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欧洲连环漫画的先驱——WilliamHogarth

欧洲连环漫画的先驱——WilliamHogarth

欧洲连环漫画的先驱——WilliamHogarth
漫画的灵感
威廉·霍加斯(1697年11月10日-1764年10月26日)是英国著名画家、版画家、讽刺画家和欧洲连环漫画的先驱。

他的作品范围极广,从卓越的现实主义肖像画到连环画系列。

他的许多作品经常讽刺和嘲笑当时的政治和风俗。

后来这种风格被称为“霍加斯风格”,他也被称为"英国绘画之父"。

浪子生涯-继承财产
浪子生涯-结交名人
浪子生涯-在酒馆里
浪子生涯-因债务被告
浪子生涯-娶了个老女人
浪子生涯-在赌场
浪子生涯-在监狱
浪子生涯-在疯人院
妓女生涯-进入伦敦
级女生涯-一个情妇
妓女生涯-一个妓女
妓女生涯-监狱
妓女生涯-垂死
妓女生涯-醒来
时髦婚姻-婚约
时髦婚姻-早餐
时髦婚姻-音乐会
时髦婚姻-求医
时髦婚姻-决斗
时髦婚姻-自杀
选举-招待会
选举-拉选票
选举-投票站
选举-主持人。

1950年代英国反漫画运动成因探析

1950年代英国反漫画运动成因探析

202011N e w s D i s s e m i n a t i o n新闻传播随着二战结束,1950年代的英国社会生产生活秩序逐渐恢复,一种从美国舶来的“恐怖漫画”(h o r r o r c o m i c s)在青少年中流行,并被认为可能损害其健全的心智。

所谓的美式“恐怖漫画”是在美国进口模板基础上印刷的漫画书,其特点是过分强调野蛮、犯罪和残忍行为。

英国素有讽刺漫画出版传统,自18世纪30年代起涉及政治、社会和战争主题的漫画中不乏含有残忍、情色等意味的画面内容,一度也曾引发是否要进行管制的争议。

英国漫画中的这些“消极”因素一般都是强化作品中政治和社会讽刺的手段,并不是漫画作品强调的重点,因此并不带有骇人的“恐怖”属性。

而且这些漫画的受众群体是英国思想文化传统中拥有理性的成年人,因此这些消极因素从未被视作威胁,甚至因为这种手段大量出现在18世纪重要政治讽刺漫画家詹姆斯?吉尔雷、托马斯?罗兰森等人作品中而被认为是英国讽刺漫画传统的有机组成部分。

美式“恐怖漫画”与英国本土含有暴力因素的漫画出版物相比,不仅表现形式上有差异,其时代背景也迥然不同。

由于美式“恐怖漫画”在当时最主要的受众对象是青少年,而相关“恐怖”内容对当时法律条款并无违犯,这引发了家长群体和有责任感的英国人普遍的担忧。

英国随之兴起了一波呼吁禁止美式“恐怖漫画”的反漫画运动浪潮,并促进了针对图像出版物的法案出台。

梳理1950年代英国反漫画运动及其宣传活动的背景,将为我们从媒介恐慌视野理解不同历史时期各类新涌现的媒介所带来的社会和文化问题开启新的视野。

一、反漫画运动及其宣传活动形式英国针对“恐怖漫画”的抵制行动在二战结束后第一时间就已经开始,只是最初未能形成规模。

在民间专业组织、政治团体和报刊媒介的引导和鼓动之下,系列反漫画宣传活动的展开得以促进宗教和教育机构举办联合活动,并引发政府关注。

(一)反漫画运动组织的成立早在1946年,英国部分学校教师已经对美式“恐怖漫画”组织起了反对宣传。

英国卡通的历史

英国卡通的历史

英国卡通的历史英国卡通历史介绍民主政治的确立,保证了人民言论和出版的自由,为卡通艺术的发展提供了社会基础;产业革命的兴起,引发了报刊出版业的繁荣,为卡通艺术的发展提供了物质保证。

