传统文化与大学生123

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论中国传统文化与大学生素质教育

论中国传统文化与大学生素质教育

论中国传统文化与大学生素质教育中国传统文化是中华民族的文化瑰宝,也是我们用之不竭的重要资源。

高校加强对传统文化的利用不仅有利于传统文化在新时代的传承和发扬,更有助于弘扬大学生爱国主义民族精神、提高思想道德建设、营造良好校园氛围。

标签:传统文化教育爱国主义思想建设校园文化传统文化是相对于现代文化而言的,是人类在数千年的历史长河中形成并传递下来的文化。

所谓中国传统文化,“是指中国几千年文明发展史在特定的自然环境、经济形式、政治结构、意识形态的作用下形成、积累和流传下来,并且至今仍在影响当代文化‘活’的中国古代文化。

它既以有关物化的经典文献、文化物品等客体形式存在和延续,又广泛地以民族的思维方式、价值观念、伦理道德、性格特征、审美趣味、知识结构、行为规范、风尚习俗等主体形式存在和延续。

”历史悠久、灿烂辉煌的中国传统文化,是中华民族伟大智慧与创造力的结晶,是维系中华民族团结与振奋民族精神的力量。

与此同时,中国传统文化在几千年的文明发展中历经了时代变迁、人间沧桑,在与时俱进、兼容并包容的历史进程中不断发展和演变,成为了我们的民族瑰宝。

随着社会经济的发展,当代大学生渐渐的对中国优秀传统文化、传统美德、传统文化价值等缺乏足够的认识,并且受到全球化经济和文化的冲击,尤其是受美国等发达国家价值观念的影响,使得大学生对中国的传统优秀文化的价值产生了怀疑,从而必须在大学生中加强中国传统文化的教育,提升大学生的民族自尊心和自信心,弘扬和培育民族精神,还可以丰富大学生的知识储备,有利于大学生综合素质的提高和自主创新能力的培养,促进高等教育的发展和创新。

文化对人的影响是潜移默化而深远持久的,将传统文化运用在大学生的教育中来,对于校园文化建设、推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质等都具有十分重要的意义。

传统文化包含着思想观念、价值取向、思维方式、道德情操、礼仪制度等诸多内容,可以利用在大学生素质教育中的,主要有以下几个方面:一、爱国主义教育爱国几乎是每个人从接受教育以来就被灌输的思想,可以说每个人都对爱国有着与生俱来的认知。

传统文化与大学生ppt课件

传统文化与大学生ppt课件
琴棋书画、传统文学、传统节日、中华诗词、中 国戏剧、中国建筑、对联、传统音乐、饮食厨艺、民 风民俗、中医汉字汉语

……
春节
故宫
四大名著
服饰
文字
武术
京剧
文房四宝
象棋
乐器
麻将
陶瓷
传统文化的显著特点:
• 1.世代相传。中国的传统文化在某些短暂的历史时期 内有所中断,在不同的历史时期或多或少的有所改变 ,但是大体上没有中断过,总的来说变化不大。 • 2.民族特色。中国的传统文化是中国特有的,与世界 上其他民族文化不同。 • 3.历史悠久。有五千年的历史。 • 4.博大精深。“博大”是说中国传统文化的广度---丰 富多彩,“精深”是说中国传统文化的深度---高深莫 测。
保 护 和 发 扬 传 统 艺 术 : 剪 纸
浙 江 工 商 大 学 学 生 在
倡 导 节 日 穿 汉 服
广 州 美 术 学 院 大 学 生 在
传统文化的四点基本精神
一、
Байду номын сангаас
爱国重土 崇礼修德
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。具有深厚的爱国主义情感, 是中华民族性格的一个显著特征。
二、
中国向来被称为“礼义之邦”,崇尚礼仪、讲求道德,重视和谐的人际关 系和社会秩序,追求人格品行的高尚境界,是中华民族优秀传统文化中最具有 特色的基本精神之一。
传 统 文 化 与 大 学 生 的 关 系 :
当代传统文化离大学生有多远?
• 1.大学生对传统文化的认知:熟悉度一般, 一些常识性问题仍不清楚 • 2.大学生对传统文化的情感与认同:兴趣不 高,但理性上认同 • 3.大学生对传统文化的行为倾向:不排斥传 统,也不拒绝现代 • 4.大学生获取传统文化知识的途径及评价: 途径多,但效果不一

