环保主题队会
保护环境主题班会教案优秀10篇
保护环境主题班会教案优秀10篇爱护生态环境主题班会教案篇一《倡导文明祭祀，保护生态环境》主题班会教案一、教学目标：1.通过对清明节扫墓的注意事项的了解，提高学生的安全意识。
2.通过对文明祭祀知识的了解，提高学生文明祭祀的意识。
二、教学内容：清明节的由来、文明祭祀的注意事项，提高安全意识。
三、教学过程：1、清明节的由来：清明是我国的二十四节气之一、由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。
但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。
节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和其中一种纪念意义。
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。
扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。
汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。
唐代诗人杜牧的诗《清明》：写出了清明节的特殊气氛。
直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。
清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间。
有这么一个事例：在清明节期间，那天风大，一对老年夫妻在山坡上祭祀时引发了火灾，老两口赶紧灭火，但由于风大，火势起来太快，眼看着火势起来但他们却无能为力，情急中，老太太晕倒在了现场。
发现火情后的森林消防队员迅速赶到，从上午9时一直忙到下午，才将大火扑灭。
“那天一是风大二是那个山坡较陡，下边的火刚刚扑灭，上边的火又向下蔓延，给灭火造成了很大的困难。
”农民1000多亩的林地被焚烧殆尽。
2、许多不文明、不健康的祭奠方式依然存在，在墓地燃香放炮，可能造成火灾，大量焚烧冥钱，纸灰烟雾，极易污染环境；借祭祖扫墓之名，搞封建迷信，荒。
唐地给死者送纸扎的“豪宅”、“轿车”、“家电”等，直接造成物质浪费，这与社会主义精神文明格格不入3、祭祀是我们寄托哀思的一种表达方式，清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现，也是教育后人不忘祖先，从先辈们身上汲取无穷的精神和力量的有效形式，有利于后人们建设文明、健康、和谐的现代社会和生活。
环保中队主题班会活动方案
环保中队主题班会活动方案主题：环保中队，守护绿色家园活动目标：1. 增强学生的环保意识，培养对环境的保护责任感。
2. 提高学生的环保知识水平，培养环保行为习惯。
3. 激发学生参与环保活动的积极性，共同守护绿色家园。
活动时间：1小时活动流程：1. 活动开场（10分钟）- 主持人介绍本次班会活动主题及目的，引导学生进入环保意识的氛围。
- 引用相关的环保案例，让学生认识到环境保护的重要性和紧迫性。
2. 环保知识讲解（20分钟）- 由老师或学生代表进行环保知识讲解，重点涉及以下内容：a. 垃圾分类与回收利用的重要性，如何正确分类垃圾。
b. 节约用水与节约用电的方法和技巧。
c. 城市绿化与植树造林的意义及方法。
d. 空气污染与环境污染的危害，如何减少污染。
e. 保护动植物、环境生态的重要性。
3. 环保实践展示（20分钟）- 学生自愿参与环保实践展示环节，展示自己在生活中进行的环保行动，如制作环保手工制品、设计环保宣传海报等。
- 学生之间进行相互交流，分享自己的环保经验和感想。
4. 互动游戏（20分钟）- 设计一款与环保相关的互动游戏，让学生通过游戏进一步巩固对环保知识的理解和掌握。
- 游戏过程中设置奖励机制，鼓励学生积极参与、互相帮助。
5. 总结及展望（10分钟）- 主持人对本次班会活动进行总结，强调环保的重要性和学生们的积极参与。
- 鼓励学生在日常生活中积极践行环保行动，并展望未来进行更多的环保活动。
活动准备：1. 提前准备相关的环保知识资料和案例，以便讲解和引用。
2. 准备展示环节所需的材料，如海报纸、彩笔、剪刀等。
3. 设计互动游戏，准备相关游戏道具。
活动评估：1. 班级内进行环保实践评比，根据学生的参与情况和具体环保行动进行评估和奖励。
2. 学生填写反馈表，评价本次活动的内容和组织。
活动延伸：1. 将环保知识融入到日常教学中，鼓励学生进行环保主题的研究和讨论。
2. 组织学生定期参与社区或学校的环保活动，进行更深入的环保实践。
世界环境日宣传主题班会(5篇)
世界环境日宣传主题班会（5篇）世界环境日宣传主题班会精选篇1一活动目的1了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2进一步了解环境的与人类的关系。
