岳麓版历史必修一第七单元试题1
2019-2020学年高中历史 第7单元自主检测 岳麓版必修1
2019-2020学年高中历史第7单元自主检测岳麓版必修1一、单项选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2012年广东佛山二模文综)乔治·凯南说：“大家都会想起《伊索寓言》里太阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的故事，这个旅行者就像是苏联，大衣就是它在东欧和其他地区的势力范围。
使得那个旅行者最后脱去大衣的不是北风的直接威胁，而是太阳的间接的温和办法。
”下列说法正确的是( )A．“北风的直接威胁”喻指苏联的威胁B．“太阳的间接的温和办法”喻指“冷战”C．古巴导弹危机属于“北风的直接威胁”D．越南战争属于“太阳的间接的温和办法”2．观察漫画“黄鼠狼给鸡拜年”，它反映了“冷战”期间的哪一事件？( )A．马歇尔计划B．北大西洋公约组织成立C.经济互助委员会成立D．华沙条约组织成立3．某一条约有如下文字：“考虑到……一个有正在重新军国主义化的联邦德国参加的西欧联盟这样一个新军事集团……这样就加深战争的危险……决定缔结本友好合作互助条约。
”该条约的签订( )A．促使社会主义阵营初步形成B．勾画出两极格局的基本轮廓C．标志着美苏两极对峙格局的形成D．标志着美苏“冷战”正式开始4．二战后，日本根据国内外经济形势，制定出适合国情的经济发展战略，到20世纪80年代，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。
回顾这段历史，日本政府将其称为“机遇与挑战并存的风雨35年”。
从战后的国际情势来看，所谓的“机遇”应该是指( ) A．在国际“冷战”氛围下，日本幸运成为马歇尔计划的受援国家B．在美苏对立加剧下，美国急需日本产业技术协助欧洲重建C．在中朝相继独立后，日本幸免战后的赔偿责任D．在两极格局体系下，美国扶植日本以抗衡社会主义国家5．(2012年广东肇庆二模文综)吴于廑、齐世荣《世界史》：“60年代末到70年代初，国际舞台上各种力量的对比关系已显著不同于战后(“二战”)初期。
”出现这一变化的原因不包括( )A．美苏争霸自身势力的相对削弱B．欧共体的形成C．日本经济的崛起D．苏东剧变6．下面是一幅政治漫画，画中法国人和德国人(中间两人；左边图案是星条旗，右边图案是镰刀锤子旗)正在讨论，最后达成的共识是( )A．我们太小，实在无奈 B．他们相争，我们得利C.赶快联合，求得生存 D．各奔东西，争取自保7．20世纪60年代，国际政治舞台上有三尼之说：美国总统肯尼迪；苏共第一书记尼基塔·赫鲁晓夫；印度总理尼赫鲁。
2020版高中历史岳麓版必修一试题：第七单元检测试题Word版含解析
第七单兀检测试题（时间：45分钟满分:100分）编者选题表一、选择题（本大题共20小题,每小题3分,共60分）1. 第二次世界大战后，美国总统杜鲁门指出“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。
”他把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是（）A. 是否推行霸权主义B.在国际舞台上的作用C.社会经济发展水平D.社会性质和意识形态解析:D第二次世界大战后美国推行“冷战”政策，杜鲁门提出“杜鲁门主义”，要求援助“自由国家”，遏制共产主义，因此“极权政体” 和“自由国家”的标准就是社会性质和意识形态，故A、B、C三项错误,D项正确。
2. 美国1950年拍摄的电影《我们热爱的家园》描述了一个法国小镇惨遭第二次世界大战蹂躏，后来获得美国财政援助，生活生产重又恢复正常。
美国实施该措施的主要目的是（）A. 帮助欧洲复兴经济B.以经济手段控制西欧C.遏制苏联力量D. 建立北约组织解析:C马歇尔计划是美国“冷战”政策的重要组成部分，遏制苏联力量是其根本目的，帮助欧洲复兴经济、以经济手段控制西欧和建立北约组织都服务于这一根本目的,C项正确。
3.1961年，美国总统约翰•肯尼迪就职时向全世界宣告：“美国将不惜任何代价、承担任何重负、对付任何艰难困苦，去支持任何朋友，反对任何敌人，以确保自由的存继和胜利。
”这一言论付诸实施的影响是（）A. 朝鲜战争的爆发B.使美苏争霸进入热战C.容易导致地区的动荡D.有利于世界和平与发展解析:C 肯尼迪的言论实际上体现了美国的霸权主义政策，这容易造成地区乃至世界的动荡不安,C项正确,D项错误。
A项与材料时间不符,B项说法与史实不符，美苏并未进行“热战”。
故C项正确。
4. 梅森在《冷战》一书中指出，如果把“冷战”时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。
文中作者对“冷战”重新定义的主要依据是（）A. 美国的马歇尔计划推动了欧洲重建B. 冷战期间各国并无直接武装冲突C. 美苏两国在国家利益上没有冲突D. 不诉诸武力避免了新的世界大战解析:D “冷战”泛指美苏之间除了直接交战即“热战”以外的一切敌对行动,包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理人战争等。
高中历史 单元综合测评1 岳麓版必修1
