小学五年级下册数学第四单元《分数》应用题专项练习
五年级下册分数应用题及答案
五年级下册分数应用题及答案1. 问题：小明有一本书，他第一天看了全书的1/4，第二天看了全书的1/3。
请问小明两天一共看了全书的几分之几？答案：首先，我们需要将两个分数相加。
1/4 + 1/3 = 3/12 + 4/12 = 7/12。
所以，小明两天一共看了全书的7/12。
2. 问题：学校有120名学生，其中男生占总人数的2/5，女生占总人数的3/10。
请问男生和女生各有多少人？答案：首先，我们需要计算男生和女生的人数。
男生人数= 120 × 2/5 = 48人。
女生人数= 120 × 3/10 = 36人。
3. 问题：一个长方形的长是24厘米，宽是长的1/3。
请问这个长方形的宽是多少厘米？答案：首先，我们需要计算长方形的宽。
宽= 24 × 1/3 = 8厘米。
4. 问题：小华有48个苹果，他分给小刚1/3，分给小强1/4。
请问小华还剩下多少个苹果？答案：首先，我们需要计算小华分给小刚和小强的苹果数量。
分给小刚的苹果= 48 × 1/3 = 16个。
分给小强的苹果= 48 × 1/4 = 12个。
然后，我们计算小华剩下的苹果数量。
剩下的苹果 = 48 - 16 - 12 = 20个。
5. 问题：一根绳子长20米，小刚用了它的3/5，小强用了它的1/4。
请问这根绳子还剩下多少米？答案：首先，我们需要计算小刚和小强用去的绳子长度。
小刚用去的绳子= 20 × 3/5 = 12米。
小强用去的绳子= 20 × 1/4 = 5米。
然后，我们计算绳子剩下的长度。
剩下的绳子 = 20 - 12 - 5 = 3米。
6. 问题：一个班级有60名学生，其中2/3的学生喜欢打篮球，1/4的学生喜欢踢足球。
请问喜欢打篮球和踢足球的学生一共有多少人？答案：首先，我们需要计算喜欢打篮球和踢足球的学生人数。
喜欢打篮球的学生= 60 × 2/3 = 40人。
五年级数学下册第四单元应用题专项练习
五年级数学下册第四单元应用题专项练习1.爸爸买了一个西瓜,弟弟吃了这个西瓜的,哥哥吃了这个西瓜的。
兄弟俩谁吃得多?3.洗衣机厂6月份一共生产洗衣机3600台,其中全自动洗衣机3000台,其余的是普通洗衣机。
普通洗衣机占全部洗衣机的几分之几?2、一批货物共有600 吨，已经运走了250 吨。
（1）运走的货物占这批货物的几分之几？（2）剩下的货物占这批货物的几分之几？4．李、张、丁三位师傅加工同一种零件，李师傅3小时加工13个，张师傅4小时加工17个，丁师傅5小时加工21个。
哪位师傅加工这种零件的工作效率最高？2.用200千克黄豆可以榨油26千克,平均1千克黄豆可以榨油多少千克?榨1千克油需要多少千克黄豆?4.需要录入一篇文稿,小芹1.3小时打完,小梅小时打完。
谁的打字速度要快一些?1、五（2 ）班有学生45 人，其中男生21 人，男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？3、小华和小明看同一本书，小华需30 天看完，小明需25 天看完，两人各看了5 天，他们各看了这本书的几分之几？4、五年级（l ）班举行折纸比赛，一组7 个人共折了23 个，二组8 个人共折了36 个，三组6 个人共折了20 个，哪个组平均每人折的多呢？把比较的过程写出来。
5、小明买同一种乳酸菌饮料。
在甲超市里15 元可以买7 盒；在乙超市里17 元可以买8 盒；在丙超市里9 元可以买4 盒。
请你帮小明算一算，哪家超市比较便宜。
8、下面这个分数的分子和分母是由 1 — 9 这九个数字组成的。
你5823能把它化成最简分数吗？174699、分数18197的分子和分母都减去同一个数，新的分数约分后是52，那么减去的数是几？。
小学五年级下册数学第四单元《分数》应用题专项练习
