一年级家长会
小学一年级家长会家长发言稿五篇
小学一年级家长会家长发言稿五篇对于家长会，能让家长了解学校的教育方法，了解孩子的学习情况，也能让老师和家长有更多交流，那么家长会发言稿说什么好呢？下面是小编给大家带来的小学一年级家长会家长发言稿大全五篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!更多推荐（点击进入↓↓↓）小学一年级家长会家长发言稿(一)尊敬的各位老师、家长们：你们好!我是一年级学生某某的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了学校环境的逐步改善，老师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。
家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。
在此，我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园，需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。
而作为一名二年级新生的家长，也是需要时间去适应这所有变化。
在这之中，肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的，也是深远的。
因而在此，就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。
第一，要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。
习惯是决定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。
所以对父母来说，在家庭教育中，培养孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。
在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、_睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。
还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配营养均衡，保证孩子的身体有足够的能量供给。
有了健康的身体，才能有更充足的精力去吸收新知识。
关于学习习惯的培养，我是这样做的。
小学一年级家长会发言稿精选5篇
小学一年级家长会发言稿精选5篇教育是一门学问，也是一门艺术。
孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开老师们的辛勤培育，更离不开父母的正确引导，只有家庭和学校互相配合，齐心协力，我们的孩子才会成长的越来越好。
接下来小编为大家整理了5篇小学一年级家长会发言稿，欢迎大家阅读!小学一年级家长会发言稿1尊敬的各位家长：大家下午好!感谢大家能抽出时间来参加家长会，同时也感谢各位家长对我们的信任。
我是本班数学教师马老师，我们今天坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
我想借今天的家长会，从数学学习和学习习惯等方面，和大家一同探讨，恳请大家批评指正。
数学是一门枯燥的学科，要想孩子爱上数学，就要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励，少批评，让孩子获得成功体验;二是让孩子多动手摆一摆，画一画，听一听，剪一剪。
激发孩子的学习兴趣。
从前几周的课堂表现和作业反馈情况来看，大多数孩子能按时按要求完成作业，在教师的鼓励和精心组织下能坚持听课，积极发表自己的意见，但也还有一部分学生没有良好的数学学习习惯，对数数，写数、比较多少大小等都还有一定困难，需在今后多加强。
对于一年级的学生来说，成绩固然重要，但是好成绩是暂时的，有好习惯比有好成绩更重要。
学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。
尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。
我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。
印度有一句古谚语：“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