谈中国文化传统与当代大学生教育

谈中国文化传统与当代大学生教育

谈中国文化传统与当代大学生教育中国文化传统是中华民族几千年的历史积淀和精神遗产,包括思想、道德、礼仪、艺术、文学、哲学等各个方面。

对于当代大学生的教育,传承和发扬中国文化传统具有重要意义。

首先,中国文化传统是中华民族的根基。

大学生作为中华民族的后代,在学习、生活中都应该融入传统文化的元素,培养自己的传统文化素养,感受中华传统文化的底蕴。

只有通过深入了解和感悟传统文化,“才能更好地理解中国文化在当今世界文化的地位与作用,把握中华民族的生命力与创造力,传承中华民族的文化基因”(杨利平,2017年)。

其次,中国文化传统有助于提高大学生的综合素质。

传统文化注重伦理道德、礼仪规范,提倡的是“中庸之道”,以“仁、义、诚、信”为核心价值观念,强调人与人之间的和谐相处。

在当代社会,这种和谐相处的理念仍然具有积极意义,塑造了中国人独特的文化特征。

通过传承和发扬中国文化传统,可以培养大学生的人文素养和社会责任感,提高其综合素质,培养出具有中华传统文化魂的高素质人才。

最后,中国文化传统能够促进大学生的自我认知和人生规划。

传统文化具有深度的内涵和高度的思辨性,它的核心精神是“天人合一”,倡导追求“道与德”。

对于人生规划,传统文化鼓励人们寻求一种更高的境界和理想,以人为本,融合自我的价值追求与社会责任。

大学生在传统文化的熏陶下,能够更好地认识自我,理解世界,规划未来,树立追求卓越、适应未来社会市场需求,具有国际视野和中华民族文化自信的人生目标。

总之,中国文化传统是传承千年的宝贵财富,对于当代大学生的教育有着不可替代的重要作用。

教育工作者应该以传承和弘扬传统文化为根本,建立起科学的教育理念,为大学生的未来发展奠定坚实的基础。

同时,大学生也要勇于接纳和融入传统文化,在学习、生活中拥有文化自信和历史担当,成为中华民族伟大复兴的中坚力量。

谈中国文化传统与当代大学生教育

谈中国文化传统与当代大学生教育

谈中国文化传统与当代大学生教育【摘要】中国文化传统在当代大学生教育中扮演着重要角色。

传统价值观如孝敬父母、尊师重道等对大学生教育有积极影响,有助于培养学生的品德素养。

传统文化与现代科技教育的结合也为大学生提供了更广阔的发展空间。

在教育实践中,我们应该注重传承和弘扬中国文化传统,以启发学生创新思维,培养综合素质。

未来,应加强中国文化传统在大学生教育中的地位,推动传统文化与现代教育的融合发展,培养具有传统文化底蕴和现代学识的高素质人才。

这样才能更好地满足社会需求,推动国家发展。

【关键词】中国文化传统、当代大学生教育、影响、作用、结合、传承、弘扬、启示、加强地位、融合发展、高素质人才。

1. 引言1.1 中国文化传统的重要性中国文化传统是中华民族几千年来所积淀的宝贵遗产,是民族精神的根基和灵魂。

中国文化传统的重要性体现在多个方面。

中国文化传统是历史的沉淀,承载着民族的文化记忆和精神追求,是中华民族的心灵家园。

中国文化传统是道德的榜样,蕴含着丰富的传统价值观和伦理道德,为人们指明了做人做事的准则和方向。

中国文化传统是思想的源泉,孕育了众多经典著作和人文精神,对中华民族的思维方式和智慧传统起到了深远的影响。

在当代社会,随着社会经济的发展和文化多元的形势下,中国文化传统因其独特的价值和意义显得愈发珍贵。

特别是在大学生教育中,中国文化传统的传承和弘扬尤为重要。

大学生是国家的未来和希望,他们的思想观念和文化素养直接关系到国家的未来发展和文化传承。

加强对中国文化传统的重视和研究,将有助于大学生明确自己的文化根基,树立正确的历史观和价值观,增强文化自信,提升综合素质,更好地适应和引领时代发展的需要。

1.2 当代大学生教育的挑战当代大学生教育面临着诸多挑战,这些挑战来自社会文化变迁、经济发展需求、教育体制变革等多方面。

随着社会经济的快速发展和科技的不断进步,大学生所需掌握的知识和技能要求也在不断提高,传统的教学方式和内容已经无法满足现代社会的需求。

中国传统文化教育与当代大学生认知的研究

中国传统文化教育与当代大学生认知的研究

中国传统文化教育与当代大学生认知的研究2000字近年来,随着中国传统文化的日渐复兴,越来越多的大学开始将传统文化教育融入到教学中,旨在增强学生的文化自信和人文素养。

