组别
组别是什么意思
组别是什么意思
组别就是按类别分组的意思。
比如，作文竞赛，按学历层次可分为小学组、初中组、高中组等。
按年龄层次分可分为老年组、青年组、少儿组等
一般是分为类型组别、年龄组别
绘画比赛
以学校为组别小学、中学、大学组别，以素描、油画之类的类型为组别，根据你的实际情况想下.
组别与组名区别？
两个词的区别在于指向上有所不同。
组别的意思是指按类别分组。
如在比赛中，可以按年龄层次分为老年组，青年组，少儿组等。
也可以按学历层次分为小学组，初中组，高中组等。
组名的意思是指组织，小组的名称。
如风速小组等。
比如说，为了保证比赛的公平，这次的组别划分的非常详细。
三相变压器联结组别判断方法
三相变压器联结组别（标号）的判定方法一、联结组另U （标号）概念三相变压器的联结组别是指三相变压器一次（高压）绕组的线电压（电动势与二次（低压）绕组的线电压（电动势）之间的相位关系。
采用所谓的时钟表示法，就是把高压绕组的电压向量看成是时钟的长针，低压绕组的电压向量看成时钟的短针，长针指向12，看短针指在哪个数字上，这个数字即连接组号，如图1-1所示。
图1-1二、影响联结组别的因素三相变压器的联结组别与绕组的联结方法、各相电动势的相位及同名端的标志有关。
（一）联结方法的影响变压器绕组最常用的联结方式有星形、三角形接法，也有开口三角形、自藕形和曲接形（Z形）接法。
常见的有星形和三角形接法，而三角形接法又有逆接和顺接两种，即ax绕组的X端可以和b连接，也可以与C连接（1）Y,y 或 YN,y 或 Y,yn;（2）Y,d 或 YN,d;（3）D,y 或 D,yn;（4）D,d 。
其中大 写字母表示高压绕组接法，小写字母表示低压绕组接法，字母N,n 是星形接 法的中心点引出标志。
（二）绕组电动势相位的影响在变压器的接线图中 ，一次绕组按 A 、B 、C 相序排列，相位保持不 变；二次绕组按 a 、b 、C 相序排列，相位可有改变（abc 、bca 、Cab ）。
同一铁心柱上的绕组属于同一相，相位相同 ；错开一个铁心柱相位滞后1200,钟点数按顺时针方向增加4h ，错开两个铁心柱，相位滞后2400,钟点数按顺时针方向增加 8h ，如图1-3 （a ）、（b ）所示。
按照ax-by-cz-ax 顺序接线的称为顺接，按照 ax-cz -by-ax 顺序接线的称为逆接；星形接法用 Y 表示；二角形接法用 D 表示，如图 1-2所示。
* UC（a ）星形联结 在三相变压器里 （b ）三角形联结（顺联） ，一次绕组的首端用 A B 、 （C ）三角形联结（逆联）C 表示；末端用X 、丫、Z 二次绕组的首端用a 、b 、C 表示，末端用x 、y 、Z 表 示。
浅析配电变压器的联结组别
浅析配电变压器的联结组别配电变压器是电力系统中非常重要的一个器材，它的主要作用是将高电压的电能变换成低电压的电能，以满足各个用电设备的需求。
而其中的联结组别也是变压器中非常重要的一个概念，它决定了变压器的使用方式和性能。
本文将从浅析配电变压器联结组别的角度出发，详细介绍联结组别的概念、分类以及应用。
一、联结组别的概念所谓联结组别，就是指配电变压器的各个相之间的联结方式。
根据不同的联结方式，变压器可以分为三种不同的组别，分别是Y/Y、Y/△和△/Y。
其中，Y/Y指的是三相入线组和三相出线组均为星形联结；Y/△指的是三相入线组为星形联结，而三相出线组为三角形联结；△/Y则是三相入线组为三角形联结，而三相出线组为星形联结。
二、联结组别的分类根据不同的应用场景和需求，联结组别可以进一步细分为几个不同的分类。
其中，比较常见的有以下几种：1. 负荷传递型联结组别这种联结组别是指在负载端需要接很多负载的情况下，需要采用的联结方式。
