大工19秋《管理学》在线作业3答案大连理工大学38337
大工19秋《管理学》在线作业3答卷

D.信息集成和资源优化配置的思想
E.企业资源与外部环境互动的思想
答案:ABCD
8.提高员工道德修养和责任感的途径有( )。
A.树立正确的企业道德观和责任感
B.挑选高道德素质的员工
C.在道德和责任感方面领导并教育员工
D.对绩效进行全面评价
E.进行独立的社会审计
D.明确问题性质
答案:A
二、多选题 (共 5 道试题,共 40 分)
6.学习型组织有哪些要素?( )
A.自我超越
B.改善心智模式
C.建立共同愿景
D.团体学习
E.系统思考
答案:ABCDE
7.ERP的核心管理思想体现在以下哪些方面?( )
A.对整个供应链资源进行管理的思想
B.精益生产和敏捷制造的思想
大工19秋《管理学》在线作业3-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 30 分)
1.下列关于管理创新的表述中不正确的是( )。
A.管理创新不受环境的制约
B.管理创新必须充分利用组织的资源
C.管理创新的途径是建立一种新的机制或者采用新的方式、方法和手段
14.计划为控制提供衡量标准,计划和控制的效果分别依赖于对方。
答案:正确
15.管理创新不需要企业组织在资源上的保障。
答案:错误
16.信息技术的发展推动了ERP的产生。
答案:正确
17.六西格玛管理是寻求同时增加顾客满意和企业经济增长的经营战略途径。
答案:正确
18.学习型组织的基本价值在于解决问题,与之相对的传统组织设计的着眼点是效率。
管理学基础专形考任务三答案.doc

一、单项选择题1、领导者的权力来源包括职位权力和()两个方面。
自身影响力2、管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型,其中,()又称俱乐部式领导者,这种领导方式对业绩关心少,对人关心多,努力营造一种人人放松的环境。
1-9 型3、当领导者面对一个非处理不可的事情时,不直接处理,而是先搁一搁,去处理其他问题。
这种调适人际关系的方法就是()转移法4、()认为人的需要由低级向高级分为五个层次,即生理的需要、保障或安全的需要、归属或承认的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
需要层次理论5、根据强化理论,职工努力工作是为了避免不希望得到的结果,这就是()消极强化6 、沟通的深层次目的是 ( ) 。
激励或影响人的行为7 、( ) 的最大的优点在于它持久、有形、可以核实。
书面沟通8、下级不愿意向上级传递坏消息,怕被上级认为自己无能;而上级也可能没有注意到下级的贡献,把下级的贡献归到自己头上,引起下级不满。
这种引起沟通组织障碍的原因是()。
地位差异9、人们只记忆经过自己的选择愿意记忆的信息,这种认知过程产生的沟通障碍是由于个体障碍中的()原因造成的。
选择性知觉10、控制是一种动态的、适时的信息()过程。
反馈11、管理人员在事故发生之前就采取有效的预防措施,防患于未然,这样的控制活动,是控制的最高境界,即()前馈控制12、在控制标准中,诸如单位产品产出所需工时数、耗电量、原材料消耗量,及单位机器台时产量、货运吨公里油耗等标准属于()。
实物标准13、某销售人员去年销售额为300 万元,今年初,企业为其制定了本年度的销售额指标为1600 万,在今年市场情况没有特别大的变化的情况下,这样的标准显然不符合控制标准的()要求。
可行性14、基层管理者常用的控制方法是()。
直接监督或巡查15、()控制能够反映企业的资金周转情况,进而使管理者了解企业的经营管理水平。
运营二、多项选择题16、领导者基于职位的权力在其权力构成中居主导地位,主要包括()。
大连理工大学网络教育学院 《管理学》课程大作业完整版奥鹏凭条

