咨商辅导中心-中华大学
华夏心理教育中心
华夏心理教育中心华夏心理教育中心，是一家致力于提升个人心理健康的专业机构。
作为一家心理教育中心，我们的宗旨是以人为本，关注每个个体的心理健康，并努力为其提供全方位、个性化的心理咨询与服务。
我们的核心团队由一群来自不同领域的专业心理咨询师、心理治疗师、心理学专家和学者组成，并拥有丰富的心理咨询和心理治疗经验。
在不同的心理问题上，我们会根据个体情况，制订不同的心理咨询方案和治疗方案，为个人提供最专业的心理服务。
华夏心理教育中心提供的服务种类繁多，包括心理咨询、心理治疗、心理评估、心理咨询工作坊等。
具体的服务项目如下：1. 心理咨询：我们为客户提供了面对面心理咨询、在线心理咨询、电话心理咨询等不同形式的心理咨询服务。
这种个性化的服务，是针对在生活学习和工作中，对于一些个人心理问题所导致的焦虑、压力、忧虑、失眠、情绪波动等方面给出的最专业的解决方案。
2. 心理治疗：我们提供不同类型的心理治疗服务，包括咨询治疗、认知行为治疗、教育心理治疗、催眠治疗等。
我们的目的是为了帮助个人有效地解决心理问题，提高生活质量以及工作学习效率。
3. 心理评估：华夏心理教育中心提供多种类型的心理评估服务，包括智力测验、心理测量、人格测评等。
我们的评估服务旨在帮助客户更好地了解自己、识别潜在问题并制定个性化的解决方案。
4. 心理咨询工作坊：我们组织形式多样的心理咨询工作坊，如决策能力提高、压力管理、情绪管理、拖延症克服等。
我们相信这种方式有助于个人更好地理解自己的心理问题，提升情商和自我调控能力，增强个人竞争力。
除此之外，华夏心理教育中心还提供心理研究、心理培训、心理咨询与治疗师考核等多种服务。
我们拥有一支高素质、高水平的心理咨询团队，在心理咨询领域内拥有极高的声誉。
我们的团队成员均具备至少5年以上的心理咨询经验，具有先进的心理咨询和治疗技能，以及卓越的精神状态。
华夏心理教育中心一直以来秉承心理学科学性、专业化的理念，致力于推动心理学领域的发展，让更多人能得到有效的心理帮助和解决方案。
北京十大留学中介机构排名
北京十大留学中介机构排名2016年留学中介机构排名出炉!留学中介机构排名每一年的留学热潮又一次的冲击着国内的留学教育领域，每一年的这个时候都是出国留学办理高峰时期!今年也不例外。
但是每一年的服务于专业留学的机构却是在不断的变化着，有的中介机构是蒸蒸日上，有的稳步不进，有的甚至开始倒退!长时间服务于留学行业的专业记者小编，我整理了一份最新的留学中介排名!望能对准备出国留学的学子们有所帮助！十大留学中介排名第一、托普仕留学：资质编号：口碑排名和专业度排名近几年一直保持业内第一。
团队经验：专注美国高端留学十年。
拥有成功办理留学的经验和全美高校顾问团队以及专业的全球留学高校强大数据库。
团队结构：拥有一批专业的美国名校排名TOP30招生官团队、美籍常春藤顾问团队、美国Top30名校海外顾问团队、以及申请顾问团队和质量监督体系等专业成熟的团队服务流程：前期咨询—清晰的时间规划—软实力背景提升规划—精准的院校定位---美籍常春藤顾问导师的原创文书—处理书信和邮件进度24小时监控—安排留学后的接机住宿—海外实习就业辅导等成熟和专业的服务流程。
地理位置：北京托普仕留学中介是位于中国高校聚集地中关村，临近北大、清华大学、人大等国内名牌大学聚集中心地带，中关村大厦四层。
托普仕留学之所以2016年能排名居首，是因为近十年来一直致力于做精细做专业的高端精品留学服务中介公司而不断的在努力着。
他们每年100%的成功率度和90%的转介绍率是所有中介公司都无法比较的。
十大留学中介排名第二、金吉列资质编号：B金吉列集团：产业涉及服装、餐饮、娱乐、培训、咨询、移民、境外就业、商旅旅行、国际贸易等行业。