小学五年级下册数学第四单元《分数》应用题专项练习一、应用题1. 一个面粉厂，用200千克小麦磨出170千克面粉．磨出的面粉占小麦总数的几分之几？_____________________________________2. 用300千克黄豆可榨油39千克，平均1千克黄豆可榨油多少千克？_____________________________________3. 王师傅12天做了一批零件，每天完成这批零件的几分之几？4天做了这批零件的几分之几？_____________________________________4. 三个同学走一条22千米的路，甲走了6小时，乙走4．5小时，丙走5小时，谁走得快？_____________________________________5. 五二班有学生45人，其中男生21人，男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？_____________________________________6. 把5克盐放入355克水中，盐的重量占盐水的几分之几？_____________________________________7. 一条90米长的排水沟，打算5天挖完，平均每天挖这条沟的几分之几？平均每天挖多少米？_____________________________________8. 把10克盐放入100克水中，盐占水的几分之几？盐占盐水的几分之几？_____________________________________那个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录同时阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,因此内容要尽量广泛一些,能够分为人一辈子、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便能够积存40多则材料。
假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?要练说，得练听。
2022学年五年级数学下册第四单元分数解决问题专项练习：分数及最大公因数和最小公倍数的实际应用练习题
2022学年五年级数学下册专项练习：分数及最大公因数和最小公倍数的实际应用1．给地面铺瓷砖最好铺整块的，既美观又节约。
张青家的长方形客厅长70分米，宽50分米，如果用正方形的瓷砖铺地（必须用整块），瓷砖的边长最大是几分米？2．五一班有男生25人，女生23人，女生人数占全班人数的几分之几？3．明明看一本故事书，已经看了40页，还剩51页没有看，明明看了这本故事书的几分之几？4．我参加射击比赛，41发命中，9发没有命中。
命中数占实际射击总数的几分之几？5．一张长方形木板长28dm，宽12dm。
在无剩余的前提下，将它裁成大小相等且尽可能大的正方形，正方形的边长是多少？6．五（1）班期末进行50米跑步测试，有8人不达标，40人达标，没有达标的人数占全班人数的几分之几？7．动物园里有9只熊猫，5只梅花鹿。
梅花鹿的数量是熊猫的几分之几？熊猫的数量是梅花鹿的几分之几？8．某农户今年收小麦2500千克，比去年多收500千克，比去年多收几分之几？9．甲每9天到图书馆一次，乙每6天到图书馆一次，丙每4天到图书馆一次，7月29日三人都到了图书馆。
请问几天后，三人又在图书馆见面？是什么时候？10．2021年端午节到来之际，为了弘扬传统文化，实验小学开展了“我们的节日——端午”主题活动。
其中五年级参加划旱地龙舟的学生在20人～30人之间，赛前预演时，无论4人一组或6人一组都剩余2人，请问五年级参加划旱地龙舟的学生有多少人？11．五三班男生有17人，女生比男生多5人。
女生占全班人数的几分之几？12．五年级同学参加义务劳动，6人一组、8人一组都余2人，五年级至少有多少人？13．中心小学数学兴趣小组有女生16人，男生32人。
（1）女生人数是男生的几分之几？（2）男生人数是女生的多少倍？（3）男、女生人数各是这个小组总人数的几分之几？14．一本书共有185页，小红看了53页，她看的页数占这本书的几分之几？没看的页数占这本书的几分之几？15．奶奶家养鸡18只，养鸭23只，养鹅36只。
五年级下册第四单元分数的意义和性质应用题专项训练(一)
