物理学与物理学家们

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高中物理涉及到的物理学家及其发现或贡献

高中物理涉及到的物理学家及其发现或贡献

高中物理涉‎及到的物理‎学家及其发‎现或贡献1、胡克:英国物理学‎家;发现了胡克‎定律(F弹=kx)2、伽利略:意大利的著‎名物理学家‎;伽利略时代‎的仪器、设备十分简‎陋,技术也比较‎落后,但伽利略巧‎妙地运用科‎学的推理,给出了匀变‎速运动的定‎义,导出S正比‎于t2并给以实验‎检验;推断并检验‎得出,无论物体轻‎重如何,其自由下落‎的快慢是相‎同的;通过斜面实‎验,推断出物体‎如不受外力‎作用将维持‎匀速直线运‎动的结论。

后由牛顿归‎纳成惯性定‎律。

伽利略的科‎学推理方法‎是人类思想‎史上最伟大‎的成就之一‎。

3、牛顿:英国物理学‎家;动力学的奠‎基人,他总结和发‎展了前人的‎发现,得出牛顿定‎律及万有引‎力定律,奠定了以牛‎顿定律为基‎础的经典力‎学。

4、开普勒:丹麦天文学‎家;发现了行星‎运动规律的‎开普勒三定‎律,奠定了万有‎引力定律的‎基础。

5、卡文迪许:英国物理学‎家;巧妙的利用‎扭秤装置测‎出了万有引‎力常量。

6、布朗:英国植物学‎家;在用显微镜‎观察悬浮在‎水中的花粉‎时,发现了“布朗运动”。

7、焦耳:英国物理学‎家;测定了热功‎当量J=4.2焦/卡,为能的转化‎守恒定律的‎建立提供了‎坚实的基础‎。

研究电流通‎过导体时的‎发热,得到了焦耳‎定律。

8、开尔文:英国科学家‎;创立了把-273℃作为零度的‎热力学温标‎。

9、库仑:法国科学家‎;巧妙的利用‎“库仑扭秤”研究电荷之‎间的作用,发现了“库仑定律”。

10、密立根:美国科学家‎;利用带电油‎滴在竖直电‎场中的平衡‎,得到了基本‎电荷e 。

11、欧姆:德国物理学‎家;在实验研究‎的基础上,欧姆把电流‎与水流等比‎较,从而引入了‎电流强度、电动势、电阻等概念‎,并确定了它‎们的关系。

12、奥斯特:丹麦科学家‎;通过试验发‎现了电流能‎产生磁场。

13、安培:法国科学家‎;提出了著名‎的分子电流‎假说。

14、汤姆生:英国科学家‎;研究阴极射‎线,发现电子,测得了电子‎的比荷e/m;汤姆生还提‎出了“枣糕模型”,在当时能解‎释一些实验‎现象。

世界著名100位物理家

世界著名100位物理家

世界著名100位物理家物理学是一门探究自然界基本规律的学科,影响了人类的发展与进步。

众多物理学家通过自己的研究和贡献,推动了物理学的发展。

本文将介绍世界著名100位物理家及其代表作,从不同角度分析他们的贡献。

一、理论物理学家1.Isaac Newton(伊萨克·牛顿)代表作:《自然哲学的数学原理》牛顿是近代物理学的奠基人之一,通过万有引力定律等理论为后世的物理学奠定了基础。

2.Albert Einstein(阿尔伯特·爱因斯坦)代表作:相对论相对论是现代物理学的重要理论,彻底颠覆了牛顿力学的观念,为粒子物理学、宇宙学等领域提供了新的理论基础。

3.Max Planck(马克斯·普朗克)代表作:普朗克常数普朗克提出了能量量子化的概念,为量子力学的建立做出了重要贡献。

4.Werner Heisenberg(维尔纳·海森堡)代表作:量子力学不确定性原理海森堡通过不确定性原理揭示了微观世界的一些规律,并对量子力学的发展做出了重要贡献。

5.Richard Feynman(理查德·费曼)代表作:量子电动力学费曼是量子电动力学的奠基人之一,通过他提出的Feynman Diagram让复杂的粒子相互作用问题变得更加直观和容易计算。

二、实验物理学家1.Galileo Galilei(伽利略·伽利雷)代表作:地球、月球和星体的观测与研究伽利略通过望远镜观测和实验研究,提出了支持日心说的证据,对天体运动和力学有重要贡献。

