主题班会教案

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主题班会教案(精选7篇)

主题班会教案(精选7篇)

主题班会教案(精选7篇)班会主题:对在校青少年学生进行法律知识的宣传和教育,力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。

教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生,以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民,利用法律武器维护自身和他人、社会的合法权益不受非法侵犯。

班会背景:学生年龄较小,但已经明显受到周围生活环境的各种不良影响。

比较容易冲动,容易受社会不良风气的影响,沾染不良习气,走上违法犯罪失足的道路。

所以,及早在他们心目中树立法制观念,严格地一法律和道德为准绳,约束自己的行为,是当务之急。

班会筹备情况:班会过程:一、导语:同学们,法律离我们并不遥远,发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们,法律与我们的生活息息相关,密不可分。

学法,懂法,用法,是青少年素质的重要组成部分。

请同学们结合自己或他人的实际情况,谈谈法律到底有什么用,学习法律有什么意义呢。

二、过程:1、同学自主讨论。

(时间为3—5分钟)指定2—3名同学发言。

结合相关法律常识进行点评。

2、结合案例讲解相关法律常识,让学生体会懂法,守法的重要意义。

同学们,不认识文字的或不会学习的人现在被称为文盲,那么不懂法律的人被成为什么呢?对,是法盲。

那么,我们知道一个人如果没有文化或不懂得学习,就会落伍于时代,成为时代的弃儿。

那么,法盲的在现代社会的处境又如何呢?大家不妨听个小故事。

3、同学们听完这个故事一定深有体会,发生在同龄人身上的悲剧一定不能在我们身上重演。

大家知道,我们党和政府是十分重视青少年法律的。

宣传和教育的,为此还专门制定了一部《未成年人保护法》来具体界定未成年人的权利,是全社会能够关注对未成年人的法制教育和保护。

那么我们青少年学生又应该以怎样的实际行动回报国家和社会对我们的关心和爱护呢?4、通过这节法律课,希望大家树立正确的法制观念,知法守法。

在学校做好学生,进入社会做好公民。

5、布置作业:同学们以周记的形式,谈谈学习法律常识的体会。

主题班会教案五篇

主题班会教案五篇

主题班会教案一教学目标:1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

2、了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学重点:握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学过程:一、导入:师:假期结束了,小朋友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸,真高兴啊,你们就像花儿一样,老师非常喜欢你们!在新的学期,你愿意做个人人喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢?根据孩子们的发言板书:爱护公物;讲究卫生;爱惜粮食;排队时要做到快、静、齐;注意安全。

二、安全教育。

师:现在,一个学期即将开始,下面,针对目前安全方面的诸多问题,结合我们学校的实际情况,我和同学们一起学习安全注意事项,要求同学们认真听讲,认真领会,认真落实学校有关的安全制度,真正做到有备无患,警钟常鸣,确保自身的安全。

(一)校内安全。

1、在校内不互相追逐打闹,下课玩耍不要拥挤,要注意礼让,严禁在校园内外追逐奔跑。

2、安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。

适当进行健康有益的活动。

活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。

3、体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。

身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

(二)校外安全。

1、外村乘车学生要注意安全乘车,不坐三无车辆,坐车不拥挤,要秩序上车,在车上不将头、手伸到车窗外,安全坐在自己的座位上。

2、不带危险物品(如打火机、小刀……)到校。

三、总结:同学们,希望通过我们的共同努力,形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。

所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。

主题班会教案二教育目的:1、牢固树立安全第一思想,时刻把安全记心头。

班会主题课教案8篇

班会主题课教案8篇

班会主题课教案8篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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主题班会设计教案6篇

