关于10.1国庆节的主题活动总结
商场国庆节活动主题
商场国庆节活动主题十一国庆在即，举国同庆，商场自然不会错过如此良机。
下面是课堂网为您提供的关于商场国庆节活动主题的内容，欢送阅读与参考。
一、活动目的：的活动已经结束，由于人们在节日期间走亲串友，家中的礼品类商品比拟充足，因此在国庆节期间，我商场的销售思路应在日常消费品上，因此我们在十一期间，可以再次组织，"超低商品、重拳出击"，推出十一超低商品的抢购大潮，再次吸引人气，带动商场的人流及销售顶峰。
二、活动主题：精彩华诞，举国同庆三、活动时间：9月30日-10月7日(据报纸消息，可能黄金周放假有所变动，因此，活动时间根据情况可能随时调整)四、活动内容：1、国庆节里乐无边，精彩大戏随您看9.30-10.7日活动期间，在惠万家西门口，惠万家为您在南阳邀请来了精彩的文艺演出，高雅的演出风格，多种多样的文艺形式，让您在国庆节里大饱眼福!2、我是，国旗大派送：国庆节当天，凡在我超市二楼一次性购物满38元，即可凭小票到一楼效劳台领取小国旗一面。
(限500面，送完为止)3、秋装上市，名品服饰展示会10月1日起，惠万家三楼时尚服饰馆，名品秋装隆重上市，休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场，上百款服饰总有一款适合您的品位，敬请光临锦上花200*秋装展示会。
4、名品夏装、换季打折，超低特价、最后清仓活动时间：10月1日--7日(7天)10月1日起，在惠万家广场举办三楼名品男女夏装，换季打折活动，超低的价位，让您心动到家，带上您的家人，到锦上花西门名品服饰特卖场来淘宝吧!由百货部安排三四楼各专柜，有出外卖的，统一安排处理。
5、国庆七天乐欢乐实惠颂：国庆7天假，每天推出一款超惊爆价。
让顾客能感到实实在在的实惠。
除了菜价外，出惊爆价的部门依次为：二楼食品、酒饮、洗化、百货、针织、食品，酒饮。
选择商品时，根据惠万家的近期活动，要有针对性的选择商品，原那么上为平毛利。
情况特殊可作负毛利。
一定要在活动期间作出清早买菜老太太满场飞奔的情况6、购物有奖刮刮乐，惊喜大奖乐翻天：在10.1-5日，凡在我商场二楼次性购物满38元，或是在一三四楼一次性购物满58元，即可凭购物小票参加国庆刮刮乐活动，获得刮奖卡一张，刮开涂层，便可获得对应奖品：一等奖：29英寸康佳纯平彩电一台;二等奖：澳柯玛洗衣机一台三等奖：电饭锅一台;参与奖：洗衣粉一袋或是醋一瓶。
国庆节主题教育活动
国庆节主题教育活动一、主题名称：快乐国庆节二、主题每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、播送等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进展爱国教育。
由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。
三、主题实施时间三周(20**年9月22日——10月10日)四、主要教育教学目标1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。
2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建立成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。
3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。
4、保护幼儿园和公共场所的环境卫生。
在公共场所不大声喊叫和奔跑。
5、能表达自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。
6、了解国庆节的来历。
五、主题知识网络快乐国庆节我的国家庆祝国庆节祖国各地的特产六、八大智慧活动内容1、语言智慧1谈话：我的祖国、祖国各地的特产2诗歌：我去台湾岛3诗歌：4自编儿歌：我的祖国5幼儿英语2、自我认识智慧1庆祝国庆节2我是3、人际关系智慧1参观：民俗文化村2“国庆”联欢活动4、逻辑智慧1)分类记录2)立体图形分类3)数的二级分类4)复习分类概念5、音乐智慧奥尔夫音乐教育6、空间智慧美工：自制中国地图建构：长城7、身体运动智慧1)我去台湾岛2)小飞行员3)小小奥运会4)到北京去七、主要活动内容及过程活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等活动中，孩子们学习了诗歌“”、“我去祖国台湾岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。
