交通安全少先队活动课教案设计
《消防安全交通安全》少先队活动课教案
《消防安全交通安全》少先队活动课教案一、活动主题：学习消防安全和交通安全知识，提高少先队员的安全意识二、活动目标：1. 让少先队员了解消防安全和交通安全的基本知识；2. 提高少先队员的安全意识和自我保护能力；3. 培养少先队员遵守交通规则和消防安全的好习惯。
三、活动时间：1课时（40分钟）四、活动对象：少先队全体队员五、活动过程：1. 导入：通过一个消防安全和交通安全的案例，引起队员们的兴趣，引出今天的活动主题。
2. 讲解消防安全知识：讲解火灾的危害、如何预防火灾、如何正确使用灭火器等消防安全知识。
3. 讲解交通安全知识：讲解交通规则、如何正确过马路、如何保护自己不受交通事故伤害等交通安全知识。
4. 互动环节：队员们分成小组，讨论如何在家中、学校等不同场所预防火灾，如何在道路上安全出行。
5. 演练环节：模拟火灾逃生和交通事故的场景，让队员们实际操作，掌握消防安全和交通安全的基本技能。
6. 总结环节：总结本次活动的内容，强调消防安全和交通安全的重要性，提醒队员们时刻注意安全。
7. 课后作业：让队员们回去后，与家人分享今天学到的消防安全和交通安全知识，让更多的人了解并遵守规则。
六、教学评价：通过课后作业的完成情况、队员们参与活动的积极性以及活动过程中的表现，评价队员们的学习效果。
六、活动准备：1. 准备消防安全和交通安全的图片、视频等教学资源；2. 准备灭火器、安全标志等实物道具；3. 准备活动记录表和评价表。
七、活动资源：1. 消防安全知识资料；2. 交通安全知识资料；3. 灭火器使用教程视频；4. 交通安全标志识别图。
八、活动步骤：1. 导入：通过一个消防安全和交通安全的案例，引起队员们的兴趣，引出今天的活动主题。
2. 讲解消防安全知识：讲解火灾的危害、如何预防火灾、如何正确使用灭火器等消防安全知识。
3. 讲解交通安全知识：讲解交通规则、如何正确过马路、如何保护自己不受交通事故伤害等交通安全知识。
少队交通安全教育方案(3篇)
第1篇一、方案背景随着社会经济的发展，交通日益繁忙，交通事故频发，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
尤其是青少年儿童，由于年龄小、经验不足，更容易成为交通事故的受害者。
为了提高青少年儿童的交通安全意识，培养他们遵守交通规则的良好习惯，特制定本交通安全教育方案。
二、教育目标1. 提高青少年儿童的交通安全意识，使他们认识到交通安全的重要性。
2. 培养青少年儿童遵守交通规则的自觉性，养成良好的交通行为习惯。
3. 增强青少年儿童自我保护能力，减少交通事故的发生。
4. 通过交通安全教育，提高家庭和社会对青少年儿童交通安全的关注度。
三、教育对象本方案适用于我校全体少先队员，重点针对小学中高年级学生。
四、教育内容1. 交通法规基本知识：包括道路交通安全法、交通信号、交通标志、交通标线等。
2. 交通安全常识：如何正确过马路、如何乘坐交通工具、如何避让行人等。
3. 交通安全事故案例：分析交通事故原因，提高学生的安全防范意识。
4. 交通文明礼仪：文明出行，尊重他人，遵守公共秩序。
五、教育方法1. 课堂教学：教师根据教学内容，通过讲解、演示、案例分析等方式，让学生掌握交通安全知识。
2. 实地参观：组织学生参观交通警察指挥中心、交通安全教育基地等，让学生亲身感受交通安全的重要性。
3. 互动体验：通过游戏、模拟实验等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习交通安全知识。
4. 家庭教育：鼓励家长参与交通安全教育，共同培养学生的交通安全意识。
六、教育步骤1. 准备阶段：制定详细的教育计划，准备相关教学资料，组织教师培训。
2. 实施阶段：（1）开展交通安全主题班会，让学生了解交通安全知识。
（2）组织交通安全知识竞赛，激发学生的学习兴趣。
（3）开展交通安全手抄报、绘画比赛，提高学生的参与度。
（4）邀请交通警察走进校园，为学生讲解交通安全知识。
