无领导讨论小组记录
无领导小组讨论
.无领导小组讨论1.各位尊敬的考官，各位尊敬的组员，你们好，我是本次讨论的1号考生。
很高兴能够与大家共聚于此讨论此话题。
有幸作为本组第一名发言成员，在还没有倾听到其他组员的声音之时，我的观点权当作为抛砖引玉之用，如有思考不周之处，还请各位组员予以批评指正。
2.各位尊敬的考官，各位尊敬的组员，你们好，我是第N号考生。
刚才，前面已经有了（N-1）位组员进行了发言，都很有见地，各有各自的道理。
下面，请允许我简单阐述一下我的观点。
3.感谢上一位组员的精彩发言。
各位组员，为了使我们小组内部的讨论能够在注重质量的基础上更加注重效率，我建议，我们每位组员都能言简意赅地阐明自己的观点，充分给予他人发言的机会，让每位组员都参与到本次讨论之中，（我想在接下来的讨论中为大家的发言计时，）不知道大家是否赞同？4.感谢N号组员的精彩发言，针对N号组员的发言，我有以下几个看法提出供大家参考。
5.感谢上位组员精彩的发言，他的观点给了我很大的启发，他提出的。
我认为很有新意。
我想如果能够在此基础上，在。
方面做出下列的改进。
，我想效果可能会更加理想，不知道大家是否认同我的观点？6.刚刚我认真倾听了几位组员的发言，大家都各抒己见，很有见解。
接下来，为了更好的展开我们自由讨论，我简单总结了一下大家的观点，帮助大家理顺一下思路。
7.刚才各位组员已经充分阐述了各自的观点，大多数人都坚持选择。
，但仍有。
位组员坚持自己的观点，鉴于目前时间非常紧迫，为了使我们组的讨论能够尽快取得初步进展，我在此恳请大家能否从大局出发，适当考虑下做出些牺牲和让步？当然，如果团队需要的话，我愿意率先为团队进程发展做出我的观点妥协。
8.经过了刚才的讨论，每位组员都已经至少发言过一次了，那么我提议，现在能否初步进行一轮投票，以将大家上轮讨论形成的成果进行一次总结。
假如通过投票，我们能够基本达成一致和共识，那么我们的讨论就可以马上进入到下一个阶段，不知道大家是否同意我的提议？9.以上是我的看法，在刚才的讨论中，我注意到。
无领导小组实训原理学习记录
无领导小组实训原理学习记录团队组建
小组成员之间相互介绍，了解彼此的背景、技能和兴趣。
确定团队的角色分工，如组长、记录员等。
建立信任
进行信任建立活动，例如分享个人经历、倾听他人观点等。
强调团队合作和尊重他人意见的重要性。
沟通与协作
学习沟通技巧，包括倾听、表达意见和提供反馈。
学习如何协调不同的观点和意见，达成共识。
目标共享
每个小组成员分享个人目标和期望，讨论如何将个人目标与团队目标相结合。
自我管理
学习自我管理的技巧，如时间管理、任务分配和优先级设定。
学习如何有效地解决问题和应对挑战。
反思与学习
定期进行小组反思，评估团队的进展和成果。
分享学习心得和经验，讨论如何改进和提升团队表现。
实践与总结
进行实际的团队实训活动，应用学到的原理和技巧。
总结实践中的经验和教训，为今后的团队合作提供参考。
成果展示
展示小组的成果和学习成果，分享实训过程中的收获和发现。
无领导小组讨论
案例十六——综合类：
假设你是某面包公司的业务员。
现在公司派你经过某偏远地区去给一个急需货源的销售点运送面包，此趟运输任务很重要，关系到公司近10万元的销售额。
在行进的途中，你刚好遇到一群饥饿的难民堵住了去路，因为他们坚信你所坐的卡车里有能吃的东西。
这时报道难民动向的记者也刚好赶来。
对于难民来说，他们肯定要解决饥饿问题；对于记者来说，他是要报道事实的；而此时对于你业务员来说，运输面包的任务也必须完成。
讨论：作为业务员，请问面对难民和记者，你将如何处理？
