水电概预算课程设计

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水力水电工程课程设计方案

水力水电工程课程设计方案

水力水电工程课程设计方案水力水电工程是利用水力能源进行发电的技术,是一种清洁的可再生能源。

随着节能减排和可持续发展的呼声日益高涨,水力水电工程在能源领域的重要性日益凸显。

因此,对于水力水电工程课程的设计和教学具有重要意义。

二、课程目标1. 了解水力水电工程的基本原理和发展历程;2. 熟悉水力水电站的工作原理和组成结构;3. 掌握水力水电站的设计、建设和运营管理方法;4. 能够分析并评价水力水电工程在环境、经济、社会等方面的影响。

三、课程内容1. 水力水电工程概述- 水力水电工程的定义、发展历史和现状;- 可再生能源、清洁能源的概念;- 水力水电工程在全球范围内的应用和发展趋势。

2. 水力水电站的组成与原理- 水坝、水轮机、发电机等主要组成部分;- 水力水电站的工作原理和能量转换过程;- 不同类型水力水电站的特点和应用领域。

3. 水力水电站设计与建设- 水电站的选址和规划;- 水力水电工程的设计原则和方法;- 水利水电工程的施工和监理。

4. 水力水电站的运营与管理- 水电站的日常运维和维护;- 水力水电站的安全管理和风险控制;- 水力水电工程的经济效益评价和环境影响评估。

5. 水力水电工程的创新与发展- 水力水电工程的新技术和新材料;- 可再生能源与水力水电的结合;- 水力水电工程在新能源发展中的地位和作用。

四、教学方法1. 理论授课采用讲授、互动讨论等方式,解释水力水电工程的基本理论和知识。

2. 实际操作组织学生进行水力水电工程实验,培养其动手能力和实际操作能力。

3. 课堂讨论组织学生进行课堂讨论,引导学生深入思考和交流,培养其分析问题和解决问题的能力。

4. 课外实习安排学生到水力水电工程项目实习,让学生接触实际工程,增强实践能力和实际操作经验。

五、教学评估1. 学生参与度通过课堂互动、实验操作、课外实习等方式,评估学生对课程的参与程度。

2. 学习成绩通过考试、作业、实习报告等方式,评估学生对水力水电工程知识的掌握情况。

【建筑工程设计】水利水电工程概预算课程设计

【建筑工程设计】水利水电工程概预算课程设计

课程设计说明书【建筑工程设计】水利水电工程概预算课程设计摘要本次设计是建立在对水利水电工程概预算课程的学习基础上,通过查阅资料,结合相关的规范对某拟建的某枢纽工程的造价进行初步测算。

对拟建工程进行项目划分、基础单价计算、工程量计算、工程单价计算、安装设备单价、独立费用、临时费用、年度投资及总投资等计算。

通过上述的一系列项目的造价进行编制,最终得出经济上合理、技术上可行的、投资上科学的概预算方案,并确定出拟建工程的造价。

关键词:工程概预算枢纽工程单价计算工程量造价引言随着社会主义市场经济体制的改革和逐步完善,我国的工程造价计价和管理体制正处在变革时期,也对工程概算工作提出了许多新的要求。

水利水电建设关系着经济可持续发展和构建和谐社会,在国民经济建设中占有重要的地位,已成为我国经济社会发展中具有基础性、全局性和战略性的重大问题。

现阶段,我国在建设水利水电工程项目上,形成了一种多元化格局,在大规模的水利水电建设项目中,合理的使用建设资金、提高工程投资效益的是工程概预算工作的意义所在。

水利水电工程概预算就是通过编制若干相关的价格文件,对拟建工程的造价进行预先测算和确定的这样一个过程。

它涉及的范围包括了工程项目从筹建到竣工验收、交付使用整个过程的所有费用,通过预测、分析、监督、管理控制,达到以尽可能少的人力、物力和财力投入获取最大效益的一系列行为。

水利水电工程概预算是国家对基本建设实行科学管理和有效监督的重要手段之一,对于提高企业的经营管理水平和经济效益,节约国家建设资金具有重要的意义。

任务与分析在给定的工程项目、工程地区等已知条件下完成下列各项的编制任务:1.计算基础单价;包括人工单价,材料单价,施工用电、风、水单价,砂石料单价等;2.工程量计算;3.工程单价计算;4.安装设备单价计算;5.编制年度投资及工程投资。

