发展汉语(第二版)中级阅读(I)第9课课件
发展汉语(第二版)初级读写(Ⅰ)参考答案

第 9 课 我学汉语,我写汉字
四、实用练习
1、看图选择词语或句子
参考答案:①这儿是银行
②火警
③可乐
④这是我家的照片。
2、填写词语或句子
参考答案:
① 花/一束花
② 我喜欢/想喝葡萄酒。
③ 包饺子不难/好学。
④ A:这么多人,真热闹!
⑤ A:你的汉语进步真快!
五、阅读理解 1、根据图片的内容选择句子
参考答案:
① B:他是中国人。
② A:老师,早上好!
第 2 课 谢谢你
五、实用练习
1.看图选择词语或句子
参考答案:①上
②上
④十四 ⑤老师,早上好!
2.看图判断正误
参考答案:下× 下√ 早上√
3.填写词语或句子 参考答案:
① B:他是英国人。
② B:我叫马一明。
③ B:我姓高。 A:您叫什么名字?
③美国 ⑥认识你高兴。
③ 有效期是两年。
④ 我今天又累又不舒服,不想看书。
2、填写词语或句子
参考答案:
① 咖啡店/咖啡厅
② 他是个京剧迷。
③ 不能把自行车放在这儿,这是路。
④ B:又贵又不好吃,我不喜欢。
⑤ A:书我拿走啦?
五、阅读理解 1、根据图片的内容选择句子
参考答案:
(1)E (2)D
(3)B (4)A (5)F
6
③昨天,我们坐火车,八点多就到长城了。。
④B:通过看书,慢慢就懂了(这个句子答案很多,这里只是一例)。
⑤B:开始是想回去的,后来有点儿事,就没走。
五、阅读理解 1、根据图片的内容选择句子
参考答案:
(1)E (2)B (3)F (4)A (5)D
发展汉语(第二版)教学演示-阅读课

选文特点
实用性
趣味性
广泛性
时代性
选文特点
广泛
中级I
中级II 高级I 高级II
L2 全国人口普查 L7 说说网上购物
L9 中式英语 L8 从大到小——中国人的思维方式 L1《世界上最疼我的那个人去了》赏析 L6 高校的学生社团 L2 我的爱车我的房 L10 贺岁片
实用
L15 新HSK报名通知
L15 列车时刻表 L10 租房合同 L15 外国人签证居留许可申请须知 L3 银行开户与挂失 L13 郭林家常菜菜单
生词处理方式
灵活实用
略读:寻找孩子说谎的原因 查读:一张购物小票
扫除阅读障碍
体例安排
练习设计
类型多样[19种题型]
选择正确答案 判断正误 读后概要重述 完形填空 关键句还原 文章排序 解释画线部分 回答问题 „„
目的明确
全面提高汉语 学习者的综合 阅读理解能力, 特别是基于语 段和语篇的综 合理解能力
选文特点
时代
中级I 中级II 高级I 高级II
L14 微博 L7 京津城际高铁真快 L9 网络词语“囧” L13 那是一条神奇的天路 L7 下棋 L7 夜半惊魂 L1 从丈夫先生到老公 L6 不要把灯泡放进口中
趣味
体例安排
像平时一样阅读
四种阅读方式
小步快走
细读:给你点儿颜色看看 通读:人肉搜索 职称外语考试何去何从
2月26日,某网友发帖《愤怒:半老徐娘踩杀小动物》,帖子中的残忍杀猫场景由一组图片组成: 一名时髦的中年妇女微笑着,怀抱可爱的小猫,将小猫轻轻放到地上,接着用尖尖的高跟鞋鞋跟将小 猫踩死。
A 在网络上引起一片批评之声
这位女士虐待、伤害动物的行为, 3 。于是,“女魔”、“人渣(zhā)”等针对女士的粗暴、 过激、甚至污秽的咒骂语言比比皆是。有人发出“网络通缉令(wanted order)”,建议广大网友查 找其姓名、居住地、职业、身份、国籍等私人信息,呼应“通缉令”者不在少数,并有网友表示愿意 为此捐款。
第6课 《发展汉语》(第二版)阅读课课件

第6课
文章三
练习二
二、根据文章内容判断正误。(正确的画“√”,错误的画“×”) 1. 中国最大三姓氏也是世界上最大的三个同姓人群。( ) 2. 历史上中国大约有一半的人口同姓。( ) 3. 在北方地区以陈姓为第一大姓。( ) 4. 在南北过渡区域姓李的人最多。( ) 5. 每一个省区都有一些出现频率比其他省区高得多的姓。( ) 6. 山东的孔姓很少。( )