拥有丰厚的产业链和雄厚的资金，金吉列排列前二甲也是情理之中的十大留学中介排名第三、澳际资质编号：BJ2000015澳际教育(北京)、北京澳际教育咨询有限公司，是首批获得国家教育部资格认证的专业办理留学的国内较大的出国留学中介服务机构。
旗下拥有：澳际出国留学、澳际国际预科教育基地、澳际出国移民、澳际英语培训学校、澳际境外服务机构、澳际留学第一站等多个子公司及教育机构。
经营管理课程十大培训机构
经营管理课程十大培训机构经营管理课程的培训机构是帮助个人和组织提升管理能力和技能的重要平台。
在当今竞争激烈的商业环境中，具有良好的经营管理能力尤为重要。
以下是经营管理课程方面的十大培训机构:1.Harvard Business School Executive Education–位于美国马萨诸塞州剑桥市，是全球最著名的商学院之一，提供世界一流的经营管理课程。
2.INSEAD–总部位于法国，是世界上排名靠前的商学院，拥有广泛的全球校友网络和优质的经营管理培训项目。
3.London Business School–坐落于英国伦敦，提供领先的经营管理课程，吸引了国际学员和商界精英。
4.Wharton School of the University of Pennsylvania–位于美国费城，是美国最古老、最负盛名的商学院之一，提供丰富多样的经营管理培训项目。
5.MIT Sloan School of Management–麻省理工学院的商学院，专注于技术与创新的经营管理课程，培养学员具备未来竞争力。
6.Kellogg School of Management at Northwestern University–美国西北大学的凯洛格商学院，以其卓越的教学质量和研究成果而闻名，为学员提供世界级的经营管理培训。
7.IESE Business School–总部位于西班牙巴塞罗那，是欧洲著名的商学院之一，提供多元化且实践导向的经营管理培训项目。
8.Columbia Business School–位于美国纽约市，拥有丰富的学术资源和专业教职人员，为学员提供高水平的经营管理课程。
9.Chicago Booth School of Business–芝加哥大学的布斯商学院，以其严谨的学术氛围和多样化的课程设置而享誉全球，为学员提供全面的经营管理培训。
10.Stanford Graduate School of Business–美国斯坦福大学的商学院，致力于培养领袖型人才，其经营管理课程涵盖了全球商业领域的最新发展和趋势。
2016黔南州出国留学中介排名前五位
黔南布依族苗族自治州位于贵州省中南部，东与黔东南州相连，南与广西壮族自治区毗邻，西与安顺市、黔西南州接壤，北靠省会贵阳市。
是多民族聚居地。
全州辖12县市，面积26197平方公里，有汉、布依、苗、水、壮、侗、毛南、仡佬等37个民族。
自治州成立于1956年8月8日，首府所在地为都匀市。
州内交通路网发达，区位优势明显。
2015年，全州地区生产总值完成902.91亿元。
黔南州出国留学中介市场，是中国留学行业市场重要的一部分。
上海热线出国频道发布：2016黔南州出国留学中介排名立思辰留学360领跑1.立思辰留学360（隶属于上海叁陆零教育投资有限公司，中国A股上市公司市公司立思辰科技股份有限公司成员企业，代码：300010。
留学补贴最多、顶尖的互联网技术，拥有全国最大的留学流量，高端留学的代表者）立思辰留学360是中国A股首家互联网留学机构，与美国、加拿大、英国、澳洲、新西兰、爱尔兰、瑞士、新加坡、马来西亚、泰国等30多个国家的800多家教育机构签约建立合作关系，协议覆盖3000多所海外大中小学，拥有经验丰富的留学咨询专家组成的留学专家团，其中78.6%拥有海外名校留学背景，高效有序的留学咨询系统和安全快捷的后勤保障队伍，为留学生提供从咨询、申请、签证、接机及住宿等留学一条龙服务。