（5）组织学生参观交通安全教育基地，亲身感受交通安全的重要性。
3. 总结阶段：对教育效果进行评估，总结经验教训，为今后的交通安全教育提供借鉴。
交通安全教育少先队活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，交通事业也取得了巨大的进步。
然而，随之而来的是交通事故的频发，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高少先队员的交通安全意识，培养他们遵守交通规则的自觉性，我们特举办此次交通安全教育少先队活动。
二、活动目的1. 增强少先队员的交通安全意识，提高自我保护能力。
2. 培养少先队员遵守交通规则的自觉性，养成良好的交通行为习惯。
3. 增进少先队员对交通安全知识的了解，提高交通安全素养。
三、活动时间2022年10月15日四、活动地点学校操场五、活动对象全校少先队员六、活动内容1. 交通安全知识讲座邀请交警叔叔为少先队员们讲解交通安全知识，包括交通信号、交通标志、行人通行规则等，让队员们深入了解交通安全的重要性。
2. 交通安全知识竞赛组织少先队员们进行交通安全知识竞赛，以游戏的形式巩固所学知识，提高他们的交通安全意识。
3. 交通安全主题班会各中队开展交通安全主题班会，让队员们分享自己在生活中遇到的交通安全问题，共同探讨解决方法。
4. 交通安全手抄报比赛以“交通安全”为主题，开展手抄报比赛，让少先队员们发挥自己的创意，用画笔传递交通安全的重要性。
5. 交通安全宣传员选拔选拔一批交通安全宣传员，让他们在校园内开展交通安全宣传，提高全体师生的交通安全意识。
七、活动流程1. 主持人开场，介绍活动背景和目的。
2. 交警叔叔进行交通安全知识讲座。
3. 交通安全知识竞赛。
4. 各中队开展交通安全主题班会。
5. 交通安全手抄报比赛。
6. 交通安全宣传员选拔。
7. 活动总结，颁发奖品。
八、活动准备1. 邀请交警叔叔进行交通安全知识讲座。
2. 准备交通安全知识竞赛题目和奖品。
3. 准备交通安全主题班会材料。
4. 准备交通安全手抄报比赛材料和奖品。
5. 准备交通安全宣传员选拔报名表。
九、活动总结1. 总结活动成果，对在活动中表现优秀的少先队员进行表彰。
2. 分析活动中的不足，为今后的活动提供改进方向。
少先队活动交通安全教育
一、活动背景随着社会经济的快速发展，交通出行日益频繁，交通安全问题成为全社会关注的焦点。
为了提高少先队员的交通安全意识，培养他们良好的出行习惯，少先队组织决定开展交通安全教育活动，旨在通过丰富多彩的形式，让少先队员深入了解交通安全知识，增强自我保护能力。
二、活动目的1. 增强少先队员的交通安全意识，使他们认识到交通安全的重要性。
2. 提高少先队员的交通安全知识水平，掌握基本的交通安全法规。
3. 培养少先队员良好的出行习惯，养成良好的交通安全行为。
4. 增强少先队员的自我保护能力，减少交通事故的发生。
三、活动时间2022年9月四、活动地点学校操场、教室、交通安全教育基地等五、活动对象全校少先队员六、活动内容1. 交通安全知识讲座邀请交通警察或交通安全专家为少先队员进行交通安全知识讲座，讲解交通安全法规、交通事故案例分析、如何预防交通事故等内容。
2. 交通安全主题班会各中队开展交通安全主题班会，通过观看交通安全教育视频、讨论交通安全案例、分享个人交通安全经验等方式，让少先队员深入了解交通安全知识。
3. 交通安全手抄报比赛组织少先队员参加交通安全手抄报比赛，通过制作手抄报，展示交通安全知识，提高少先队员的交通安全意识。
4. 交通安全知识竞赛举办交通安全知识竞赛，以问答形式检验少先队员对交通安全知识的掌握程度，激发他们学习交通安全知识的兴趣。
5. 交通安全教育基地参观组织少先队员参观交通安全教育基地，通过实地体验，了解交通安全知识，提高交通安全意识。
6. 交通安全宣传志愿者活动成立交通安全宣传志愿者队伍，由少先队员担任志愿者，在学校、社区等地开展交通安全宣传，向他人普及交通安全知识。
