【免费下载】鳄鱼小顽皮攻略2 10
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小鳄鱼游戏体育教案设计
小鳄鱼游戏体育教案设计引言：小学生的身体素质是培养健康体魄和全面发展的重要阶段。
我国的小学生在体育方面的学习与发展不仅仅要关注课堂内的知识掌握，更要注重课程外学习的拓展和发展。
为了提高学生在体育课上的学习兴趣及发展潜能，丰富学生的体育课程，我设计了这样一个小鳄鱼游戏体育教案。
一、背景介绍小鳄鱼游戏是一款适合小学生体育课堂教学使用的教育游戏。
通过这个游戏，不仅能使学生的身体得到锻炼，还能够使学生在游戏中易于接受移动手机课堂学习。
避免单调的排列式课堂和内容枯燥的体育课程。
二、游戏介绍小鳄鱼游戏是一款集体跳绳的游戏，在游戏中，小鳄鱼作为角色，和小饼干一起跳绳，随着跳绳的数量增加而变得更加快乐和激动人心。
玩家通过不断获得分数和解锁新的角色，可以更好地享受游戏的乐趣。
小鳄鱼游戏的核心玩法是声控体感操作——通过口型或者下颌运动操控鳄鱼跳跃和变色。
同时，玩家还可以选择其他控制方式——比如操控手机陀螺仪，甚至配合虚拟现实等等。
三、游戏规则1、玩家通过口型或者下颌运动操控鳄鱼跳跃和变色，控制时应注意提升控制装置的适应性，尽量减小玩家操作的难度，让玩家无需过多的专注力去操作操控工具。
2、玩家能通过在游戏中获得分数和解锁新角色的方式来增加趣味性，及客观的反馈，让游戏更加游刃有余、自然、舒适。
3、对于不善于控制的玩家，应该在课堂中加入一两个补充训练，让他们能更快地适应游戏操作，以达到锻炼身体的效果。
四、教学方法1、个人竞技法：让每名学生在规定的时间内跳跳绳，以达到熟悉游戏规则的目的。
2、小组竞技法：将学生分为若干个小组，每组人数不超过五个人。
每组人分别站在一条选定的线上，通过跳绳的方法，让自己数到指定的个数。
并有效地激发出学生彼此之间的合作精神和团队意识，提高学生整体的目标意识和战斗力。
3、项目竞赛法：在体育课上全校范围内的设立比赛，比较各小组之间的分数。
比赛结束后，为学生颁发奖项，以激励学习主动进取的精神。
五、教学策略1、激发学生兴趣。
幼儿园小班打击乐 《小鳄鱼之歌》教案1版
小班打击乐《小鳄鱼之歌》活动目标：1.在小鳄鱼找水果的游戏情境中能合乐合拍地完成身体律动。
2.尝试使用刮棒进行打击乐演奏。
3.感受歌曲的诙谐有趣，体验游戏的快乐。
活动准备：刮棒、PPT活动过程：一、进场——小鳄鱼们我们一起到池塘里去玩吧！二、身体合乐合拍律动1.情境导入——有一天，小鳄鱼在池塘里玩，听到了岸上传来了“咚咚咚咚”，水果掉落的声音，（什么水果，有几个）于是小鳄鱼就一步一步爬上岸去找水果，找到水果想要吃，可是“呃...”不削皮，不好吃。
——该怎么办呢？所以“需要削皮......”削完皮的水果可甜啦！小鳄鱼啊呜啊呜大口吃了起来！2.教师示范，梳理动作1）前半部分——听，水果掉下来了！我先上岸找找，看我是怎么找水果的！——小鳄鱼怎样上岸找？——找到水果想要干吗？不削皮怎么了？2）后半部分——刚才小鳄鱼是怎么削皮的？——削皮前说了哪几个字啊？再来看看哦！（需要削皮）是啊，得做好准备（动作）。
4.师幼律动，逐步合乐合拍律动1）图片。
——又有菠萝掉下来了，看，又来了几只小鳄鱼呢！我们一起去找水果哦！（解决前奏动作）2）越来越多的小鳄鱼来了。
（解决找到水果想要吃的动作）——你找到的菠萝在哪里呢？指给我看看。
师幼互动3）更多的小鳄鱼来了。
完整三、乐器代入1.探索乐器——很多水果都要削干净皮才好吃！你们见过别人削皮吗？怎么削的？（个别探索）2.带着乐器游戏——真有趣，我们带着刮棒一起来玩这个游戏吧！水果就要掉下来咯。
准备好了吗？变换水果，反复游戏两遍。
3.离开座位的游戏小班奏乐活动：小鳄鱼之歌挑战5 站位，加入下肢动作演奏乐器挑战4手持乐器，随乐合拍演奏挑战3 探索乐器，尝试刮奏动作挑战2 “找到水果想要吃”，紧扣节拍双手合作做敲打动作挑战1 随乐合拍进行“水果落下”（前奏）部分动作音乐＋动作梳理情境动作，随乐曲坐位小幅上肢动（2遍）音乐＋动作小鳄鱼上岸、找水果、削皮、吃水果的动作情境故事动作建议:［1－4］小节：前奏。