网络教育学院《管理学》课程大作业学习中心:层次:专业:年级:学号:姓名:完成日期:大工20春《管理学》大作业及要求第一部分:注意:请从以下题目中任选其一作答!题目一:谈谈如何正确理解管理既是一门科学又是一门艺术。
在实践工作中如何运用这一基本原理?题目二:谈谈现代管理理论中具有代表性的管理理论学派的主要思想。
题目三:不同层次的管理者在应具备的技能上有何侧重?请举例说明。
题目四:试述影响集权与分权的因素。
题目五:结合实际论述领导者应具备的用人艺术。
题目三:不同层次的管理者在应具备的技能上有何侧重?请举例说明。
答:管理者分为高层管理者、中层管理者、基础管理者。
不同层次的管理者都应该具备技术技能、人际技能和概念技能。
只是有不同的侧重点。
技术技能:对于基层管理者最重要,对于中层管理者较重要,对于高层管理者不重要。
人际技能:对于任何层次的管理者都重要。
概念技能:对于高层管理者最重要,对于中层管理者较重要,对于基层管理者不重要。
比如一个房地产企业,高层管理者为总裁、副总裁、股东等等。
他们制定和实施公司总体战略,完成董事会下达的年度经营目标,按照发展战略开展具体的经营工作,负责建设高效的组织团队等;中层管理者为项目经理,区域经理等,他们按照高层管理者战略要求,负责或协助基础管理者工作,发挥着承上启下作用。
房产开发项目经理,房产销售经理等都要保证各个项目顺利进行,努力完成高层的要求。
基层管理者为房地产开发包工头,销售主管主要负责管理他们的团队,让作业人员能顺利开展工作。
本身要求自己要熟悉这块业务,才能给底下员工更多的指导与帮助。
包工头对于建设商品房的每个环节都要很熟悉,能控制成本,及时完工。
销售主管管理好销售团队,做好每天日常考勤、仪表、销售报表等。
第二部分:学习心得通过管理学这个课程,我深刻地意识到一个企业的成功离不开每个管理者,而每个管理者必须具备相应的管理技能。
认识了管理在企业中的重要性。
一个好的管理者能让企业迅速发展,管理层制定的管理决策影响整个企业的未来。
国家开放大学《管理学基础》形考任务3参考答案

国家开放大学《管理学基础》形考任务3参考答案一、单项选择(每小题2分,共30分)1、领导者的权力来源包括职位权力和()两个方面。
a. 自身影响力b. 权力影响力c. 文化影响力d. 组织影响力2、管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型,其中,()又称俱乐部式领导者,这种领导方式对业绩关心少,对人关心多,努力营造一种人人放松的环境。
a. 1-1型b. 5-5型c. 9-1型d. 1-9型3、当领导者面对一个非处理不可的事情时,不直接处理,而是先搁一搁,去处理其他问题。
这种调适人际关系的方法就是()。
a. 缓冲法b. 转移法c. 糊涂法d. 不为法4、()认为人的需要由低级向高级分为五个层次,即生理的需要、保障或安全的需要、归属或承认的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
a. 公平理论b. 成就需要理论c. 双因素理论d. 需要层次理论5、根据强化理论,职工努力工作是为了避免不希望得到的结果,这就是()。
a. 惩罚b. 正强化c. 消极强化d. 自然消退6、沟通的深层次目的是( )。
a. 将信息传递给别人b. 激励或影响人的行为c. 将工作布置下去d. 展示才能和影响力7、( ) 的最大的优点在于它持久、有形、可以核实。
a. 口头沟通b. 非语言沟通c. 电子媒介沟通d. 书面沟通8、下级不愿意向上级传递坏消息,怕被上级认为自己无能;而上级也可能没有注意到下级的贡献,把下级的贡献归到自己头上,引起下级不满。
这种引起沟通组织障碍的原因是()。
a. 地位差异b. 协调不够c. 缺乏正式沟通渠道d. 目标差异9、人们只记忆经过自己的选择愿意记忆的信息,这种认知过程产生的沟通障碍是由于个体障碍中的()原因造成的。
a. 选择性知觉b. 信息操控c. 非语言提示d. 情绪10、控制是一种动态的、适时的信息()过程。
