2020年秋九年级化学下册习题课件：中考题型攻略2(共21张PPT).pptx
2020届九年级中考化学复习课件第2部分 专题3
晶体
H2O
• 2．物质的主要成分
物质
主要成 化学
分
式
天然气、沼气 、瓦斯
甲烷
CH4
铁锈、赤铁矿 磁铁矿
氧化铁
四氧化 三铁
Fe2O3 Fe3O4
石英砂
二氧化
硅
SiO2
胃舒平
氢氧化 Al(O
铝
H)3
胃酸
盐酸 HCl
8
食盐
氯化钠 NaCl
• 突破口5 组成元素相同的几组物质 • 1．组成元素相同的气态物质：CO与CO2。 • 2．组成元素相同的液态物质：H2O与H2O2。 • 3．组成元素相同的固态物质：FeCl2与FeCl3、
黄色
含有Fe3＋的溶液，如FeCl3、 Fe2(SO4)3等的溶液
绿色
含有Fe2＋的溶液，如FeCl2、FeSO4等 的溶液
含有Cu2＋的溶液，如CuCl 、CuSO
沉淀颜色 火焰颜色
红褐色
蓝色
溶于稀硝酸 的白色沉淀
不溶于稀硝 酸的白色沉
淀
蓝紫色
蓝色
Fe(OH)3 Cu(OH)2 CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、 Al(OH)3
(3)A→B反应的基本类型是_化__合__反__应_。 (4)F→E反应的化学方程式为_2_H_2_O_2_=_M=_=n_O=_2=__2_H__2_O_＋__O__2_↑__。
12
★方法指导★ 第一步：读题，找出题目中有关物质特殊颜色、特征反应、特定用途及反应条 件等文字，并用笔标注出来，作为本题题眼。 第二步：分析，有明显题眼的，从题眼入手，根据物质间的关系进行判断；没 有明显题眼的，从隐含条件入手，寻找物质间的转换关系，从而逐一推导出所有物 质。 第三步：将推出结果代入转换图中，验证结果。
部编人教版初三九年级化学下册全册优质课件
2021/7/13
金属的化学性质
提出问题
我们知道，金属的用途不仅与它们的物理性质有密切关 系，而且与它们的化学性质有密切关系。
想一想：为什么铝产量能在短短的一百多年得到大幅度 的提高，并广泛应用？
答：有三个原因：①改进了铝的冶炼方法，使其成本大大降 低，②铝的密度较小，③铝的抗腐蚀性能好。
追问：为什么铝有这么好的抗腐蚀性能呢？
思考:1、所有的金属都可以和酸反应吗？ 2、它们和酸反应的剧烈程度一样吗？
探究活动：金属与盐酸、稀硫酸的反应 在试管里放入少量镁，加入5mL的稀盐酸，用燃着的 木条放在试管口，观察现象，并判断反应后生成了什么气 体。 参照上述实验步骤，分别在放有少量锌、铁或铜的试 管中加入稀盐酸，观察现象，比较反应的剧烈程度。如果 有气体生成，判断生成的是什么气体。 用稀硫酸代替稀盐酸进行实验，并比较发生的现象。
人教部编版 2020年春季
初中九年级化学下册
全册优质课件
2021/7/13
第八单元 金属和金属材料
2021/7/13
学习目标 掌握常见金属的物理性质 了解物质性质和用途的关系 了解合金及其用途
2021//13
重难点 重点：金属材料的物理性质 难点：物质性质和用途的关系
2021/7/13
一、几种常见的金属
手拿铜丝一 端，在酒精 灯火焰上方 烘烤另一端
颜色
状态 有无导电性
金属1 铁丝 银白色 固体
有
有无导热性 有
有无延展性 有
2021/7/13
金属2 铝线 银白色 固体
有
金属3 铜线 红色固体
有
有
有
有
有
1、下列应用在高铁上的材料，
不属于金属材料的是（ ）
秋九年级化学下册习题课件：中考题型攻略2(共21张PPT)
16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年9月10日星期五6时9分46秒18:09:4610 September 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午6时9分46秒下午6时9分18:09:4621.9.10
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。名师学案 同步习题课件来自九年级化学（人教版）下册