2.Michael Faraday(迈克尔·法拉第)代表作:液体动力学和电磁感应法拉第通过实验研究,揭示了电磁感应现象的规律,为电磁学的发展提供了重要依据。

3.Marie Curie(玛丽·居里)代表作:放射性现象的研究居里夫妇通过实验研究,发现了钋和镭等元素的放射性,为核物理学的发展奠定了基础。

4.Ernest Rutherford(欧内斯特·卢瑟福)代表作:原子结构的研究卢瑟福通过散射实验,提出了原子核结构模型,为现代原子物理学的发展做出了重要贡献。

世界十大物理学家

世界十大物理学家

名言:无知识的热心, 犹如在黑暗中远征。
阿尔伯特· 爱因斯坦, 现代物理学的开创者、集 大成者和奠基人。同时也 是一位著名的思想家和哲 学家。相对论的提出者。 1900年毕业于苏黎世联邦 理工学院,入瑞士国籍。 1912年返回德国,任柏林 威廉威廉皇帝物理研究所 所长和柏林洪堡大学教授, 并当选为普鲁士科学院院 士。后因纳粹政权迫害, 移居美国。1940年入美国 国籍。
伽利略· 伽利雷,意 大利物理学家、天文学 家和哲学家,近代实验 科学的先驱者。被称为 近代科学之父、现代观 测天文学之父、现代物 理学之父。恩格斯称赞 他说:“不管有何障碍, 都能不顾一切而打破旧 说,创立新说的巨人之 一”。 名言:生命犹如铁砧,愈被 敲打,愈能发出火花。
保罗· 狄拉克,英国理论物 理学家,量子力学的奠基者之 一。他对物理学的主要贡献是: 给出描述相对论性费米粒子的 量子力学方程(狄拉克方程), 给出反粒子解;预言磁单极; 费米—狄拉克统计。另外在量 子场论尤其是量子电动力学方 面也作出了奠基性的工作。在 引力论和引力量子化方面也有 杰出的工作。
名言:方程式之美, 远比符合 实验结果更重要
阿基米德。二千年前(约公元前287 年—公元前212年),伟大的古希腊哲 学家、数学家、物理学家、力学家,静 态力学和流体静力学的奠基人。出生于 西西里岛的叙拉古。从小就善于思考, 喜欢辩论。早年游历过古埃及,曾在亚 历山大城学习。据说他住在亚历山大里 亚时期发明了阿基米德式螺旋抽水机, 今天在埃及仍旧使用着。第二次布匿战 争时期,罗马大军围攻叙拉古,最后阿 基米德不幸死在罗马士兵之手。他一生 献身科学,忠于祖国,受到人们的尊敬 和赞扬。
迈克尔· 法拉第,英国物理学 家、化学家,也是著名的自学成 才的科学家。生于萨里郡纽因顿 一个贫苦铁匠家庭。仅上过小学。 1831年,他作出了关于力场的关 键性突破,永远改变了人类文明。 1815年5月回到皇家研究所在戴维 指导下进行化学研究。1824年1月 当选皇家学会会员,1825年2月任 皇家研究所实验室主任,1833---1862任皇家研究所化学教授。 1846年荣获伦福德奖章和皇家勋 章。

世界十大杰出物理学家及主要成就

世界十大杰出物理学家及主要成就

世界十大杰出物理学家及主要成就1艾萨克·牛顿2 阿尔伯特·爱因斯坦3 伽利略·伽利雷4 托马斯·爱迪生5 詹姆斯·瓦特6 迈克尔·法拉第7 詹姆斯·麦克斯韦8路易斯·巴斯德9 约翰·道尔顿10 斯蒂芬·霍金1艾萨克·牛顿牛顿爵士是一位英格兰物理学家、数学家、天文学家、自然哲学家和炼金术士。

他在1687年发表的论文《自然哲学的数学原理》里,对万有引力和三大运动定律进行了描述。

这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点,并成为了现代工程学的基础。

2阿尔伯特·爱因斯坦阿尔伯特·爱因斯坦(1879年3月14日-1955年4月18日),20世纪犹太裔理论物理学家,创立了相对论,现代物理学的两大支柱之一(另一个是量子力学)。

