2017-2018学年小学政教处工作计划
2017-2018学年第二学期政教处工作计划
张金镇小学2017-2018学年第二学期政教处工作计划一、指导思想以党的十九大精神为指导，继续贯彻落实科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，以学校五年规划目标为基础，以“打造最美乡村学校”工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会学习、学会生活、学会做人。
以实施“生活德育、活动教育、特色建设”为抓手，加强德育研究及队伍建设，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象，不断开创我校德育工作的新局面。
坚持对班主任工作考核，积极组织实施班主任培训计划，全面提升班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。
二、中心工作以未成年人思想道德建设工作为重点，进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施午休晚睡静校管理制度；认真开展爱国主义读书教育活动和读书节活动，加强学生社团建设；进一步规范文明班级工作量化考核，强化班级卫生、班集体建设、三操---广播操、跑操、眼保健操的评比、遵纪守法教育；继续细化及推行学生会自我管理；举办校班主任节系列培训活动，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设；认真组织实施班主任培训计划，提高班主任素质；加强学生心理健康教育；强化住校生的管理；加强班干部队伍建设；重视学生特殊群体的管理与教育。
三、工作重点1、继续加强对学生的思想品德教育。
以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。
2、继续加强爱国主义教育。
通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、社会主义核心价值观的理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。
3、继续强化遵纪守法教育通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。
政教处工作计划(5篇)
政教处工作计划（5篇）一、指导思想坚持“以人为本”的方针，以科学发展观为指导，以提高学生文明素养为重点，以“一切为了学生的健康发展”为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，加强学校的德育工作，通过各种途径落实学校有关德育方面的各项规章制度，加强常规工作，力求德育创新，让学生懂得在学校不仅要学会做事，还要学会怎样做人，怎样做一个好人，做一个对社会有益的人。
政教处将在组织贯彻落实上级各部门的各项要求及精神的过程中，努力加强我校的校风校纪建设，创进和谐校园，力争更好的用教育智慧打造有智慧的教育，营建勤学上进的学习氛围，形成优雅整洁的校园环境。
为保证政教处工作的实效，大力整治校园环境，确保校园和谐平安，继续巩固“平安校园”的创建成果，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生德智体美等方面都能得到发展。
为卓有成效地开展各项工作，特制订本工作计划。
二、中心工作积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式，强化校风、班风和行为规范教育，深入开展“在家做一名好孩子，在校做一名好学生，在社会做一名好公民”的教育活动。
规范班主任量化考核办法，完善班级各项综合考核评比措施；加强安全教育，增强师生安全意识，维护学校稳定，为场直中学赢得良好的社会形象。
三、具体工作措施1.加强班主任队伍建设本学期政教处积极响应农场、学校的教师职业道德和工作作风建设的要求，对班主任工作严肃认真的进行督促、检查和指导、密切配合班主任开展班级工作，抓好德育。
为强化管理，特对班主任队伍建设作以下设想：（1）严格依据《双鸭山农场中学班主任工作量化考核方案》规范班主任的各项工作，用《双鸭山农场中学星级班考评方案》指导班主任开展班级工作。
用完善的制度建设和公正严明的落实制度推动班主任队伍建设，开学初做的《考核方案》班主任人手一份。
