教科版二年级语文下册第三单元提升测试卷及答案
部编版小学二年级语文下册第三单元提升练习(含答案)【精】
第三单元提升练习(时间:90分钟总分:100分) 一、给加点字选择正确的读音,画“ ”。
(8分)高耸．(sǒng shǒng)繁荣．(róng yóng)传．(chuán zhuàn)统转．(zhuǎn zhuàn)身珍．(zhēn zhěn)贵煎．(qián jiān)豆腐炸酱．(jiàng jàng)面饺．(jiāo jiǎo)子二、我会看拼音,写词语。
(17分)mín zú tái wān lóng zhōu rè nao（）（）（）（）bèi ké shāo kǎo jiǎ gǔ jī ròu（）（）（）（）三、我会辨字组词。
(12分)州( ) 齐( ) 贴（）川（）艾（）站（）钱（）币（）炒（）线（）巾（）抄（）四、写出两个带下列偏旁的字并回答问题。
(10分)“火”: “灬”:认真观察这两组字,你发现了什么?“心”: “忄”:认真观察这两组字,你发现了什么?五、我会仿写词语。
(6分)请同学们观察“大街小巷”这个成语,你会发现这个成语中和是一对反义词。
下面就请你仿写两个有这样的结构特点的成语吧。
六、我来背课文,填空。
(12分)1.黄河奔, ，珠峰耸。
2.春节到,人欢笑, ,放鞭炮。
元宵节, ,大街小巷。
3.祭祀祖先在节;牛郎织女鹊桥会是 ;吃月饼在节;赛龙舟在。
4.中华美食多得数不胜数。
我喜欢的美食有、、等。
七、口语交际。
(5分)中秋节是一个团圆的节日。
在你的家乡,中秋节有什么样的习俗呢?请你写下来和大家交流一下吧。
八、课内阅读。
(7分)古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。
而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。
所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。
1.从文中找出下列词的近义词。
教科版小学二年级语文下册第三单元提升练习(含答案)
教科版小学二年级语文下册第三单元提升练习一、连一连,组成新字,比比谁写得最多。
二、画去括号内不恰当的字。
1.聂耳少年时(待代),就非常喜欢音乐。
2.课堂上,我们全神(贯惯)注地听老师讲课。
3.在一千个鸡蛋当中,没有(那哪)两个是完全相同的。
每个鸡蛋从不同的角度去看,(形行)状也不一样。
三、写出加点的词的近义词。
1.聂耳是我国杰出．．的音乐家。
( )2.老师要训练达·芬奇的眼力和绘画技巧,使他能看得准确．．,画得熟练。
( )3.牛顿在工作室里,猛然．．想起了请客的事情,急忙走回餐厅。
( )4.安培在马车车厢上聚精会神．．．．地演算着。
( )四、按要求写句子。
1.安培演算着。
(把句子写得更具体)2.牛顿对科学研究痴迷。
牛顿忘了请客这件事。
(用恰当的关联词语合成一句话)五、课内阅读。
少年聂耳(节选)一天下午,聂耳和哥哥到昆明西山去游玩儿。
哥哥去攀登龙门山,聂耳却独自站在一棵大青树下吹起了笛子。
傍晚,天空忽然阴云密布,下起了蒙蒙细雨。
聂耳全神贯注地吹着笛子,似乎一点儿也没有察觉到。
悠扬的笛声飘荡在林间小路上,许多行人被吸引了,都站在细雨中静静地听他吹笛子。
哥哥从龙门山下来,看见聂耳站在雨中吹笛子,连忙跑过去替他撑着雨伞,让他尽情吹奏。
迎着滇池上的点点归帆,聂耳用美妙的笛声,赞美家乡的湖光山色。
1.故事发生的时间是,地点是。
2.第2自然段中的哪些语句表明聂耳的笛声十分吸引人?用“”画出来。
3.天空下起了蒙蒙细雨,聂耳依然全神贯注地吹笛子,表明( )。
①聂耳对音乐很感兴趣②聂耳不知道下雨了③聂耳十分喜爱音乐,吹笛子进入了忘我的境界六、课外阅读。
金沙滩上的金孩子大海边有一片金色的沙滩,在阳光下闪着耀眼的金光,它微笑着逗引我们:来呀,来跟我玩吧!我们光着身子,光着脚,迎着金色的太阳,向金色的沙滩跑去……噢,我们可不是到海里去游泳的,我们要在这金色的沙滩上,造起一座金色的城市。
我们一个个伸出小手,在挖沙滩啦!挖呀!挖呀!金山出来了,金河出来了,金桥、金楼出来了,还有金色的麦地,金树下面有金色的摇篮,金色的摇篮里放着一只金喇叭……这一切,都在我们手里造出来啦!真高兴呀!我们抬起头来,你看看我,我看看你。
二年级语文下册第三单元提升测试卷含答案
第三单元提升练习一、把汉字和它的读音连一连。
耸炖巷损dùn sǒnɡsǔn xiàng二、读拼音,写字词。