虽然爱因斯坦的质能方程E = mc2 最著称于世,他是因为“对理论物理的贡献,特别是发现了光电效应”而获得1921年诺贝尔物理学奖。

3伽利略·伽利雷伽利略是意大利物理学家、天文学家和哲学家,近代实验科学的先驱者。

1590年,伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验,从此推翻了亚里斯多德“物体下落速度和重量成比例”的学说。

他创制了天文望远镜来观测天体,他发现了月球表面的凹凸不平,并亲手绘制了第一幅月面图。

先后发现了木星的四颗卫星、土星光环、太阳黑子、太阳的自转、金星和水星的盈亏现象等等。

这些发现开辟了天文学的新时代。

4托马斯·爱迪生爱迪生(1847~1931)是举世闻名的美国电学家和发明家,被誉为“世界发明大王”。

他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外,在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。

爱迪生一生共有约两千项创造发明,为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。

5詹姆斯·瓦特瓦特是英国著名的发明家,是工业革命时期的重要人物。

物理科学家 名人

物理科学家 名人

1、胡克:英国物理学家;发现了胡克定律(F弹=kx)2、伽利略:意大利的著名物理学家;巧妙地运用科学的推理,给出了匀变速运动的定义,导出S正比于t2并给以实验检验;推断并检验得出,无论物体轻重如何,其自由下落的快慢是相同的;通过斜面实验,推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。

后由牛顿归纳成惯性定律。

伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。

3、牛顿:英国物理学家;动力学的奠基人,他总结和发展了前人的发现,得出牛顿三大定律及万有引力定律,奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。

4、开普勒:丹麦天文学家;发现了行星运动规律的开普勒三定律,奠定了万有引力定律的基础。

5、卡文迪许:英国物理学家;巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。

6、布朗:英国植物学家;在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时,发现了“布朗运动”,间接反映并证明了分子热运动。

7、焦耳:英国物理学家;测定了热功当量J=4.2焦/卡,为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础。

研究电流通过导体时的发热,得到了焦耳定律。

8、开尔文:英国科学家;创立了把-273℃作为零度的热力学温标。

9、库仑:法国科学家;巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用,发现了“库仑定律”。

10、密立根:美国科学家;利用带电油滴在竖直电场中的平衡,得到了基本电荷e 。

11、欧姆:德国物理学家;在实验研究的基础上,欧姆把电流与水流等比较,从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念,并确定了它们的关系。

12、奥斯特:丹麦科学家;通过试验发现了电流能产生磁场。

13、安培:法国科学家;提出了著名的分子电流假说。

14、汤姆生:英国科学家;研究阴极射线,发现电子,测得了电子的比荷e/m;汤姆生还提出了“枣糕模型”,在当时能解释一些实验现象。

15、劳伦斯:美国科学家;发明了“回旋加速器”,使人类在获得高能粒子方面迈进了一步。

16、法拉第:英国科学家;发现了电磁感应,亲手制成了世界上第一台发电机,提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。

世界十大杰出著名物理学家_世界物理学家排名

世界十大杰出著名物理学家_世界物理学家排名

世界十大杰出著名物理学家_世界物理学家排名目录世界十大杰出著名物理学家高中物理学习方法物理常考的密度测量世界十大杰出著名物理学家牛顿艾萨克·牛顿(1643年1月4日—1727年3月31日),英国著名的物理学家,百科全书式的"全才",著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。

他在1687年发表的论文《自然定律》里,对万有引力和三大运动定律进行了描述。

他通过论证开普勒定律与引力理论间的一致性,展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律;为太阳中心说提供了强有力的理论支持。

在力学上,牛顿阐明了动量和角动量守恒的原理,提出牛顿运动定律。

在光学上,他发明了反射望远镜,并基于对三棱镜将白光发散成可见光谱的观察,发展出了颜色理论。

他还系统地表述了冷却定律,并研究了音速。

在数学上,牛顿与戈特弗里德·威廉·莱布尼茨分享了发展出微积分学的荣誉。

他证明了广义二项式定理,提出了"牛顿法"以趋近函数的零点,并为幂级数的研究做出了贡献。

爱因斯坦阿尔伯特·爱因斯坦(1879年3月14日-1955年4月18日),20世纪伟大的犹太裔理论物理学家,创立了狭义相对论,广义相对论、光电效应、能量守恒理论、现代物理学的两大支柱之一(另一个是量子力学)。

