高考数学二轮复习小题专项练习(一)集合与常用逻辑用语文

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高考数学(理)二轮专题练习:集合与常用逻辑用语(含答案)

高考数学(理)二轮专题练习:集合与常用逻辑用语(含答案)

2.描述法表示集合时, 一定要理解好集合的含义 —— 抓住集合的代表元素. 如:{ x|y= lg x} ——
函数的定义域; { y|y= lg x} —— 函数的值域; {( x,y)|y=lg x} —— 函数图象上的点集.
[问题 2] 集合 A= { x|x+ y= 1} , B= {( x, y)|x- y= 1} ,则 A∩ B= ________. 答案 ?
参数范围时,常与补集思想联合应用,即体现了正难则反思想. [ 问题 8] 若存在 a∈ [1,3] ,使得不等式 ax2+ (a- 2)x - 2>0 成立,则实数 x 的取值范围是
________________ . 答案 (-∞,- 1)∪ 23,+∞ 解析 不等式即 (x2+ x)a- 2x - 2>0 ,设 f(a)= (x2+ x)a - 2x - 2.研究 “ 任意 a∈ [1,3] ,恒有
集合与常用逻辑用语
1.集合的元素具有确定性、无序性和互异性,在解决有关集合的问题时,尤其要注意元素的 互异性.
[问题 1] 集合 A= { a,b,c} 中的三个元素分别表示某一个三角形的三边长度,那么这个三角
形一定不是 ( )
A .等腰三角形
B .锐角三角形
C .直角三角形 答案 A
D .钝角三角形
条件,故选 D.
3.命题“ ? x∈ R, x2- 2x+ 1<0 ”的否定是 (
)
A .? x∈ R, x2- 2x+ 1≥ 0
B . ? x∈R ,x2-2x+ 1>0
C.? x∈ R, x2- 2x+ 1≥0
D . ? x∈ R, x2-2x+ 1<0
答案 C
解析 特称命题的否定为全称命题. 4.已知 p:关于 x 的函数 y= x2- 3ax+ 4 在[1 ,+∞ )上是增函数, q: y= (2a-1) x 为减函数, 若 p 且 q 为真命题,则 a 的取值范围是 ( )

最新年高考数学二轮复习 专题能力训练1 集合与常用逻辑用语 理(考试必备)

最新年高考数学二轮复习 专题能力训练1 集合与常用逻辑用语 理(考试必备)

专题能力训练1 集合与常用逻辑用语一、能力突破训练1.若命题p:∀x∈R,cos x≤1,则p为()A.∃x0∈R,cos x0>1B.∀x∈R,cos x>1C.∃x0∈R,cos x0≥1D.∀x∈R,cos x≥12.(2018全国Ⅲ,理1)已知集合A={x|x-1≥0},B={0,1,2},则A∩B=()A.{0}B.{1}C.{1,2}D.{0,1,2}3.命题“若f(x)是奇函数,则f(-x)是奇函数”的否命题是()A.若f(x)是偶函数,则f(-x)是偶函数B.若f(x)不是奇函数,则f(-x)不是奇函数C.若f(-x)是奇函数,则f(x)是奇函数D.若f(-x)不是奇函数,则f(x)不是奇函数4.已知集合P={x|-1<x<1},Q={x|0<x<2},那么P∪Q=()A.(-1,2)B.(0,1)C.(-1,0)D.(1,2)5.设集合A={1,2,6},B={2,4},C={x∈R|-1≤x≤5},则(A∪B)∩C=()A.{2}B.{1,2,4}C.{1,2,4,6}D.{x∈R|-1≤x≤5}6.(2018天津,理4)设x∈R,则“”是“x3<1”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件7.已知集合A={x||x-2|>1},B={x|y=},则()A.A∩B=⌀B.A⊆BC.B⊆AD.A=B8.设m∈R,命题“若m>0,则关于x的方程x2+x-m=0有实根”的逆否命题是()A.若关于x的方程x2+x-m=0有实根,则m>0B.若关于x的方程x2+x-m=0有实根,则m≤0C.若关于x的方程x2+x-m=0没有实根,则m>0D.若关于x的方程x2+x-m=0没有实根,则m≤09.已知命题p:“∃x0∈R,+2ax0+a≤0”为假命题,则实数a的取值范围是()A.(0,1)B.(0,2)C.(2,3)D.(2,4)10.已知条件p:|x+1|>2,条件q:x>a,且p是q的充分不必要条件,则a的取值范围是()A.a≥1B.a≤1C.a≥-1D.a≤-311.下列命题正确的是()A.∃x0∈R,+2x0+3=0B.∀x∈N,x3>x2C.x>1是x2>1的充分不必要条件D.若a>b,则a2>b212.已知命题p:∃x0∈R,x0-2>lg x0,命题q:∀x∈R,e x>1,则()A.命题p∨q是假命题B.命题p∧q是真命题C.命题p∧(q)是真命题D.命题p∨(q)是假命题13.命题“若x>0,则x2>0”的否命题是()A.若x>0,则x2≤0B.若x2>0,则x>0C.若x≤0,则x2≤0D.若x2≤0,则x≤014.已知集合A={1,2},B={a,a2+3}.若A∩B={1},则实数a的值为.15.设p:<0,q:0<x<m,若p是q成立的充分不必要条件,则m的取值范围是.16.已知集合A={y|y=log2x,x>1},B=,则A∩B= .17.设a,b∈R,集合{1,a+b,a}=,则b-a= .18.已知集合A={(x,y)|y=},B={(x,y)|y=x+m},且A∩B≠⌀,则实数m的取值范围是.二、思维提升训练19.设函数y=的定义域为A,函数y=ln(1-x)的定义域为B,则A∩B=()A.(1,2)B.(1,2]C.(-2,1)D.[-2,1)20.已知集合P={x∈R|1≤x≤3},Q={x∈R|x2≥4},则P∪(∁R Q)=()A.[2,3]B.(-2,3]C.[1,2)D.(-∞,-2]∪[1,+∞)21.命题“∀x∈R,∃n∈N*,使得n≥x2”的否定形式是()A.∀x∈R,∃n∈N*,使得n<x2B.∀x∈R,∀n∈N*,使得n<x2C.∃x∈R,∃n∈N*,使得n<x2D.∃x∈R,∀n∈N*,使得n<x222.已知p:函数f(x)=|x+a|在区间(-∞,-1)内是单调函数,q:函数g(x)=log a(x+1)(a>0,且a≠1)在区间(-1,+∞)内是增函数,则p成立是q成立的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件23.设全集U=R,集合M={x|y=},N={y|y=3-2x},则图中阴影部分表示的集合是()A.B.C.D.24.(2018浙江,6)已知平面α,直线m,n满足m⊄α,n⊂α,则“m∥n”是“m∥α”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件25.“对任意x∈,k sin x cos x<x”是“k<1”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件26.下列有关命题的说法正确的是()A.命题“若x2=1,则x=1”的否命题为“若x2=1,则x≠1”B.“x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分条件C.命题“若x=y,则sin x=sin y”的逆否命题为真命题D.命题“∃x0∈R,使得+x0+1<0”的否定是“∀x∈R,均有x2+x+1<0”27.下列命题中的真命题是()A.∃x0∈R,使得≤0B.sin2x+≥3(x≠kπ,k∈Z)C.函数f(x)=2x-x2有两个零点D.“a>1,b>1”是“ab>1”的充分不必要条件28.设A,B是非空集合,定义A B={x|x∈A∪B,且x∉A∩B},已知M={y|y=-x2+2x,0<x<2},N={y|y=2x-1,x>0},则M N=.29.下列命题正确的是.(填序号)①若f(3x)=4x log23+2,则f(2)+f(4)+…+f(28)=180;②函数f(x)=tan 2x图象的对称中心是(k∈Z);③“∀x∈R,x3-x2+1≤0”的否定是“∃x0∈R,+1>0”;④设常数a使方程sin x+cos x=a在闭区间[0,2π]上恰有三个解x1,x2,x3,则x1+x2+x3=.30.设p:关于x的不等式a x>1的解集为{x|x<0},q:函数y=lg(ax2-x+a)的定义域为R,若p∨q为真命题,p∧q为假命题,则a的取值范围是.专题能力训练1集合与常用逻辑用语一、能力突破训练1.A解析由全称命题的否定得,p:∃x0∈R,cos x0>1,故选A.2.C解析由题意得A={x|x≥1},B={0,1,2},∴A∩B={1,2}.3.B4.A解析取P,Q的所有元素,得P∪Q={x|-1<x<2},故选A.5.B解析∵A={1,2,6},B={2,4},∴A∪B={1,2,4,6}.∵C={x∈R|-1≤x≤5},∴(A∪B)∩C={1,2,4}.故选B.6.A解析由,可得0<x<1.由x3<1,可得x<1.所以是“x3<1”的充分而不必要条件.故选A.7.A解析由|x-2|>1,得x-2<-1或x-2>1,即x<1或x>3;由得1≤x≤3,因此A={x|x<1或x>3},B={x|1≤x≤3},A∩B=⌀,故选A.8.D解析原命题的逆否命题是将条件和结论分别否定,作为新命题的结论和条件,所以其逆否命题为“若关于x的方程x2+x-m=0没有实根,则m≤0”.9.A解析由p为假命题知,∀x∈R,x2+2ax+a>0恒成立,∴Δ=4a2-4a<0,∴0<a<1,故选A.10.A解析因为条件p:x>1或x<-3,所以p:-3≤x≤1;因为条件q:x>a,所以q:x≤a.因为p是q的充分不必要条件,所以a≥1,故选A.11.C解析+2x0+3=(x0+1)2+2>0,选项A错;x3-x2=x2(x-1)不一定大于0,选项B错;若x>1,则x2>1成立,反之不成立,选项C正确;取a=1,b=-2,满足a>b,但a2>b2不成立,选项D错.故选C.12.C解析因为命题p:∃x0∈R,x0-2>lg x0是真命题,而命题q:∀x∈R,e x>1是假命题,所以由命题的真值表可知命题p∧(q)是真命题,故选C.13.C解析命题的条件的否定为x≤0,结论的否定为x2≤0,则该命题的否命题是“若x≤0,则x2≤0”,故选C.14.1解析由已知得1∈B,2∉B,显然a2+3≥3,所以a=1,此时a2+3=4,满足题意,故答案为1.15.(2,+∞)解析由<0,得0<x<2.∵p是q成立的充分不必要条件,∴(0,2)⫋(0,m),∴m>2.16解析由已知,得A={y|y>0},B=,则A∩B=17.2解析∵1≠0,∴a+b和a中必有一个为0,当a=0时,无意义,故a+b=0,∴两个集合分别为{1,0,a},{0,-1,b}.∴a=-1,b=1,b-a=2.18.[-7,7]解析集合A表示以原点为圆心,7为半径的圆在x轴及其上方的部分,A∩B≠⌀,表示直线y=x+m与圆有交点,作出示意图(图略)可得实数m的取值范围是[-7,7].二、思维提升训练19.D解析由4-x2≥0,得A=[-2,2],由1-x>0,得B=(-∞,1),故A∩B=[-2,1).故选D.20.B解析∵Q={x∈R|x2≥4}={x∈R|x≤-2或x≥2},∴∁R Q={x∈R|-2<x<2}.∴P∪(∁R Q)={x∈R|-2<x≤3}=(-2,3].故选B.21.D解析由含量词命题的否定格式,可知首先改写量词,而n≥x2的否定为n<x2.故选D.22.C解析由p成立,得a≤1,由q成立,得a>1,所以p成立时a>1,p成立是q成立的充要条件.故选C.23.B解析M=,N={y|y<3},故阴影部分N∩(∁U M)={x|x<3}24.A解析当m⊄α,n⊂α时,由线面平行的判定定理可知,m∥n⇒m∥α;但反过来不成立,即m∥α不一定有m∥n,m与n还可能异面.故选A.25.B解析当x时,sin x<x,且0<cos x<1,∴sin x cos x<x.∴k<1时有k sin x cos x<x.反之不成立.如当k=1时,对任意的x,sin x<x,0<cos x<1,∴k sin x cos x=sin x cos x<x成立,这时不满足k<1,故应为必要不充分条件.26.C解析否命题应同时否定条件与结论,选项A错;若x=-1,则x2-5x-6=0成立,反之不成立,选项B错;因为原命题为真命题,所以其逆否命题为真命题,选项C正确;特称命题的否定为全称命题,同时否定结论,选项D错,故选C.27.D解析对任意的x∈R,e x>0恒成立,A错误;当sin x=-1时,sin2x+=-1,B错误;f(x)=2x-x2有三个零点(x=2,4,还有一个小于0),C错误;当a>1,b>1时,一定有ab>1,但当a=-2,b=-3时,ab=6>1也成立,故D正确.28(1,+∞)解析M={y|y=-x2+2x,0<x<2}=(0,1],N={y|y=2x-1,x>0}=,M∪N=(0,+∞),M∩N=,所以M N=(1,+∞).29.③④解析因为f(3x)=4x log23+2,令3x=t⇒x=log3t,则f(t)=4log3t·log23+2=4log2t+2,所以f(2)+f(4)+…+f(28)=4(log22+log222+…+log228)+16=4×(1+2+…+8)+16=4×36+16=160,故①错;函数f(x)=tan 2x图象的对称中心是(k∈Z),故②错;由全称命题的否定是特称命题知③正确;f(x)=sin x+cos x=2sin,要使sin x+cos x=a在闭区间[0,2π]上恰有三个解,则a=,x1=0,x2=,x3=2π,故④正确.30[1,+∞)解析当p真时,0<a<1;当q真时,ax2-x+a>0对x∈R恒成立,则即a>若p∨q为真,p∧q为假,则p,q应一真一假.①当p真q假时,0<a;②当p 假q真时,a≥1.综上,a[1,+∞).。