第6课
文章二
几点 (1)科普小文章 说明 (2)通读
第6课
文章二
快速读第 一遍课文, 做练习一:
根据文章内容判断正误:
1现在还有些原始部落不用牙刷刷牙。 2阿拉伯人用作牙刷的一种树枝可预防蛀牙,并有止痛作用。 3敦煌壁画中的和尚,蹲在地上是在刷牙。 4元代社会已经普遍使用牙刷。 5在中国1000多年前的古墓中发现了两支骨头制的牙刷
第6课
文章四
针对两个问题, 快速阅读(5分钟)
一、根据文章内容填空。 1余光中先生是当代诗歌 、散文 、著名 、优秀 。 2他的“艺术上的四个妻子”分别是 、 、 、 。
二、回答问题。 1. 余光中先生的祖籍是哪里?毕业于哪所大学? 2. 余光中先生都在哪些学校任教过? 3. 举例说明余光中对中国的热爱。
中级汉语阅读I I
第6 课
中国人民大学 徐承伟
第6课
文章一
几点 说明
(1)中国人的思维习惯 (2)语言表达习惯 (3)从大到小
(4)细读
第6课
文章一
请读第 一遍课 文,做 练习一:
一、根据文章内容判断正误。(正确的画“√”,错误的画“×”) 1. 一分一秒”的说法和中国人的思维方式有关系。( )√ 2. 个人的思维习惯,有时与别人不同。( )√ 3. 中国人的思维方式是从大到小。( )√ 4. 2009年12月21日是西方人的说法。( )× 5. “阶级斗争要年年讲,月月讲,天天讲。” 这样说没有错。( )× 6. 毛泽东的说法完全符合中国人的思维方式。( )√ 7. 在中国人的心中,姓大,名小。( )√ 8. 《日出》里有个人物在中国叫张乔治,在外国叫乔治张。他喜欢这样。( )×
《发展汉语(第二版)中级综合(Ⅰ)》第2课+课件

注重细节描写
在描述事物或阐述观点时,要注 重细节的描写和刻画,使内容更 加具体、形象。
修改和润色
完成初稿后,要反复修改和润色, 确保文章的语言准确、流畅,没 有语法错误和拼写错误。
写作范文
记叙文范文
描述一次难忘的经历,如旅行、参加活动等。强 调细节描写和情感表达。
议论文范文
针对某一话题或观点进行论述,提出自己的看法 和建议。注重逻辑严密和论据充分。
听力材料难度
听力材料的难度适中,语速适中, 词汇和语法结构也较为实用,适合 中级学习者逐步提高听力水平。
听力技巧
预测答案
学习者可以通过听力材料中的关键词和上下文语境,预测答案的 可能性,提高答题正确率。
筛选无关信息
在听力过程中,学习者需要快速筛选出与问题相关的关键信息,忽 略无关紧要的细节。
定位关键信息和主题
语法点应用
01
在日常对话中,可以根据语境使 用条件复句、让步复句或假设复 句来表达自己的意思。
02
在写作中,可以根据文章的需要 使用这些复句来丰富句式和表达 思想。
语法练习
01
完成下列句子:如果明 天下雨,我就不带伞出 门。(条件复句)
02
即使你不来,我们也会 按时完成任务的。(让 步复句)
03
本课课文共分为三个部分,分别是中 秋节的起源、中秋节习俗以及中秋节 的意义。
逻辑关系
三个部分之间逻辑清晰,层层递进, 有助于学生全面理解中秋节这一传统 节日。
重点词汇和表达
词汇表
本课重点词汇包括“中秋节”、“月饼”、“赏月”等,这 些词汇在课文中频繁出现,是学生学习和掌握的重点。
地道表达
课文中还包含一些地道的中文表达,如“月圆之夜”等,这 些表达能够帮助学生更好地理解和运用中文,提高语言交际 能力。
《发展汉语第二版中级综合Ⅰ》教案