虽然爱因斯坦的质能方程E = mc2 最著称于世,他是因为"对理论物理的贡献,特别是发现了光电效应而获得1921年诺贝尔物理学奖。

伽利略伽利略(Galileo Galilei,1564-02-15-1642-01-08)。

意大利数学家、物理学家、天文学家,科学革命的先驱。

他第一个在科学实验的基础上融汇贯通了数学、物理学和天文学三门知识,扩大、加深并改变了人类对物质运动和宇宙的认识。

伽利略从实验中总结出自由落体定律、惯性定律和伽利略相对性原理等。

从而推翻了亚里士多德物理学的许多臆断,奠定了经典力学的基础,反驳了托勒密的地心体系,有力地支持了哥白尼的日心学说。

物理学家和主要贡献

物理学家和主要贡献

物理学家和主要贡献自古以来,物理学家们在人类文明的发展历程中扮演着举足轻重的角色。

他们的研究成果不仅丰富了科学领域,还深刻地影响了我们的日常生活。

以下是一些著名物理学家及其主要贡献:1.阿尔伯特·爱因斯坦:作为20世纪最杰出的物理学家之一,爱因斯坦提出了相对论,其中包括狭义相对论和广义相对论。

他的质能方程(E=mc)揭示了质量和能量之间的相互转换关系,为核能和粒子物理学奠定了基础。

2.艾萨克·牛顿:牛顿是一位英国科学家和数学家,他发表了牛顿运动定律和万有引力定律。

牛顿定律描述了物体在力的作用下产生的加速度和运动状态,为经典力学奠定了基础。

万有引力定律则解释了地球上物体的重力和天体间的引力,为天文学和卫星导航技术提供了理论支持。

3.玛丽·居里:作为一位波兰裔物理学家和化学家,玛丽·居里成为了两次诺贝尔奖得主。

她的研究主要集中在放射性物质,她发现了镭和钋两种放射性元素,并提出了放射性衰变理论。

4.马克斯·普朗克:德国物理学家普朗克是量子力学的奠基人之一。

他提出了量子假说,解释了黑体辐射现象,从而开启了量子物理学的研究大门。

5.尼尔斯·玻尔:丹麦物理学家玻尔是量子力学的另一位奠基人。

他提出了玻尔原子模型,解释了氢原子光谱线,为量子力学的发展奠定了基础。

6.理查德·费曼:美国物理学家费曼是20世纪物理学界的领军人物之一。

他的研究涉及量子力学、纳米技术、核物理等多个领域。

费曼还以其独特的教学风格和幽默风趣的个性而广受赞誉。

7.沃尔夫冈·泡利:奥地利物理学家泡利因其发现了不相容原理而著称。

这一原理描述了量子力学中电子的排布规律,对原子物理学和分子物理学产生了深远影响。

8.斯蒂芬·霍金:英国物理学家霍金在黑洞研究方面取得了重大成就。

他提出了霍金辐射现象,即黑洞不是完全黑的,会辐射能量并最终消失。

此外,霍金还积极投身科普事业,为社会传播科学知识。

中国的物理学家

中国的物理学家

中国的物理学家
中国有很多伟大的物理学家,他们为中国的科学发展做出了重要的贡献。

首先,著名的张立昂(1886-1963),他是中国现代物理学的开拓者之一,他发表的论文涵盖了力学,光学,电磁学,热力学,气体动力学等范畴,在物理学领域奠定了中国科学研究的基础。

其次是朱树深(1895-1979),他是中国现代物理学之父,是中国物理学的代表人物,他的理论著作具有重要的历史意义,他的大量研究对于质子构造、粒子互相作用机制以及中子生成等物理规律的揭示起到了重要的作用。

此外,还有陈世敏(1912-1998)和郭有德(1915-1998),他们建立了中国的物理学理论开拓了一条新的研究方向,郭有德还参与了中国原子弹的研制工作,为中国科学发展做出了重大贡献。

值得一提的还有陈寅恪(1912-2000),他是中国物理学家、数学家,是中国理论物理学的开拓者。

他的学术贡献也十分显著,涉及了物理学,数学,原子核物理,理论力学和统计物理等学科,在中国物理学上有重要的影响。

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物理学与物理学家们一天降牛顿沧海月明夜,万物匿其形,天公降牛顿,处处皆光明。