”由此可见培养孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。
1、教育孩子上课认真学习的习惯。
倾听是学生重要的学习素养，是学生摄取知识的有效保证，学生学会了倾听可以提高学习效率。
一年级孩子比较好动，有的上课难免要开小差，到现在还需要老师经常提醒，往往有时知识课堂上没学会，所以，孩子回家后，家长可以问问他今天学会了什么，你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容，同时也达到了巩固新知的作用。
小学一年级家长会家委会家长发言稿范文（精选7篇）
小学一年级家长会家委会家长发言稿小学一年级家长会家委会家长发言稿范文（精选7篇）在日常生活和工作中，越来越多人会去使用发言稿，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学一年级家长会家委会家长发言稿范文（精选7篇），希望对大家有所帮助。
小学一年级家长会家委会家长发言稿1一、学生情况1、介绍我班的一些具体情况全班共有58位学生，绝大多数学生经过两个多月的常规教育捉见适应了小学一年级的学生生活。
班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好学生：蒋里军、株小云、黄思依——他们上课认真、发言积极、作业能认认真真完成，能自觉准守学校的各项制度。
学习进步的有：高于、丁凯文、郭凯——作业优秀的有王力循、余泽康——但也有部分学生升入一年级后，组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至尽尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。
2、低年级学生的一些常规要求生活上常规要求，要养成良好的生活习惯。
著名教育家叶圣陶说过：“教育归根到底是培养习惯。
”好习惯来自与平时的点滴培养，良好的习惯终身受益，孩子要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。
父母可以从生活习惯着手，从培养孩子一点一滴的小事做起。
二、家庭教育问题俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。
”可见家庭教育的重要性。
然而，在与家长的平时接触中，我发现家庭教育实在是教育当中一个薄弱环节。
不少家长认为教育是学校的事，不做好孩子的榜样。
其实家长是孩子一生的老师。
一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。
因此，家长只有加强对孩子的教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，才能使自己的孩子健康成长，成为有用之才。
1、为孩子创造良好的学习环境一个安静、通风、整洁、卫生的学习场所，为孩子准备好必要的学习用品。
要给孩子创造良好的学习气氛，家长本人要爱好学习，如认真看报、认真看书，给孩子做出榜样。
一年级家长会家长代表发言稿【精彩10篇】
一年级家长会家长代表发言稿【精彩10篇】篇一：小学一年级家长会发言稿篇一尊敬的老师、家长朋友们：你们好！我是xx的爸爸。
首先感谢李老师和钟老师给予我这么好的一个机会，能站在这里和大家讨论、分享孩子的成长教育，我感到很荣幸，同时倍感压力。
对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好的。
李老师和钟老师让我谈谈对孩子的教育，说来惭愧，我们在家经常是先单打后混合双打，有点简单粗暴，缺乏耐心，我觉得自己孩子的教育还做的不够，还存在着很多不足之处。
下面，我就抛砖引玉，谈谈自己的感受，与各位家长共勉。
我认为教育孩子有这么几点，比较重要。
一、言传身教，努力做个合格的家长。
家庭是孩子的第一课堂，家长要求孩子做到的，首先我们家长自己要做到，家长才是可信任的、可依赖的、可交流的，这样小孩才能听我们的。
尤其是日常中的细节，更能体现家长和小孩的素质。
比如，过马路遵守交通规则；家长接送小孩时车不乱停乱放；平时保护环境、爱护环境，不乱丢垃圾；讲卫生、文明用语、做人大方，不斤斤计较等，在孩子面前做好表率，努力给孩子创造一个安静、温暖的家庭学习环境，营造家庭和睦的氛围，这可以给孩子带来温暖，带来安全，带来爱和依靠，给孩子的成长提供正能量。
二、爱孩子，但是不能溺爱孩子。