但是,这种教育方式是否能得到学生的认可和接受,以及是否能够达到预期的教育效果,一直是教育界所关注的问题。

一些研究表明,传统文化教育对于大学生的认知和价值观有着积极的影响。

首先,传统文化教育有助于学生形成正确的价值观念。

在当代中国,经济快速发展带来的资本主义浪潮,导致年轻人对金钱和物质的追求很高,忽略了人文精神的追求。

传统文化教育强调人文情感、道德品质、社会责任等方面,有助于弥补这方面的缺失。

其次,传统文化教育有利于学生发展出独特的审美意识和文化感知能力。

中国传统文化在文学、绘画、音乐等领域有着丰富的创作和表现形式,这些艺术形式通过传统文化教育的传承,能够在大学生心中留下深刻的印象,同时提升学生的审美素养和文化品位。

然而,也有一些学者对于传统文化教育的效果持保留态度。

一方面,传统文化教育的教学内容单一,很容易导致学生产生枯燥乏味的感觉,缺乏趣味性和互动性,难以引起学生的兴趣和积极性。

另一方面,一些大学教师对于传统文化教育的理解和传达也存在问题。

他们往往注重知识的灌输,对于如何引导学生产生情感共鸣和认同感等方面的教学方法并不够全面和有效。

为了提高传统文化教育的效果,教育者应该根据学生的需求和背景,设计与时俱进的教学内容和教学方法。

具体来说,可以通过增加互动性、增强趣味性、加强实践体验等方式,加强学生的参与性和创造性,从而达到更好的教育效果。

另外,教师还应该重视情感引导和价值导向,引导学生形成正确的思想和价值观,通过情感共鸣和故事讲解等方式,引导学生积极参与到传统文化教育中来。

总之,传统文化教育的实际效果需要在实践中得到检验。

但是,无论效果如何,传统文化始终是中国文化的重要组成部分,它既是历史遗产,也是现代文化的宝库。

因此,通过不断地弘扬和传承中国传统文化,我们才能够更好地塑造中华民族的精神风貌,走向更加美好和幸福的明天。

谈中国文化传统与当代大学生教育

谈中国文化传统与当代大学生教育

谈中国文化传统与当代大学生教育中国是一个拥有悠久历史的文明古国,其传统文化深厚而广泛。

中国传统文化的丰富内涵在历史长河中不断传承发展,成为中国人民精神生活的重要组成部分。

而当代大学生教育作为现代社会的重要组成部分,也需要在传统文化的影响下不断发展与完善。

探讨中国文化传统与当代大学生教育之间的关系,对于提高大学生的思想素质、促进大学生的全面发展具有重要意义。

中国传统文化的价值观念和精神理念,对当代大学生的教育和成长有着深远的影响。

传统文化中的儒家思想强调“仁爱”、“和谐”、“中庸”,这些思想不仅是中国社会的价值观念,也是对当代大学生内心世界的呵护。

教育部门应当借鉴这些思想,通过教学内容和教学方式,培养大学生的仁爱之心,强调团结协作、和谐共生的理念,引导大学生健康成长。

在当代社会环境中,传统文化中的“孝道”也对大学生教育有着深远的影响。

孝道是中华民族的传统美德,强调子女对父母的尊敬和孝顺。

在当代大学生的教育中,应当通过教育,引导大学生明辨是非,懂得尊重长辈、尊重他人,培养责任心和家国情怀,从而培养大学生的优秀品格和良好的社会行为。

中国传统文化的艺术和文学也为当代大学生教育提供了丰富的资源。

中华文明源远流长,汉字是世界上唯一一个未曾跟随族裔迁徙而变化的文字,在当代大学生的教育中,应当推崇汉字的美感和文化内涵,培养大学生保护和传承中华汉字文化的自觉意识。