三、选字填空。
传转( )身( )说( )统财材发( ) ( )料( )宝药( )四、选词填空。
保护爱护维护1.我们要( )学校里的一草一木。
2.我们每天都要坚持做眼保健操,( )自己的视力。
3.周日同学们在街上帮助交警叔叔( )交通秩序。
五、按要求写词语。
1.仿写词语。
辣乎乎(ABB式):2.动词我来填。
( )窗花( )鞭炮 ( )花灯( )月饼3.把下面的词语补充完整。
华夏( )( ) ( )( )子孙巍巍( )( ) ( )( )大地六、按要求写句子。
1.例:黄河奔,长江涌。
微风,小溪。
2.古时候,人们觉得贝壳很漂亮．．,喜欢把它们当作饰品戴在身上。
(任．．,很珍贵选一个加点词,仿写句子)3.你知道爸爸妈妈最喜欢什么美食吗?请你写出来吧!爸爸最喜欢:妈妈最喜欢:七、按课文内容填空。
1.重阳节, ，去登高。
2.《“贝”的故事》中,贝字旁的字大多与有关。
3.《中国美食》中,你最喜欢的两种美食是和。
4.十二生肖我知道:子鼠、丑牛、、卯兔、、、午马、、申猴、、戌狗、。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
(晴清)明节,雨纷纷,先人(墓幕)前去祭扫。
过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。
七月七,来乞巧,牛郎织女会(鹊雀)桥。
1.选择括号里正确的字。
2.端午节是( )。
A.农历四月初五B.农历五月初五3.读了片段后,知道了端午节的习俗有。
4.乞巧节过后的传统节日是( )。
(二)课外阅读。
元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。
街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。
孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。
欢乐的人们迎来了又一个春天。
1.这篇短文一共有( )个自然段。
精选2019年部编版二年级语文下册第三单元提升测试卷(有标准答案)
第三单元提升练习一、把汉字和它的读音连一连。
耸炖巷损dùn sǒnɡsǔn xiàng二、读拼音,写字词。
三、选字填空。
传转( )身( )说( )统财材发( ) ( )料( )宝药( )四、选词填空。
保护爱护维护1.我们要( )学校里的一草一木。
2.我们每天都要坚持做眼保健操,( )自己的视力。
3.周日同学们在街上帮助交警叔叔( )交通秩序。
五、按要求写词语。
1.仿写词语。
辣乎乎(ABB式):2.动词我来填。
( )窗花( )鞭炮 ( )花灯( )月饼3.把下面的词语补充完整。
华夏( )( ) ( )( )子孙巍巍( )( ) ( )( )大地六、按要求写句子。
1.例:黄河奔,长江涌。
微风,小溪。
2.古时候,人们觉得贝壳很漂亮．．,喜欢把它们当作饰品戴在身上。
(任选一个加点词,．．,很珍贵仿写句子)3.你知道爸爸妈妈最喜欢什么美食吗?请你写出来吧!爸爸最喜欢:妈妈最喜欢:七、按课文内容填空。
1.重阳节, , 去登高。
2.《“贝”的故事》中,贝字旁的字大多与有关。
3.《中国美食》中,你最喜欢的两种美食是和。
4.十二生肖我知道:子鼠、丑牛、、卯兔、、、午马、、申猴、、戌狗、。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
(晴清)明节,雨纷纷,先人(墓幕)前去祭扫。
过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。
七月七,来乞巧,牛郎织女会(鹊雀)桥。
1.选择括号里正确的字。
2.端午节是( )。
A.农历四月初五B.农历五月初五3.读了片段后,知道了端午节的习俗有。
4.乞巧节过后的传统节日是( )。
(二)课外阅读。
元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。
街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。
孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。
欢乐的人们迎来了又一个春天。
1.这篇短文一共有( )个自然段。
部编版小学二年级语文下册第三单元提升练习(含答案)【精编】