通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的了解也更加深入了。
孩子们在表演他们学习的诗歌“”!活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图邻近国庆节的时[1][2]下一页候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。
孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!活动三：庆祝国庆节国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进展了庆祝活动。
十一国庆节主题活动总结样本
十一国庆节主题活动总结样本国庆节是我国的重要节日之一，每年的十一国庆节都是人们期待已久的假期。
为了丰富人们的假期生活，许多地方都会组织各种主题活动，给人们带来欢乐和娱乐。
在这篇文章中，我将为大家总结一些十一国庆节的主题活动样本。
希望能给大家一些启发和参考。
1. 文化体验活动国庆节期间，各地可以举办各种文化体验活动，让人们领略不同地方的传统文化和风情。
例如，可以组织传统手工艺制作工作坊，让人们亲自参与到传统工艺品的制作过程中，增加互动性和参与感。
还可以举办传统音乐、舞蹈、戏曲等演出，让人们在观赏的同时，了解传统艺术的美妙之处。
2. 自然探索活动国庆节正值秋季，天气宜人，适合进行户外活动。
可以组织自然探索活动，让人们走进大自然，感受大自然的神奇和美丽。
可以组织登山、徒步、露营等活动，让人们亲身体验大自然的魅力。
同时，可以组织专家讲座和工作坊，让人们了解自然保护和环境保护的重要性，提高人们的环保意识。
3. 乡村旅游活动国庆节期间，可以选择一些有特色的乡村进行旅游，领略乡村的风景和人文。
可以组织乡村游团队，安排参观农田、民居，了解乡村生活的特点和乡村发展的现状。
同时，还可以举办农民市集，让农民直接面对消费者，增加城乡交流和农产品的推广。
4. 主题庆典活动在国庆节期间，可以组织主题庆典活动，让人们共同庆祝国庆节。
可以举办大型的文艺表演，展示各种才艺和文化活动。
还可以举办晚会、游园会等活动，让人们在欢乐的氛围中度过国庆节假期。
同时，还可以组织国庆节闹市，让商家们举办促销活动，吸引人们前来购物消费。
5. 体育竞赛活动国庆节也是体育赛事丰富多样的时期，可以组织各种体育竞赛活动，让人们参与到体育运动中，锻炼身体，增强体质。
可以举办球类比赛，如足球、篮球、乒乓球等，也可以举办田径比赛，如跑步、跳远、铅球等。
同时，还可以组织健身活动，如瑜伽、舞蹈、太极等，满足人们对健康生活的需求。
总结起来，十一国庆节的主题活动有许多种类，可以根据地方特色和人们的需求进行组织。
关于国庆节的活动总结7篇
关于国庆节的活动总结7篇篇1在这个国庆节长假期间，我们举办了一场非常成功的活动，现将活动总结如下。
一、活动概述本次国庆节活动，我们旨在通过一系列丰富多彩的活动，让参与者更加了解我国的传统文化，增强大家的凝聚力，提升社区氛围，同时也为社区居民提供一个交流和互动的平台。
我们设定了明确的主题——“国庆同乐，共筑家园”，制定了详细的活动策划方案，并做好了宣传工作。
我们共有X个社区的X个活动点，参与人数达到了X人。
二、活动亮点1. 传统文化与现代元素的结合：我们结合了传统国庆节的文化元素，与现代活动组织形式，设计了一系列具有特色的活动，如书法比赛、传统美食展示、亲子互动等。
2. 社区居民的积极参与：社区居民的参与度非常高，大家积极参与各种活动，互动热烈，表现出极高的热情。
3. 创新的活动组织形式：我们采用了创新的活动组织形式，如线上报名、线下互动，以及一些有趣的互动游戏等，吸引了众多居民的关注和参与。
三、活动效果1. 提升了社区凝聚力：通过本次活动，我们的社区居民之间的凝聚力得到了很大的提升，大家更加熟悉和了解彼此。
2. 增强了文化认同：参与者在活动中了解了我国的传统文化，更加认同和喜爱我们的文化。
3. 增加了社区活跃度：活动后的社区氛围更加活跃，居民之间的交流和互动也更加频繁。