单元综合测评(时间：45分钟分值：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2015·江苏高考)《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立；三公，中阶之前；诸侯，阼阶(东台阶)之东；诸伯，西阶之西；诸子，门东……九夷，东门外；八蛮，南门外。
与此相关的政治制度是( )A．分封制B．三公九卿制C．郡县制D．郡国并行制【解析】材料大意为：天子与不同爵位的贵族在朝会时处在不同的位置。
由此可知，周代贵族在朝会的时候有尊卑之分，这反映的是分封制下形成的森严的等级序列，故A项正确。
三公九卿制和郡县制是秦朝实行的政治制度，郡国并行制是汉初实行的政治制度，与题干信息不符，故排除B、C、D三项。
【答案】 A2．(2015·浙江高考)下列选项不能体现宗法制及其影响的是( )【导学号：24940021】A．“封建亲戚，以蕃屏周”B．“谱牒不立，则传久而失宗”C．“父死子继，兄终弟及”D．“内举不避亲，外举不避仇”【解析】本题解题角度是“不能体现宗法制及其影响”，也就是选择与宗法制无关的。
A项中“封建亲戚”是分封制，它以宗法制为基础，是宗法制在政治上的表现；B项是宗法制在家族中的体现；C项是王位或皇位的继承制度，其实质是王位或皇位在一家一姓中传承，与宗法制有关；D项是举荐人才，与宗法制无关。
【答案】 D3．2016年9月15日是我国传统节日中秋节。
中秋节赏月和吃月饼是中国各地的传统习俗。
月饼一词，源于南宋吴自牧的《梦粱录》，那时仅是一种点心食品。
到后来人们逐渐把赏月与月饼结合在一起，寓意家人团圆，寄托思念。
上述材料( )A．某种程度上反映了宗法制在现实生活中的影响B．可以从古代禅让制里找到历史根源C．我们应该主要从阶级史观的角度去研究分析D．所反映的古代制度，是我国官僚政治的开始【解析】材料中的“寓意家人团圆，寄托思念”的信息，与我国古代的宗法制关系最为密切。
从中可以看出，宗法制在现实生活中的影响；故选A项。
岳麓版高中历史必修一第七单元复杂多样的当代世界单元测试
岳麓版高中历史必修一第七单元复杂多样的今世世界单元测试岳麓版高中历史必修一第七单元复杂多样的今世世界单元测试一、单项选择题（共25题；共50分）1.第二次世界大战后，日本经济高速发展的原由有（）①以传统家产带动经济发展②坚持军事经济发展战略③拟订了符合国情的经济发展战略④重视科技教育A.①②B②③.C③④.D①④.2.日本首相田中角荣说：“只管从我的梦想来讲，希望加紧实现日中两国邦交正常化，但依据过去的历史经验，假如机遇不行熟，这类梦想也是不简单实现的。
”1972年中日建交的机遇“成熟”不包含（）日本对二战的深刻反省中国国际地位的提升中日民间交往的推动中美关系正常化的影响3.周恩来提出求同存异目标的重要国际会议是（）A.日内瓦会议B.联合国大会C万.隆会议 D.不缔盟会议年欧洲煤钢共同体成立，这个共同体的成立使哪两个政治宿敌之间的矛盾化解( )A. 英法B.法德C.德意D.英德5.以下为新中外国交发展历程中三个值得注意的握手细节。
这一“握手细节”的变化，从一个侧而反应了现代中国（）A.外交空间的渐渐拓展B.与美关系的逐渐改良1/16岳麓版高中历史必修一第七单元复杂多样的今世世界单元测试C.地区合作的不停推动D.不缔盟政策正式形成6.针对26届联合国大会投票经过恢复中华人民共和国的合法席位，美国舆论以为，这是美国自联合国成立以来遇到的最沉重的失败。
这是因为该事件（）A.表示美国霸权遇到世界抵制B.加剧了中美两国间的抗衡C.打破了美国孤立中国的政策D.促进美国改变了对华政策世纪60年月，国际政治舞台上有三尼之说：美国总统肯尼迪；苏共第一书记尼基塔·赫鲁晓夫；印度总理尼赫鲁。
“三尼之说”的出现表现了那时的国际形势是（）A.美苏争霸B.不缔盟运动的盛行C.资本主义世界的三足鼎峙D.多极化趋势的出现8.某同学为研究新中国的外交成就，确立了主题并采集了有关资料。
以下资料与主题对应正确的选项是（）A.新中外国交政策的成熟——采集万隆会议的有关资料B.和平共处五项原则——采集毛泽东接见苏联的有关资料C.中国初次显现世界五大国地位——采集日内瓦会议的有关资料D.中美成立外交关系——采集《中美联合公报》文字稿9.“我们亚非国家所需要的是和平易独立，我们并没有心于使亚非国家同其余地域的国家对峙，我们相同需要同其余地域的国家成立和平合作的关系。
2018-2019学年高一历史岳麓版必修1单元检测：第七单元检测A
第七单元检测A(基础过关卷)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.1947年3月,杜鲁门向国会提出咨文说:“世界历史的现阶段,几乎每一个民族都必须在两种生活方式之中选择其一。
这种选择大都不是自由的选择。
……”上述言论的背景是()A.美苏两国均想主导战后世界的重建B.以美国为主导的世界贸易体系已经形成C.战后科技革命使物质财富极大增长D.两大军事政治集团的对峙局面正式形成答案:A2.1947年,美国政策研究室主任乔治·凯南在《外交》上发表文章说:“共产主义是世界上最重要的信仰之一……人们一旦加以信仰,它就永远不可能被彻底取消。
但是,西方可以把它遏制在已经着了迷的国家领土之内。
