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【11篇】部编版六年级下册语文课外阅读练习题附参考答案

【11篇】部编版六年级下册语文课外阅读练习题附参考答案

部编版六年级下册语文课外阅读练习题11篇附参考答案(一) 好奇壶里的水开了,壶盖噗噗噗地往上跳。

那么多人看过这种现象,最多只是把壶从炉子上提下来,只有瓦特很好奇,他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来,于是后来有了现代意义上的蒸汽机。

树上的苹果熟了,啪啪地往下掉,那么多人被砸到后,最多只是把革果捡起来吃了。

只有牛顿很好奇,他深入分析苹果成熟便坠落的原因,于是便有了万有引力定律。

说好奇心是世界上一切发明创造的源泉,恐怕一点儿也不为过。

没有好奇心的人,觉得一切都是司空见惯的,他们的口头禅是“神马都是浮云”。

好似看破红尘的过客,又如心如止水的高僧,其实无非是为了掩饰自己那颗麻木不仁的灵魂。

他们的眼睛虽然睁着,其实却视而不见;他们的耳朵虽然也没堵着,其实却充耳不闻。

五彩缤纷的大千世界,在他们眼中只是浮光掠影,他们就像浮萍,永远无法洞悉海底深处的奥秘。

肤浅的认知也注定了他们庸庸碌碌的一生。

有好奇心的人,凡事总爱问个为什么,总想探个究竟。

他们从来不满足于事物的表象,仿佛具有二郎神的第三只眼,总想看出事物背后所隐藏的东西,而这些东西往往给人们带来一个旖旎的新世界。

花开花谢,草长莺飞,在常人看来不过是一些自然现象,竺可桢先生却告诉我们,这些都是“大自然的语言”,里面深藏着复杂的物候学知识。

稻田里长了一棵“毛毛草”,别人看到了,可能顺手就拔下来扔到一边,袁隆平却受到启发,研制出耐旱的杂交水稻。

古往今来所有的创造发明,几乎都源于创造者有一颗好奇心。

好奇,是生命焕发光彩的字眼。

好奇,是人类发展提升的源泉!如果你不想你的人生庸庸碌碌,那么请保持一颗好奇心吧,它能让你的灵魂插上翅膀;如果你不想你的事业徘徊不前,那么请保持一颗好奇心吧,它能为你的航船扬起风帆!1.本文的主要观点是:。

2.为了阐述观点,文章用了四个典型事例,请用简练的语言概括。

(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;3.理解词语。

(1)司空见惯:(2)请你为“司空见惯”写一个近义词:。

六年级语文下册课外阅读练习题30篇(精编版)带答案解析

六年级语文下册课外阅读练习题30篇(精编版)带答案解析

六年级语文下册课外阅读练习题30篇(精编版)带答案解析一、部编版六年级下册语文课外阅读理解1.课外阅读。

今年“腊八”这一天早晨,我偶然看见我的第三代几个孩子,围在桌旁边,在洗红枣,剥花生。

看见我来了,都抬起头来说:“妈妈说这腊八粥可好吃啦。

您从前是每年都煮的。

”我笑了,心想这些孩子们真馋。

我说:“那是你们妈妈小时候的事情了,在抗战的时候,难得吃到一点甜食,吃腊八粥就成了大典。

现在为什么还找这个麻烦?”他们彼此对看了一下,低下头去,一个孩子轻轻地说:“妈妈和姨妈说,您母亲为了纪念她的母亲,她每年煮腊八粥,您为了纪念您的母亲,也每年煮腊八粥。

现在我们为纪念我们敬爱的周总理,周爷爷,我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子,不是代表十八罗汉,而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年,大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起……”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸,在1976年1月8日的下面,印着“农历乙卯年十二月八日”字样。