主题班会设计教案6篇

主题班会设计教案6篇主题班会设计教案篇1教学目标目标1、通过试验观看,把握木本植物、草本植物茎的构造及各局部的主要功能。

2、理解年轮形成的道理。

目标通过用显微镜观看木本植物和草本植物茎的横切装片,进一步稳固使用显微镜的技能和在显微镜下识别体构造的观看力量。

情感目标1、通过分析“木本茎年轮的形成”,使树立生命物质的进展变化观点和内、外因辩证观点。

2、通过介绍我国科学者在“抗倒伏”方面做出的奉献,弘扬他们献身科学的精神。

教学建议学问体系图解教材分析1、本节教学内容的重点是木本植物茎的构造。

木本植物茎的构造,可作为其它植物茎构造的代表,弄清了木本茎的构造,可以更好解茎的功能和年轮形成的缘由,并为了解其它植物的茎奠定根底。

2、对维管束概念的理解和年轮概念的理解是本节教学内容的难点。

(1)维管束是对茎构造整体而言,是茎的立体构造。

是由韧皮部、形成层、木质部三局部合起来构成的构造(木本植物茎)。

课本上维管束的图和茎的横切装片,都是一个平面的构造。

如何使学生对维管束的理解形成立体概念,可自制维管束教具或利用多媒体制作三维立体图像加以说明,避开学生对维管束的理解形成片面性。

(2)年轮的形成是多年生木本植物茎的形成层在外界环境条件影响下进展周期性活动的结果。

学生能够理解年轮是植物的”生长线,但简单把年轮的概念与年轮线的概念混淆,造成理解上的误差。

为了避开这种误会,教师在教学过程中应留意结合挂图、模型或自画板图协作相应的文字进展说明。

精确地把握年轮的概念及年轮线的概念。

3、组织学生观看木本植物茎和草本植物茎构造的横切、纵切装片,也是教学内容的难点。

由于:学生对茎构造的熟悉还只停留在书本和教师的挂图上,从显微镜下观看到的茎构造在熟悉上存在差距,需要有一个“重新熟悉或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

主题班会教案6篇

主题班会教案6篇

主题班会教案6篇主题班会教案1教学目标:1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力,学校是我家,人人要爱护。

2、了解校园中存在的安全隐患,及时解决安全隐患问题。

3、掌握安全知识,安全责任重于泰山,树立“安全第一”的意识。

4、处处有礼仪,争做一名文明学生。

教学重点:掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。

教学过程:一、导入同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。

相信大家在假期里过得非常愉快。

现在开学了,老师要和同学们共同探讨一些问题。

二、爱护校园,从我做起1、你觉得我们的校园美丽吗?说说美在哪里?(学生畅所欲言)2、优美的环境,让我们学习进步,身心愉悦,这些美丽的环境是谁为大家创造的呢?3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象?4、师总结:我们不仅要爱护我们的校园,保护我们的成长环境,还要注意个人卫生习惯的养成。

正所谓“细节决定成败”。

我们做任何事都不能以“差不多”为标准,绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。

维护校园环境是一件平常的事情,只要我们端正态度,把简单的事情做好,平凡中也能体现他的伟大!爱护我们的校园,让我们从小事做起,遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。

具体做到:不攀折花草树木,不随意吐痰,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,语言要文明,举止要大方,要学会使用文明用语。

在教室内不能大声喧哗,不能影响他人的学习。

要在校园内制止不文明的行为。

只要我们从身边的点点滴滴小事做起,保护和爱护校园就不是一句空话,这是我们每一位同学的义务和责任,让我们从现在做起吧!让我们心灵的净土在希望中放飞!那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻,永葆青春!三、处处有礼仪,争做文明学生(一)什么是礼仪?学生应该遵守哪些礼仪规范?(学生小组讨论后班内汇报)(二)老师小结学生礼仪规范。

1、称谓礼仪对父母、长辈不能直呼姓名,要用标准称呼。

对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。

2、问候礼仪向父母、长辈问候致意,要按不同的时间和场合使用不同的问候语。

班会教案(精选10篇)

班会教案(精选10篇)

班会教案班会教案(精选10篇)在教学工作者开展教学活动前,常常需要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。

优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的班会教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

班会教案篇1活动过程:一、班主任讲话:同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会,在这次班会上,我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守法律法规。

二、知法懂法:首先,我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。

1、必答题(一组一题)(1)《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?(2)制定《未成年人保护法》的目的是什么?(3)对未成年人教育的范围是什么?(4)保护未成年人的工作应当遵循那些原则?2、抢答题:(1)什么是未成年人?指未满十八周岁的公民,尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人接受义务教育,不得使之辍学。

(2)《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定?对不履行职责或侵权的,应当依法承担责任,经教育不改的,撤消监护人资格,另行确定监护人。

(3)《未法》对未成年人招用有那些规定?任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的,处以罚款、吊销营业执照。

(4)《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间?1955.3.18通过公布。

1995年9月1日实行。

(5)《教育法》共有多少条多少章?教育法共有十章、84条(6)义条教育法是何时分布和施行的?1986.4.12通过并公布、自1986.7.1起施行。

3、法治小品第一小组:表达正当防卫与防卫过当。

主题班会课教案4篇

主题班会课教案4篇

主题班会课教案4篇主题班会课教案第1篇爱劳动主题班会活动目的:通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生热爱劳动。

活动过程:1、激发兴趣引入活动①同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?〔引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。