”为此美国采取的措施是()A.发表“铁幕”演说B.推行马歇尔计划C.修建柏林墙D.建立华约组织解析:根据材料信息“共产主义”“遏制”可知美国将对以苏联为首的社会主义国家实行“冷战”,而推行马歇尔计划是美国“冷战”政策的重要组成部分,故B项正确。
答案:B3.“柏林墙被掘开了,但是,这并没有伴随着胜利的凯歌,只有沉重的记忆带来的苦涩思索。
”这堵墙的拆除曾经()A.巩固了反法西斯战争的胜利成果B.防止了法西斯残余势力的进攻C.是德国由分裂到统一的象征D.使美国赢得了美苏争霸的胜利解析:柏林墙始建于1961年,是德国分裂的象征,也是“冷战”的重要标志性建筑,1990年6月,民主德国政府正式决定拆除柏林墙,故C项正确。
答案:C4.1961年,赫鲁晓夫在同美国记者苏兹贝格谈话时说道:“如果苏联和美国之间的分歧克服了,如果它们之间建立了和平合作的关系,这在很大程度上会有助于加强世界和平。
”这段话实质上反映了()A.美苏军事角逐势均力敌B.美苏开始由对抗走向对话C.苏联试图同美国合作主宰世界D.苏联积极谋求世界和平稳定解析:由“分歧克服”“和平合作”和“有助于加强世界和平”可知赫鲁晓夫主张同美国平起平坐,共同主宰世界,故C 项正确。
高中历史岳麓版必修一试题第七单元 检测试题
第七单元检测试题(时间:45分钟满分:100分)编者选题表一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.第二次世界大战后,美国总统杜鲁门指出:“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。
”他把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是( )A.是否推行霸权主义B.在国际舞台上的作用C.社会经济发展水平D.社会性质和意识形态解析:D 第二次世界大战后美国推行“冷战”政策,杜鲁门提出“杜鲁门主义”,要求援助“自由国家”,遏制共产主义,因此“极权政体”和“自由国家”的标准就是社会性质和意识形态,故A、B、C三项错误,D项正确。
2.美国1950年拍摄的电影《我们热爱的家园》描述了一个法国小镇惨遭第二次世界大战蹂躏,后来获得美国财政援助,生活生产重又恢复正常。
美国实施该措施的主要目的是( )A.帮助欧洲复兴经济B.以经济手段控制西欧C.遏制苏联力量D.建立北约组织解析:C 马歇尔计划是美国“冷战”政策的重要组成部分,遏制苏联力量是其根本目的,帮助欧洲复兴经济、以经济手段控制西欧和建立北约组织都服务于这一根本目的,C项正确。
3.1961年,美国总统约翰·肯尼迪就职时向全世界宣告:“美国将不惜任何代价、承担任何重负、对付任何艰难困苦,去支持任何朋友,反对任何敌人,以确保自由的存继和胜利。
”这一言论付诸实施的影响是( )A.朝鲜战争的爆发B.使美苏争霸进入热战C.容易导致地区的动荡D.有利于世界和平与发展解析:C 肯尼迪的言论实际上体现了美国的霸权主义政策,这容易造成地区乃至世界的动荡不安,C项正确,D项错误。
A项与材料时间不符,B项说法与史实不符,美苏并未进行“热战”。
故C项正确。
4.梅森在《冷战》一书中指出,如果把“冷战”时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。
文中作者对“冷战”重新定义的主要依据是( )A.美国的马歇尔计划推动了欧洲重建B.冷战期间各国并无直接武装冲突C.美苏两国在国家利益上没有冲突D.不诉诸武力避免了新的世界大战解析:D “冷战”泛指美苏之间除了直接交战即“热战”以外的一切敌对行动,包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理人战争等。
高一历史岳麓必修1练习：第7单元 复杂多样的当代世界 测试卷 Word含解析
第七单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1．丘吉尔在富尔顿演说“不仅充分表达了英国的意愿，同时也道出了美国想说而不便公开说的主张，适应了杜鲁门政府的需要”。
下列符合“英国的意愿”的是() A．联合美国同苏联公开决裂B．遏制苏联，重建欧洲均势C．争当“反共斗士”D．追随美国，维护世界霸权答案：B解析：二战后，英国沦为二流强国，遏制苏联势力在欧洲的扩展已力不从心，唯有寻求美国支持，重建欧洲均势，才符合英国的国家利益，故B项正确。
A、C两项都是表面原因；D项“维护世界霸权”明显不合时宜。
2．不论盟军在1945年春天取得怎样的胜利，大相径庭的盟友们赖以成功的保障一直是对共同目标的追求。
悲剧在于，胜利要求胜利者要么与其历史决裂，要么放弃他们曾寄希望于通过战争获得的东西。
这表明二战胜利后()A．盟军面临苏联的威胁B．联盟内部矛盾上升C．盟友建立了共同的社会制度D．美苏形成了共同的未来构想答案：B解析：二战期间美苏盟友关系的持续仅仅是因为美苏两国都面临着来自法西斯国家的重大威胁，他们在文化传统、社会制度和未来构想上都存在严重分歧。
二战结束后，联盟内部这些矛盾开始上升为主要矛盾，美苏盟友关系逐渐破裂，故选B项。
3．1947年3月，杜鲁门在国会发表国情咨文，发表了敌视社会主义国家的讲话。
国会经过辩论后，通过了援助希腊、土耳其的法案，帮助它们镇压人民革命运动。