（2）做好班主任培训工作。
本学期继续采取“走出去”的学习方式，组织部分班主任到八五二或局直中学参观学习；结合班主任例会，组织对全体班主任德育理论和经验交流活动。
政教处工作计划(精选5篇)
政教处工作计划(精选5篇)政教处工作计划【篇1】一、指导思想以社会主义核心价值观为指导，以“我为教育树形象”为契机，突出“弘扬传统项目，促进全面发展”的办学特色。
完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，健全“三位一体”的德育网络，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。
努力推进校园文化建设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围。
培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。
二、目标任务常规教育有序化；学生活动特色化；评价体系科学化；德育网络健全化。
1、认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识；2、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；3、完善各项制度，创新班主任工作评价机制；4、进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；5、重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍；6、实施节日活动与德育主题“双轮驱动”，扎实有效地开展德育活动，全面提升学生的思想道德和综合素质；7、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园黑板报、电子屏、校园网等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。
8、加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识，充分利用安全教育平台开展安全教育活动，丰富安全知识，提高安全防范技能；9、加强心理健康教育，培养学生健康的心理；做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展；10、加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵纪守法的好公民；11、加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能；12、开展“我为教育树形象”系列活动工作思路：1、确立一种意识：以学生为主体。
2、抓住两条主线：养成教育，班集体建设。
3、确立三个习惯：文明习惯、守纪习惯、学习习惯。
4、搞好四个结合：特色教育活动与常态性系列教育活动相结合；道德理论教育与活动实践教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；课内与课外相结合。
政教处工作计划模板(5篇)
政教处工作计划模板根据区教育局的会议精神，结合学校实际从学校文化、学科德育渗透、心理健康教育、行为习惯养成教育四个方面制定本学期政教处工作计划。
一、工作目标（一）学生培养目标：六学年：重点用《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求学生，教育学生遵守纪律、维护学习、生活秩序，为自己和他人创造良好的学习、成长环境，认真纠正违犯规章制度的不良行为和习惯，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。
七学年：重点进行礼貌待人、孝敬父母、尊敬老师等良好行为习惯的培养和教育。
在学校的特色工作的基础上争创特色班级；八学年：重点进行诚实守信、热爱劳动、艰苦朴素、克服困难等正确信念与良好行为习惯的培养和教育。
加强监管，平稳向毕业班过渡九学年：进行前途理想教育，使学生树立远大的理想，力争保持稳定，特别是较差的班级保证正常的教育教学秩序，顺利送走本届毕业生。
（二）班级管理目标：根据学校的特色德育工作及各学年学生的不同情况，学校相应提出不同的要求，以形成各有特色的班级文化建设氛围，促进命名班，示范班的形成。