五年级下册第四单元分数的意义和性质应用题专项训练题（一）1.把4kg糖果平均分成9份，每一份是这些糖果的几分之几？每份糖果是多少千克？2.一个框桃子重4kg，平均分给8个人，每个人分到几分之几？每个人分多少千克？3.把6kg大米平均分给8个人，每个人分得几分之几?又增加两个人，平均每个人分多少千克？4.晓彤21 分钟跑了3千米，平均每分钟跑了多少千米？平均跑一千米需要多长时间？5.501班有那男生24人，女生21人。
男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？6. 把12g糖融化在50g水中，糖占水的几分之几？糖占糖水的几分之几？7.一根绳子对折一次，每段绳子的长度是这根绳子长度的几分之几？对折两次呢?对折四次呢？8.小郦早上8点到学校上课，下午五点钟放学，她一天有几分之几的时间在学校?9.画画小组有12人，舞蹈小组有15人，篮球小组有10人。
篮球小组比画画小组少几分之几？舞蹈小组比篮球小组多几分之几？10.两个连续的偶数的和是30，较小的数是较大的数的几分之几？五年级下册第四单元分数的意义和性质应用题专项训练题（一）参考答案1.把4kg 糖果平均分成9份，每一份是这些糖果的几分之几？每份糖果是多少千克？1÷9=19 4÷9=49 kg2.一个框桃子重4kg ，平均分给8个人，每个人分到几分之几？每个人分多少千克？1÷8=18 4÷8=12 kg3.把6kg 大米平均分给8个人，每个人分得几分之几?又增加两个人，平均每个人分多少千克？1÷8=18 6÷（8+2）=35 kg4.晓彤21 分钟跑了3千米，平均每分钟跑了多少千米？平均跑一千米需要多长时间？3÷21=17 km 21÷3=7分钟5.501班有那男生24人，女生21人。
男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？24÷（24+21）=815 21÷（21+24）=715 或者1—815 =7156. 把12g 糖融化在50g 水中，糖占水的几分之几？糖占糖水的几分之几？12÷50=625 12÷（12+50）=6317.一根绳子对折一次，每段绳子的长度是这根绳子长度的几分之几？对折两次呢?对折四次呢？1÷2=12 1÷（2×2）=14 1÷（2×2×2×2）=1168.小郦早上8点到学校上课，下午五点钟放学，她一天有几分之几的时间在学校?下午5点=17点 17-8=9（小时） 9÷24=389.画画小组有12人，舞蹈小组有15人，篮球小组有10人。
分数五年级下册数学应用题
分数五年级下册数学应用题
以下是一些五年级下册数学应用题，包括分数的应用：
1、小明和小红各自有一些糖果。
小明说：“我有 4 块糖果，比你多 1/3 呢。
”那么小红有多少块糖果？
2、一家水果店有一批苹果，第一天售出了 1/5，第二天售出了1/4。
两天一共售出了多少？
3、小华和小明各自有一些钱。
小华的钱数是小明的 3/4，然后小明又加了 $10 元。
那么现在谁的钱多？多多少？
4、一块蛋糕被切成了 5 块，其中 2 块被端给了小明，另外两块被端给了小红。
那么还有一块被端给了谁？
5、一家公司去年赚了 120,000。
今年赚了150,000。
那么这家公司的增长率是多少？
希望这些题目能够对大家掌握分数应用题有所帮助。
五年级数学下册《分数应用题》专题训练带答案
答：两种花一共种了 ，茶花比郁金香少种了总面积的 。
5.一根铁丝第一次用去全长的 ，第二次用去全长的 ，一共用去这根铁丝的几分之几?这根铁丝还剩几分之几?
解：① + = ②1- =
答：一共用去这根铁丝的 ，这根铁丝还剩 。
6.笑笑用7分走了全程的 ，接着又用了18分走了全程的一半。
(1)笑笑已经走了全程的几分之几?
+ = + =
(2)余下的路程是全程的几分之几?
1- =
答：笑笑已经走了全程的 ，余下的路程是全程的 。
7.王楼看一本书,第一天看了全书的 ，第二天比第一天多看了全书的 。两天共看了全书的几分之几?
解： + + =
答：两天共看了全书的 。
8.某市有 的市民用了手机。还有几分之几的人没有用手机，用手机的人和不用手机的人哪个多些?多多少?
