2020年湖北省《中学教育理论综合》测试卷(第651套)
2020年教师资格证《(中学)教育知识与能力》题库综合试卷 附答案
市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2020年教师资格证《（中学）教育知识与能力》题库综合试卷 附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、一般来讲，容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求比复杂、需要一定的创造性的学习对动机水平的要求（ ）。
A ．高 B ．低 C ．一样D ．因个体的差异而不同2、基础教育课程改革是一项系统工程，应始终贯彻（ ）的工作方针。
A 、先立后破，先实验后推广 B 、民主参与、科学决策 C 、全员参与 D 、个别地区实行3、（ ）是指通过讨论、交流、观点争论，相互补充和修正，共享集体思维成果，完成对所学知识的意义建构的过程。
A ．探究学习 B ．支架式教学 C ．情境教学 D ．合作学习4、提出“最近发展区”概念的是（ ）。
A.乌申斯基 B.皮亚杰 C.维果斯基 D.鲁利亚5、“终身化”的教育特征出现在（ ）。
A 、古代社会B 、文艺复兴后的欧洲C 、近代社会D 、现代社会6、（ ）即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。
A 、直接强化B 、外部强化C 、自我强化D 、替代性强化7、教育主体确定，教育对象相对稳定，形成一系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（ ）。
A ．教育现象刚刚萌芽 B ．教育形态已趋于定型 C ．教育制度初步形成 D ．教育活动趋于完善8、王老师在讲“果实”这个概念时，列举了苹果、花生等可食果实的例子，也例举了棉籽、橡树籽等不可食果实的例子。
这种教学方法称为（ ）。
湖北省十堰市中小学《教育基础知识测试》教师教育真题
湖北省十堰市中小学《教育基础知识测试》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体的实践，但明显不足在于（）。
A、不利于教师有目的有计划地进行B、不利于在短时间获得大量系统的知识C、不利于教师面向全体学生D、不利于学生主动自觉地学习【参考答案】D2. 动作的稳定性、准确性、灵活性较差的是（）的动作特点。
A、操作模仿阶段B、操作整合阶段" />C、操作熟练阶段D、操作定向阶段【参考答案】A3. 以引导探究为主的教学方法主要是（）。
A、探究法B、直观教学C、讨论法D、发现法【参考答案】D4. 在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实概念”。
这是运用了（）。
A、正例与反例配合法" />B、变式法C、比较法D、直观法【参考答案】B5. 难题提供了试题的（）信息。
A、错误率B、通过率C、平均通过率D、平均错误率【参考答案】C6. 对心智技能最早进行系统研究的是前苏联心理学家（）。
A、加里培林B、加涅C、安德森D、华生【参考答案】A7. 操作技能形成的第二阶段为（）。
A、操作模仿B、操作定向C、操作整合D、操作熟练【参考答案】A8. 从目前销售情况来看，全球一个季度可卖出iPad 约400 万台，接近同期笔记本电脑全球销量的1/10。
美国分析师估算，iPad 上市以来已为苹果公司赚得数十亿美元进账，而由于Windows 设备市场份额缩减，所以微软市值损失了500 亿美元。
更可怕的是，iPad 孤军奋战的日子就要过去，谷歌、三星、黑莓和微软等几乎" />所有 IT 巨鳄们，都排着队准备推出平板电脑。
这段文字要表达的主要意思是（）。
A．iPad 已经成为苹果公司的重要利润源B．目前全球笔记本电脑销量仍高于 iPadC．平板电脑将对笔记本电脑构成重大威胁D．销量的背后体现科技之间的激烈竞争【参考答案】C9. 所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）。
2020年河南省《中学教育理论综合》每日一题(第744套)
【单选题】-“课程”一词在我国始见于( )
A.唐宋时期 B.春秋时期 C.明清时期 D.元朝时期
【答案】A
【解析】 “课程”一词在我国始见于唐宋期间。 唐朝孔颖达在《五经正义》里为《诗 经?小雅?巧言》中“奕奕寝庙，君子 作之”一句注疏：“维护课程，必君子 监之，乃得依法制也。”这是“课程” 一词在汉语文献中的最早显露。
【单选题】-学生上课时精神状态欠佳，情绪压抑，注意力分散，是( )课堂气氛。
A.积极型 B.对抗型 C.消极型 D.失控型
【答案】C
