我眼中的班主任
学生眼中的好班主任老师作文
学生眼中的好班主任老师作文
在我们学校里，有一个超级厉害的班主任老师，简直就像是超级英雄一样！他的名字叫张老师，虽然他看起来比我们爸爸妈妈都要大，但是他的心眼却和我们一样小，总是超级关心我们的。
首先说，张老师是我们班的行走的百科全书！他简直什么都知道，问他什么问题都能得到答案，有时候我们都在想，他是不是有个大大的书包，里面装满了所有的知识！有一次，我们在课堂上讨论动物园的事情，竟然有个同学问张老师关于企鹅的问题，结果他一口气说出了二十个关于企鹅的有趣知识点，我们简直不敢相信，他怎么可能这么厉害！
其次，张老师还是我们的健身教练！每次体育课，他总是带着超级大声音喊我们跑步，简直比操场上的扩音器还要响亮！有一次，我们做仰卧起坐，张老师示范的时候，他竟然做了一百个，我们简直目瞪口呆，完全不敢相信这个看起来挺胖的老师居然这么能跑步！
最后，张老师还会像个魔术师一样，不时地从他的口袋里掏出小礼物来奖励我们！有时候是一支漂亮的铅笔，有时候是一本有趣的故事书，我们每个人都争着要他的小礼物，因为张老师的小礼物简直就像是宝藏一样珍贵！
总之，我们班的张老师就像是天上掉下来的神仙一样！他的一举一动都让我
们感受到了他的爱和关心，简直是我们班的最强大脑、最强大身体、最强大魔术师！我们每个人都超级爱他，他就是我们心目中的ultimate超级好班主任！。
我眼中的班主任作文500字（精选7篇）
我眼中的班主任作文我眼中的班主任作文500字（精选7篇）在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的我眼中的班主任作文500字（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我眼中的班主任作文1我的语文老师姓杨。
从一年级时就开始做我们的班主任。
杨老师三十岁左右，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。
她经常穿着一条富有时尚气息的连衣裙，在我心目中她是一个名副其实的大美人。
杨老师对待自己的学生就像对待自己的孩子一样，爱护备至。
记得在一个大课间我和一个小伙伴在楼道上玩游戏，忽然从旁边飞快的跑过一个男同学，因为他当时跑得太快，所以一不小心滑了一跤。
头磕在了瓷砖上，顿时鲜血直流。
一时间我们都被吓傻了，停顿片刻我们才急忙跑过去看，呀！这不是我们班的同学吗？我发现他的后脑勺上磕出了一道长长的大口子，旁边机灵的同学二话不说赶紧跑去报告了杨老师。
杨老师知道后急忙冲出教室。
先看了看那位同学的伤口，随后拿出纸巾准备给他擦一擦。
谁知刚碰到伤口这位同学就痛得哇哇大叫，杨老师见状立刻抱起他向医务室跑去。
在医务室，她协助医生把那位同学的伤口包扎好，还不停安慰他不要害怕。
事后她又赶回班里给我们上课，这时杨老师已是满头大汗，衣服也湿了。
那天我们分外听话，教室里异常安静，因为我们知道老师为了我们太累了。
类似感动我们的事情不止发生过一次。
和杨老师相处三年多了，我们越来越爱我们的杨老师！最后我祝她身体健康，笑口常开！我眼中的班主任作文2每个人心目中的老师都不一样。
有的认为是温柔，有的认为是慈祥，有的认为是漂亮。
而我心目中的老师是那么体贴、关心和辅导学生，帮我们将勤补掘。
在我的心目中，我认为我们班的班主任梁老师是这样的人。
我记得有一次，数学老师没带那的值日教师卡，而那天又刚好是她值日。
我眼中的班主任
我眼中的班主任班主任是一个学校中非常重要的存在，他们既是学生的指导者和引导者，也是学校与家庭之间的桥梁。
在我眼中，班主任是一位富有耐心、关心学生的老师，他们为班级的建设和学生的成长倾注了大量的心血。
首先，我眼中的班主任是一位富有耐心和责任心的人。