五年级数学下册
《分数应用题》专题训练带答案
1.李叔叔在一块菜地里种了4种蔬菜(如图),请你分别求出油菜、茄子占这块菜地的几分之几。
解： - - = 1- =
答：油菜占这块菜地的 ，茄子占这块菜地的 。
2.一根铁丝，第一次用去全长的九分之四，第二次用去全长的九分之一，还剩下这根铁丝的几分之几?
解： + = 1- =
答：还剩下这根铁丝的 。
3.一根丝绳，第一次用去了它的 ，第二次用去了它的 ，两次共用去了它的几分之几?还剩几分之几?
解：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ+ = 1- =
答：两次共用去了它的 ，还剩 。
4.为美化城市环境，在“人民广场”的一块长方形地上进行绿化。茶花种了 ，郁金香种了 ，两种花一共种了几分之几?茶花比郁金香少种了总面积的几分之几?
【精品】新人教新课标版五年级下数学应用题专项训练第4单元-分数的意义和性质
新人教新课标版五年级下数学应用题专项训练第4单元-分数的意义和性质 第一课时 分数的产生和意义1.填空。
（1）在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用（ ）来表示。
（2）一个整体可以用自然数（ ）来表示，我们通常把它叫做（ ）。
2.涂一涂。
3.用分数表示图中的阴影部分。
4.凡凡和3位小朋友一共吃了1千克香蕉，平均每位小朋友吃了多少千克？（用分数表示）第二课时 练习十一1.填空。
（1）38表示把单位“1”平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。
（2）59表示把（ ）平均分成（ ）份，取其中的（ ）份，它的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。
（3）有一个分数是5x（x 是非0自然数），这个分数的分数单位是（ ），当x是（ ）时，它等于1。
2.用直线上的点表示下面各分数。
3. 用分数表示图中的阴影部分。
4.放假时，老师让每位学生写毛笔字25页，现在丽丽已经写完7页，没有写完的占总数的几分之几？第三课时 分数与除法（1）1.用分数表示下面各式的商。
5÷13＝ 23÷41＝ 9÷28＝ 6÷61＝ 3÷79＝ 55÷63＝ 7÷15＝ 4÷11＝ 2. 在括号里填上适当的数。
5÷7＝（ ）（ ） 5÷23＝（ ）（ ） 35＝（ ）÷（ ）14分＝（ ）（ ）小时 88千克＝（ ）（ ）吨4dm ＝（ ）（ ）m 37mL ＝（ ）（ ）L 3cm ＝（ ）（ ）dm3.把一根绳子对折，又对折，再对折，其中的3小段占这根绳子全长的几分之几？4.一列高速列车从武汉出发，4小时就可以到广州，这列高速列车3小时行了全程的几分之几？5.航模小组女生有4人，男生有5人，男生占小组人数的几分之几？第四课时分数与除法（2）1.判断。
（对的画“√”，错的画“×”）（1）把3米长的木料平均锯成5段，每段长35米。
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一、应用题
1. 一个面粉厂，用200千克小麦磨出170千克面粉．磨出的面粉占小麦总数的几分之几？
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2. 用300千克黄豆可榨油39千克，平均1千克黄豆可榨油多少千克？
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3. 王师傅12天做了一批零件，每天完成这批零件的几分之几？4天做了这批零件的几分之几？
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4. 三个同学走一条22千米的路，甲走了6小时，乙走4．5小时，丙走5小时，谁走得快？
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5. 五二班有学生45人，其中男生21人，男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？
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6. 把5克盐放入355克水中，盐的重量占盐水的几分之几？
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7. 一条90米长的排水沟，计划5天挖完，平均每天挖这条沟的几分之几？平均每天挖多少米？
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8. 把10克盐放入100克水中，盐占水的几分之几？盐占盐水的几分之几？
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9. 副食商店有男职工44人，女职工36人，男、女职工各占全店人数的几分之几？男职工人数是女职工人数的几倍？
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