他把这张小纸送到我眼前说:“您看,这是妈妈保留下来的。

周爷爷的忌辰,就是腊八!”我没有说什么,只泫然地低下头去,和他们一同剥起花生来。

(1)这篇文章的内容共涉及“我”家几代人?写到了煮腊八粥的哪些人?(2)用横线画出与结尾互相照应的语句。

(3)结合文章内容,分析作者“泫然”所流露的心理。

解析:(1)五代人。

母亲、“我”、“我”的第三代几个孩子。

(2)今年“腊八”这一天早晨,我偶然看见我的第三代几个孩子,围在桌旁边,在洗红枣,剥花生。

(3)作者想到自己的亲人和周总理已离开人世,感到十分悲痛。

【解析】【分析】(1)解答时要带着问题快速浏览短文内容,锁定(相关信息)所填的范围,再按要求找到答案。

(2)考查照应句。

解题思路引导:在一篇文章里有的内容前面说到了后面又作必要的交代;有的内容虽然主要在后面说但在前面也有必要提一下这就是前后照应要根据文章整体意思找相照应的句子。

最新统编部编人教版六年级下册语文:课外阅读(含答案)

最新统编部编人教版六年级下册语文:课外阅读(含答案)

课外阅读训练(部编版六年级下册)(一)《除夕夜的年夜饭守岁酒》(节选)除夕的夜饭,既是一年辛苦忙碌、辞别旧岁的重要时刻,又是具有祈望将来,迎接新年的特殊意义,当全家老少合欢团聚,共进年夜饭的时候,其乐融融,洋洋得意,自不必细说。

在上海的风俗中,年夜饭这顿丰宴,同样很隆重。

年夜饭的莱肴,上海人很讲究好名堂。

一般人家年夜饭席上,发芽豆和黄豆芽总是有的,因为这象征着升和发,十分吉祥如意。

果类中的柑子,是除夕不可缺少的食物,俗语说:“除夕吃红柑,一年四季保平安。

”还要吃些芋头即芋艿,上海人有谚语说是:“除夕吃芋头;一年四季不犯愁。

”另外,吃豌豆,因为豌豆又名安乐菜,和长生果之类,同样都是很吉利的名称。

至于上海旧俗说是除夕吃饭时不宜淘汤,传说淘了汤吃饭的话,第二年外出办事或旅行,会要遭到雨淋的,这当然是无稽之谈了。

除夕之夜的吃,在年夜饭之后,饭莱虽撤去,但守岁酒和果品之类却是一直要吃到第二年的。

关于守岁酒,唐人诗中有首《守岁》,表达了一年又将伊始的辞旧迎新之情:“岁阴穷暮纪,献节启新芳。

冬尽今宵促,年开明日长。

冰消出镜水,梅散入风香。

对此欢终宴,倾壶待曙光。

”旧俗在除夕子夜时分,上海人各家要“接灶君”。

接灶就是把灶神从天上接回家来。

届时,家里男主人换衣服,上供物,焚香燃烛于灶前。

接灶完毕,家中主人亲自关上大门,门上贴有“封门大吉”的红纸。

这时实际上已是年夜结束了。

待到拂晓鸡鸣时,换贴“开门大吉”红纸,家家赶紧燃放起爆竹,“蓬啪!”“劈里啪刺,劈里啪刺……”响声此起彼伏,连续不断,宣告新的一年开始了!1.选文按顺序先后介绍了上海人家年夜习俗,包括、、、、等。

