班级宣传委员培训

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组宣委员培训计划

组宣委员培训计划

组宣委员培训计划一、培训背景组织宣传工作是一个组织中至关重要的工作,它不仅仅是传达消息,更是传递文化,影响观念,引导行为。

作为组宣委员,需要具备一定的宣传策划能力、团队协作能力、沟通能力等。

因此,组宣委员的培训显得格外重要,只有不断提升自身的专业素养才能更好地完成组织宣传工作。

二、培训目标1.了解组织宣传工作的重要性,树立正确的宣传观念;2.掌握宣传策划的基本方法和技巧,能够制定有效的宣传方案;3.培养团队协作能力和沟通能力,能够协调组织内外资源,开展宣传工作;4.提高自身的专业素养,增强综合能力,为组织宣传工作贡献更多价值。

三、培训内容1.宣传工作概述介绍组织宣传工作的重要性,宣传工作的性质和特点,以及宣传委员在其中扮演的角色。

2.宣传策划基础讲解宣传策划的基本概念,宣传目标的设定,目标群体的分析,以及制定宣传方案的步骤和方法。

3.宣传素材的收集和整理分享各种宣传素材的获取途径和整理方法,包括文字、图片、视频等多种形式的宣传素材。

4.宣传媒体的选择和运用介绍常见的宣传媒体类型,如网络、平面媒体、户外媒体等,以及它们的特点和运用场景。

5.宣传方案的制定分析宣传策划中的常见问题,制定宣传方案的实战演练,并对比分析不同方案的优缺点。

6.宣传活动的组织和协调分享宣传活动的组织方法,包括策划、组织、协调、宣传效果评估等方面的内容。

7.沟通与协作能力培养团队协作和沟通能力的方法和技巧,包括团队建设、有效沟通、解决冲突等方面的内容。

8.专业素养的提升介绍宣传委员需要具备的专业素养,包括写作能力、摄影技巧、设计能力等方面的内容。

9.案例分析和实战演练结合实际案例,展开讨论和分析,进行实战演练,加深对宣传策划和组织工作的理解。

四、培训方法1.理论讲解通过讲座、PPT 等方式,对宣传策划相关的理论知识进行系统讲解。

2.案例分析结合实际案例,对宣传策划中的问题进行深入剖析和分析,从中总结经验教训。

3.专家讲座邀请相关领域的专家学者,就宣传策划、宣传媒体运用等方面的专业知识进行分享。

大学宣传委员培训23页PPT

大学宣传委员培训23页PPT

大学宣传委员培训
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里0、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯

宣传委员 培训计划

宣传委员  培训计划

宣传委员培训计划一、培训目的宣传委员是学校宣传工作中的关键角色,他们需要具备丰富的知识和技能,能够有效地传播和宣传学校的各项工作和活动。

因此,为了提高宣传委员的整体素质,扩大其宣传影响力,特开展本次宣传委员培训计划。

二、培训时间安排本次培训计划将于每周六下午2点至5点进行,共计8周,具体时间为2022年3月26日至2022年5月14日。

三、培训内容安排1. 宣传委员的基本职责和要求- 了解宣传委员的基本工作内容和职责- 掌握宣传委员的基本要求和素质2. 宣传技巧和方法- 学习宣传策划、撰写和执行的基本方法- 掌握图片、文字和视频等多种宣传手段的运用技巧3. 公共关系管理- 探讨公共关系管理的基本原则- 学习处理公共关系问题的技巧和方法4. 媒体宣传与传播- 了解媒体宣传与传播的基本知识- 学习如何与媒体进行有效的沟通和合作5. 创意宣传与活动策划- 掌握创意宣传和活动策划的基本技巧- 学习如何组织和执行各类宣传活动6. 宣传素材的拍摄和编辑- 学习摄影和视频拍摄基础知识- 掌握照片和视频的后期编辑技巧7. 心理素质与团队合作- 探讨宣传委员在日常工作中所需要的心理素质- 学习如何与团队合作,共同完成宣传任务8. 实战演练与案例分析- 进行实际的宣传策划、撰写和执行的演练活动- 分析宣传案例,总结成功经验和失败教训四、培训方法本次培训将采用多种方法,包括课堂讲解、案例分析、角色扮演、实战演练等,力求让学员在轻松愉快的氛围中学到实用的知识和技能。