鳄鱼小顽皮攻略2-10
鳄鱼小顽皮攻略
巧手爱心2-10是今天才更新的，一开始自己也不会就想说在网上找找攻略，可能因为刚更新，怎么都找不到，就只能自己想了，结果还真过关了，还把小鸭子全集齐了。
也来分享下自己的攻略吧。
边玩边截图好累啊。
我重试了好几遍才把所有图截完，有的地方截的不好，大家见谅，我会在下面附解释的~~
（一）
第一步，什么都不要动，就一格一格的慢慢放上面的水（注意不能一起放，只能一格一格放），放到还剩两格。
剩下两格是用来拿3只小鸭子的。
前面几格放完下面的槽就是下图所示
（二）
第二步消灭最上面的小鸭子，只要把左边的泥挖成这样，放下倒数第二格水就OK了。
（三）
第三步，消灭下面两只小鸭，注意不是一齐挖掉的，先挖下面的，放水，看准时机，差不多的时候挖上面那个就可以了。
（四）
第四步，把第三只小鸭那得泥道挖通，为一会放水给小鳄鱼做准备。
（五）
下面就剩给小鳄鱼洗澡了，这边也要注意了，水闸不能一下子放完，不然下一步没有时间做，不过我也试过一次只放一次水，小鳄鱼就可以洗了。
保险起见，我还是分两次做好的。
另外，为了截图来来回回玩了很多遍，图不是一次截完的，所以这张图的小鸭没有全集齐。
下面的进出水管先在右边，然后到左边接住流过来的水，这样水就直接冲到小鳄鱼那呢（移动水管的时机自己掌握，简单得说就是，看右边冲上去差不多就去左边接住）
照着这个方法，放两次水，绝对过关了。
最后小鳄鱼哈皮的洗澡画面就不截了。
大家试试吧，一定能成功的！！。
小鳄鱼爱冲凉攻略
小鳄鱼爱冲凉攻略谨慎用风第一关：第一扇第一关无难度，挖开通往小顽皮房间的通道即可收集到三只鸭子并且过关。
第二关：1、让清水流下来，触发下边红色机关;2、这时风扇打开，水会被吹到右边，挖开通道，即可收集另外两只鸭子并过关。
第三关：上升气流1、风扇的启动是间歇的，趁没有风的时候将水底挖开，顺着挖开的路流到右边去;2、挖开道路，收集鸭子并过关。
第四关：比一个好1、用喷出来的清水撞击红色开关，红色风扇启动并收集两只鸭子;2、再用另外一个撞击蓝色开关，蓝色风扇启动，收集最后一只鸭子，挖开泥土，正好可以在两个风扇的作用下直接进入小顽皮的房间。
第五关：开与关1、用上边靠左的清水收集最左边的鸭子;2、让右边顶住开关的水流下来，这时风扇会停止;3、让上边剩下的水流下来;4、再让右上边的水顶住开关，风扇转动，挖开泥土，谁就会被吹进去。
第六关：吸掉1、让清水被吸到上边，可以收集到两只鸭子，挖开泥土让水循环;2、收集到第二只鸭子，挖开红色开关上边的泥土，触发开关，喷出的水流会被再往上吸;3、等水聚集到一定程度，收集到第三只鸭子，并触发绿色开关，此时，水就会再次被吸上去，喷进洗澡间。
第七关：无底洞1、让清水流下，看流出一些之后，用上边清水顶住红色开关，清水就会被吸上去;2、挖开泥土，用清水触发蓝色开关，这是右边污水流下，分流一小部分清水收集最后一直鸭子，然后马上让左边污水流下来，这样污水就不会被红色风扇吸进来污染清水了，风扇被关掉后，清水落下即可过关。
第八关：风力发电1、把泥土挖开，让风把水吹到上面，收集两只鸭子;2、顺着右边挖开泥土，收集到第三只鸭子;3、挖开泥土，触发蓝色机关，谁就会被吹到小鳄鱼的洗澡间了。
第九关：风罩1、拖动蓝色挡板，注意不要让风把水球吹到荆棘上;2、落下来之后，弄爆水球收集三只鸭子，注意在收集完最下边的鸭子以后立即把蓝色挡板拉下来，避免水被吹出去。
第十关：触发器1、先用蓝色挡板挡住水，让风扇停止运转;2、让清水流下来，触发蓝色机关;3、再把蓝色挡板放下，这时风扇会再次运转，把清水吹上去，收集第一只鸭子并触发绿色机关;4、再次用蓝色挡板挡住水流，水落下来收集鸭子并触发紫色开关;5、放下挡板，挖开上边的泥土，就会收集到最后一只鸭子并进入小鳄鱼的房间。
小鳄鱼钻山洞游戏教案
小鳄鱼钻山洞游戏教案教案标题：小鳄鱼钻山洞游戏教案教学目标：1. 培养学生的想象力和创造力。
2. 提高学生的团队合作能力和沟通能力。