【解析】 消极的课堂气氛的特征是：课堂纪律 问题较多，师生关系疏远；学生无精 打采，注意力分散，反应迟钝；多数 学生处于被动应付教师的状态；不少 学生做小动作，情绪压抑等。题干所 述是消极型课堂气氛的典型特征。
A.联机检索 B.光盘检索 C.索引检索 D.网络检索
【答案】D
【解析】 网络检索是查阅资料最快捷的方法。
【单选题】-对违法犯罪的未成年人进行教育，应该坚持( )。
A.表扬为主，惩罚为辅, B.惩罚为主，表扬为辅 C.教育为主，惩罚为辅 D.惩罚为主，教育为辅
【答案】C
【解析】 《中华人民共和国未成年人保护法》 第五十四条规定，对违法犯罪的未成 年人，实行教育、感化、挽救的方针 ，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
【答案】C
【解析】 题干所述内容体现了在教学过程中， 要充分发挥教师的主导作用。
【单选题】-课外、校外教育活动的组织形式多样，( )是其主要组织形式。
A.小组活动 B.集会活动 C.竞赛活动 D.文体活动
【答案】A
【解析】 小组活动是课外活动的主要组织形式 。
【单选题】-新课程的课程价值观是( )。
A.由教师建立严格的课堂规则，并强制实 施 B.做好课堂监控，运用积极的言语和非言 语手段调控 C.保持紧凑的教学节奏，合理布置学业任 务 D.对学生提出明确的要求，培养学生的自 律品质
2023年-2024年教师资格之中学综合素质能力测试试卷B卷附答案
2023年-2024年教师资格之中学综合素质能力测试试卷B卷附答案单选题（共45题）1、在教育教学的过程中尊重学生的个别差异需要( )A.对学生一视同仁，一样要求B.辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化C.在学生之间进行横向的比较与学习D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理【答案】 B2、（2020年真题）在教育测量中，题目难度计算常用极端分组法。
现共有200人回答了某道试题，总分排名最前面的54人中有45人答对，总分排名最后的54人中有9人答对，则这道题的难度是（）。
A.0.83B.0.58C.0.50D.0.32【答案】 C3、刘让贤在青藏高原的七沟八梁穷僻山村当小学校长。
这所学校20多年先后分来38位教师，走了32位。
最长的干了两年，最短的只待了半年。
而刘让贤却成了这所学校的长期守望者，他甘守清贫.为山村教育事业默默奉献自己的一切。
刘老师的做法符合教师职业道德中()的要求。
A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表【答案】 B4、下列不属于教师权利的是( )A.开展教育教学活动B.评定学生的品行和学业成绩C.不断提高思想政治觉悟D.参加进修或者其他方式的培训【答案】 C5、现代教育理论认为，学生在教育过程中处于()地位。
A.从属B.被动C.主体D.主要【答案】 C6、以下说法错误的是（）。
A.中小学教师资格由市级以上地方人民政府教育行政部门认定B.国家实行教师职务制度，具体办法由国务院规定C.教师的聘任，由学校和教师签订聘任合同D.实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定【答案】 A7、“满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味?”这是下列哪部作品的开篇词( )A.《红楼梦》B.《西厢记》C.《汉宫秋》D.《梧桐雨》【答案】 A8、在人类历史上．曾产生过一系列改变时空的重大发明。
在这些发明中，来势最猛、发展速度最快、对人类文明进程改变最大的是（）。
A.火车B.飞机C.电话D.因特网【答案】 D9、执业药师违反本规定有关条款的A.所在单位须如实上报，由药品监督管理部门根据情况给予处分B.由所在单位根据情况给予处分C.由人事部门根据情况给予处分D.注册机构将执业药师所受处分，应及时记录在《执业药师注册证》中备注的“执业情况记录栏”内【答案】 A10、20世纪30年代，用艺术作品“为抗战发出怒吼”的艺术家是（）。
2020年资格考试《中学教育理论综合》测试卷(第11套)
2020年资格考试《中学教育理论综合》测试卷考试须知：1、考试时间：180分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
5、答案与解析在最后。
姓名:___________考号:___________一、单选题(共70题)1.讲授法的基本方式包括( )A.讲述、讲解、讲读、讲演B.讲述、讲解、讲读、讲评C.讲述、讲评、讲演、讲读D.讲解、讲演、讲读、讲评2.《学记》中指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”、“相观而善，相互切磋”。