早在17世纪末,英国的报刊上就已经出现了许多类似卡通的幽默插图,但是由于缺乏专职画家和固定的艺术风格,因此还算不上真正的卡通画。

随着报刊出版业的繁荣,到了18世纪初,出现了专职卡通画家,英国卡通的风格也逐渐定型。

与同时期欧洲大陆的幽默讽刺画相比,英国的卡通画较多的取材于社会风情,以幽默含蓄见长。

这一时期,比较有影响的卡通画家包括威廉姆-霍格斯1697~1764、詹姆斯-吉尔雷1757~1816和托马斯-罗兰森1756~1827。

这其中,霍格斯的代表作有《浪子回头》和《哈洛特漫游记》等,罗兰森则主要是创作了《辛塔克斯大夫一生的旅行》。

值得一提的是,霍格斯等人的作品已经不再是传统的单幅画,而是发展成为了彼此关联的系列画,具备了连环画的雏形。

1841年,著名的《笨拙》Punch画报在伦敦创刊。

这本著名的谐趣性期刊,在卡通发展史上占据着显著的地位。

事实上,正是这个刊物的供稿人、著名画家约翰-里奇和编辑马克-吕蒙首次将幽默讽刺画正式命名为”卡通〃。

同时,这本刊物也是传统的卡通画向连环画过渡的重要桥梁。

在早期的《笨拙》画报上,就已经连载了许多与连环画的概念相近的作品。

而约翰-里奇绘制的《布瑞克先生历险记》,更是具备了众多连环画的构成要素。

十九世纪末,彩色印刷术的出现引发了出版业的一场革命。

相应的,彩色漫画开始出现在人们的视野中。

1901年,著名出版商哈姆士-沃思,在并购了几家杂志的基础上,成立了联合出版公司简称”AP〃,先后出版了《小精灵》、《水泡》、《微笑》、《彩虹》、《老虎提姆》周刊和《丛林狂欢》等漫画刊物。

另一位出版商亨德森,也推出了《乐趣无穷》1906、《漫画天地》1909、《精思妙语》1910和《火花》1918等杂志。

其它如”特莱普斯和霍姆士〃公司出版的《烟火》和皮尔逊出版的《大汇刊》等,都不同程度的介入了彩色漫画的出版与发行。

关于龙的六宫格英语漫画

关于龙的六宫格英语漫画

关于龙的六宫格英语漫画English Answer:The dragon's six-grid English comic is a popular manga series that follows the adventures of a young dragon named Drake. Drake lives in a world where humans and dragons live side by side, and he must learn to navigate the challenges of both worlds. The comic is full of action, adventure, and humor, and it has been praised for its beautiful artwork and engaging story.The six-grid format of the comic is unique and visually appealing. Each page is divided into six panels, and the action flows seamlessly from one panel to the next. This format allows the artist to create a dynamic and engaging reading experience.The characters in the comic are well-developed and relatable. Drake is a likeable and adventurous character, and his friends and family are equally well-rounded. Thecomic also features a cast of memorable villains, including the evil wizard Raze.The story of the comic is full of twists and turns. Drake and his friends must face many challenges, including battles with monsters, encounters with dangerous humans, and the machinations of Raze. The story is always engaging, and it keeps readers guessing until the very end.The dragon's six-grid English comic is a must-read for fans of manga, action, and adventure. It is a beautifully drawn and well-written comic that will appeal to readers of all ages.中文回答:龙的六宫格英语漫画是一部广受欢迎的漫画系列,讲述了年轻龙德雷克的冒险故事。