现在的小孩都是衣来伸手饭来张口，生活治理能较差，怕吃苦、贪玩、自以为是，随着小孩的长大，日常的事情要放手让她自己做，养成独立自主的良好习惯。
我跟我女儿说的是，要肯吃苦、肯吃亏、肯分享，这样才会有朋友，自己也更优秀。
小孩自己也慢慢体会到肯吃苦、肯吃亏、肯分享会有更多的朋友，更多人喜欢，反之，朋友少，没人喜欢。
三、尊重孩子，鼓励孩子，表扬孩子，也需要适当的惩戒。
尊重孩子、鼓励孩子、表扬孩子，我想大家都一定经常做。
鼓励、表扬，大家已经做的很多了，今天在这里，我就不多谈。
我想说说适当的惩戒。
我们知道矛盾是对立和统一的，有奖励就要有惩戒，一味的鼓励和表扬，并不能替代惩戒的作用，做错了事情，就要适当的惩戒，比如罚站、做检讨、甚至是挨打，让小孩从小养成为自己的行为负责的意识，没有担当，就不会独立成长。
小学一年级家长会班主任发言稿3篇
【导语】家长会(parents meeting)，⼀般是由学校或教师发起的，⾯向学⽣、学⽣家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼀年级家长会班主任发⾔稿3篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼀年级家长会班主任发⾔稿 各位家长： 下午好！ 我是⼀（3）班的语⽂⽼师。
⼗分感谢你们能配合我们的⼯作，准时来参加这次的家长会。
在此，我们⾸先祝贺您的孩⼦开始了⼀段新的⼈⽣旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。
在开学两周的时间⾥，孩⼦们有了必须的进步，从第⼀天来的时候，孩⼦们上课还在吵闹，下课没经允许就冲出教室。
到此刻，他们能上课了进教室等⽼师，下课喊了起⽴再⾛，放学了与⽼师再见，吃饭时排队拿饭盛汤。
看着孩⼦的这些表现，我们⼼⾥也⼗分⾼兴！我相信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受！但是也有许多令⼈担忧的地⽅，孩⼦们⼀天天熟悉了此刻的学习环境，没有了原先的陌⽣感与拘束感，在很多时候，这也是我们管理孩⼦的⼀⼤阻碍。
⼀、跟⼤家聊聊孩⼦的习惯。
⼀些家长最担⼼的是孩⼦的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培养孩⼦良好的习惯，是适应⼩学学习⽣活“⾄关重要的第⼀步”。
能够说，此刻孩⼦养成好的或坏的习惯，会影响孩⼦的⼀⽣。
⽽这也是为什么⼀年级的家长会会放在开学初召开的缘故。
重点来说说学习习惯 ⾸先是写的习惯，⼤家都明⽩，此刻的教材对学⽣的要求很⾼，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观。
像我们此刻写的拼⾳，既要让字母顶住格⼦，⼜不能冲出格⼦，难度很⼤。
在那⾥要提醒家长们的是注意您孩⼦的写字姿势，写作业时监督孩⼦按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照⼀⼨、⼀尺、⼀拳头的标准要求他们。
孩⼦刚握笔，肯定不习惯，⽼师在学校时刻提醒着他们，但是回到家的姿势势必要由家长来监督。
⽐如：教孩⼦正确使⽤橡⽪擦，⼀⼿把本⼦按住，⼀只⼿来回轻轻擦，避免将本⼦擦破，⽽且务必将痕迹擦⼲净！ 这个学期，孩⼦的语⽂作业主要有《课堂作业本》、抄写本、回家练习本。
小学一年级家长会教师发言稿(10篇)
小学一年级家长会教师发言稿(10篇)小学一年级家长会教师发言稿(10篇)。
感兴趣于“小学一年级家长会教师发言稿”的读者一定不能错过这篇精选的文章，我们写发言稿时要从哪里下笔？如果这时我们就要上台发言，发言稿可以让我们更好地理解演讲与传播的关系。
欢迎阅读并参考！小学一年级家长会教师发言稿【篇1】各位家长：下午好！首先，请允许我代表学校和所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对学校班级工作的大力支持。
在座的各位，有些家长我们接触的机会比较多，所以可能对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长我们接触的比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。
下面，我把一（1）学生的基本状况和目前的一些学习状态作一个简单的介绍。
本班共有43名学生，男学生16人，女学生27人。
其中外地民工子弟的孩子有9人。
班级学生的特点是比较活泼，好动的孩子比较多。
有比较聪明、知识面广教的学生，也有知识面比较狭窄的、反应比较慢的，甚至弱智的。