五、培训师资力量本次培训将邀请学校资深宣传专家和优秀宣传工作者担任讲师,在宣传策划、撰写、执行和宣传活动设计方面具有丰富经验,能够为学员提供精彩纷呈的培训内容。

六、考核评估方式通过培训课程结业考核、宣传活动成果评审、实战演练等方式对学员进行综合考核和评估,评选出在培训中表现突出、实力强劲的学员,并给予奖励和表彰。

七、培训后的拓展和应用培训结束后,学校将派遣优秀宣传委员与学生会、教务处、团委等组织开展深度合作,并将其培养为各部门的宣传干事,进一步提升其宣传技能和实践能力。

对宣传委员培训计划

对宣传委员培训计划

对宣传委员培训计划一、培训目的宣传委员是学校宣传工作中的骨干力量,承担着宣传和美化校园形象的重要责任。

为了提高宣传委员的工作能力,丰富他们的知识储备,提升他们的团队合作意识和领导能力,我们制定了宣传委员培训计划,旨在帮助他们更好地完成宣传工作,提升整体宣传效果。

二、培训内容1. 宣传策划能力培训宣传委员需要有一定的宣传策划能力,包括制定宣传计划、活动方案、宣传材料的撰写和设计等。

因此,我们将开展宣传策划工作坊,邀请专业的宣传策划人员为宣传委员进行培训,教授他们如何制定有效的宣传方案和策略。

2. 宣传媒体运用技巧培训宣传委员需要熟练运用各种宣传媒体,如校园广播、学校网站、社交媒体等,来传播信息和宣传活动。

我们将安排专业的媒体运用技巧培训课程,教授宣传委员如何利用各种媒体进行宣传,以及如何撰写各类宣传稿件。

3. 团队合作意识培训宣传委员需要具备良好的团队合作意识,能够在团队中协作完成各项宣传任务。

我们将组织团队合作意识培训活动,通过小组讨论、团队拓展等形式,帮助宣传委员建立良好的团队合作精神。

4. 领导能力提升培训作为学校宣传工作的骨干力量,宣传委员需要具备一定的领导能力,能够组织并指导其他同学参与宣传工作。

我们将邀请专业培训师为宣传委员进行领导能力提升培训,帮助他们成长为优秀的领导者。

5. 宣传素养提升培训宣传委员需要具备一定的宣传素养,包括形象塑造、沟通技巧、礼仪礼仪等。

我们将开展宣传素养提升培训,邀请专业的形象塑造和礼仪礼仪培训师为宣传委员进行培训,帮助他们提升个人形象和沟通能力。

三、培训形式1. 线上课程为了方便宣传委员参与培训,我们将在校园网站或在线学习平台上开设线上课程,让宣传委员可以在任何时间、任何地点参与培训。

2. 线下讲座我们还将邀请专业的培训师到校园进行线下讲座,让宣传委员能够亲身参与培训活动,全面提升自己的宣传能力。

3. 实践演练在培训过程中,我们将安排实践演练环节,让宣传委员在实际情境中应用所学知识,加强对培训内容的理解和掌握。

班级宣传委员的职责是什么

班级宣传委员的职责是什么

班级宣传委员的职责是什么
班级宣传委员作为班级管理团队中的一员,承担着班级宣传工作的重
要责任。

他们需要负责组织、协调和推广班级内外的各类宣传活动,为班
级树立良好的形象,激发学生积极参与的热情,加强班级凝聚力和向心力。

以下是班级宣传委员的主要职责:
1.制定和执行宣传计划:班级宣传委员需要制定年度、学期或月度的
宣传计划,包括宣传目标、活动方案、时间安排和资源调配等。

通过全面
了解班级内外的情况,在宣传计划中确定重点内容和宣传推广的具体方式。

2.组织和推广班级宣传活动:班级宣传委员需要组织、协调和推广各
类宣传活动,如开展班级团建、班级迎新、班级义卖等,旨在加强班级凝
聚力和同学之间的交流。

他们需要认真策划活动内容,安排场地设备和物资,组织参与人员,确保活动的顺利进行。

6.协助班级组织管理工作:班级宣传委员不仅需要负责宣传活动,还
应积极协助班级组织工作的其他方面,如班级会议策划、班级纪律管理、
班级联谊等。