（三）德育队伍目标：1、班主任的基本功达标率：通过培训、考核，班主任基本功达标优秀率达到____%。
良好率达____%，基本胜任率达____%。
2、按照市教育局要求班主任每学年与家长的接触面达____%。
3、对待进步学生通过帮教转化率达到____%,明显转化率达____%。
4、政教处人员加强学习、培训与交流，进一步增强责任意识，使政教处的活动开展条条有序，在工作检查、监督、评比中做到公开、公平、公正。
尽可能在班级间创造比、赶、超的良性竞争氛围。
5、加强全体教师的师德建设加强教师的师德师风建设，开展塑师魂，正师风，讲师德活动，建立全员德育的思想，树立为人师表的典范作用。
要求教师在授课时根据学科的内容和科学，适当地选择德育内容，有机地加以渗透，使学生在专业知识的学习中受到教育。
通过交流、研讨、反思，提高教职工的德育能力；二、主要工作：1.加强对学生思想教育，养成良好的行为习惯。
学校政教处工作规划方案
学校政教处工作规划方案标题：学校政教处工作规划方案摘要：学校政教处是学校管理的重要部门，其主要职责是负责学校的政治教育工作。
本文通过对学校政教处工作的分析和总结，制定了一份详细的工作规划方案，旨在提高学校政教处的工作效率和质量，推动学校政治教育工作的全面发展。
一、前期准备工作1.明确工作目标和任务：根据学校的实际情况和教育目标，确定政教处的工作目标和任务。
2.制定工作计划：根据工作目标和任务，制定年度、季度和月度的工作计划。
二、加强师资培养与队伍建设1.加强政治理论知识培训：定期组织政治理论知识培训，提高教师的政治理论水平。
2.建立学科教研小组：建立政治学科教研小组，促进教师之间的学术交流与合作。
3.引进专业人才：通过引进专业人才，提高政教处的业务水平和能力。
三、完善工作机制1.建立工作流程：制定工作流程，明确工作的先后顺序和责任分工。
2.加强内部沟通和协作：定期召开工作会议，加强部门内部的沟通和协作。
3.建立与其他部门的协作机制：与学校其他部门建立协作机制，共同推进学校政治教育工作。
四、规范工作内容1.制定教育方案：根据学校的教育目标和要求，制定政治教育的教育方案，确保教育内容的全面与有效。
2.推进思政课程建设：加强思政课程的建设，培养学生正确的政治观念和道德情操。
3.加强学生组织建设：通过加强学生组织的建设，培养学生的领导能力和组织能力。
五、加强宣传工作1.丰富宣传形式：通过多种形式的宣传，如讲座、展览、征文等，提高学生对政治教育的兴趣和参与度。
2.加强新媒体宣传：利用新媒体平台，扩大政治教育的宣传影响力。
3.加强与家长的沟通：通过与家长的沟通，共同关注学生的政治教育问题，并解决相关问题。
六、加强评估与反馈1.建立评估制度：建立政治教育的评估制度，对政治教育的效果进行评估。
2.收集学生反馈意见：定期收集学生对政治教育工作的反馈意见，不断改进和提高政治教育工作的质量。
3.开展交流研讨：与其他学校政教处开展交流研讨，分享工作经验和成功案例。
小学政教处工作计划
小学政教处工作计划《小学政教处工作计划》一、总体目标小学政教处的工作计划是为了促进学校的和谐发展，提高学生的思想道德素质，培养他们健康的心理态度及行为习惯，构建良好的校园文化氛围，增进师生家长之间的沟通和信任，为学校营造安全稳定的教育环境。
二、关注重点1.学校管理和校风建设：着力落实学校管理制度，促进校风建设，提高教师和学生的素质。
2.青少年教育与心理健康：关心学生的心理健康问题，积极做好心理辅导和疏导工作，预防和解决各种心理健康问题。
3.校园安全工作：健全校园安全保障体系，保障学生的安全和教育教学秩序。
4.教师队伍建设：关注教师的职业发展和教育教学工作，积极培训教师，提高他们的综合素质和专业水平。
三、具体工作安排1.校风建设：规范学生的日常行为规范，加强学生品德教育，提倡积极向上的校园氛围。
2.心理健康教育：组织青少年心理健康教育工作坊，提高教师和家长关于学生心理健康问题的认知和处理能力。
3.校园安全保障：加强校园安全防范工作，监督学生的安全，做好每日校园安全例会和演练。
4.师资队伍建设：定期开展教师培训，提高教师的职业教育水平，推动他们不断更新知识，提升专业素养。
四、工作成果评估1.学校管理效果：通过学生和家长的满意度调查，评估学校的管理效果。
2.心理健康教育效果：关注学生的心理健康变化，对学生心理健康问题的预防和解决情况进行评估。
3.校园安全情况：建立校园安全保障体系，每学期对校园安全情况进行全面评估。
4.教师队伍建设效果：评估教师的教育教学水平，对培训效果进行定期检查。