差异较大。
期中考试已经结束。
班级语文成绩平均分93分，优秀率60%。
最高的100分，最差的32分，90分以下的有6人。
学生基本已掌握声母、韵母、能分清前鼻韵母和后鼻韵母及整体认读音节。
语文主要失分的题目是“看图把句子写完整”和“把不是同一类的词划去”，由于一年级学生识字量少，所以句子中用拼音写的音节错了而失分；“划去不是同一类的词”一题失分的原因是学生的知识面还不广，还不明白“天”和“风、云、雨”的区别，所以划错了。
以上状况我会在今后的教学中加强训练，并潜移默化地扩大这方面教育的知识面。
一个孩子能健康成长，离不开老师的教育，更离不开家长的教育，这次家长会的召开，就是让我们互相了解，彼此合作，努力把孩子培养成德智体全面发展的好学生。
接任一个新班级，需要一个磨合期，我努力了解他们，他们也在不断的了解老师，理解我的教育方法。
经过两个多月的接触，我觉得这些孩子很可爱，我很喜欢他们，他们也逐步理解了我，喜欢我了。
一年级新生家长会家长发言稿4篇
一年级新生家长会家长发言稿一年级新生家长会家长发言稿精选4篇（一）尊敬的校长、老师们、尊敬的家长们：大家上午好！我是一位一年级新生的家长，很高兴能在这里与大家一起参加家长会。
首先，我要衷心感谢学校的领导和老师们辛勤的付出，让我们的孩子能够在这个优秀的学府学习。
作为一年级新生的家长，我们都有很多期待和担忧。
我们希望我们的孩子能够在这里健康成长，获取知识的同时培养良好的品德和价值观。
我们希望孩子们能够在快乐的学习氛围中培养勤奋好学的习惯，培养积极向上的人生态度。
作为家长，我们也明白我们在孩子的成长中扮演着重要的角色。
我们要关注孩子的学习状况，与孩子建立良好的家庭教育和沟通机制。
同时，我们要在生活中给予孩子更多的关爱和支持，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
我相信，在学校的教育和家庭的陪伴下，我们的孩子一定能够茁壮成长。
让我们齐心协力，共同努力，为孩子们创造更好的学习环境和成长条件。
最后，我希望在这个家长会上能够听取到更多家长的声音和建议，以便我们共同探讨和解决孩子们在学习和成长过程中可能遇到的问题。
谢谢大家！一年级新生家长会家长发言稿精选4篇（二）尊敬的校领导、老师们、家长们：大家好！我是某某的父/母亲，非常高兴能在这里和大家一起参加一年级新生家长会。
首先，我要感谢学校为我们家长提供了这样一个交流的机会，让我们能更好地了解学校的教育理念和教学安排，进一步支持学校的教育工作。
作为一名家长，我深深地感受到了学校对我们孩子的关心和照顾。
从孩子刚刚入学的第一天开始，学校就为他们创造了一个温馨、安全、有爱的学习环境。
老师们耐心细致地照顾孩子们的生活，教导他们做人、做事，引导他们逐步适应学校的生活和学习。
在这短短的时间里，孩子们的变化是如此的明显和令人欣慰。
他们已经开始学习认字和认识简单的汉字，能够通过音标进行拼读。
他们学会了与同学合作，分工合作完成小组任务。
孩子们也开始形成了自己的观察和思考能力，他们乐于探索，勇于发问。
小学一年级家长会发言稿7篇
小学一年级家长会发言稿7篇小学一年级家长会发言稿【篇1】尊敬的各位家长：一年级的小学生入学，是孩子人生旅途中的一次重大转折，学习生活发生了很大的变化。
为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活，今天同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点，提高家庭教育的效果。
一、孩子入学，家长们准备好了吗？孩子即将跨入小学的校门，开始人生的新阶段，家长应和孩子共同做好以下几点：1、孩子的心理准备。
家长要多与孩子多进行交流，向孩子表示祝贺，让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事，家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题。
如：“宝宝长大了，马上就要成一年级小学生了！”“这些好听的故事都写在书里，等你上学认识了字，就能自己看了，还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢！”当他做了一件让大人满意的事时，这样夸奖他：“要成为小学生了就是不一样，真懂事！”父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事，让孩子产生对小学生活的向往。