四、总结与建议1. 总结：本次活动取得了很大的成功，参与者的热情高涨，活动组织有序，收到了许多积极的反馈。
我们要对参与者和社区居民表示感谢，是你们的支持和参与让我们的活动取得了成功。
2. 建议：为了更好地举办活动，我们建议在未来的活动中，可以增加一些亲子互动、老年人互动的活动，让不同年龄段的居民都能参与进来；同时，我们也建议加强宣传力度，让更多的居民了解和参与到我们的活动中来。
总的来说，本次国庆节活动是一次非常成功的尝试，我们不仅增加了社区的凝聚力，也增强了居民的文化认同感。
在未来的活动中，我们将会不断总结经验，吸取教训，争取让每一次活动都更加完美。
十一国庆主题活动教研(3篇)
第1篇一、活动背景国庆节是我国最重要的节日之一，是全体中国人民共同庆祝祖国母亲华诞的日子。
为了增强学生的爱国主义情感，培养学生的集体主义精神，提高学生的综合素质，我校决定在十一国庆期间开展一系列主题活动。
本次教研活动旨在探讨如何更好地组织、实施和评价这些主题活动，以达到预期的教育目标。
二、活动目标1. 让学生了解国庆节的由来、意义，增强爱国主义情感。
2. 通过丰富多彩的活动形式，培养学生的集体主义精神和社会责任感。
3. 提高学生的综合素质，包括组织能力、表达能力、团队协作能力等。
4. 增强教师对主题活动组织与实施的能力，提高教育教学质量。
三、活动内容1. 国庆知识讲座：邀请专家学者为师生讲解国庆节的由来、历史背景、重要意义等，让学生深入了解国庆节。
2. 国庆主题班会：各班级开展以“庆祝国庆、祝福祖国”为主题的班会，让学生表达对祖国的热爱之情。
3. 国庆征文比赛：鼓励学生以“我的祖国”为主题，撰写一篇关于国庆节的征文，展现自己对祖国的热爱之情。
4. 国庆文艺汇演：各班级选拔优秀节目，进行国庆文艺汇演，展示学生的才艺和爱国情怀。
5. 国庆手抄报比赛：以“我爱我的祖国”为主题，举办手抄报比赛，培养学生的审美能力和动手能力。
6. 国庆亲子活动：组织学生与家长共同参与国庆亲子活动，增进亲子关系，培养学生的家庭责任感。
7. 国庆志愿服务：组织学生参与社区志愿服务活动，培养学生关爱他人、服务社会的意识。
四、活动实施1. 成立活动筹备小组：由学校领导、班主任、任课教师等组成，负责活动的策划、组织、实施和评价。
2. 制定活动方案：根据活动目标，制定详细的活动方案，包括活动时间、地点、内容、人员安排等。
3. 宣传发动：通过校园广播、班级微信群、校园宣传栏等方式，广泛宣传国庆主题活动，提高师生参与度。
4. 组织实施：严格按照活动方案，有序开展各项活动，确保活动顺利进行。
5. 评价反馈：活动结束后，对活动进行总结评价，收集师生反馈意见，为今后类似活动提供借鉴。
关于10.1国庆节的活动总结范文【十篇】
【导语】国庆节是中国的⼤寿，在这普天同庆的⽇⼦⾥，空⽓中也弥漫着热爱祖国的情绪。
在国庆节来临之际，为了让节⽇过得有意义，为了弘扬民族精神，为了让⼤家感受到节⽇的⽓氛，全国都会开展丰富多彩的庆祝活动。
以下是®⽆忧考⽹整理的关于10.1国庆节的活动总结范⽂，欢迎阅读！【篇⼀】关于10.1国庆节的活动总结范⽂ 为了充分展⽰学⽣的才华，增强集体的凝聚⼒，丰富学⽣的业余⽂化⽣活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的⽣⽇的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。
通过别具⼼裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有⾊。
现总结如下： ⼀、学校重视，同事合作，充分准备 1、在活动开始前，我们就成⽴⼀个活动⼩组，通过商讨后才确定这⼀系列的"迎国庆"活动⽅案：国旗下讲话、⿊板报⽐赛、⼿抄报(中⾼年级)和画画⽐赛(低年级)、作品展⽰⽅案。
2、学校领导的重视，⽼师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。
在⼿抄报和画画⽐赛，班主任⼤⼒⿎励学⽣参加⽐赛，美术⽼师更是⼀个个地从旁指导，使得这次的⼿抄报质量有较⼤的提⾼。
⼆、报名踊跃，参与积极 ⾃活动宣布开始，班主任就积极激励学⽣参加，⽽学⽣也⾃发地组织起来，例如在⼿抄报⽐赛中，学⽣就以个⼈或者⼏个⼈为⼀⼩组来参加⽐赛，⽽且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间⾥到图书馆或电⼦阅览室⾥查抄相关资料，这样的⼀种⽐赛热情，使得在评⽐的时候，我们收到的那60多幅的⼿抄报，不但画⾯美观，其内容的精彩也是不容忽视的。