中国传统文学如《论语》、《诗经》等经典作品,也是中华民族优秀文化的载体,对大学生的人文素养和道德修养起着重要作用。

在传统文化的影响下,当代大学生教育也面临一些挑战。

现代社会的高速发展和信息化的加速传播,使得传统文化的影响力受到了一定程度的冲击和侵蚀。

大学生在日常生活中更容易受到西方文化和价值观的影响,传统文化的地位和作用逐渐被忽视。

怎样在当代大学生教育中充分发挥传统文化的作用,成为摆在教育人员和决策者面前的重要问题。

面对这一问题,教育部门应当积极采取措施,从教学内容、教学方法和教学环境等多方面着手,注重传统文化与现代知识的融合,促进大学生对传统文化的尊重和热爱。

中国传统文化与大学生文化素质论文

中国传统文化与大学生文化素质论文

中国传统文化与大学生文化素养班级:工业设计1103姓名:XXX中国传统文化是中国人民乃至全人类的宝贵财富,中国五千年的文明历史,奠定了中国人的一切文化行为与思想行为,接受古老的人类文化的教育熏陶,就深知道德底线的存在,能够辨别基本的善恶。

传统文化在五千年的历史长河中所经历的的风风雨雨,年年岁岁的摸打滚爬,它所环绕的,无非是我们中华文化的氛围。

中华民族的传统文化左右着我们的一言一行,串联着这国人浩瀚历史的点点滴滴。

中国传统文化与大学生文化素养有着不可分割的内在联系,是大学生人文素质教育的基础。

华夏文明的源远流长,确保了中华文化的绚烂多姿,同时这些也为当代大学生提高自我文化素养提供了一个坚实持久的道路。

任何一个民族只要有其发展的历史,就会有本民族的传统文化,传统文化就是一个民族在历史发展过程中延续下来的比较稳定的文化,一个民族的历史愈悠久其传统文化也就愈雄厚。

中国作为一个泱泱大国,有着五千多年的文化底蕴传统,且不说夏商周,就说我们一般人很熟悉的春秋、三国,“百家争鸣”是思想火花无限迸发的时期,这一时期涌现出了许多的思想流派,他们的思想对中国社会的方方面面产生了深远的影响,对以往的思想伦理带来一波又一波的冲击,孔子创立了儒家学说,这一学说在中华民族精神的发展史上有着举足轻重的地位。

