2017高考英语第二部分 语法专项突破 第四讲语法专练知能闯关
,1．(2016·江苏常熟中学调研)The driver told the policeman clearly how the accident happened, with nothing______．A．given away B．held backC．kept away D．paid backB解析：句意：那个司机清楚地告诉警察事故是怎么发生的，毫无隐瞒。
give away “分发；泄露”；hold back“隐瞒”；keep away “远离”；pay back “归还”。
2．(2016·江苏时堰中学调研)—Why did you ________ the third paragraph of your rewritten composition?—Because I thought it was off the point.A．put out B．make outC．figure out D．leave outD解析：句意：——你重写的作文为什么把第三段删了？——因为我认为它偏离主题了。
put out “扑灭；生产”；make out “理解；假装”；figure out “计算出；弄清楚”；leave out “遗漏；删除”。
3．(2016·江苏如东高级中学检测)Fully ________ in looking after three children at home, she no longer has time to enjoy various activities in the club.A．attached B．occupiedC．contributed D．devotedB解析：句意：完全忙于在家照顾三个孩子，她不再有时间享受俱乐部的各种活动。
be occupied in “忙于……”。
4．In spite of the tight schedule of study, the activities for students to achieve their potential have never been________．A．called in B．called offC．called out D．called upB解析：句意：尽管学习安排很紧，但开发学生潜能的活动从未被取消过。
call in “召来”；call off “取消”；call out “大声呼叫”；call up “给……打电话”。
根据句意可知，B项正确。
5．—Shangrila Hotel！May I help you?—I’d like to________a double room with a sea view for two nights.A．observe B．reserveC．deserve D．preserveB解析：考查动词词义辨析。
根据语境可知，答话人是想预订一个双人海景房。
reserve 意为“预订，保留”，符合语境。
observe“观察到，看到”；deserve“应得”；preserve“保存，维护”。
6．(2016·浙江宁波高考模拟)Thanks to Mrs Smith, the father and the son eventually________after ten years’ cold relationship b etween them.A．took up B．picked upC．made up D．turned upC解析：考查动词短语辨析。
句意：父子俩10年来关系冷淡，多亏了Smith夫人，父子俩最终言归于好了。
make up意为“言归于好，和解”，符合语境。
7．(2016·惠州模拟)Peter was a heart breaker. He deserted his wife the moment his business began to________．A．take up B．take outC．take over D．take offD解析：考查动词短语辨析。
句意：彼得是一个负心人。
事业一成功他就抛弃了妻子。
take up“占据；拿起”；take out“取出”；take over“接管”；take off“突然成功”。
根据句意选D。
8．The authorities________ an orange warning of haze and urged people to stay indoors.A．commanded B．struckC．cancelled D．issuedD解析：考查动词词义辨析。
句意：当局发出雾霾橙色预警，并强烈要求人们待在室内。
command“命令”；strike“击打；碰撞”；cancel“取消”；issue“公布，发布”。
D项符合句意。
9．(2016·江苏启东中学质检)People around the world are________ the Japanese government to face the history with a correct attitude now.A．answering for B．pushing forC．accounting for D．caring forB解析：考查动词短语辨析。
句意：世界各地的人们现在都在强烈要求日本政府以正确的态度面对历史。
根据句意可知，这里用push for表示“施压争取，反复要求”。
answer for“对……负责”；account for“解释，说明”；care for“照料；喜欢”。