本环节分为两部分，首先请同学们用3分钟时间做独立思考，然后分别用1分钟的时间阐述个人观点，之后进入自由讨论阶段，时间为20分钟，结束后由小组内选派一位代表陈述讨论的结果并说明理由（时间控制在5分钟）。
最后由考官进行提问。
最新无领导小组讨论观察记录表
无领导小组讨论案例
无领导小组讨论案例无领导小组讨论案例案例一：团队决策背景：某公司的市场部门负责人Lisa面临一个重要决策，即选择将公司产品推广到哪个新兴市场。
她组织了一个由五位团队成员组成的无领导小组，希望通过集思广益的方式来做出最佳决策。
团队成员：1. Alex：市场研究员，有丰富的数据分析经验。
2. Ben：销售经理，在销售领域有着多年的经验，对市场趋势和客户需求有独到见解。
3. Cindy：产品设计师，擅长创造独特且吸引人的产品。
4. David：财务分析师，对投资回报做出准确的预测。
5. Emily：市场营销专家，拥有品牌推广和市场营销策略的专业知识。
问题：在讨论中，团队成员们对于将产品推广到哪个新兴市场存在不同观点。
Alex认为市场A是最具潜力的，因为该市场的人口规模庞大且经济增长迅速；Ben则提出市场B是最有利可图的，因为该市场正逐渐成为业界热门；Cindy则认为市场C是最符合公司产品特点的，因为该市场对于独特且创新的产品有较高的需求；David则主张选择市场D，因为在该市场上的投资回报率最高；而Emily则认为市场E是最值得关注的，因为该市场具有较高的品牌忠诚度和市场份额。
解决方案：无领导小组在讨论中，每位团队成员都提供了充分的理由来支持自己的看法，并且进行了深入的讨论和辩论。
最终，他们达成了一个共识，即将产品推广到市场C。
团队成员们认为市场C不仅是最符合公司产品特点的，同时也具备了较高的潜在利润和市场需求。
通过开展各种市场调研和综合分析，他们得出了这个结论，并将决策向管理层做出了汇报。
案例二：团队合作背景：一家小型创业公司决定通过一个无领导小组的方式来推动新项目的开发。
该项目涉及技术、设计和市场三个方面，公司希望通过团队成员之间的协作和合作，最终实现项目的成功交付。
团队成员：1. Amy：技术专家，拥有丰富的编程和开发经验。
2. Ben：设计师，擅长用户界面和用户体验设计。
3. Chris：市场策划师，具备市场分析和市场营销策略的专业知识。
无领导小组讨论材料
“听与说”角色分配：1、孕妇：怀胎八月2、发明家：正在研究新能源（可再生、无污染）汽车3、医学家：经年研究爱滋病的治疗方案，已取得突破性进展4、宇航员：即将远征火星，寻找适合人类居住的新星球5、生态学家：负责热带雨林抢救工作组6、流浪汉背景：私人飞机坠落在荒岛上，只有6人存活。
这时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮，没有水和食物。
方法：针对由谁乘坐气球先行离岛的问题，各自陈诉理由。
先复述前一人的理由再申述自己的理由。
最后，由大家根据复述别人逃生理由的完整与陈述自身理由充分的人，自行决定可先行离岛的人。
说明的道理（可以请学员一起谈看法）：1、认真聆听别人的话，记住别人的想法，这样别人才会相信你，才会让你去求救。
由此可见，聆听非常重要。
2、根据学员的表现评价：好的表达/坏的表达。
迷失丛林你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。
与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。
1、在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。
