二级上9---10单元知识点总结
二年级上册单元知识点归纳
二年级上册单元知识点归纳本文主要对二年级上册各单元的知识点进行归纳总结，帮助学生复习和掌握这些知识。
单元一：我爱学习1. 学校生活：学习、玩耍、吃饭、睡觉等。
2. 学习用具：铅笔、橡皮、尺子、书包等。
3. 学习的好处：开心、聪明、有礼貌、努力等。
单元二：我和小伙伴1. 周围的人：爸爸、妈妈、朋友等。
2. 小伙伴的特点：善良、友善、乐于助人等。
3. 与小伙伴相处：分享、合作、互助等。
单元三：动物世界1. 动物的分类：哺乳动物、鸟类、爬行动物等。
2. 动物的习性：食物、住所、活动等。
3. 动物的特点：有翅膀、有四条腿、有脚爪等。
单元四：五谷杂粮1. 五谷杂粮的种类：稻谷、小麦、玉米、高粱等。
2. 五谷杂粮的作用：提供能量和营养。
3. 五谷杂粮的利用：制作食物、制作饲料等。
单元五：四季之美1. 四季的特点：春暖花开、夏日炎炎、秋高气爽、冬雪皑皑。
2. 四季的景色：花朵盛开、绿树成荫、金黄稻浪、白雪皑皑等。
3. 四季的变化：温度、气候、植物生长等。
单元六：身体健康1. 身体的部位：头、手、脚、眼、鼻、耳等。
2. 负责的功能：视觉、听觉、味觉、嗅觉、运动等。
3. 保持身体健康的方法：饮食均衡、锻炼身体、休息充足等。
单元七：数一数二1. 数字的顺序：从小到大、从大到小。
2. 数字的比较：大于、小于、等于。
3. 数字的组合：十位、个位的数字组合。
单元八：形状与图案1. 常见的图形：圆形、方形、三角形等。
2. 图形的特点：边数、角的个数等。
3. 图案的组合：按规律排列、自由组合等。
单元九：生活中的运动1. 常见运动：跑步、跳绳、打球等。
2. 运动的好处：强身健体、增强体质等。
3. 健康的运动习惯：适量、科学、坚持等。
单元十：美丽的童话世界1. 知名童话故事：《小红帽》、《三只小猪》等。
2. 童话故事的特点：想象世界、幸福结局等。
3. 体会故事中的道理：勇敢、诚实、友善等。
以上是二年级上册各单元的知识点归纳，希望对同学们的学习有所帮助。
二年级数学9-10单元.docx
第九单元我是体育小明星（数据的收集与整理）教学目标：1、体验数据收集、整理、描述和分析的过程，会从多个角度用多种方法统计数据，进一步了解统计的意义。
2、能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，同时能够进行简单的分析。
根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。
教学重点：使学生能根据统计表中的数据提出问题、冋答问题，同吋能够进行简单的分析。
教学难点：引导学星通过合作讨论找到切实可行的解决统计问题的方法。
教法：谈话、指导相结合法，引导学生通过对情境问题的探讨，师生互动, 在具体的生活情境中让学生亲身经历发现问题、提出问题、解决问题的过程。
第一课时教学内容：信息窗1的内容教学目标：1、经历数据的收集、整理和分析的过程，体验统计结果在不同标准下的多样性，并学会用统计表或方块统计图来表示数据整理的结果。
2、在学习统计的过程屮发展数学思考，能从统计的角度提出并解决与数据信息有关的问题。
3、参与合作交流的学习活动，培养数学学习的积极情感和良好的合作学习的习惯。
教学重点：让学生经理统计活动的过程，体验不同标准下统计结果的多样性。
教学难点：根据统计需要，正确地分类收集整理数据。
教学用具：多媒体课件教学过程：一、创设情境，导入新课师：一年一度的校园吉尼斯运动会拉开了序幕。
瞧，运动场上赛得可热闹了，我们一起来看看比赛的情况吧。
（电脑出示主题图）师：看了这幅图，你想知道些什么？生1:我想知道赛跑的有多少人？跳绳的有多少人？生2：我想知道一共有多少人？生3：我想知道有哪些比赛项目？每个比赛项目分别有多少人参加？［评：抓住低年级学生的特点，发挥多媒体课件的视觉冲击作用，创设生动有趣的“运动会”场景，把数学知识与生活相联系，为学生开展数学活动作好铺垫。