班主任每天面对着二十多名学生，不同个性和不同需求的学生都需要他们的关注。
他们要耐心倾听学生的诉求和困惑，为他们提供指导和建议。
同时，班主任还需要处理各种问题，如学生之间的矛盾或纠纷，以及课堂纪律的维护等。
只有耐心和责任心才能让班主任在这些琐碎的问题中保持理智和冷静，给予学生正确的引导和帮助。
其次，我眼中的班主任是一位关心学生的老师。
班主任不仅要关注学生的学业情况，还要关心他们的身心健康。
在日常教学中，班主任会定期与学生、家长进行沟通，了解学生的学习进展和存在的问题。
如果学生遇到了困难，班主任会耐心帮助他们解决，给予他们鼓励和支持。
在班级活动中，班主任也会积极组织各种活动，增加学生之间的互动和交流，营造良好的班级氛围。
此外，我眼中的班主任是学校与家庭之间的桥梁。
班主任不仅与学生建立了密切的联系，也与他们的家长保持良好的沟通。
班主任会定期与家长进行面谈，及时向他们了解学生的学习情况以及在校的表现。
同时，班主任也会向家长传达学校的相关信息，帮助家长更好地了解学校的工作和教育方针。
班主任的存在和工作，使学校和家庭之间建立了紧密联系，为学生的全面发展提供了有力保障。
综上所述，我眼中的班主任是一位富有耐心、关心学生的老师，他们承担着学生教育管理的重任。
他们不仅具备专业的知识和技能，更重要的是他们的关心和呵护，为学生提供了一个温暖和谐的学习环境。
班主任的辛勤工作和付出，不仅在学生的成绩和表现上得到体现，更在学生的成长和发展中起到了不可替代的作用。
让我们一起感谢这些默默奉献的班主任，他们是我们成长道路上的指路明灯。
我眼中的班主任老师作文高中5篇
我眼中的班主任老师作文高中5篇老师是我们人生的导师，每个人眼中的老师都不一样，你眼中的老师又是怎么样的?下面是由小编为大家整理的“我眼中的班主任老师作文高中”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我眼中的班主任老师作文高中【一】老师多么神圣的字眼啊，有人说，教师是太阳底下最神圣的职业。
在千千万万人的心中，老师也许是严厉的、无私的、可爱的、善良的，那么我就来谈谈我眼中的老师吧。
严厉的老师曾记否，那年夏天我生病了，不能来校上课，妈妈打电话给你，原以为您会同意，但在电话的那头银行不留情地回绝了。
我还记得你当时是这么说的：“一点儿小病怎么能不来上学呢?身体固然主要，但也不能因为感冒就停课一天啊，落下的课程是补不回来的……”太多的话也不记得了，只记得我当时两行泪哗哗的流了下来，不懂事的我还记恨着你，但在我的人生道路上，你这一句话一直鞭策着我，不能因为一点小事就缺课，无论什么事。
无私的老师望着天空中淅淅沥沥的春雨，我犯愁了，这么大的雨怎么回去呀?这时一个熟悉的身影出现在我眼前，是年，我的班主任也笑着把伞递给我，我当时疑惑的问那你呢，你说没事，自己还有一把伞，我感激的拿着伞一路小跑跑回家了，而第二天上课时您总是擤鼻子，方才知道您把伞借给我，自己冒雨回去的，多么无私的老师啊!千言万语也道不尽我对您的感激。
可爱的老师上作文课时，您总是给我们讲笑话，使我们在轻松快乐的氛围中甲完成了写作。
您总是把自己的一些亲身经历讲给我们听，让我们从两个角度考虑这件事对不对，从而锻炼了我们的口才和思维能力。
您在我们闲暇时，总是讲一些趣闻给我们听，使我们在紧张的学习之余，求得一些放松。
善良的老师曾记否那天中午我和你一起吃粽子的情景?那天我去打饭，一不小心把刚打好的饭弄洒了，这十年走过来牵着我的手说走，去我办公室，我们吃粽子去话并不长，但话中却包含着你对学生的关心，粽子吃在口中，暖在心中，其实粽子也不是那么好吃，但我却认为那是我吃过最好吃的粽子。
在我的眼中，老师是善良的，可爱的无私的严厉的变来变去，唯一不变的就是他们关爱学生的那颗心呀，这就是我眼中的老师。
我眼中的班主任作文7篇