这些做法的实质是()A．干涉别国内政，加紧控制他国B．支持自由国家抵抗外来征服C．帮助落后国家走上振兴之路D．稳定资本主义世界秩序答案：A解析：“帮助它们镇压人民革命运动”是对他国内政的干涉，进而加紧对其控制，故A 项符合“实质”的设问要求。
4．“以经济援助的方式实现了美国的一种对外扩张。
欧洲各国在接受美国援助的同时，也接受了美国的价值观念和质量标准，还有经营管理的运作模式，形成对美国的需要甚至依赖，为美国的产品和资本输出开拓了国际市场。
2023-2024学年高中历史岳麓版必修1第七单元 复杂多样的当代世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.在万隆会议上周恩来代表中国政府提出的方针受到与会各国代表的赞扬和拥护这个方针是（）A. 区域合作B. “另起炉灶”C. 反对霸权主义D. “求同存异”【答案】D【解析】结合所学可知万隆会议上周恩来提出“求同存异” 促进会议的圆满成功故D项正确区域合作是在20世纪80、90年代与题干时间不符故A项错误“另起炉灶”是新中国初期的外交方针不符合题意故B项错误反对霸权主义明细不符合题意故C项错误2.20世纪五六十年代尽管中日之间经济往来和民间交流一直存在但政治上没有建立外交关系处于不正常的敌对状态影响当时中日邦交正常化的主要原因是（）A. 中国取消日本在华特权B. 日本追随美国C. 朝鲜问题D. “文化大革命”【答案】B【解析】根据所学知识可知日本追随美国孤立中国是影响当时中日邦交正常化的主要原因故B项正确新中国成立后中国奉行独立自主的和平外交政策影响中日邦交的因素与中国取消日本在华特权无关故排除A朝鲜问题出现时中日邦交就已经处于不正常状态故排除C“文化大革命”的爆发是国内问题与中日邦交无关故排除D故选B3.下列所示图示中能够准确反映20世纪六七十年代国际政治格局的是（）A.B.C.D.【答案】B【解析】根据材料“20世纪六七十年代国际政治格局”可知当时国际政治格局的特点是美苏两极对峙的格局下多极化趋势的出现与发展故B正确AC具有片面性故AC错误D不符合当时的国际政治格局的特点故D错误故选B4.“一切国家都应有权按照联合国宪章的宗旨和原则自由选择它们自己的政治和经济制度和它们自己的生活方式”这一主张能够于1955年在亚非会议上写入《关于促进世界和平和合作宣言》并被亚非国家广泛接受主要得益于中国提出（）A. “打扫干净屋子再请客”的方针B. “另起炉灶”的方针C. “一边倒”的方针D. “求同存异”的方针【答案】D【解析】公报指出一切国家都有权自由选择它们自己的政治和经济制度和它们自己的生活方式不受外来的干涉这与选项中“求同存异”相一致故D正确 ABC是新中国初期的外交政策结合所学知识不符合题意5.有专家认为当今世界政治格局朝着两个方向发展一是美国领导下的单极格局这是美国一直凭借其“超强”的地位而谋求的二是世界上绝大多数国家所希望的多极化格局对其最准确的解读是（）A. 世界格局朝“一超独霸”发展B. 世界呈现“一超多强”的格局C. 经济全球化导致了政治多极化D. 政治多极化是世界发展的趋势【答案】B【解析】对材料关键信息“单极格局”“多极化格局”分析可知“最准确的解读”必须体现这两个信息故B正确“一超独霸”是美国谋求的单极格局与材料信息和史实不符故A错误C项与材料信息不符排除“政治多极化”只能体现绝大多数国家的希望并不能反映美国谋求的单极格局故D错误故选B6.冷战期间中国对外战略大约每十年调整一次 50年代“一边倒”、60年代“两条线”、70年代“一条线”、80年代以来“独立自主” （张小明《冷战时期新中国的四次对外战略抉择》）“一条线”主要是指（）A. 与亚非人民团结一致反对殖民主义B. 与社会主义国家建立广泛外交关系C. 以联合国为中心积极开展多边外交D. 与美日等国家外交关系恢复正常化【答案】D【解析】根据时间信息“70年代” 结合20世纪70年代中国的外交政策和成就可知“一条线”主要是指与美日等国家外交关系恢复正常化故D项正确A项20世纪50年代中国的政策与题干时间不符应排除B项是新中国初期的外交政策与题干时间不符应排除C项是新中国新时期的外交政策和成就与题干时间不符应排除7.英国议会于2017年3月13日投票通过“脱欧”法案英国女王伊丽莎白二世也已签署“脱欧”法案并授权首相特雷莎•梅启动“脱欧”程序对这一事件分析错误的是（）A. 英国作为欧盟创始国缺乏大国担当B. 欧洲走向联合的道路曲折而漫长C. 英国可能错失了借助欧盟发展的时机D. 欧盟在国际舞台的影响力被削弱【答案】A【解析】英国“脱欧”说明英国注重维护国家利益但并不能说明英国缺乏大国担当且英国不是欧共体的创始国故A分析错误符合题意故A正确英国“脱欧”说明欧洲一体化的道路曲折而漫长故B分析正确不符合题意排除当今世界经济区域化和全球化趋势迅速发展英国“脱欧” 失去了欧盟的支持可能错失了借助欧盟发展的时机故C分析正确不符合题意排除英国“脱欧”使欧盟力量削弱降低了欧盟在国际舞台的影响力故D分析正确不符合题意排除8.从苏联到俄罗斯一直存在对华汉语广播中国人对其称呼经历了“敌人之声”、“兄弟之声”、“伙伴之声”的变化过程这三种称呼的先后顺序排列正确的是（）A. “兄弟之声”、“伙伴之声”、“敌人之声”B. “敌人之声”、“兄弟之声”、“伙伴之声”C. “伙伴之声”、“兄弟之声”、“敌人之声”D. “兄弟之声”、“敌人之声”、“伙伴之声”【答案】D【解析】9.