公元1642年大概是整个物理学史上最为出名的一年,但这一点在当时只怕并不能为英格兰东部林肯郡一个名叫沃尔斯索普的小村里的居民能认识到。

其时正值圣诞节前夜,风雪之中一位村妇行色匆匆地赶往医生家中,她在胸口不停地划着十字,嘴中还在叨念,那个牛顿家的早产儿不知道怎么到底怎么样了?她在村里干了多年的接生婆,却从来没有见过如此瘦小的婴孩,那个孩子象猫儿一样蜷在母亲的怀抱里,甚至一品脱的杯子就可以把他盛下。

孩子刚出世的时候紧闭小嘴,脸色铁青,幸好边上有一位醉醺醺的神父,他情急之下把一杯烈酒泼洒在婴儿身上,孩子才猛醒一般大声哭叫起来。

事隔多年之后,神父犹为当年的急智洋洋得意,因为他拯救的哪里是个病恹恹的小生命,而是世界上最伟大的人。

伊萨克·牛顿静悄悄地来到人世的这一年,正赶上大物理学家迦利略的去世。

这对刚复兴的物理学来说无疑是一沉重的打击,何况迦利略临死前不久还被人拖到宗教法庭上伏法认罪,知者无不心寒。

这位德高望重的领袖一去,整个物理学不免显得萧索起来,很长一段时间都没有什么进展,世界仍是迷雾重重,也许大家都在等待那个拨开迷雾的人。

但小牛顿是不知道这些的,他从来不知道迦利略是谁。

对他来说最快乐的事情莫过于坐在河边看磨房风车的转动,或者水中小鱼的游荡。

他不愿意回家。

说起来这个孩子的身世颇为凄惨,他出生前的三个月父亲就去世了,而后他母亲又改嫁到一个名叫史密斯的牧师家中。

这位牧师面慈心狠,经常虐待牛顿不说,还不让他见母亲的面,后来几个弟妹的相继出世使得牛顿在家中更无地位可言。

在学校里牛顿也并没有讨到老师的喜欢,各门功课差得一塌糊涂,而且由于身形瘦小,成为诸多顽童欺负的对象。

小牛顿生性内向,在外人面前很是腼腆,纵使受了欺侮也很少回击,他只喜欢和班上的女孩子来往,经常制作一些小玩偶之类的玩具送给她们。

有一次牛顿精心模仿磨房里的风车制作了一个模型,他得意地拿到班上炫耀,这是他难得开心的时刻,但班上那个成绩最好的学生反问了他一句,你知道风车是怎么转起来的么,老实的牛顿立时目瞪口呆。

哄笑声中那个成绩好的孩子将风车扔在地上踩个稀烂,牛顿再也忍不住了,他愤怒地拔拳相向,那个孩子虽然比他高一大截,但在牛顿凌厉的攻势之下无招架之力。

事后牛顿跑到小河边痛哭了一场,他发誓今后一定要出人头地。

这件事对牛顿的影响极深,直到他晚年仍不时地提及。

自此之后,牛顿门门功课都是全优,所有的老师和学生都是刮目相看。

牛顿除了学习成绩惊人以外,课外他更喜欢动手制作一些新发明。

此时牛顿作为天才物理学家的能力已经显现出来,一次他观察到自己身体的影子随着太阳的转动长短发生了变化,就萌生了制作日晷的念头。

他在家中大门上画满了刻度,随眼一瞥就能报出准确到分钟的时间,与教堂里的大挂钟别无二致。

后来教堂里的钟出了问题,村里人干脆就拿牛顿的太阳钟做标准时间,一直用到牛顿逝世后几十年。

18岁那年,牛顿终于得尝所愿,来到了著名的剑桥大学三一学院,当时的大学大多带有神学院的性质,三一学院的院名也是借指神学上的圣父,圣子,圣灵的三位一体。

牛顿对宗教的兴趣大概也是始于剑桥,但他最喜欢的还是物理和数学。

在大学里牛顿仍是性格孤僻,很少与人交往,早在读中学的时候他就发现自己的智力高得和普通学生不可同日而语,现在到了英国的最高学府,情况却没有什么变化。

同学们之间的话题他从来没有兴趣参与,而指导老师普雷因教授也整天只是忙着招募弟子。

当时教授们的收入完全来自学生们的学费,也无怪普雷因教授一连招收了五六十名弟子,几乎落得人贩子的美名。

老师根本没时间指导牛顿,遑论能有心思回答他那些精灵古怪的问题了,最后普雷因教授干脆列了一个书单,上面都是自古流传的经典名作,内容涉及到数学,哲学,宗教等等,在这几年里牛顿的任务就是把它们读完就算了结了学业。