7. 交通安全主题绘画创作鼓励少先队员以交通安全为主题进行绘画创作，通过绘画表达对交通安全的认识和感悟。
8. 交通安全家长课堂邀请家长参加交通安全家长课堂，共同学习交通安全知识，提高家庭交通安全意识。
七、活动实施步骤1. 准备阶段：成立活动筹备小组，制定详细的活动方案，联系相关人员和场地，准备活动所需物资。
交通安全少先队活动课教案（5篇）
交通安全少先队活动课教案（5篇）第一篇：交通安全少先队活动课教案交通安全少先队活动课教案四（1）班教学目的：1、通过本课的学习，明确遵守交通法规的重要性，教育学生自觉遵守交通规则，注意交通安全。
2、认识常用的交通信号、标志、标线，知道它们所代表的意思3、学习掌握一般行人交通法规。
教学重点：认识常用交通标志，掌握基本交通法规。
教具准备：图片教学过程：活动一．谈话交流1．小朋友们，改革开放以来，我国的交通运输业迅猛发展，各种车辆来来往往，穿梭不息。
为此，我们应感到高兴和自豪。
然而这令人兴奋的背后，也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不到的不便、烦恼和危险。
能谈一谈你们的切身感受吗？师生交流2．是呀，车辆阻塞，交通拥挤，交通事故时常发生的现象的确令人担心。
在交通情况非常复杂的今天，交通安全已成为人们最为关注的问题之一。
大家都希望自己“高高兴兴地出门，安安全全地回家”。
那么，怎样才能保证自己和他人的安全呢？让我们一起来学习第四课。
（板书课题：注意交通安全）活动二．（一）观察图片1．出现的是谁？他站在什么地方，正在干什么？2．你们觉得交警叔叔的工作重要吗？3．你们还在哪儿见过交警叔叔，他们都做了些什么？4．同学们对交警叔叔的工作真了解。
交警叔叔的工作非常重要，就像交通线上的喉舌，起到了不可估量的作用。
他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命的安全。
所以我们不但要尊敬交警叔叔，还要――（板书：服从交警的指挥）（二）看图片，学习交通标志1．可是，聪明的同学们也许知道在道路上除了交通警察以外，还有许许多多忠于职守、永不下岗的“交通警”。
它们是谁呢？请看课文第3小节。
（指名读）2．小组讨论，看看我们常见的交通标志有哪几种。
（连线）（1）指示车辆行人行进的标志叫（指示标志）。
(蓝底白箭头)（2）传递道路方向、地点、距离信息的标志叫（指路标志）。
（蓝底白字）（3）禁止或限制车辆、行人前进的标志叫（禁令标志）。
（白底红圈）（4）警告车辆、行人注意危险地点的标志叫（警告标志）。
《平平安安上学路》少先队活动课
《平平安安上学路》一、活动类型少先队活动课二、适用年级1年级三、活动目标1.知道在上学路上遵守交通规则，懂得自我保护，每天平安快乐上学。
2. 认识常见的交通安全标识，掌握日常交通规则。
并在有需要的时候能够劝阻身边的不安全、不文明的交通行为。
通过学习获得平安章。
四、活动评价特色奖章（平安章）五、活动准备1.搜集图片，和《上学歌》《交警大讲堂》等卡通视频一起制作成PPT课件。
2.准备简单的交通信号的道具：红色和绿色的圆形卡纸（红绿灯）、A4纸打印简单常见的交通标识。
六、活动主持中队辅导员七、活动地点教室八、活动过程（一）预备部分1.各小队整队，报告人数。
2.出旗。
3.唱队歌。
4.宣布少先队活动课开始。
（二）活动过程导入部分：大家来争平安章活动意图：通过《上学歌》创设活动氛围，出示红领巾特色章“平安章”，引起孩子们的活动兴趣，激发他们参与活动的积极性。
播放课件中的《上学歌》，和孩子们一起拍手跟唱。
引出本次活动主题：平平安安上学路。
出示本次活动的实体章：平安章。
辅导员：马上就会有一批同学成为光荣的少先队员，加入少先队组织的时候，会比一比谁的红领巾奖章最多哦，本次活动大家可以争一枚“平安章”！活动一上学路上的守护者活动意图：通过讨论，让孩子们意识到为了保障我们上学路的安全，有许多人都在为之努力。
也让孩子们明白，这是党和国家对少年儿童的重视，也帮助孩子们树立长大以后回馈社会的意识。