这启示我们在教学中要注意运用( )A.谈话法B.讨论法C.参观法D.练习法3.根据著名课程理论家拉尔夫，泰勒的观点，课程开发的四个环节包括( )。
A.确定课程目标—选择课程内容—组织教育经验—完善实施方案B.确定课程目标—组织教育经验—实施教育活动—完善实施方案C.确定课程目标—选择课程内容—组织教育经验—评价实施效果D.确定课程目标—组织教育经验—实施教育活动—评价实施效果4.关于教学的任务，“实质教育论”的观点是( )A.重视实用知识的传授，忽视智力的发展B.重视智力发展，忽视知识的传授C.既强调智力发展，又重视知识传授D.主张在发展智力的基础上传授知识5.班主任在班级管理中的影响力主要表现在两方面：一是职权影响力；二是( )A.学术影响力B.个性影响力C.年龄影响力D.职称影响力6.某学生既想参加舞蹈比赛，锻炼自己，又害怕跳不好，被人耻笑，这时他面临的心理冲突是( )。
A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突7.我国学校普遍实行班级授课制的时间是( )年。
A.1862B.1904C.1935D.19498.学生学习知识的目的在于( )A.知识的理解B.知识的领会C.知识的巩固D.知识的应用9.桂阴小学本学期开展了两次全校性的德育活动，一次是“文明从我做起”评比活动，另一次是“我的中国梦”演讲。
教师公开招聘《中学教育理论综合》复习题集(第4422篇)
A、伦理性原则
B、检验性原则
C、公共性原则
D、客观性原则
>>>
【答案】：D
【解析】：
略。
3.暑假期间，小学生王某和李某相约在学校踢足球，结果在争抢过程中，王某不慎将李某绊倒，导致李某小腿骨折，应当承担主要赔偿责任的是( )。
A、组织教学
B、检查复习
C、巩固新教材
D、布置课外作业
>>>
【答案】：B
【解析】：
检查复习的目的在于对已学知识进行复习巩固，了解学生掌握的情况，加强新旧知识的联系，培养学生对学业的责任感和按时完成作业的习惯。
25.将教育评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价，其划分依据是( )
A、教育评价在教学活动中的不同作用
>>>
【答案】：C
【解析】：
教学过程中的主要矛盾是学生与教材的矛盾。教学过程的本质是学生的认识活动，故教学过程中的主要矛盾的实质是学生认识过程的矛盾。
14.李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是( )。
A、行使教师权利
B、履行教师义务
C、影响学校的秩序
D、给学校出难题
>>>
【答案】：A
【解析】：
社会中心课程理论认为应该把课程重点放在当代社会的问题、社会的主要功能、学生关心的社会现象以及社会改造与社会活动计划等方面。题干所述内容体现了社会中心课程理论的观点。
27.下列选项中不属于教育目的评价范围的是( )
A、评价学校的办学水平、办学效益
B、检查教育教学工作的质量
教师招聘考试题库题集《中学教育理论综合》必看考点最新版 6
教师招聘考试题库《中学教育理论综合》必看考点新版精选教案/试卷/文档/模板/课件合集教师招聘考试题库《中学教育理论综合》必看考点新版1、单选题;;学生根据课文描述想象出作品主人公的模样，这属于_____。
A: 幻想B: 空想C: 再造想象D: 创造2、单选题;;对待不同气质的学生，教师应该采用不同的教育方法，如对待_____的学生，教师应该要热情但不能操之过急，允许他们有充分的时间考虑问题和作出反应，引导学生积极探索问题，发展学生的灵活性和积极性。
A: 多血质B: 抑郁性C: 黏液质D: 胆汁质3、单选题;;1903年，_____出版了著作《教育心理学》，标志着教育心理学成为一门新的独立学科。
A: 华生B: 斯金纳C: 桑代克D: 杜威4、单选题;;下列不属于新课程结构特点的是_____。
A: 均衡性B: 综合性C: 单一性D: 选择性5、单选题;;教师最基本的权利是_____。
A: 教育教学权B: 教学研究权C: 管理学生权D: 获取报酬权6、判断题;;中小学教师职业道德教育的内容主要包括政治理论、法律法规、教师心理及健康教育等。
_____7、简答题;;教育学中所研究的教育是指思想品德教育。
8、简答题;;我们班里有一个学生，写作业速度非常慢，常常拖拖拉拉，做做停停。
家长对于这个孩子无可奈何，孩子又非常喜欢看电视，常常因为看电视又影响做作业的质量和速度。
我给家长的建议是：以不看电视作为惩罚的刺激物，只有当孩子在规定时间内完成作业，或者只有孩子完成作业后才可以看电视，否则无论如何都不能看电视。
