学科教学渗透法制教育心得体会
法制教育心得体会5篇700字
法制教育心得体会5篇700字国民素质的提高,社会经济文化的发展,民主与法制的推进,都寄期望于广大青少年.我们要进一步加强青少年法制教育力度,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳.下面给家分享一些关于法制教育心得体会,方便大家学习法制教育心得体会1透过两年来学科教学渗透法制教育的培训和实践,我越来越感到学科教学渗透法制教育的重要性,此刻的学生〝天不怕,地不怕〞,这与我国法制建设是相违背的,要想建成社会主义的法制国家,为了祖国的未来,我省教育行政主管部门透过〝贵州省中小学学科教学渗透法制教育课题研究〞,成功探索出透过校园课堂主渠道对学生进行法制教育的有效载体.有效途径和有效形式,探索出一条深入实施素质教育的新路子.一.学科教学渗透法制教育的重大好处:加强中小学法制教育,是教育行政部门.校园及教师的法定职责;是〝法律进校园〞的工作重点;是落实依法治国基本方略.建设社会主义法治国家的重要基础工作;是深入实施素质教育的重要资料;是引导和帮忙青少年学生健康成长.预防未成年人违法犯罪.培养社会主义法治国家合格公民的重要举措.二.实施目标增强学生法制意识,提高学生法律素质,使学生树立社会主义民主法制.自由平等.公平正义理念;树立爱国意识.公民意识.守法意识.权利义务意识.自我保护意识和正确的人生观.价值观.是非观.荣辱观;帮忙学生养成遵纪守法的行为习惯,提高学生学法.知法.守法.用法的潜力.三.实施主体全省各级教育行政部门.校园和科任教师.其中,教育行政部门是实施管理主体,校园是实施职责主体,学科教师是实施操作主体.四.对教师的要求1.教师要提高思想认识.站在建设社会主义法制国家的高度上.2.教师要增强紧迫感.要全面建成社会主义的小康社会,务必有高度的法制观念.3.教师要构成教学渗透法制教育的习惯.不可〝视而不见〞.4.要提高自身的法制素养.要想给学生一碗水,自己须一条永流不息的小溪.5.要精心备教.一支粉笔,一本书上课的时代已一去不复返了.6.要主动探索创新.与日俱增,与时俱进.法制教育心得体会2人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何抉择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然,尤其是我们青少年.为了让同学们更好地了解法律,学习法律,增强法制意识.学校为我们组织了一节法制教育课.这对于我们来说是一场及时雨.青少年违法犯罪的问题不仅是学校.公安局的事情,更是全社会的事情,很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜,在惋惜之余我们更清醒地认识到他们是法律的无知者,在法律面前没有敬畏之心,只凭一时冲动而铸成大错.我们要从小树立法律意识.遵纪守法,要学法.懂法.守法,做一个社会上的好公民.〝要慎重交友,无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情〞,这是一个处于失去自由的天空的少年发自内心的悔恨和领悟.他想把这些道理传达给拥有自由的我们.这对于我们来说是有很大的启发,甚至可以产生心灵的震撼.这节课对于我们以后的人生道路起着重要的指引作用.它给了我们许多真理和启发,告诉我们要想成才必先学会做人,我们会一直受用!青春是美好的,但青春又是脆弱的!我们要用法律来擦亮自己的眼睛,用法律来维护自己的合法权益,掌好人生之船的舵.法制教育心得体会3大家好!很高兴这天能有这个机会和大家坐在一齐.我这天讲话的主题是〝做遵纪守法的好学生〞.期望透过本次学习,使同学们更加清楚地认识如何提高自我防范意识,做一名遵纪守法的好学生,使自己在人生的道路上健康成长,将来做一名建设伟大祖国的栋梁之材.也许,大家认为我所说的都是些大道理,也许大家会觉得讲的都离我们很远,但是我会透过一下这些话,来告诉大家,其实法律就在我们身边,守法其实很简单.我们同学们有没有发现,我们的身边常出现一些较严重的违纪现象,如有的同学私自离校夜不归宿.打架斗殴,偷窃.故意损毁财物等等……种种现象,令人担忧同时也催人深思.法律在我们的一生中是维护自己的武器,同时又是规范自己行为的社会准则.同学们,当你们头脑发热,准备行动时,想一想自己的行为是否触犯了法律;当你受到不良行为侵犯时,能否运用法律武器保护自己.作为新时代的青少年就应争取做到学法.懂法.守法.同时还能用法律的武器保护自己.那么什么叫遵纪守法呢人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法.