在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。

〕②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?〔同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责〕③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?〔板书:我们爱劳动〕2、情感教育〔投影情境画〕图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?〔学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等〕3、怎样劳动?①出示挂图让学生看一看,说一说〔有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅〕②这些事怎样才能做好呢?〔a.学生动手实践,老师指导。

b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动〕4、谈体会明道理。

为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?〔引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该认真劳动。

〕5、辨是非升华认识。

〔图片出示题学生判断并说出为什么〕①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说:强强咱俩去倒脏水。

强强说:我是摆桌椅的,我不去。

小兰跑过来说:我去。

④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。

6、夸夸这些值日生。

①各小队讨论选出优秀值日生。

②组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

③给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。

班会课教案(精选10篇)

班会课教案(精选10篇)

班会课教案班会课教案(精选10篇)班会课教案篇1一、活动目的:在新的一个学期,学生需要有明确的目标来指导新的学习及生活,为了让同学们更好地确立自己的目标,制定切合实际的学习计划,举行这次以“新学期,我计划,我能行”为主题的班会课,培养学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种计划的习惯,并提醒学生认真执行计划目标,为自己的目标奋斗;同时增强学生自信,使学生懂得只要通过自己的努力,就一定能获得成功。

二、活动前期准备1、在学生中进行调查,了解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题,由此制定出本次班会的主题:“新学期,我计划,我能行”。

2、班主任准备班会课上的ppt,找相关资料,例如“如何制定计划”、“计划的意义及作用”等。

并制作“新学期,我计划,我能行”学期计划表,提前打印好。

3、课前让学生思考本学期的计划及目标。

4、课前请班委在黑板上写好班会主题:“新学期,我计划,我能行”。

三、活动流程:1、班主任宣布主题班会开始。

班主任说:生活中有些人因为自己在事情来临前没有做好相应的计划,并且不努力,最终一无所获。

以此引出本次班会的主题:“新学期,我计划,我能行”。

2、提问学生:新学期,如何才能做到“我能行”?得出结论:制订学习计划,按照计划依次实现自己的目标。

(1)凡事预则立,不预则废。

做什么事有了计划就容易取得好的结果,反之则不然。

有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。

(2)防止被动和无目的学习。

毫无计划的学习是散漫疏懒,松松垮垮的。

很容易被外界的事物所影响。

(3)计划是实现目标的蓝图。

目标不是什么花瓶,你需要制定计划,脚踏实地、有步骤地去实现它。

通过计划合理安排时间和任务,使自己达到目标,也使自己明确每一个任务的目的。

促使自己实行计划。

学习生活是千变万化的,它总是在引诱你去偷懒。

制定学习计划,可以促使你按照计划实行任务,排除困难和干扰。

(4)实行计划是意志力的体现。

坚持实行计划可以磨练你的意志力,而意志力经过磨练,你的学习收获又会更一步提升。

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“谐创建和班级,共建美好校园”12级鼎盛4班主题班会课刘保松教育目标:通过此次活动,增强同学之间的友谊,激发同学们努力学习,增强班集体的凝聚力,为创建先进班级打下基础。

同时,增强同学关心集体,爱护公物,尊敬师长的意识,使大家具有“今天我以职中为荣,明天四中以我为荣”观念,为创建和谐校园添砖加瓦。

教学过程:开场:播放歌曲《和谐中国》老师:同学们好!大家都知道,刚才我们听到的这首歌叫《和谐中国》因它成为十运会点火主题歌而倍受关注。

除此之外这首《和谐中国》最大的魅力,就是站在了时代的高度,紧扣时代脉搏唱响了时代的最强音,唱出了人们现在最朴素的心愿。

党和政府提出要构建社会主义和谐社会,谁知道习近平主席在十八大上是如何阐述和谐社会的特征的?学生:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

师:看来还真难不倒大家,但是在构建社会主义和谐社会的过程中我们这些中学生又能做些什么呢?生:创建和谐班级、共建美好校园师:大家说得太对了!其实,我们班自开学以来做的许多事情都是在为构建社会主义和谐社会贡献着我们的一份力!那么你对“和谐”有什么定义?学生:和谐就是彼此友好的生活;和谐就是平等、和平;和谐就是幸福。

老师:同学们说的都很好。

所谓和谐,《现代汉语词典》解释是:“配合的适当匀称”。

和谐的音乐令人妙不可言,和谐的山水使人心旷神怡,那么创建和谐的班级有什么好处呢?生:能够提高我们的学业成绩;能够使我们的心灵得到舒展,精神上得到惬意;能够健全我们的人格,使我们健康成长。