主要内容：让孩子们说一说，每天自己能够平平安安的上学路上，有哪些人在为我们上学路上的平安努力？辅导员老师在黑板上将孩子们的回答依次板书：交警、家长、校门口值班的老师、红领巾安全岗的哥哥姐姐.......讨论我们上学路上的这些守护者们，分别为我们的安全做了哪些事？我们自己在上学路上应该怎样做才最安全？引导孩子们思考长大后会不会也象他们一样去维护交通安全，并说一说想模仿谁。
播放交警值勤的片花，引出下面的活动：注意交通安全、学习安全知识、交警模仿活动。
交通安全教育少先队活动
一、活动背景随着社会经济的发展，机动车辆日益增多，交通安全问题日益突出。
为了提高少先队员的交通安全意识，增强他们的自我保护能力，培养良好的交通行为习惯，我校少先队决定开展交通安全教育活动。
二、活动目标1. 增强少先队员的交通安全意识，提高自我保护能力。
2. 培养少先队员遵守交通规则的自觉性，养成良好的交通行为习惯。
3. 让少先队员了解交通安全知识，掌握基本的交通安全技能。
4. 通过活动，使少先队员认识到交通安全的重要性，树立安全文明出行的观念。
三、活动时间2023年10月26日四、活动地点学校操场、教室五、活动对象全校少先队员六、活动内容（一）活动一：交通安全知识讲座1. 邀请交警部门的专业人员来校进行交通安全知识讲座。
2. 讲座内容包括：交通信号、交通标志、交通规则、交通安全常识等。
3. 通过讲座，让少先队员了解交通安全知识，提高交通安全意识。
（二）活动二：交通安全知识竞赛1. 组织少先队员参加交通安全知识竞赛，分为初赛、复赛和决赛。
2. 竞赛内容涵盖交通安全知识、交通标志、交通规则等。
3. 通过竞赛，激发少先队员学习交通安全知识的兴趣，检验他们的学习成果。
（三）活动三：交通安全主题班会1. 各班开展交通安全主题班会，班主任讲解交通安全知识，组织观看交通安全教育视频。
2. 学生分享自己了解的交通安全知识，互相交流学习心得。
3. 通过班会，使少先队员进一步了解交通安全的重要性，提高交通安全意识。
（四）活动四：交通安全手抄报比赛1. 组织少先队员参加交通安全手抄报比赛，以班级为单位参赛。
2. 手抄报内容要求围绕交通安全主题，体现少先队员对交通安全知识的理解和认识。
3. 通过比赛，提高少先队员的审美能力和动手能力，增强他们的交通安全意识。
（五）活动五：交通安全宣传员活动1. 从少先队员中选拔一批交通安全宣传员，负责在校内外宣传交通安全知识。
2. 宣传员在校园内张贴交通安全宣传海报，发放交通安全宣传资料。
小小交通警教案
小小交通警教案教学目标：1. 了解交通规则的重要性，培养学生遵守交通规则的意识。
2. 学习基本的交通信号符号，能够正确理解和遵守交通信号的指示。
3. 培养学生的交通安全意识和自我保护能力。
4. 让学生通过游戏和实践活动，体验交通规则的重要性和实际运用。
教学步骤：第一步：导入（5分钟）教师利用图片、卡片或实物等教具，引导学生谈论他们每天在路上都会看到的交通标志和交通信号灯，并询问这些交通标志和信号灯的作用和意义。
第二步：知识授课（15分钟）教师通过展示图片和实物等教具，依次介绍常见的交通标志和交通信号灯的意义和作用，如红绿灯、人行横道、禁止停车、限速等标志。
在介绍过程中，利用简单易懂的语言解释每个交通标志和信号的含义，引导学生积极参与讨论和提问。
第三步：交通规则小游戏（20分钟）教师组织学生进行交通规则小游戏，要求学生按照交通信号灯的指示行走，如红灯停、绿灯行等。
教师可以设定不同的游戏规则，让学生互相角色扮演交通警和司机，通过游戏的方式让学生体验交通规则的重要性和实际应用。
第四步：实际操作训练（20分钟）教师带领学生出校外进行实际操作训练。
在训练中，教师可以模拟交通信号灯的指示，让学生按照实际情况正确判断和行走。
同时，教师要提醒学生注意观察周围交通情况，确保安全。
学生可以分成小组进行操作训练，每个小组轮流扮演交通警和司机，通过实际操作训练，加深学生对交通规则的理解和记忆。
第五步：复习总结（10分钟）教师通过问答的方式，让学生回顾今天所学的交通信号和标志的意义和作用。
并强调遵守交通规则的重要性，提醒学生交通安全意识和自我保护能力的培养。
