高中英语必修四知识点总结

欢迎使用，祝您学有所成。

第一单元1）achieve表示“完成，到达”。

区别achieve，reach，gain：achieve着重表示达到一定目的的过程中所需要的技能，耐性和努力。

reach指达到任何目标、目的或指达到发展过程中的某个阶段。

gain强调经过奋斗才达到所期望的目标、优势或者有利地位。

2）condition表示“条件”，condition为单数时，表示人/物所处的“状态”。

conditions（复数）指一般情况，环境。

ingood/poorcondition状况好/不好。

outofcondition状况不好。

onconditionthat在,,条件下，假使。

onnocondition决不。

3）connection表示“连接，关系”。

connections亲戚。

inconnectionwith与,,有关。

4）behave表示“举止，举动，行为表现”。

behaveoneself表现良好，行为良好。

behaveas起,,作用，表现为,,。

5）worthwhile表示“值得做的，值得出力的”。

句型Itisworhtwhiledoing/todosth“干,,是值得的”。

6）observe表示“观察，注意”，可接省略to的不定式的复合结构，当observe用被动语态时，其后的不定式应回复to。

observe后也可接由现在分词构成的复合结构。

后接that从句，表示“注意到，说”。

observe还可以表示“遵守，庆祝”。

7）respect作动词，后直接跟宾语。

respectoneself自重，自尊。

作名词，表示“尊重，尊敬”。

have/showrespectfor意为“对,,尊重/尊敬”。

haverespectto注意，考虑。

表示“敬意，问候”时，用复数形式，常与give，send，pay连用。

inrespectofsth就某方面而言。

withrespectto涉及，关于。

8）argue表示“争论，辩论”。

arguewithsb（about/for,）（为/关于,,）和某人辩论。

argueabout就某事而论。

arguefor/against,辩论赞成,,/反对,,。

argueback反驳。

arguesbinto/outofdoingsth说服某人做/不做某事。

9）inspire表示“鼓舞，激发”。

inspiresb（todosth）赋予某人灵感，启迪。

inspiresb（withsth）/inspiresthinsb激励/鼓励某人的,,。

形容词inspired表示“有创造力的，有雄心壮志的，受灵感启示的”；形容词inspiring表示“鼓舞人心的，使人感兴趣的”。

10）support作及物动词，表示“支撑，扶持，养活”。

作可数名词，表示“支撑物，支持的人/物，赡养者，赞助金”。

作不可数名词，表示“支持，养家，赡养”。

cometoone’ssupport来支持某人。

insupport后备的，准备给予支援的。

insupportof支持，证明。

11）lookdownon/upon表示“蔑视，瞧不起”。

也可以用lookone’snoseat来表示。

有关look的短语：lookfor寻找，期待lookforwardtodoing盼望做某事lookon,as把,,看作lookout朝外看，当心，注意，查出lookthrough浏览，仔细查看，审核lookup查看，抬头看lookafter照顾lookbackon/tosth追思，回顾lookin（onsb）顺便访问lookintosth调查lookoversth检阅，检查lookto注意looksbupanddown上下打量某人12）explain作及物动词，表示“解释，说明”，常接名词，代词，从句作宾语，若表示“向某人解释某事”，应说explainsthtosb或explaintosbsth。

explainoneself为自己的行为辩解。

explain后接由连接代词或连接副词引导的不定式或短语作宾语。

13）strike表示“打，击，敲”。

表示“通过摩擦产生（火花，光亮）。

表示“打动，引起，迷住，罢工”。

表示“打”时，常套用在“动词+sb+介词+the+表示身体某一部位的名词”句型中。

striketo向,,打去。

strikefor/against为争取/反对,,而罢工。

srikesbdown把某人打到，使某人丧命。

strikeonsth意为获得/发现某事。

strikehome击中要害。

14）consideration表示“考虑，体谅”。

takesthintoconsideration考虑某事，体谅某事。

leavesthoutofconsideration忽略某事，不重视某事。

inconsiderationofsth作为对,,的回报，考虑到。

15）deliver表示“递送，释放，发表（演说）”。

deliverababy接生。

deliveronsth不负重望，履行诺言。

16）devotedevote,to献身于,,，专心于,,。

to是介词。

devoteoneselfto献身于，致力于，专心于。

形容词devoted表示“忠实的，热爱的，全心全意的”。

bedevotedtosb/sth表示“对某人/ 某物忠实（热爱，全心全意）。

3.语法主谓一致主谓一致是指：1）语法形式上要一致，即单复数形式与谓语要一致。

2）意义上要一致，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。

3）就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语，一般来说，不可数名词用动词单数，可数名词复数用动词复数。