五、附：工作计划执行时间表1.校风建设：每周举行班会，进行品德教育宣贯。
2.心理健康教育：每学期举行一次心理健康教育工作坊。
3.校园安全保障：每月进行一次校园安全演练。
4.师资队伍建设：每学期至少举办一次师训会议。
通过本计划的具体实施，小学政教处将努力为学校的和谐发展和学生的全面发展做出积极的贡献。
小学政教处的工作计划范文(5篇)
小学政教处的工作计划范文一、指导思想政教工作本着全面育人的思想，在全校师生中实行我为人人教育，把小学生日常行为规范____到实际的学习生活中，养成良好的行为习惯和生活习惯，从小事做起，从我做起，为全校的教育教学工作提供良好的环境。
二、工作目标1、在教师中大力提倡无私奉献的精神，从师德入手，针对社会所反馈的不良倾向对教师们进行思想教育工作，及时纠正不良言行，树立为人师表的形象，真正地体现教师这个职业的特殊性，表现附小的风范。
2、继续完善“示范生”的模范工作制度，为给师生起到带头作用，本学期将扩大示范生的范围，上一学期的优秀学生即三好学生、优秀干部、纪律和卫生标兵为这一学期乃至今后的全校“示范生”。
在班级、学校起到应有的（）模范作用，对于不称职的要取消荣誉称号。
3、针对学生的实际，从学校教育这个角度出发，有针对性的宣传和开展相应的活动，不良行为的警示力度加大。
除月份工作安排外，在校内充分利用可利用的空间进行宣传警示教育，引导学生树立良好的学习、生活习惯。
三、月工作安排____月份1、开学典礼（公布本学期学校工作计划，提出新学期要求；表彰上一学年的优秀学生；）2、检查寒假工作、汇总、总结；3、班会：开学第一课-“怎样才是一个好学生”4、召开家长会（布置新学期学习计划）5、结合“雷锋纪念日”开展文明礼仪月活动；本月中各班的宣传委员要做好班中好人好事的记录，在____月____日前将班中的好人好事记录册及活动纪实的照片等资料一齐上交，学校根据好人好事的数量、质量情况评选出“雷锋班”____月份1、爱国卫生月（学校提出卫生月口号：人人动手劳动，治理校园环境，关注个人健康，美化身心环境）2、“环保班级”评选；（卫生保持好、打扫好、分工好，让学生从小养成爱劳动，爱清洁的好习惯）____月份1、“劳动最光荣”体验活动（培养学生从小养成自己的事情自己做；参与对象是一、二、三年级学生，做穿衣服、叠衣服、整理书包等动手活动，评选出“劳动小模范”）2、推广“文明用语”（语言美，可以提高一个人的身份）____月份1、欢庆“第____届校园文化艺术节”2、健康教育讲座（让家长进校园，了解怎样从正确的角度去教育学生，引导学生）____月份1、做好暑假的安全教育工作2、毕业典礼小学政教处的工作计划范文（二）工作计划频道为大家整理了《____年最新小学政教处工作计划》，供大家学习参考。
小学政教处工作计划范文
小学政教处工作计划范文尊敬的领导：您好！请允许我向您汇报小学政教处的工作计划。
政教处作为学校中的管理部门，负责开展学校的政治教育和德育工作，是学校管理的重要组成部分。
通过开展一系列的工作，我们将努力提高学生的思想政治素质和道德品质，培养他们成为有社会责任感、自强不息的优秀人才。
一、加强师资队伍建设教师是学校思想政治教育和道德教育的主要承担者和实施者。
我们将加强教师的师德师风教育，并定期组织教师培训，提高教师的政治素质和教育教学能力。
另外，政教处将收集并整理一些优秀的教学案例和教学资源，供教师参考和交流，促进教师的成长和发展。
二、开展主题教育活动我们将组织开展一系列的主题教育活动，如“我爱祖国”、“我是一名合格的小学生”、“诚信的重要性”等活动，通过多样化的活动形式，引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观。
并且，我们将注重学生的实际参与和实践，激发他们的学习兴趣和创造力。
三、建立健全学校文化氛围学校文化对于学生的道德品质和思想政治素质的形成具有重要影响。
政教处将组织学生参与学校文化建设，如设立学校荣誉墙、学校校歌创作等活动。
同时，我们将注重学生的日常品德教育，引导学生形成良好的校风和班风。
四、加强学生家庭教育工作学生的品德和习惯的养成离不开家庭教育的培养和引导。
政教处将加强与家长的沟通与合作，组织开展家庭教育讲座、亲子活动等，提醒家长关注孩子的成长，并提供相关的教育指导。
通过加强家庭教育工作，我们将形成学校、家庭和社会的合力，共同关心和培养学生的全面素养。
五、加强学生思想教育工作学生的思想教育是学校工作的重中之重。