历程8年，公司已为数万名中国学生提供了留学咨询和院校申请。
2.新东方留学新东方留学是新东方旗下唯一从事出国留学服务的专职机构。
自1996年成立以来，已经帮助数万学子成功走出国门，实现留学梦。
主要业务包括名校申请、考试指导、留学规划、文书指导、签证服务等等。
与欧美几十个国家和地区的教育机构建立了战略伙伴关系。
凭借其强大的顾问团队，秉承“权威、专业、诚信”的服务理念，成了国内留学教育市场上一颗耀眼的“明星”。
3.金吉列留学金吉列教育是中国500家最大私营企业之一，业务涉及出国留学、海外移民、游学、签证等领域。
2013年12月6日携手中国标准化研究院携手搭建留学服务行业的国家标准和规范体系。
中科院心理所授权的培训机构有哪些
中科院心理所授权的培训机构有哪些近年来，心理健康话题备受关注，越来越多的人开始意识到心理健康在个人发展中的重要性。
为了提升个人和专业技能，很多人选择参加培训课程，而中科院心理研究所作为国内领先的心理学研究机构，旗下的培训机构备受关注。
那么，中科院心理所授权的培训机构都有哪些呢？心理智库心理智库（Psychology Intelligence）是中科院心理研究所授权的培训机构之一，致力于推广心理学知识，提高公众心理健康意识。
心理智库拥有一支由中科院心理研究所专家组成的教学团队，结合理论与实践，为学员提供系统化的心理学培训课程。
奥博思心理学院奥博思心理学院（Obos Psychology Academy）是另一家中科院心理所授权的培训机构，专注于心理咨询和心理治疗领域。
该机构依托中科院心理研究所的科研成果，提供专业的心理学课程和实践指导，培养具有实践能力的心理学专业人才。
明心学院明心学院（Mingxin Academy）是中科院心理研究所下属的培训机构之一，旨在传播心理学知识，提升公众心理素质。
该学院注重理论与实践相结合，为学员提供全面的心理学学习体验，帮助他们在心理领域取得更好的成就。
思维智慧学院思维智慧学院（Thinking Wisdom Institute）是中科院心理所授权的培训机构之一，致力于推广心理学理论与实践，帮助学员提升心理素质和解决实际问题能力。
该学院拥有资深的师资团队，结合中科院心理研究所的研究成果，为学员提供优质的心理学培训服务。
总的来说，中科院心理所授权的培训机构在国内心理学领域享有较高的知名度和声誉，他们致力于传播心理学知识，培养心理学专业人才，为提升公众心理健康水平做出了积极的贡献。
希望更多人能够通过这些培训机构获得专业的心理学知识，提升个人素质，实现自我价值。
CBMA中国商务师资格考试培训班
CBMA中国商务师(中级)资格考试培训班招生为建设一支高素质商务管理人才队伍，以适应我国参加WTO后新形势的需要，经国家商务部合作司与中国国际经济合作协会认可，由全国商务培训认证管理办公室负责开展中国商务从业人员资格培训工作。
培训和资格认证工作〔英文缩写CBMA〕是在中国境内及港澳地区推行的三级管理专业资质认证体系的总称。
获得CBMA资质认证是学生综合能力的证明，是相关部门选用人才的依据。
大连电大系被授权开展此工程培训的院校之一。
报名条件：我校专科学历以上〔含在读〕学生。
报名方法：身份证复印件〔A4〕一式两份，一寸免冠同底照片2张。
培训费用：学费950元〔不含教材费或资料费〕。
学制学时：1个月〔22学时〕学员待遇：修完规定课程，参加全国统一考试，合格后颁发中国商务管理师资格认证证书/中国商务营销师资格认证证书。