有的同学认为,处处都遵纪守法,那我们就没有自由了.其实这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆.自由是有条件的.鸟在空中飞翔,它们是自由的;但如果把鸟放入水中那么它们不仅仅得不到自由,而且很快就会死掉.人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,乱闯红灯,就会被车辆撞倒,那就失去了行走的自由.因此,没有不受约束的自由.另外,纪律也在约束限制自由,又保护自由.学校有纪律,单位有纪律.当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声.对于想看书的人来说,这一片多么宝贵的宁静!因为人人都遵守阅览室规则,大家能够享受这静心阅读不受干扰的自由.若有人不守纪律,高声谈笑,大家就觉得很难受,这种自由就消失了,必然要有纪律来约束和制止这种行为.法制教育心得体会4法制教育是培养大学生全面素质的重要内容,以对学生认真负责的精神.认真抓好大学生法制教育素质,切实做好高校安全工作,是高校实践〝以人为本〞科学发展观的具体体现.经过几节课的学习,我切身感受到加强大学生法制教育的意义:加强大学生法制教育是高等院校培养高级符合型人才的需要;是实现社会主义法治国家的需要;是社会主义市场经济发展和完善的需要;是社会主义精神文化合作的需要;是扩大对外开放,加强国际经济文化合作的需要,同时也是为了使大学生法制教育适应新形势的发展要求,降低大学生犯罪率,使大学生认识守法的必要性和犯法的危害性.法制教育不仅向我们宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是让我们认识到法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严,权利的有效武器.法制教育给我们了这样一个信息,即法律就在我们身边,我们学习生活的学校,家庭,社会有一个强大的保护网,时时刻刻规范着我们的学习,工作和生活,调整着各种社会关系.只有自觉遵纪守法才能健康顺利的成长,并有一个良性发展.社会,它的含义是先进发达,而在实际的社会生活中却存在违法犯罪的污点.在这其中,大学生的犯罪率也在呈上升趋势.这说明当前大学生法律意识普遍比较淡薄,作为大学生的我们应该自觉学法.守法.用法,不断增强社会责任感.大学生犯罪早已不是什么新鲜事,这一次又一次的犯罪事实让人们痛心,在依法治国不断深入的纪念,这些高素质且高智商的特殊群体为何一而再再而三地走进犯罪的深渊,这让同样作为高校大学生的我们不禁扪心自问.人生会面临多次选择,当我们正处于十字路口不知道何去何从时,我们将作出如何的抉择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,面对那些选择了不归路的人们来说,又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀.他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女,这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们,告诉我们应该树立强烈的法律意识,遵纪守法.学法.懂法.守法.这次法制教育课,我学到了有关法律的基本知识,也提高了法律意识,更明白了用法律武器保护自己,用智慧的头脑武装自己.总之,法律教育深入人心,深得人心.社会发展到今天,从现代教育理论的角度要求我们必须由〝应试教育〞向〝素质教育〞转变,因为教育本事是为了培养学生优良的全面素质,而不是单纯的灌输科学文化知识.开展法制教育,提高了我们大学生的素质,为我们的健康成长和全面发展创造了良好的外部环境和文化氛围.所以作为大学生的我们一方面要自我约束,遵纪守法;另一方面,我们的学习生活又要有稳定的治安秩序作保障.通过这次法制教育课程,不仅让我对于法律知识和犯罪影响有了更深一步的了解,更使我心灵上得到了法律的洗礼.教育和引导我们面对纷纭的社会,应保持法律,不可逾越之心;权益,务必维护之理.努力营造一个安全的生活家园.法制教育心得体会5青少年是祖国的未来.民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人.党和政府十分关心和高度重视青少年的成长.我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的.