其中,对的介绍最详细,列举了、、、等。

选文还引用了两句俗谚。

民间俗谚生动形象,我也知道一些,课外我也积累两句:。

2.读划线部分,理解成语“无稽之谈”:。

3.不一样的节日,不一样的习俗,你还知道下列传统节日的哪些习俗呢?(至少列举两个)元宵节:。

清明节:。

【11篇】部编版六年级下册语文课外阅读练习题附参考答案

【11篇】部编版六年级下册语文课外阅读练习题附参考答案

【11篇】部编版六年级下册语⽂课外阅读练习题附参考答案部编版六年级下册语⽂课外阅读练习题11篇附参考答案(⼀) 好奇壶⾥的⽔开了,壶盖噗噗噗地往上跳。

那么多⼈看过这种现象,最多只是把壶从炉⼦上提下来,只有⽡特很好奇,他⾮要弄明⽩壶盖为什么能被⽔蒸⽓顶起来,于是后来有了现代意义上的蒸汽机。

树上的苹果熟了,啪啪地往下掉,那么多⼈被砸到后,最多只是把⾰果捡起来吃了。

只有⽜顿很好奇,他深⼊分析苹果成熟便坠落的原因,于是便有了万有引⼒定律。

说好奇⼼是世界上⼀切发明创造的源泉,恐怕⼀点⼉也不为过。

没有好奇⼼的⼈,觉得⼀切都是司空见惯的,他们的⼝头禅是“神马都是浮云”。

好似看破红尘的过客,⼜如⼼如⽌⽔的⾼僧,其实⽆⾮是为了掩饰⾃⼰那颗⿇⽊不仁的灵魂。

他们的眼睛虽然睁着,其实却视⽽不见;他们的⽿朵虽然也没堵着,其实却充⽿不闻。

五彩缤纷的⼤千世界,在他们眼中只是浮光掠影,他们就像浮萍,永远⽆法洞悉海底深处的奥秘。

肤浅的认知也注定了他们庸庸碌碌的⼀⽣。

有好奇⼼的⼈,凡事总爱问个为什么,总想探个究竟。

他们从来不满⾜于事物的表象,仿佛具有⼆郎神的第三只眼,总想看出事物背后所隐藏的东西,⽽这些东西往往给⼈们带来⼀个旖旎的新世界。

花开花谢,草长莺飞,在常⼈看来不过是⼀些⾃然现象,竺可桢先⽣却告诉我们,这些都是“⼤⾃然的语⾔”,⾥⾯深藏着复杂的物候学知识。

稻⽥⾥长了⼀棵“⽑⽑草”,别⼈看到了,可能顺⼿就拔下来扔到⼀边,袁隆平却受到启发,研制出耐旱的杂交⽔稻。

古往今来所有的创造发明,⼏乎都源于创造者有⼀颗好奇⼼。

好奇,是⽣命焕发光彩的字眼。

好奇,是⼈类发展提升的源泉!如果你不想你的⼈⽣庸庸碌碌,那么请保持⼀颗好奇⼼吧,它能让你的灵魂插上翅膀;如果你不想你的事业徘徊不前,那么请保持⼀颗好奇⼼吧,它能为你的航船扬起风帆!1.本⽂的主要观点是:。

2.为了阐述观点,⽂章⽤了四个典型事例,请⽤简练的语⾔概括。

(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;3.理解词语。

【10篇】新部编六年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案+作文习作

【10篇】新部编六年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案+作文习作

【10篇】新部编六年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案+作文习作1.阅读《真理诞生于一百个问号之后》片段,回答问题。

①洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠子的转动,这些都是很平常的事情。

善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所________,有所________,有所________,有所________。

②科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。

只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。

③当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。

正像数学家________说过的,科学的灵感,决不是坐等来的。

如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。

(1)“锲”字用部首查字法应查________部,用音序查字法应查________。

(2)按照课文,把短文中的第①段的横线填完整。

善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所________,有所________,有所________,有所________。

(3)文段中“追根求源”的意思相近的俗语是________。

(4)文段中见微知著的意思是________。

(5)文中举了________、________、________三个例子,在科学史上,这样的事例还有很多,试举一例:________。

(6)第③段中“科学的灵感,决不是坐等来的”这句话是________说的。

A. 陈景润B. 郭沫若C. 钱学森D. 华罗庚(7)“打破砂锅问到底”表达了________的科学精神。

【答案】(1)钅;Q(2)发现;发明;创造;成就(3)打破砂锅问到底(4)见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势(5)洗澡水的漩涡;紫罗兰的变色;睡觉时眼珠子的转动;鲁班上山,手被植物叶划伤,后来发明了锯(6)D(7)锲而不舍【解析】【分析】(1)此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。