高考数学二轮复习专题02 集合与常用逻辑用语(同步练习)(文)(解析版)

高考数学二轮复习专题02 集合与常用逻辑用语(同步练习)(文)(解析版)

专题02 集合与常用逻辑用语(同步练习)一、集合例1-1.由实数x 、x -、||x 、2x 、33x -所组成的集合中,最多含有元素的个数为( )。

A 、5B 、3C 、2D 、1 【答案】C【解析】当0≠x 时,x 、x -、||x 、2x 、33x -表示x 与x -两个元素,当0=x 时,它们都等于0,故只能表示1个元素,所以它们最多表示两个元素,故选C 。

例1-2.已知}33,)1(,2{22++++=a a a a A ,若A ∈1,则实数a 构成的集合B 的元素个数是( )。

A 、0B 、1C 、2D 、3 【答案】B【解析】①12=+a ⇒1-=a ,∴0)1(2=+a ,1332=++a a ,则}1,0,1{=A ,不可以,②1)1(2=+a ⇒0=a ,∴22=+a ,3332=++a a ,则}3,1,2{=A ,可以,或2-=a ,∴02=+a ,1332=++a a ,则}1,1,0{=A ,不可以,③1332=++a a ⇒1-=a ,12=+a ,0)1(2=+a ,则}1,0,1{=A ,不可以,或2-=a ,∴02=+a ,1)1(2=+a ,则}1,1,0{=A ,不可以,∴}0{=B ,故选B 。

例1-3.已知集合}1|),{(22=+=y x y x A ,}|),{(x y y x B ==,则B A 中元素的个数为( )。

A 、0B 、1C 、2D 、3 【答案】C【解析】集合A 表示以)0,0(为圆心,1为半径的单位圆上所有点组成的集合,集合B 表示直线x y =上所有的点组成的集合,圆122=+y x 与直线x y =相交于两点)1,1(,)1,1(--,则B A 中有两个元素,故选C 。