《发展汉语(第二版)·中级综合(Ⅰ)》编著徐桂梅崔娜牟云峰***********************************************************第2课《租房只要一个条件》教案 PPT2教学任务(一)语言知识1.重点词语(1)名词(短语):条件,周边,地位,档次(2)动词(短语):推荐,考虑,提到(3)形容词:骄傲,困惑(4)副词:根本(5)连词:况且2.语法(1)想……就……(2)从……来看(3)再……不过了(4)况且(5)在……看来(二)文化知识1.理解中国人的观点:居住的人文环境对于孩子教育的影响重大。
2.了解“孟母三迁”的故事。
(三)技能训练1.读:能够熟读生词和课文,达到声调、语调基本准确;能读懂课文,领会作者的表达中心;能读懂阅读材料,抓住主要内容和关键信息。
2.说:在理解课文的基础上,能够准确回答课文问题;根据情境和提示完成对话练习;能按“拓展学习”要求,做好咨询和交流。
3.写:能完成相关的书写练习,填写概括课文内容的表格;使用已有的汉语知识完成一篇作文,流畅地叙述一次租房/买房的经历。
4.听:能准确听辨课堂中老师的指令或问题;能听懂他人叙述话语的主要内容和观点。
时间安排1.本课共需3次课、6课时完成。
2.课时分配:第一次:复习前一课,导入新课,词语学习(1—18),语言点学习(1),课文学习(第1—3自然段),课堂练习,所学小结,布置作业。
第二次:复习上次课所学,词语学习(19—27),语言点学习(2—4)课文学习(第4—10自然段),所学小结,布置作业。
第三次:复习上次课所学,词语学习(28—33),语言点学习(5),课文学习(第11—14自然段),课堂练习,所学小结,朗读、回顾全文,布置作业及拓展学习。
《发展汉语(第二版)·中级综合(Ⅰ)》编著徐桂梅崔娜牟云峰***********************************************************教学实施第一次课(90分钟)(一)复习前一课(15分钟)PPT31.听写教师可根据实际情况听写第1课中的重点生词、短语或句子。
发展汉语初级综合1:第9课教案

五、小结并布置作业 (5 分钟) 1.书面作业:98 页综合练习六、七。 2.听 CD,读熟生词和课文,并认读汉字。 3.准备综合练习。
第三次课(90 分钟)
一、复习(10 分钟) 1.认读课文二和课文三生词并写出拼音 2.说一说你周末的安排:98 页练习七
),有时候(
)、(
)。
5.根据课文内容回答问题
“我”每天几点起床?
我起床以后做什么?
“我”几点去教室?
“我”几点开始上课?
“我”几点下课?
下午“我”常常做什么?
“我”晚上做什么?
6.学习语法
(3)时间状语(见教材 93 页注释 3)
Subject
Time (时间)
V+O
4
《发展汉语(第二版)·综合初级 I》 编著 荣继华
***********************************************************
教学任务 时间安排
第 9 课《你今天有什么安排》教案
一、语音知识 声调连读练习
二、重点词汇 每天 先 然后 开始 常常 有时候 安排 见面
2
教案编制:荣继华
《发展汉语(第二版)·综合初级 I》 编著 荣继华
***********************************************************
——你每天都学习汉语吗? ——我每天学习汉语。/ 我不是每天学习汉语。
问答练习: 你每天都说汉语/写汉字吗? 你每天看电视吗? 你每天都上网吗? 你每天去超市吗? 你每天晚上做什么? (4)常常 —— 有时候
发展汉语(第二版)中级阅读(I)第10课课件

Because he is occupied by business, so he rarely cooks. 她之所以很生气,是因为你弄丢了她最喜欢的书。 She is very angry, because you lost her favorite book.