但是也要让孩子明白，上学是一件无商量余地的必须做的事。
小学生活和幼儿园生活有着很大的不同，要向孩子介绍一下小学的学科内容，班级授课形式和老师的分工等等。
另外请家长注意几点：教育孩子在学校应遵守基本规则；记住自己的学习用品，会和别的小朋友的东西进行区分；让孩子学会整理书包等学习用品；放学回家注意安全，不跟陌生人走；除了将家长的联系电话告诉班主任外，还要让孩子背下至少一个能马上找到家长的电话。
叮嘱孩子，有事跟老师说，不懂的就问老师。
2、物质准备。
在开学之前，父母要为孩子购买书包、铅笔盒、尺、橡皮、铅笔刀、铅笔，以及必要的练习本等文具用品。
购买的文具用品都应简单实用，不可过分花哨，以免分散孩子的学习注意力。
书包不必太大，实用、结实就行。
最好是双肩背，在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名。
3、家长的心理准备。
（1）了解学校是学习的的场所。
学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所，其中学习是为了让小孩走向社会后，具备生存能力。
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（五）生活习惯 我们常说的一句话，好习惯从整理书包 开始。每天孩子写完作业，家长还有一个重 要的功课要做，就是督促检查孩子收拾整理 他的书包，把第二天要带的书本、文具放进 书包，孩子的文具、图书、作业本、课本要 归类放置。离开位置后椅子要放回桌子里边。 有的孩子书没读多久，书已经烂了，书包里 乱七八糟，上了课，写了作业，书、作业本 往里一塞，书本成坨状，卷状，书包整个一 个大杂烩。
①教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。 ②细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做 起。关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。
鼓励孩子识字
学生识字的主要 问题
★ ★
识字量大，识字任务重 课堂时间不够 回生现象严重
★
家长如何辅导孩子 （一）灵活运用各种识字方法 识字
口 诀 字 谜 法
形 近 字 比 较 法
清晨，我和妈妈躲在被窝里睡懒觉。我缠着妈妈给我讲故事。妈妈没办法，
就给我讲了一个《塞翁失马》的故事。这个故事让我懂得了，好事有时会变
成坏事。 今天，我和妈妈去散步。我们经过一个小池塘，池塘边围着很多小朋友在
看什么东西呢？我也跑过去看一看到底有什么，原来有一大群小鱼儿在游来
游去，好快乐！ 今天，我在电视里看到了飞机。它像一只小鸟，在蓝蓝的天空中飞翔。它
一切为了孩子
细节决定成败，习惯决定未来
活动安排:1.集中在教室听学校广播。 2.班主任介绍本班情况。 3.教师家长个别交流。 一（5）班家长会 20 耐心等待。等待孩子出队接走，即便因为没排 好路队被我带回教室，也毫无怨言地协助教育、 等待回家；等待孩子补完作业再接走。 记录孩子在家的情况并拍照。 孩子被收回红领巾，就协助教育、鼓励孩子取 得进步再领会。非常重视。 每天作业任务不轻松，但几乎都一一配合督促 完成，家校联系本上仔细填写孩子在家情况。 捐书，让孩子们有了更多的精神食粮。
什么是教育？一句话， 就是要养成良好的学习习 惯。教育就是习惯的培养。 积千累万，不如养个好习 惯。
——著名教育家 叶圣陶
一、到校习惯 早 读 早晨7:40——7:55
中午
12:20左右开始
二、听课习惯
要求学生听课时，必须坐正； 回答问题起立时，手要放在两边； 别人在回答时，必须停止举手， 管住嘴巴，仔细倾听
下阶段的要求 1、养成读书的习惯。
亲子共读，形式多样：自己先翻，知道大概， 再让孩子看后讲述；和孩子一起读，你读一
段我读一段，互相讲书中的故事。和孩子一
起看书，可以是不一样的书，营造一种阅读 的氛围。
2、养成做事情精力集中的习惯。
有的孩子精力不够集中，家长 可以采用这样的方法培养孩子用眼 睛听的习惯：在安静之处，将手放 在孩子的肩膀上，互相看着对方的 眼睛说话，不管什么话题都没关系， 每天进行一次。只要视线相连接， 孩子就不得不集中注意力听，只要 每天持续不断，就能培养出很会听 "话"的孩子。
“定能生慧。静纳百川。” “静如处子，动如脱兔。” 这些古语告诉我们：静心——静气，对于渴望获得知
识、拥有智慧的人来说，是多么重要。
爱吵爱闹，意味着一个人的心门是闭塞的。他的眼里 只看见自己，他的耳朵只听见自己。这样的人，怎么可能 从生活、从书本有所吸纳和汲取？ “聪明”——耳聪目明，顾名思义，就是指一个人的