10．“People of all walks of life are willing to ________ the Hope Project, ”said the poster.A．subscribe to B．adapt toC．adjust to D．relate toA解析：考查动词短语辨析。
句意：海报上写着：“各行各业的人们都乐于定期捐助希望工程。
”subscribe to“定期捐助”；adapt to“适应”；adjust to“适应”；relate to“涉及，与……相关”。
结合句意，选A。
11．It is difficult to________ a c onversation with someone who only says “Yes” and “No”．A．keep up B．take upC．make up D．pick upA解析：考查动词短语辨析。
keep up“保持，继续”；take up“开始从事(新的工作)”；make up“编造”；pick up“捡起，学会，搭载”。
句意：和一个只会说“是”与“不是”的人交谈真的很难继续下去。
12．(2016·常州模拟)The alarm bell ________，you slowly open your eyes, and a new day of unknown potential and opportunities lies before you.A．goes off B．goes outC．comes off D．comes outA解析：考查动词短语辨析。
句意：闹铃响起，你慢慢睁开眼睛，眼前又是新的充满未知的可能与机遇的一天。
根据句意可知，应选A, 表示“发出响声”。
go out “出去，熄灭”；come off“脱落，掉下”；come out“泄露，出版，发行”。
13．During a meeting with other senior officials over the weekend, Premier Li Keqiang ________ action to relieve poverty.A．pulled away B．carried outC．called for D．put intoC解析：考查动词短语辨析。
句意：在周末的一次与高级官员会晤的会议上，李克强总理要求大家行动起来缓解贫困。
pull away“驶离”；carry out“开展，实施”；call for“要求”；put into“投入”。
14．I’m not good at ________ people’s mind, so if you should have some requests, let me know.A．reading B．crossingC．occupying D．changingA解析：考查动词用法。
句意：我不擅长猜测别人的心思，所以如果你有要求的话，请告诉我。
read one’s mind“猜测某人的心思”，为固定短语，符合句意。
15．(2016·苏锡常镇四市调研)—Hello. I’d like to have a talk with Mr. Smith staying in your hotel.—I’m sorry, but he isn’t here. He ________ this morning.A．checked in B．dropped inC．checked out D．dropped outC解析：考查动词短语辨析。
句意：——你好。
我想找住在你们旅馆的史密斯先生。
——对不起，他不在这里。
他今天早上结账(走)了。
check out表示“结账离去”，符合语境。
check in“登记，报到”；drop in“顺便拜访”；drop out“退出，退学”。
名师导学2017年高三英语二轮专题复习专题四语法填空专题探究解题方略限时训练 课件共282张 精品
2．给提示词题的设题趋势
三个必考点：1)谓语动词必考一题，有时会有两
题，其中一题或是动词 be，涉及主谓一致；2)非谓
语动词考 2～4 题，但不定式、动名词、现在分词、 过去分词各自最多只考一题；3)词类转换考 1～3 题。
两个常考点：比较等级、名词的复数形式。 注意：名词的所有格也可能会考。
3．代词的考法
一、命题趋势 语篇型语法填空旨在考查考生在阅读理解的基
础上对语法知识的掌握情况，着重考查考生的综合语
言运用能力。近两年高考语法填空难度不大，而且所
涉及的语法知识都属于非常基础的知识，语言材料词 数一般为 200 词左右。
考查形式分为给出提示词和不给提示词两种。① 给出提示词的包括：词性的转换(名词与动词的转换， 形容词与副词的转换等)；形容词比较级与最高级的 变化；名词单复数的变化；动词的时态、语态及非谓 语动词等；②不给出提示词的包括：根据上下文的语 境填入冠词、连词、代词以及副词等。
【答案及解析】the。由其后面的“most modern”可知， 这里是最高级，其前面while traveling through a desert，came across a spring of clear water.______ water was sweet.
【答案及解析】with。考查介词。根据句意：在印度， 大部分人还是用传统的吃饭方法——用手拿，with＋表示 具体工具的名词，表示“用……”。
例 4 For those who fly to Guilin，it's only an hour away ______ car and offers all the scenery of the better-known city.