第三单元提升练习(时间:90分钟总分:100分) 一、给加点字选择正确的读音,画“ ”。
(8分)高耸．(sǒng shǒng)繁荣．(róng yóng)传．(chuán zhuàn)统转．(zhuǎn zhuàn)身珍．(zhēn zhěn)贵煎．(qián jiān)豆腐炸酱．(jiàng jàng)面饺．(jiāo jiǎo)子二、我会看拼音,写词语。
(17分)mín zú tái wān lóng zhōu rè nao（）（）（）（）bèi ké shāo kǎo jiǎ gǔ jī ròu（）（）（）（）三、我会辨字组词。
(12分)州( ) 齐( ) 贴（）川（）艾（）站（）钱（）币（）炒（）线（）巾（）抄（）四、写出两个带下列偏旁的字并回答问题。
(10分)“火”: “灬”:认真观察这两组字,你发现了什么?“心”: “忄”:认真观察这两组字,你发现了什么?五、我会仿写词语。
(6分)请同学们观察“大街小巷”这个成语,你会发现这个成语中和是一对反义词。
下面就请你仿写两个有这样的结构特点的成语吧。
六、我来背课文,填空。
(12分)1.黄河奔, ，珠峰耸。
2.春节到,人欢笑, ,放鞭炮。
元宵节, ,大街小巷。
3.祭祀祖先在节;牛郎织女鹊桥会是 ;吃月饼在节;赛龙舟在。
4.中华美食多得数不胜数。
我喜欢的美食有、、等。
七、口语交际。
(5分)中秋节是一个团圆的节日。
在你的家乡,中秋节有什么样的习俗呢?请你写下来和大家交流一下吧。
八、课内阅读。
(7分)古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。
而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。
所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。
1.从文中找出下列词的近义词。
二年级下册语文三单元试卷提升练习及答案
二年级下册语文三单元试卷提升练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
húshuǐbāng zhùyùshìmùtǒnghéhuājuéduìqítèróng yì二、比一比，再组词。
中（__________）少（__________）木（__________）主（__________）种（__________）炒（__________）柳（__________）住（__________）冲（__________）吵（__________）桃（__________）注（__________）三、积累与运用1.“式”和“世”的笔顺分别是______________，________________。
用“式”和“世”分别组两个词 _______ 、_______、_______、_______。
2.“弓”的笔顺是________________ ，用音序查字法查“弓”先查音序______ ，再查音节________ 。
3.“_________________ ，孤光一点萤。
微微风簇浪，_______________ 。
”这首诗的题目是《___________》，是_______ 代诗人_____________ 写的。
4.当世界年纪还小的时候，太阳学会了__________________ ，月亮学会了_____________ ，水学会了_________________。
你还会想象一个其他的事物吗？请接着下面的开头写一写。
很久很久以前，当世界年纪还小的时候，__________________________四、选一选，连一连。
生产穿着戴着战胜研究争着挑粮打仗粮食斗笠草鞋困难五、选择合适的词语填空。
（填序号）①啪②吱呀③呱呱呱④哗啦哗啦1._________________，雨不停地下着。
二年级语文下册第三单元提升检测卷含答案
第三单元提升练习(时间:90分钟总分:100分) 一、给加点字选择正确的读音,画“ ”。
(8分)高耸．(sǒng shǒng)繁荣．(róng yóng)传．(chuán zhuàn)统转．(zhuǎn zhuàn)身珍．(zhēn zhěn)贵煎．(qián jiān)豆腐炸酱．(jiàng jàng)面饺．(jiāo jiǎo)子二、我会看拼音,写词语。
(17分)mín zú tái wān lóng zhōu rè nao （）（）（）（）bèi ké shāo kǎo jiǎ gǔ jī ròu （）（）（）（）三、我会辨字组词。