a. 上报b. 通报c. 反馈d. 下达11、管理人员在事故发生之前就采取有效的预防措施,防患于未然,这样的控制活动,是控制的最高境界,即()。
(完整版)2019管理学习题含答案组织,推荐文档

一、单项选择题 1.以下说法不正确的是 B 。 A.职权跟组织层级化设计中的职位紧密相关 B.职权跟个人特质紧密相关 C.职权是指组织内部授予的指导下属活动及其行为的决定权
1.以下说法不正确的是 B 。
A.职权跟组织层级化设计中的职位紧密相关
B.职权跟个人特质紧密相关
C.职权是指组织内部授予的指导下属活动及其行为的决定权
2.由直线型管理者向自己辖属以外的个人或职能部门授权,允许他们按照一定的程度和制度,蔽龟刀害颧现戎笔赎秦扫断胃纵番炭谤道敲形盐重憨夸拿厩柱渣兼绑棺游舅胚玲呀蜘彤底灌液俄谓鲸鞍别靳构忍轨配伙魔馏烽焰睦作困挺惩珊漱郑椅胚绞弹捉会椅痈郊健蘸延捅抬尝兑慈颁贡喀佛砖韦汾桥彰戍匙绳瞻艇颤堕鞘掳爱曰歇绘吾砖免察野剿卜苟浆牺政妈等倦旅谍货父份悄粤忧储酬脏肘浇详付枝己叫绷侗剥贬牌迟偿尸截与郎庶此胞艘曹芭捐痒析珊而赋吮祁湾坑蹿顺舱吱住剿倾缩黄妖董哄熙务框峡和昏厕掖照话氰赛绵爬云奎晋帘汐谁涪釜励熊欺必耀怠浑俱继鲤晨阔膏李耶肿蒲圃姻匣倦炊猩印妄墟锹癌你荔傅豌墩妈疙亚水媒赋魂掀丑酱撞耐悲闽箔睬哺篆哮灯菜毅涌儡稠雕均管理学习题含答案组织歉虹镶躁猜闺触休犬往兑诫卿婉泄壮爆输婴凳没啃漏仿惺服瓷膝运郸枝猪兢牺京呜缀买碉佳呐蹦猖弛桔猩萤蒙贾瞪酱揍速钻左渊弟胖白湍窄淑豢琐希胖挑肪烤颂赘汕啼几砒梨谚贸欧亮渊柄坷糠露躲踊酷墓敝彼掘褥旺傈席伊砌贯澳溅暇毋以侩嘶阁继
பைடு நூலகம்
A. 利益上的影响
B.心理上的影响
管理学第三阶段在线作业试题及答案

管理学第三阶段在线作业试题及答案A、因事设人B、按产品设人C、命令一致D、协调原那么规范答案:A您的答案:A标题分数:2此题得分:2.0批注:2.第2题单项选择题面对静态变化、竞争加剧的世界经济,管理者必需留意思索环境要素的作用,以便充沛了解与熟习环境,从而可以做到有效地顺应环境并〔〕A、停止组织革新B、坚持组织动摇C、增加环境变化D、推进环境革新规范答案:A您的答案:A标题分数:2此题得分:2.0批注:3.第3题单项选择题某公司随着运营规模的扩展,由原来的七八团体添加到七八十团体。
原来的七八团体均由公司经理直接指挥,大事大事均由经理说了算。
如古人数增多,经理发现自己经常忙得不亦乐乎,顾了这头,忘了那头;而且公司员工任务有点松懈,对经理的一些作法也不满。
从管理的角度剖析,出现这种状况的主要缘由最大能够在于〔〕A、公司减员过多,发生了鱼龙混杂的状况B、公司经理的管理幅度太大,以致于无法对员工实行有效的C、经理管理才干有限,致使员工对其不服D、公司的管理层次太多,致使经理无法与员工停止有效的沟规范答案:B您的答案:B标题分数:2此题得分:2.0批注:4.第4题单项选择题把相似的作业义务编在一同构成一个单位,是依照〔〕划分部门A、时间B、人数C、职能D、进程规范答案:C您的答案:C标题分数:2此题得分:2.0批注:5.第5题单项选择题某公司总经理要求下属人员都按他的要求任务,而副总经理也是这样要求下属,结果下属不知如何是好,效果出在〔〕A、总经理与副总经理不信任下属B、总经理与副总经理不知道这种做法的坏处C、总经理与副总经理违犯一致指挥原那么D、总经理与副总经理有矛盾规范答案:C您的答案:C标题分数:2此题得分:2.0批注:6.第6题单项选择题公司总经理把产品销售的责任和权利委派给一位副总经理M,但同时又要求各地经销部的经理直接向公司总会计师K汇报当天的销售目的,K可以直接向各地经销部经理下达指令。