3. 帮助学生学习和掌握动词短语。
教学重点：1. 学习和掌握与游戏主题相关的动词短语。
2. 培养学生的团队合作和沟通能力。
教学准备：1. 小鳄鱼钻山洞游戏道具（如纸板、彩色纸、剪刀等）。
2. PPT或黑板、白板等教学工具。
3. 游戏规则卡片。
教学过程：引入：1. 引入游戏主题：向学生展示一张插画或图片，包含一个小鳄鱼和一个山洞。
通过提问引导学生猜测游戏的主题和目标。
讲解游戏规则：1. 将学生分成若干个小组，每个小组有一个小鳄鱼代表。
2. 游戏目标：小鳄鱼们需要通过钻进山洞来完成游戏。
3. 游戏规则：每个小组依次派出一名学生，该学生需要选择一个动词短语，并进行动作表演，其他小组成员需要猜测该动词短语的意思。
如果猜对了，小鳄鱼可以向山洞前进一步；如果猜错了，小鳄鱼需要停留在原地。
4. 游戏结束条件：第一个到达山洞的小鳄鱼为胜利组。
学习动词短语：1. 在游戏过程中，引导学生选择各种与游戏主题相关的动词短语，如"钻进"、"爬上"、"跳过"等，并解释其意义和用法。
2. 引导学生在游戏中使用这些动词短语，并帮助他们理解和记忆。
游戏实践：1. 学生按照游戏规则进行游戏实践，每个小组的成员轮流进行动作表演和猜测。
2. 教师可以在游戏过程中提供适当的指导和帮助，确保学生正确理解和使用动词短语。
总结：1. 游戏结束后，引导学生回顾游戏过程，总结学习到的动词短语。
2. 鼓励学生分享游戏中的团队合作和沟通经验，以及对游戏的反思和建议。
拓展活动：1. 学生可以在小组内设计自己的小鳄鱼钻山洞游戏，并邀请其他小组进行游戏实践。
2. 学生可以编写故事或绘制插图，描述小鳄鱼在游戏中的冒险经历。
评估方式：1. 观察学生在游戏中的表现，包括动作表演和猜测动词短语的准确性。
顽皮小鳄鱼攻略
一、你好小顽皮剧情：鳄鱼们讨厌小顽皮，就把他家的水管弄断，让小顽皮没水洗澡。
1：第一凿如图2：硬石头如图挖土3：三重彩虹先如图挖土，不要给鳄鱼水，先给鸭子补水补完后挖通，过关4：你需要新的水管工（有收藏品）先往右挖拿到收藏品（一个沐浴露）然后让水从图示地方流下如图往右挖，然后把下面的土挖开，过关5：车库门开关先把水放下去，开开关，然后迅速把开关右上角的土挖低点（如图示）上面的鸭子补好水后，如图挖土即可过关6：破解密码（有收藏品）先如图在屏幕下方挖，拿到收藏品（一个肥皂）（PS：挖时坡度要大，小了水会流不进去）打开右边开关（如图示）打开左边开关（如图示）把中间一堆水放掉，过关7：按下阀门如图挖土点击阀门放水（两只鸭子都补好水后不要关阀门，还要给第三只补）8：躲炸弹（比较难。
）如图分出一点水（要很细心），然后找时机（炸弹不在下面时）放掉这小点水，给鸭子补水再找时机放掉大部分水，放好后再找机会放掉把封住右边鸭子的泥土挖掉，再把“所有”的泥土挖掉，过关（如图示）8：引水弹（有收藏品）如图挖土，拿到收藏品（是个浴球）（最右边那一小块土尽量不要去掉）挖好后把土往下挖一点，让炸弹爆炸，然后等待过关10：灌顶如图把左边挖一点，给鸭子补水补好后如图将开关打开把那个小水槽灌满，用溢出来的水给鸭子补水补好后如图把土挖开，往里面放水，放到一定程度就把开关上的土挖开，过关（第一章节完结）二、巧手爱心（每一关都很难）1:心里只有你先如图把水放下来，千万不要引爆炸弹放完如图挖土挖完引爆炸弹，等待过关2：分叉的小溪先放水给图示鸭子补水（这图截得真是时候。
）如图挖土放水，给鸭子补水再如图挖土，一直放水，等待过关3：机关太多（很难，本人研究了数天。
）如图把水引过来给鸭子补水然后把右边的土全部挖掉，把开关打开（下面一点不要挖，这截图有点不好）如图把水分为三份（一份用来开开关，一份用来给鸭子补水，一份给小顽皮洗澡）（难点，需细心）如图挖土把水放到右边“待命”（这里我下面一只鸭子已经补过一点水了是因为我不小心划开了一点，可只漏了几滴水，后面就没漏）如图挖土给鸭子补水打开蓝色开关把大部分水放掉然后把红色开关打开（PS：最好等水从右边的槽里溢出来时开，可以给鸭子补水）如图把水放掉，过关4：倾盆大雨如图用手触摸移动小滑块（他是有规定轨道的），千万不要碰到水如图躲到右边如图移动到此，给鸭子补水如图挖土，给鸭子补水移动到图示位置，给鸭子补水，然后往上一点，使水进入小顽皮的浴室里，过关5：迷人的迷宫（很复杂，本人研究了近一小时）将图示的一堆水放掉，给鸭子补水将图示水堆放掉按图示将左方泥块变形#难点#将右侧水堆里的水引到旁边的管子里，一定要确保5滴水进去了（给鸭子补水），还要留下来一点。