3提高学生的环境保护责任感。
4增强环保实践活动的能力。
二活动内容(一)成立领导小组组长：(二)开展系列活动1围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。
六月五日下午第二节课林校长主讲。
2参加我区世界环境日宣传纪念大会。
六月三日上午8：30—11：30，__公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：__3开展一次环保宣传绘画。
六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，x老师负责。
4进行一次社区环境宣传与调查。
面向学校周围菜市场附近居民社区人员，五年级学生快板表演市民环保指南三字歌，唐x负责组织。
5出一期渗透环境教育的墙报。
班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由__负责。
6开展一次环境教育的主题班队会。
各班主任老师负责，保存好资料。
7利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8提出一项改善环境的建议9开展一次以循环利用，变废为宝为主题的回收废旧报纸矿泉水瓶活动，__负责。
三活动总结。
1学生的活动感想。
2学校的活动总结。
世界环境日宣传主题班会精选篇2一指导思想通过“6.5”世界环境日宣传活动，使全校师生进一步关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动，积极投入到环境保护科普社会实践之中。
二活动主题世界主题：__中国主题：__学校主题：__三活动时间6月3日——6月7日四活动内容1制定2023年世界环境日活动方案。
(5月30日前)2进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护环境的倡议。
(6月3日)3利用电子显示屏展示宣传标语。
(6月3日)4利用班队课组织观看环保教育片。
(6月5日，负责人：各班班主任，从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频，并下载flv播放器)5全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案，请在教案中标识出环保教育内容。
世界地球日主题班会5篇
世界地球日主题班会5篇班会主题：我们只有一个地球活动目的：通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。
与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，让我们的地球恢复原来的生态环境。
活动形式：小品、舞蹈、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
活动过程：一、队会开始仪式：1、报告人数;2、出队旗;3、唱队歌;4、中队长宣布队会正式开始。
二、活动内容：男主持人：一年365天，有些日子被人们确定为值得纪念的日子。
女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界环境日。
在我们中国，3月12日被定为植树节，这些日子都是为保护地球而确定的。
男主持人：因为地球是我们人类的母亲，是我们共同的家，也是我们唯一可以生存的星球。
女主持人：多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。
1、各小队队员汇报收集到的地球生态环境资料。
如：20__年10月20日公布的《20__年地球生态报告》显示：人类若依照目前的速度继续消耗地球资源，那么所有的自然资源会在20__年前耗光。
另据资料统计显示，我国沙漠、戈壁及沙化土地面积为168、9万平方公里，占国土面积的17.6%，且每年以2460平方公里的速度在扩展。
2、表演节目：1)童话剧《地球先生就诊记》大意为地球先生得病了，去宇宙医院看病。
大夫们治不了地球的病，建议找导致他得病的人类去解决。
2)诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。
我一直青春美丽、容光焕发。
而自从有了人类以后，特别是人类进入工业化生产时代，他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞大气层……，使我从来没过过一天的舒心的.日子，使我天天处于痛苦之中!人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的能力越来越大，对环境的影响也日益显著。
增强环保意识、“爱我家园”小学生主题班队会方案