］二、合作学习，探索新知1、如何解决一共有多少人？2、我们可以根据获奖名次来统计。
合计第一名第二名第三名()人()人()人()人3、除了根据获奖情况來统计，还可以根据什么來统计?生：获奖的项目。
二上知识点梳理
G 二年就上册总复习资料汇总第一单元知识点梳理学习目标：1、能够背诵《秋天的图画》、《植物妈妈有办法》、《赠刘景文》、《山行》，并能根据课文内容填空、正确默写古诗。
2、积累关于描写秋天的词语和AABB式的词语。
3、能够写出相同偏旁的字。
能力要求：一、我会读的词语。
尽力尽情爽快凉爽直爽翠绿翠竹壮丽壮观雄壮华灯华丽谷子稻谷山谷登山登高层叠楼层表层娃娃胳膊光盘名片山峰巨石枫树菊花翠鸟甲鱼高粱橘子勤劳观察认识尤其旅游团风景区降落伞奇形怪状闻名中外秀丽神奇金光闪闪四海为家二、易读错的字音：层爽壮状翠燃著登笼浪峰当行降苍蹦橙枫龙残炸察识三、听写。
景色宜人五谷丰登春华秋实层林尽染金秋时节山河壮美秀丽神奇天高云淡波浪电灯作业生字苹果劳动尤其特区巨石它们安全石块车站已经甲板豆子知识纷纷如果好事娃娃山洼四、多音字。
都dōu（全都都好）为wãi （为难作为）dū（首都都市）wâi（因为为什么）行 xíng（行为行动）尽 jǐn （尽管不仅）háng （行业行长） jìn （尽头尽力）降 jiàng （降落下降）露lù（白露露水）xiáng（投降降服） lîu（露脸露相）五、照样子写词语。
进出（进进出出）许多（许许多多）高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐）说笑（说说笑笑）认真（认认真真）来往（来来往往）弯曲（弯弯曲曲）六、写出带有下列偏旁的字。
木：林树植森月：胖脖背脸宀：安宁它宜刂：到刘卄：草苍菊著鸟：鸽鸭鹅鸡亻：们你他匚：匹医巨区七、背诵默写《赠刘景文》《山行》。
八、辨字组词。
交（立交）支（一支笔）笼（灯笼）球（皮球）郊（郊外）枝（树枝）龙（龙灯）求（要求）帆（帆船）梨（梨树）在（现在）想（想法）凡（平凡）利（有利）再（再见）响（响声）只（只有）干（干活）娃（娃娃）快（快乐）识（知识）于（由于）洼（水洼）块（石块）尽（尽力）己（自己）平（平时）区（区分）层（一层）已（已经）苹（苹果）巨（巨人）九、我积累的描写秋天的词语。
部编版小学二年级语文各单元知识要点
小学二年级语文共包含以下几个单元：
1.九九乘法表
要点：掌握1乘1、1乘2、1乘3……一直到9乘9的结果，并能够运用乘法表进行乘法运算。
2.《拼音与字母》
要点：掌握26个字母的读音和书写，能够准确地辨认字母。
3.《认字》
要点：掌握一些常见的汉字，能够准确地辨认和书写这些汉字。
4.《工具书运用》
要点：了解字典的使用方法，能够查字典以及查找字词的意义。
5.《熊猫》
要点：了解熊猫的特点和习性，学会用正确的语言描述熊猫。
6.《快乐的校园》
要点：了解学校的各个地方和每个人的职责，学会用正确的语言描述学校。
7.《亲近自然》
要点：了解大自然的美景和一些动植物，学会用正确的语言描述大自然。
8.《小动物和它的家》
要点：了解一些小动物的特点和它们生活的环境，学会用正确的语言
描述小动物。
9.《我们的祖国》
要点：了解祖国的大好河山和一些名胜古迹，学会用正确的语言描述
祖国。
10.《中秋节的故事》
要点：了解中秋节的由来和传统习俗，学会用正确的语言描述中秋节。
11.《感谢父母》
要点：了解父母的辛苦和付出，学会用正确的语言表达对父母的感谢。
以上是小学二年级语文各单元的要点，每个单元都需要学生掌握相对
应的知识和技能，通过学习这些内容，能够提高学生的语文水平。
(精品word)人教版小学语文二年级上册单元知识点及部分分类复习资料(良心出品必属精品)