早期研究马歇尔计划的学者大多把它看作美国式慷慨的范例而进入20世纪60年代后不少学者认为马歇尔计划与战后欧洲崛起的联系并不密切此外有欧洲社会主义者认为马歇尔计划是美国经济帝国主义的表现这说明马歇尔计划（）A. 遏制了苏联全球扩张步伐B. 有助于欧洲经济的复兴C. 在史学界未形成历史定论D. 是美国称霸世界的手段【答案】C【解析】A项中“遏制了”说法绝对而且材料也没有体现排除有助于欧洲经济的复兴与材料中“不少学者认为马歇尔计划与战后欧洲崛起的联系并不密切”不符故排除B依据材料“早期研究马歇尔计划的学者大多把它看作美国式慷慨的范例”“进入20世纪60年代后不少学者认为马歇尔计划与战后欧洲崛起的联系并不密切”“有欧洲社会主义者认为马歇尔计划是美国经济帝国主义的表现”可以得出马歇尔计划在史学界未形成历史定论 C项符合题意美国称霸世界的手段只符合“有欧洲社会主义者认为马歇尔计划是美国经济帝国主义的表现” 理解片面排除D故选C10. 2016年6月英国“脱欧”沉重打击了面临欧元、难民、恐怖袭击等诸多危机的欧盟欧洲一体化遭遇重大危机欧洲一体化开始于（）A. 欧洲经济共同体的建立B. 欧洲原子能共同体的建立C. 欧洲煤钢共同体的建立D. 欧洲共同体的建立【答案】C【解析】11.20世纪60年代法国总统戴高乐主张在苏美接触的同时欧洲国家应在诸如经济、文化、技术等方面同苏联相互交流和接触这样可把“铁幕”一块一块地撕碎这一主张（）A. 体现了欧洲外交独立自主的愿望B. 是西欧各国共同的外交政策理念C. 反映了法国战后一贯的外交政策D. 宣告了欧、美、日鼎力局面的形成【答案】A【解析】材料表明戴高乐主张欧洲应独立与苏联进行接触、交流这体现了欧洲在经济复兴后外交独立自主的愿望 A项符合题意材料无法体现是“共同的外交政策理念” B项错误法国是战后初期冷战政策的受益者和支持者 C项错误材料不能得出“宣告了欧、美、日鼎力局面的形成” D项错误故选A12.1958年戴高乐重新执政主张建立以法德为核心以法国为领导的“欧洲人的欧洲” 这被称为“戴高乐主义” “戴高乐主义”的提出表明（）A. 法国反对欧洲体化B. 法国对美国霸权的挑战C. 法国与美国矛盾重重D. 欧洲奉行独立自主政策【答案】D【解析】13.一位学者认为“除了西方自由主义的民主制度之外已找不到足以代替它且具有存活能力的其他体系”并认为“世界性的意识形态斗争不再存在代之而起的将是经济流通、无止境地解决技术问题、环境问题以及品味微妙的消费者需求之满足”上述说法应出现于（）A. 英国光荣革命成功时B. 1949年中国全国解放时C. 世界两极格局确立时D. 东欧剧变及苏联解体时【答案】D【解析】结合所学可知二战后形成了美苏两极格局美苏对抗是全球性的既是国家利益的争夺也是意识形态领域的斗争材料中“世界性的意识形态斗争不再存在”说明苏联解体故D项正确其余三项均不符合题意应排除故选D14.日内瓦会议期间周恩来同英国外交大臣艾登举行多次谈判达成了中英两国互派代办的建立半外交关系的协议随后在英方邀请下中国还组织代表团对英进行了贸易访问这一活动反映出当时我国外交方针（）A. 由一边倒转向多边领域B. 原则性与灵活性相结合C. 以平等互利为基本准则D. 跳出了意识形态的范畴【答案】B【解析】新中国成立初期在坚持一边倒政策的前提下又同英国建立了半外交关系体现了外交方针的原则性与灵活性相结合的特点故B项正确材料体现中英两国的外交活动没有体现多边外交领域 A项错误材料体现的是中英两国开展外交活动的过程没有涉及谈判的具体内容体现不出平等互利的基本准则 C项错误“半外交关系”说明还没有完全跳出意识形态的范畴 D项错误故选B15.据统计 1960年中国粮食净出口265.4万吨主要出口对象为苏联、东欧 1961年从西方国家进口粮食445.5万吨这一转变体现了我国（）A. 产业结构的优化B. 外交政策的剧变C. 经济体制的转型D. 发展战略的调整【答案】B【解析】“1960年中国粮食净出口265.4万吨主要出口对象为苏联、东欧 1961年从西方国家进口粮食445.5万吨”主要是由于中苏关系恶化故B正确ACD均不是主要原因排除16.图中细长的树干代表战争中受到严重摧残的欧洲在夹板的护持下已复苏、开花图中的夹板代表的是（）A. 马歇尔计划B. 杜鲁门主义C. 经济互助委员会D. 欧洲共同体【答案】A【解析】依据题干“细长的树干代表战争中受到严重摧残的欧洲在夹板的护持下已复苏、开花”和图片的内容结合所学可知第二次世界大战欧洲各国经济受到很大破坏 1947年美国推行马歇尔计划通过帮助欧洲各国恢复经济来达到控制欧洲、遏制苏联的目的在马歇尔计划作用下欧洲经济慢慢复苏由此可知图中的夹板代表的是指马歇尔计划故A项正确其余三项均不符合题意应排除二、材料分析题（本大题共计6小题每题15分共计90分）17.（1）材料一中“在欧洲是真正意义上的冷战而在亚洲则充满了火药味” 结合所学知识各举两例论证该观点并分析美苏关系起伏变化的根本原因17.（2）根据材料二指出战后美国对欧洲一体化的态度并分析原因17.