同时道家、墨家、法家等流派的思想学说也广为后世所传播,当然,除了历史大局所蕴含的内容,中国传统文化还包含很多方面的内容,而这些又都是服从于历史发展的大潮流的。

中国古典诗词文章,也是传统文化的精髓。

尽管当今能看到的只是经过时间的筛选而保存下来的经典,我们依然能从中感受都无比的震撼。

它们之所以能够经久不衰,是因为它们凝结了人类智慧的精髓,无时无刻不在指导人们的生活。

中国传统节日,更是由来已久,春节、中秋、端午、清明等节日;这些节日是中国所特有的,只有中国人才能体会其中的精妙。

而中国的传统戏曲、绘画、书法等艺术更是中华民族对美学的卓越贡献。

以中国传统文化引导新时代大学生礼仪素养发展

以中国传统文化引导新时代大学生礼仪素养发展

以中国传统文化引导新时代大学生礼仪素养发展中国传统文化是中华民族几千年来积累的宝贵财富,是中国人民精神世界的根基和灵魂。

随着社会的发展和变迁,传统文化在新时代也得到了更多的关注和重视。

大学生是国家的未来和希望,他们的礼仪素养发展对于社会的和谐稳定和文明进步具有重要意义。

以中国传统文化引导新时代大学生礼仪素养发展,是促进大学生全面发展和建设社会主义核心价值观的重要举措。

一、中华传统文化在礼仪方面的独特魅力中国传统文化是世界上历史最悠久、传承最广泛的文化之一,其中的礼仪文化更是其重要组成部分。

在中国传统文化中,礼仪有着极为重要的地位,是人们行为规范和道德标准的依据,也是中华民族文明和礼仪之邦的象征。

中国传统礼仪以尊敬长辈、孝敬父母为根本,以礼待人、礼让为出发点,强调秩序协调、文明和谐。

特别是在家庭、社交、职业等不同场合,对应的礼仪规范都有着细致入微的要求。

这些中国传统礼仪,不仅是我们的文化基因和道德准绳,更是我们凝聚民族情感和形成社会和谐的重要保障。

二、新时代大学生礼仪素养的不足和挑战在当今社会,一些新时代大学生的礼仪素养却出现了不足和挑战。

随着社会的发展和现代技术的普及,一些大学生在成长的过程中,缺乏对于传统文化和礼仪的深入了解和传承,使得其礼貌举止和待人接物的行为出现了一些问题。

一些大学生在校园和社会交往中,对长辈、师长或者是同学朋友的尊重和礼貌不够,言行举止不够得体,威严严重偏低。

在职业发展中,则可能出现拜金主义,利己主义等不良行为,甚至出现不讲道义、不顾社会规则的情况。

这些不良现象不仅损害了大学生自身的形象和品德,更可能对社会造成一些不良影响。

如何引导新时代大学生发展良好的礼仪素养,成为了当前社会所面临的重要课题。

中国传统文化具有悠久的历史和丰富的内涵,在礼仪素养方面有着独特的优势和价值。

应该通过传统文化引导新时代大学生礼仪素养的发展,从文化传承和思想引领上进行努力,使大学生在校园和社会生活中更好地展现出中国传统文化的魅力。

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重 要 的 角 色 , 而 大 学 生 作 为 社 会 上 最
民 进 行 思 想 道 德 教 育 的 过 程 中 担 负 着
中 国 传 统 文 化 博 大 精 深 , 在 对 国
传 统 文 化 与 大 学 生 的 关 系 :
大学生如何传承中国优秀的传统文化?
• 一、理性看待中国传统文化
一个民族如果没有自己的科技,可能会亡国;一个民族如果丧失了 自己的文化,就要亡种,而亡种比亡国更可怕。对中华民族来说,中 国传统文化是中华民族的身份和象征,是中华民族区别于其他民族的 唯一标志。
1.传统文化是塑造当今中国现代文化的一个基础。虽然传统文化的内在理念是向内的, 注重心性修养,但这种观念是解释社会与人的关系的一个归依。可以在具体的观念上,吸 收西方的向外的思想,加强精神的释放性,但就文化体系的构成而言,传统文化仍应是中 国现代文化的一个基础。如何使传统文化现代化,这是我们应该加强的一个基础。 2.传统文化以内治外,通过人的心性来规范外部社会,这是一个大的原则,与此相应, 它的特殊功用体现在,传统文化具有一整套特殊的思维方法和理论。这些非常全面,思想 文化资源异常丰富,它们与现代的科学文化观念结合,是提高科技创新力的一个重要源泉。 3.传统文化还有一个现实的功用,是对当代生活礼仪、社会秩序和人伦关系的规范和 调节。西方的东西在中国根本不适用,中国重视现世的人情,因此用传统文化来规范和打 造新型的社会规范、礼仪,是很现成也能够产生好的成效的事情。
既然传统文化那么重要,那么它在当今社会有什么发展?
传统文化于当今的发展
好的方面:
个人:当今中国社会日益发展,随着物质生活的进步,越来越多的人开始注重精神
生活,个人较注重文化生活,当今社会对于国学的学习热潮证明了这一点,对传统节日的 重视也说明了这一点,总之,人民越来越重视文化,越来越重视传统文化的继承与发展。

天人合一:是坚定的信念,方向和一切行为准则。
传统文化的显著特点:
• 1.世代相传。中国的传统文化在某些短暂的历史时期内有所
中断,在不同的历史时期或多或少的有所改变,但是大体上没 有中断过,总的来说变化不大。
• 2.民族特色。中国的传统文化是中国特有的,与世界上其他
民族文化不同。
• 3.历史悠久。有五千年的历史。
量通晓羌族语言、历史文化的羌族人遇难,北川羌族民俗博物馆 中的805件馆藏文物全部被埋,羌族文化受到“毁灭性打击”。 )
··· ·· ·
感 化 这 。 的 就 教 要 育 求 , 大 以 学 增 生 强 要 民 不 族 断 自 地 尊 接 心 受 和 传 自 统 豪 文
先 进 的 思 想 理 念 和 较 高 的 道 德 素 质 ,
• 4.博大精深。“博大”是说中国传统文化的广度---丰富多彩
,“精深”是说中国传统文化的深度---高深莫测。
?传统文化的没落
• 三鹿奶粉事件
民的警钟!
敲响了雷锋精神严重缺失,中华优秀传统文
化,传统美德严重缺失,腐朽没落的新自由主义泛滥,导致祸国殃
ห้องสมุดไป่ตู้
• 地 震 敲响了拯救传统文化的警钟 (2008年汶川大地震:大
三、贵和执中
中国人自古就特别强调“和”,以和为贵;也特别重视“中”,讲究中道。中和融 通是贯穿中国古代哲学体系中的基本思想方法,是中华文化最珍贵的基本精神之一。
四、自强不息
刚健有为、自强不息,是中华民族最宝贵的民族精神,是中华文化精神的基本内核 ,是人们处理天人关系和各种人际关系的总原则,也是中国人的积极人生态度的最集中的 理论概括和价值提炼。
传统文化与大学生 人际交往
什么是传统文化?
• 概 念:传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质
和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表 征。