坚持一段时间后，发现孩子在完成作业的速度方面有一定程度的提高。
请你用学习理论的知识分析一下此案例。
9、单选题;;罗杰斯的“以学生为主，让学生自主学习，排除对学习者自身的威胁”的教学模式属于_____。
A: 非指导的教学模式B: 结构主义教学模式C: 发展性教学模式D: 最优化教学模式10、单选题;;辨别汉字的偏旁部首结构，其知觉类型是_____。
教师招聘考试《中学教育理论综合知识》考前摸底试卷(十)
教师招聘考试《中学教育理论综合知识》考前摸底试卷（十）1.【单项选择题】（）是传情达意的有效手段和工具，是教师角色行为中动作变化最快、最多、最大的。
A. 站姿B. 走姿C. 坐姿D. 手势（江南博哥）正确答案：D参考解析：手势是传情达意的有效手段和工具，是教师角色行为中动作变化最快、最多、最大的。
2.【单项选择题】教育可分为两个紧密相连的组成部分：教育活动和( )。
A. 教育方法B. 教育理论C. 教育原则D. 教育方针正确答案：B参考解析：教育可分为两个紧密相连的组成部分：教育活动和教育理论。
两者实际上分属文化的不同层面。
教育活动隶属文化的制度层面，而教育理论则隶属文化的精神层面。
3.【单项选择题】利用优良的班风和校风，对学生进行潜移默化的影响，以达到培养美德、净化灵魂的目的。
这种德育方法属于情感陶冶中的（）A. 人格感化B. 环境陶冶C. 文化陶冶D. 道德感化正确答案：B参考解析：环境对学生品德成长有重要陶冶作用。
如良好的班风和校风等，有助于学生品德健康成长。
故题干这种德育方法属于环境陶冶。
4.【单项选择题】以下说法不正确的是( )。
A. 德育过程就是品德形成的过程B. 德育过程是知、情、意、行相统一的过程C. 德育过程是教育与自我教育相统一的过程D. 德育过程是长期、反复、逐步提高的过程正确答案：A参考解析：德育过程的基本规律：①德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。
②德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程，是教育与自我教育相统一的过程。
③德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程。
④德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。
德育过程不等同于品德形成过程。
德育过程是教育者对受教育者的教育过程，是双边活动过程；而品德形成过程是学生个体品德自我发展的过程。
A项错误。
5.【单项选择题】学校举办全校性的国家安全教育讲座属于课外、校外教育形式中的（）A. 小组活动B. 学科活动C. 演讲活动D. 群众性活动正确答案：D参考解析：群众性活动是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动。
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2020年湖北省《中学教育理论综合》测试卷考试须知：1、考试时间：180分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
5、答案与解析在最后。
姓名: _____________考号: _____________得分评卷人一、单选题（共30题）1.下列哪项属于变相体罚（）A.罚站B.拧耳朵C.打手板D.打屁股2.使每一个个体实现某种需要、愿望，并从中体验满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。
这体现了德育的（）A.享用功能B.社会性功能C.教育性功能D.发展性功能3.1951年，（）提出了“范例教学”的主张。
A.布鲁纳B.赞科夫C.瓦?根舍因D.怀特海4.教师借助“微课” “翻转课堂”等新技术、新方法进行教学，体现了教师劳动的（）特点。
A.复杂性B.长期性C.创造性D.示范性5.某人一直很喜欢一项活动，这里主要体现的是态度的（）成分。
A.认知B.情感C.行为D.行为倾向6.教育者在德育过程中，根据学生的年龄特征、个性差异以及品德发展现状，采取不同的方法和措施体现了（）A.因材施教原则B.疏导原则C.长善救失原则D.正而教育与纪律约束相结合的原则7.“咬定青山不放松”主要反映的意志品质是（）»A.坚韧性B.果断性C.自控性D.自觉性8.课堂教学评价结果的反馈通常以（）的形式开展，其主要的方法是评价面谈。
A.教师自评B.课后讨论C.课后评教D.教学评价9.教师对上课守纪律的学生进行表扬，家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励等都属于（）。