（3）根据材料三并结合所学知识指出当今世界“表现出更加负责的特质”的含义并分析世界可能构筑起相对均衡的国际政治格局的条件【答案】（1）亚洲朝鲜战争越南战争欧洲杜鲁门主义和马歇尔计划的实施德国的分裂和柏林墙的修筑原因美苏两国综合国力的变化【解析】（1）结合所学知识从亚洲、欧洲角度各举两例即可原因结合所学可知是美苏两国在不同时期综合国力的变化【答案】（2）态度由孤立主义到支持欧洲一体化原因基于国家安全的考虑遏制苏联和防止德国的复仇主义的危险实现战后大国霸权的需要美国自建国以来的救世主情结和自信所致减轻西欧对美国的依赖成为其在国际舞台上的帮手为达到解放“东欧” 增强资本主义阵营实力的目的【解析】（2）从“长期以来美国的孤立主义盛行”与“二战后不久……积极支持欧洲联合”可知态度从孤立主义到支持欧洲一体化原因从“二战后苏联的实力与日俱增”“有利于美国的国家安全”“美国实现大国霸权采取‘借力’的方式”“美国人自认为肩负着由上帝安排的拯救全人类的使命”“以达到‘解放’东欧的目的”等材料中分析作答【答案】（3）含义当今世界呈现多极化的发展趋势条件各国在处理分歧时应求大同、存小异实现利益共享各国领导人均衡政治理念的增强国际和平与民主势力的壮大各国、特别是各重要国家综合国力的均衡增长【解析】（3）通过“政治均衡与政治失衡都以新的形式出现”可知是多极化趋势条件结合所学知识作答即可18.（1）根据材料一概括冷战形成的主要原因结合所学知识指出“两个世界”的对峙格局最终形成的标志18.（2）根据材料二指出20世纪60至70年代世界政治格局变化的主要表现并根据所学知识列举“第三世界的兴起”和“帝国主义阵营的分化”的具体表现18.（3）简述材料三反映的事件对当时世界政治格局的影响综合上述材料归纳影响世界政治格局的主要因素【答案】（1）原因社会制度的对抗美苏国家利益的冲突标志北约和华约的建立【解析】（1）第一小问根据材料“它是人类社会在应对现代性矛盾和危机过程中依据不同的政治理念而追求不同的发展目标所导致的制度性裂变……所谓‘两极’ 是指因制度性裂变而形成的两大国家集团各有一个支配性的力量中心”可知原因为社会制度的对抗和美苏国家利益的冲突第二小问结合所学知识可知标志是北约和华约的建立【答案】（2）变化两极格局受到冲击多极化趋势出现表现不结盟运动的兴起（或中国的振兴）欧共体的建立日本的崛起美日西欧三足鼎立局面出现【解析】（2）第一小问根据材料“它们开始作为一支重要力量登上国际政治舞台新兴民族国家日益成为国际政治舞台上的重要发展力量其次体现在帝国主义阵营的分化”可以得出变化为两极格局受到冲击多极化趋势出现第二小问结合所学知识可知表现是不结盟运动的兴起（或中国的振兴）欧共体的建立日本的崛起美日西欧三足鼎立局面出现【答案】（3）影响苏联解体标志着两极格局瓦解因素大国综合国力对比的变化【解析】（3）第一小问根据材料“关于筹备新的联盟条约的谈判已经进入死胡同各共和国退出苏维埃社会主义共和国联盟的客观进程和成立独立国家联盟已经成为现实”可知影响为苏联解体标志着两极格局瓦解第二小问结合所学知识可知因素为大国综合国力对比的变化19.阅读材料完成下列要求材料比较图一、图二、图三提取其中任意两项有关中国社会政治、经济变迁的信息并结合当时的时代背景对这些信息进行说明【答案】示例信息1 中国与资本主义国家之间由对立转变为合作说明中华人民共和国成立后我国一度受到以美国为首的资本主义国家的包围和孤立改革开放后通过招商引资、加人世贸组织等行为我国与资本主义国家加强了经济的联系与合作信息2 中国由融入世界市场到对世界经济产生重要影响说明改革开放以来我国的经济建设经历了初期的改革与调整逐步融入世界市场中共十四大明确提出了建立社会主义市场经济体制我国不仅加强了与世贸组织成员、亚太经合组织成员等国际组织的合作而且中国的“一带一路”倡议得到越来越多的支持中国经济的国际影响力不断扩大【解析】解答本题可以从图片中描绘的内容等方面进行分析然后找出三幅图片提供的信息并结合国内外环境进行解读20.如图,阅读下列图片,回答问题图周恩来总理访问印度图二周恩来在万隆会议婢毗长母图三:毛泽东会见尼克松行图四:联合国安理会6个常住理事国百脑会唔请回答:(4)根据图四,并结合所学知识,举出2个实例来说明中国在改革开放以来,加强与世界各国的交流和合作,在国际舞台上发挥重要作用【答案】(3)尼克松访华双方签署了《中美上海公报》影响:中美邦交开始走向正常化为中美建交奠定了基础推动了中日邦交的正常化 (6分)(4)①在多边经济领域取得显著成就 2001年底正式加入世界贸易组织;②90年代以来参加亚太经合组织的各项活动;③)2001年签署《上海合作组织成立宣言》,正式成立上海合作组织维护了中亚地区的和平、安全与稳定【解析】本题考查了新中国成立后的外交活动其中第一问主要考查了新中国的和平共处五项原则及其影响;第二问主要考查了万隆会议上中国代表团提出“求同存异”的方针促成了会议的圆满成功;第三问主要考查了70年代中美关系的缓和21.（1）据材料一并结合所学知识指出新中国成立初期在构建“新型国际关系”方面所取得的外交成就21.（2）据材料二并结合所学知识指出20世纪80年代以来中国开拓“新型国际关系”的特点及具体表现21.（3）据材料三并结合所学知识说明构建新型国际关系的当代价值【答案】政策一边倒成就与苏联签订《中苏友好同盟互助条约》【解析】【答案】特点以和平共处五项原则为基础开展全方位外交合作共赢表现参加以联合国为中心的多边外交推进新型区域合作【解析】【答案】当代价值有利于弘扬中国传统文化为我国经济建设创造稳定的环境有利于推动世界的和平与发展【解析】22.（1）根据材料一指出20世纪50至70年代和平共处五项原则适用范围的变化并结合所学知识分析尼克松时期美国赞成和平共处五项原则的原因22.