报名时间：即日起开始报名，额满为止。
咨询：84341714报名地点：大连电大继续教育学院培训部办公楼701室全国商务培训认证管理办公室://ww辽宁地区管理中心或大连电大网站：CBMA中国商务师〔中级〕资格考试培训班招生一、工程简介：中国商务从业人员培训和资格认证工程〔英文缩写CBMA〕是在中国境内及港澳地区推行的三级管理专业资质认证体系的总称。
该工程是经国家商务部合作司、中国国际经济合作协会的认可和指导，由全国商务培训认证管理办公室负责具体执行。
该工程分三个等级〔高级、中级、初级〕，不同等级认证的人员将分别具有负责国际商务管理，负责商务管理和专项商务管理的能力。
二、课程设置：中国商务管理师课程〔中级〕1 ?商务? 必修课2 ?管理学? 必修课3 ?商务与管理沟通?〔第五版〕必修课中国商务营销师课程〔中级〕1 ?定价策略与技巧? 必修课2 ?市场营销渠道? 必修课3 ?广告管理? 必修课4 ?打造品牌? 必修课三、学制学时：学制1个月，学时22课时。
四、报名方法：根据招生说明，按要求填写报名表身份证复印件〔A4纸〕一式2份提交一寸免冠同底片照片2张。
中大咨询项目式培训管理咨询
中大咨询项目式培训管理咨询您目前可能的疑惑：企业项目制定缺乏新意和实际操作性，在项目培训上关注不够，没有多少投入，培训内容单调脱离现实，培训形式枯燥死板，培训环节没有嵌套效应，达不到系统和环环相扣、递进的效果……我们的解答：中大咨询一直致力与提供项目式培训，在这方面累积了许多丰富的经验，依托资深咨询顾问和高素质高效率团队帮助客户解决这方面的难题。
服务领域成熟质量保证体系多年来，中大咨询的团队一直坚持通过产、学、研为一体的系统解决方案为企业提供最卓越的服务，同时，对企业内训中涉及的各个环节进行严格把关，力求达到最佳的培训效果。
高品质培训项目操作流程中大咨询将以一贯的高品质咨询项目操作流程和质量保证体系为基础，结合企业的中长期战略要求，动态配合多种创新培训形式，由资深咨询顾问主导定制化培训环节，以及高素质高效率团队辅助项目执行。
多样化培训项目汇报成果经过培训前期准备和培训过程实施以及培训后辅导，中大咨询将在项目培训结束后，整理项目过程中的全部文件资料，汇集成项目总结，验收汇报整个项目。
实现的价值：为企业内训中涉及的各个环节进行严格把关以达到最佳的培训效果；建立完善的项目操作流程，实现项目培训的质量保证；提高企业培训成果，有针对性帮助学员学习知识；促进培训形式的多样化……某大型商业银行年度培训项目为满足该企业客户新时期战略与业务发展需求，应对激烈的竞争形势，提升全员的综合素质，建设强有力的队伍，是实施年度培训计划的重要目标。
项目思路：根据中大咨询团队对该企业客户的了解，建议年度培训计划可以从以下几个关键项目入手：项目实施：中大咨询讲师会运用合适的课程行动学习法、课堂授课、案例分析等多种培训方式，从实际调查出发开展培训，让学员掌握实用的技巧，提高工作技能。
高校心理辅导站介绍信模板
尊敬的[接收单位/部门名称]：您好！随着我国高等教育事业的不断发展，大学生心理健康问题日益受到广泛关注。
为积极响应国家关于大学生心理健康教育的号召，我校特设立心理辅导站，旨在为广大师生提供专业、全面的心理健康服务。
现将我校心理辅导站的基本情况介绍如下：一、心理辅导站概述我校心理辅导站成立于[成立时间]，是在校党委的领导下，由学生工作部（处）主管，依托学校心理学专业师资力量，面向全校师生开展心理健康教育、心理咨询、心理危机干预等工作的专业机构。
心理辅导站秉承“以人为本，关爱心灵”的理念，致力于营造和谐、健康的校园心理环境，帮助师生解决心理困扰，提高心理素质，促进全面发展。