但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会.家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战.在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任.为此,我们对当前青少年犯罪的现状.特点.成因进行了调查,对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄,自我保护意识和能力不强,青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状,进一步加强青少年法制教育已成为当务之急.总而言之,国有国法,家有家规,法律是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信.无论是一个单位,还是一个人,都要以法为重.______爷爷更是在_86年指出:加强法制重要是进行教育,根本问题是教育人,法制教育要从娃娃抓起,小学.中学都要进行法制教育.因此,我们每位高中生都应认真学习法律知识,做一个知法.懂法.守法的好学生.法制教育心得体会5篇700字。
教师法制教育专题培训心得体会（精选7篇）
教师法制教育专题培训心得体会（精选7篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，马上将其记录下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的教师法制教育专题培训心得体会，欢迎阅读与收藏。
教师法制教育专题培训心得体会篇1透过两年来学科教学渗透法制教育的培训和实践，我越来越感到学科教学渗透法制教育的重要性，此刻的学生“天不怕，地不怕”，这与我国法制建设是相违背的，要想建成社会主义的法制国家，为了祖国的未来，我省教育行政主管部门透过“贵州省中小学学科教学渗透法制教育课题研究”，成功探索出透过校园课堂主渠道对学生进行法制教育的有效载体、有效途径和有效形式，探索出一条深入实施素质教育的新路子。
一、学科教学渗透法制教育的重大好处：加强中小学法制教育，是教育行政部门、校园及教师的法定职责；是“法律进校园”的工作重点；是落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的重要基础工作；是深入实施素质教育的重要资料；是引导和帮忙青少年学生健康成长、预防未成年人违法犯罪、培养社会主义法治国家合格公民的重要举措。
二、实施目标增强学生法制意识，提高学生法律素质，使学生树立自由平等、公平正义理念；树立爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识和正确的人生观、价值观、是非观、荣辱观；帮忙学生养成遵纪守法的行为习惯，提高学生学法、知法、守法、用法的潜力。
三、实施主体全省各级教育行政部门、校园和科任教师。
其中，教育行政部门是实施管理主体，校园是实施职责主体，学科教师是实施操作主体。
四、对教师的要求1、教师要提高思想认识。
2、教师要增强紧迫感。
要全面建成社会主义的小康社会，务必有高度的法制观念。
3、教师要构成教学渗透法制教育的习惯。
不可“视而不见”。
4、要提高自身的法制素养。
要想给学生一碗水，自己须一条永流不息的小溪。
5、要精心备教。
一支粉笔，一本书上课的时代已一去不复返了。
对学科教学渗透法制教育的几点思考
～ 字
参
育。
一
教 学内容 中， 有相 当数量的试验课。 例如化学教 学， 不仅要使学生掌握必要 的基础知识， 还要使学生 掌握一定的实验操作技能， 学会科学的学习方法 。因 而 学生亲手操作实验 、 观察实验现象就成为化学教 学必不可少 的手段 。 在实验 中， 大量化学药 品属于易 燃易爆物质 ， 如酒精 、 乙醛 、 氢气 、 氯酸钾 、 硝酸钾等 等， 如果学生对于这些 易燃 易爆物品的存放 、 使用、 消防器材 的保护 、 操作， 懂得不 多重视不够 ， 就有 可 能产生严重的安全事故 。 为了保护学 生的人身安全， 减少公私财物 的损 失． 在教学 中。 教师必须一 面强调 掌握化学物质的性质 、 正确存放 、 使用易燃易爆物 品 的重要性． 一面引导学生学习消防法 的相关知识， 重 视消 防器材 的保 护， 学会 消防器材的使用方法 ， 增 强 学生的防火意识 和灭火能力 ， 安全重于泰 山。
四、 交流 讨 论 。 使 法律 在 争 辩 中明 晰
、
联 系实际。 与 法律 零 接 触