教育及讽刺英文漫画

教育及讽刺英文漫画

教育及讽刺英文漫画Education and Satirical English CartoonsEducation is a fundamental aspect of human development and societal progress. It encompasses the systematic process of acquiring knowledge, skills, values, and beliefs that shape an individual's intellectual, emotional, and social growth. One of the most powerful tools in the realm of education is the use of satirical English cartoons. These visual narratives not only entertain but also serve as a profound medium for social commentary and critical analysis.Satirical English cartoons have a long and rich history, dating back to the political caricatures of the 18th century. These artforms have evolved over time, reflecting the changing social and political landscapes. They have become a powerful means of expressing dissent, challenging the status quo, and highlighting the absurdities and hypocrisies inherent in various aspects of society, including education.One of the primary functions of satirical English cartoons in the realm of education is their ability to convey complex ideas and issues in a concise and accessible manner. By using humor, exaggeration,and irony, these cartoons can effectively communicate messages that might otherwise be difficult to express or comprehend. They can address a wide range of educational topics, from the shortcomings of the educational system itself to the broader societal challenges that impact the learning experience.Moreover, the use of satirical English cartoons in education can serve as a valuable pedagogical tool. They can be employed to engage students, stimulate critical thinking, and encourage discussions on important issues. By analyzing the underlying messages and the artistic techniques used in these cartoons, students can develop a deeper understanding of the social, political, and cultural contexts in which they are created. This, in turn, can foster a more nuanced and critical approach to education, empowering students to question, challenge, and ultimately, contribute to the ongoing discourse on educational reforms and improvements.One of the most compelling aspects of satirical English cartoons in the educational realm is their ability to transcend cultural and linguistic boundaries. These visual narratives can be appreciated and understood by individuals from diverse backgrounds, making them a powerful tool for global education and cross-cultural exchange. By sharing and discussing these cartoons, students can gain insights into the perspectives and experiences of their peers from around the world, fostering a greater sense of global citizenship andunderstanding.In addition to their educational value, satirical English cartoons also serve as a powerful form of social commentary and critique. They can be used to expose and challenge the shortcomings of educational systems, highlighting issues such as inequality, discrimination, and the perpetuation of outdated ideologies. By presenting these issues in a humorous and thought-provoking manner, satirical cartoons can inspire reflection, discussion, and ultimately, action towards positive change.Furthermore, the use of satirical English cartoons in education can also serve as a means of empowerment and self-expression for marginalized communities. These visual narratives can provide a platform for individuals and groups to voice their concerns, challenge dominant narratives, and advocate for their rights and representation within the educational landscape.In conclusion, the integration of satirical English cartoons into the educational realm is a powerful and multifaceted approach that can significantly enhance the learning experience. These visual narratives not only entertain and engage but also serve as a critical tool for social commentary, critical analysis, and the promotion of educational reforms. By embracing the use of satirical English cartoons, educators can foster a more dynamic, inclusive, andtransformative educational environment, ultimately empowering students to become active and engaged citizens in an increasingly complex and interconnected world.。

我所经历的英国房东-精打细算的房东太太

我所经历的英国房东-精打细算的房东太太

我所经历的英国房东:精打细算的房东太太萧伯纳说人生的苦闷有二,一是欲望没有被满足,二是它得到了满足。

在北京时,我一心想逃离城市的喧嚣,如今在风光如油画般的英国乡下,过着近乎隐居的生活,而且意识到这样的情况有可能持续很久时,我却发现情绪远没有自己想象中的那么美好。

在家里除了看书,的消遣就是和房东太太玛格丽特聊天了。

玛格丽特是个很典型的英国人:除了有着英国妇女一般都有的大个子外,她身上还带着英国式的教养、刻板以及身为大不列颠联合王国臣民的骄傲。

我到的第一天,她告诉我洗衣机的用法,洗衣机看上去和我在国内用的滚筒式没什么区别,她让我务必晚上把衣物放进洗衣机里,并且要延时到深夜再洗。

我一直不明白所以,后经别人告诉,才知道原来英国夜间的电费比白天便宜许多。

我白天一般都在学校,只有周末白天有时在家里待着,进入冬季,总觉得房间不够暖和。

偶然情况下发现,原来老太太把暖气做了定时设置,白天时段整栋房子是没有暖气的,而老太太自己则在客厅里烤着壁炉看电视。

我的精打细算的房东太太啊!我也没有和她多理论,每到周末自己在家的时候,就把暖气调到持续供暖,她倒也不说什么。

玛格丽特会做甜点,每当看到满满一烤盘散发着烘焙香味的苹果派时,我都有种伸手弄一块尝尝的冲动。

但至今我也没吃过老太太做的苹果派,她从来没有主动请我品尝,似乎有点遗憾!老太太平常的生活很寂寞,她有三个子女,但我住了两个月却一个也没见着,倒是天天能在客厅里同照片里的他们面面相觑。

我所见到的玛格丽特的日常状态是依在沙发里面对着电视。

她倒是非常喜欢和我聊天,我想也许是因为寂寞吧!每天我从学校回来总有一句亲切的问候在等待我:“亲爱的,今天过的开心吗?”不管我的回答是什么,她总是微微点着头:“那就好”。

这样的问答几乎成了每天我和她聊天的前奏。

她聊天的话题总也离不了英国的橄榄球队又打败了澳大利亚队,英国又如何如何了。

反反复复,总之,就是英国很了不起:她的足球队很棒,她的一切都很棒。

[转载]小荷才露尖尖角——儿子的阅读书目

[转载]小荷才露尖尖角——儿子的阅读书目

[转载]⼩荷才露尖尖⾓——⼉⼦的阅读书⽬原⽂地址:⼩荷才露尖尖⾓——⼉⼦的阅读书⽬作者:⽴邦⼩荷才露尖尖⾓——⼉⼦的阅读书⽬ 前天,是⼉⼦的⽣⽇,⼀转眼,⼉⼦已经⼗⼀周岁了。

