2018秋-2019春学年人教版高中语文现代诗歌散文欣赏课件：第四单元 埃菲尔铁塔沉思 (共71张PPT)
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人教新课标版语文高二选修中国现代诗歌散文欣赏课件 散文部分第四单元略读2埃菲尔铁塔沉思
3．本文中作者是如何运用欲扬先抑的写作手法的？ [提示] 本文采用了欲扬先抑的手法，形象而细腻地表现 了自己心理变化的过程。这种心理和情感变化的过程其实 是作者被铁塔魅力征服的过程，也是作者对铁塔重新认 识、理解和接受的过程，从而含蓄而有力地表现了埃菲尔 铁塔的独特魅力和强烈震撼力。
应用体验之旅见课时跟踪检测(二十二)
[整体把握] 一、课文主旨 本文是游记文体。“沉思”是本文的文眼，通过叙述游览经 过(登塔前——登塔中——登塔后)，表达出作者独特的人生感悟， 即任何一种事物，你没有接近，你便没有权利轻视；而任何一种 新生事物在萌生之初都会受到保守势力的排斥憎恶，从而表达一 种深沉的见解：人类啊，不要被自己的无知与偏见束缚住对外界 正确认识的双眼与大脑。
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助读新课启航 识记知识必备 探究文本研读 应用体验之旅
略读 1
埃菲尔铁塔沉思
张抗抗，1950 年生，浙江杭州人，1966 年初中毕业，1969 年赴北大荒农场上山下乡，1977 年考入黑龙江省艺术学校编剧 专业，1979 年毕业后，调入黑龙江省作家协会，从事专业文学 创作至今。现为一级作家、黑龙江省作家协会副主席。已发表 小说、散文共计 500 余万字，出版各类文学专集 50 余种。
二、结构图示
[语意分析] 1．你才会确实地明白它的高度，明白它的气势，明白它的骄傲。
[点拨] 作者精选的三个词语分别从三个维度展开，高度是真 实可见的，气势是主观感受的，骄傲则是作者的独特体验， 这样的语言结构极大地拓展了读者的审美接受空间。
2．你是一记雷声，一道阳光，一束电波，一条飞船，轻轻飏飏 却又闪电般地穿过大气层，突破大气层，抛开大气层。 [点拨] 作者的感觉神经异常敏锐，感受心理也丰富细腻， 用“雷声”“阳光”“电波”“飞船”等形象多维度地表 现了铁塔的磅礴气势和惊人魅力，把读者的思绪带进了五彩 缤纷的想象空间。
语文人教选修《中国现代诗歌散文欣赏》课件：散文部分第四单元《埃菲尔铁塔沉思》
第9章 扩声系统调音
快速浏览课文，看看从“实”的方面说，写游览塔写了那几 个方面的内容？
游览经过：登塔前──登塔中──登塔后
第9章 扩声系统调音
那么，在作者笔下的铁塔是什么样的 呢？在文章中圈画出表现铁塔特点的 具体语句，并总结各个方面的特点。
(1)高大.脱尘 (脱俗、伟岸)
(2)孤独寂寞
(3)坚韧宽厚
第9章 扩声系统调音
张抗抗散文与众不同之处，最主要在于她的形而 上的思辨追求，丰富、新颖、独特和较为深邃的哲 理意蕴，显示出她过人的才情和睿智。
“散文最好要有一点哲理”（《寻找对生活的 独特感受》）。张抗抗以为这种哲理应是自己的独 特感受，独特理解，这样，作品才有灵魂，才有一 个核。单纯抒情的作品往往太轻太柔太精致，易成 雕虫小技，缺乏力量的美。因此，一篇散文应具备 其内在“核”。她还认为：“如果说，‘情’是散 文的果汁，那么‘理’，就应该是散文的核。无汁 无核均无果实。”（《也谈散文》）这就是张抗抗 的“核汁”理论。她身体力行，在创作实践中便一 再体现、验证着她这一观念。
第9章 扩声系统调音
从塔座到塔顶共有1711级阶梯， 共用去钢铁7000吨，12000个金属 部件，250万只铆钉，超极壮观。
铁塔设计新颖独特，是世界建 筑史上的技术杰作，因而成为法国 和巴黎的一个重要景点和突出标志。 被法国人爱称为“铁娘子”。它和 纽约的帝国大厦、东京的电视塔同 被誉为世界三大著名建筑。
第9章 是 文 化 的
埃菲尔铁塔承载着什么？
第9章 扩声系统调音
【走近作者】
1950年出生于浙江省杭州市， 1969年插队，1977年入黑龙江艺术学 校编剧班，1979年加入中国作家协会 从事专业创作，任黑龙江作家协会副 主席、中国作家协会理事。1975年完 成反映知青题材的长篇小说《分界 线》，1979年以短篇小说《爱的权利》 而知名。一直将思考的重心放在当代 青年事业与爱情的矛盾冲突上。1986 年出版长篇小说《隐形伴侣》，展示 一代知青辗转矛盾的内心历程，揭示 他们内心的创伤和追求。