增强环保意识"爱我家园"小学生主题班队会方案一、活动背景随着社会的快速发展，环境问题日益严重，保护环境、爱我家园已经成为人类面临的重要课题。
作为未来的接班人，小学生应该树立环保意识，从自身做起，为保护家园贡献自己的力量。
为此，我们举办了一次以"增强环保意识、爱我家园"为主题的小学生班队会活动。
二、活动目标1.提高小学生对环保的认识，增强环保意识。
3.激发小学生的创新思维，提高他们的动手能力。
三、活动内容1.主题演讲：邀请环保专家或老师进行主题演讲，向学生们普及环保知识，让他们了解环境问题的严重性，认识到保护环境的重要性。
2.环保知识竞答：设置环保知识竞答环节，让学生们在游戏中学习环保知识，增强他们的环保意识。
3.环保手工制作：组织学生们进行环保手工制作活动，让他们利用废旧物品制作手工艺品，培养他们的创新思维和动手能力。
4.环保标语设计：开展环保标语设计活动，让学生们用自己的语言表达出对环保的支持，培养他们的语言表达能力。
5.环保行动：组织学生们进行环保行动，如清理校园垃圾、种植绿植等，让他们亲身参与环保行动，培养他们的实践能力。
四、活动步骤1.开场：主持人介绍活动主题和活动流程，引导学生们进入活动状态。
2.主题演讲：邀请环保专家或老师进行主题演讲，让学生们了解环保知识，增强环保意识。
3.环保知识竞答：设置环保知识竞答环节，让学生们在游戏中学习环保知识，增强他们的环保意识。
4.环保手工制作：组织学生们进行环保手工制作活动，让他们利用废旧物品制作手工艺品，培养他们的创新思维和动手能力。
5.环保标语设计：开展环保标语设计活动，让学生们用自己的语言表达出对环保的支持，培养他们的语言表达能力。
6.环保行动：组织学生们进行环保行动，如清理校园垃圾、种植绿植等，让他们亲身参与环保行动，培养他们的实践能力。
五、活动注意事项1.活动前：提前准备好活动所需的材料和场地，确保活动顺利进行。
关于安全环保的主题班会6篇
关于安全环保的主题班会6篇关于安全环保的主题班会精选篇1活动目的：让同学明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。
通过班会让同学理解：节省资源必需从我做起，平常的点点滴滴中应留意削减污染，关注环境，关注生命，善待自然。
活动重点：让同学真正明确环境爱护的重要性，感受人地协调必要性。
活动方法：把主动权交给同学，演讲，活动与表演相结合。
在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。
活动过程1、主持人发言，介绍这次班会的主题2、小品《一张餐巾纸》由某人顺手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只谈论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。
3、由以上例子同学自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，争论我们如何爱护环境4、以小组为单位进行环保学问抢答（题目见附录）5、自由演讲说明树立环保意识，提高人口素养迫在眉睫，刻不容迟（见附录）6、让同学在歌声中受到熏陶。
钟芳等合唱（橄榄树），彭文，刘静合唱（谁不说我家乡好）7、朗诵：（男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉（女）：原以为你是那么顽强，没想到你的眼泪在流淌（合）：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。
8、合唱《好大一棵树》9、主持人小结，班会结束。
10、班主任评价班会，确定其力量指出需要改进的地方。
附总结内容：通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校，大家意识到了平常没留意到的生活细节，熟悉到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。
美妙的校内境人人有责。
环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为母亲创建绿色学校而献出自己的一份力，发一份光！关于安全环保的主题班会精选篇2教学目标一、基础学问目标通过学问竞赛、分组争论等形式，了解有关环境污染和环境爱护问题的基础学问。
二、思想教育目标通过竞赛、争论、制造公平研习的课堂气氛，培育同学的参加、创新意识和合作、探究精神引导同学关注环境问题了解环保学问，对同学进行可持续进展观的教育，使同学熟悉到“爱护环境就是爱护我们的家”，培育同学历史责任感、使命感通过指导同学搜集整理教学中有关环境爱护方面的资料培育同学搜集阅读的力量通过对环境爱护学问和竞赛、争论等综合分析、归纳、概括等认知活动进展同学的思维力量，形成唯物主义认知观。
生态文明主题班会六篇