2017高考英语第二部分 语法专项突破 第一讲语法专练知能闯关
,1．(2016·江苏四市调研)While visiting Europe, I was lucky to have the great ________of praying in a historic church that dates back to the early 12th century.A．favour B．motivationC．equality D．privilegeD解析：favour 支持，偏爱，赞同；motivation 动机，积极性，equality 平等；privilege 特权，优待。
在访问欧洲的时候，我有幸拥有在一座12世纪的教堂里祈祷的优待。
故选D。
2．(2016·南京、盐城模拟)Estella showed me the way with a candle. When she opened the side entrance, the________ of the daylight quite confused me.A．trend B．rushC．crash D．increaseB解析：句意：Estella用蜡烛给我指路。
当她打开侧门时，强烈的日光让我看不清。
the rush of the daylight强烈的日光。
故选B。
trend趋势；crash坠毁；increase增加。
3．The International Monetary Fund has received both criticism and ________ for its efforts to promote financial stability, prevent crises, facilitate trade, and reduce poverty.A．worship B．creditC．argument D．privilegeB解析：考查名词的用法。
句意：国际基金会因它促进金融稳定、制止危机、促进贸易和减少贫困方面的努力而得到批评和赞誉。
高考英语总复习 第二部分 语法专项突破 第二讲 语法专练知能闯关
语法专练知能闯关1．(2016·南京模拟)Let’s face________—you’re going to be late whether you go by bus or train.A．them B．itC．that D．thoseB解析：考查代词辨析。
句意：让我们面对这个问题——无论你坐公共汽车还是火车你都会迟到。
分析句子结构可知，空格后的句子作“face”的宾语，故用代词it作形式宾语，代替“you’re going to...”。
故答案选B。
2．(2016·盐城模拟)The cost of purchasing a house in key cities is usually higher than________in towns.A．that B．thoseC．it D．oneA解析：考查代词辨析。
空格处用来代替空格前出现的名词“The cost”，且表示的是同类的东西，结合空格后的后置定语可知，此处表示特指，因此应用that。
those指代同类的复数名词； it指代与上文完全相同的物； one表示泛指。
故选A。
3．(2016·浙江温州模拟)It’s really noisy outside. I would appreciate________if you raise your voice in order to make yourself heard in the back.A．this B．itC．that D．oneB解析：考查代词。
like/dislike/hate/appreciate等表示爱憎等的动词后常接it作形式宾语，其后为if/when引导的从句。
4．(2016·浙江台州期末测试)For Linda, to be admitted to such a good university is the beginning of a new life, ________she thought she would never see.A．what B．thatC．one D．itC解析：考查代词用法。
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第十讲语法专练知能闯关,1.（2016 •南京、盐城模拟）He hasn, t got any hobbies, ______ y ou cal 1 watching TVa hobby.A. whenB. ifC. uniessD. sinceC解析：句意：他没有任何爱好，除非你把看电视称作爱好。
when当……吋候；if如果；unless 除非，要不是；since既然。
根据主从旬之间的关系和连词含义判断。
故选Co2.（2016 •扬州、南通、连云港第二次调研［Students' active performances in class wi 11 be the new normal ________ teachers give them more chances.A. althoughB. onceC. untilD. sinceB解析：句意：一旦老师们给孩子更多的机会，学生们在课堂上的积极表现将成为新的常态。
although尽管，虽然；once —旦；unt订直到；since 口从，既然。
根据主从句之间的关系判断选B。
3.（2016 •江苏扬州中学模拟）Crossing roads without taking traffic lights into consideration, ________ they are part of a crowd, has been labeled as the a Chinese style of crossing toads”.A. sinceB. as ifC. so long asD. thoughC解析：句意：只耍是人群中的一份子，不考虑交通灯就过马路，已经被贴上了“中国式过马路”的标签。