例1-4.已知全集+=N U ,集合}5222|{≤≤=x x A ,}5ln ln |{<=x x B ,则满足条件B C A ⊆⊆的集合C 的个数为( )。

高考数学二轮总复习专题训练一 集合与常用逻辑用语 理

高考数学二轮总复习专题训练一 集合与常用逻辑用语 理

高考专题训练一集合与常用逻辑用语班级________ 姓名________ 时间:45分钟分值:75分总得分________一、选择题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.在每小题给出的四个选项中,选出符合题目要求的一项填在答题卡上.1.(2011·福建)i是虚数单位,若集合S={-1,0,1},则( )A.i∈S B.i2∈SC.i3∈S D.2i∈S解析:i2=-1∈S,故选B.答案:B2.(2011·辽宁)已知M,N为集合I的非空真子集,且M、N不相等,若N∩∁I M=∅,则M∪N=( )A.M B.NC.I D.∅解析:用韦恩图可知N M,∴M∪N=M.答案:A3.(2011·广东)设S是整数集Z的非空子集,如果∀a,b∈S,有ab∈S,则称S关于数的乘法是封闭的,若T,V是Z的两个不相交的非空子集,T∪V=Z且∀a,b,c∈T,有abc∈T;∀x,y,z∈V,有xyz∈V,则下列结论恒成立的是( )A.T,V中至少有一个关于乘法是封闭的B.T,V中至多有一个关于乘法是封闭的C.T,V中有且只有一个关于乘法是封闭的D.T,V中每一个关于乘法都是封闭的解析:取T={x|x=2n-1,n∈Z},V={x|x=2n,n∈Z}则此时T,V对乘法均封闭且满足条件取T ={x |x =2n -1,n ∈Z 且n ≠0,n ≠1},V ={x |x =-1或x =1或x =2n ,n ∈Z}则此时T ,V 均满足条件,但T 对乘法封闭,V 对乘法不封闭. 由此可知,V 、T 中至少有一个关于乘法封闭. 答案:A4.(2011·陕西)设a ,b 是向量,命题“若a =-b ,则|a |=|b |”的逆命题是( ) A .若a ≠-b ,则|a |≠|b | B .若a =-b ,则|a |≠|b | C .若|a |≠|b |,则a ≠-b D .若|a |=|b |,则a =-b 解析:由互逆命题的关系知,选D. 答案:D5.(2011·湖北)若实数a ,b 满足a ≥0,b ≥0,且ab =0,则称a 与b 互补,记φ(a ,b )=a 2+b 2-a -b ,那么φ(a ,b )=0是a 与b 互补的( )A .必要而不充分条件B .充分而不必要条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:φ(a ,b )=a 2+b 2-a -b =0 即a 2+b 2=a +b ,则a 2+b 2=a 2+b 2+2ab , ∴ab =0,∴a ≥0,b ≥0,且a 与b 互补. 答案:C6.已知下列各组命题,其中p 是q 的充分必要条件的是( ) A .p :m ≤-2或m ≥6;q :y =x 2+mx +m +3有两个不同的零点 B .p :f -x f x =1;q :y =f (x )是偶函数C .p :cos α=cos β;q :tan α=tan βD .p :A ∩B =A ;q :A ⊆U ,B ⊆U ,∁U B ⊆∁U A解析:对于A ,由y =x 2+mx +m +3有两个不同的零点,可得Δ=m 2-4(m +3)>0,从而可得m <-2或m >6.所以p 是q 的必要不充分条件;对于B ,由f -x f x =1⇒f (-x )=f (x )⇒y =f (x )是偶函数,但由y =f (x )是偶函数不能推出f -x f x 1,例如函数f (x )=0,所以p 是q 的充分不必要条件;对于C ,当cos α=cos β=0时,不存在tan α=tan β,反之也不成立,所以p 是q的既不充分也不必要条件;对于D ,由A ∩B =A ,知A ⊆B ,所以∁U B ⊆∁U A ;反之,由∁U B ⊆∁U A ,知A ⊆B ,即A ∩B =A .所以p ⇔q .综上所述,p 是q 的充分必要条件的是D ,故选D. 答案:D二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中横线上. 7.(2011·上海)若全集U =R ,集合A ={x |x ≥1}∪{x |x ≤0},则∁U A =________. 解析:∵U =R ,A ={x |x ≥1}∪{x |x ≤0}={x |x ≤0或x ≥1}∴∁U A ={x |0<x <1}. 答案:{x |0<x <1}8.设集合M ={(x ,y )|x =(y +3)·|y -1|+(y +3),-52≤y ≤3},若(a ,b )∈M 且对M 中的其他元素(c ,d ),总有c ≥a ,则a =________.解析:读懂并能揭示问题中的数学实质,将是解决该问题的突破口.怎样理解“对M 中的其他元素(c ,d ),总有c ≥a ”?M 中的元素又有什么特点?依题可知,本题等价于求函数x =f (y )=(y +3)·|y -1|+(x +3)在-52≤y ≤3时的最小值.(1)当-52≤y ≤1时,x =(y +3)·|y -1|+(y +3)=-y 2-y +6=-⎝⎛⎫y +122+254,y =-52时,x min =94. (2)当1≤y ≤3时,x =(y +3)(y -1)+(y +3)=y 2+3y =⎝⎛⎭⎫y +322-94,当y =1时,x min=4.而4>94,因此当y =-52时,x 有最小值94,即a =94.答案:949.已知f (x )=x 2,g (x )=⎝⎛⎭⎫12x -m ,若对∀x 1∈[-1,3],∂x 2∈[0,2],f (x 1)≥g (x 2),则实数m 的取值范围是________.解析:由已知可得f min (x 1)≥g min (x 2),即0≥14-m ,∴m ≥14.答案:m ≥1410.(2011·安徽“江南十校联考”)给出下列命题:①y =1是幂函数;②函数f (x )=2x-x 2的零点有2个;③⎝⎛⎭⎫x +1x+25展开式的项数是6项; ④函数y =sin x (x ∈[-π,π])的图象与x 轴围成的图形的面积是S =⎠⎛-ππsin x d x ;⑤若ξ~N(1,σ2),且P(0≤ξ≤1)=0.3,则P(ξ≥2)=0.2. 其中真命题的序号是________(写出所有正确命题的编号).解析:y =1不是幂函数,①是假命题;作出函数y =2x 、y =x 2的图象,知函数f(x)=2x -x 2有3个零点(1负2正,2正分别是2、4),②错误;⎝⎛⎭⎫x +1x +25的展开式含有x 5、x 4、 (x)-5共11项,③错误;⎠⎛-ππsin x d x =-cos x|π-π=0,④显然错误,函数y =sin x(x∈[-π,π])的图象与x 轴围成的图形的面积应为⎠⎛-ππ|sin x |d x ;如图,P (0≤ξ≤1)表示x =0、x =1与正态密度曲线围成区域的面积,由正态密度曲线的对称性知:x =1、x =2与正态密度曲线围成区域的面积为0.3,P (ξ≥2)表示x ≥2与正态密度曲线围成区域的面积,P (ξ≥2)=1-2×0.320.2,⑤正确. 答案:⑤三、解答题:本大题共2小题,共25分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 11.(12分)已知p :方程x 2+mx +1=0有两个不相等的负根;q :方程4x 2+4(m -2)x +1=0无实根.若p 或q 为真,p 且q 为假,求m 的取值范围.解:若方程x2+mx +1=0有两个不相等的负根,则⎩⎪⎨⎪⎧Δ=m 2-4>0,m >0,解得m >2,即p :m >2.若方程4x 2+4(m -2)x +1=0无实根,则Δ=16(m -2)2-16=16(m 2-4m +3)<0,解得1<m <3,即q :1<m <3.因p 或q 为真,所以p 、q 至少有一个为真,又p 且q 为假,所以p 、q 至少有一个为假.因此,p 、q 两命题应一真一假,即p 真q 假,或p 假q 真.所以⎩⎪⎨⎪⎧m >2,m ≤1或m ≥3,或⎩⎪⎨⎪⎧m ≤2,1<m <3,解得m ≥3或1<m ≤2.12.(13分)设A ,B 是两个非空集合,定义A 与B 的差集A -B ={x |x ∈A ,且x ∉B }. (1)试举出两个数集,求它们的差集;(2)差集A -B 与B -A 是否一定相等,说明你的理由;(3)已知A ={x |x >4},B ={x ||x |<6},求A -(A -B )和B -(B -A ),由此你可以得到什么结论?(不必证明).解:(1)如A ={1,2,3},B ={2,3,4},则A -B ={1}.(2)不一定相等,由(1)B -A ={4},而A -B ={1},故A -B ≠B -A ;又如,A =B ={1,2,3}时,A -B =∅,B -A =∅,此时A -B =B -A .故A -B 与B -A 不一定相等.(3)因为A -B ={x |x ≥6},B -A ={x |-6<x ≤4},A -(A -B )={x |4<x <6},B -(B -A )={x |4<x <6},由此猜测一般对于两个集合A 、B ,有A -(A -B )=B -(B -A ).。