二、心理辅导站组织架构心理辅导站下设以下部门：1. 办公室：负责心理辅导站日常行政事务、档案管理、资料整理等工作。
2. 咨询部：负责心理咨询服务，包括个体咨询、团体咨询、心理测评等。
3. 教育部：负责心理健康教育活动策划、组织与实施，包括心理健康讲座、心理沙龙、心理剧等。
4. 研究部：负责心理健康教育课题研究，提高心理辅导站工作水平。
5. 危机干预部：负责心理危机的预防和干预，为师生提供紧急心理援助。
三、心理辅导站工作内容1. 心理咨询服务：为全校师生提供个体咨询、团体咨询、心理测评等服务，帮助师生解决心理困扰。
2. 心理健康教育：开展心理健康讲座、心理沙龙、心理剧等活动，提高师生心理健康意识。
3. 心理危机干预：及时发现心理危机，开展预防和干预工作，为师生提供紧急心理援助。
4. 心理研究与培训：开展心理健康教育课题研究，提高心理辅导站工作水平；组织心理辅导员、心理咨询师等开展专业培训。
5. 校园心理文化建设：开展心理健康教育活动，营造和谐、健康的校园心理环境。
四、心理辅导站特色工作1. 心理辅导站开展“心理健康月”活动，通过举办心理健康讲座、心理沙龙、心理剧等丰富多彩的活动，提高师生心理健康意识。
2. 心理辅导站设立“心灵驿站”，为师生提供一个倾诉、交流的平台，帮助学生缓解心理压力。
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45
調查學生滿意度所得之平均分數
1. 每學期輔導學生總人次紀錄達40次者為滿分100分。
40
（每輔導1次得2.5分，輔導40次得100分） 2. 特殊輔導案紀錄（輔導1次得10分）。
（特殊輔導如：傷病住院、重大意外…等）
1. 參加校內導師輔導知能相關活動次數。
15
2. 刊物投稿之篇數，(計1次)。
(總數1次得60分，總數2次得80分，總數3次得100分)
導師輔導資訊平台
導師輔導專屬討論區
導師輔導資訊系統平台
導師專屬信箱管理 學生督導資料管理
班會記錄資料管理
小幫手: 【進入系統導引】中華大學首頁 行政服務 學務處 諮商輔導中心
導師輔導專區 系統導引
諮輔中心導師輔導知能活動
導師輔導知能活動
1.全校導師會議
校長主持
2.系導師會議
各系主任導師主持
（死亡車禍、好友出遊猝死、室友於宿舍內猝死事件）
5.參與鬥歐殺人事件意外
導師工作相關表格
1. 中華大學師生漫談紀錄表 2. 中華大學導生學習輔導需求調查表 3. 中華大學導師處理學生特殊事件記錄表 4. 中華大學諮輔中心個案轉介單 5. 中華大學諮輔中心班級輔導申請表 6. 中華大學諮輔中心溫馨生日小卡申請表 7. 中華大學諮輔中心 新生班級宿舍座談輔導活動申請表 8. 班會記錄表 9. 學生選課確認表 10. 生活學習與輔導聯繫表 11. 班級團體輔導與心理測驗申請單 12. 時間管理輔導方案 活動成效回饋表
中華大學
新進教師 導師工作說明
諮商輔導中心 蔡麗君
導師制度、辦法
導師制度實施辦法
導師制度諮詢委員會
各學院推派2名代表通識中心 及體育組各推派1名代表
導師評鑑辦法
優良導師甄選獎勵辦法
(各系總導師人數之20%)
98學年度導師制度諮詢委員會名單：
主任委員 執行秘書
建築學院 建築系 建設系
觀光學院 休閒系 餐旅系
工學院 電機系 機械系
通識中心
苟昌煥 學務長
蔡麗君 諮輔中心主任
委員
王維民 老師 人文學院 外文系
許玉明 老師
行管系
戴琳儷 老師 管理學院 科管系
裴 蕾 老師
企管系
侯中權 老師 資訊學院 資工系
陳春福 老師
資管系
鍾益禾 老師
體育組
張韻如 老師 柯志昌 老師 謝玲芬 老師 葉鳴朗 老師 張欽智 老師 羅家駿 老師 林添鴻 老師
表 14.導師制度諮詢委員會 15.校園自殺行為防治 16.獎助學金及學生急難