so long as只要。
4.（2016 •北京东城区统一检测）Everyone tells me I9 ma good speaker, _____ I really don' t like speaking in public.A. andB. soC. butD. orC解析：句意：每个人都告诉我，我是个优秀的演讲者，但是我真的不喜欢在公共场合演讲。
语法专项突破六语法专练知能闯关
Ⅰ.单项填空1．(2012·临沂质量检测)—Y ou didn’t wait for Elizabeth last night，did you?—Y es，but we __________.She didn’t come at all.A．don’t have toB．needn’t haveC．need toD．should have解析：选B。
考查情态动词。
句意为：——你昨天晚上没有等到伊丽莎白，是吗？——是的，但是我们本没有必要等。
她根本就没来。
根据语境可知，此处表示本没有必要做某事，故用needn’t have done。
即B项正确。
2．(2012·青岛市第二次统一检测)—We would appreciate it if you could stay for lunch.—Sorry，I __________.I have another appointment.A．won’tB．shan’tC．can’tD．mustn’t解析：选C。
考查情态动词用法。
根据下文“I have another appointment”可知，我不可能留下来吃午饭。
can’t意为“不可能”，符合题意。
3．(2012·淄博模拟)Y ou __________ read a book in the sun—it’ll do harm to your eyes.A．couldn’tB．wouldn’tC．needn’tD．mustn’t解析：选D。
考查情态动词用法。
句意为：你不要在太阳下看书，那样对眼睛不好。
couldn’t 意为“不能；无法”；wouldn’t表示不会；needn’t意为“不必”；mustn’t表示不允许。
故D项正确。
4．(2012·山东省实验中学诊断)Do you know Herbie？I’m always running into him；he __________ live nearby.A．wouldB．needC．mustD．should解析：选C。
最新高考语法突破四大篇第二部分专题名词讲义英语
名词、形容词和副词在语法填空中的考查在语法填空中，对于名词的考查主要涉及可数名词的复数、名词的所有格以及词形变换；形容词和副词相关的词形变换以及形容词和副词的比较等级考查较为频繁。
应对策略１．首先要弄清名词的数与格，即名词是否该用复数，是否要用所有格；其次，注意有关名词的构词法，即有关名词的词形变换。
２．作表语（系动词之后）、定语（修饰名词）或宾语补足语（表性质状态）时，通常用形容词形式。
注意常考动词分词的形容词化，其形容词的形式有：—ing结尾的和—ed 结尾的两种。
３．若括号中所给的是形容词或副词，有可能考查其比较等级或最高级；注意than或比较级的修饰词等标志性词或上下文中暗含的比较；其次还要注意一些特殊句式，如：the＋比较级...，the＋比较级...，“否定词（can’t/couldn’t）＋比较级”表示最高级等。
名词、形容词和副词在短文改错中的考查短文改错中对于名词的考查最可能考查名词的数与格；其次名词的考查还会涉及词形变换方面的错误。
对于形容词和副词的考查主要涉及词性混乱或错用（含—ed形容词与—ing形容词之间的误用）、修饰词错用或多余以及比较等级的误用等方面。
应对策略１．遇到名词首先注意区分它是可数名词还是不可数名词；其次还可以根据名词前的修饰语或谓语动词的单复数来判断。
此外，还要注意名词的所有格以及名词的句法功能，判断是否存在词性转换方面的错误。
２．对于形容词和副词的考查，注意以下几点：（１）作定语、表语、补语，用形容词；（２）作状语，修饰动词、形容词、副词、全句，用副词；（３）注意比较级与最高级的比较对象或范围；单音节形容词的比较级前，不可再加more；（４）注意many，much，（a）few，（a）little；very，so，（n）ever，hardly等修饰词的用法。
专题１名词框架结构图名词的分类普通名词可数名词个体名词表示单个人或物的名词集体名词表示若干个人或物的名词不可数名词物质名词表示无法分为个体的物质、材料的名词抽象名词表示性质、状态、行为、情感、心理等抽象概念的名词专有名词表示洲、国、地、人名等表示团体、机构、组织、节日、报刊、朝代等的名称名词的核心考点１．可数名词的数这里主要讲其不规则变化。
高考英语语法专题突破全国通用版(全解析)课件专题9名词性从句
专题九 名词性从句
1.(2017·天津高考，4，改编)She asked me __w_h_e_th_e_r_ I had returned the books to the library, and I admitted that I hadn't.
解析：句意：他问我是否已经把书还给图书馆了，我 承认我还没有还。设空处连接宾语从句，且在句中意为 “是否”，故填whether。
5.(2016·北京高考，29)The most pleasant thing of the rainy season is ___th_a_t___ one can be entirely free from dust.