此法果然奏效,牛顿再也没来找过他,而是埋头到那些书目之中。

他一边读书一边作笔记,上面写满了他对各类科学问题惊世骇俗的看法。

无论谁看了,都决不能相信这居然出自一个二十多岁的年青人之手,直到今天牛顿的这些手稿还在被一些史学家,科学家细细研究。

在剑桥大学里唯一能让牛顿动心的是著名的卢卡斯讲座,这一讲座是当时剑桥大学里唯一涉及到自然科学的讲座,而且通常都是由最负名望的学者轮流主持,第一任执掌教席的乃是巴罗教授。

这位巴罗教授也算得上是一位奇才,十八岁便在三一学院获得博士学位,他精通数学,还先后担任过希腊文,哲学教授,被誉为整个欧洲最为出色的学者。

巴罗教授的报告牛顿开始是每场必听,并且通常坐在最后一排。

每当巴罗讲到一些艰涩难懂的地方,经常会抽眼关注一下听众的表情,台下人人神色凝重,即便是资深教授也会微微皱起眉头,全场只有坐在后排的那个金发小个子嘴角微撇,一幅满不在乎的神情。

更令巴罗惊异的是几次报告之后却见不到牛顿的人影,他索性直接在宿舍里找到了牛顿,原来牛顿竟认为他所讲的已经丧失新意,根本听之无趣。

一番倾谈之下,巴罗对牛顿极是看中。

这个年青人聪慧过人,眼界高远,学识水平远出齐辈,尤其在数学上更是极负天资,很多复杂的定理公式在他手中如同儿戏。

然而当他无意中提到几个简单的几何问题时,牛顿却眨眨眼睛接不上话,细细盘问之下却发现他居然根本不懂最简单的欧氏几何学。

当下巴罗大惊失色:"你是怎么看懂笛卡儿的《几何学》的?"在刚才的谈话中牛顿曾对当代数学大师笛卡儿的几何学提出一些很是高明的见解。

不料牛顿更是满脸狐疑:"那是我没事的时候翻着玩的,难道还先得学什么欧氏几何不可么?"巴罗低下头去半晌无语,他深知笛卡儿著的那本几何学极尽烦琐之能事,其中不但充满了晦涩的哲学术语,通篇公式之繁杂更是前所罕见,而眼前这位小伙子居然在丝毫不通基本几何学的情况下居然能全盘理解,融会贯通,那不是天才是什么?嘿嘿,那位人贩子普雷因教授,着实误人不浅。

此后巴罗教授对牛顿更是青眼相加,有时候在卢卡斯讲座讲到精妙费解之处,就让牛顿站出来侃侃而谈,台下听众尽多博学之士,然则这位年青人说理清澈,功力精湛,竟是谁也找不出毛病来。

一次,牛顿在讲说之中灵感忽现,便当即连讲带写展示了他的想法,其中的数学公式极是艰难,写在黑板上便是极长的一串,牛顿面不改色,心脑并用,转眼间就给出答案,包括巴罗在内的所有听众无不面面相觑,全场一片静寂。

最后巴罗教授站了起来,缓缓道:"伊萨克·牛顿,我不得不遗憾地告诉你,作为导师,我实在不能再教你什么了,",然后把目光转向其他听众"诸位,我提请你们注意一下,眼前的这位年青人终将执掌卢卡斯教席,而他一旦执掌,只怕教席的轮流制就此废止了。