三、活动的精彩，令⼈回味 1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学⽣爱国主义情感的契机。
随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有⼒的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们⼼中升腾。
2、“爱国故事演讲⽐赛”则掀起了国庆系列活动的⾼潮。
在这⾥，同学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。
⽆论从上场到下场，他们那⼀丝不苟的动作，他们按雄壮的声⾳，微笑的⾯孔都展⽰了本班的风采。
2024年社区国庆节活动总结报告
2024年社区国庆节活动总结报告一、活动概述2024年社区国庆节活动于10月1日在社区广场成功举行。
本次活动以庆祝中国建国73周年为主题，旨在增强社区居民的民族自豪感和爱国情怀，拉近社区居民之间的距离，加强社区凝聚力。
二、活动策划与组织为确保本次国庆节活动的顺利进行，我们提前准备并策划了活动内容和流程。
活动策划小组在社区居民代表的支持下，组织了一系列活动，包括国旗下讲话、文艺演出、展览等。
三、活动亮点及内容描述1. 国旗下讲话：在活动开始之前，由社区居民代表代表社区居民发表国旗下讲话，重点强调了国家独立、繁荣和幸福的重要性，并呼吁每个社区居民为实现中华民族伟大复兴共同努力。
2. 文艺演出：社区居民自发组织了一场文艺演出，演出内容丰富多样。
有舞蹈、歌曲、快板、戏曲等表演形式，展现了社区居民的才艺和精神风貌。
演出中，社区居民充分发挥自身特长，将民族文化与现代元素融合，精彩纷呈，赢得了观众的阵阵掌声。
3. 展览活动：为进一步展示社区居民的创作才能和社区的发展成果，我们还举办了一场展览活动。
展览内容包括社区居民的书法、摄影作品、手工艺品等。
通过展览，社区居民可以相互欣赏，共同进步，增进交流，也展现了社区文化的独特魅力。
4. 游戏互动：为了加强社区居民之间的互动和沟通，我们准备了一系列游戏活动。
包括亲子游戏、团队竞技等，既增加了乐趣，同时也拉近了社区居民之间的关系。
五、活动效果与意义本次活动得到了社区居民的积极反响和广泛参与，取得了良好的效果和意义。
首先，活动进一步增强了社区居民的民族自豪感和爱国情怀。
通过观看国旗下讲话和参与演出、游戏活动，社区居民更加深入地了解了国家的发展和自身的责任。
其次，活动促进了社区居民之间的交流与互动。
通过演出、展览和游戏活动，社区居民有机会相互了解、认识，增加了社区凝聚力。
再次，活动展示了社区的文化特色和成果。
通过展览和演出，社区居民的创作才能得到展示，也为外来观众提供了了解社区文化的机会。
10.1庆祝国庆节主题活动总结(7篇)
10.1庆祝国庆节主题活动总结（7篇）10.1庆祝国庆节主题活动总结篇1为庆祝中华人民共和国成立_周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。
“国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。
以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。
下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正：1、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国周年的到来。
2、要求各班开一次以“热爱祖国，放飞理想”为主题班会。
3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。
学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。
4、以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。
5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手抄报。