慰助 17.軍訓教官與大學校園
新生適應輔導措施
新鮮人身心健檢 大學生了沒
諮輔小站：幸福白馬湖
新生溫馨生日小卡 新生宿舍輔導座談會 新生時間管理班級輔導
創意生涯冒險營 網路成癮行為調查與輔導
大一副班代會議
中華大學學生休學情形
1我的導師很關心我的生活狀況與交友情形。 2導師會主動關懷我的品格養成、為人處事與家庭狀況。 3我的導師會主動關心我的課業表現、並提供協助。 4我的導師會定期與我約談或電話訪談關懷我。 5我有暢通的管道很容易聯絡或找到我的導師。 6導師會盡量協助我或找資源幫助我克服困境。 7導師會對我的生涯發展提供相關的訊息與輔導。 8我感謝導師時常鼓勵我，給我信心、支持與提醒。 9我很滿意導師的輔導，也很高興做老師的導生。 10我會推薦我的導師為系上的優良導師。
填寫轉介單
(可至線上下載表格)
將轉介單放入信封內密封後， 送至諮輔中心
安排與導師晤談時間
是
評估個案是否需要
否
諮輔中心協助
是
個案是否願意接受
否
諮輔中心諮商服務
與導師擬訂個
案輔導方案
諮輔中心
安排老師時間 (導師陪同)
個案諮商
導師與輔導 老師共同擬 定可行方案
導師繼續輔導 觀察學生情形
適應良好
適應良好
歷年常見校園危機事件類型
成績計算範例:
★（A）×45% ＋（B）×40% ＋（C）×15% ＝ 45＋40＋15 ＝ 100分
學生滿意度調查
針對學生對自己導師的服務滿意度，採問卷調查方式，依序給予「非常同意」、「同意」、「尚可」、「不同意」、 「非常不同意」之五個等級，依據學生問卷調查結果取其平均分數計算。問卷題目如下：
45
(B) 導師輔導紀錄
99/7/18 截止
40
<教師送交各科成績截止日後一星期>
1.全校導師會議 3/1
(C) 導師知能研習 2.系導師會議
3/30 - 4/30
15
3.輔導知能座談會 3/8 - 3/30
<投稿截止日:5/30>
轉介個案
危機個案 精神疾病 人際困擾 情感失落調適 壓力紓解 情緒管理 人格異常
各學期休學人數統計表
學 95-1 95-2 96-1 96-2 97-1 97-2 98-1
期
人 257 275 406 287 508 358 342
數
重複休學人: 中華大學→資訊服務→表單下載系統→單位:諮輔中心
導師討論區
1.輔導經驗分享 2.意見反應 3.投稿 4.資源教室 5.諮商與轉介 6.系諮商導師 7.心理衛生推廣 8.給導生的信 9.網路成癮
10.交通安全及一般意外 11.導師評鑑與電腦介面之
使用 12.兩性議題 13.導師工作的內容及時間
1.自殺
（感情生變引發於住處燒炭、割腕、跳樓自殺事件）
2.精神疾病
（躁鬱症、精神分裂症病發、過動、憂鬱症、家庭、人際、課業壓力之輕鬱症、上課無故大笑、 言語內容怪異、認為同學陷害他、於宿舍內之怪異公開行為）
3.自傷
（割腕、緊急發病、情緒不穩、騷擾、網交戀情之憂鬱情緒、負面思想及自傷行為）
4.集體創傷事件
3.導師輔導知能座談會
專業心理師主講
★參加1次得60分， 2次得80分， 3次得100分。 未能參加滿3次知能活動者，亦可至導師投稿區刊物投稿每篇數計1次。
98-2導師評鑑工作行事曆
導師評鑑項目
實施日期
分數 比例
(A) 學生滿意度
99/ 5/10 - 7/4
(大四生) 99/ 4/26 - 7/4
導師組織架構
導師組織架構 導師共269人 導師生比1:28
一般導師 (專任教師擔任) 主任導師 (系主任擔任) 系諮商導師 (專業心理師擔任) 系輔導員(系教官、校安人員擔任)
導師評鑑
中華大學一般導師評鑑項目如下：
評鑑項目
分數比例
項目概要
(A) 學生滿意度 (B) 導師輔導紀錄 (C) 導師知能研習