高中 集合与常用逻辑用语——2022届高考数学二轮复习巧刷高考题型

高中 集合与常用逻辑用语——2022届高考数学二轮复习巧刷高考题型

选择题(1)集合与常用逻辑用语高考数学二轮复习巧刷高考题型1.已知集合2|04x A x x +⎧⎫=≤⎨⎬-⎩⎭,{0,1,2,4,8}B =,则A B ⋂=()A.{1,2,4,8}B.{0,1,2}C.{1,2}D.{0,1,2,4}2.已知命题:{|1}p x x x ∀∈>,2168x x +>,则命题p 的否定为()A.:{|1}p x x x ⌝∀∈>,2168x x +≤B.:{|1}p x x x ⌝∀∈>,2168x x +<C.:{|1}p x x x ⌝∃∈>,2168x x +≤D.:{|1}p x x x ⌝∃∈>,2168x x +<3.“π2π6x k =+,k ∈Z ”是“1sin 2x =”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件4.集合{11}A x x =-∣ ,{121}B x a x a =--∣ ,若B A ⊆,则实数a 的取值范围是()A.1aB.1a <C.01aD.01a <<5.设0a >,0b >,则“4a b +≤”是“4ab ≤”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件6.设集合{}2|430A x x x =-+<,{|230}B x x =->,则A B ⋂=()A.3|32x x ⎧⎫-<<-⎨⎬⎩⎭ B.3|32x x ⎧⎫-<<⎨⎬⎩⎭C.3|12x x ⎧⎫<<⎨⎬⎩⎭D.3|32x x ⎧⎫<<⎨⎬⎩⎭7.若命题“x ∃∈R ,23210x ax ++<”是假命题,则实数a 的取值范围是()A.(B.(),-∞⋃+∞C.⎡⎣ D.(),-∞⋃+∞8.设集合2{|40}A x x =-≤,{|20}B x x a =+≤,且{|21}A B x x ⋂=-≤≤,则a =()A.-4B.-2C.2D.49.已知集合{07,}A x x x =<<∈N ∣,则6,B y y A y ⎧⎫=∈∈⎨⎬⎩⎭N ∣的真子集的个数为()A.4B.8C.15D.1610.已知0a >,设:3p a x a -≤≤;:16q x -<<.若p 是q 的充分不必要条件,则实数a 的取值范围是()A.2}|1{a a << B.2}|1{a a ≤≤ C.{}1|0a a << D.2|}0{a a <≤11.(多选)下列命题中,是真命题的是()A.空集是任何一个非空集合的真子集B.x ∀∈R ,224213x x x >-+C.{2,1,0,1,2}x ∃∈--,|2|2x -<D.,a b ∀∈R ,方程0ax b +=恰有一解12.(多选)已知全集U =R ,集合|1{3A x x =≤≤或46}x <<,集合{|25}B x x =≤<,下列集合运算正确的是()A.{|2U B x x =<C 或5}x ≥B.(){|12U A B x x ⋂=≤<C 或56}x ≤<C.(){|1U A B x x ⋃=<C 或25x <<或6}x >D.(){|25}U U B x x =≤<C C答案以及解析1.答案:B 解析:由204x x +≤-,得(2)(4)0,40,x x x +-≤⎧⎨-≠⎩解得24x -≤<,所以集合{|24}A x x =-≤<.又{0,1,2,4,8}B =,所以{0,1,2}A B ⋂=.故选B.2.答案:C解析:在p ⌝中,量词“∀”改为“∃”,结论“2168x x +>”改为“2168x x +≤”,故选C.3.答案:A解析:由“π2π6x k =+,k ∈Z ”能推出“1sin 2x =”,是充分条件,由“1sin 2x =”推不出“π2π6x k =+,k ∈Z ”,比如5π6x =,不是必要条件,故“π2π6x k =+,k ∈Z ”是“1sin 2x =”的充分不必要条件,故选A.4.答案:A解析:当B =∅时,由121a a ->-,解得0a <,满足B A ⊆;当B ≠∅时,121,11, 211,a a a a --⎧⎪--⎨⎪-⎩,解得01a.综上,1a.故选A.5.答案:A解析:由0a >,0b >,得4a b ≥+≥,即4ab ≤,充分性成立;当4a =,1b =时,满足4ab ≤,但54a b +=>,不满足4a b +≤,必要性不成立,故“4a b +≤”是“4ab ≤”的充分不必要条件,故选A.6.答案:D解析:由题意得集合{|13}A x x =<<,3|2B x x ⎧⎫=>⎨⎬⎩⎭,所以3|32A B x x ⎧⎫⋂=<<⎨⎬⎩⎭,故选D.7.答案:C解析:若命题“x ∃∈R ,23210x ax ++<”是假命题,则其否定“x ∀∈R ,23210x ax ++≥”为真命题,所以24120a ∆=-≤,解得a ⎡∈⎣,故选C.8.答案:B解析:由已知可得{|22}A x x =-≤≤,|2a B x x ⎧⎫=≤-⎨⎬⎩⎭,又{|21}A B x x ⋂=-≤≤ ,12a∴-=,2a ∴=-.故选B.9.答案:C解析:||07,}{1,2,3,4,5,6}A x x x =<<∈=N ,6,{1,2,3,6}B y y A y ⎧⎫∴=∈∈=⎨⎬⎩⎭N ∣,B ∴的真子集的个数为42115-=.故选C.10.答案:C解析:因为p 是q 的充分不必要条件,所以1,36,0,a a a ->-⎧⎪<⎨⎪>⎩解得01a <<,所以实数a 的取值范围是{|01}a a <<.11.答案:AC解析:对于选项A ,利用空集和真子集的关系可以判断A 正确;对于选项B ,将224213x x x >-+整理,得2221(1)0x x x -+=->,又x ∈R ,所以2(01)x -≥,故选项B 错误;对于选项C ,当1x =时,|2||12|2x -=-<,故选项C 正确;对于选项D ,当0a =,0b =时,方程0ax b +=有无数多解,故选项D 错误.故选AC.12.答案:ABD解析:由{|2U B x x =<C 或5}x ≥知选项A 正确;由(){|13U A B x x ⋂=≤≤C 或46}{|2x x x <<⋂<或5}{|12x x x ≥=≤<或56}x ≤<知选项B 正确;由(){|1U A B x x ⋃=<C 或34x <≤或6}x ≥{|25}{|1x x x x ⋃≤<=<或25x ≤<或6}x ≥知选项C 错误;由(){|25}U U B B x x ==≤<C C 知选项D 正确.。

【精选高考】2019-2020高考数学二轮复习小题专项练习(一)集合与常用逻辑用语文

【精选高考】2019-2020高考数学二轮复习小题专项练习(一)集合与常用逻辑用语文
故y=f(x)在(-∞,a)和(b,+∞)上分别单调递增,是y=f(x)在(-∞,a)∪(b,+∞)上为增函数的必要不充分条件.
14.②④
解析:“若xy=0,则x=0”的否命题为“xy≠0,则x≠0”,则①不正确;若A∩B=A,则A⊆B,是真命题,则逆否命题是真命题,②正确;“全等三角形的面积相等”的否命题为假命题,③不正确;“若x2+y2=0,则x,y均为0”的逆命题为“若x,y均为0,则x2+y2=0”,④正确.
A.∃x0≥0,2x0<x B.∀x≥0,2x<x2
C.∃x0≥0,2x0≤x D.∀x≥0,2x≤x2
4.[2018·天津南开中学第五次月考]“lgx,lgy,lgz成等差数列”是“y2=xz”成立的()
A.充分非必要条件
B.必要非充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
5.[2018·河北景县中学月考]设命题p:“∀x∈R,x2+1≥1”的否定是“∃x0∈R,x +1<1”;命题q:函数y=cosx的图象关于直线x= 对称.则下列判断正确的是()
6.D当α=45°,β=405°,α<β,
但tanα=tanβ,D错,故选D.
7.CA={y|y=-ex+4}={y|y<4},
B={x|y=lg[(x+2)(3-x)]}={x|-2<x<3},
∴B⊆A,
∴∁RA⊆∁RB,故选C.
8.C命题“∀x∈R,sinx≥1”的否定是“∃x0∈R,sinx0<1”,A错;若a∥b,当b≠0时,存在唯一的实数λ,使得a=λb,B错;若“p∨q”为真命题,则p与q至少有一个为真,当p假,q真时,p∨q为真命题,但p∧(綈q)为假,D错,C正确,故选C.
C.{-3,-2,-1,0,1,2} D.[0,2]