回想和孩⼦⼀起⾛过的岁⽉,总是感觉充满了幸福与快乐。

每次和爱⼈聊起孩⼦最近的学习与进步,我们就有说不完的话题,经常是聊到半夜还意犹未尽。

最近,爱⼈提议,让我把孩⼦近⼏年读过的书和电影整理⼀下,列出⼀份清单,也算作⼀份纪念。

我认为这个提议很好,就决定把孩⼦近三年读过的书和看过的电影⼤致整理⼀下。

(本来,⼏天前就已经开始写这篇⽂章,但因为⽂中涉及的书⽬太多,很多我也记不太清楚了,就准备星期天的时候回家查⼀查,但这个星期天⼜有很多意外的事,也就⼀直没写完整。

今天,决定将这个没写完的东西先整理出来,漏掉的书⽬有时间再补充上。

否则,不知还要拖延到什么时候。

) ⼀、我们给孩⼦读过的书 在孩⼦⼩的时候,理解和认知能⼒有限,我们主要采取给他读书的⽅式增加他对书的兴趣。

当孩⼦具备了阅读能⼒之后,我们就开始逐步减少给他阅读的书⽬,他也就渐渐开始⾃⼰阅读。

但是,有时候,我们还是要选择⼀些书给孩⼦阅读,因为有些书孩⼦⾃⼰阅读有困难,或者,孩⼦对此类书的兴趣并不⾼,但那些书还很有意义,于是,我和太太就主动给孩⼦阅读。

在孩⼦相对⼩的时候,我们主要给孩⼦阅读的是《中华上下五千年》、《世界⼀百名⼈传》、《世界知识地图册》等。

让孩⼦对中国历史和世界历史有⼀个宏观的了解,为他⽇后的独⽴阅读奠定⼀个基础。

最近⼏年,给孩⼦零散阅读的书籍主要有《写给孩⼦的哲学启蒙书》、《海鸥乔纳森》和《飞吧!乔舒亚》等,前者是为了培养孩⼦的哲学思维习惯,后者是激励孩⼦的理想和⽃志。

另外,为了陶冶孩⼦的情操,我们还利⽤每天吃饭前后的闲暇时间,陪孩⼦⼀起阅读⼀些古典诗词,让他和我们⼀起体验诗词与⽣活之美。

今后,我们还将根据孩⼦的⼼智成熟情况,有选择的陪他⼀起阅读⼀些好书。

⼆、孩⼦⾃⼰读过的书 刚上⼩学的时候,孩⼦主要阅读的是带拼⾳的⼉童读物,随着孩⼦识字量的增加和认知能⼒的提⾼,孩⼦开始⾃⼰阅读⼀些书籍,为了保证孩⼦的读书兴趣,开始时,我们主要为他选择带图⽚的书和漫画书,后来,逐步向插图少的书籍过度,这种循序渐进的做法,符合⼈类成长的阅读习惯,有利于培养阅读兴趣。

历史漫画及故事

历史漫画及故事

历史漫画及故事以下是一些关于历史主题的漫画和故事:《历史之谜》漫画系列:这是一部由法国漫画家贝纳尔·维尼耶创作的漫画,它以幽默和轻松的方式描绘了世界历史上的著名事件和人物。