课外阅读理解专项训练(试题)部编版语文六年级下册

课外阅读理解专项训练(试题)部编版语文六年级下册

六年级下册课外阅读理解专项训练一(一)阅读短文,回答问题。

我的房东我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人。

他很富有,又很贫穷;他很慷慨,又很吝啬。

他拥有一幢价值36万美元的两层花园式洋房,几十万美元的股票,6万美元的汽车。

退休前他是电子工程师,收入很高。

退休后他每周拿退休金,还时不时地赚些钱。

他无子无女,独身一人。

所有这一切都显示他是一个富有的人士。

但是,他的大多数食物都是超级市场的降价商品;新鲜橙汁舍不得买,只买罐装浓缩橙汁,回来兑水;面包也舍不得买,自己在家做;一日三餐非常简单:两三片面包,有时涂点花生酱,几片生菜叶,外加一杯牛奶,有时加一只烤土豆。

我从没见他做过鱼、肉、鸡、鸭等荤菜。

从穿着上看,他像一个乞丐。

他是个守财奴吗?住了一段时间后,我才知道,他每年都大量捐款给各种慈善机构,并且赞助过很多中国留学生完成学业。

由于以前我在香港工作的时候就认识房东先生,所以他以很便宜的租金让我住在他家。

除了我以外,他家还住有6名中国留学生。

他的家成了中国之家,他逢人总是自豪地说我们都是他的孩子。

住进他家的第二天,他邀我出门散步,我欣然应允了。

没想到,他一出门,就捡起了垃圾。

路边的废纸屑、果皮、饮料杯,他都一一捡起扔进垃圾桶里。

有时肮脏水坑里的废纸果皮他也毫不在乎地捡起扔进垃圾桶。

跟他走了一段路后,我从惊讶到犹豫再到脸红,我为自己的虚荣心感到脸红。

于是,我也袖口一卷,加入了捡垃圾的行列。

他看见地上有一个易拉罐,就一脚踩扁,捡起来放进口袋,并且得意的说:“可以卖几分钱呢!”看见地上有一枚一分硬币,他又马上捡起来。

这是我在留学期间最难忘的一件事,后来,我才知道,每个周末上午出门捡垃圾是房东先生的例行公事。

于是,只要有空,每个周末上午我都会和他一起出门捡垃圾,我们美其名曰“出门散步”。

1.作者认为他的房东先生是一个很独特的人,他“独特”在哪里呢?2.“他是个守财奴吗?”这句话在文中有什么作用?3.“我从惊讶到犹豫再到脸红。

人教部编版六年级语文下册课外阅读练习题30篇(经典版)带答案解析

人教部编版六年级语文下册课外阅读练习题30篇(经典版)带答案解析

人教部编版六年级语文下册课外阅读练习题30篇(经典版)带答案解析一、部编版六年级下册语文课外阅读理解1.课外阅读。

能力的真谛①能力,就是做事的本事。

什么样的人最有能力?在一定意义上说,善于思考的人最有能力。

②为什么相似的工作条件,相当的智力状况,有的人能出类拔萃,创出骄人的业绩,有的人则工作平平,见不到特色和浪花?其实,每个人都有能力把本职工作干好,只不过有人还没有真正把握能力的真谛,而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹。