由于这种方式可以使得各个负载基本相等，因此可以保证负荷传递的均衡性。
在这种情况下，一般采用Y/△的联结组别，因为三角形联结可以承受比星形更大的负载。
2. 各种应付联结组别这种联结组别是指在应付各种电力系统的特殊情况时需要采用的联结方式。
比如，在变压器出现故障需要维修时，可以采用△/Y的联结组别，因为这种方式可以使得其中两相处于对称的状态，从而减小了对系统的影响。
3. 阻性或容性耦合型联结组别这种联结组别是指在需要考虑变压器的耦合效应时需要采用的联结方式。
在这种方式下，一般采用Y/Y的联结组别，因为星形联结可以减小变压器的漏磁电感，从而减弱了耦合效应。
三、联结组别的应用联结组别的不同应用方式，在实际的电力系统中也体现得非常明显。
比如，在配电系统中，一般采用Y/Y的联结组别，因为这种方式可以满足各个用电设备的电压需求，并且比较方便实施。
在高压输电系统中，一般采用Y/△的联结组别，因为这种方式可以提高电压的传输距离和负载能力。
三类电气设备的温度组别
三类电气设备的温度组别一、温度组别简介电气设备使用时会产生一定的热量，如果热量无法有效散发，将会导致设备过热，甚至引发火灾等安全事故。
为了确保电气设备的正常运行和安全使用，国际上将电气设备按照其表面温度的高低分为不同的温度组别，即温度等级。
温度等级有三类，分别为A类、B 类和C类。
下面将分别介绍这三类温度组别及其适用范围。
二、A类温度组别A类温度组别是指电气设备在正常工作条件下的最高表面温度为不超过100℃。
这类设备适用于一般工业环境中，不会暴露在高温、潮湿或有腐蚀性气体等特殊环境中。
A类温度组别的电气设备广泛应用于各个领域，如家用电器、电力设备、通信设备等。
以家用电器为例，电视机、洗衣机、冰箱等常见家电都属于A类温度组别的电气设备。
这些设备在正常工作过程中不会产生过高的温度，可以安全可靠地运行。
三、B类温度组别B类温度组别是指电气设备在正常工作条件下的最高表面温度为不超过130℃。
这类设备适用于一般工业环境中，可能会暴露在较高温度或有轻度腐蚀性气体等特殊环境中。
B类温度组别的电气设备具有较高的温度耐受能力，适用于一些工业生产环境中，如化工厂、钢铁厂等。
这些设备在正常工作过程中可能会产生一定的热量，但其表面温度不会超过130℃，仍能保证设备的正常运行和使用安全。
四、C类温度组别C类温度组别是指电气设备在正常工作条件下的最高表面温度为不超过180℃。
这类设备适用于一般工业环境中，可能会暴露在高温、潮湿或有腐蚀性气体等特殊环境中。
C类温度组别的电气设备具有较高的温度耐受能力，适用于一些特殊环境中，如冶金厂、船舶等。
这些设备在正常工作过程中会产生较高的温度，但其表面温度不会超过180℃，仍能保证设备的正常运行和使用安全。
五、温度组别的重要性电气设备的温度组别决定了其在不同环境中的应用范围，也是设计和选择电气设备时需要考虑的重要因素。
选择合适的温度组别可以确保设备在工作过程中不会过热，保证设备的正常运行和使用安全。
35kv变压器联结组别
35kv变压器联结组别35kV变压器联结组别是指在35kV电力系统中，变压器的连接方式和组合形式。
根据变压器的连接方式和组合形式的不同，可以实现不同的电力系统配置和运行模式。
下面将详细介绍35kV变压器联结组别的相关内容。
35kV变压器联结组别主要分为三大类，分别是单単连接、Y/Y连接和Δ/Y连接。
1.单単连接:单単连接是指35kV变压器的高压绕组和低压绕组都采用単相绕组的连接方式。
这种连接方式适用于供电侧和负荷侧均为单相负载的情况。
在供电侧为负荷不平衡的情况下，可以实现自动平衡负荷的效果。