通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。
通过系列爱国主义教育活动的开展，学生素质较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。
10.1庆祝国庆节主题活动总结篇2国庆节来临之际，为了培育全体少先队员热爱党、热爱祖国、热爱家乡的崇高理想。
9月28日上午，在国庆节来临之际，小学组织各中队开展“飘扬红领巾喜迎国庆节”系列活动。
现总结如下：队员们一起与国旗合影，将镜头定格在一张张灿烂的笑脸和鲜艳的国旗照片上，用自己的方式表达对国旗的热爱，对祖国的热爱。
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关于10.1国庆节的主题活动总结
【篇一】关于10.1国庆节的主题活动总结
感受文字之美，尽享读书之乐，此次庆”国庆”征文活动，不仅是对学生读写水平的一次检验，也是对老师平时是如何进行作文教学的一次检查。
通过活动。
对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。
现就这次活动总结如下：
一、提前通知、安排到位
在国庆节的前三周，团委就制定了以”热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及时下发到各年级组、班主任、语文任课老师处及时幷按要求组织学生进行了参与。
二、凸显主题、文字优美
参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。
三、注重指导、加强阅读
本次征文活动，虽取得了一定成绩，但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。
现就这些问题提出一些建议：
1、要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。
教师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。
也可提供作文材料进行指导，开阔学生的思路。
一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能
够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生提供了写作的范文。
2、要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识。
这次征文活动中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子。
3、要引导学生对作文进行修改。
要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。
”好文章是改出来的，是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。
可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文，让其他同学进行点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。
这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。
总之，引导学生写好作文，应当遵循积累—构思—写作—修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。
这次征文活动，学生参与的积极性高，共收到来搞185篇，评出一等奖7名，二等奖14名，三等奖21名。
【篇二】关于10.1国庆节的主题活动总结
在举国上下迎接祖国华诞之际，我们学校全体师生以饱满的工作热情，昂扬的精神风貌，激情歌唱祖国。
为了促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展、丰富校园文化生活，我们认真贯彻落实上级的安排部署，制定了切实可行、
易于操作、寓教寓乐、富有成效的向国旗敬礼主题教育活动实施方案。
依据方案，我们步步落实，使系列活动达到了预期的教育效果。
一、营造氛围，积极响应