《小狐狸与时光机》:这是一部由日本漫画家藤本树创作的漫画,讲述了一个小狐狸和一台时光机穿越时空的故事,涉及了中国、日本和欧洲的历史。

《史记》:这是一部由中国史学家司马迁所写的经典历史著作,被誉为中国古代史学的典范之作。

它涵盖了从远古时代到汉代的历史,并具有很高的文学价值和思想深度。

《明朝那些事儿》:这是一部由中国作家当年明月创作的系列小说,以轻松的口吻和幽默的笔触讲述了明朝时期的历史。

《世界历史》:这是一部由美国作家马克·布诺斯创作的漫画系列,以幽默和轻松的方式描绘了世界历史上的重要事件和人物。

《历史上的今天》:这是一部由英国作家约翰·米德尔顿创作的漫画系列,以轻松的口吻和幽默的笔触讲述了历史上的重要事件和人物。

《大话中国历史丛书》:这是一部由台湾作家吕宗力创作的系列漫画,以幽默和轻松的方式描绘了中国历史上的重要事件和人物。

《三国演义》:这是一部由中国作家罗贯中所写的经典小说,讲述了三国时期的历史。

它具有很高的文学价值和思想深度,被誉为中国古代文学的代表作之一。

《古希腊罗马神话》:这是一部由德国作家古斯塔夫·施瓦布创作的经典神话故事集,讲述了古希腊罗马神话中的重要人物和事件。

它具有很高的文学价值和思想深度,被视为西方文化的重要组成部分。

《世界历史故事》:这是一部由美国作家卡尔顿·海斯创作的经典故事集,以轻松的口吻和幽默的笔触讲述了世界历史上的重要事件和人物。

它具有很高的文学价值和思想深度,被视为西方文化的重要组成部分。

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首先进入英国的,是西班牙的伊比利亚人!但是,他们对英国没有造成什么很重大的影响。

后来,来了克尔特人,他们是几乎遍布整个欧洲的游牧民族。

并且他们的文明已经是相当的发达,比如:他们那时候已经开始喝啤酒了,而那时的拉丁人还在喝葡萄酒。

这也就造成了现在为什么法国,西班牙,意大利喜欢喝葡萄酒,而德国,英国还有北欧国家喜欢啤酒。

他们来到英国之后,就将伊比利亚人赶到了地势险恶的北部,自己定居于南部。

而他们的身上有画各种图案的习惯,此后希腊探险家皮希亚斯来到英国,将他们称为pretanikai—bretania—bretain, 这个就是bretain的由来。

此后的很长时间,英国都很平静,直到罗马将军凯撒的侵略。

并且在南部选了一个港口,命名为Londinium—london. 凯撒不仅带来了军队,同时也为英国带来了罗马文明。

这是拉丁文明对于英国的第一次征服。

在经过了300多年的太平盛世以后,罗马军队撤离了英国。

这时,克尔特人孤立无援,则准备向萨克逊人—日耳曼人进行求助,他们生活在德国北部,丹麦的南部萨克森地区,他们当时的势力非常强大。

萨克逊人接受了克尔特人的求助,并且进入了英格兰,但是他们出尔反尔,开始屠杀大部分的克尔特人。

后来,同样属于日耳曼民族的盎格鲁人闻风而来,和萨克逊人共同占领了英格兰地区,把克尔特人赶到了其他三个地区。

正因为盎格鲁人,最后这个地区得名为英格兰。

日耳曼民族本是非常野蛮的民族,但是在遗留下来的罗马文明的熏陶下,野蛮也最终走向了文明,并且把基督教作为国教。

从783年开始,英格兰一只受到维琴人的侵略,但是,萨克逊-盎格鲁人团结起来,在大王阿尔弗列德的带领下,击败了维琴人,并且创立了英王国。

并且和丹麦签署了和平条约。

此后一阶段,维琴人忙于自己内部纷争,无暇侵略英国,知道阿尔弗列德死后,丹麦人克努特逼着英格兰投降,自己当上了丹麦和英国的国王,控制了英格兰,苏格兰,丹麦,挪威等,建立了斯堪迪纳维亚帝国。