生态文明主题班会六篇【篇一】生态文明主题班会活动目标:1、知道治理环境的紧迫性,懂得环保的意义.2、能从自身做起,践行绿色生活,构建环保和谐校园,共享绿色美好校园.3、宣传环保,倡导绿色生活和节能减排,为环境保护贡献自己应有的力量.活动过程:1、谈话导入:同学们,我们生活在地球上,你是希望生活在花草艳丽,绿树成荫,到处都是鸟语花香的环境中,还是愿意生活在到处都光秃秃的、非常脏乱的环境中呢？（学生回答自己喜欢的地方）.2、全球的环境:主持人:同学们,大家都喜欢在美丽的地方生活,可是你知道吗？我们的地球正在遭受着苦难,她正在变穷、变脏,我们要怎样才能挽救我们的地球呢？今年的六月五日世界环境日,我国把主题定为共建生态文明,共享绿色未来,这又是为什么呢？同学们谈有关人类破坏环境的事例,如:滥砍滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、汽车尾气排放等.3、身边的环境:主持人:地球已经危在旦夕,可人们仍在摧残着她的身体,而且就在我们的身边.在我们身边那些破坏环境的行为随处可见.大家都知道我们的校园近两年发生了翻天覆地的变化,走进校园,让人耳目一新,有一种美的享受,但校园内却出现了与环保不和谐的现象,破坏了我们的校园.同学们列举我们校园中出现的种.种不文明的现象:如在教室内,有些同学常把纸片扔在地上；在操场上,有些同学把吃完零食的包装袋随意乱扔等等.最后大家表示:从我做起,从身边的小事做起,不乱扔垃圾,尽量不使用一次性筷子和塑料袋,注意节能减排,种树植绿护绿.4、主持人:我们这次主题班会将要结束了,让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点贡献吧！为了使我们的家园更美,我们一起来制定绿色决心书,全体师生共同制订倡议书,并在倡议书上郑重地写上自己的名字,决心互相监督,共同保护好我们的校园.5、教师总结:同学们,经过全体同学的共同努力,今天的绿色环保主题班会取得了圆满成功,大家在这次活动中了解到许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性.我希望大家能从小树立保护环境的意识,从身边的小事做起,做一个具有良好社会公德的人.6、主持人宣布班会结束.【篇二】生态文明主题班会大家好！今天我演讲的题目是《文明从我做起》。
环保主题班会教案5篇
环保主题班会教案5篇环保主题班会教案5篇1活动目标1、知道白色污染的危害，增强环保意识。
2、能说出处理废旧塑料袋的办法，培养创新能力，想象能力。
3、参与活动，增强动手实践能力和参与社会生活的意识。
重点难点教学重点：能说出处理废旧塑料袋的办法。
教学难点：通过活动，加强环境保护意识活动准备1、新旧塑料袋。
2、白色污染的图片资料、视频资料、3、儿歌：《美丽的家》活动过程一、谈话导入小朋友，看我们的教室美丽吗？你发现哪些不美的地方吗？（幼儿观察，发现地面上的塑料袋）二、活动过程1、了解白色污染出示新旧的塑料袋让学生说一说塑料袋有什么用途？认识一下哪些是新的、旧的塑料袋。
看图片，明确什么是白色污染2、播放有关《白色污染》视频认识观看视频，通过数据资料，让学生知道白色污染的危害3、处理白色污染的办法白色污染的危害这样的大，我们应该怎样做呢？小组合作交流，想办法？4、保护环境，有环保的意识听儿歌《美丽的家》幼儿感受体会，能说出要保护环境。
三、活动延伸游戏《我要到哪里去》把班级中的塑料袋处理掉。
环保主题班会教案5篇2活动目的：1.通过活动，让学生认识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。
2.激发学生爱护环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识，。
3.让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。
辅导重点：使孩子树立健康的消费观，养成节约习惯。
辅导难点：体会到人情比金钱更可贵，并从花零用钱的过程中建立价值观。
活动用具：多媒体设备、电脑课件。
活动方式与方法：讨论法。
时间安排：40分钟。
活动场地：教室。
活动过程：第一环节引出班会主题观看视频音乐《地球，你好吗？》我们先来欣赏一段音乐。
（播放完毕）一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗？（学生回答）如果不好，地球存在什么问题？这些问题的存在和我们今天学习的主题《节能环保，绿色低碳》有什么联系？什么是低碳生活？我们为什么要倡导低碳生活？怎样践行低碳生活理念呢？这是今天主题班会上我们一起学习了解的内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
参与环保，爱我家园
活动目的：通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。