通过计算结果,认真分析其是否合理,是否可行,是否科学,是否经济,是否是一个可行性的工程项目,这些都是编制造价过程中应加以分析的内容。

水电概预算课程设计

水电概预算课程设计

水电概预算课程设计一、课程设计目标本水电工程预算课程设计的目标是帮助学生掌握水电工程预算的基本原理、方法和流程,培养学生具备进行水电工程预算的能力和技巧。

通过本课程的学习,学生将掌握以下几个方面的知识:1.水电工程预算的基本概念和重要性;2.水电工程预算的分类和步骤;3.水电工程预算的基本原则和方法;4.水电工程预算的常见问题和解决方案;5.水电工程预算软件的应用。

二、课程设计内容1.水电工程预算的基本概念和重要性(理论课部分)1.1水电工程预算的定义和作用;1.2水电工程预算与其他相关概念的关系;1.3水电工程预算的重要性及意义。

2.水电工程预算的分类和步骤(理论课部分)2.1按照不同的标准进行分类;2.2按照不同的阶段进行分类;2.3水电工程预算的主要步骤和流程。

3.水电工程预算的基本原则和方法(理论课部分)3.1水电工程预算的基本原则;3.2水电工程预算的基本方法;3.3水电工程预算的基本计算公式。

4.水电工程预算的常见问题和解决方案(实践课部分)4.1水电工程预算中常见的难点和疑点;4.2水电工程预算中常见的错误和解决方案;4.3水电工程预算中常见的案例分析。

5.水电工程预算软件的应用(实践课部分)5.1水电工程预算软件的选择和介绍;5.2水电工程预算软件的使用方法和技巧;5.3水电工程预算软件的实际应用。

三、课程设计教学方法本课程设计采用多种教学方法,包括讲授、讨论、案例分析、实践操作等。

通过理论和实践相结合的方式,提高学生的学习兴趣和实际操作能力。

四、课程设计评价与考核本课程设计采用综合评价和考核的方式,包括课堂表现、小组讨论、实验报告、作业和考试等。

通过对学生的课堂表现、实践操作和理论学习的全方位评估,确定学生的成绩和能力水平。

五、参考教材与参考资料1.教材:《水电工程预算教程》2.参考资料:《水电工程预算实例讲解》《水电工程预算方法与应用》《水电工程预算案例分析》《水电工程预算软件使用手册》六、课程设计时间安排本课程设计根据实际情况安排为12周的课程,每周2学时。