2、当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要顺序再排列把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为20分钟。
全组个人得分团队得分平均分有关讨论：1、你对团队工作方法是否有更进一步的认识？2、你的小组是否有出现意见垄断的现象，为什么？3、你所在的小组是以什么方法达成共识的？物品清单：1、药箱2、手提收音机3、打火机4、三只高尔夫球杆5、七个大的绿垃圾袋6、指南针7、蜡烛8、手枪9、药箱一瓶驱虫剂10、大砍刀11、蛇咬药箱12、一盒轻便食物13、一张防水毛毯14、一个热水瓶专家选择药箱6手提收音机13打火机23支高尔夫球杆117个大绿色垃圾袋7指南针（罗盘）14蜡烛3手枪12一瓶驱虫剂5大砍刀1蛇咬药箱10一盒轻便食物8一张防水毛毯4一个热水瓶9。
无领导小组讨论
一、荒岛逃生一、题目一架私人飞机坠落在荒岛上，只有6个人存活：1．孕妇：怀胎八月2．发明家：正在研究新能源（可再生、无污染）汽车3．医学家：今年研究艾滋病的治疗方案，已经取得突破性进展4．宇航员：即将远征太空，寻找适合人类居住的新星球5．生态学家：负责热带雨林抢救工作组6．流浪汉这时，逃生工具只有一个能够容纳一人的橡皮气球吊篮，没有水和食物。
那么，应该由谁乘坐气球离岛呢？二、问题与要求1．请考生认真读题，并准备发言提纲，时间2分钟。
2．依照抽签顺序小组每位考生依次发言表明观点并陈述理由，时间3分钟。
3．考生进入自由讨论，并须达成一致意见，时间20分钟。
4．小组推举一位代表进行总结陈辞，时间3分钟。
二、腐败现象一、题目近年来，消极腐败现象，引起了广大人民群众的强烈不满，成为社会舆论的热点问题。
导致腐败现象滋生蔓延的原因很多，有的群众归纳了十个方面问题：1. 随着改革开放的深入发展，西方不健康思潮涌入我国，给人们以消极的影响。
2. 中国传统封建意识中的“做大官发大财”、“当官做老爷”意识复苏，一些干部“为人民服务”思想淡化。
3. 市场经济的负效应诱发了“一切向钱看”，导致拜金主义和个人主义泛滥。
4. 谁都恨腐败，但对反腐败问题无能为力，有时自觉或不自觉地参与了腐败行为，从而助长了腐败问题的蔓延。
5. 所谓“衣食足则知廉耻，仓禀实则知礼节”，由于现在是社会主义初级阶段，商品经济发展还不充分，人民的物质生活水平不高，贫富差距拉大，造成“笑贫不笑娼”等畸形心态。
6. 政治思想教育跟不上，从而形成“一手硬一手软”的现象；对我党我军的光荣传统，不敢理直气壮地宣传。
7. 国家在惩治腐败问题上，政策太宽，打击不力，人们反腐败信心不足。
8. 还有一种说法认为腐败是任何社会都具有的共同特质，是人类社会无法消除和扼制的。
9. 与商品市场经济发展配套的相适应的民主制度与法律法规不健全。
10. 十年动乱时期国家穷、人民穷，腐败现象少；现在国富民康，所谓“富贵思淫欲”，这助长了腐败问题的蔓延。
无领导小组讨论案例(群面参考资料)4
题型分类及考核要点案例一：2009快乐女声，在4进3的比赛中，一直被看好的实力唱将郁可唯抱憾止步快乐女生全国三强；多次进到终级PK的黄英，越赛越勇，最后晋级全国三强。
讨论：如果您是大赛评委，您会把您的票投给郁可唯还是黄英，为什么？2、从快女的案例中，您得到什么样的启示？请同学们选出记录员一名后进行小组自由讨论（25分钟）；在规定时间内得到一致结果，并选派一位代表陈述讨论的结果并说明理由（时间控制在5分钟）。
注意：讨论时可以进行简要的记录并选择使用房间内可以利用的设备和资源。
主持人将通知你何时开始和结束讨论。
案例二：热议：“80后”80后，一直是被争议的一代人，“80后是否真的像一些人所说，不负责任？”“是否真的是非常自我？”……当80后被质疑的同时我们也看到这样的一群80后。