小学语文二年级上册分类复习资料姓名学号复习要点：1、《生字表二》一定要全部听写词语过关，还可以把词语的拼音抄下来，让孩子看拼音写词语。
2、《生字表一》全部会读、能区别，能组词。
3、课文要能全部背诵，古诗默写，重点句子要能填空。
4、课后习题和《语文园地》中的题型要掌握熟练并能举一反三。
5、找一些图片，让孩子练习看图写话。
6、查阅孩子的语册和试卷，将错题再做，再把关。
7、下载群共享中的复习资料，给孩子过关。
第一单元一、会读的词语。
(熟读)染红层叠翠绿凉爽登山梨树灯笼燃烧勤劳仙人石盘高粱山峰胳膊当然著名形状行走蒲公英降落苍耳啪的一声展开观察菊花残破橙汁橘子斜风细雨要求平凡胜利二、听写景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节层林尽染如果好事娃娃几块车站已经山河壮美秀丽神奇四海为家天高云淡波浪山洼如果华灯壮丽它们安全电灯作业生字苹果劳动尤其特区巨石甲板豆芽知识纷纷三、背诵第1、2、3、4课和书19页“读读背背”。
四、默写《赠刘景文》、《山行》。
五、多音字（熟记）行xínɡ（行为不行）降jiànɡ （降落下降）hánɡ （银行一行）xiánɡ（投降）都 dōu （都是都有）尽 jìn （尽头用尽）dū（首都天都峰） jǐn （尽管）六、照样子写词语。
（熟记）进出(进进出出) 许多(许许多多) 高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐）说笑（说说笑笑）认真（认认真真）来往(来来往往)弯曲（弯弯曲曲）七、写出带有下列偏旁的字。
（熟记）木（植）（树）(村)（林）（森）月（脸）（腰）（脖）（肚）（背）艹（花）（草）(劳)（芬芳）八、形近字组词。
华（）容（）壮（）屋（）波（）化（）谷（）状（）层（）破（）浪（）昨（）字（）怦（）劳（）良（）作 ( ) 仔（）苹（）牢 ( ) 龙（）棋（）区（）快（）己（）尤（）其（）巨 ( ) 块（）已（）甲（）帜（）娃（）枝（）凡（）由（）识（）佳（）技（）帆（）交（）龙（）求（）利（）郊（）笼（）球( ) 梨（）第二单元一、会读词语。
部编版语文二年级上册各单元基础知识汇总
部编版语文二年级上册各单元基础知识汇总一、易读错的字有些字容易读错，比如“脑袋（dai）”、“捕（bǔ）食”、“披（pī）着”、“晒（shài）干”、“坏（huài）事”、“傍（bàng）晚”、“奔（bēn）跑”、“淹没（mò）”等等。
二、易写错的字有些字容易写错，比如“宽”、“跳”、“极”、“给”、“更”、“知”等等。
要注意它们的笔画和结构。
三、会写的词语一些词语要掌握正确的写法，比如“两条”、“哪里”、“它们”、“娃娃”、“皮毛”等等。
四、多音字有些字有多种读音，比如“教”、“为”、“果”、“观察”、“得”、“淹没”等等。
五、形近字有些字形近音近，容易混淆，比如“哪”、“那”、“海”、“梅”、“跳”、“桃”、“娃”、“蛙”、“极”、“级”、“她”、“地”等等。
六、近义词有些词语有相似的意思，比如“快活”、“快乐”、“捕食”、“猎食”、“连忙”、“赶忙”、“摆动”、“晃动”、“天天”、“每天”等等。
七、反义词有些词语有相反的意思，比如“快活”、“难过”、“低头”、“抬头”、“雪白”、“乌黑”、“温和”、“暴躁”、“发动”、“停止”、“帮助”、“干扰”、“粗心”、“细心”、“离开”、“回来”、“告别”、“重逢”等等。
八、词语搭配有些词语需要搭配使用，比如形容词搭配如“的”、“黑灰色的”、“碧绿的”、“雪白的”、“带刺的”、“粗心的”等等；动词搭配如“甩着尾巴”、“披着衣裳”、“露着肚皮”、“发动机器”等等。
九、词语积累还有一些词语需要积累，比如“弯弯的”、“小小的”、“闪闪的”、“蓝蓝的”、“拖拖拉拉”、“慌慌张张”、“吞吞吐吐”、“原原本本”、“纷纷扰扰”、“隐隐约约”等等；描写春天的词语如“风和日暖”、“春回大地”、“万紫千红”、“春暖花开”、“春风雨露”、“姹紫嫣红”等等。