但是克努特一死,变分裂了。

后来,出现了诺曼底公爵威廉,征服了英国。

诺曼底位于法国北部,虽然是独立地区,但是在语言和文化上早已融入了法国,所以,威廉对于英国的征服,实质就是法国对于英国的征服。

这是拉丁文明对于英国的第二次征服。

而且威廉成为了英国国王—威廉一世。

而且法语成为了英国的贵族语言,而英语是农民语言。

与此同时,威廉一世虽然是英国的国王,但是是法国国王的臣子。

1087年,威廉死后,他的三个儿子:长子罗伯特—诺曼底公国,次子罗普斯—英国,三儿子亨利—失业者。

老大和老二不断开战,争夺土地,直至罗普斯一次意外死亡,本想篡夺英国王位的罗伯特遭三子亨利的拒绝,而亨利自己登上了王位。

俗称:亨利一世。

并且把大哥的诺曼底也给抢走了。

亨利把自己的女儿马蒂尔达嫁给了安茹的国王,他们的儿子亨利二世登上王位,他统领着英国,安茹,诺曼底。

在作为诺曼底国王向法国国王进贡的路上,他遇上了王妃埃莉诺(路易七世的老婆),并和他结婚,王妃将她在法国南部的领土献给了亨利二世。

亨利二世有四个儿子,其中两个死亡于疾病,剩下理查(狮心王)和约翰。

亨利二世器重约翰,把法国最肥沃的土地给了约翰,遭到理查的强烈不满,后和法国国王勾结,攻击亨利二世致死。

理查当了几年国王就死了,俗称:理查一世。

弟弟约翰继承了王位。

但是他本性粗暴,并且不得人心,招致了法国国王的战争,讨回了法国南部和诺曼底。

约翰彻底失去人心。

最具有历史意义的是:大宪章的颁布。

大宪章:12151.没有代表的地方不交税,缴税必须经过大臣和贵族的同意2.对自由人的处罚必须根据法律进行大宪章是英国的第一部宪法,是民主政治的基础。

他限制了国王滥用权力。

后来继位者只有9岁的亨利三世,他娶了法国的公主,并且和法国人很要好,他借助罗马教皇的权利,无视大宪法,遭到了反对,最后,他的妹夫-西蒙蒙德福挑起叛乱,腐儒了亨利三世。

蒙德福主张议会的召开,所以,英国历史上的第一次议会就这样诞生了1265,并且不同于罗马时代的议会,这次议会很多平民百姓也可以参加。

形成了统治英国的两股势力:国王和议会。

并且于1341年,议会分为上议(高级的人)院和下议院(平民)。

亨利三世的侄子—爱德华一世打败蒙德福登上王位。

他很贤明。

在这期间,有著名的英法百年战争1337-1453:起因:表面上是弗兰德地区的商人的怂恿,实质是两国长久的仇恨。

结果:一开始英国领先,后来法国大胜。

有约克家族和兰开斯特家族的玫瑰战争1455-1485。

结果:贵族之间彼此削弱实力,最后登上王位的是都铎家族—兰开斯特家族的远支的亨利都铎—亨利七世。

又开始了国王权威时期,他和约克家族的伊丽莎白结婚并且结束了两大家族的战争和仇恨。

由于贵族的骤减,英国出现了一种新的阶级,叫做中产阶级,它是由两部分人所组成:绅士,自由人。

后来,亨利八世继承了王位。

由于一开始亨利八世想和安妮结婚,所以要和凯瑟琳离婚,但是娘家西班牙借助罗马教皇的力量坚决反对,以至于亨利八世后来被逐出教会,并且禁止天主教,主张圣公会。

基督教:1.旧教—天主教2.新教—路德派,加尔文派3.东正教(希腊,俄罗斯)而圣公会实质就是:天主教加一些路德派的内容。

在此期间,大量屠杀了天主教徒。

亨利八世死后,玛丽继位,他的外公是西班牙血统信奉天主教,所以,她又开始提倡天主教,屠杀新教教徒,并且和西班牙王子腓力结婚。

于1558年死掉。

之后,便是伊丽莎白女王一世。

使得全国的宗教又变回圣公会,在她执掌期间,英国迅猛发展,所以,这个女人呼声很高。

但是,她同时也没有少杀天主教徒。

1492年,哥伦布发现新大陆,首先引起重视的,是葡萄牙和西班牙。

他们争夺,罗马教皇出了一个注意,花了一条三八线,一人一半。

开始了大量的贸易发展,这让英国很眼红,但是海上舰队火拼不过西班牙,英国便发展了很多海盗,其中最有出息的是德雷克,他后来被女王奉命为海军司令,去和西班牙火拼。

英国胜利,西班牙从此失去了海上霸主的地位。

英国进军美洲,并建立了第一个殖民地:弗吉尼亚(处女的意思),但是去弗吉尼亚的那帮人后来都死掉了。

并且建立了东印度公司,搞贸易(武力加贸易)。

最主要的是烟草和土豆。

伊丽莎白一世可谓是全盛时期,莎士比亚也是那个时候出现的。

但是她终身未婚,没有继承人,只好叫苏格兰国王詹姆士六世来担任。

詹姆士六世是啥来头?亨利七世生下的是:亨利八世和玛格丽特女儿,后来女儿被嫁到苏格兰,国王詹姆士四世结婚,剩下詹姆士五世,后来生下玛丽斯图亚特,成为女王,而詹姆士斯图亚特,即詹姆士六世就是他的儿子。