我眼中的班主任作文7篇【篇一：我眼中的班主任】我眼中的班主任总是假装坚强，内心却很脆弱。
上学期的一篇周记中，我曾把我对班主任的看法和老师的一些缺点全写了出来。
在我写的时候，我一直在想，会不会太过分了一点，可是还是写了。
本来以为只有我和邓老师知道这篇“文章”的内容。
可是邓老师看完我的“文章”后说：“馨雨，麻烦你读一下你写的周记。
”我愣了一会。
什么？要读给全班听吗？真的要读吗？我该怎么办？怎么解释？我不能读啊！我迷茫的眼神看着老师那种渴望我读的神色，那种微微的笑容。
我好无助。
我慢慢地走上讲台，轻轻地接过本子，呆呆地看着同学。
同学们那种好期待的眼神更让我害怕。
“开始读吧”邓老师小声地说。
我用右手轻轻的捂住心口，深呼吸了一口。
“老师我想对您说……”我的哽咽，老师的哭泣，同学们的嬉笑。
我好紧张。
读完后，我哭了，我很我自己为什么要读；我恨我自己为什么要这样写；我很我自己没有认识到邓老师对我们的好。
放学了，我很害怕，怕被老师责怪，可是她并没有那样做。
只是悄悄地对我说：“谢谢你，馨雨，让老师自己的缺点和不足，老师我会改的。
”我的泪顿时落了下来。
我知道老师很在意这件事，我好伤心。
在这几个月里，邓老师并没有说些什么，只是一直在改，一直在变，一直在改变。
这让我很欣赏，同时也让我反思了自己。
我好愧疚。
她，总是能理解我们现在的心理；总是尽量满足我们的需求；总是能像朋友那样和我们一起疯狂。
虽然邓老师只比我们大十岁，但懂得比我们的，经验比我们丰富，经历的风雨也比我们所经历得多。
在我们迷惘无助时，她会给我们最好的解决方法，开导我们的思想。
我好骄傲。
在我眼中，邓老师更是脆弱的。
初一的时候，班上的几个男生很不听话，总是喜欢反驳邓老师。
那天老师真的忍不住了，她快步走回办公室。
其实，邓老师真的很脆弱。
只是邓老师喜欢在同学面前假装坚强罢了，我站在门口偷偷地看着正在偷偷哭着的邓老师。
看着老师这样，我好心痛。
这就是我眼中的班主任。
外表坚强，内心却很脆弱的班主任。
学生眼中的好班主任老师作文
学生眼中的好班主任老师作文我心中有个好班主任，李老师。
她总是带着温暖的笑容，像阳光一样照进我们的生活。
每次走进教室，看到她，我的心情就特别好。
她不仅会教我们知识，更关心我们的成长。
李老师的课总是特别有趣。
她会用很多生动的例子，把枯燥的知识变得活灵活现。
比如，讲到历史的时候，她会把我们带回到那个时代。
她说话时的神情，让我感觉自己真的在古代。
听着听着，我仿佛能看到那些古人是怎么生活的，心里总是充满了敬佩。
李老师特别会倾听我们。
无论是学习上的困惑，还是生活中的烦恼，她总是耐心地听我们倾诉。
有一次，我在数学上遇到了难题，心里急得像热锅上的蚂蚁。
李老师发现了，立刻停下了手里的工作，拉我到一旁，细心帮我分析问题。
她不厌其烦，直到我弄明白为止。
那一刻，我觉得她就像我的朋友，特别亲切。
李老师还非常有爱心。
每年冬天，她都会组织我们去看望孤儿院的孩子们。
虽然天气寒冷，但我们每个人的心都暖暖的。
李老师带着我们准备了许多礼物，看到那些孩子们开心的笑脸，我知道，这是多么有意义的一件事。
她常说：“给予是最大的快乐。
”这句话我一直铭记在心。
李老师的课堂里，除了知识，还有欢声笑语。
她时常会和我们开玩笑，气氛特别轻松。
她会用各种有趣的方式来鼓励我们，比如用表演、游戏等，让我们在快乐中学习。
每次小组活动，她都特别支持我们，常常看到她在教室里跑来跑去，帮助每个小组。
她真的是一位超级班主任。
李老师也很严格。
她对我们的要求很高，但我知道这都是为了我们好。
每次考试前，她会给我们加油，鼓励我们不要怕困难。
虽然有时候会因为没完成作业而受到批评，但我明白那是她对我们的期望。
她想让我们成为更好的人，这种爱总是让我感到温暖。
我觉得，李老师就像一盏明灯，照亮了我们前行的路。