他们需要在活动中发挥积极的参与者角色,协助主持人组织
会议,提供意见和建议,为班级的发展贡献力量。

总之,班级宣传委员的职责是组织、协调和推广班级内外的各类宣传
活动,树立班级的良好形象,加强班级凝聚力和向心力。

他们是传递信息、传播正能量的重要角色,需要具备一定的组织能力、沟通能力和创新能力,以便全力推动班级宣传工作的顺利开展。

通过他们的努力,班级将更加活跃、团结,并为每位同学创造更好的学习和成长环境。

宣传委员理论培训计划

宣传委员理论培训计划

宣传委员理论培训计划一、培训目的宣传委员是学校宣传工作的重要组成部分,承担着广泛的宣传任务,对校园宣传工作起着至关重要的作用。

为了提升宣传委员的理论水平和实践能力,丰富他们的宣传技能,加强对学校宣传工作的支持,特开展宣传委员理论培训计划。

二、培训对象本次培训对象是全校各班级的宣传委员,共计200人。

三、培训内容1. 宣传理论与实践知识- 学习宣传原理与方法- 掌握广告宣传技巧- 了解学校宣传工作基本流程- 掌握网络宣传技巧和方法2. 形象塑造与礼仪培训- 学习形象设计与管理- 了解礼仪规范与技巧- 提升形象塑造能力- 培养社交礼仪3. 创意设计与制作- 探讨创意宣传概念- 学习广告设计与制作- 了解宣传品制作技术- 掌握海报、视频、PPT制作技巧4. 宣传事件策划与执行- 学习宣传活动策划与执行- 了解活动宣传方案制定- 掌握活动策划与执行技巧- 培养团队合作与领导能力5. 传媒运用与管理- 学习社交媒体运营技巧- 了解校园传媒资源管理- 掌握媒体宣传渠道运用- 提升传媒管理与运营能力四、培训形式1. 线上课程- 通过线上课程学习宣传理论与实践知识,提升宣传委员的理论水平。

2. 实践演练- 组织宣传委员参与校园活动宣传策划及执行,提升实践能力。

3. 案例分享- 邀请宣传专业人士分享成功案例,让宣传委员学习借鉴。

五、培训时长本次宣传委员理论培训计划为期2周。

六、培训资料1. 课件资料:包括宣传理论与实践知识、形象塑造与礼仪培训、创意设计与制作、宣传事件策划与执行、传媒运用与管理2. 实践案例:分享宣传成功案例,供宣传委员学习借鉴3. 视频资料:提供宣传技巧与方法的视频学习资料七、培训考核1. 线上测试:对培训内容进行测试,考核宣传委员的理论水平2. 实践演练:对宣传委员的实践能力进行考核,并评定成绩八、培训总结宣传委员理论培训计划结束后,将进行培训总结,收集宣传委员的反馈意见,以及对培训内容的修正意见。

宣传委员 培训计划

宣传委员 培训计划

宣传委员培训计划一、培训目标:1. 提高宣传委员的综合能力,使其能够更好地履行宣传工作职责;2. 培养宣传委员的团队合作意识,促进团队协作;3. 提高宣传活动的策划和执行能力,提升宣传效果;4. 培养宣传委员的创新意识,提升其宣传创意和实施能力。

二、培训内容:1. 宣传工作基础知识培训1.1 宣传工作概念和任务1.2 宣传工作的重要性和作用1.3 宣传对象和受众分析1.4 宣传策划和执行流程1.5 宣传材料的制作和设计1.6 宣传效果评估和改进2. 团队合作培训2.1 团队协作意识的培养2.2 团队目标的确定和分工协作2.3 团队成员之间的沟通与协调2.4 团队冲突的处理和解决2.5 团队建设和激励3. 宣传活动策划与实施3.1 宣传活动的策划和方案制定3.2 宣传活动的执行和组织3.3 宣传活动中常见问题的应对3.4 宣传活动的效果评估和改进3.5 宣传材料的制作技巧和注意事项4. 创意培训4.1 创意思维的培养和提升4.2 宣传活动创意的产生和挖掘4.3 创意与实施的结合4.4 创意维护与延续4.5 创意效果的评估和改进三、培训方法:1. 理论授课:通过专业讲师讲解相关理论知识,使宣传委员对宣传工作有一个全面的认识和了解。