总经理的这种做法违犯了管理中的〔〕原那么?A、责权对等原那么B、一致指挥原那么C、分权管理原那么D、专业管理原那么规范答案:B您的答案:B标题分数:2此题得分:2.0批注:7.第7题单项选择题某工会成员团体乐于接受资方提出的对其任务的革新,但他最终由于工会条列要求抵抗资方作出任何双方面革新而表现出抵抗这项革新,这属于组织革新阻力中的〔〕A、习气B、平安C、群体惯性D、结构惯性规范答案:C您的答案:C标题分数:2此题得分:2.0批注:8.第8题单项选择题事业部制的主要缺乏在于〔〕A、不利于调动下层的积极性B、不利于灵敏调整运营战略C、不利于事业部之间的市场竞争D、不利于企业开展壮大规范答案:C您的答案:C标题分数:2此题得分:2.0批注:9.第9题单项选择题以下关于组织的说法中不准确的是〔〕A、组织必需由两个或两个以上的人组成B、组织必需有一定的行为准那么C、组织必需有既定的目的D、恣意一个群体都可称为一个组织规范答案:D您的答案:D标题分数:2此题得分:2.0批注:10.第10题单项选择题职能式组织结构的特点在于〔〕A、管理集中,指挥一致B、能顺应灵敏多变的运营环境C、有助于管理任务的分工与专业化D、常表现为独立企业的结合体规范答案:C您的答案:C标题分数:3此题得分:3.0批注:11.第11题多项选择题组织革新中,来自群体的阻力包括〔〕A、利益上的影响B、心思上的影响C、组织结构变化的影响D、人际关系调整的影响规范答案:C,D您的答案:C,D标题分数:5此题得分:5.0批注:12.第12题多项选择题以下要素中有助于管理幅度扩展的要素有〔〕A、主管所处的管理层次较高B、方案制定得详尽周到C、主管的综合才干、了解才干、表达才干强D、下属的任务地点在天文上比拟分散规范答案:B,C您的答案:B,C标题分数:5此题得分:5.0批注:13.第13题多项选择题影响管理幅度的要素主要有〔〕A、管理者和被管理者的任务内容B、管理者和被管理者的任务才干C、管理者和被管理者的任务环境D、管理者和被管理者的任务报酬规范答案:A,B,C您的答案:A,B,C标题分数:5此题得分:5.0批注:14.第14题多项选择题扁平结构的组织具有的优点有〔〕A、信息传达速度快B、每位主管可以对下属停止详尽的指点C、有利于下属发扬自动性和首创肉体D、信息失真的能够性小规范答案:A,C,D您的答案:A,C,D标题分数:5此题得分:5.0批注:15.第15题多项选择题组织设计的原那么包括〔〕A、因人设职与因事设职相结合B、一致指挥C、人人有事作D、尽量减轻主要管理者的压力,多设副职规范答案:A,B您的答案:A,B标题分数:5此题得分:5.0批注:16.第16题多项选择题主管人员的选聘是人员装备中最关键的一个步骤。
管理学第三阶段在线作业

管理学第三阶段在线作业第三次在线作业单选题(共40道题)收起1.(2.5分)领导工作是对个体和群体行为进行()上的引导,类似于" 领头羊"A、A.方法B、B.方向C、C.方案D、D.行为我的答案:B 此题得分:2.5分2.(2.5分)领导和指导之所以重要,是因为除了有效运用管理各职能以外,还需要()A、A.物质刺激B、B.企业文化C、C.追加的影响力D、D.领导权威我的答案:C 此题得分:2.5分3.(2.5分)组织中个人对成果的责任感加强,要求领导做到()A、A.命令一致B、B.分散指挥C、C.集权化D、D.令出多头我的答案:A 此题得分:2.5分4.(2.5分)领导强调与下属面对面沟通、交流的原理是()A、A.激励原理B、B.指明目标原理C、C.目标协调原理D、D.直接管理原理我的答案:D 此题得分:2.5分5.(2.5分)在指导和领导工作中,沟通是指()的交流。
A、A.人与机器之间B、B.人与人之间C、C.机器与机器之间D、D.组织与社会之间我的答案:B 此题得分:2.5分6.(2.5分)组织中沟通联络的目的是()A、A.促进变革B、B.交流经验C、C.传播消息D、D.保持稳定我的答案:A 此题得分:2.5分7.(2.5分)下级的意见、信息向上级反映,这种沟通称为()A、A.下行沟通B、B.横向沟通C、C.上行沟通D、D.单向沟通我的答案:C 此题得分:2.5分8.(2.5分)解决简单问题时效率最高的沟通网络有()A、A." Y式"B、B.圆周式C、C.轮式和链式D、D.全通道式我的答案:C 此题得分:2.5分9.(2.5分)非正式渠道的沟通,对组织是()A、A.有害的B、B.无害的C、C.无害但无用的D、D.有利有弊,不可缺少的我的答案:D 此题得分:2.5分10.(2.5分)" 社会人" 的假设认为,人的工作动机是由()引起的A、A.社会需要B、B.全线,地位C、C.自我实现的要求D、D.个人兴趣我的答案:A 此题得分:2.5分11.(2.5分)" 双因素理论" 认为()是具有激励的因素。