与此同时，还要鼓励大家保护我们人类自己的地球，保护环境，植树造林，从身边的小事做起，爱我绿色家园。
活动形式：小品、舞蹈、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
活动过程：
一、队会开始仪式
合：各位老师，同学们，《参与环保，爱我家园》主题队会现在开始！
A：一年365天，有些日子被人们确定为值得纪念的日子。
B：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界环境日。
在我们中国，3月12日被定为植树节，这些日子都是为保护地球而确定的。
A：因为地球是我们人类的母亲，是我们共同的家，也是我们唯一可以生存的星球。
B；多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。
1、各小队队员汇报收集到的地球生态环境资料。
2、表演节目：第一小队表演童话剧《地球先生就诊记》
童话剧《地球先生就诊记》
大意为地球先生得病了，去宇宙医院看病。
大夫们治不了地球的病，建议找导致他得病的人类去解决。
3、第二小队诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》。
诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》
我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。
我一直青春美丽、容光焕发。
而自从有了人类以后，特别是人类进入工业化生产时代，他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层……，使我从来没过过一天的舒心的日子，使我天天处于痛苦之中！
人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的能力越来越大，对环境的影响也日益显著。
目前，污染已严重威胁着人类自身的生存。
人们大量的开采矿产资源，没人想到，如果资源枯竭了怎么办？人类严重地污染了我的血液――水，要知道人是离不开水的，缺水会给人带来严重后果，可人们却毫不珍惜，竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流，而水的严重污染，也导致了一些人的死亡。
人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀，使许多种类的动物濒临灭绝，森林之王老虎现在只剩下XX多只，棕色大熊猫已经全部灭绝……。
人类还大肆砍伐森林，使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠，这不但使我日益衰老、痛苦，也使生态环境日益恶化。
同学们，面对地球妈妈的哭诉，面对日益恶化的生态环境，请行动起来吧！做环保的小卫士，共同保护我们生存的家园。
徐：同学们，面对地球妈妈的哭诉，面对日益恶化的生态环境，请行动起来吧！做环保的小卫士，共同保护我们生存的家园。
下面请欣赏第三小队的小品《爱护花草》
4、童话剧——《爱护花草》
i：我是小花，我给人们带来了美丽和清香。
a：我是小草，给人们带来了新鲜的空气和绿色的环境。
ia：可是有些人们不爱护我们，常常：
i：攀折我，a：踩踏我.
d：哥们儿，听说咱们家属院旁边新建了一个小林子，景色不错，去瞧瞧吧？
s：行!
ds：这花不错么，拔一朵，真香，这草肯定是新发芽的，玩一会儿。
剪刀；石头；布；……。
天色不早了，回家吧。
o：听说，咱们家属院旁边建了一个小花园，去看看吧。
g：这花怎么枯了?
o：这草怎么缺一块少一块，像个光头小和尚。
g：这是谁干的？
o：真气人。
og：去找他们。
d：这花真漂亮。
s：是咱们昨天摘的呀。
o：你看他们拿的是不是那个花园的花。
og：站住!g：你们拿的是什么?
ds：没拿什么。
g：把手伸出来。
o：像你们这种不爱护花草的人，花怎么能原谅你们呢?你们会受到惩罚的。
ds：我们错了。
o：快去种好它们。
d：看。
o：多美的鲜花.
d：（闻）
g：多清香的花朵。
s：看。
d：多嫩绿的草坪。
4、第三小队表演童话剧。
A：植树造林，保护地球。
目前我国已启动了六大生态工程；1、“三北”防护林工程；2、平原农田防护林工程；3、沿海防护林工程；4、长江防护林工程；5、国家造林项目工程；6、治沙工程。
B：3月12日那天，希望大家每人种一棵树，让它和我们一起成长。
下面请在家欣赏第四小队的快板——《争做环保小卫士》
快板：
公园里的小草真可爱，
嫩嫩绿绿干干净净惹热人爱，
我们要保护，
我们来爱惜，
不去踩踏它，
我们一定要保护，要保护!
公园里的小花真美丽，
大家一起闻一闻多清香，
我们要保护，
我们来爱惜，
不去攀折它，
我们一定要爱惜，要爱惜!