水工概预算课程设计

水工概预算课程设计

水工概预算课程设计一、课程设计目的与依据水工概预算是土木工程专业的一门重要课程,主要培养学生对水工项目进行概念性预算能力。

本课程设计旨在通过理论学习与实际操作相结合的方式,帮助学生掌握水工概算的基本原理与方法,提高学生综合分析和判断能力,培养学生的工程项目管理能力和经济意识。

本课程设计的依据是教育部相关教学要求和课程标准。

二、课程设计内容和要求1.课程内容:(1)概算基本原理与概念。

(2)概算依据和程序。

(3)概算技术方法和手段。

(4)概算软件的应用。

2.课程要求:(1)掌握概算的基本原理和基本概念。

(2)熟悉概算的依据和程序。

(3)能够灵活运用概算的技术方法和手段进行实际计算。

(4)熟悉概算软件的操作和应用。

三、教学方法和学时安排1.教学方法:(1)理论授课:通过教师讲解、案例分析等方式,对概算的基本原理和方法进行讲解。

(2)实践操作:通过实际案例的概算计算演练,培养学生的实际操作能力。

(3)讨论和互动:通过小组讨论、问题解答等形式,促进学生对概算问题的深入思考和交流。

2.学时安排:本课程设计共安排48学时,按照理论课、实践操作和实例分析的方式进行教学。

(1)理论课:24学时,包括概算的基本原理、依据、程序和技术方法等内容。

(2)实践操作:12学时,通过实际案例的概算计算演练,培养学生的实际操作能力。

(3)实例分析:12学时,通过对实际概算案例的分析,加深学生对概算的理解和应用能力。

四、教学资源和评价方式1.教学资源:(1)教材:选用相关教材和参考书籍,如《工程项目概算》等。

(2)资料:收集和整理相关概算案例和实际项目资料。

(3)软件:配备相关概算软件和计算工具。

2.评价方式:(1)平时表现:考察学生在课堂讨论和实践操作中的积极参与度和表现情况。

(2)课程作业:布置实例计算和分析作业,考察学生对概算方法和原理的掌握情况。

(3)期末考试:考察学生对整个课程内容的理解和掌握程度。

五、课程实施过程安排1.第一周:介绍课程内容和要求,讲解概算基本原理与概念。

13水工概预算课程设计教学大纲

13水工概预算课程设计教学大纲

《水工概预算课程设计》教学大纲开课系:水利系适合专业:水利水电建筑工程学时:1周学分:1分撰写人:徐晶一、课程设计目的和任务1、通过本设计,使学生具有中小型水利水电工程投资概算(或预算)的能力;2、通过对实际工程进行概算和概算说明的的撰写,让学生了解水利工程工程概预算的编制方法、同时掌握水利水电工程概预算程序的使用。

二、课程设计内容1、工程量的计算;2、机械台班费的编制;3、建筑工程概(预)算单价的编制;4、安装工程概(预)算单价的编制;5、建筑工程概(预)算表的编制;6、安装工程概(预)算单价的编制;7、临时工程、其他费用、预备费、独立费的编制;8、总概(预)算表的编制;9、编制说明的编写;10、水利水电工程概预算程序的使用。

三、对学生能力培养的要求1、具有综合应用所学的理论知识和实践的技能,初步解决本专业相关技术问题的能力;2、基本达到对概预算这个岗位职业能力的要求;四、与其它环节之间的关系1、课程设计环节是对本课程理论、实习等其他教学环节的综合、巩固、扩展和提升;2、课程设计环节是后面毕业设计环节的一个基础与铺垫;3、课程设计是理论、实践环节的综合应用,是与就业岗位零距离对接的关键环节。

五、课程设计质量标准1、基本素质:良好的学习态度和纪律,设计阶段能跟随教师要求的进度;2、综合应用能力:能较好地掌握和运用有关基本理论,表述概念较正确;3、掌握计算方法,计算结果正确,计算说明书思路清晰,符合逻辑;4、所编制的概算(预算)结果准确合理,没有漏项。

编制说明文字流畅。

六、课程设计题目的选择课程设计的课题来自于水电行业的实际已建或在建工程,针对课程要求,抽取整个工程设计中的一部分,根据给出资料进行设计概算(预算),主要内容有:机械台班费的编制;1、机械台班费的编制;2、建筑工程概(预)算单价的编制;3、安装工程概(预)算单价的编制;4、建筑工程概(预)算表的编制;5、安装工程概(预)算单价的编制;6、临时工程、其他费用、预备费、独立费的编制;7、总概(预)算表的编制;8、编制说明的编写。

水利水电工程概预算课程设计

水利水电工程概预算课程设计

水利水电工程概预算专题设计汇报班级:水电1142 *名:**学号:指导教师:***长春工程学院水利与环境工程学院水工教研室2023 年 03月 05日一、任务书 (1)二、编制阐明 (4)(一)工程概况 (4)(二)投资重要指标 (4)(三)编制原则及根据 (4)(四)费用原则 (5)(五)材料预算单价表 (5)三、概算表 (6)(一)工程总概算表 (6)(二)分年度投资表 (6)(三)独立费用概算表 (7)(四)建筑工程概算表 (8)(五)机电设备及安装工程概算表 (9)(六)金属构造设备及安装工程 (9)(七)施工临时工程概算表 (9)(八)建筑工程单价汇总表 (9)四、概算附表 (10)(一)人工预算单价计算表 (10)(二)施工机械台时费汇总表 (12)(三)施工机械台时费计算表 (13)(四)单价表 (15)(五)工料汇总表 (21)一、任务书1.题目大顶子山水利枢纽工程概算2.设计规定1.内容:按指导书旳进度完毕每天旳设计内容,教师每天早上检查前一天设计内容。