2. Y/Y连接:Y/Y连接是指35kV变压器的高压绕组和低压绕组都采用星形连接方式的连接方式。
这种连接方式适用于供电侧和负荷侧为三相负荷的情况。
在电力系统中，三相负荷是非常常见的，因此Y/Y连接在实际应用中较为普遍。
3. Δ/Y连接:Δ/Y连接是指35kV变压器的高压绕组采用三角形连接方式，低压绕组采用星形连接方式的连接方式。
这种连接方式适用于供电侧为三相负荷，负荷侧为单相负荷的情况。
在一些特殊情况下，需要将三相负荷转换为单相负荷供电，这时可以采用Δ/Y连接方式。
除了以上三种基本的35kV变压器联结组别，还有一些特殊的组合形式，如Y/Δ连接、単単连接、单単连接＋Y/Y连接等。
Y/Δ连接是指35kV变压器的高压绕组采用星形连接方式，低压绕组采用三角形连接方式的连接方式。
这种连接方式适用于供电侧为三相负荷，负荷侧为单相负荷的情况。
単単连接是指35kV变压器的高压绕组和低压绕组都采用単相绕组的连接方式，并且供电侧和负荷侧都为单相负荷的情况。
单単连接＋Y/Y连接是指35kV变压器采用了单単连接和Y/Y连接两种方式的组合。
这种组合方式适用于供电侧既有单相负荷，又有三相负荷的情况。
在35kV电力系统中,变压器的联结组别选择应根据实际的用电需求和负荷情况进行综合考虑。
各种联结组别都有各自的特点和适用范围，要根据电力系统的特点以及供电负荷的需求来选择合适的联结组别。
变压器接线组别Y,d11的意思及画法
变压器接线组别Yn d11是什么意思
在变压器的联接组别中“Yn”表示一次侧为星形带中性线的接线，Y表示星形，n表示带中性线；“d”表示二次侧为三角形接线。
“11”表示变压器二次侧的线电压Uab滞后一次侧线电压UAB330度（或超前30度）。
变压器的联接组别的表示方法是：大写字母表示一次侧（或原边）的接线方式，小写字母表示二次侧（或副边）的接线方式。
Y（或y）为星形接线，D（或d）为三角形接线。
数字采用时钟表示法，用来表示一、二次侧线电压的相位关系，一次侧线电压相量作为分针，固定指在时钟12点的位置，二次侧的线电压相量作为时针。
有两种方法可以画向量图
1，变压器接线组别中的“Yn，d11”，其中11就是表示：当一次侧线电压相量作为分针指在时钟12点的位置时，二次侧的线电压相量在时钟的11点位置。
也就是，二次侧的线电压Uab滞后一次侧线电压UAB330度（或超前30度）。
2．变压器接线组别中的“Yn，d11”，其中11就是表示：当一次侧的相电压相量作为分针指在时钟12点的位置时，将二次侧的虚设中性点与一次侧的中性点重合，以中性点为起点的二次虚设相电压，指向时钟11点的位置。
也就是虚设相电压超前一次的相电压30°（2方法是1方法的简化画法）
变压器接线方式有4种基本连接形式：“Y，y”、“D，y”、“Y，d”和“D，d”。
我国只采用“Y，y”和“Y，d”。
由于Y连接时还有带中性线和不带中性线两种，不带中性线则不增加任何符号表示，带中性线则在字母Y后面加字母n表示。
组别
介电 光谱仪
光电
霍耳
共振
PN结
偏振 干涉仪 双棱镜 粘滞
驻波 RC 电路
光电
介电
光谱仪
PN结
霍耳
共振 双棱镜 偏振 干涉仪 驻波
光谱仪 光电
介电
共振
PN结
霍耳 干涉仪 双棱镜 偏振
粘滞
驻波 RC 电路 粘滞
介电 光谱仪
光电
霍耳
共振
PN结
偏振 干涉仪 双棱镜 粘滞
驻波 RC 电路
光电
介电
光谱仪
PN结
霍耳
共振 双棱镜 偏振 干涉仪 驻波
物理实验（上）
绪
论
物理教学实验中心 2017年9月
课
你们关心的问题
和一年级有什么差别？ 难不难，如何得到好成绩？ 有什么用？
3. 理解实验所用的仪器
光栅光谱仪的内部光路结构