板书设计：交通规则-交通信号灯-交通标志-遵守交通规则-交通安全意识教学反思：这堂交通规则的教学是通过游戏和实践活动结合，既能让学生学到知识，又能增强学生的兴趣和参与度。
游戏环节让学生在愉快的氛围中学习，更容易记忆和理解交通规则。
实际操作训练让学生亲身体验交通规则的实际应用，培养了学生的交通安全意识和自我保护能力。
少先队交通安全教育活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会经济的快速发展，交通安全问题日益凸显，尤其是青少年交通安全意识薄弱，容易引发交通事故。
为了提高少先队员的交通安全意识，培养他们遵守交通规则的自觉性，我们特开展少先队交通安全教育活动。
二、活动目标1. 使少先队员了解交通安全知识，认识到交通安全的重要性。
2. 培养少先队员遵守交通规则的意识，养成良好的出行习惯。
3. 提高少先队员的交通安全防范能力，减少交通事故的发生。
三、活动时间2023年3月20日至4月10日四、活动地点学校操场、教室、社区五、活动对象全校少先队员六、活动内容（一）交通安全知识讲座1. 邀请交警叔叔为少先队员们讲解交通安全知识，包括交通信号、行人过马路、骑车出行等方面的注意事项。
2. 通过案例分析，让少先队员们了解交通事故的危害性，提高他们的交通安全意识。
（二）交通安全知识竞赛1. 组织少先队员们参加交通安全知识竞赛，内容涵盖交通安全法规、交通标志、交通手势等。
2. 设置奖项，激发少先队员们的学习兴趣，提高他们的交通安全知识水平。
（三）交通安全主题班会1. 各班开展交通安全主题班会，班主任组织同学们分享自己了解的交通安全知识。
2. 通过观看交通安全宣传片，让少先队员们更加直观地了解交通安全的重要性。
（四）交通安全宣传实践活动1. 组织少先队员们制作交通安全宣传海报，展示在学校、社区等公共场所。
2. 开展交通安全志愿者活动，少先队员们走上街头，向行人宣传交通安全知识。
（五）交通安全实践活动1. 组织少先队员们参观交通安全教育基地，了解交通安全设施和设备。
2. 进行模拟交通出行活动，让少先队员们亲身体验遵守交通规则的必要性。
七、活动步骤（一）宣传发动阶段1. 通过校园广播、宣传栏、班会等形式，广泛宣传交通安全教育活动。
2. 邀请家长参与，共同关注少先队员的交通安全。
（二）组织实施阶段1. 按照活动内容，分阶段开展各项活动。
2. 组织好各项活动的场地、人员和物资。
少先队文明交通实施方案
少先队文明交通实施方案为了提高少先队员的交通安全意识，培养良好的交通行为习惯，我们制定了少先队文明交通实施方案，旨在引导少先队员树立正确的交通安全观念，自觉遵守交通法规，做到文明出行，安全回家。
一、开展交通安全教育。
1. 组织交通安全知识讲座，向少先队员普及交通安全法规和常识，引导他们了解交通信号、交通标志的含义，学习正确的过马路方法和安全乘坐交通工具的技巧。
2. 制作交通安全教育宣传资料，如海报、手抄报、宣传单页等，通过多种形式向少先队员传递交通安全知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。
二、开展交通安全实践活动。
1. 组织交通安全实地考察活动，带领少先队员走进交通场景，观察交通信号灯、斑马线等设施，学习如何安全过马路和乘坐公共交通工具。
2. 进行交通安全演练，模拟各种交通场景，让少先队员在模拟环境中学会正确的交通行为，培养他们的应急处理能力和交通安全意识。
三、倡导文明交通行为。
1. 发起“文明出行、礼让行人”倡议活动，号召少先队员从自身做起，遵守交通规则，礼让行人，做到文明出行，为他人树立榜样。
2. 制定“文明交通六守则”，包括遵守交通信号、礼让行人、不闯红灯、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画，通过口号、标语等形式向少先队员宣传倡导，引导他们养成良好的交通行为习惯。
四、建立交通安全责任制度。