③船的力量在于帆桨,人的力量在于思考。

山因势而变,水因时而变,人因思而变。

一个善于并且会正确思考的人,才真正是一个有能力的人。

拿破仑曾说,世界上有两种东西最有力量,一是剑,二是思想。

而思想比剑更有力量。

④古今中外凡是有能力创造重大成就的人,都经过了一番艰苦的思考。

爱因斯坦狭义相对论的建立,就经过了“十年的思考”。

他说:“学习知识需要思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。

”黑格尔在著书立说之前,曾缄默6年,不露锋芒。

在这6年中,他以思为主,专研哲学。

哲学史学家认为,这平静的6年,其实是黑格尔一生中最富有成效的思考时刻。

⑤现实生活中,仔细研究我们周围的成功者,无一不是善于思考者。

但也有一些人,要么整天忙忙碌碌地干这干那,要么无所事事地去东游西逛,就是不给自己留下一点思考的时间,也从来不注意培养自己良好的思维习惯和思维方法。

到头来,时间用上了,精力耗费了,工作却没有多大起色。

⑥只有努力养成善于思考的良好习惯,形成人人思考、自觉思考、终生思考的好风气,我们为人民服务的本领才能提高。

(1)本文的题目是“能力的真谛”,作者在文中告诉我们能力的真谛是什么?用波浪线在文中画出来。

(2)本文语言生动,意义丰富深刻。

请根据上下文说说第②段画线的句子的含义。

(3)第④自然段,作者列举了________和________的事例,说明了“________”的观点。

(4)第⑤自然段作者结合现实生活,运用________的写法,表明了________的观点。

部编版小学语文六年级下册课外阅读专项测试卷含答案(共4套)

部编版小学语文六年级下册课外阅读专项测试卷含答案(共4套)

部编版小学语文六年级下册课外阅读专项测试卷含答案(共4套)部编版小学语文六年级下册课外阅读专项测试卷(一)姓名:____________(一)汗水浇灌成功的出路发明大王爱迪生有句名言:①“天才就是1%的灵感加上99%的汗水。

”这句话是对成功之路的高度概括。

然而,这么多的汗水,都洒在了攀登“顶峰”的路上吗?不尽然,事实上,所有成功者无不在寻找②“路口”的过程中洒下了大量汗水。

大物理学家爱因斯坦年轻的时候,有一次从梯子上摔下来,人们惊慌失措地跑向爱因斯坦,可谁想到,爱因斯坦已经完全忘记了身体上的疼痛,正思考着另一个问题:“我为什么会笔直地摔下来?哦,看来物体总是沿着阻力最小的方向运动。

”这一小小的事故,为他研究③“广义相对论”带来了很大启发。

也许你同时想起了牛顿与苹果落地的故事,瓦特与蒸汽顶壶盖的故事吧?这三个故事有个共同点,就是有人能对日常生活中最普通的事进行思考,从而有了重大发现和发明。

这三个主人公都被后人称为“科学巨匠”,他们是否天生运气好呢?一个一心想当飞行员的男孩来找空军上将,问他怎样才能成为一名飞行员。

上将没有回答他,而是带他一起去郊游。

回来后他对男孩说:“我发现四件小事会妨碍你成为飞行员:一是你只知道敲门,没发现有门铃;二是你在车站忘记了车票搁在哪里;三是由你做记录时,你不确定是否带了铅笔;四是你把我家门牌号记错了。

你说人们会把一架飞机交给一个这样的④‘细心人’吗?”事实证明,从偶然中发现真理的科学家们并不是运气好,大自然对于每一个人来说,都是一碗水端平的。

只有付出辛勤的汗水,养成留心观察、潜心研究的习惯的人才能够发现成功的“路口”,从而踏上成功之路。

1.文中标序号的引号的用法分别是:①;②;③;④。

A.表示直接引用的话B.表示特殊含义C.表示讽刺或反语D.表示特定称谓2.短文第1自然段中,“顶峰”的意思是,“路口”的意思是。

3.用“”画出文章的观点。

与这句话意思最接近的一项是( )A.发现问题的能力比解决问题的能力更重要。

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小学六年级下册课外阅读题综合试题全套《格列佛游记》练习题一.填空题1、《格列佛游记》作者是英国的斯威夫特。

其时代背景是:英国社会存在各种矛盾,劳动人民处境更加恶化,统治阶级内部充满矛盾,辉格党与托利党互相攻击,争权夺利,英国和爱尔兰等殖民地的矛盾日益激化。

2、《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国、慧骃国(先后按顺序写)等地的经历。

3、《格列佛游记》共四部题目分别是:第一部《利立浦特游记》,第二部《布罗丁奈格游记》,第三部《勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记》,第四部《慧骃国游记》。