但当不可数名词前有表示数量的复数名词时，谓语动词用复数形式。

1并列结构作主语时谓语用复数注意：当主语由and连结时，如果它表示一个单一的概念，即指同一人或同一物时，谓语动词用单数，and此时连接的两个词前只有一个冠词。

2主谓一致中的就近原则1)当therebe句型的主语是一系列事物时，谓语应与最邻近的主语保持一致。

2）当either,or,与neither,nor，连接两个主语时，谓语动词与最邻近的主语保持一致。

如果句子是由here,there引导，而主语又不止一个时，谓语通常也和最邻近的主语一致。

3谓语动词与前面的主语一致当主语后面跟有with,togetherwith,like,except,but,nolessthan,aswellas等词引起的短语时，谓语动词与前面的主语一致。

4谓语需用单数1）代词each和由every,some,no,any等构成的复合代词作主语，或主语中含有each, every,谓语需用单数。

2）当主语是一本书或一条格言时，谓语动词常用单数。

3）表示金钱，时间，价格或度量衡的复合名词作主语时，通常把这些名词看作一个整体，谓语一般用单数。

(用复数也可，意思不变）。

5指代意义决定谓语的单复数1）在代词what,which,who,none,some,any,more,most,all等词的单复数由其指代的词的单复数决定。

2）集体名词作主语时，谓语的数要根据主语的意思来决定。

如family,audience,crew, crowd,class,company,committee等词后用复数形式时，意为这个集体中的各个成员，用单数时表示该个集体。

但集合名词people,police,cattle,poultry等在任何情况下都用复数形式。

3）有些名词，如variety,number,population,proportion,majority等有时看作单数，有时看作复数。

Anumberof+名词复数+复数动词。

Thenumberof+名词复数+单数动词。

Anumberofbookshavelentout.ThemajorityofthestudentslikeEnglish.population的谓语动词形式与表语一致，一般来说与分数，百分数连用时，谓语动词用复数。

6与后接名词或代词保持一致1）用halfof,partof,mostof,aportionof等词引起主语时，动词通常与of后面的名词，代词保持一致。

2）在一些短语，如manya或morethanone所修饰的词作主语时，谓语动词多用单数形式。

但由morethan,of作主语时，动词应与其后的名词或代词保持一致。

7在定语从句中主语是关系代词who,that,which,谓语动词的数应与先行词的数一致。

注意：在“oneof+复数名词+who/that/which”引导的定语从句中，从句谓语的单复数取决于one前是否有the(only)、thevery。

如果有，从句的谓语动词用单数，如没有theonly，就用复数形式。

在定语从句中主语是关系代词who,that,which,谓语动词的数应与先行词的数一致。

第二单元1）hunger名词，表示“饥饿，欲望”。

haveahungerforsth渴望做某事。

satisfiedone’shunger解饿。

作动词，表示“（使）饥饿”。

hungerfor/after表示“渴望得到”。

2）thanksto表示“由于”。

区别thanksto，dueto和owingto：thanksto相当于onaccountof；becauseof，多用于褒义。

owingto表示“因为”，只能作状语。

dueto也表示“因为”，可作状语，可放在be后面，也可直接用在名词后面。

3）freedomfreedomof；freedomtodo,表示“,,的自由”。

freedomfrom,不受,,的影响。

thefreedomofsth随意使用某物的权利。

4）wouldrather表示“宁愿，宁可”后接动词原形。

wouldratherdo,thando,表示“宁愿做,,而不愿做,,”。

wouldrather后接省略that的宾语从句，从句的谓语动词要用虚拟语气。

用过去式表示现在或将来，用过去完成式表示过去。

5）suitable形容词“合适的，适当的”。

besuitablefor/tosb/sth适合于,,。

6）term名词，表示“术语，期限，学期”。

带有term的短语：holidayterms冠冕堂皇的言语，奉承的言语serveone’sterm服刑ingoodsetterms用坚决严肃的语言inthelong（short）term从长远（短期）来说intermsof用,,的字眼，从,, 观点出发；换算，折合7）referto向某人/某事物查询信息。

提到，说到，涉及到。

与某人有关。

适用于。

8）reduce表示“减少，缩减，缩小，降低，简化”。

reduce,to减少到,,；使陷入,,的境遇；使成为,,的情况；使变形，使变化；分解，化简。

归纳成为。

reduce,by减少了,,。