(12分)州( ) 齐( ) 贴（）川（）艾（）站（）钱（）币（）炒（）线（）巾（）抄（）四、写出两个带下列偏旁的字并回答问题。
(10分)“火”: “灬”:认真观察这两组字,你发现了什么?“心”: “忄”:认真观察这两组字,你发现了什么?五、我会仿写词语。
(6分)请同学们观察“大街小巷”这个成语,你会发现这个成语中和是一对反义词。
下面就请你仿写两个有这样的结构特点的成语吧。
六、我来背课文,填空。
(12分)1.黄河奔, ，珠峰耸。
2.春节到,人欢笑, ,放鞭炮。
元宵节, ,大街小巷。
3.祭祀祖先在节;牛郎织女鹊桥会是 ;吃月饼在节;赛龙舟在。
4.中华美食多得数不胜数。
我喜欢的美食有、、等。
七、口语交际。
(5分)中秋节是一个团圆的节日。
在你的家乡,中秋节有什么样的习俗呢?请你写下来和大家交流一下吧。
八、课内阅读。
(7分)古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。
而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。
所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。
部编版二年级语文下册第三单元提升练习二(附答案)
第三单元提升练习(时间:90分钟总分:100分) 一、给加点字选择正确的读音,画“ ”。
(8分)高耸．(sǒng shǒng)繁荣．(róng yóng)传．(chuán zhuàn)统转．(zhuǎn zhuàn)身珍．(zhēn zhěn)贵煎．(qián jiān)豆腐炸酱．(jiàng jàng)面饺．(jiāo jiǎo)子二、我会看拼音,写词语。
(17分)mín zú tái wān lóng zhōu rè nao （）（）（）（）bèi ké shāo kǎo jiǎ gǔ jī ròu （）（）（）（）三、我会辨字组词。
(12分)州( ) 齐( ) 贴（）川（）艾（）站（）钱（）币（）炒（）线（）巾（）抄（）四、写出两个带下列偏旁的字并回答问题。
(10分)“火”: “灬”:认真观察这两组字,你发现了什么?“心”: “忄”:认真观察这两组字,你发现了什么?五、我会仿写词语。
(6分)请同学们观察“大街小巷”这个成语,你会发现这个成语中和是一对反义词。
下面就请你仿写两个有这样的结构特点的成语吧。
六、我来背课文,填空。
(12分)1.黄河奔, ，珠峰耸。
2.春节到,人欢笑, ,放鞭炮。
元宵节, ,大街小巷。
3.祭祀祖先在节;牛郎织女鹊桥会是 ;吃月饼在节;赛龙舟在。
4.中华美食多得数不胜数。
我喜欢的美食有、、等。
七、口语交际。
(5分)中秋节是一个团圆的节日。
在你的家乡,中秋节有什么样的习俗呢?请你写下来和大家交流一下吧。
八、课内阅读。
(7分)古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。
而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。
所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。
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教科版二年级语文下册第三单元提升测试卷及
答案
一.读拼音,写词语.
二.用“”画出下列加点字的正确读音.
降临．(lín líng)吹奏．(zòu còu)
仿佛．(fòfú)奔腾．(tén téng)
简．单(jiǎn jiǎo)训．练(xùn xù)
无论．(lùn lún)拔．树(bábō)
三.给下面的多音字选择正确的读音,并填在括号里.
xíng háng
1.过马路时,要走人行( )横道.
2.我们排成四行( )在操场上做操.
jiāo jiào
3.达·芬奇听从老师的教( )导,用心画鸡蛋.
4.聂耳恳求木匠师傅教( )他吹笛子.
diào tiáo
5.木匠师傅用笛子吹奏着各种山歌小调( ).
6.老师帮我调( )整了期末考试复习计划.
四.把词语补充完整.
满( )遍( ) ( )( )所得
( )望( )际举( )闻( )
( )云密( ) ( )神( )注
湖光( )( ) 大( )( )擂
五.把下列句子中加点的词语换成别的词语,使意思不变.