政教处将开展学生心理健康教育，关注学生的心理发展，并提供必要的咨询和支持。
另外，我们将通过学生会、班会等形式，加强与学生的沟通和交流，了解学生的想法和问题，并及时进行引导和解决。
六、加强学生法治教育工作法治教育是学生培养法律意识和法治观念的重要途径。
政教处将加强学生法治教育的宣传和培养，开展法治知识竞赛、法治讲座等活动，增强学生对法治的认识和理解。
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2017-2018学年小学政教处工作计划
2017-2018学年小学政教处工作计划
一、指导思想：
本学年，我校德育工作将继续认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，强化德育队伍建设；狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康；以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、重点工作：
（一）加强队伍建设，引导正确育人意识。
“育人为本、德育为先”健全班主任的培训学习制度，积极创造有利条件，建设好一支坚强有力的班主任队伍。
确立正确的育人观，要使每一位教师牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。
继续组织好每月一次的班主任工作会议。
指导班主任有针对性地开展学习讨论、经验交流，从而使学校德育工作能真正落到实处。
强化自主意识，培养队干综合能力。
做好新一届队干部的选拔工作，坚持完善队干部例会制度，加强对队干部的教育和培训，积极发挥队干部的作用，为全体学生树立典型。
（二）狠抓规范养成，培养良好行为习惯。
1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
要利用班会课组织学生认真学习贯彻践行《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及校纪校规，并做到经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。
要加强学生文明礼仪和知恩感恩教育，要重视良好学习习惯的养成教育，注重提高他们的文明素质，让学生终身受益。
2、开展多种形式教育。
利用晨会、班会、崇小讲堂、知识讲座、红领巾广播站、观看电影等形式，对学生进行法制、交通、消防、卫生等方面的教育，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民。
同时抓好学生心理健康教育，形成健全人格，通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将心理健康教育真正落在实处。
3、推行值日护导制度。
继续推行路队护导、红领巾督导岗自主管理制度，并对这两项制度的实施情况加强指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
继续发挥学生自主管理的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、课间纪律、两操、三合一礼仪等情况进行量化考核，使“红黄蓝苹果”考核与每月的“明星班级”评比相结合，做到评比结果每周一公布，每月一小结，对评比考核优胜的班级颁发流动红旗，使全校形成比学赶超的良好氛围。
4、强化德育板块建设。
切实抓好升旗仪式、晨会、班会等活动，充分发挥固定阵地的育人功能，力争做到合理计划，详实安排，与时俱进，真正荡涤孩子的心灵，促进学生健康自主发展。
（三）坚持活动育人，提高学生综合素养。
1、加强公民道德教育。
开展小公民道德建设活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，抓实中华民族传统美德教育，促进学生良好行为习惯的养成，引导学生从小做合格小公民。
2、推进每月一事，形成螺旋德育模式。
本学期共有五个月，每个月都要围绕一个主题（例如：尊师重教、爱国主义教育等）开展系列活动，并根据每月主题确定周会和国旗下讲话要点，要求各班认真贯彻到每一个学生的言行中，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。
3、举办丰富多彩活动。
利用教师节、中秋节、重阳节、国庆节、少先队建队日等重大节日开展各项针对性活动。
巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。
4、建设“好孩子”俱乐部。
本学期将通过班级评比，学校考评，典型引领来开展此项活动，通过活动培养学生良好的学习习惯、健康习惯、卫生习惯、文明习惯以及各种综合能力为宗旨。
给孩子们一个锻炼的平台，
多一个自我展示的阵地，让他们在成长的岁月中多一份健康、多一份自强，多一份自信，多一份快乐。
（四）优化校园文化，努力创造良好的育人环境
1、缔造完美教室，讲述个性生长故事。
各班级从班名、班旗、班诗等方面精心布置班级文化。
一个个新颖独特的班名、一面面寓意隽永的班旗、一首首催人奋进的班诗等，凝聚着孩子们对班级的真挚情感。
借力于学校的“礼仪节”、“艺术节”等系列活动，各班级评比出“礼仪之星”、“体育之星”、“科技之星”、“艺术之星”等班级之星，将先进事迹材料张贴在班级的“群星闪耀”栏目，让学生感受榜样的力量。
各班精选优秀作品展示在班级的“妙笔生花”栏目。
班级文化建设主题鲜明，各具特色。
班级环境个性化、人文化，教室里的软包布置精致，内容要丰富、新颖，每学期进行两次教室美化检查评比活动。
让学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。
此外，为了给孩子们提供展示个性的舞台，创造一个个生命的传奇，各班在校园网站上创建班级博客，共同书写教室的生长故事。
班级博客是师生间交流的桥梁，也是全体师生和家长们共同的精神家园。
2、构建八礼四仪体验馆，加强文明礼仪教育。
八礼四仪体验馆分为明礼篇、育礼篇和行礼篇三大篇章。
明礼篇有着浓郁的传统文化氛围，让学生接受中华传统美德洗礼，体悟“忠、孝、礼、义、廉、耻、信、勇”的含义，联系生活实际了解“八礼”内容。
育礼篇设有环境熏陶、活动体验和评价激励三大环节，旨在让学生在丰富多彩的活动中培育良好的文明礼仪习惯。
行礼篇在体验区中呈现，正身镜、红绿灯、礼仪讲堂分别让学生体验仪表之礼、行走之礼、入学之礼等礼仪。
在礼仪讲堂中，学生通过入学仪式上的“开笔礼”和入学后的《弟子规》等经典诵读接受启蒙教育，明确学习目的，感受成长快乐。
（五）积极整合资源，形成家校育人合力。
1、密切家校联系。
开展家庭教育指导，通过家长会、开放日活动及短信平台向家长宣传教育知识，使家长了解家庭教育如何与学校教育配合，从而有意识地形成积极向上的教育合力。
2、重视教育合力。
发挥学校、家长和社会三方教育力量的积极性，积极与社区、教育场馆企业沟通，使全社会都关心、重视、支持学校德育工作，形成全面育人的整体效应，促进学校精神文明建设水平的再提高。
3、组织形式多样的教育活动。
开展7岁，入学仪式、10岁，成长仪式、家长座谈会、家庭教育讲座、开放日等，畅通联系渠道，互为督查、互为信任、互为合作，促进学生健康愉悦成长，提高学校德育工作水平。
三、具体工作安排：
九月：规范礼仪推进月
1.召开班主任工作会议，落实班主任培训及结对工作；
2.开展新学期黑板报评比活动；
3.组织开学典礼暨第一次升旗仪式等活动；
4.组织队员学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》；
5.足球小报征集活动；
6.组织学生开展一年级新生入学礼活动；
7.选拔新一届大队委干部；
8.做好区校园足球现场会的准备工作；
9.评选“明星中队”“标兵路队”等。
十月：国史队史立志月
1.开展“庆国庆”系列活动；
2.新生入队仪式（十月十三建队日）；
3.队章、队史、少先队基本礼仪的学习（形式：板报、手抄报、班队会）；
4.中秋节小报征集活动；
5.召开班主任工作第二次会议；
6.评选“明星中队”“标兵路队”等。
十一月：消防自护安全月
1.11月9日消防安全日，了解消防知识；
2.开展“感恩母亲”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给妈妈；
3.举行第三届阳光体育运动会；
4.召开班主任工作第三次会议；
5.评选“明星中队”“标兵路队”等。
十二月：法制守纪教育月
1.结合“1
2.4”法制宣传日开展青少年法制教育活动；
2.召开班主任工作第四次会议；
3.组织五年级学生参加未成年人社会实践活动；
4.各中队举办“迎新年”活动；
5.评选“明星中队”“标兵路队”等。
一月：民风民俗文化月
1.新年小报征集活动；
2.收集资料整理归档，总结汇报德育处工作；
3.评选“优秀班主任”；
4.指导少先队员的寒假生活。