解析：句意：雨季最令人愉快的事情是人可以完全远 离尘埃。分析句子结构可知is后的表语从句中不缺少成 分，且句意完整，因此用that引导表语从句。
___th_a_t_→__w_h_a_t ________________________________
解析：介词for后是宾语从句，从句中achieved 缺少宾 语，故用what引导。
4．That Li Bai, a great Chinese poet, was born is known to the public, but some won't accept it.
解析：句意：正如John Lennon曾经说过的一样，生活 就是当你忙着制订其他计划的时候，发生在你身上的一 切。引导词在从句中作主语，指物，表示“……东西(事 情)”，故用what。
4．A ship in harbor is safe, but that's not ___w_h_a_t__ ships are built for.
2017-2018学年高中英语学业水平测试语法突破：专题2-名词ppt课件(32页)(共32张)
(1)名词复数的规则变化
变化
例词
一般情况下在词尾直接加-s map→maps park→parks
以s，x，sh，ch结尾的，在 bus→buses box→boxes
词尾加-es
brush→brushes
watch→watches
以f，fe
直接加s
belief→beliefs safe→safes
第3页，共32页。
可数 名词
个体名词
表示某类人或 事物中的个体
普 通
集体名词
表示若干个个 体组成的集体
名 词
不可 数名
物质名词
表示构成各种 物体的物质或
词
材料的词
表示状态、品
抽象名词
质、行为、感 情等抽象概念
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的词
dictionary，actor， student，window，table ，book，bike，ball
第22页，共32页。
Therefore at the party all her guests who were invited were filled with 7.____ (admire) when they saw her house was completely changed. After the test, the company was satisfied with 8.____ (Tony) report and believed it was 9.____ success because he had successfully made a woman regain her 10.____(confident) and fall in love with him.
高考英语总复习 第二 语法专项突破语法专练知能闯关高三全册英语试题_01
毛额市鹌鹑阳光实验学校第三讲语法专练知能闯关1．(2016·江苏运河中学第一次调研)Rome was not built in a day. You should set ___________ goals and work hard to achieve them. A．alternative B．considerableC．subjective D．realisticD解析：句意：罗马不是一日建起来的。
你应该设定现实的目标，努力工作去实现它们。
alternative替代的； considerable考虑周到的； subjective 主管的； realistic现实的。
2．(2016·江苏东海第一次调研)Please remember to remind them that the products inside are ________ and must be handled with great care. A．stubborn B．dynamicC．delicate D．fragileD解析：句意：请记住提醒他们里面的产品是易碎的，必须小心处理。
stubborn顽固的； dynamic充满活力的； delicate微妙的； fragile易碎的。
3．(2016·浙江中学协作体测试)The college examination is _______ easier this year than I have expected.A．fairly B．quiteC．rather D．veryC解析：考查副词辨析。
A．fairly相当； B．quite十分； C．rather有点； D．very十分；句意：今年的大学考试比我想象的要容易。
rather用来修饰比较级，故选C项。
4．—You don’t seem to be quite yourself today.What’s wrong?—Oh, I’m suffering from a cold. Nothing serious ________．A．yet B．indeedC．anyway D．thoughD解析：考查副词辨析。
外研社高中英语必修第二册Unit 4 突破 语法大冲关
[即学即练 1] 完成句子
①由于我已经完成了所有的工作，我就坐下来休息一会儿。
Having finished all my homework ，I sat down to have a rest.
②这个男孩坐在门口，等着他妈妈回来。
The boy sat by the door， waiting for his mother to return
4．Not knowing(know) her address，we can't get in touch with her. 5．Though lacking (lack) a little confidence，he finished the speech successfully. 6．Being talked(talk) to，you should look into the eyes of the person. 7．Having been shown (show) around the Water Cube，we were then taken to see the Bird's Nest. 8． Having written (write) an important letter，I listened to the music for a while.
④Not having finished his homework，the boy was still doing it in the classroom.
⑤Having been told several times，he still couldn't understand how to operate the machine.
7．评注性状语 [观察例句] ①Generally speaking，children are naturally curious. ②Considering the budget，we have decided to give up the travel plan.