A.获得B.消退C.强化D.回避10.某学校一年级语文教师邓老师发现所教学生错别字偏多，于是他在识字教学中尝试运用字理教学法，之后他设计申报“低年级小学生产生错别字的心理机制与对策研究”课题。
就课题产生而言，邓老师设计的课题来源于（）A.文献的梳理B.教育改革的实践C.各级课题指南D.他人课题的启示11.为了提高教育研究的效益，避免重复劳动，最重要的工作是（）A.问题确定B.文献检索C.数据收集D.研究设计12.学生容易受到外部环境因素的影响，具有“染于苍则苍，染于黄则黄"的特点，这主要体现了学生具有（）。
A.依赖性B.可塑性C.向师性D.被动性13.新入职的王老师想去优秀教师李老师班上听课，学习经验。
李老师笑容可掬地说：“你是名牌大学毕业的高才生，我的课上得不好，就不要去听了。
”这表明李老师（）。
A.缺乏专业发展意识B.缺乏团结协作精神C.能够尊重信任同行D.鼓励同事自我提升14.（）是由英国学校德育家麦克费尔和他的同事所创的，形成于20世纪70年代。
A.认知模式B.价值澄清模式C.体谅模式D.社会模仿模式15.通过教学活动，学生可以“上知天文，下知地理"，这说明学生认识的对象是（）A.直接的B.间接的C.模糊的D.具体的16.学生掌握知识的中心环节是（）A.应用B.迁移C.理解D.巩固答案17.将教育评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价，其划分依据是（）A.教育评价在教学活动中的不同作用B.教育评价参照的基准不同C.心理与教育研究方法中有关实证与思辨的特色D.评价的分析方法18.在一定情况下，对个别学生的违纪现象，教师可以采用（）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。
A.打骂B.罚跪C.变相体罚D.惩戒19.最能体现心智技能的是（）A.下棋B.跑步C.骑车D.跳舞20.要求教学以课本为中心，以教师为中心，课堂为中心的是（）。
A.学科课程论B.活动课程论C.课堂中心论D.程序课程论21 .为了加强对学生的思想教育，刘老师采用了多种不同的方法。
其中，通过设置一定的情境让学生接受德育的方法是（）。
A.说服教育法B.情感陶冶法C.榜样示范法D.实际锻炼法22.班主任的领导方式一般可分为（）。
A.民主型、惩罚型、权威型B.权威型、惩罚型、放任型C.监督型、民主型、权威型D.权威型、放任型、民主型23.一种记忆的特点是：信息的保存是形象的，保存的时间短、保存量大，编码是事物的物理特性直接编码。
这种记忆是（）A.短时记忆B.瞬时记忆C.长时记忆D.动作记忆24.班级平行管理的理论源于（）的“平行影响”教育思想。
A.马卡连柯B.乌申斯基C.苏霍姆林斯基D.加里宁25.被称为“课程评价之父”的教育家是（）A.杜威B.斯塔弗尔比姆C.泰勒D.裴斯泰洛齐26.以纲要形式编制的、有关学科教学内容的指导性文件是（）。
A.课程计划B.课程标准C.课程教案D.课本27.“不以分数作为评价学生的唯一标准”属于《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中的（）。
A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.终身学习28.“教师要具有符合时代特征的学生观”，这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及（）A.智力发展与创造力发展的关系B.现实发展与未来发展的关系C.智力发展与体力发展的关系D.思想发展与心理发展的关系29.马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）A.教育与生产劳动相结合B.从事智力活动C.从事体力劳动D.接受教育30.第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。
”这体现了教学的（）A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则二、多选题（共20题）31.我国中学生道德发展水平处于科尔伯格道德习俗期的（）A.相对功利取向阶段B.寻求认可取向阶段C.遵守规范阶段D.社会法制阶段E.良心定向阶段32.教学媒体是教学内容的载体，是师生之间传递信息的工具。
下列属于教学媒体的有（）A.幻灯片B.录像带C.黑板D.挂图E.计算机33.国务院和地方各级人民政府根据（）的原则，领导和管理教育工作。
A.分级管理B.教育为本C.教育优先D.分工负责34.提高质量是教育改革发展的核心任务，树立科学的质量观，把（）作为衡量教育质量的根本标准。