师:那么,我们创建的班级应该有哪些特征呢?生:公平正义、诚信友爱、充满活力、和睦相处、团结友善、勤俭自强、敬业奉献师:说的太好了!在我看来,班级是学校的细胞。

班级和谐环境的营造是建设和谐校园的基础,在我们这片青春乐土,和谐的班级就是由一群和谐的大人、可爱的少年组成的。

29个朝气蓬勃的少年、58位可敬的家长、11个默契的老师、98个和谐的人组成了一个和谐的班集体。

那么,怎样来构建和谐班级呢?(思考一会)学生:学生与学生之间的和谐;学生与班团干部的和谐。

学生:学生与老师的和谐。

提问:老师如何处理与学生的关系呢?老师:公平、公正地对待每一个学生。

用微笑的脸与你们沟通,用鼓励的眼神去激励你们。

学生:人与自身的和谐;学生与家长的和谐。

学生:人是不能脱离环境而单独存在的,所以应该注重人与环境的和谐。

这一点我们班的学生做得非常不错。

早自习时书生朗朗,课堂上回答或者讨论问题积极踊跃,而且有收有放,晚自习时复习总结、预习思考,落实认真,看书蔚然成风。

学生九:学生与学校环境的和谐。

一个班级的学生如果不热爱学校,不遵守学校的各项规章制度或者不服从学校的各项安排,则班级的发展可以说无从谈起。

所以要想建立和谐班级首先要建立一个和谐的校园。

(列举一些与构建和谐校园格格不入的典型事例,请同学自由讨论。

)老师:看来,现在我们校园的“灰尘”还很多,我希望见到“灰尘”,就有人站出来,打扫一番。

这样,我们的校园就会很干净、很和谐了。

不过在我们班这样的灰尘就“很少”,而且我们上周还评选出十大“和谐使者”我们来谈谈他们获奖原因。

(同学畅所欲言)老师:同学们说的都很好,这些和谐使者各有所长在班级事务中发挥积极作用为班级争夺了很多荣誉。

同学们都应该向他们学习努力建立一个和谐的班级。

因为只有和谐才能在校园这块净土上盛开精神文明的鲜花,和睦相处的旗帜才能在校园上空迎风飘扬。

同学们,我们和谐之旅才刚刚启程,让我们都行动起来吧!向着和谐的灯塔一直前行!让我们与时俱进,与时代接轨,共创和谐班级!(音乐响起《让世界充满爱》)(后记)每一个人都是一个珍贵的生命,每一个学生都是一幅生动的画卷。

那么怎样才能让这珍贵的生命永远鲜活、永远展示生命绚丽的画卷呢?唯有和谐!我觉得只有在和谐的旋律中才能让生命折射出七彩光芒,才能让生命个性张扬,蓬勃快乐。

在构建和谐社会的新形势下,构建和谐班集体是构建和谐校园的重要载体。

如何构建和谐班集体是班主任在新形势下值得研究的重要课题。

所谓“和谐班集体”就是为了让学生在健康的集体舆论和舒畅的心理气氛中通过多样的人际交往、丰富多彩的自觉的主动活动,促进每个学生个性获得健全、充分、全面的发展而创设的一个友善、民主、平等、相互理解、相互进取的班集体。

让学生在集体中发现自我,塑造自我,完善自我,超越自我。

那么该如何构建和谐班集体呢?我认为应该从以下几方面着手。

班集体是每个学生显示才能的天地,也是造就人才的课堂。

加强班集体建设,营造一种和谐的教育环境,是促进学生全面发展、尊重生命健康成长的重要条件。

2013年4月1日诚信”教育主题班会12级鼎盛4班:刘保松主题:诚信教育与做人目的:1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。

2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。

3、同学表态一定要做一个讲诚信的人,为了他人也为了自己。

4、如何做人?怎么做人?召开时间:2013/4/19主持人:仉彬、王建树准备过程:1. 首先由班主任刘老师于班委会议上下达了开展此次班会的任务。

2. 由班长仉彬、王建树同学组织召开班委会,拟定班会的具体过程(包括内容、主持人、时间等,最后确定班长仉彬同学担任主持人。

)3. 由团委书记计浩然同学与班长王建树、仉彬同学确定班会的节目范围与内容。

4. 由团委书记计浩然同学着手查找相关资料,并在班级范围内拟定合适的表演者。

5. 由班长仉彬同学与各表演者联系,安排排练时间并进行督促。

6. 由团委书记计浩然同学邀请老师参与班会。

7. 班会正式开始前,集合所有参与演出者进行一次正式彩排。

8. 班会结束后,由班长王建树同学组织班委会讨论此次班会取得的成效。

9. 由刘老师写此次班会的总结报告。

主题班会具体过程:1. 首先是张昕鑫同学带来了他的诗朗诵《选择》,在他深情款款、悠扬顿挫的朗诵中,同学们不仅得到了听觉上的享受,还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择,而选择了诚信,就等于选择了一个成功的人生。