在法制内容渗透 时，我们应从学生的生活经验 和 已有 知识 背景 出发 ， 联系生活讲法制 ， 体现 “ 法制 源于生活 ， 寓于生活 ， 用 于生活” 的思想 ， 来 培养学生 的法制意识。 随着生产的发展。 生活的富裕 时尚的衣 服、 美 味的佳肴 、 漂亮 的轿车 、 宽敞的住房 、 清新 的空 气、 甘 甜的泉水 、 舒适 的环境成 了包括学生在内的人 们追求的 目标。遗憾 的是． 这些美好的愿望正在因为 人们环保意识的不强 、环保措施 的不当而变得遥不 可及 。 污水 四处横流 、 煤烟恣意排放 、 垃圾遍地乱堆 、 矿物违规开采 ……这些．给人们 的生存带来 了极 大 的危害 ： 饮用水被污染。 呼吸道疾病在增 加 白色垃圾 堆成 了小 山．矿产资源在急剧减少 ……为 了教育学 生保护人类赖以生存 的环境 ，使我们的水源更 加清 澈， 天空更加蔚蓝 ， 陆地更加宽敞 ， 资源更加丰 富， 健 康更有保障 ， 就要引导学生学习环境保护法 ， 增 强学 生 的环境保护意识 ，我 和学生们一起学习与环境保 护有关 的法律法规 ， 讨论如何避免水 质污染 、 大气污 染 、土壤污染 ，增强学 生的法制观念和环境保 护意 识， 提高学 生学法 、 守法 、 节约资源 、 保护环境的 自觉
小学语文学科渗透法制教育学习总结
强化口语交际的引导与评价
在口语交际活动中，注重对学生的引导和评价，鼓励学生积极参与、大胆表达，同时对 学生的言论进行客观、公正的评价，帮助学生树立正确的法治观念。
05
小学语文学科渗透法 制教育的实践案例
推动语文学科教学改革
小学语文作为基础教育的重要学科， 有责任和义务在教学中渗透法制教育 ，帮助学生树立正确的法制观念。
将法制教育融入语文教学，可以丰富 语文教学内容，创新教学方式方法， 推动语文学科教学改革。
促进学生全面发展
通过语文学科渗透法制教育，可以培 养学生的法律意识、道德观念和社会 责任感，促进学生全面发展。
学生分组进行角色扮演和讨论， 运用法律知识解决问题。
总结与反思
引导学生对交际过程进行总结和 反思，加深对法治精神的理解。
06
小学语文学科渗透法 制教育的效果评估
学生法制意识的提高情况
学生对法律知识的了解程度明显提高
通过学习，学生能够掌握一些基本的法律知识，如宪法、法律、法规等，了解国 家的基本法律制度和法律体系。
学生对语文学科中法制教育的教学方式表示认可
学生认为通过讲解、讨论、案例分析等多种教学方式，能够使他们更好地理解和掌握法 律知识，同时也提高了他们的学习兴趣和积极性。
07
总结与展望
本次学习总结的回顾
学习成果
通过本次学习，学生们对小学语文学科中渗透的法制教育有了更 深入的了解和认识，育内容的分类和特点
法律知识类
包括宪法、刑法、民法等法律知 识，通过课文、口语交际和习作
等多种形式呈现。
法治观念类
学科教学渗透法制教育总结
学科教学渗透法制教育总结学科教学渗透法制教育总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不妨坐下来好好写写总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢？以下是店铺为大家收集的学科教学渗透法制教育总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
学科教学渗透法制教育总结1为认真贯彻落实中央和省有关精神，拓宽思路，切实加强对青少年的德育和法制教育，促进中小学生养成遵纪守法、依法办事的良好行为习惯，扎实做好青少年的德育和法制教育工作，充分发挥学校课堂主渠道作用，我校全面推进学科教育渗透法制教育工作，现将这学期来工作开展情况总结如下。
一、认真落实，强化措施按照教育局统一安排部署，认真制定了《中小学实施学科教学渗透法制教育工作实施方案》，要求各校切实做好教师用书配置和培训工作，抓好县示范校建设，为了我校小学实施学科教学渗透法制教育工作真正落到实处，我校将学科教学渗透法制教育工作纳入年度考核内容，纳入中小学教师继续教育工作考核和教师年度绩效考核内容，同时也将学科教学渗透法制教育纳入教学常规检查中，二、扎实开展工作我校成立了领导小组，制定方案，开展二级培训，组织教师认真学习《教师培训手册》、《法制教育与学科教学》和《教师法制教育常识》读本，教师结合本学科渗透点逐渐熟悉和掌握相关法律法规，因此老师们在教学中更加注重教学设计，尊重教学，科学导入，通过对法制渗透点的把握，促进学生对学科知识的领会和应用，促进学生对法律知识的了解和掌握，达到事半功倍的目的和效果。