义:中华传统文化表现形式多种多样,内容极其丰富,
是中华文化几千年的熔炼,它深深地刻在中国人民的日常生活中,是 祖先留给我们的不可多得财富

表现形式:琴棋书画、传统文学、传统服装、传统节日、中华
诗词、中国戏剧、中国建筑、对联、传统音乐、饮食厨艺、民风民俗、 医汉字汉语......
春节
故宫
四大名著
服饰
文字
武术
京剧
文房四宝
象棋
乐器
麻将
陶瓷
“天圆地方,天人合一”
中国传统文化的精髓 • 天圆地方:非指物理结构,而是表象。功能。意境。理
解天圆地方,也就理解中国文化。
设 的 过 程 中 , 要 求 当 代 大 学 生 要 具 有
的 关 注 。 在 进 行 社 会 主 义 精 神 文 明 建
度 , 往 往 影 响 着 社 会 民 众 对 这 一 问 题
他 们 对 中 国 传 统 文 化 的 认 识 和 理 解 程
富 有 朝 气 、 创 造 性 和 生 命 力 的 群 体 ,
? 警钟已鸣起,弘扬传统文化,势 在必行,刻不容缓!当代大学生应当 担负起传承传统优秀文化的重任!
谢谢!
中国传统文化传承的当代意义
传统文化四大精神无一不是人类社会长期总结的瑰宝,更是 社会长治久安发展的源泉。无论是过去,现在或是将来都要提倡和 发展的优良精神 。 所以我们不应当妄自菲薄,以西方文化、经济等马首是瞻,忽 略了中国优质文化的传承。国学的复兴并不是因为一时对于历史的 兴趣及认同而开始渐热,而是国民在充分了解了曾经神秘的西方社 会文化的基础上,对于传统美德、智慧的主动要求的传承,并在原 有基础上进行提炼与升华。中华的文化、经济等在未来能否引领世 界潮流还看我们中华儿女能否博诸家之长,在传承了千百年来优秀 中华文化基础上再创辉煌。
社会:社会越来越强调传统文化的回归,对节日等民间独特的传统文化采取了一定
的保护措施,我党于现代化建设中越来越强调文化立国,对于八荣八耻,建设和谐社会等 皆可看作传统文化的发展与继承。
坏的方面:
人民在对于传统文化继承时,过多较功利化,没有注重实质,而且对于一部分民间
传统文化没有很好保护,造成文化流失,在国际方面,保护传统文化的措施还不甚到位, 韩国抢注端午节就是很好的例子,随着经济的发展,造成对历史自然文化遗产的很大破坏 等。
传统文化的四点基本精神
一、 爱国重土
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。具有深厚的爱国主义情感,是中华民 族性格的一个显著特征。
二、崇礼修德
中国向来被称为“礼义之邦”,崇尚礼仪、讲求道德,重视和谐的人际关系和社会 秩序,追求人格品行的高尚境界,是中华民族优秀传统文化中最具有特色的基本精神之一 。
• 二、加强对中国传统文化的保护和发展
(一)重视中国传统文化的理论研究。 (二)保护中国传统文化的物质载体。 (三)重构中国传统文化的价值体系。
• 三、大力传播中国传统文化
(一)学校教育活动。 (二)利用现代传播媒介,向大众、向世界宣传中国传统文化。
传统文化的重要性
传统文化具有它的特殊作用。这种作用表现在三个方面:
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