十、佳句积累还有一些佳句需要积累，比如比喻句“蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃”；排比句“平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会”等等。
二年级上册整册知识点归纳
二年级上册整册知识点归纳
的。
2．了解物体正面、侧面和上面的正确含义。
会观察简单的组合图形并根据图形想象正面、侧面和上面观察到的物体的形状。
3．确立东的方位，正确辨别东南西北四个方向，在给定一个方向的情况下会别人其它方向。
会看简单的路线图，能够运用简单的方位词描述行走路线。
三、统计与概率（9单元）
1．进一步体验数据的调查、收集和整理过程，了解统计的意义，能根据图表中的数据回答简单的问题。
2．能根据简单问题采用不同的方法收集数据并将数据记录在统计图表中。
3．初步体验猜测活动中事情的确定性和不确定性。
二年级语文上册每单元重点知识归纳
二年级语文上册每单元重点知识归纳第一单元。
一、易读错的字。
脑袋（dai）捕（bǔ）食披（pī）着一晒（shài）坏（huài）事傍（bàng）晚奔（bēn）跑淹没（mò）冲毁（huǐ）猜猜（cai）如（rú）果四海为（wéi）家。
二、易写错的字。
就：右边没有一撇。
宽：第三笔是横钩，不要写成横折。
跳：足字旁的最后一笔是提，不要写成捺。
极：右边的“及”先写撇。
给：绞丝旁的最后一笔是提。
三、会写词语。
两条就是哪里宽嘴头顶肚皮孩子一跳变成极小一片傍晚海洋工作坏人给你带来办法如果有脚它们娃娃她们皮毛更有。
四、多音字。
教（jiāo）书教（jiào）室为（wéi）人为（wèi）什么得（dé）到得（děi）亏场（cháng）院广场（chǎng）没（méi）有淹没（mò）五、近义词。
快活—快乐连忙—急忙平常—平时温和—温顺办法—方法如果—假如告别—告辞旅行—旅游。
六、反义词。
长—短宽—窄快活—烦恼低头—抬头雪白—乌黑温和—暴躁许多—少许粗心—细心。
七、词语搭配。
（大大）的脑袋（黑灰色）的身子（快活）地游来游去（长长）的尾巴（碧绿）的衣裳（雪白）的肚皮（灌溉）田地（发动）机器（淹没）庄稼（冲毁）房屋。
八、好句积累。
1. 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
2. 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？第二单元。
一、易读错的字。
帆（fān）船铜号（hào）梧（wú）桐松柏（bǎi）绿装（zhuāng）桦（huà）树水杉（shān）世（shì）界锦（jǐn）鸡飞翔（xiáng）深处（chù）猛（měng）虎百灵（líng）麦（mài）苗蚕桑（sāng）上场（cháng）虽（suī）然农事了（liǎo）二、易写错的字。
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二级上9---10单元知识点总结
一、形容词总结
小的small 长的long 短的，矮的short 高的tall 干净的clean 新的new旧的.老的old 年轻的young虚弱的weak 冷的cold温暖的warm凉爽的cool伤心的sad大的big热的hot胖的fat 瘦的thin高兴的glad明亮的bright黑暗dark 饱的full快的quick/fast慢的slow强壮的strong 响亮的大声的loud 新鲜的fresh聪明的smart 高的high好极的great高兴的nice 晴朗的好的fine迟到的late 巨大的large渴得thirsty脏的dirty生气的angry 快乐的happy忙碌的busy 饥饿的hungry简单的easy 幸运的lucky 丑陋的ugly安静的quiet劳累的tired 小心的仔细的careful无聊的boring著名的famous美丽的beautiful有趣的interesting不同的different坏的bad 少的little好的good 许多many.much 远的far