她教会了我许多，不仅仅是书本上的知识，更重要的是如何面对生活。
她用自己的行动告诉我们，热爱生活、关心他人是多么重要。
我希望在未来的日子里，能够成为像李老师那样的人，把爱和知识传递给更多的人。
我眼中的班主任
我眼中的班主任本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
我眼中的班主任（一）有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。
老教育家于北辰说：“天下之主任多矣！而班主任则是“极重要、极普通、极光荣、极伟大的主任”；在校领导眼中，班主任是班级工作管理的执行者；在学生眼中，班主任是班级工作的领导者；在家长眼中，班主任是班级工作的教导者，是孩子的第二家长。
可见班主任在学校组织中所处的特殊位置。
女儿上一年级了，心里特别高兴，同时也在想班主任是个什么样的呢？由于工作的原因没能在开学时见到女儿的班主任，只听说是个年轻的；此时的我担心的是内向的女儿能不能适应大姐姐般的老师。
但每次女儿回家后能感觉到女儿还是挺喜欢她的班主任的，悬着的心放下了。
后来有机会接送女儿也就认识了她的班主任强小英老师。
第一次看到，是她带着她们班的小朋友从校门口出来，高高的个子，悦耳的声音，给我的感觉她是个很精干的小丫头，看她管理小朋友们的样子有模有样的，对他们很有一套办法，脸上虽然还是学生的样，但她的眼里充满自信。
我在想，年轻的人做班主任未必不是一件好事，年轻人有年轻人的优点，她们富有朝气，有创新意识，接受新鲜事物比较快。
真正和强老师频繁接触是在第二学期，她邀请我参加家委会的选举活动，我很有幸地成为家委会的会长，那样我们的接触就比较多了，这也使我更加了解了强老师，也更能理解做班主任的不易。
每个家长对班主任的要求是不一样的，当她遇到一些要求特别的家长，她没能做到家长要求的完美而被误解时，她也很委屈；她会向我诉说，我安慰她的同时，也能感觉到她真的是很用心地去对待那些特殊学生，只是没被理解；因为她的年轻，她需要花更多的心思和精力去对待她的学生，希望能得到家长的认可，这也是她一直以来拼命努力工作的动力，面对困难，知难而上，让我看到了一个有毅力的强老师！一次偶然的机会，让我了解到她在工作的同时还能做到提高自身的素质和修养，还在利用双休日给自己充电，对于现在这个浮躁的社会还能有这样的冲劲，能静下心来读书的年轻人是少之又少，真的是很不容易啊！就这一点让我看到强老师虽然年轻但有一颗不服输的心，有一股不怕输的韧劲！让我看到了一个好学上进的强老师！每次去接小孩，都能看到家长会围着强老师问这问那，她都是微笑地一一作出回答，当然也有碰到一些不讲理的家长，自己小孩做了错事，还要责怪强老师，这个时候，强老师没有辩解，只是听着家长在说，但她还得强忍着不发火，那份大度，那份心境，不是一般年轻人做得到的，让我看到了一个包容心很大的强老师！因为班主任的工作比较繁忙，强老师有时会邀请我一起做黑板报材料，女儿也特别高兴，那我当然也乐意帮忙啊！在一起搞黑板报的时候，我留意到强老师的动手能力很强，做事情也很麻利；后来听女儿说强老师画画也很好看，这又让我看到了一个多才多艺的强老师！有一次女儿发烧了，强老师在中午吃饭的时候打了电话给我，让我带女儿去医院看看，幸亏及时接到电话，女儿到了医院已经40度了，傍晚强老师又打了个电话给我问问女儿的病情，要她好好休息，不要急着上学。
在我眼中的班主任作文
在我眼中的班主任作文在我眼中的班主任作文篇一她，是一位辛勤的“园丁”，每时每刻的浇灌我们斗好培养我们，裁剪我们，像温暖的阳光照耀着我们，让我们成为一株株耀眼的“花草”。
她是谁？她就是我的语文教师王老师。
王老师在我心中是一位很负责任的老师。
为什么要这么说呢？请听我细细道来。