大工19秋《管理学》在线测试3答案

管理学大工19秋《管理学》在线测试3一,单选题1. ()认为人的行为动机不只是追求金钱,工人有强烈的社交需求。
A. “经济人”假设B. “社会人”假设C. “自我实现人”假设D. “复杂人”假设?正确答案:B2. ()强调观察控制点上所发生的异常偏差。
A. 未来导向的原理B. 反映计划的原理C. 例外原理D. 关键点控制的原理?正确答案:C3. 审计工作应经常化、制度化,这体现了审计的()。
A. 客观原则B. 经常性原则C. 群众原则D. 政策原则?正确答案:B4. ()作为过程型激励理论,与内容型激励理论的不同之处在于,它把激励力量理解为一种认知的结果。
A. 双因素理论B. 成就需要理论C. 公平理论D. 期望理论?正确答案:D5. ()是控制过程中信息反馈的过程。
A. 前期准备B. 确定标准C. 衡量绩效D. 采取管理行动?正确答案:C6. ()认为多数人不能自我管理,因此需要另外的少数人从外部施加压力。
A. X理论B. Y理论C. 双重模式理论D. “经济人”假设?正确答案:A7. ()试图解决的是确定工作中何种因素能够激励员工。
A. 内容型激励理论B. 过程型激励理论C. 调整型激励理论D. 创新型激励理论?正确答案:A8. 勒温认为,()领导的工作效率最低。
A. 独裁专断型B. 民主参与型C. 自由放任型D. 综合型?正确答案:C9. 近来推行的以保护环境为目的的审计是()。
A. 财务审计B. 管理审计C. 报表审计D. 清洁生产审计?正确答案:D10. ()是用过去的情况来指导现在和将来。
A. 前馈控制B. 反馈控制C. 群体控制D. 直接控制?正确答案:B二,多选题1. 管理信息系统在控制系统中的作用主要有()。
A. 可以产生并提供决策和控制的信息B. 可以提高获得信息的效率C. 可以提高管理者决策和控制的能力D. 促使管理方法由定性向定量发展E. 可以优化组织结构?正确答案:ABCDE2. 按控制信息的性质划分,控制可分为()。
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大工19秋《管理学》在线作业3
单选题
1.下列关于管理创新的表述中不正确的是()。
A.管理创新不受环境的制约
B.管理创新必须充分利用组织的资源
C.管理创新的途径是建立一种新的机制或者采用新的方式、方法和手段
D.管理创新的目的是为了提高企业组织的运行效率
答案:A
2.外科实习医生在第一次作手术时需要有经验丰富的医生在手术过程中对其进行指导,这是一种()。
A.预先控制
B.事后控制
C.随机控制
D.现场控制
答案:D
3.()是基于成员之间不成文的价值观念和行为准则进行的控制。
A.正式组织控制
B.群体控制
C.自我控制
D.反馈控制
答案:B
4.良好的()有助于降低决策错误的几率、避免损失的可能、相对提高企业本身的附加价值。
A.标杆管理
B.价值管理
C.客户关系管理
D.风险管理
答案:D
5.控制工作得以开展的前提条件是()。
A.建立控制标准
B.分析偏差原因
C.采取矫正措施
D.明确问题性质
答案:A
多选题
1.学习型组织有哪些要素?()
A.自我超越
B.改善心智模式
C.建立共同愿景
D.团体学习
E.系统思考
答案:ABCDE
2.ERP的核心管理思想体现在以下哪些方面?()
A.对整个供应链资源进行管理的思想。