4、《格列佛游记》是作者急剧讽刺色彩的小说,请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。

(1)小人国用跳绳比赛来选拔官员;(2)在飞岛国与鬼魂谈话。

5、格列佛是以随船医生身份,得以随船出游,周游世界的。

6、格列佛应“羚羊号”船长威廉·普利查的邀请第一次出航。

7、格列佛在苏门答腊遇到了可怕的风暴。

8、在新荷兰,一个当地人用箭射伤了格列佛,他被武力挟持到一艘葡萄牙船上。

9、《格列佛游记》中,格列佛第一次出游,发现小人国是用跳绳比赛来选拔官员的。

10、小人国利立浦特的党派之争是以鞋跟高低划分阵营。

两派是高跟党和低跟党。

11、小人国曾发生过很多可笑的事情:根据“怎样打破鸡蛋”而分成了大端派与小端派,为此引发了多次战争。

12、小人国中人们的身高大约是15厘米(六英尺)。

13、格列佛在大人国的语言是农夫的女儿葛兰达克利赤教的。

14、大人国的“安息日”是每星期的星期三。

15、在大人国格列佛主人的家里,主人的九岁的女儿给格列佛起的名字是格里尔特里格。

16、格列佛在离开大人国时,收集了哪些奇异的东西?(写出两种)(1)用国王胡子茬和王后手指甲做的梳子;(2)四根黄蜂刺。

17、飞岛上的人对数学和音乐两门学科有精深的造诣。

18、在飞岛国有两种侦察案件的方法是粪便侦察法、字母破译法。

19、格列佛所到达的飞岛是借助磁石或升或降,从一处移动到另一处。

20、在飞岛有一个直径为五十码的峡谷,天文学家可以从那里下去,进入到天文学家之洞。

21、友谊和仁慈是慧骃马族的两大美德。

22、慧骃国每四年的春分时节要举行全国代表大会。

23、作者笔下的慧骃国向读者展示了人兽颠倒的怪诞景象。

慧骃国的供马驱使的畜生是野胡。

24、作者在慧骃国呆了三年之久(时间)。

25、《格列佛游记》用“小人国”、“大人国”(国名)抨击英国l8世纪的资本主义统治,颇具讽刺的色彩。

26、《格列佛游记》的作者以丰富的想象、夸张的手段和寓言的笔法,对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。

27、《格列佛游记》的讽刺是一把多刃的利剑。

首当其冲被评点或挖苦,即是当日的英国,也即世界上第一个正在形成的现代社会。

28、小说第二部里指名道姓地批评了英国。

格列佛长篇大论地向国君介绍英国的历史、制度和现状,以及种种为国家为自己“挣面子”的事。

不过,用他们的眼光看,英国是利力浦特般的蕞尔小国,它的历史充斥着“贪婪;党争;伪善;无信;残暴”(愤怒、疯狂,怨恨、嫉妒、阴险和野心)所产生的恶果。

29、这部小说不但抨击社会现状,还有意识地模仿了语言和文本。

格列佛在小人国抄录了一段官方文告,它赞颂国王是“举世拥戴”的“万王之王”,“脚踏实地,头顶太阳”,等等。

但是,无处不在的格列佛眼光,提醒着我们那位国君不过身高十几厘米。

“言”与“实”的差距使人捧腹不止。

30、《格列佛游记》被不少人看作是深得孩子们喜爱的儿童读物。

格列佛仿佛是孩童——在小人国利立浦特,他随心搬移各种人和物,像是摆弄玩具;流落到大人国布罗丁奈格后,他又如幼儿在成人世界里,感到恐惧和无奈。

但是,过于强调这一面会或多或少掩盖作品的思想意义。

小说的尖锐深邃只是表面的局部特征;讽刺才是其灵魂。

二.选择题1、在巫师岛格列佛见到了那些鬼魂?(ABCD)(多选)A.阿里山大大帝B.正在翻越阿尔卑斯山的汉尼巴C.凯撒和庞培D.荷马和亚里斯多德2、格列佛在利立普特受到优待,作为条件他必须做什么?(ABD)(多选)A.替国王递送信件B.帮助工人搬运石头修建王宫C.讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗D.参加战斗摧毁敌人3、“罗布鲁格拉德”的意思是(D)。