第10课
文章二 是外国人,但不是外人
也很难说清,孩子们究竟是中国人还是加拿大人。
因此有一种说法:“大山虽然是外国人,但不是外人。
第10课
文章二 是外国人,但不是外人
n. 名词 fluency
1. 流 利 [liú lì ]
流利的 e.g.
adj. 形容词
fluent
她能说一口流利的汉语。 She can speak English fluently.
·Arctic Ocean
2. 洋 [yáng]
ocean
foreign
·Atlantic Ocean ·Indian Ocean
洋人
洋货
洋酒
•Pacific Ocean
第10课
文章二 是外国人,但不是外人
cross talk
3. 相 声 [ xiàng sheng]
第10课
文章二 是外国人,但不是外人
中级汉语阅读I
第 10课
第10课
文章二 是外国人,但不是外人
问:你的偶像是谁?
Q: Who is your idol?
第10课
文章二 是外国人,但不是外人
如今,会说中国话的外国人越来越多了,因为他们是外国人,却能用流利的汉语 表演,让观众发笑,所以被人们称为“洋笑星”,大山就是其中一个。 大山是加拿大人,是Mark Rowswell的中文名字。他1965年出生,1984年考上多伦 多大学(University of Toronto),开始学习“中国研究”, 大山喜欢中国的相声表演。他的相声结合了中西文化,给观众带来了很多欢乐。 除了相声,他还做中外文化交流工作,用他的话说,是“给中国人介绍西方,让西方 人了解中国”。
发展汉语中级口语I第9课租房课件

王丽:异性合租?这也太开放了吧?
大卫:有什么呀,女的会做饭、爱打扫,男的力 气大,能干重活儿,这样挺好的。
东民:你就别开玩笑了。
大卫:别急,我是说男女搭配,干活儿不累,这 样挺好。
课文二(2)
王丽:这样生活上会不会不方便? 大卫:有什么不方便呀?事先约好就行了。 东民:约好什么?
校内中国学生床位 1、每个月300元。 2、跟5个人共用卧室 ,有非常简单家具。 3、跟很多人共用卫生 间、洗衣房、淋浴室 。 4、上网免费。 5、邻居、同屋也许会 很晚睡觉或很早起床 。 6、吃饭、上课很方便
请你帮东民想一想,他住在哪儿最好?说的时候,请尽量用 上本课学过的词句和表达方式。
留学生楼宿舍(二) 1、每天100元。 2、有独立的卫生间 、卧室和简单家具。 3、跟几个人共用厨 房、洗衣房。 4、吃饭、上课很方 便。 5、上网免费,宿舍 楼内电话免费。
B:
。
请你帮东民想一想,他住在哪儿最好?说的时候,请尽量用 上本课学过的词句和表达方式。
留学生楼宿舍(一) 1、每天30元。 2、跟另一个人共用卧 室,有简单家具。
3、跟几个人共用卫生 间、厨房、洗衣房。
4、上网免费,宿舍楼 内电话免费。
5、同屋也许会很晚睡 觉或很早起床。
6、吃饭、上课很方便 。
B:
。
功能练习
功能17
建议
17.1 要不然这样,学院小区也有个一居室,去看看吗?
要不然这样,你跟人合租。
东民,要不然你问问你女朋友吧。
(要不然……)
(1)A: 前边堵车了,已经堵了半个小时了。
B:
。
(2)A: 这本书太难了,几乎每句话都有我不认识的字。
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没想到的事情发生了。儿子三岁那年,得了一种怪病。作为母亲的她特别伤心,不得 不放下工作回家照顾儿子,只能靠细心照顾,用爱和关怀来创造奇迹。
许多人劝她重新去当律师,挣的钱一定能够养活儿子。她坚定地摇头:“儿子需要的不 是钱,是母亲的时间和母亲的关心,我把他带到人间,我就应该为他的一生负责。”
第9课 文章一 一生的职业
2. 杰 出 [jié chū] •outstanding •excellent •remarkable •prominent
e.g. ① 这是一种杰出的品质。 This is an excellent quality.