"巴罗教授毕竟是大有眼光的人物,在牛顿二十六岁那年就以教授的身份接掌卢卡斯教席,而且一直到他五十岁之后自愿放弃为止。

牛顿如此受巴罗教授的赏识倒也不仅靠他的天才。

巴罗教授生平阅人无数,而剑大更是英才辈出,牛顿的天分固然是无与伦比,他的勤奋更是不作第二人想。

其实用勤奋这种字眼来形容牛顿还是太肤浅了,因为科学在他而言甚于生命。

当时剑大的学生各个风流潇洒,马场,剧院,舞厅都少不了他们的身影,惟独牛顿一人整日埋头书桌,不与人交往,更遑论唱歌跳舞之类的活动。

巴罗教授的点拨使牛顿眼界大开,而他介绍给牛顿的欧几里得所著的《几何原本》一书更是让牛顿明白了如何建立一套公理完备的科学体系。

加强了基础之后他抽空又把笛卡儿的几何学从头至尾看了一遍,找到了其中大量的错误,他简直就象跟作者赛跑一般,一边读着书一边就远远地超出了作者的水平。

一段时间里牛顿狂热地迷上天文。

其时的天文学经过多年积累,资料已颇为丰厚,尤其在大天文学家第谷的毕生努力下,整理出行星运动的极多数据。

同屋的人曾怀疑牛顿是否有了什么毛病,几天都不下床,只是捧着一大本资料看个没完,有时苦思冥想,有时写写画画,手头上没纸便顺手在墙上打起了草稿。

大家都知道牛顿一件事不完成势必不会收工的,但从来没见他如此艰难地沉迷在一道难题上,以他资质之高当世未必会有什么问题让他如此费神。

有人打趣地问他,难道你想做个占星士不成,牛顿紧闭着嘴唇并不答话。

-------------------------------------------------------------------------------- 但是牛顿的学生生涯突然被意外地中断了,那是一场席卷欧洲的大瘟疫,仅在伦敦一下子就死去了好几万人。

学校里宣布停课,牛顿不得不转到乡下伍尔索普农庄里,这一住便是十八个月。

这一段隐居生活,多年以来一直是人们津津乐道的话题。

谁也无法想象,天下竟有如此一个聪明的年青人,居然有如神助,能在如此短暂的时间里作出震撼世界的成绩来。

村里人都知道那个剑桥的聪明人回来了,但谁也没有见到他,牛顿始终都在屋后的那间小阁子里,唯一能表示他存在的便是小屋彻夜的昏黄灯光。

一个经典的传说是当牛顿坐在树下看书的时候,一只苹果突然砸到他身上,这一司空见惯的现象却引起了牛顿的深思,他认识到一定是一种引力在起作用,推而广之,地球和月球,行星和太阳之间必然也存在类似的力,这便是牛顿发现万有引力的经过。

如此一来,便似整个人类能有今天灿烂的文明倒似是两个苹果之功,其一便是伊甸园里的亚当和夏娃偷食的那一只,他们此后终被逐出伊甸园并得以繁衍众生,其二便是砸在牛顿身上的那只,这一砸不仅砸出旷世第一灵感,自此人类的命运是大为改观。

当然这只是戏说,但牛顿当真这十八月内几乎完成了他一生中最重要的发现。

历史上的牛顿不仅仅是作为大物理学家出现的,在数学的发展史上他也是举足轻重的人物。

而真正以数学大师身份出现的牛顿似乎只有他回到乡下后的头六个月,在这段时间里,他同时发明了二项式定理,无穷级数展开,微积分,无穷小概念和极限,尤其是微积分,几乎决定了几百年来数学的研究主流。

这些眼花缭乱的成果在当时而言即便是第一等的数学家花六个月时间未必能理解,一个并不以数学为职业的人居然轻松创造了出来,当真匪夷所思。

被冠以"轻松"二字,是因为牛顿只不过是为发展他的新物理找到一套工具而已,他也未必放在心上。

牛顿瞄准的乃是宇宙中最普适的真理。

在此之前人们就如何描述垂直下落的物体,也知平抛物体的时候初速度越大抛得越远,可是谁能把这和天上月亮和星星的运动联想起来!九天之上的神界怎能同浑浊不堪的凡间同日而语呢,上帝难道也会围着餐巾拿起刀叉享用早餐么?在英国乡下一间昏暗的屋子里,一个年青人锐利的目光看穿了一切:又有什么不一样呢?月球,行星运行的轨道方程和地上物体的是何其近似,一定是一种同样的神秘因素在起作用,一种促使着物体互相吸引的因素,这就是万物运动的根源所在。

夜已深了,伏案良久的牛顿终于直起身来,他默默地把手稿放入了柜里,这是牛顿一向的习惯,凡事不彻底弄清楚之前,决不轻易拿以示人的,万有引力定理虽然神妙,但要确定它还需更详尽的资料。

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