中班教案：勇闯鳄鱼湖
中班教案：勇闯鳄鱼湖一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解鳄鱼的外形特征和生活习性，提高幼儿的观察力和想象力。
2. 技能目标：培养幼儿的动手操作能力，通过绘画、手工制作等环节，发展幼儿的美术素养。
3. 情感目标：培养幼儿勇敢、自信的品质，增强幼儿面对挑战的勇气。
二、教学内容：1. 鳄鱼的外形特征和生活习性2. 绘画技巧：如何绘制鳄鱼3. 手工制作：制作鳄鱼模型三、教学准备：1. 教学图片：鳄鱼的图片2. 绘画材料：画纸、彩笔、水粉等3. 手工材料：彩纸、剪刀、胶水等四、教学过程：1. 导入：教师展示鳄鱼图片，引导幼儿观察鳄鱼的外形特征，激发幼儿的兴趣。
2. 讲解：教师讲解鳄鱼的生活习性，让幼儿了解鳄鱼的生活环境和生活方式。
3. 绘画环节：教师示范如何绘制鳄鱼，引导幼儿动手绘画，培养幼儿的绘画技巧。
4. 手工制作环节：教师示范如何制作鳄鱼模型，引导幼儿动手制作，发展幼儿的手工技能。
五、作业布置：1. 完成一幅鳄鱼绘画作品。
2. 制作一个鳄鱼模型。
3. 家长协助幼儿收集更多关于鳄鱼的信息，了解鳄鱼的生活习性。
六、教学评价：1. 观察幼儿在绘画和手工制作环节的表现，评估幼儿对鳄鱼外形特征和生活习性的理解程度。
2. 通过幼儿在课堂上的互动和分享，了解幼儿对鳄鱼知识的掌握情况。
3. 家长反馈：与家长沟通，了解幼儿在家庭中完成作业的情况，以及家长对幼儿学习过程的参与度。
七、教学拓展：1. 组织一次实地考察，带领幼儿去动物园观察真实的鳄鱼，让幼儿亲身体验鳄鱼的生活环境。
2. 开展鳄鱼主题的科学小实验，让幼儿通过实验了解鳄鱼的生理特点。
八、教学资源：1. 鳄鱼图片及视频资料。
2. 绘画和手工制作材料。
3. 科学实验器材。
九、教学建议：1. 在教学过程中，教师应注重启发幼儿的思维，鼓励幼儿提问和发表自己的观点。
2. 对于绘画和手工制作环节，教师应给予幼儿充分的自由发挥空间，尊重幼儿的创意。
3. 在教学拓展环节，教师应根据幼儿的兴趣和实际情况，选择合适的教学资源，丰富教学内容。
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鳄鱼小顽皮攻略
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第一步，什么都不要动，就一格一格的慢慢放上面的水（注意不能一起放，只能一格一格放），放到还剩两格。
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前面几格放完下面的槽就是下图所示
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第二步消灭最上面的小鸭子，只要把左边的泥挖成这样，放下倒数第二格水就OK了。
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第三步，消灭下面两只小鸭，注意不是一齐挖掉的，先挖下面的，放水，看准时机，差不多的时候挖上面那个就可以了。
（四）
第四步，把第三只小鸭那得泥道挖通，为一会放水给小鳄鱼做准备。
（五）
下面就剩给小鳄鱼洗澡了，这边也要注意了，水闸不能一下子放完，不然下一步没有时间做，不过我也试过一次只放一次水，小鳄鱼就可以洗了。
保险起见，我还是分两次做好的。
另外，为了截图来来回回玩了很多遍，图不是一次截完的，所以这张图的小鸭没有全集齐。
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