A.伟大的自然B.上帝的恩赐C.灵活的手臂D.宇宙的骄傲4、慧骃国中“骃”的意思是(C)。

A.驴 B.猪 C.马 D.狗5、飞岛国又称作(A)。

A.勒皮他 B. 布罗丁奈格 C. 日本 D. 利立普特三.判断题1、格列佛的身份是船长。

(×)2、在字母破译法中,字母B代表的是“骑兵团”。

(√)3、飞岛国的人是用蜘蛛来织丝的。

(√)4、小人国皇帝在打败敌国后授予格列佛的称号是“那达克”。

(√)5、节制、勤劳、运动和清洁是年轻的慧马们非学不可的功课。

(√)四. 问答题1、请简述本书大概内容。

答:讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历。

2、是什么原因使格列佛误入小人国的?答:格列佛所乘航海船遇到强烈风暴,船被撞毁,格列佛逃亡的救生艇又被大风吹翻,格列佛随风和潮汐幸运地漂移到了小人国。

3、格列佛在小人国是如何帮助利立浦特人打败邻国不来夫斯古帝国的入侵?答:拿绳索、钩子拴在敌舰上,一下子拖走五十艘最大的敌舰。

4、简述格列佛为何成了利立浦特国举国称颂的英雄。

答:利立浦特国不远处还有个小人国,两国之间经常交战,这次由于格列佛潜入水中,用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立浦特国,利立浦特国未发一兵一卒就大获全胜,所以格列佛就成了英雄。

5、格列佛到达大人国都经过哪些险阻。

请至少举出两例。

答:(1)两只老鼠爬上床,与老鼠格斗;(2)一只比牛大3倍的小花猫,使格列佛大吃一惊;(3)农夫把格列佛带到集市,强迫他做各种姿势赚钱。

等等6、格列佛如何从大人国逃出来的?答:被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时,被老鹰当成乌龟叼起来,掉进海里,被经过的船打捞上岸,重返英国。

7、简要概括“大人国”国王的性格特点,并说说作者塑造这一形象的意图。

答:大人国的国王公正无私,治国有方,藐视权力,主张和平,他代表了一种理想君主的统治。

作者借这一形象直指整个欧洲的文明制。

8、简述第三卷内容(50字以内)。

答:写格列佛在飞岛国等五岛的经历,通过对它们的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治。

9、飞岛国怎样平息叛乱?答:(1)将飞岛长时间地浮翔在该地人民的头顶剥夺他们享受阳光和雨水的权利,当地人民因此遭受饥荒和疾病的侵袭;(2)岛上的大块石头往下扔,把人们的房屋砸碎叫他们无处藏身;(3)让飞岛直接落在他们的头上,因此将人和房屋一起统统毁灭。

10、在飞岛国的“拉格多大科学院”里,格列佛获得很多见闻,请说出至少三个来。

答:(1)收集黄瓜中的阳光;(2)把冰烧成粉末变作火药;(3)如何用感觉和嗅觉区别颜色;(4)用蜘蛛丝织布;(5)建房,先从屋顶造,然后依次往下,最后再筑地基;(6)一套利用猪耕地的方法可以节省用牛耕地的费用。