二、形容词的级：原级，比较级，最高级
形容词原级比较结构：A+be+as+形容词原形+as+B A 像B一样……..
形容词比较级的用法：用于二者的比较
结构：主语+be+形容词的比较级+than+比较对象.
形容词最高级：表示三者或三者以上进行比较
结构：主语+be+the+形容词最高级+比较范围of同类；in不同类
三、形容词比较级和最高级的变化规则：
1. 单音节的形容词或少数双音节形容词，在词尾加-er 或-est
2. 单音节以元音字母e结尾的形容词，词尾只加-r或-st
3. （闭音节单音节）辅元辅结尾的形容词，双写最后一个辅音字母加-er或-est
4. 以辅音字母加y结尾的形容词，改y为i再加-er或-est
5. 其它双音节或多音节形容词须在单词前面加more 或the most
6. 不规则形容词表示“好、坏、多、少、远、年长”需要特殊记
good-better-the best bad/ill-worse-the worst little-less-the least old-the elder / the eldest many/much-more-the most far-farther- the farthest
far-further- the furthest
四、数字表达法
数字从高位依次读到最低位，千位后加，（百位上是0 ，逗号省略）百位后加and，十位后加连字符-，小数点读成point ，小数部分仍是从高位读向低位8844.43km：eight thousand ，eight hundred and forty- four point four three kilometers
五、询问某人有多高
How tall + be + 主语？主语+ be + 身高+ 单位+ tall。
六、询问某物有多长
How long + be + 主语？主语+ be + 身高+ 单位+long。
七、询问两地之间的距离
How far is from A to B？It’s + 距离+ 单位+（from A to B）。
八、单词
1.千thousand 2、百hundred 3、米metre 4、厘米centimetre 5、千米kilometre 6、雪，下雪snow 7、雪人snowman 8、部分part 9、底部bottom 10、熟透的over-cooked 11、因为because 12、为什么why 13、从、、、
到、、、from、、、to 14、和、、一样as、、、as 15、测试test 16、害怕afraid 17、巨大的large 18、二倍twice 19、一半half 20、错误的wrong
21、长城the Great Wall 22、珠穆朗玛峰the Mount Everest 23、河流river 24、尼罗河the Nile 25、澳大利亚Australia 26、澳大利亚人Australian 27、英国Britain 28、英国人British 29、美国the USA 30、旗鱼sailfish 31、鲸鱼whale 32、每per 33、小时hour 34、小数点point 35、选择choose 36、旅行、行驶travel 37、成长grow 38、地下室basement 39、房间、公寓apartment 40、外面outside 41、电梯lift 42、阳台balcony 43、出租车taxi 44、梯子ladder 45、八字胡moustache 46、吨ton。