全体说：我们要保护环境，争做环保小卫士。
5、第四小队表演短剧——《《争做环保小卫士》
6、植树造林，保护地球。
只有好好保护地球，我们才能有良好的生存环境。
让我们一同为“世纪林”栽下一棵树吧！
7、全班诗朗诵——《春天，我们栽下一棵树》
春天，我们栽下一棵树
春天，我们栽下一棵树
为了让四季不再寂寞，
春天，我们栽下一棵树。
东风已在驱赶寒冷，
万物都在悄悄复苏。
小树的根，
一定会扎在丰腴的泥土。
这是一株茁壮的希望啊，
什么也不能使它干枯。
它挺立着那么自信，
大地正是它慷慨的母亲。
它是一株春的故事，
写满我们对生活的期待。
愿它吸取大地的乳汁
永远呈现生命的张力。
满树悬挂快乐的童话，
满树敲响自由的音符。
它苍翠的枝干不断伸展，
梦中把岁月的沧桑，
向我们深情地倾诉
春天，我们看见许多小树，
肩并着肩，手挽着手，
像我们一样昂起了头。
未来不再是荒凉一片，
春天永远在我们的心头。
不久大地会站成浩荡的森林，
森林里会走出我们绿色的灵魂。
8、对学校垃圾情况的调查
六横中心小学垃圾情况调查表
调查方法
询问法、实地调查取样法
垃圾产量
日产量1车，每车60－70斤。
日产量约为65斤左右。
成分分析
主要由废纸、废文具、饮料瓶、果皮、小食品包装袋、尘土及其他杂物组成。
处理方法
每天集中混装起来由专门垃圾收集车来运载。
存在问题
学校只注意到了校园的整洁，忽视了垃圾收集时机收集以后的处理，这也是对环境的一种破坏，也是一种对资源的浪费。
改进建议
学校垃圾可分类收集、存放。
可分三类；一类为可直接回收垃圾，比如未用完的作业本、短铅笔等。
一学期回收下来数量是巨大的，可捐给手拉手学校的小伙伴们，相信谈们一定乐于接受；一类为可间接回收的垃圾，比如用完的作业本、饮料瓶、易拉罐、废纸等，可收集起来集中卖给垃圾收购站，可以将所换的钱用于加强同学们的环保意识等方面；一类为不能回收垃圾，比如尘土、树叶、果皮等，由专门的的垃圾收集车统一处理。
9、队员谈谈我们自己应该如何做“环保”小卫士。
、
A我们知道地球是我们人类唯一的家园，但是，随着人口的不断增加和人们无节制地利用，地球资源越来越少了。
节约能源是我们义不容辞的责任。
于是，我们从身边小事做起，从每一滴水，从每一度电做起，为节约能源做出贡献。
并且不厌其烦地向身边的人灌输这种思想。
B一张纸屑，一个塑料袋，一个饮料罐，一块口香糖都会破坏我们的生活环境，我们绝不会不以善小而不为，所以，不管在哪里，我们都不会放过任何垃圾。
C每一棵草，每一棵树都是我们的好朋友，它们给予我们清新的空气，带给我们生命和希望。
我们的工作是呵护每一棵植物，及时为它们“送茶递水”，使它们茁壮成长。
D平时，我们走在大街上，看见破坏环境的人，就用各种形式让他们了解《环境保护法》和“创模”的有关知识。
在家里，身体力行，用行动向周围的人证明自己是一个文明市民，以点带面。
A：现在，我来考考你们的环保知识。
2、知识竞赛
（1）世界环境日是哪一天？（6月5日）
（2）世界动物日是哪一天？（10月4日）
（3）中国植树节是哪一天？（3月12日）
（5）举例说明哪些行为是没有环保意识的？
（6）污染环境的“三废”是哪些？（废水、废气、废渣）
（7）国家环境保护模范城市的标志是（ A ＢＣＤＥ）
Ａ、经济快速健康发展Ｂ、环境质量好
Ｃ、基础设施健全Ｄ、城市优美洁净Ｅ、生态良性循环
环保大使：你们真历害！我要把你们的宝贵经验和实际行动告诉社会，让每一个公民都行动起来，把我们的家园建设得更好更美！
三队会结束仪式
１、辅导员小结：亲爱的队员们，这次队会开得非常成功，你们通过精彩的朗诵，感人的话语，动听的歌声提出了许多破坏环境的不合理现象，赞扬了保护环境的人和事。
老师希望同学们能像这棵环保树一样茁壮成长，让我们行动起来，争做“环保”小卫士让我们的地球妈妈笑起来！
2、呼号
3、退旗。