（2）根据材料一、二并结合所学知识分析和平共处五项原则的影响【答案】（1）变化提出时主要强调处理不同社会制度的国家间关系 20世纪50年代中后期逐步推广到处理相同社会制度的国家之间的关系从而适用于处理一切国家之间的关系原因中国综合国力和国际影响力的增强美国试图缓和并发展与中国的关系和平共处五项原则得到越来越多国家的认同美国企图利用相关原则限制和谴责苏联霸权的扩张【解析】（1）根据材料“中国首先提出的和平共处五项原则开始时更多强调的是处理不同社会制度国家之间的关系”“1956年11月1日中国政府发表声明时指出社会主义国家之间的关系更应该建立在和平共处五项原则的基础上这样就把和平共处五项原则扩大到处理相同社会制度的国家之间的关系从而成为适应于处理世界上一切国家之间关系的准则”分析变化即可结合所学知识联系社会背景可知尼克松时期美国赞成和平共处五项原则的原因是中国综合国力和国际影响力的增强美国试图缓和并发展与中国的关系和平共处五项原则得到越来越多国家的认同美国企图利用相关原则限制和谴责苏联霸权的扩张【答案】（2）影响和平共处五项原则的提出标志着新中国外交政策的成熟和平共处五项原则得到世界各国的广泛承认提高了中国的国际地位成为解决国与国之间问题的基本准则为世界和平与发展作出了贡献【解析】（2）根据材料并结合所学可知和平共处五项原则的提出标志着新中国外交政策的成熟和平共处五项原则得到世界各国的广泛承认提高了中国的国际地位成为解决国与国之间问题的基本准则为世界和平与发展作出了贡献。
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第七单元检测题
班级姓名
一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)
1．1949年2月，美国驻苏代办乔治·凯南致国务院电报：“总结起来说，我们面对着一个政治力量，它狂热地坚信，它和美国之间不可能有永久性的妥协办法……如何对付这个力量的问题无疑是我国外交所面临的最巨大的任务……这个问题是我们有能力解决，且不必通过一场全面的军事冲突来解决的。
”以上言论体现出来的主要外交政策是( )。
A．门户开放政策 B．大棒政策 C．“冷战”政策 D．金元外交政策2．下列有关两幅图的说法不正确的是( )。
A．“柏林墙”的修建是“冷战”的产物
B．“柏林墙”是“冷战”时期德国分裂的象征
C．修建“柏林墙”标志着两种社会制度的对立
D．摧毁“柏林墙”是世界实现和平的标志
3．第二次世界大战结束初期，美国先后推出了援助希腊、土耳其计划(后称“杜鲁门主义”)和欧洲复兴计划(即马歇尔计划)。
这两个计划的相同之处是( )。
A．具有军事援助的性质 B．缓和受援国的社会矛盾
C．促进欧洲经济的恢复 D．具有意识形态的色彩
4．第二次世界大战后，丘吉尔曾经说：“和平是恐怖(编者注：指核武器)生出来的健壮的孩子。
”对此理解正确的是( )。
A．核武器的产生有利于实现和平 B．脆弱的和平会被核武器打破
C．核恐怖平衡维持了和平局面 D．美苏核竞争给世界带来了和平
5．欧洲历史行进到20世纪的第二次世界大战以后，出现了一个新的分裂因素——西欧一批实行民主的国家和中欧、东欧一批共产党执政的国家对峙，在这种情况下，古老的“欧洲梦”又被提出了。
直接推动这一“欧洲梦”成为现实的核心力量是( )。
A．德国和法国 B．英国和法国 C．美国和苏联 D．英国和德国6．观察图：图中握在一起的手上分别写着“缓”“和”；刀身上都写着“优势”两字。
据此判断该漫画最有可能是讽喻( )。
A．二战后的美欧关系 B．20世纪70年代的中美关系
C．二战后美苏冷战 D．两极格局解体后的美俄关系
7．1958年戴高乐重返政坛成为法兰西第五共和国的第一任总统后，支持发展核武器、制定泛欧洲外交政策、努力减少美国和英国的影响、促使法国退出北约、反对英国加入欧洲共同体、承认中华人民共和国，这一系列思想政策被称为“戴高乐主义”。
下列能够体现“戴高乐主义”本质的是( )。
A．强烈的民族主义 B．恢复法国欧洲的霸主地位
C．主张东西方联合制美 D．挑战美英主导的世界格局
8．1989年日本政府提出，世界正处于历史性变化中，日本要运用经济、技术力量，积极参与构筑国际新秩序，尽快地摆脱中小国家的外交，转变为大国外交。
为此日本做出了重大的调整。
下列关于日本政府调整的措施与影响的叙述，正确的有( )。
①改变了战后初期向美国“一边倒”的政策，结束与美国结盟②为实现日本由经济大国向政治大国迈进准备了条件③资本主义世界经济领域呈现出美、日、西欧三足鼎立的局面④阻碍了世界格局的多极化发展
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
9．1947年，美国国务卿马歇尔说：“我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。
”这里的“合理经济的再生”是指( )。
A．资本主义经济的恢复 B．市场经济的恢复
C．社会主义经济的建立 D．计划经济的建立
10．下面漫画反映了2003年3月美国开始宣布对伊拉克作战时其欧洲盟国所持的态度。
此漫画实际上反映了( )。
A．美国建立起了单极世界霸权 B．欧洲各国开始联合抵制美国
C．世界政治格局的多极化趋势 D．美欧建立起了反伊拉克同盟