2. 案例分析:通过实际宣传活动案例的分析,让宣传委员了解宣传工作中的常见问题和应对方法。

3. 实践操作:组织实际的宣传活动实践,让宣传委员在实践中提升自己的宣传能力和实施能力。

4. 小组讨论:通过小组讨论的形式,让宣传委员在讨论中交流经验、分享思路、解决问题,提高团队合作和创新能力。

四、培训后效果评估:1. 考核测评:通过考核测评宣传委员的学习成果和宣传能力的提升程度。

2. 实际宣传活动表现:通过实际宣传活动的效果和宣传策划、执行的实际表现,评估培训成果。

五、培训计划执行安排:1. 培训时间:每周定期组织培训课程,全程培训时间为2个月。

2. 培训形式:组织纯线上课程和线下实践活动相结合的培训形式。

宣传委员培训

宣传委员培训
负责活动报道,组织团员办好支部的黑板
报和墙报,组织校报、团学信息、广播站的投稿工 作。
班委加分情况
1.班长团支书一般情况下加6-8分,若本学年对工作不认真则加0-3分,以班内同学以及班主任对的本 学年的工作认可程度和班级取得的成绩情况而定;
2.纪检委员/宿管委员/生卫委员以及其他每天都需要工作的班委一般情况下加3-7分,若本学年对
FRESH
COMMITTED
FRESH
COMMITTED
宣传委员的职责
C O M M I T T E D T oY o u r B u s i n e s s
班级团支部委员?
团支书 副团支书
宣传委员
组团员、青年的思想教育工作,经常了解和分析团员 青年的思想动态,及时将思想教育工作的情况、问题和 改进意见提交支委会讨论; 2. 组织团员、青年学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理 论,学习时事政治; 3.
工作不认真则加0-3分,以班内同学以及班主任对的本学年的工作认可程度和班级取得的成绩情况而定 ;
3.对于其他较为空闲的班委一般情况加3-6分(例如:舍长可酌情考虑加3分左右),若本学年对工作 不认真则加0-3分,以班内同学以及班主任对的本学年的工作认可程度和班级取得的成绩情况而定;
4.可能有些班级存在班主任另设的班委,例如负责贫困贷款等的班委,根据实际情况对其进行加分, 一般情况下不可超过班长和团支书的加分;
请各个班的负责人认真填写此表,若存在不属实胡乱加分的现象,一经发现,档案部有权拒收或对该 班级全部班委一律采取不加分的对策,所造成的后果一切由该班负责人承担。
团日活
动 班长团支
其他班
组织、 书 开展活 eradicated,
申请活 动
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工作中的注意事项
活动提前一天通知相应新闻传播中心联系人; 活动结束当天将稿件写完交给联系人; 到联系人处拷活动照片; 活动新闻必须图文并茂,无照片的新闻不计入考 核; • 由中心联系人负责向网站发稿; • 发稿之后,宣传委员自行去网站查看稿件是否被 采,被采稿件需保存完整截图并填表,截图和稿 件一起附件形式传送至宣传委员工作考核邮箱。 • • • •
工作中的注意事项
• 发稿网站:计算机学院网站 学生工作 矿大新闻网 院系动态 学生在线 院系新动
• 宣传委员工作考核邮箱:csntc_xcwy@
• 最后考核以秘书部邮箱内稿件完整截图和所填表 格为准。
活动过程不能打流水账,要层次分明,将活动过 程切割划分,突出高潮,突出部分。

结尾
• 介绍活动的意义和取得的成果。 • 框架:
本次活动旨在 / 使同学们……不仅有利于 / 促进了/ 提高了 / 增强了…同时也……
注意事项:由浅入深,语言组织要合理。 句式不可过长,由短句组成。 有一定的升华,但不可言过其实。
xx月xx日,由xx主办/举办的xx活动在xx举行,xx出 席/参加了本次活动……(近日、今天、年份不要出现);
注意事项:时间、地点、活动名称、活动嘉宾等必须介绍清 楚,合理布局即可成第一段;

• 框架:
第二段
• 详述活动过程,但要注意详略得当。
晚7:00,新闻传播中心宣传委员培训活动准时开始
。……(活动大致流程,适当发挥)……8:00,培训活动 圆满结束。 注意事项:内容要有条理,忌口语化。
• • • •
新闻全篇300-500字,不宜过长; 行文切忌口语化,客观、简洁; 忌写成记叙文、抒情散文和四不像文章; 站在记者的角度写新闻,不可出现“我班”、“ 我们”等第一人称词眼; • 注意新闻的时效性,及时将新闻稿交给联系人, 过期新闻不予处理,且不计入考核量; • 所写的活动必须要有一定的意义,单纯娱乐活动 少写戒不写。
计算机学院新闻传播中心
新闻稿格式
• 标题
• 开头 • 第二段 中决不能有错别字,不能华而不实; • 2、新闻题目要深思熟虑,建议先写新闻,写完新 闻再慎密思考,精心总结新闻题目; • 举例:
计算机学院新闻传播中心成功开展班级宣传委员工作培训会

开头(首段)
• 高度概括活动的内容。(导语部分) • 框架:
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