等等11、在飞岛国生活时,格列佛用自身的经历印证了两句格言,请问是那两句?答:这两句话是:(1)人类最易满足;(2)需要是发明之母。

12、慧骃国代表大会进行大辩论,主题是什么?答:要不要把野胡从地面上消灭干净。

13、“慧骃”的品德表现在哪些方面?(写出至少三个词语)答:贤明、团结、爱国、无畏等。

14、格列佛为什么离开了慧骃国?答:在慧骃国的一次全国代表大会上,代表们对格列佛的主人因养了一只野胡(即格列佛),而且把其当作慧骃对待的行为感到愤慨。

他们提议主人要么对待格列佛就像对待其它野胡一样,要么责令其游回本国。

后来在代表们的一再逼迫下,主人希望其制作一种交通工具回国。

于是在伙计(即栗色小马)的帮助下,格列佛建成了一艘印第安式的小舟,离开了慧骃国。

15、读书除了积累知识外,最重要的是学会思考,与大师进行精神对话。

请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。

答:示例1:人物特点:格列佛自傲自大,自以为是,甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视;人生启示:人要谦虚,要学会感恩。

示例2:人物特点:格列佛聪明、有胆识,面对困难从不畏惧;人生启示:智慧的力量是无穷的,我们要善于运用智慧战《今天我是升旗手》阅读题1、肖晓捡到装有巨款的皮包是在(课下)2、空中索道站指的是()?A、巴顿家到包郝家的阳台B、包郝到马驭家的阳台C、肖晓到包郝家的阳台3、林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为(林茜茜拿到省奥林匹克数学竞赛的名次)4、星期一,升旗手和护旗手离开教室的时间是()?A、7∶40B、7∶50C、8∶005、肖晓的父亲的军衔是()? A、少校 B、中尉 C、中校6、巴顿的父亲的是()? A 、模型店老板7、烹饪课上,巴顿小组做的是()? A 红烧鱼 B、煎鱼 C、煨鱼汤8、剖鱼的第一个步骤是()? A 、刮鳞 B、剖肚 C、掏鱼鳃9、作文《同在蓝天下》的作者是(金铃)。

10、肖晓自制名片的身份是(天安门国旗班班长)11、肖晓和爷爷奶奶在()饭店吃的喜酒?A、王朝饭店 B、古都饭店12、林茜茜在课堂上昏倒,同学们是用(三轮车)把她送到医院的。

13、肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款,一共筹到了()元。

A、632元B、600元C、523元14、三月份的爱鸟周,六(4)班一共办了()张的《爱鸟报》?A 、10 B、16 C、1715、肖晓在放学路上买了一只小狗,他用(旅游鞋)和小贩交换小狗的。

16、肖晓买了小狗以后,将小狗放到(学校食堂后面的一个院子里)养着。

17、青山希望小学来到光明小学参观的日期是()?A 、5月1日 B、5月31日 C、6月1日18、肖晓爸爸送给他的“六·一”礼物是()?A、肯德基汉堡包B、远洋巡航舰模型C、航模杂志19、肖晓的两位中学好朋友是()和()。

A、巴顿 B、金玲 C、怀娃20、《今天我是升旗手》这本书的作者是(黄蓓佳)。

二、阅读后判断(30分)()1.肖晓去北京是找爸爸一起看升旗仪式。

()2.肖晓见到的那个包只有两个文具盒那么大。

()3.当梅老师告诉肖晓六一早上由他来当升旗手后,他兴奋地把这个消息告诉了好朋友和爸爸。

()4.孩孩是肖晓喜欢的一只猫。

()5.林茜茜是一个学习成绩优异的学生。

()6.林茜茜当升旗手的时候,老师安排马驭和李立伟当护旗手。

()7.肖晓捡到的黑皮包里装有56800元钱。

失主是一个外地采购员,来南京办事的。

()8.肖晓是光明小学六年级一班的副班长。

()9.肖晓的奶奶退休前是一家大医院的护士长。

()10.为了帮林茜茜筹集钱,肖晓、包郝曾经一起陪着祝小娜到一家食品商店应聘当推销员。

1.林茜茜因重度贫血住进了医院,肖晓、马驭和小杨阳跟梅老师去看望她。

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