(1)参照资料:教材、概算定额、编制规定。

(2)成果:1.课程设计成果一般由设计阐明书、计算书、程序等部分构成。

2、课程设计阐明书(计算书、论文)汇报统一规定用A4纸撰写,字迹工整,并装订成册。

课程设计说制阐明、工程部分概算表、概算附表、概算附件)⑤参照明书装订次序:①封面②目录③任务书④正文(编文献⑥结束语。

课程设计成果格式规定与毕业设计格式规定一致。

3.给定条件:设计概算是设计文献旳重要构成部分,是工程建设和工程管理旳指导文献。

是整体优化设计方案、合理组织施工、保证工程质量、缩短建设工期、减少工程造价均有十分重要旳作用。

(1)、基本资料本指导书简介目前我国水利水电工程设计概算旳编制根据、项目划分、费用构及原则和编制措施。

一)、文献根据1、水利部颁发旳(2023)16号文《水利水电工程设计概(估)算费用构成及计算原则》二)、定额根据1、水利部2023年颁《水利水电建筑工程概算定额》2、水利部2023年颁《水利水电设备安装工程概算定额》3、水利部2023年颁《水利水电工程施工机械台班费定额》三)、项目划分1、第一部分建筑工程指水利水电永久枢纽工程及其他建筑物。

概预算课程设计

概预算课程设计

水工专概预算课程设计任务书一、要求:1、时间1周。

2、参考《水利水电工程定额与造价》。

3、打印或手写均可,应保持整齐、干净,装订成册。

二、基本资料1、工程概况本工程为修建微型浆砌石挡水坝,为枢纽工程。

工程所在地为六类工资区。

主要工程为先开挖河道,然后修筑浆砌石坝体。

2、基础单价2.1人工预算单价本地区为六类工资地区,经计算,工长为7.1元/工时,高级工为6.61元/工时,中级工为5.62元/工时,初级工为3.04元/工时。

2.2.材料预算价格表1材料价格汇总表mmmmm2.3取费费率2.3.1、其它直接费计算基础为直接费,建筑工程费率为3.5%。

2.3.2、现场经费现场经费费率见表2。

表2 现场经费费率表2.3.3、间接费间接费费率见表3。

2.3.4、企业(计划)利润:按直接工程费和间接费之和的7%计。

2.3.5、税金:按直接费、间接费和企业利润之和的3.22%计算。

3 临时工程临时工程包括围堰修筑和拆除。

4 独立费用4.1建设管理费(1)建设单位开办费按1000元计。

建设单位人员经常费:按定员一人,费用为39390。

元(2)工程管理经常费:按建设单位开办费和建设单位人员经常费之和的20%计取。

(3)工程建设监理费:按发改办价格(2007)670号计,取4924元。

4.2勘测设计费1)勘测费:收费标准依据国家发展计划委员会、建设部颁发的2002年工程勘测设计收费标准(计价格[2002]10号文);2)设计费:收费标准依据国家发展计划委员会、建设部颁发的2002年工程勘测设计收费标准(计价格[2002]10号文),计费额为建筑安装工程费、设备与工器具购置费和联合试运转费之和。

勘测设计费共计2500元,科学实验费计1000元。

4.3其它工程保险费按一至四部分建安工作量的0.45%计算。

5 预备费基本预备费按一至五部分投资合计的5%计算。

6附:台时费汇总表表5台时费汇总表单斗挖掘机液压 1m单斗挖掘机液压 1m。

水利水电工程概预算课程设计 (2)

水利水电工程概预算课程设计 (2)

水利水电工程概预算课程设计课程设计目的本课程设计旨在让学生通过实践操作,掌握水利水电工程概预算的基本原理和方法,培养学生的实践技能和创新意识,提高学生的综合素质和能力。

课程设计内容1. 学习理论知识首先,学生需要了解水利水电工程概预算的相关理论知识,包括预算的基本概念、作用和意义;概预算编制流程和方法;概预算编制的主要内容和要求等等。