自立自强的道德模范大学生洪战辉；感动世界圣火守护者金晶；爱岗敬业的北京交警孟昆玉……注：1、洪战辉，河南省西华县人，湖南怀化学院03级学生，中南大学在读大学生。
在11岁那年家庭突发重大变故：亲妹妹死了，父亲疯了，父亲又捡回一个遗弃女婴，母亲和弟弟后来也相继离家出走。
洪战辉稚嫩的肩膀过早地挑起了生活的重担。
从读高中时，洪战辉就把这个和自己并没有血缘关系的妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，并把妹妹带到自己上大学的异地他乡上学。
如今已经照顾妹妹整整16年！____年，他被评为感动中国十大人物一。
2、金晶，女，27岁，人击剑队员，联想火炬手。
在法国著名的埃菲尔铁塔开始环球传递第5站的传递活动，来自中国的残疾击剑运动员，火炬手金晶是第三棒。
在这一站这个非常勇敢和可爱的女孩引起在场所有媒体和中国人的关注。
金晶传递途中极少数的“藏独”分子企图干扰北京奥运火炬的传递，他们试图要从坐在轮椅上的金晶手里抢走火炬。
金晶面对突如其来的冲击，毫不畏惧，紧紧护住火炬不被抢走。
同时脸上仍然流露出骄傲的神情。
用她那残弱的身躯捍卫着奥运精神，这个画面打动了在场所有人的心，被誉为：守护“祥云”的天使；“最美最坚强的火炬手”。
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无领导讨论小组记录
一、时间：
2015年4月22日
二．地点：
湖北师范学院科技大楼9402教室
三、讨论内容：
能力和机遇那个更重要
四、参加人员：
文理学院同学
五、记录人：主持人：
六、开场白：
能力和机遇是成功路上的两个非常重要的因素。
有人认为成功路上能力重要，但也有人认为成功路上机遇更重要。
若只能倾向性地选择其中一项，您会选择哪一项？并至少列举5个支持您这一选择的理由。
七、要求：
请您首先用5分钟的时间，将答案及理由写在答题纸上，在此期间，请不要相互讨论。
在主持人说“讨论开始”之后进行自由讨论，讨论时间限制在25分钟以内。
在讨论开始时每个人首先要用1分钟时间阐述自己的观点。
注意：每人每次发言时间不要超过2分钟，但对发言次数不作限制。
在讨论期间，你们的任务是：
1、整个小组形成一个决议，即对问题达成一致共识。
2、小组选派一名代表在讨论结束后向主考官报告讨论情况和结果。
八、过程：
（一）能力重要
王同学：首先我想说，对于一个人在工作上能力和机遇都很重要，机遇以能力为基础，能力是对机遇的进一步肯定，二者是一个相互联系，统一的整体。
但若一定要给这两个分个先后，我认为还是能力比较重要。
原因如下：
1、从马克思主义哲学的角度来讲，意识对物质具有能动的作用，可以反作用于物质。
2、有句话叫做机会往往青睐那些有准备的人，这说明了有能力的聪明人会时刻做好准备等待机会的来临
张同学：若一个人无才而遇到机会，相信他也很难把握住机会，只会让机会一次又一次溜走，若一个人有才而没有机会，他也可以凭借自己的努力，主动创造机会。
毛遂自荐这个典故大家度很熟悉，毛遂有才但苦于没有机会，但他可以主动推荐自己，及时发挥自己的才能最终说服楚王带病援救赵国。
总结：最后还有一句俗语：是金子总会发亮的，是锥子总有出头的一天。
（二）机遇重要
胡同学：个人认为机遇更重要原因如下：
1、千里马常有而伯乐不常有，有能力的人很多，但大部分就是因为缺少机会而是自己的才能被埋没。
2、若将能力比作敲门砖，则机会就是那扇门，只有把握住机会，才能显示出自己的能力。
3、没有能力可以学习，可以锻炼，但没有机会呢，机不可失失不再来啊。
总结：谋事在人成事在天
九、主考官打分评论
十、讨论结束。