-----实验后 （报告上打报告的分数）
报告标题 摘 要：100-150字左右（5%） 用什么实验方法，做了什么工作，得到什么结论。 •引言： （5%）实验背景、意义，研究现状，你的实验动机。 •实验原理（10%）
精炼的语言简述实验背景 电路图、光路图、公式
1 做好实验记录，会用实验记录本
时间地点 现象规律描述 遇到的问题，想法
示意图
简单表格（明确测量的物理量及单位）
实验记录本打课堂操作和记录分数
2. 理解我们干涉法测量光的波长 光源的选择 产生干涉的装置 观察干涉条纹的装置
用菲涅耳双棱镜测量光的波长实验装置
双棱镜 偏振
假
干涉仪
驻波
光电 RC 电路 粘滞
介电 光谱仪 PN结
霍耳
组别
组别：高年级组题目：钥匙单位：福安市赛岐小学六（4）班作者：郭杰禾指导老师：廖品云钥匙书是一叶风帆，载我在知识的海洋中遨游；书是一缕阳光，给懵懂中的我带来聪慧；书是一把钥匙，领我走进健康成长的大门······记得我从呀呀学话开始，妈妈常常用风趣的故事、神奇的童话勾起了我的好奇心和想象力。
不知不觉我便在无数个“为什么”中成为了一个小学生，也成为了一个小书迷，书成了指引我前进的航标。
一天，爸爸庄重地交给了我一把金光灿灿的钥匙——一套小熊维尼的《百科全书》作为我七岁的生日礼物，我马上就被书中五彩斑斓的图片、生动的文字、丰富的知识深深吸引。
我曾经可笑地对身边那绿色的森林瞧不上眼，可是《百科全书》却告诉我这绿色森林可不简单呢，它可以细分为热带雨林、温带阔叶林和寒带针叶林，而且每种森林的动植物都各不相同，却起到了平衡生态的作用。
可要好好珍惜保护哦！书中还有那一个个神秘的关于植物、动物、地理、太空的奇妙故事都令我爱不释手。
从此，我明白了许多问题：飞机上的黑匣子是干什么用的？斑马身上的斑纹起什么作用？为什么说珊瑚也是动物？为什么北斗七星可以指方向？等等，就连同学和邻居也常常夸奖我是个“智多星”，别提我多开心啦！随着年龄的增加，我看的书也越来越多，《伊索寓言》让我明白了人生的许多哲理；《鲁滨逊漂流记》教我学会了乐观坚强地面对困难；我还领略到《三国演义》空城计中孔明的智慧；《西游记》里上天入海的美猴王更是让我佩服得五体投地······我在阅读中快乐，在阅读中思考，在阅读中长大。
古人云：“读书破万卷、下笔如有神。
”书是甘霖，滋润着我们。
“书中自有颜如玉”，书中蕴含着人生的真谛和世间的道理。
让我们一起用书这把钥匙打开科学的城堡，用知识来振兴中华民族、实现我们的中国梦吧！。
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初中体育
小学体育A岗
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8
初中英语
小学英语
9
初中音乐
小学音乐
小学美术
附件二：
小学数学A岗位（抽签抽到下午测试的考生）
4
初中数学岗位
小学数学B岗位
初中物理
初中化学
初中生物
5
初中信息技术
小学信息技术
中等职业学校信息技术
中等职业学校A岗
中等职业学校B岗
6
幼教学科B岗
幼教学科A岗（考生抽签确定上午或下午测试，下午测试的请当天12点到考点进行点录）
幼教学科A岗（抽签抽到下午测试的考生）
组别
8月26日上午日中午12:00
到考点进行点录的学科岗位
1
小学语文A岗位（考生抽签确定上午或下午测试，下午测试的请当天12点到考点进行点录）
小学语文A岗位（抽签抽到下午测试的考生）
2
初中语文岗位
小学语文B岗位
小学语文定向岗位
初中政治
初中历史
初中地理
3
小学数学A岗位（考生抽签确定上午或下午测试，下午测试的请当天12点到考点进行点录）