1. 设立少先队交通安全岗，由专门负责交通安全工作的少先队员担任，负责组织交通安全宣传教育活动，监督队员的交通行为，及时纠正不良行为。
2. 建立交通安全奖惩机制，对遵守交通规则、积极参与交通安全活动的少先队员进行表彰奖励，对违反交通规则、危害交通安全的行为进行批评教育和纠正。
通过以上实施方案，我们将有效提高少先队员的交通安全意识，培养他们良好的交通行为习惯，为营造文明、安全、有序的交通环境做出积极贡献。
希望全体少先队员能够积极参与，共同努力，让交通更文明，让出行更安全。
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交通安全少先队活动课教案
四（1）班
教学目的：
1、通过本课的学习，明确遵守交通法规的重要性，教育学生自觉遵守交通规则，注意交通安全。
2、认识常用的交通信号、标志、标线，知道它们所代表的意思
3、学习掌握一般行人交通法规。
教学重点：
认识常用交通标志，掌握基本交通法规。
教具准备：图片
教学过程：
活动一．谈话交流
1．小朋友们，改革开放以来，我国的交通运输业迅猛发展，各种车辆来来往往，穿梭不息。
为此，我们应感到高兴和自豪。
然而这令人兴奋的背后，也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不到的不便、烦恼和危险。
能谈一谈你们的切身感受吗？
师生交流
2．是呀，车辆阻塞，交通拥挤，交通事故时常发生的现象的确令人担心。
在交通情况非常复杂的今天，交通安全已成为人们最为关注的问题之一。
大家都希望自己“高高兴兴地出门，安安全全地回家”。
那么，怎样才能保证自己和他人的安全呢？让我们一起来学习第四课。
（板书课题：注意交通安全）
活动二．
（一）观察图片
1．出现的是谁？他站在什么地方，正在干什么？
2．你们觉得交警叔叔的工作重要吗？
3．你们还在哪儿见过交警叔叔，他们都做了些什么？
4．同学们对交警叔叔的工作真了解。
交警叔叔的工作非常重要，就像交通线上的喉舌，起到了不可估量的作用。
他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命的安全。
所以我们
不但要尊敬交警叔叔，还要――
（板书：服从交警的指挥）
（二）看图片，学习交通标志
1．可是，聪明的同学们也许知道在道路上除了交通警察以外，还有许许多多忠于职守、永不下岗的“交通警”。
它们是谁呢？请看课文第3小节。
（指名读）
2．小组讨论，看看我们常见的交通标志有哪几种。
（连线）
（1）指示车辆行人行进的标志叫（指示标志）。
(蓝底白箭头)
（2）传递道路方向、地点、距离信息的标志叫（指路标志）。
（蓝底白字）（3）禁止或限制车辆、行人前进的标志叫（禁令标志）。
（白底红圈）（4）警告车辆、行人注意危险地点的标志叫（警告标志）。
（黑边黄三角形）
3. 同学们学得真快，下面看看你能识别哪些交通标志。
交通标志的不同形状、底色分别代表什么意义？
黄：警告红：禁止蓝：提示
4．说说图中有哪些交通标志？它们各自表示什么意思。
5．同学们还知道哪些交通标志，说出来让大家长长见识。
6．有了这些默默无闻的“交通警”，我们的行动真是既方便又安全了。
活动三．游戏反馈
1．为了确保道路通畅，避免意外事故的发生，我国于1998年8月1日正式颁布实施了《中华人民共和国道路交通管理条例》。
其中第六十三条和第六十七条明确指出了行人必须遵守的法规。
2．游戏抢答：看图能判断出下列行为的对错吗？
3．再请你们做一次交通事故小调查，查出事故原因。
4．假如你是一位小交警的话，你将怎样纠正这些错误的交通行为，并怎样进行教育呢？
五处错误：
（1）红灯亮，自行车行
（2）行人靠左行
（3）追车奔跑
（4）过马路不走人行天桥
（5）跨越护栏
5．（略举一－二个交通事故案例）同学们想一想，他们为什么会发生意外呢？
6．小结：因此，我们大家都应遵守交通法规，只有这样，才能保证自己和他人的平安。
四、小结
这节课，我们认识了许多常用的交通标志，学会了行人交通法规。
老师祝同学们今后交通规则牢牢记，交通安全要注意，一路平安！
2013年10月31日。