新高考数学(文)二轮专项复习专题01 集合与常用逻辑用语

新高考数学(文)二轮专项复习专题01 集合与常用逻辑用语

新高考数学(文)二轮专项复习专题01 集合与常用逻辑用语集合概念及其基本理论,是近代数学最基本的内容之一,集合的语言、思想、观点渗透于中学数学内容的各个分支.有关常用逻辑用语的常识与原理始终贯穿于数学的分析、推理与计算之中,学习关于逻辑的有关知识,可以使我们对数学的有关概念理解更透彻,表达更准确.关注本专题内容在其他各专题中的应用是学习这一专题内容时要注意的.§1-1 集合【知识要点】1.集合中的元素具有确定性、互异性、无序性.2.集合常用的两种表示方法:列举法和描述法,另外还有大写字母表示法,图示法(韦恩图),一些数集也可以用区间的形式表示.3.两类不同的关系:(1)从属关系——元素与集合间的关系;(2)包含关系——两个集合间的关系(相等是包含关系的特殊情况).4.集合的三种运算:交集、并集、补集.【复习要求】1.对于给定的集合能认识它表示什么集合.在中学常见的集合有两类:数集和点集.2.能正确区分和表示元素与集合,集合与集合两类不同的关系.3.掌握集合的交、并、补运算.能使用韦恩图表达集合的关系及运算.4.把集合作为工具正确地表示函数的定义域、值域、方程与不等式的解集等.【例题分析】例1 给出下列六个关系:(1)0∈N*(2)0∉{-1,1} (3)∅∈{0}(4)∅∉{0} (5){0}∈{0,1} (6){0}⊆{0}其中正确的关系是______.【答案】(2)(4)(6)【评析】1.熟悉集合的常用符号:不含任何元素的集合叫做空集,记作∅;N表示自然数集;N+或N*表示正整数集;Z表示整数集;Q表示有理数集;R表示实数集.2.明确元素与集合的关系及符号表示:如果a是集合A的元素,记作:a∈A;如果a 不是集合A的元素,记作:a∉A.3.明确集合与集合的关系及符号表示:如果集合A中任意一个元素都是集合B的元素,那么集合A叫做集合B的子集.记作:A⊆B或B⊇A.如果集合A是集合B的子集,且B中至少有一个元素不属于A,那么,集合A叫做集合B的真子集.A B或B A.4.子集的性质:①任何集合都是它本身的子集:A⊆A;②空集是任何集合的子集:∅⊆A;提示:空集是任何非空集合的真子集.③传递性:如果A⊆B,B⊆C,则A⊆C;如果A B,B C,则A C.例2已知全集U={小于10的正整数},其子集A,B满足条件(U A)∩(U B)={1,9},A∩B={2},B∩(U A)={4,6,8}.求集合A,B.【答案】A={2,3,5,7},B={2,4,6,8}.【解析】根据已知条件,得到如图1-1所示的韦恩图,图1-1于是,韦恩图中的阴影部分应填数字3,5,7.故A={2,3,5,7},B={2,4,6,8}.【评析】1、明确集合之间的运算对于两个给定的集合A、B,由既属于A又属于B的所有元素构成的集合叫做A、B的交集.记作:A∩B.对于两个给定的集合A、B,把它们所有的元素并在一起构成的集合叫做A、B的并集.记作:A∪B.如果集合A是全集U的一个子集,由U中不属于A的所有元素构成的集合叫做A在U 中的补集.记作U A.2、集合的交、并、补运算事实上是较为复杂的“且”、“或”、“非”的逻辑关系运算,而韦恩图可以将这种复杂的逻辑关系直观化,是解决集合运算问题的一个很好的工具,要习惯使用它解决问题,要有意识的利用它解决问题.例3 设集合M ={x |-1≤x <2},N ={x |x <a }.若M ∩N =∅,则实数a 的取值范围是______.【答案】(-∞,-1].【评析】本题可以通过数轴进行分析,要特别注意当a 变化时是否能够取到区间端点的值.象韦恩图一样,数轴同样是解决集合运算问题的一个非常好的工具.例4 设a ,b ∈R ,集合},,0{},,1{b aba b a =+,则b -a =______. 【答案】2【解析】因为},,0{},,1{b a b a b a =+,所以a +b =0或a =0(舍去,否则ab没有意义), 所以,a +b =0,ab=-1,所以-1∈{1,a +b ,a },a =-1, 结合a +b =0,b =1,所以b -a =2.练习1-1一、选择题1.给出下列关系:①R ∈21;②2∉Q ;③|-3|∉N *;④Q ∈-|3|.其中正确命题的个数是( ) (A)1(B)2(C)3(D)42.下列各式中,A 与B 表示同一集合的是( ) (A)A ={(1,2)},B ={(2,1)} (B)A ={1,2},B ={2,1}(C )A ={0},B =∅(D)A ={y |y =x 2+1},B ={x |y =x 2+1}3.已知M ={(x ,y )|x >0且y >0},N ={(x ,y )|xy >0},则M ,N 的关系是( ) (A)M N(B)N M(C)M =N(D)M ∩N =∅4.已知全集U =N ,集合A ={x |x =2n ,n ∈N },B ={x |x =4n ,n ∈N },则下式中正确的关系是( ) (A)U =A ∪B (B)U =(U A )∪B(C)U =A ∪(U B )(D)U =(U A )∪(U B )二、填空题5.已知集合A={x|x<-1或2≤x<3},B={x|-2≤x<4},则A∪B=______.6.设M={1,2},N={1,2,3},P={c|c=a+b,a∈M,b∈N},则集合P中元素的个数为______.7.设全集U=R,A={x|x≤-3或x≥2},B={x|-1<x<5},则(U A)∩B=______. 8.设集合S={a0,a1,a2,a3},在S上定义运算⊕为:a i⊕a j=a k,其中k为i+j被4除的余数,i,j=0,1,2,3.则a2⊕a3=______;满足关系式(x⊕x)⊕a2=a0的x(x∈S)的个数为______.三、解答题9.设集合A={1,2},B={1,2,3},C={2,3,4},求(A∩B)∪C.10.设全集U={小于10的自然数},集合A,B满足A∩B={2},(U A)∩B={4,6,8},(A)∩(U B)={1,9},求集合A和B.U11.已知集合A={x|-2≤x≤4},B={x|x>a},①A∩B≠∅,求实数a的取值范围;②A∩B≠A,求实数a的取值范围;③A∩B≠∅,且A∩B≠A,求实数a的取值范围.§1-2 常用逻辑用语【知识要点】1.命题是可以判断真假的语句.2.逻辑联结词有“或”“且”“非”.不含逻辑联结词的命题叫简单命题,由简单命题和逻辑联结词构成的命题叫做复合命题.可以利用真值表判断复合命题的真假.3.命题的四种形式原命题:若p则q.逆命题:若q则p.否命题:若⌝p,则⌝q.逆否命题:若⌝q,则⌝p.注意区别“命题的否定”与“否命题”这两个不同的概念.原命题与逆否命题、逆命题与否命题是等价关系.4.充要条件如果p⇒q,则p叫做q的充分条件,q叫做p的必要条件.如果p⇒q且q⇒p,即q⇔p则p叫做q的充要条件,同时,q也叫做p的充要条件.5.全称量词与存在量词【复习要求】1.理解命题的概念.了解“若p,则q”形式的命题的逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系.理解必要条件、充分条件与充要条件的意义.2.了解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义.3.理解全称量词与存在量词的意义.能正确地对含有一个量词的命题进行否定.【例题分析】例 1 分别写出由下列命题构成的“p∨q”“p∧q”“⌝p”形式的复合命题,并判断它们的真假.(1)p:0∈N,q:1∉N;(2)p:平行四边形的对角线相等,q:平行四边形的对角线相互平分.【解析】(1)p∨q:0∈N,或1∉N;p∧q:0∈N,且1∉N;⌝p:0∉N.因为p真,q假,所以p∨q为真,p∧q为假,⌝p为假.(2)p∨q:平行四边形的对角线相等或相互平分.p∧q:平行四边形的对角线相等且相互平分.⌝p:存在平行四边形对角线不相等.因为p假,q真,所以p∨q为真,p∧q为假,⌝p为真.【评析】判断复合命题的真假可以借助真值表.例2 分别写出下列命题的逆命题、否命题和逆否命题,并判断其真假.(1)若a2+b2=0,则ab=0;(2)若A∩B=A,则A B.【解析】(1)逆命题:若ab=0,则a2+b2=0;是假命题.否命题:若a2+b2≠0,则ab≠0;是假命题.逆否命题:若ab≠0,则a2+b2≠0;是真命题.(2)逆命题:若A B,则A∩B=A;是真命题.否命题:若A∩B≠A,则A不是B的真子集;是真命题.逆否命题:若A不是B的真子集,则A∩B≠A.是假命题.【评析】原命题与逆否命题互为逆否命题,同真同假;逆命题与逆否命题也是互为逆否命题.例3 指出下列语句中,p是q的什么条件,q是p的什么条件.(1)p:(x-2)(x-3)=0;q:x=2;(2)p:a≥2;q:a≠0.【解析】由定义知,若p⇒q且q p,则p是q的充分不必要条件;若p q且q⇒p,则p是q的必要不充分条件;若p⇒q且q⇒p,p与q互为充要条件.于是可得(1)中p是q的必要不充分条件;q是p的充分不必要条件.