在学习理论知识的同时,还应该注意对概念的定义和基本公式的掌握,以便后续的实践操作。

2. 实践操作本课程设计的重点在于实践操作,需要提供足够的实践机会,让学生通过实际操作来验证理论知识和方法的正确性和实用性。

具体来说,实践操作内容包括:概预算编制的实际案例分析、概预算编制过程实操、概预算报表的制作等。

3. 课程总结课程总结是课程设计的重要环节,它能够帮助学生更好地理解和掌握水利水电工程概预算的基本原理和方法,同时也是对本课程设计效果的总结和评估。

在课程总结中,除了对于实践操作的总结和反思,还应该对于理论知识和方法的掌握情况进行总结和评估,从而进一步完善本课程设计。

课程设计流程本课程设计的流程分为以下几步:1. 确定主题和目标首先,需要确定本课程设计的主题和目标,明确学生需要掌握的理论知识和实践操作技能。

2. 教师授课在理论知识学习阶段,教师应该授课并提供相关的教材资料,让学生通过阅读和讲授掌握概念和基本公式。

3. 实践操作学生需要通过实践来掌握概预算编制的流程和方法,需要提供丰富的实践机会和案例分析。

4. 课程总结最后,学生需要对于本课程设计进行总结和反思,评价课程设计的效果并提出改进建议。

课程设计成果通过本课程设计,学生应该能够掌握以下知识和技能:1. 理论知识•概念和基本公式的掌握;•概预算编制的流程和方法的掌握;•概预算编制的主要内容和要求的了解。

2. 实践技能•概预算编制案例分析和实操;•概预算报表的制作;•实践操作技能的提升。

3. 综合素质和能力•实践能力和创新意识的培养;•综合素质和能力的提升。

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目录
水利工程概预算课程设计任务书
一、工程概况 (2)
二、工程项目及工程量 (2)
三、基础单价计算资料 (2)
四、主要材料运杂费(包括场内外运输) (3)
五、单价资料 (3)
六、编制说明 ......................................................................................... 错误!未定义书签。

七、成绩评定 ......................................................................................... 错误!未定义书签。

水利工程概预算课程设计任务书
GPT水利纽初设概算资料如下:
一、工程概况
GPT工程位于某县某江上(6类地区,工程在乡镇上),对外交通以铁路为主,铁路终端设物质中转站,中转站距离坝址有138km的间易公路。

枢纽正常蓄
水位638m。

总库容59.3亿立米。

淹没耕地271199亩,移民25304人,电站总
装机4×50万千瓦,保证出力70.18-75.54万千瓦,年平均发电量88.85-91.92
亿千瓦小时;拦河大坝为双曲拱坝,右岸地下厂房,左岸三级垂直升船工程总工
期10年,另施工准备工期为1年,自开发工之日至开始发挥效益时间为8.5年,
施工总工日为4000万工日,高峰施工人数20000人。