教导处组织牵头，分学科，开展了学科教学渗透法制教育的示范课、优秀教案（教学案例）、形式多样的活动，使各学科各年级教师对本学期如何在课堂教学中渗透法制教育有了清晰的认识和可借鉴的模式，促进了教师在学科教学中渗透法制教育工作中的成长。
且学生通过学科教学渗透法制教育和专题教育学习，对相关法律知识有所了解、法治意识和遵守守法意识得到进一步增强。
2023年法制教育学习心得体会(通用19篇)
2023年法制教育学习心得体会（通用19篇）法制教育学习心得体会篇1社会在不断的进步与发展，但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑，人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀需要我们能够摆正思想，坚定信念勤勤恳恳办事，堂堂正正做人。
目前，通过学习我们法律意识明显增强工作质量和工作效率明显提升，存在的问题得到有效解决，通过安全法制教育的学习，可以时刻让我们进行自我约束，增强防范意识，摆正自己的位置，明确自己的职责，能够做到严以律己，尽职尽责，恪守职业道德。
安全法制学习的目的不但是要求我们进行自我约束同时还能增强员工的警惕意识，增强了处理突发事件的能力遇到险情能够作到触变不惊，临危不惧，能够机警的去应对所面临的险境，能够采取恰当的方法去解决遇到的难题，能够果断勇敢的去化解各种危机，国家财产受到威胁时能够义无返顾的去保护财产，与不法分子斗争，保护集体利益。
通过安全法制教育的学习，我们不但更新了观念，改善了思想，同时也更加了解了当前的社会形式及发展趋势，我们今后在工作中将面临更大的挑战和考验，只有在不断的学习中才会进步，学习的过程也是我们成长的过程，更是使思想不断成熟的过程。
法制教育的学习我们应该继续的坚持下去，在学习中不断的进步我们的工作也才会取得更好的成绩！我们的人生轨迹也才会留下更好的印迹。
努力强化安全法制意识，进一步做好法制宣传教育工作，增强我们的法制观念和自我防范意识，预防校园群体性的事件发生。
最好不要从事宗教和非法宗教及传销活动；不酗酒、斗殴、贩毒、吸食毒品；佩带管制刀具。
保障自己身心健康，促进自己的德、智、体、美全面发展做好安全防范意识。
不玩火，遵守纪律，增强安全意识，严格遵守学校的纪律，不用大功率，不吹吹风机。
多学习了解安全的知识。
不管怎么样都要有自我防范意识，不用慌张，要沉着冷静，要敢于和不法分子做斗争。
要记得求救电话，一有机会就赶快逃跑。
为了自己的生命安全，要努力去学习有关知识，以便遇事可以很快想到办法逃脱。
渗透法制教育心得体会6篇推文网
渗透法制教育心得体会6篇渗透法制教育心得体会6篇作为一名青少年，要做到预防违法犯罪，首先要不断提高法律意识，增强法制观念，维护法律的尊严，依法守法。
我们是祖国未来的建设主力军，只有顺应社会的潮流，我们才能在正确的航线上不断成长。
下面是小编为大家收集有关于渗透法制教育心得体会，希望你喜欢。
渗透法制教育心得体会1这堂法制教育课里面讲了很多青少年走上违法犯罪道路的真实案例，围绕导致青少年犯罪的各方面原因展开论述，使同学们更好地认识青少年的犯罪心理。
家，是青少年第一个影响最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了对子女的照顾。
因此，他们胡乱结识朋友，到处留连，自甘堕落;甚至为了引起父母的注意，希望父母能关心自己，不惜一切，又偷又抢，坏事做尽……学校，是第二个影响青少年的地方。
例如，一些青少年因为和同学一时怄气，就影响了彼此之间的友谊，还很容易导致心灵或肉体上受伤。
又例如某某同学被老师批评了一顿，如果接受不了，就会怀恨在心，便处心积累想谋害老师。
罪恶，往往是在不知不觉中，一些不经意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就会成为罪恶的猎物 .第三，便是自身原因。
俗话说得好：小时偷针，大时偷金。
如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，就会渐渐腐蚀你的心灵。
如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。
到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。
现代社会是法制社会，社会中的每一个人，做任何事都要按规则去做。
国家制定相关的法律，目的就是为了公民能更好的实现自己的权利与自由，同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。