②他是一名杰出的运动员,但乔丹的才华令他黯然失色。 He was an excellent player, but he was overshadowed by Jordan.
You have to consider what to do next.
2021/2/26
第9课 语 法
双重否定句
Double Negative Sentence
否定句 Negative Sentence
e.g. 你不知道这件事。 You don’t know about it.
双重否定句 Double Negative Sentence
她完全成了家庭妇女,细心地照顾儿子,什么事情都要自己亲自动手。就这样,她成 了一个真正的母亲,一个标准的妻子。丈夫想代替她,她不愿意;同行劝她找一个保姆 ,她也不愿意。
许多年过去了,人们忘记了她。可是她的儿子病好了,长成了一个男子汉,以优秀的 成绩考入了一所著名的医科大学。儿子要成为一名医生,用自己的成功来补偿母亲。 以前的同事来看她,他们都成名了。她平静地坐在他们中间。有人说,她本来也可以成 为有名的律师。
7.挣钱 [zhèng qián] •make money •earn money
2021/2/26 赚钱 [zhuàn qián]
第9课 文章一 一生的职业
8.家庭妇女 [jiā tíng fù nǚ] •housewife e.g. 我爸爸经营一家餐馆,妈妈是家庭妇女。
e.g. 你不会不知道这件事。
It’s impossible that you don’t know about it.
肯定句 Assertive Sentence
你一定知道这件事。
2021/2/26
You must know about it.
语法
在双重否定句中,有那么几个否定词可以用: Useful phrases for double negative sentence:
我们为你做这些,你应该感到高兴。 You should be glad that we did it for you.
第9课 文章一 一生的职业
4. 细心 [xì xīn] •careful •considerate •with great care
e.g. 细心照顾病人。 Look after the patient with great care.
中级汉语阅读I 第9 课
2021/2/26
第9课 文章一 一生的职业
问:你未来理想的职业是什么? Q:What do you want to do in the future?
2021/2/26
第9课 文ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一 一生的职业
结婚前,她是一名成功的律师。结婚后,丈夫很支持她的事业。第二年,她生了一个 儿子。
2021/2/26
第9课 文章一 一生的职业
3. 不得不 [bù dé bù ] •have to e.g. 时间有限, 我不得不赶紧。
As time is limited,I have to hurry.
必须 [bì xū] •must e.g. ①我们必须马上出发。
We must start at once. ②你必须考虑下一步该做什么。
不得不 、 不能不、 不可能不 、 不会不、 不是不 、 怎么会…… 不、难道……不……
e.g. 你不能不来。 You have to come.
e.g. 我们为你做这些,难道你不高兴吗? Aren’t you glad that we did it for you?
2021/2/26
你一定要来。 You have to come.
会计 [kuài jì] accountant 电工 [diàn gōng] electrician 消防员 [xiāo fang yuán] firemen 工程师 [gōng chéng shī] engineer 科学家 [kē xué jiā] scientist
2021/2/26
门卫 [mén wèi] doorkeeper 清洁工 [qīng jié gōng] dustman 服务员 [fú wù yuán] waiter/waitress 厨师 [chú shī] cook 艺术家 [yì shù jiā] artist
e.g. 正是这些人创造了这样伟大的奇迹。 They are the very people who worked such wonders.
6.劝 [quàn] •try to persuade •advise to
e.g. 他们竭力劝我不要这样做。 They strongly advised me not to do so.
她笑了,说:“对于一个母亲来讲,讲任何工作都只是暂时的,只有一样工作是一生 的职业,那就是爱孩子。我明白,我首先是一个母亲,然后才是一名律师或者别的什么 。”
2021/2/26
第9课 文章一 一生的职业
1. 律 师 [lǜ shī] attorney
lawyer
职 业 [zhíyè] occupation
粗心 [cū xīn] •careless •thoughtless
e.g. A careless driver is a danger to the public. 粗心的驾驶员对于公众是一种危险。
2021/2/26
第9课 文章一 一生的职业
5.奇迹 [qíjì] •miracle •wonders