后来,詹姆士六世成了苏格兰和英格兰的共同国王,并且合并两国。

国旗合并。

开始了斯图亚特家族的统治。

詹姆士六世怎么样处理宗教的问题呢?他允许清教徒,圣公会,天主教的存在,但是要遵从一些条件,但是这惹怒了清教徒和天主教,并且清教徒再次被镇压,从而逃到了美洲新大陆。

除了宗教战争以外,国王过度浪费的生活,高税收,引起了议会的强烈不满,并且后来,欧洲引发了30年战争,主要是天主教和新教之间的战争,西班牙借此向英国开战。

1625年詹姆士一世走了,儿子查理一世接替王位。

法国和西班牙共同向英国发动战争,被逼无奈查理为了得到议会的支持,签署了《权利法案》,最终,由于双方的冲突日益激化,引发了战争,国王派和议会派(克伦威尔)战胜,集合了议会和军队的两股力量。

最终,查理一世1649年被宣判死刑。

克伦威尔的军事独裁统治到他死去。

后来接位的是查理二世,在后来亲兄弟詹姆士二世继承王位?但是他是一个天主教徒,这引发了王党派(托利党)和自由派(辉格党)的争论,最终继位后来,威廉二世的女儿和丈夫威廉三世成为了英国新的继承人,威廉三世签署了《权利法案》,成为了英国的宪法。

国王的权利真正的被剥夺,这也为以后的君主立宪制打下了基础。

后来小夫妻双双辞世,没有儿女,由威廉二世的二女儿安妮继承王位。

在此期间,英格兰苏格兰合并,成为大不列颠王国。

100年后,爱尔兰也加入了,三个国家国旗合并。

安妮没有孩子,她死后由谁来继承王位呢?他们在家谱中去掉天主教的,终于找到了德国的汉诺威家族的乔治亲戚,这家伙自己把权力让给了议会,自己只顶了一个国王的名号。

从此,议会的结构又有了变化,议会:多数党(执政党)和少数党(在野党),有执政党选出首相,有首相指定部长,这两者组成内阁,实行内阁责任制。

所以,英国的首相等是靠实力,而别国仍是依靠血缘,所以英国要比别的国家发展的更快。

总结:英国可以说没有发生过很大的革命,他们的变化都是稳扎稳打的,此外,英国因为是一个岛国,所以它没有很强的军队,也就是说国王的手上没有兵,则不可能掌握至高无上的权利,所以议会可以和他们进行权衡。

这对后来的民主政治相当重要。

在英国稳定了本土以后,开始了殖民地扩张。

在维多利亚女王时代,是最节棍的。

后来殖民地的面积相当于本国的100倍。

成为了大英帝国,也就是日不落帝国。

但是在二战以后,俄罗斯和美国逐渐成为了超级大国,到现在,德国和日本已经挤进世界头号大国,但是英国的作用不容忽视,为什么?英联邦国家—the commonwealth. 是由一些英国的殖民地国家组成的。

补充:共和国:就是没有君主的国家,他们的君主就是人民自己。

茶:由中国传入了英国,英国人每天要喝4-7杯茶,并且喜欢加奶。

茶再由英国传入美洲。

可以说美国和英国之间的独立战争,就是为了茶。

英国在美国建立殖民地,而美国人民企图跳过英国,直接和东方进行茶交易,但是这被英国发现了,他们要求征收税,这可把美国人给惹怒了,这不,波士顿的几个美国人装成印第安人,实行了波士顿的倾茶事件,引发了英美战争。

乔治华盛顿于1776年宣布美国独立,并且带领军队战胜英国。

英国人的构成:伊比利亚人,克尔特人,罗马人,萨克逊-盎格鲁人,丹麦维琴人,诺曼底的诺曼人。

英国国王年表:威廉一世—亨利一世(儿子)—亨利二世(外孙)—理查一世(儿子)-- 约翰国王(弟弟)--亨利三世(儿子)--爱德华一世(侄子)。

(英法百年战争)。

(玫瑰战争)。

--亨利七世(贵族)—亨利八世(儿子)—血腥玛丽(女儿)--伊丽莎白一世(女王)(妹妹)--詹姆士一世(苏格兰国王)--查理一世(儿),死于断头台。

人们一开始喜欢侵略英国的理由:1.地形2.最西边。

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