(2)中p是q的充分不必要条件;q是p的必要不充分条件.【评析】判断充分条件和必要条件,首先要搞清楚哪个是条件哪个是结论,剩下的问题就是判断p与q之间谁能推出谁了.例4设集合M={x|x>2},N={x|x<3},那么“x∈M或x∈N”是“x∈M∩N”的( )(A)充分非必要条件(B)必要非充分条件(C)充要条件(D)非充分条件也非必要条件【答案】B【解析】条件p:x∈M或x∈N,即为x∈R;条件q:x∈M∩N,即为{x∈R|2<x<3}.又R{x∈R|2<x<3},且{x∈R|2<x<3}⊆R,所以p是q的必要非充分条件,选B.【评析】当条件p和q以集合的形式表现时,可用下面的方法判断充分性与必要性:设满足条件p的元素构成集合A,满足条件q的元素构成集合B,若A⊆B且B A,则p是q 的充分非必要条件;若A B且B⊆A,则p是q的必要非充分条件;若A=B,则p与q互为充要条件.例5命题“对任意的x∈R,x3-x2+1≤0”的否定是( )(A)不存在x∈R,x3-x2+1≤0,(B)存在x∈R,x3-x2+1≤0(C)存在x∈R,x3-x2+1>0(D)对任意的x∈R,x3-x2+1>0【答案】C【分析】这是一个全称命题,它的否定是一个特称命题.其否定为“存在x∈R,x3-x2+1>0.”答:选C.【评析】注意全(特)称命题的否定是将全称量词改为存在量词(或将存在量词改为全称量词),并把结论否定.练习1-2一、选择题1.下列四个命题中的真命题为( )(A)∃x∈Z,1<4x<3(B)∃x∈Z,3x-1=0(C)∀x∈R,x2-1=0(D)∀x∈R,x2+2x+2>02.如果“p或q”与“非p”都是真命题,那么( )(A)q一定是真命题(B)q不一定是真命题(C)p不一定是假命题(D)p与q的真假相同3.已知a为正数,则“a>b”是“b为负数”的( )(A)充分不必要条件(B)必要不充分条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要条件4.“A是B的子集”可以用下列数学语言表达:“若对任意的x∈A⇒x∈B,则称A⊆B”.那么“A 不是B 的子集”可用数学语言表达为( ) (A)若∀x ∈A 但x ∉B ,则称A 不是B 的子集 (B)若∃x ∈A 但x ∉B ,则称A 不是B 的子集 (C)若∃x ∉A 但x ∈B ,则称A 不是B 的子集 (D)若∀x ∉A 但x ∈B ,则称A 不是B 的子集 二、填空题5.“⌝p 是真命题”是“p ∨q 是假命题的”__________________条件. 6.命题“若x <-1,则|x |>1”的逆否命题为_________. 7.已知集合A ,B 是全集U 的子集,则“A ⊆B ”是“U B⊆U A ”的______条件.8.设A 、B 为两个集合,下列四个命题: ①A B ⇔对任意x ∈A ,有x ∉B ②A B ⇔A ∩B =∅③AB ⇔AB④AB ⇔存在x ∈A ,使得x ∉B其中真命题的序号是______.(把符合要求的命题序号都填上) 三、解答题9.判断下列命题是全称命题还是特称命题并判断其真假: (1)指数函数都是单调函数;(2)至少有一个整数,它既能被2整除又能被5整除; (3)∃x ∈{x |x ∈Z },log 2x >0; (4).041,2≥+-∈∀x x x R10.已知实数a ,b ∈R .试写出命题:“a 2+b 2=0,则ab =0”的逆命题,否命题,逆否命题,并判断四个命题的真假,说明判断的理由.习题11.命题“若x 是正数,则x =|x |”的否命题是( ) (A)若x 是正数,则x ≠|x | (B)若x 不是正数,则x =|x | (C)若x 是负数,则x ≠|x |(D)若x 不是正数,则x ≠|x |2.若集合M 、N 、P 是全集U 的子集,则图中阴影部分表示的集合是( )(A)(M ∩N )∪P (B)(M ∩N )∩P (C)(M ∩N )∪(U P )(D)(M ∩N )∩(U P )3.“81=a ”是“对任意的正数12,≥+xa x x ”的( ) (A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C)充要条件(D)既不充分也不必要条件4.已知集合P ={1,4,9,16,25,…},若定义运算“&”满足:“若a ∈P ,b ∈P ,则a &b ∈P ”,则运算“&”可以是( ) (A)加法(B)减法(C)乘法(D)除法5.已知a ,b ,c 满足c <b <a ,且ac <0,那么下列选项中不一定...成立的是( ) (A)ab >ac (B)c (b -a )<0 (C)cb 2<ab 2 (D)ac (a -c )<0二、填空题6.若全集U ={0,1,2,3}且U A ={2},则集合A =______.7.命题“∃x ∈A ,但x ∉A ∪B ”的否定是____________.8.已知A ={-2,-1,0,1},B ={y |y =|x |,x ∈A },则B =____________. 9.已知集合A ={x |x 2-3x +2<0},B ={x |x <a },若A B ,则实数a 的取值范围是____________.10.设a ,b 是两个实数,给出下列条件:①a +b >1;②a +b =2;③a +b >2; ④a 2+b 2>2;⑤ab >1,其中能推出“a ,b 中至少有一个大于1”的条件是______.(写出所有正确条件的序号)11.解不等式.21<x12.若0<a <b 且a +b =1.(1)求b 的取值范围;(2)试判断b 与a 2+b 2的大小.13.设a ≠b ,解关于x 的不等式:a 2x +b 2(1-x )≥[ax +b (1-x )]2.14.设数集A 满足条件:①A ⊆R ;②0∉A 且1∉A ;③若a ∈A ,则.11A a∈- (1)若2∈A ,则A 中至少有多少个元素; (2)证明:A 中不可能只有一个元素.专题01 集合与常用逻辑用语参考答案练习1-1一、选择题1.B 2.B 3.A 4.C提示:4.集合A表示非负偶数集,集合B表示能被4整除的自然数集,所以{正奇数}(U B),从而U=A∪(U B).二、填空题5.{x|x<4} 6.4个7.{x|-1<x<2} 8.a1;2个(x为a1或a3).三、解答题9.(A∩B)∪C={1,2,3,4}10.分析:画如图所示的韦恩图:得A={0,2,3,5,7},B={2,4,6,8}.11.答:①a<4;②a≥-2;③-2≤a<4提示:画数轴分析,注意a可否取到“临界值”.练习1-2一、选择题1.D 2.A 3.B 4.B二、填空题5.必要不充分条件6.若|x|≤1,则x≥-1 7.充要条件8.④提示:8.因为A B,即对任意x∈A,有x∈B.根据逻辑知识知,A B,即为④.另外,也可以通过文氏图来判断.三、解答题9.答:(1)全称命题,真命题.(2)特称命题,真命题.(3)特称命题,真命题;(4)全称命题,真命题.10.略解:答:逆命题:若ab=0,则a2+b2=0;是假命题;例如a=0,b=1否命题:若a2+b2≠0,则ab≠0;是假命题;例如a=0,b=1逆否命题:若ab ≠0,则a 2+b 2≠0;是真命题;因为若a 2+b 2=0,则a =b =0,所以ab =0,即原命题是真命题,所以其逆否命题为真命题.习题1一、选择题1.D 2.D 3.A 4.C 5.C提示:5.A 正确.B 不正确.D .正确.当b ≠0时,C 正确;当b =0时,C 不正确,∴C 不一定成立.二、填空题6.{0,1,3} 7.∀x ∈A ,x ∈A ∪B 8.{0,1,2} 9.{a |a ≥2} 10.③. 提示:10、均可用举反例的方式说明①②④⑤不正确.对于③:若a 、b 均小于等于1.即,a ≤1,b ≤1,则a +b ≤2,与a +b >2矛盾,所以③正确.三、解答题11.解:不等式21<x 即,021,021<-<-x x x 所以012>-xx ,此不等式等价于x (2x -1)>0,解得x <0或21>x , 所以,原不等式的解集为{x |x <0或21>x }. 12.解:(1)由a +b =1得a =1-b ,因为0<a <b ,所以1-b >0且1-b <b ,所以.121<<b (2)a 2+b 2-b =(1-b )2+b 2-b =2b 2-3b +1=⋅--81)43(22b 因为121<<b ,所以,081)43(22<--b 即a 2+b 2<b .13.解:原不等式化为(a 2-b 2)x +b 2≥(a -b )2x 2+2b (a -b )x +b 2,移项整理,得(a -b )2(x 2-x )≤0.因为a ≠b ,故(a -b )2>0,所以x 2-x ≤0.故不等式的解集为{x |0≤x ≤1}.14.解:(1)若2∈A ,则.22111,21)1(11,1211A A A ∈=-∴∈=--∴∈-=- ∴A 中至少有-1,21,2三个元素. (2)假设A 中只有一个元素,设这个元素为a ,由已知A a∈-11,则a a -=11.即a 2-a +1=0,此方程无解,这与A 中有一个元素a 矛盾,所以A 中不可能只有一个元素.。