四、作业习惯
书写工整 独立完成 杜绝磨蹭
作业拖拉的几类学生
1 2 3 4 5
条理性差，依赖别人 注意力不集中，无关动作多 学习基础差，无学习兴趣 过分追求完美 时间观念差
细节决定成败
细节
条理性差，依赖别人
特征
有人监督着还好点，如果没人管着，作业 就会写得一团糟，甚至有时候他们根本不 知道老师都布置了些什么作业。
上课专心听讲：
颜弋杰、郭奕彤、陈雨含、陈恬晞、 郭珈辰、庄译然、叶馨禧、苏玳代、 林圣迪、张瀚予、陈雨童、吴杭阳、 林扬程、余可鑫、林昕慧、王千玮、 张妍岑、王欣奕、陈佳漪、高伊、姜 梦瑶、王薇茜。
思维比较活跃，发言比较积极的孩子：
郭奕彤、陈雨含、林圣迪、张瀚予、
吴杭阳、林扬程、黄楷轩、林靖皓、
造 字 分 析 法
部 件 分 析 法
笔 画 分 析 法
家长如何辅导孩子 识字
（一）灵活运用各种识字方法
（二）鼓励学生在阅读中识字
（三）引导学生在生活中识字
《哈佛女孩刘亦婷》一书中有这样的一段 话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子 只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一 个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会 有收获，因此，本学期我希望家长朋友对孩子 的学习再多一些关注，多一些督促。多一些耐 心，多一份坚持，让我们的孩子在新学期中收 获更多的知识，技能，快乐，自信。
为什么会飞呢？我现在不知道，但是我努力读书，以后一定会知道。
给家长其他方面的一些建议。 养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。 1、各位家长要知道没有训练，就没有习惯。好习惯必须经 过长期、反复的训练才能形成。因此，严格要求、反复训练， 是形成良好习惯最基本的方法。 2、另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完 整的教育。所以各位家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明， 这样才能更好的培养孩子的习惯。 送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：
听觉、视觉习惯性地处于聆听和搜寻的状态。
所以，如果孩子爱吵爱闹，听不进别人说话，不要以 为这只是个性有缺陷，这也是可忧的心智状态。
培养孩子的静气，是家长和教师的共同责任。
3、养成认真写话的习惯
写话漂流本
这个双休日，妈妈带我到太姥山玩，我成了妈妈的小拐杖。
妈妈说我的袜子会变魔术，早上白白的，晚上黑黑的。
时间观念差
特征
规定时间内完成。 如完成不了， 要适当惩罚。
●让孩子学会自己检查作业。 ●整理错题集，建立错题档案，找 出错误之处，说明错误原因，写出 正确答案。
作业书写工整：
陈雨含、林圣迪、邵俊杰、吕茂华、林家好、周樾、
吴杭阳、郑皓元、颜弋杰、林昕慧、苏玳代、陈恬晞、
张瀚予、郭珈辰、高伊、张妍岑、叶馨禧、陈佳漪、
爱在左，责任在右， 生命之路，陪着孩子们走 一程。
推荐电视节目：CCTV10 科教频道
《我的一本课外书》《中国汉字听写大会》
班级网站
QQ群：156597491
谢谢您们对我工作的支持。 希望您能提出宝贵意见。
100％理论
如果所有事都是妈妈做了，孩子就不用做了 如果妈妈有20%不做，孩子就能完成20% 如果妈妈要80%不能做，孩子就能做80%
注意力不集中，无关动作多
特征
学习基础差，无学习兴趣
特征
过分追求完美
特征
西安有个校长詹文玲，对 全校学生有个要求，一律不准 用橡皮或修正液，刚开始学生 不适应，经常把本子弄个大花 脸，后来慢慢习惯了，结果就 逼着学生们一下笔就必须认真 工整，写作业非常专心。错误 率大大下降，做作业时间也缩 短了。
杨宜瑄、盖晌、郑皓元、周樾、林家好。
三、读书习惯
1、借助拼音，字字读过去，应以逗号为界，逗 号内的字挨个读过后，不要急着往下读，应该让孩 子连起来回读一遍，这样才能对句逐渐有概念。
2、拿书读。当孩子读过几遍后，就可以让孩子 拿书读了，这也是判断孩子读书是否熟练的一个标 准。 3、熟读成诵。这通常是在学完这篇课文后的要 求，对于大多数孩子都没有困难。读熟课文后有一 个更高的要求就是有感情地读，这也能反映出孩子 对课文是否理解，也是对孩子一种语感的培养。