在寒假里，我们写了一篇关于二十四节气的征文的上交后，王老师先是认真的把全班的征文批改了一遍，提出了我们每个人的不足，让我们修改，使我们每个人的作文都变得非常优秀。
等我们放学之后，王老师还坐在办公室里，打开手提电脑，用手熟练地敲打着键盘，你瞧，他那神情是那么仔细，好像电脑里的内容是她最重要的东西。
电脑里的内容到底是什么呢？原来王老师是再创办一个星星雨的作文展示的公众号。
“哒哒哒”，键盘的声音还回荡在办公室里。
第二天，王老师让我们把作文的电子稿交给她，然后拿着手机把我们的电子稿都放在星星雨公众号上。
王老师因为我们，长期看手机和电脑，她的眼睛近视的度数都很高了，此时我真想说一声：“王老师，您别看了，因为我们，您这样不值得”。
到了期末的时候，王老师把星星雨里面的作文都整理成一本书，封面上是写多颗流星，仿佛每一颗流星都代表着我们班的每一位同学。
这个封面设计是多么的好啊，显然是专心设计过的。
此时我多想说一声：“王老师，您辛苦了。
谢谢您！”。
王老师时常教导我们要保持仪容整洁，保持良好的身体状态，不会给我们布置很多的家庭作业，她还教导我们更要有良好的学习心态，积极向上。
每次看到王老师她都神采奕奕；每次王老师给我们讲课都面带笑容；每一次我们的成绩都会提升。
这里都是王老师的功劳，是她带领的着我们班走静进全年级前三。
您像辛勤的园丁，培育着桃李；您像红烛，燃烧自己，照亮我们；您像春蚕，默默无闻，无私无畏；您像一盏灯，照亮了我们前方的道路！在我眼中的班主任作文篇二我眼中的美丽老师是这样的：她温柔美丽，善解人意，一言一行要符合规矩，是我们的好榜样。
我们班主任谢老师就是我眼中最美丽的老师。
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我眼中的班主任
五年级语文上册第一课《师恩难忘》的最后一小节是这样说的：十年树木，百年树人，老师的教诲之恩我将终身难忘。
我也是这样，我不会忘记我的四年级班主任薛文萍老师。
薛老师讲的课，是那样的深情动人，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了书本以外的世界。
还记得薛老师给我们讲《永远的白衣战士》这一课，当讲到叶欣因为工作而感染了非典，不幸离开人世时，我们看到您老师伤心的泪水溢满了眼眶，听到老师读书的声音都变得颤抖起来，全班同学都被感染了，此时班上只有不停地抽泣声，老师讲得声情并茂，至今我记忆犹新。
老师不仅课上得好，而且也教会我做人的道理。
“叮铃铃，叮铃铃”，这又是一节语文课，老师在讲台前讲得津津有味。
而我却开了小差，趁老师只顾讲课时把书包里的《中国成语故事》偷偷地拿了出来。
再看看薛老师，她好像一点也不知道似的，绘声绘色地继续讲课。
不一会儿，我就沉浸到书的世界里了，在我看得津津有味的时候，突然听到老师叫我的名字，这时我可急坏了，脸憋得通红，心里怦怦直跳，头脑中一片空白，不知道老师问了什么问题，只得傻乎乎的站在那里。
下课了，老师走到我旁边，把我叫到办公室。
我心里忐忑不安。
老师语重心长地对我说：“上课不要走神，要专心听讲，如果你骗它一时，它就会骗你一世。
”我听了老师的话，羞愧地说道：“薛老师，我以后再也不这样了。
”
老师您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
老师讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，老师春风化雨般的语言让我体会到深深的师爱，老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
这无私的奉献，令我终身难忘。
我会永远记住我的班主任----薛文萍老师。
姜堰区克强学校六（3）班李颖慧
指导老师朱小华
2017.9.6。