2020年高考数学二轮复习专题01:集合与常用逻辑用语

2020年高考数学二轮复习专题01:集合与常用逻辑用语

2020年高考数学二轮复习专题01:集合与常用逻辑用语一、单选题(共14题;共28分)1. ( 2分) 已知集合,,则()A. B. C. D.2. ( 2分) 已知集合A= ,B= ,则=()A. B. C. D.3. ( 2分) 设全集为R,函数的定义域为M,则为()A. (-∞,1)B. (1,+∞)C. (-∞,1]D. [1,+∞)4. ( 2分) 已知集合,,则()A. B. C. D.5. ( 2分) 若集合,,则()A. B. C. D.6. ( 2分) 如图所示,是全集,是的子集,则阴影部分所表示的集合是()A. B. C. D.7. ( 2分) 若非空集合,,满足,且不是的子集,则“ ”是“ ”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件8. ( 2分) 命题:“ ,使”,这个命题的否定是A. ,使B. ,使C.,使D. ,使9. ( 2分) 已知命题p:命题“ ”的否定是“ ”;命题q:在△ABC中角A、B、C的对边分别为a、b、c,则“ ”是“a>b”的充要条件,则下列命题为真命题的是()A. B. C. D.10. ( 2分) 已知.若“ ”是真命题,则实数a的取值范围是()A. (1,+∞) B. (-∞,3) C. (1,3) D.11. ( 2分) 已知,,,,则是()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件12. ( 2分) 已知命题:,,则命题的否定为()A. ,B. ,C. ,D. ,13. ( 2分) 下列说法正确的是()A. 命题“ ”的否定是:“ ”B. “ ”是“ ”的必要不充分条件C.命题“若,则”的否命题是:若,则D.命题“若,则”的逆否命题为真命题.14. ( 2分) 有下列四个命题:⑴“若,则,互为倒数”的逆命题;(2)“面积相等的三角形全等”的否命题;(3)“若,则有实数解”的逆否命题;(4)“若,则”的逆否命题.其中真命题为()A. (1)(2)B. (2)(3)C. (4)D. (1)(2)(3)二、填空题(共3题;共5分)15. ( 2分 ) 已知,,,则________,________.16. ( 1分 ) 条件 ,条件,若 是 的充分不必要条件,则实数 的取值范围是________.17. ( 2分 ) 已知命题p :对任意的,不等式恒成立,则为________;若为假命题,则m 的取值范围是________.三、解答题(共4题;共40分)18. ( 10分 ) 设全集 .(1)当 时,求;(2)若,求实数 的取值范围.19. ( 10分 ) 设A 为实数集,且满足条件:若a ∈A ,则 ∈A(a≠1).求证:(1)若2∈A ,则A 中必还有另外两个元素; (2)集合A 不可能是单元素集.20. ( 10分 ) 设 ,命题“方程有实数根”, 命题 “对任意实数 ,恒成立”.(1)若 为真命题,求 的最大值;(2)若为真命题,且为假命题,求 的取值范围.21. ( 10分 ) 设命题,命题 :关于 不等式的解集为.(1)若命题 为真命题,求实数 的取值范围;(2)若命题 或 是真命题, 且 是假命题,求实数 的取值范围.答案解析部分一、单选题1.【答案】A【考点】交、并、补集的混合运算【解析】【解答】解:由题得,∴.故答案为:A.【分析】通过解不等式求出集合B,结合交集的运算,求出.2.【答案】C【考点】交集及其运算,一元二次不等式的解法【解析】【解答】先解不等式得0<x<4,集合B= .由题意知集合A表示奇数集,所以A∩B= ,故答案为:C.【分析】通过解一元二次不等式求出集合B,结合集合A的含义及交集的运算,即可求出.3.【答案】A【考点】补集及其运算【解析】【解答】全集为R,函数的定义域为M={x| 0}={x|x 1},则∁R M={x|x<1}=(-∞,1).故答案为:A.【分析】通过求函数的定义域求出M,即可得到相应的补集.4.【答案】A【考点】交、并、补集的混合运算【解析】【解答】因为,由得,其与不等式为同解不等式,所以;则故答案为:A.【分析】通过解不等式求出集合A和集合B,结合补集和交集运算,即可求出.5.【答案】C【考点】集合的包含关系判断及应用,集合的相等,交集及其运算【解析】【解答】集合,集合,,则,故答案为:【分析】利用绝对值不等式求解方法求出集合M的元素x的取值范围和利用一元二次不等式求出集合N 的元素y的取值范围,再来判断集合M和N的关系及二者的集合交集运算的结果,从而选出答案。