高中语文 散文部分 第四单元 埃菲尔铁塔沉思课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》
探究 与点拨
3．欲扬先抑，表现心理变化。
本文采用了欲扬先抑的手法，形象而细腻地表现了作者心 理变化的过程。这种心理和情感变化的过程其实是作者被 铁塔魅力所征服的过程，也是作者对铁塔重新认识、理解 和接受的过程，从而含蓄而有力地表现了埃菲尔铁塔的独 特魅力和强烈震撼力。
探究 与点拨
3．本文的写作重点是否跟一般游记相同呢，从文章标题看， 你觉得作者重点写哪两个字？从散文的“虚”和“实”来说， 在这个题目之下，“实”应该些什么？“虚”应该写什么？
【赏析】 本文显然是因游览埃菲尔铁塔而记的，但文章的 题目是“埃菲尔铁塔沉思”，中心词在“沉思”二字上， “沉思”其实就是感受和思考。因此，从散文的“虚”与 “实”来看，游览的经过、游览地的景色就是“实”，作者 在游览过程中的感想就是“虚”。从另外一个角度说，“实” 指的是可见可感的人、事、景等形象，“虚”指的是这些形 象未显现的部分或渗透在这些形象里复杂的、微妙的思想情
埃菲尔铁塔沉思
探究 与点拨
一、问题探究
1．品赏“我总没有想到它竟会如此之高——当你来到它的 面前，站在它的脚下的时候，当你尚未抬头，仅仅只感觉到 它笼罩的阴影的时候，当你完全抬起头，却望不到它的全部， 而要向后仰着身子，扶住你的帽子或眼镜儿，眯着眼寻找天 空的时候，你才会确实地明白它的高度，明白它的气势，明 白丰富手段，描写真实感受。
作者充分调动了自己敏锐的感觉，甚至错觉和幻觉，全方位、 多角度地表现了自己登临埃菲尔铁塔的所见、所感和所思。 如：“奇怪的是我竟然感觉不到电梯的上升。我只是觉得从 我登上铁塔的那一刻起，巴黎便开始庄严地降落。它疯狂地 钻入地底。”在这里，作者通过错觉表现登临铁塔的独特感 受，就很有特色。文中类似这样的描写还很多。
探究 与点拨
高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》课件：散文部分第四单元云霓 埃菲尔铁塔沉思
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1.注字音
加点字 云霓． 葛覃． 港汊． 垂髫．
读音 ní tán chà tiáo
加点字 糠粞． 抽搐． 轻飏． 鞭笞．
读音 xī chù yáng chī
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2.写汉字
词语 不 xiá xiá疵 蒹 jiā jià期 关 jū Suī 县
易错字 暇 瑕 葭 假 雎 睢
茶博士坐在门口拉胡琴。除雨声外,这是我们当时所闻的唯一的 声音。拉的是《梅花三弄》,虽然声音摸得不大正确,拍子还拉得 不错。这好像是因为顾客稀少,他坐在门口拉这曲胡琴来代替收音 机作广告的。可惜他拉了一会就罢,使我们所闻的只是嘈杂而冗长 的雨声。为了安慰两个女孩子,我就去向茶博士借胡琴。“你的胡 琴借我弄弄好不好?”他很客气地把胡琴递给我。
丰子恺
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张抗抗,1950年生,浙江杭州人。当代作家。她的散文与众不同, 其形而上的思辨追求,丰富、新颖、独特和较为深邃的哲理意蕴, 显示出她过人的才情和睿智。有长篇小说《隐形伴侣》,散文集 《橄榄》等。
张抗抗
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《云霓》 本文是丰子恺为自己的画集所撰写的序言。《云霓》既是该画 集卷首画的名字,又是该画集的题名,又被作者特意拈出做了画集 序言的标题。这不仅表现了作者对“云霓”的偏爱,而且暗示出“云 霓”在画集和文章中的特殊的位置。 《埃菲尔铁塔沉思》 埃菲尔铁塔是一座于1889年建成、位于法国巴黎战神广场上的 镂空结构的铁塔,塔身高300米,天线高24米,总高324米。埃菲尔铁 塔得名于设计它的桥梁工程师居斯塔夫·埃菲尔。铁塔设计新颖独 特,是世界建筑史上的杰作,因而成为法国巴黎的一个重要景点和 标志。作者游览埃菲尔铁塔后,写下了自己由登临埃菲尔铁塔而触 发的心理感受。