在法制社会里，每个人时时处处都离不开法律。
作为一个公民，在日常生活中就应该遵守法纪。
渗透法制教育心得体会2辨是非而选错了道路使自我后悔一生。
当然尤其是我们青少年。
由于这方面的原因，学校特意为我们组织了一场法制教育报告会，对我们来说真可谓好处重大。
法制教育课的心得体会1000字（精选8篇）
法制教育课的⼼得体会1000字（精选8篇）法制教育课的⼼得体会1000字（精选8篇） 我们得到了⼀些⼼得体会以后，可以寻思将其写进⼼得体会中，这样有利于我们不断提升⾃我。
⼀起来学习⼼得体会是如何写的吧，下⾯是⼩编为⼤家整理的法制教育课的⼼得体会1000字（精选8篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
法制教育课的⼼得体会1 本学期我校组织了“学科教学中渗透法制教育⼯作”的培训。
此次学科渗透法制教育培训由我校德育处黎倦⽼师主持，培训虽短，但给我留下了⼗分难忘的印象，我认真聆听了就中国法制社会、职务犯罪、⾏政法与⾏政诉讼法以及证据的基本理论等知识的讲解，增强了我的法律应⽤潜⼒；在学科教学中如何渗透法制教育均使我受益匪浅。
主要有以下⼏⽅⾯体会。
⼀、透过培训，使我进⼀步认识到法制培训的必要性和重要性。
加强中⼩学法制教育，是教育⾏政部门、校园、教师的法定职责，是落实依法治国基本⽅略、加快建设社会主义法制国家、加强公民意识教育的重要基础⼯作，是德育的重要组成部分。
中共中央宣传部、教育部、司法部、全国普及法律常识办公室明确规定把学科教学渗透法制教育作为对学⽣实施法制教育的主要途径，要求“将法制教育与学科教学相结合，渗透到相关学科教学中”。
这⼀要求，阐明了今后校园的法制教育实施⽅式和教学⽅法，对我们今后的教育⼯作具有很重要的指导性。
⼆、透过培训，使我进⼀步运⽤所学知识提⾼⼯作潜⼒和⽅法。
学科教学渗透法制教育应当遵循尊重教学、科学导⼊，分量适中、⽬标恰当，有机统⼀、⼀箭双雕的原则。
渗透法制教育要创设适当的情景，要找准切⼊点，频率不要过⾼。
从具体到⼀节课的时间占⽤来看，最简单的，只要求告知学⽣法律法规名称，最复杂的，占⽤时间也⼀般不会超过5分钟。
其次，学科教学渗透法制教育，在⽅法上有明确的要求，即“贴近实际、贴近⽣活、贴近学⽣”，并作了相应设计。
只要坚持这些原则，学⽣理解法制教育的过程，就是⼀个主动、快乐的学习过程，甚⾄于有时是在学⽣不知不觉中，即已完成法制教育的任务，既不会增加学⽣的学业负担，也不会增加学⽣的⼼理负担，更不会伤害学科本⾝。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学科教学渗透法制教育心得体会
英语组：韦健祥
通过两年来学科教学渗透法制教育的培训和实践，我越来越感到学科教学渗透法制教育的重要性，现在的学生“天不怕，地不怕”，这与我国法制建设是相违背的，要想建成社会主义的法制国家，为了祖国的未来，我省教育行政主管部门通过“贵州省中小学学科教学渗透法制教育课题研究”，成功探索出通过学校课堂主渠道对学生进行法制教育的有效载体、有效途径和有效形式，探索出一条深入实施素质教育的新路子。
一、学科教学渗透法制教育的重大意义：
加强中小学法制教育，是教育行政部门、学校及教师的法定责任；是“法律进学校”的工作重点；是落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的重要基础工作；是深入实施素质教育的重要内容；是引导和帮助青少年学生健康成长、预防未成年人违法犯罪、培养社会主义法治国家合格公民的重要举措。
二、实施目标
增强学生法制意识，提高学生法律素质，使学生树立社会主义民主法制、自由平等、公平正义理念；树立爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识和正确的人生观、价值观、是非观、荣辱观；帮助学生养成遵纪守
法的行为习惯，提高学生学法、知法、守法、用法的能力。
三、实施主体
全省各级教育行政部门、学校和科任教师。
其中，教育行政部门是实施管理主体，学校是实施责任主体，学科教师是实施操作主体。
四、对教师的要求
1、教师要提高思想认识。
站在建设社会主义法制国家的高度上。
2、教师要增强紧迫感。
要全面建成社会主义的小康社会，必须有高度的法制观念。
3、教师要形成教学渗透法制教育的习惯。
不可“视而不见”。
4、要提高自身的法制素养。
要想给学生一碗水，自己须一条永流不息的小溪。
5、要精心备教。
一支粉笔，一本书上课的时代已一去不复返了。
6、要主动探索创新。
与日俱增，与时俱进。