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故y=f(x)在(-∞,a)和(b,+∞)上分别单调递增,是y=f(x)在(-∞,a)∪(b,+∞)上为增函数的必要不充分条件.
14.②④
解析:“若xy=0,则x=0”的否命题为“xy≠0,则x≠0”,则①不正确;若A∩B=A,则A⊆B,是真命题,则逆否命题是真命题,②正确;“全等三角形的面积相等”的否命题为假命题,③不正确;“若x2+y2=0,则x,y均为0”的逆命题为“若x,y均为0,则x2+y2=0”,④正确.
A.{0,2} B.{-1,0,1}
C.{-3,-2,-1,0,1,2} D.[0,2]
2.[2018·宁夏六盘山第三次模拟]集合A={y|y=2x,x∈R},B={(x,y)|y=x2,x∈R},以下正确的是()
A.A=BB.A∪B=R
C.A∩B=∅D.2∈B
3.[2018·天津河北区质量检测]命题p:“∀x≥0,2x>x2”的否定綈p为()
B.若向量a∥b,则存在唯一的实数λ,使得a=λb
C.若函数f(x)在R上可导,则f′(x0)=0是x0为函数极值点的必要不充分条件
D.若“p∨q”为真命题,则“p∧(綈q)”也为真命题
9.[2018·哈尔滨第六中学第三次模拟考试]甲乙丙丁四名同学参加某次过关考试,甲乙丙三个人分别去老师处问询成绩,老师给每个人只提供了其他三人的成绩.然后,甲说:我们四个人中至少两人不过关;乙说:我们四人中至多两人不过关;丙说:甲乙丁恰好有一人过关.假设他们说的都是真的,则下列结论正确的是()
14.下列x=0”的否命题为“若xy=0,则x≠0”;
②“若A∩B=A,则A⊆B”的逆否命题是真命题;
③“全等三角形的面积相等”的否命题是真命题;
④“若x2+y2=0,则x,y均为0”的逆命题为“若x,y均为0,则x2+y2=0”.
15.已知函数f(x)=x ,下列命题中,
12.D∵P={x|1≤3x≤9}={x|0≤x≤2},
Q={x|y= }={x|x≥1},
∴P∪Q=[0,+∞),P∩Q=[1,2],
∴P≯Q={x|x∈(P∪Q)且x∉(P∩Q)}=[0,1)∪(2,+∞),故选D.
13.必要不充分
解析:y=f(x)在(-∞,a)∪(b,+∞)上为增函数,则f(x)在(-∞,a)和(b,+∞)上分别单调递增,反之不成立,
15.①②
解析:f(x)=x = ≥0,∴①②正确;
f(x)在[0,+∞)是增函数,③错;当x1=0时,不存在x2∈[0,+∞),使得f(x1)>f(x2),④错.
16.丁
解析:设甲、乙、丙、丁四人成绩分别为a,b,c,d,
则a+b=c+d,
a≠b≠c≠d,
b介于d,c之间,c不是最大,d不是最小的,
13.[2018·河北衡水模拟]已知函数y=f(x)的定义域为(-∞,a)∪(b,+∞)(其中a<b),则“y=f(x)在(-∞,a)和(b,+∞)上分别单调递增”是“y=f(x)在(-∞,a)∪(b,+∞)上为增函数”的________条件.(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要条件”)
A.p为真B.綈q为假
C.p∧q为假D.p∨q为真
6.[2018·内蒙古北重三中第九次调研]下列命题错误的是()
A.命题“若p,则q”与命题“若綈q,则綈p”互为逆否命题
B.命题“∃x0∈R,x -x0>0”的否定是“∀x∈R,x2-x≤0”
C.∀x>0且x≠1,都有x+ >2
D.“若α,β是第一象限角且α<β,则tanα<tanβ”
A.∃x0≥0,2x0<x B.∀x≥0,2x<x2
C.∃x0≥0,2x0≤x D.∀x≥0,2x≤x2
4.[2018·天津南开中学第五次月考]“lgx,lgy,lgz成等差数列”是“y2=xz”成立的()
A.充分非必要条件
B.必要非充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
5.[2018·河北景县中学月考]设命题p:“∀x∈R,x2+1≥1”的否定是“∃x0∈R,x +1<1”;命题q:函数y=cosx的图象关于直线x= 对称.则下列判断正确的是()
9.C因为甲说:我们四个人中至少两人不过关;乙说:我们四人中至多两人不过关;所以四人组有且只有两人过关,两人不过关,又因为丙说:甲乙丁恰好有一人过关,不过关的情况有三种:甲乙、甲丁、乙丁.据甲不知自己的情况下说四人中至少有两人不过关,可见乙丙丁中有两人不过关,不过关的情况有三种:乙丙、丙丁、乙丁.结合以上六种,同时成立的是乙丁不过关,甲丙过关,故选C.
10.DA={x|x(x+3)<0}={x|-3<x<0},
B= ={x|-2<x<1},
∴A∩B={x|-2<x<0}=(-2,0),故选D.
11.B①中方差表示数据的稳定性,每个数据都加上同一个常数后,方差不变,①正确;②中命题p为真命题,命题q为假命题,p∧q为假命题,②错;③当α=2kπ+ 时,cosα=0,根据原命题与逆否命题的等价性可知“cosα≠0”是“α≠2kπ+ (k∈Z)”的充分不必要条件,③错;④将y=sin2x的图象向左平移 个单位长度,得到y=sin2 =sin =sin =sin ,④正确,故选B.
①∃x0∈R,使得f(x0)=0;
②∀x∈[0,+∞),f(x)≥0;
③∃x1,x2∈[0,+∞),使得 <0;
④∀x1∈[0,+∞),∃x2∈[0,+∞),使得f(x1)>f(x2).
正确的有________.
16.[2018·福建省适应性练习]某次数学考试成绩公布后,甲、乙、丙、丁四人谈论成绩情况.甲说:“我们四个人的分数都不一样,但我和乙的成绩之和等于丙、丁两人的成绩之和.”乙说:“丙、丁两人中一人分数比我高,一人分数比我低.”丙说:“我的分数不是最高的.”丁说:“我的分数不是最低的.”则四人中成绩最高的是________.
1.BA∩B={-1,0,1},故选B.
2.CA={y|y=2x,x∈R}=R,
B={(x,y)|y=x2,x∈R}表示在曲线y=x2上的点的集合,
A∩B=∅,故选C.
3.C全称命题的否定为特称命题,∴綈p为∃x0≥0,2x0≤x ,故选C.
4.A由lgx,lgy,lgz成等差数列,
得lgx+lgz=2lgy,
∴lg(xz)=lgy2,∴y2=xz,
当x=-1,y=2,z=-4时,y2=xz,
但lgx,lgz无意义,故“lgx,lgy,lgz成等差数列”是“y2=xz”成立的充分非必要条件,故选A.
5.C∀x∈R,x2+1≥1的否定是∃x0∈R,x +1<1,命题p为假;y=cosx的图象关于 对称,命题q为假,故p∧q为假,故选C.
所以b,c都不是最大的,若a最大,则b最小,与b介于a,c之间矛盾,故d最大.
6.D当α=45°,β=405°,α<β,
但tanα=tanβ,D错,故选D.
7.CA={y|y=-ex+4}={y|y<4},
B={x|y=lg[(x+2)(3-x)]}={x|-2<x<3},
∴B⊆A,
∴∁RA⊆∁RB,故选C.
8.C命题“∀x∈R,sinx≥1”的否定是“∃x0∈R,sinx0<1”,A错;若a∥b,当b≠0时,存在唯一的实数λ,使得a=λb,B错;若“p∨q”为真命题,则p与q至少有一个为真,当p假,q真时,p∨q为真命题,但p∧(綈q)为假,D错,C正确,故选C.
A.1 B.2
C.3 D.4
12.对于非空集合P,Q,定义集合间的一种运算“≯”:P≯Q={x|x∈(P∪Q),且x∉(P∩Q)},如果P={x|1≤3x≤9},Q={x|y= },则P≯Q=()
A.[1,2] B.[0,1]∪[2,+∞)
C.[0,1]∪(2,+∞) D.[0,1)∪(2,+∞)
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中的横线上.
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小题专项练习(一)集合与常用逻辑用语
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.[2018·成都经开区实验中学4月月考]已知集合A={-3,-2,-1,0,1,2},B={x|x2≤3},则A∩B=()
A.甲没过关B.乙过关
C.丙过关D.丁过关
10.[2018·高考冲刺卷一]设集合A={x|x(x+3)<0},集合B= ,则A∩B等于()
A.(-3,1) B.(0,1)
C.(-1,3) D.(-2,0)
11.[2018·河南洛阳第三次统一考试]下列叙述中正确的个数是()
①将一组样本数据中的每个数据都加上同一个常数后,方差不变;②命题p:∀x∈[0,1],ex≥1,命题q:∃x0∈R,x +x0+1<0,则p∧q为真命题;③“cosα≠0”是“α≠2kπ+ (k∈Z)的必要而不充分条件”;④将函数y=sin2x的图象向左平移 个单位长度得到函数y=sin 的图象.
7.[2018·江南十校冲刺联考]设集合A={y|y=-ex+4},B={x|y=lg[(x+2)(3-x)]},则下列关系正确的是()
A.A⊆BB.A∩B=∅
C.∁RA⊆∁RBD.∁RB⊆A
8.[2018·四川蓉城四月联考]下列有关命题的说法一定正确的是()
A.命题“∀x∈R,sinx≥1”的否定是“∃x0∈R,sinx0≤1”
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