为喜迎中国成立x周年，加强未成年人爱国主义教育，推进我的中国梦主题教育实践活动深入开展，以欢度国庆佳节为契机，组织广大未成年人开展网上寄语活动。
通过这项活动，引导未成年人增进爱党爱国爱社会主义情感，生动具体地学习社会主义核心价值体系，充分展示心向党、跟党走的精神风貌，为喜迎中国成立x周年营造良好氛围。
我校利用升旗仪式举行了向国旗敬礼网上寄语活动启动仪式，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。
马校长做了宣传发动讲话，并将活动方案发到每个班级。
通过升旗仪式、班会课、思品课等途径向学生进行有关向国旗敬礼的大力宣传，组织学生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校园广播、板报、墙报、橱窗等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，营造了良好的活动氛围。
二、落实主题活动，增强教育实效性
1、组织了网上签名寄语活动。
9月22日至10月10日期间，组织学生登陆网站进行网上寄语，抒发感言，表达心声。
2、各班以向国旗敬礼为主题开展了一期主题班会，并做好宣传，让家长和学生共同学习、共同参与、共同提高。
3、开展了一次征文活动。
征文主题为向国旗敬礼，为学校添彩，学生们积极参与，全校36年级学生100%的参加了本次作文比赛。
4、开展了一次摄影、书画比赛。
围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡，引导学生妙手生花，用图相、文字、绘画展现自己对党、对祖国、对家乡的热爱之情，学生积极参与，涌现了一批小摄影师、小画家和小书法家。
5、9月30日，开展了一次迎国庆诗文朗诵会。
通过诗文朗诵对学生进行爱国主义和民族精神的教育，提高了学生对民族文化的认识，树立了为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神。
【篇三】关于10.1国庆节的主题活动总结
为了庆祝国庆节，我镇组织各镇以“喜迎国庆周年.我爱你祖国”为主题，以大力开展面对面宣讲活动、开展丰富多彩的文艺活动、开展共建美好家园活动、开展向先进典型学习活动、展现广大居民群众良好精神风貌，在全镇营造隆重、喜庆、热烈、祥和的节日氛围为目标，活动丰富多彩，取得了良好的社会效果。
一、领导重视，周密部署，做好前期筹备工作
完善机制，制定工作方案，制定了《我与祖国共奋进.迎国庆讲文明树新风主题活动实施方案》以及各项工作排期时间表，进一步明确成员负责的各项工作任务和职责。
二、统筹管理、目标明确，认真做好各项工作
1、组织到位。
专门成立镇领导机构，进一步完善了管理体系，形成“直属管理、层级管理”有机结合。
2、人员到位。
严格执行工作原则，执行排班表。
组织了卫生、治安、消防义务监督员60余人，不定时的巡逻在大街小巷，为保我镇的卫生、安定、安全起到了积极的作用。
3、培训到位。
加强镇工作者业务培训，确保国庆节期间形势稳定。
在国庆即将来临之际，为进一步做好“迎国庆讲文明树新风”工作，不断提高镇工作人员能力，确保国庆节期间各项工作安定有序进展。
通过培训，不断提高了镇工作人员水平，促进了队伍建设，为“迎国庆讲文明树新风”打下了坚实的基础。
三、精心组织、突出亮点
1、延续优质服务。
坚持服务至上、形象一流的工作标准，以最美的微笑为居民提供周到细致的服务。
专门制作板报，提前告知活动程序，减少大家不便;平遥国际摄影大展之际提供镇服务，受到中外游客的一致好评。
力求将服务做细做实做深，让居民、游客微笑而来、满意而归。
2、营造喜庆氛围。
悬挂五星红旗，极力突出“中国元素”，成功举办消夏晚会两场，乐乐剧社举办了戏迷演唱会，撰写“我与祖国同在”文章20余篇回顾共和国发展历程，多项庆祝活动营造出喜迎祖国华诞的浓厚氛围。
开展“爱古城、讲诚信、争做文明平遥人”活动，记录过往行人对祖国、家乡的真挚祝福。
四、强化保障、扩大宣传，确保工作有序进行
我镇多级负责、强化保障体系。
同时，我镇国庆宣传工作紧密配合“迎国庆讲文明树新风”主题活动，充分开设专版、专栏，对国庆活动进行多角度、多层次、多阶段的宣传，深入挖掘了活动过程中的典型人物和事迹，弘扬了爱国主义精神，引导居民积极参与，关注支持国庆工作，我镇采取通俗易懂、深入浅出、喜闻乐见的形式开展了国庆x周年活动，取得了良好的舆论效应和社会影响。