11．2012年1月世界经济达沃斯论坛将主题确定为“重新思考价值观、重新设计合作体制、重新建设相关国际机构”。
三个“重新”从一个侧面反映出当前世界( )。
A．经济一体化的形成 B．经济区域集团化趋势加强
C．经济政治多极化的进一步发展 D．动荡局势的加剧
12．20世纪90年代，有人评论国际局势时说：“当今世界，巨人林立，日本是独脚的巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人……”。
这一评论有一定的针对性和概括性，这说明当今世界政治格局的基本特点是( )。
A．世界格局的多极化趋势正在形成之中，而且是一个漫长而复杂的过程
B．众多“巨人”的出现标志着世界多极化格局的正式形成
C．当今世界是日本、俄罗斯、欧盟、中国和美国共同主导下的五极世界
D．20世纪90年代两极格局结束后，世界开始呈现出多极化趋势
13．《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：“对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定，中华人民共和国中央人民政府应加以审查，按其内容，分别予以承认，或废除，或修改，或重订。
”体现此规定精神的外交政策是( )。
A．“一边倒” B．“另起炉灶” C．不结盟 D．和平共处五项原则14．右图为1971年11月8日美国《时代》周刊封面上的周恩来。
左上角写着：“The Chinese Are Coming”，美国人发出这样的感慨主要是因为( )。
A．周恩来出席日内瓦会议 B．中国恢复在联合国的合法席位
C．中美关系开始正常化 D．美国乒乓球队访华
15．比利时首相范龙佩当选为首任欧洲理事会常设主席时，温家宝总理在贺电中表示希望中欧携手应对全球性挑战。
这表明( )。
①中国致力于与欧盟友好合作②国家利益是国际关系的决定因素③中欧矛盾彻底消失④当今世界需要合作共赢
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、非选择题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
16．阅读下列材料，回答问题。
材料一有学者指出：“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。
在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性。
但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且已受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。
”
——人民版教材必修一材料二“冷战”结束后，美国成为世界上唯一的超级大国，它依仗自己的实力与地位，要建立一个由美国领导的、以西方价值观念为准绳、以北约军事力量为后盾的单极世界……因此，“多极”与“一极”之争将持续一个相当长的时期，真正意义上的世界多极格局的形成尚需待以时日，多极化作为不可逆转的趋势将在曲折中取得发展。
——《时政评说》材料三现在，旧的世界格局已经打破，新的格局尚未形成，世界处于新旧格局交替的动荡时期。
——江泽民《在纪念中国共产党成立七十周年大会上的讲话》请回答：
(1)二战后两极格局在相对稳定性之下受到“撼动”和“挑战”的具体因素有哪些？(3分)
(2)美国实施“冷战”政策有何具体表现？(2分)
(3)材料三中所说的“新的格局尚未形成”的主要原因是什么？(2分)
(4)你认为美国能否建立单极世界？谈谈你的理由。
(3分)
第七单元检测题答案
1-5、CDDCA 6-10、CADAC 11-15、CABBB
答案(1)欧洲的联合、日本的崛起、中国力量的增强、不结盟运动的兴起和美苏自身力量的削弱。
(2)杜鲁门主义、马歇尔计划、北约。
(3)世界新的力量中心的崛起和相互间力量的消长、制约以至均衡，都需要一个缓慢渐进的过程。
(4)不能。
理由：经济格局多极化的形成必然推动国际政治格局的多极化；国际政治民主高中历史岳麓版必修一活页规范训练及答案第七单元复杂多样的当代世界
第七单元检测题答案
1-5、CDDCA 6-10、CADAC 11-15、CABBB
答案(1)欧洲的联合、日本的崛起、中国力量的增强、不结盟运动的兴起和美苏自身力量的削弱。
(2)杜鲁门主义、马歇尔计划、北约。
(3)世界新的力量中心的崛起和相互间力量的消长、制约以至均衡，都需要一个缓慢渐进的过程。
(4)不能。
理由：经济格局多极化的形成必然推动国际政治格局的多极化；国际政治民主高中历史岳麓版必修一活页规范训练及答案第七单元复杂多样的当代世界
第七单元检测题答案
1-5、CDDCA 6-10、CADAC 11-15、CABBB
答案(1)欧洲的联合、日本的崛起、中国力量的增强、不结盟运动的兴起和美苏自身力量的削弱。
(2)杜鲁门主义、马歇尔计划、北约。
(3)世界新的力量中心的崛起和相互间力量的消长、制约以至均衡，都需要一个缓慢渐进的过程。
(4)不能。
理由：经济格局多极化的形成必然推动国际政治格局的多极化；国际政治民主高中历史岳麓版必修一活页规范训练及答案第七单元复杂多样的当代世界。