2. 其次是活泼开朗的语文课代表刘岩与多才多艺的文艺委员张星宇合作演出的相声《抄袭与玉米》,该表演诙谐幽默、引人发笑,其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事,充满了讽刺意味,让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。

3. 紧接着,为了提高班会的参与度,安排了2个趣味横生的小游戏,而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法,以此一改往日死板的发言状况,做到人人公平参与。

《数字大考验》是一个报数游戏,为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度,也为了调动起同学们的积极性,而重点在于第2个主持人原创的游戏《悄悄告诉你》,(游戏规则是主持人告诉4组首位同学一长串数字,让其一一往后传,但每告诉一个同学时必须修改其中一个数字,所以越往后变化就越大,最后与原数字最相近一组即为胜利)该游戏意味深长,告诉同学们如果每一个人都丧失一点诚信,整个社会将一片混乱面目全非,充分阐述了诚信的重要性及必要性,进行了一次成功的寓教于乐。

4. 然后是由体育委员孙博同学与学习委员王丽鑫同学合作的吉他弹唱《轨迹》,借机一展我班同学的多姿风采,班会就在同学们优美的合唱中接近尾声。

5. 最后,由班主任刘老师发表自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价。

到此,诚信教育主题班会正式结束。

为什么要开展诚信教育(大家讨论)作为每一个立足于现今社会的人,我们或许可以没有家缠万贯,可以不是达官显贵,也可以没有过人的非凡智慧,但千万不能无信于人。

诚信是我们为人的基础,是我们品德优劣的衡量标准。

倘若同学之间没有诚信,那么这个班级便失去了凝聚力;倘若诺大的国家里没有诚信,又如何依法治国?如果社会中连这最基本的诚信都缺乏了,人类的文明又将何去何从?所以,为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育系列活动,更为了让同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性,我班展开了以诚信教育为主题的班会,让同学们在深情款款的演讲朗诵中、在趣味横生的小品游戏中、在热烈参与的发言讨论中明白,只有诚信待人,才能融于班级、融于学校、融于社会、融于生活!班会总结:应该说,在各位演员的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下,这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利,不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会,也给有才华的同学一个展示的舞台,更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。

在当今社会中,不仅成人需要遵守法律、诚信待人,青少年更应该学会诚信、坚守诚信。

诚信是为人的基本准则,是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分,人无信而不立,青少年应该从小学习诚信,从小遵守诚信,这正是我们此次开展班会的主要目的,而且,在精彩的班会活动中,我们以充分的准备取得了完美的成功,经过这次班会后,同学们更加了解诚信,并且为自己树立起诚信的准则,也更好的做到了以诚信为人,这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。

2013年4月12日热爱生命,从安全开始---------- 安全教育主题班会12级鼎盛4班:刘保松班会背景:最近一个时期以来,一些地方的学校安全事故又陆续出现,而且重大恶性事故增多。

究其原因,一方面是社会治安情况复杂,很多事故是“天灾人祸”所致;但也有相当一部分是由于学校甚至班级的安全教育工作松懈麻痹,班级教育的安全责任不落实,工作不到位,必须引起高度重视。

教育部专门下发《关于做好2012年中小学幼儿园安全工作的意见》,对学校安全工作进行了部署,先后组织开展了第十个全国中小学生安全教育日宣传教育活动和全国中小学安全管理培训工作。

针对今年学校安全工作中的一些突发事件,教育部又和公安部一起召开了电视电话会议,制定了《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》,公安部出台了《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》,就进一步加强中小学安全工作提出了指导性意见。

班会目的:1、加强安全意识教育,防患于未然;2、加强安全知识教育,使学生学会自我保护;3、进行基本的逃生技术教育,提高自救水平;4、加强生命意义的教育,感染学生,热爱生命。

班会主题:热爱生命,从安全开始!班会时间:2013-5-13班会准备:分小组,按交通、抗灾、防病疫三个方面准备相关资料。

主持人:仉彬、王建树基本流程设计:一、第一组:通报近期校园安全危机现将近期各地一些学校安全事故通报如下:一是交通事故造成学生重大伤亡:11月14日清晨,山西省长治市沁源县二中组织初二、初三两个年级的学生在公路上跑操,在学生返校途中,一辆东风带挂货车由于司机疲劳驾驶,直接撞向跑操学生队伍,酿成了一起特大交通事故,目前事故共造成20名学生和1名教师死亡,18名学生受伤。

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