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.9.1021.9.10Friday, September 10, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:09:4618:09:4618:099/10/2021 6:09:46 PM
人教版初中化学九年级总复习 课件(21张PPT)
管。试管口 向上
倾斜约45 。 ，试管口不能对人。
7. 过滤：能除去液体中混有的难溶固体。 （1）仪器：玻璃棒、漏斗、烧杯、铁架台（带铁圈）。 （2）操作要点
九年级化学总复习（一）
“一贴”：滤纸紧贴漏斗内壁。
“二低”：滤纸边缘低于漏斗边缘；液面低于滤纸边缘。
“三靠”：盛液体的烧杯尖嘴紧靠 玻璃棒 ；玻璃棒末端紧靠
将带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，则证明氧气收集满
。
若要收集到更干燥的气体，应将发生装置与F装置的 m （填“m”或“n”
相连。 （4）能用E装置收集的气体有 氢气 （任举一例）．
6. 小兵和小东是某校化学研究性学习小组的成员，他们在查阅资料时，发现单质 碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质．于是，他们用木炭与CuO进 行了如下的探究活动．请你参与他们的这次活动，并解决有关问题：
灯焰：焰心、内焰、外焰（温度最高）。
‘‘三禁’’：一禁向燃着的酒精灯里添加酒精；二禁用酒精灯引燃另 一盏酒精灯；三禁用嘴去吹灭酒精灯（用灯帽盖灭）。
（2）可受热仪器。加热液体：试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶；
加热固体：试管、蒸发皿。
（3）用试管加热。固体：先预热后固定加热；试管口略 向下 倾斜。 液体：液体体积不超过试管容积的 1／3 ；先 预热 ，后不时地移动试
不能用手接触药品 不能尝任何药品的味道 。
节约原则：液体（1-2mL）、固体（只需盖满试管底部）。
处理原则：实验用剩余的药品应放入指定容器内，既不能放回原瓶， 也不要随意丢弃；更不要拿出实验室。
（2）取用块状固体药品时用 镊子 （一横、二放、三缓立）。
取用粉末状固体药品用 药匙 （一斜、二送、三缓立）。
九年级总复习
九年级化学下册知识点PPT
九年级化学下册知识点PPT 化学是一门研究物质及其性质变化的学科，它涵盖了广泛的知识点，而PPT（PowerPoint）则是一种常用的演示工具，用于展示和传达信息。
在九年级化学下册学习中，我们需要了解和掌握一系列的知识点，并通过PPT的形式进行呈现。
本文将针对九年级化学下册中的一些重要知识点，为你提供一份详细的PPT内容。
第一部分：化学方程式与化学计量1. 化学方程式基础知识化学方程式是用化学符号表示化学反应，包括反应物、生成物和反应条件等。
我们需了解各个部分的符号和表示方法，并学会根据实际情况进行方程式的平衡。
2. 反应物与生成物的摩尔比例化学反应中，反应物与生成物之间存在一定的摩尔比例关系，这一关系决定了反应的量变关系。
我们需要学会根据反应方程式计算物质的量，并分析反应过程中的化学计量问题。
第二部分：离子反应与酸碱中和反应1. 离子反应的基本概念离子反应是指在溶液中发生的以离子为基本参与者的反应，其中离子的生成和消失是反应的关键过程。
我们需要了解离子反应的特点及其在实际生活中的应用。
2. 酸碱中和反应的原理酸碱中和反应是指酸与碱反应形成水和盐的过程。
我们需要掌握酸碱中和反应的条件、特点以及常见的酸碱指示剂的使用方法。
第三部分：氧化还原反应1. 氧化还原反应的基本概念氧化还原反应是指物质中电子的转移过程，包括氧化剂和还原剂的定义。
我们需要了解氧化还原反应的判别方法、电子转移的方向及其在生活、工业中的应用。
2. 电解质溶液中的氧化还原反应电解质溶液中的氧化还原反应是指在电解质溶液中，电流通过引起溶液中的物质发生氧化还原反应。
我们需要掌握电解质溶液中氧化还原反应的基本原理、条件和实验操作方法。
第四部分：碳的化合物1. 碳的化合物概述碳是构成有机物质的基本元素，碳的化合物在生命活动和工业生产中具有重要的地位。
我们需要了解碳的价层电子结构、碳的同素异形现象以及有机化合物的分类和性质。
2. 烷烃与烯烃烷烃是碳氢化合物的一种，具有饱和的碳骨架。