1.徐悲鸿是一位举世闻名
．．的画家,他擅长画马.( )
2.我让你画鸡蛋,就是要训练你的眼力和绘画技巧,使你能看得准确
．．,画得熟练.( )
3.哥哥从龙门山上下来,看见聂耳站在雨中吹笛子,连忙
．．跑过去替他撑着雨伞,让他尽情吹奏.( )
4.看画的人仿佛
．．可以听到“嗒嗒”的蹄声.( )
六.在括号里填上合适的词语.
( )的力量( )的原野
( )的努力( )的笛声
七.读句子,选择合适的词语填空.
赞美赞扬
1.聂耳用美妙的笛声,( )家乡的湖光山色.
珍品作品
2.徐悲鸿的《奔马图》是世界公认的艺术( )
八.按要求写句子.
1.果树的丰收满山遍野了(连词成句并加上标点符号)
2.聂耳吹着笛子.(把句子写具体)
3.你以为画鸡蛋很容易吗这就错了(给句子加上标点符号.)
4.聂耳是杰出的我国音乐家.(修改病句)
5.少年时代的他就非常喜欢
．．音乐.(用加点的词语写句子)
九.阅读短文,回答问题.(21分)
(一)阅读《徐悲鸿画马》片段,回答问题. (11分)
.经过多年不懈的努力,徐悲鸿终于获得了(惊人
巨大)的成功.他画的马,无论是奔跑的还是(站立静立)的,无论是单马.双马还是群马,都充分表现出了马的各种(神态形态).他画的《奔马图》,骏马气势雄壮.四蹄生风,(奔腾奔跑)在一望无际的原野上,展示出一股巨大的力量,看画的人仿佛可以听到“嗒嗒”的蹄声.
1.在文中括号里正确的词语下面画横线.
2.在文中的横线上填上一句俗语.
3.用“”画出本段的中心句.
4.读了这篇短文,你有什么启发呢?
(二)阅读短文,回答问题.
齐白石小时候是个放牛娃.他放牛回家,到水塘边洗手,看到虾在水里游啊游,游得很有趣,就把虾画了下来.以后,他就把画虾作为特别的爱好了.
齐白石五十七岁那年,一天,他从木柜里取出一幅虾的画,看着看着,不禁自言自语地说:“这是按照古代画家画虾的方法画的呀,像死的一样……”他越看越不满意,就叫家人买来几只活的长臂虾,把它们养在大水碗里.
他每天对虾进行观察.写生.有时用笔杆碰一碰虾须,只见虾“腾”地跳了起来,他立刻把这个姿态画下来.就这样看了画,画了看,天长日久,他所画的虾像活的一样,身体有透明感,虾须似乎一碰就会动起来.
1.仿写词语.
自言自语
2.“他所画的虾像活的一样”和“虾须似乎一碰就会动起来”这两句(是不是)比喻句.请你写一个比喻句.
3.齐白石为什么叫家人买来几只活的长臂虾?
4.齐白石为什么能把虾画得像活的一样?
十.写话.
小朋友,你肯定是个爱动脑.勤思考的好孩子,你一定用自己的聪明才智解决了不少生活的问题吧,你能把解决问题的办法写下来吗?
参考答案
一.珍品力量双手许多获得杰出
二.lín zòu fúténg jiǎn xùn lùn bá
三.1.xíng 2.háng 3.jiào 4.jiāo 5.diào 6.tiáo
四.山野一无一无世名乌布全贯山色吹大
五.著名正确赶忙好像
六.巨大广阔不懈悠扬
七.1.赞美 2.珍品
八.1.满山遍野的果树丰收了.
2.聂耳全神贯注地吹着笛子.
3.你以为画鸡蛋很容易吗?这就错了.
4.聂耳是我国杰出的音乐家.
5.小明喜欢下围棋.
九.(一)1.惊人静立神态奔腾
2.功到自然成
3.经过多年不懈的努力,徐悲鸿终于获得了惊人的成功.
4.我们应该向徐悲鸿先生学习他的勤奋和坚持不懈,争取长大后学有所成.
(二)1.一心一意十全十美
2.不是天上的太阳像个大火球.
3.因为他觉得自己画的虾没有生气,所以叫家人买来几只活的长臂虾,用来观察.写生.
4.因为他每天对虾进行观察.写生,准确地把握了虾的各种形态,所以能把虾画得像活的一样.
十.提示:将自己解决问题的办法写下来即可.。