二、工程项目及工程量
三、基础单价计算资料
1.人工工资(标准工资为6类地区,无地区紧贴)
2.材料原价
(1)木材
原木原价:2100元/m3
板枋材:按出材率65%计,加工费按350元/m3
边角回收50元/m3
(2)水泥 42.5级 400元/吨
52.5级 450元/吨 (假定散装和袋装价格相同)
水泥包装费(不计)
(3)汽油 6000元/吨
(4)柴油 5000元/吨
(5)炸药 2#铵锑 9000元/吨
4#抗水 8500元/吨
(6)钢筋 4000元/吨
3.施工用电
外购电价 0.6 元/度占97%
柴油发电占3% 4台固定式480kw机出力系数0.8 厂用电率5%
变配电及输电线路损耗率8%
4.施工供水
最末级水泵流量8045元m3/h(三级供水)
水泵机组总台班费 10000元/台班
供水损耗率10% 摊销费0.1元/m3
5.施工供风(循环水冷却)
A型风机20 m3/min 10台(台班费按施工机械台时费定额计算)能
量利用系数0.8 损耗率20% 摊销费0.003元/m3
冷却水摊销费0.005元/m3
6.砂石料单价计算依据(全部人工骨料)
砂45元/m3 碎石40元/m3
四、主要材料运杂费(包括场内外运输)
材料运输均只考虑汽车运输,运距和运费如下:
1.钢材运距150km 运输费用0.8元/t*km 装卸费10元/t
2.水泥(袋装)运输费用0.75元/t*km 运距120km装卸费8 元/t (20%)
水泥(散装)运输费用0.9元/t*km 运距120km装卸费10元/t (80%)
3.木材运输费用1.5元/立方米运距150km装卸费20元/立方米
4.汽油柴油运输费用1.2元/t*km 运距150km 不计装卸费
5.炸药运输费用1.5元/t*km 运距120km装卸费20元/t
五、单价资料
1.砼工程
(1)每立方米砼各材料用量(见下表)
(2)坝体砼(C15四级配占60% C20三级配40%) 2*1.5 m3
混凝土搅拌楼拌制自卸汽车运输1km,浇筑采用机械化施工,浇筑层厚2-3m (3)闸墩砼(C25二级配)2*1.5 m3 混凝土搅拌楼拌制 3 m3混凝土搅拌车运输0.5km 门座式起重机配3 m3吊罐直接入仓,墩厚5.5-7.0m (4)隧洞衬砌砼(C20二级配)喷锚支护后平洞钢模衬砌
砼泵浇筑衬砌厚度90cm 开挖断面
引水工程50-100㎡ 3 m3搅拌车洞内运0.5km 洞外运0.5km 砼
拌和楼2×1.5 m3
2.石方工程
挡水工程明挖150型潜孔钻爆Ⅺ—Ⅻ级岩石,孔深﹥9m,4立方米挖
掘机装32t自卸汽车3km,洞挖采用三臂液压凿岩石车钻挖Ⅺ—Ⅻ级
岩石,断面100-140平方米;3立方米装载机装20t自卸汽车内运1km,洞外运3km;
3.其他工程
(1)覆盖层开挖 4立方米挖机挖Ⅳ类土装32t自卸汽车运2km至弃渣场
(2)喷锚砼地面护坡有钢筋喷浆厚10-15cm
(3)隧洞固结填灌浆Ⅺ—Ⅻ级岩石,风钻钻孔水泥42.5 中低压泥浆泵,透水率4-6lu 隧洞高度10m
(4)排水孔 150型钻孔机Ⅺ—Ⅻ级岩石,孔深20m
(5)浆砌石浆砌石为平面衬砌护坡
(6)钢筋制安
(7)锚杆为砂浆锚杆采用风钻钻Ⅺ—Ⅻ级岩石,直径为25的钢筋L=5M
(8)基础固结灌浆 150型钻机钻Ⅺ—Ⅻ级岩石,孔口封闭,自下而上灌浆,钻灌比1.0 干耗量 0.065t/m
5.非主要材料价格表
骨料系统 165.65元/组时
水泥系统 135.35元/组时
六、编制说明:
在给定的工程项目、工程地区等已知条件下完成下列各项的编制任务: 1.计算基础单价;包括人工单价,材料单价,施工用电、风、水单价,砂
石料单价等;
2.查相应定额,工程单价计算;
3.安装设备单价计算;
4.编制年度投资及工程投资。

5.通过计算结果,认真分析其是否合理,是否可行,是否科学,是否经济,
是否是一个可行性的工程项目,这些都是编制造价过程中应加以分析的内容。

七、成绩评定:
1.成绩评定等级分为:优、良、中、及格、不及格五个等级。

2.学生需在规定的时间内完成相应的课程设计任务,不得打印、复印,不
得抄袭,否则一律视为不及格。

参考文献
[1] 王慧明.水利水电工程概预算. 郑州:黄河水利出版社,2013年1月
[2] 水电水利规划设计总院水电建设定额站。

水电工程造价指南(基础卷)。

北京:中国水利水电出版社,2003.
[3] 水电水利规划设计总院水电建设定额站。

水电工程造价指南(专业卷)。

北京:中国水利水电出版社,2003.
[4] 《水利建筑工程概算定额》(2002),《水利水电设备安装工程概算定额》(2002),《水利建筑工程预算定额》(2002),《水利水电设备安装工程预算定额》(2002)以及《水利工程设计概(估)算编制规定》。

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