A.提高升学率B.适应人的需要C.促进人的全面发展D.适应社会需要E.促进社会更快发展35.实施素质教育是一个系统工程，建立素质教育的保障机制需要（）A.充分发挥政府作用B.提高校长的素质C.提高教师的素质D.加大教育监督力度E.取缔升学考试36.下列关于活动课程理论的认识，正确的是（）A.认为教育就是经验的改造或改组B.主张分科编排课程进行教学C.强调困绕现实生活组织课程D.倡导儿童是课程的中心E.课程的内容应该是人类文化的“共同要素”37.适龄儿.童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的。
其父母或者其他法定监护人应当提出申请。
由当地（）批准。
A.乡镇人民政府B.县级人民政府教育行政部门C.市级人民政府教育行政部门D.省级人民政府教育行政部门E.学校38.下列属于新兴的教育研究方法的有（）A.行动研究法B.观察研究法C.教育叙事研究D.教育随笔E.质性研究法39.选择与运用教学方法的基本依据包括（）A.教学目的和任务的要求B.学生年龄特征C.课程性质和特点D.学校的要求E.教师业务水平、实际经验及个性特点40.教学设计的依据包括（）A.教材的排版模式B.现代教学理论C.系统科学的原理与方法D.教学的实际需要E.学生的需要41.下列属于学生不良行为产生的原因的是（）A.家庭教育失误B.遗传的影响C.学校教育不当D.性格上的缺陷E.道德意志薄弱42.元认知策略的种类主要包括（）oA.调节策略B.监控策略C.计划策略D.时间管理策略43.我国儿童和青少年的道德评价能力发展特点是（）A.从评价他人到评价自己B.从效果到动机C.从片面到全而D.从自律到他律E.从他律到自律44.班杜拉将强化分为（）。
A.直接强化B.替代强化C.自我强化D.外在强化45.促进学习迁移的方法有（）A.精选教材B.合理编排教学内容C.合理安排教学程序D.教授学习策略，提高迁移意识性E.改进对学生的评价46.班主任处理偶发事件的原则有（）A.教育性原则B.客观性原则C.可接受原则D.冷处理原则E.随机性原则47.教育目的的主要功能有（）。
A.导向功能B.强制功能C.调控功能D.评价功能48.下列有关情绪调节的描述，正确的是（）。
A.某些认知策略如“忽视”，可以预防或减轻抑郁B.抑制快乐表情行为可以增加快乐感受C.父母对孩子发出的情绪信号对孩子的情绪调节有较大作用D.情绪调节可以发展为一种能力.称作情绪智力49.教育目的具有层次性.其结构包括( )。
A.国家教育目的B.学校培养目标C.教师教学目标D.课程教学目标50.“把学生看成是具有独立意义的人”的基本含义是( )A.每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在B.学生是学习的主体C.每个学生都有自身的独特性D.学生是责权主体E.学生是完整的人三、判断题(共10题)51.桑代克根据猫开笼取食的实验得出了学习的定律，包括准备律、练习律和效果律。
( )52.《中华人民共和国教育法》规定，国家实行十二年义务教育制度。
( )53.在师生关系上，小学低年级学生对教师绝对崇拜和服从。
( )54.从违法行为的要素来看，判断行为是否通法的关键要素是该行为有故意或者过失的过错。
( )55.采用掌握学习进行教学，学生的成绩没有差异。
( )56.教育方针包含教育目的。
( )57.学生是学习的主体，任何教学手段必须通过学生起作用。
( )58.教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。
( )59 .观察学习是与条件反射完全无关的学习形式。
( )60.专著、论文、调查报告、档案材料等属于三次文献。
( )四、简答题(共2题)61.良好师生关系的意义有哪些?62.有人说：“学生在学校进一步，回到家里退一步，走入社会退两步。
”请运用相关德育原则分析这种现象。
单选题答案:1： A 2： A 3： C 4： C 5： B 6： A 7： A 8： B 9： C 10： B 11： B 12： B 13： B 14： C15： B 16： C 17： B 18： D 19： A 20： A 21： B 22： D 23： B 24： A 25： C 26： B 27： C 28： B 29： A 30： B多选题答案:31：B,C 32：ABCDE33： A,D 34：C,D 35：A,D36：A,C.D 37： A,B 38： ACDE 39：A.B,C、E 40： B,C,D、E41：A,C.D,E 42： A,B,C 43： ABC,E 44： A,B,C 45：A,B,C,D.E46：A.B,C、D 47： A,C.D 48： A,C.D 49： A,B,C 50： ABD 判断题答案:51：对52：借53：对54：错55：错56：对57：对58：对59：错60：错简答题答案：61： None 62： None。