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关于阅读的议论文(通用4篇)

关于阅读的议论文(通用4篇)

阅读的议论文关于阅读的议论文(通用4篇)相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,尤其是议论文,议论文是一种用于表达作者见解和主张的文体。

我们应该怎么写这类型的作文呢?下面是小编整理的关于阅读的议论文(通用4篇),希望能够帮助到大家。

阅读的议论文1借用本雅明提出的“小径分岔的花园之概念,我想,读书的过程好比在此花园中不断探索,不断发现,不断自我陶醉。

阅读,是一个顺藤摸瓜、遇见关联内容的过程。

唐诺先生指出,一个读者的“下一本书”,往往是由正在读的“这一本书”中的内容引申开去的。

譬如,读到书中提到的作家、作品,自然会有想去找来一读的心愿,从而不断地迭代,书就阅读越多了。

如此读书,书单中的待读书目自然是按指数级增长了。

而阅读量则是按算术级增长,如此,我们似乎会离目标阅读数量渐行渐远,虽然指数级增长时,不少书目是重复的——譬如,可能沿着一本书的线索追到十本好书,而这十本好书中有三本提到了同一另一本好书,——这就是“小径分岔”的意蕴所在了。

对于那些心仪作品中多次提到的书籍,我们自然会更有愿望加以阅读了。

如是,在不断地扩张阅读量的过程中,我们不知不觉地坐拥了一座书城。

君不见,多少作家、文化学人的家中,书籍汗牛充栋。

这样的幸福,或许只有书林中人更能体会罢。

按此读书法读书,有个好处——知识结构会更加缜密。

譬如,针对一个问题,选择一本书阅读;阅读中难免碰到新的问题,从而寻得相关的书籍加以揣摩。

如此以来,这样的阅读成为了一个“问题导向”的过程。

君不见,中国的教育,至少是基础教育,很少是“问题导向”的。

举个例子,美国的小学生,会有“作报告”的任务——针对某一话题,组成小组,自行寻找资料,最终以课堂演讲报告的方式汇报、交流学习心得。

而反观中国的中小学教育,多数情况是教师苦口婆心地传授知识,学生被动地、甚至昏昏欲睡地接受知识。

这种模式固然有其背后的深层次原因,但问题是,如此没有“问题意识”的教学模式,如何才能回答杨振宁之问呢。

如何阅读一本长篇小说

如何阅读一本长篇小说

如何阅读一本长篇小说阅读一本长篇小说是一项需要耐心和技巧的任务。

这篇文章将为你提供一些关于如何有效阅读长篇小说的建议和技巧,帮助你更好地理解和欣赏这类作品。

一、了解作者和作品背景在开始阅读一本长篇小说之前,了解作者和作品的背景是很重要的。

你可以通过查阅相关资料,了解作者的生平和写作风格,以及该作品的主题、背景和文学特点。

这些背景知识可以帮助你更好地理解小说的内涵和作者的意图。

二、注意观察故事结构长篇小说通常会涉及复杂的故事结构,包含多个情节和角色。

在阅读时,你可以注意故事的起伏和发展,观察主要情节和次要情节之间的联系,并理清各个角色的关系。

这样就能更好地掌握整个故事的脉络,避免迷失在细枝末节中。

三、细读并分析每个章节长篇小说通常会被分为不同的章节,每个章节都有自己的故事进展和特点。

在阅读时,你可以选择每次阅读一个章节,并尽量细致地阅读和分析其中的内容。

抓住每个章节的重点,思考故事情节和人物形象的发展,及时做好笔记或标记,以便之后的回顾和归纳。

四、关注人物形象与情感描写在长篇小说中,人物形象和情感描写往往是关键要素。

通过细致地观察人物的言行举止、内心想法和与他人的互动,在心理描写和对话中感受人物之间的情感变化。

这种关注可以帮助你更深入地理解人物角色,同时也增加了阅读的情感共鸣。

五、体验文学语言和文化内涵长篇小说往往融入了丰富的文学语言和文化内涵。

在阅读时,你可以尽量沉浸于小说的语言之中,欣赏作者的文字表达和修辞手法。

同时,你也可以关注小说中蕴含的文化内涵和思想意义,思考作者想要传达的信息和价值观。

六、与他人讨论与分享阅读长篇小说不仅是一项个人的体验,还可以通过与他人分享和讨论来丰富阅读的体验。

你可以寻找阅读小组或书友,与他们分享你的阅读心得和疑问,倾听他们的见解和意见。

这种交流可以帮助你更全面地理解和解读小说,同时也为你带来与他人的共鸣和启发。

以上是关于如何阅读一本长篇小说的几点建议和技巧。

希望这些内容能够对你的阅读体验有所帮助。

二十篇课外阅读理解语文

二十篇课外阅读理解语文

二十篇课外阅读理解语文在语文学习的过程中,课外阅读是提升学生理解能力和文学素养的重要途径。

通过阅读,学生不仅能够拓宽知识面,还能培养独立思考和批判性分析的能力。

以下是二十篇课外阅读理解材料的推荐,它们涵盖了不同的主题和风格,旨在激发学生的阅读兴趣,提高他们的语文水平。

1. 《小王子》:这是法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里的经典作品,通过小王子的旅行故事,探讨了友谊、爱与责任等主题。

2. 《老人与海》:海明威的这部作品讲述了一个老渔夫与一条大马林鱼的斗争,展现了人类面对自然挑战时的坚韧与勇气。

3. 《骆驼祥子》:老舍的这部小说描绘了旧社会北京城一个普通人的生活,反映了社会底层人民的苦难与挣扎。

4. 《红楼梦》:中国古典文学的巅峰之作,曹雪芹通过贾宝玉和林黛玉的爱情故事,展现了封建社会的复杂面貌。

5. 《百年孤独》:加西亚·马尔克斯的魔幻现实主义代表作,讲述了布恩迪亚家族七代人的故事,反映了拉丁美洲的历史与文化。

6. 《安娜·卡列尼娜》:托尔斯泰的这部小说通过安娜的悲剧命运,探讨了爱情、婚姻与道德的冲突。

7. 《围城》:钱钟书的这部作品以幽默讽刺的笔触,描绘了知识分子在现代社会中的困境与挣扎。

8. 《简·爱》:夏洛蒂·勃朗特的这部经典小说讲述了一个孤儿女孩的成长历程,展现了女性独立自主的精神。

9. 《悲惨世界》:雨果的这部史诗般作品通过一系列人物的命运,揭示了社会不公和人性的光辉。

10. 《傲慢与偏见》:简·奥斯汀的这部小说通过贝内特家的五个姐妹的婚姻故事,探讨了爱情、家庭与社会地位的关系。

11. 《追风筝的人》:卡勒德·胡赛尼的这部小说讲述了阿富汗少年阿米尔与他的仆人哈桑之间的友情与背叛。

12. 《杀死一只知更鸟》:哈珀·李的这部作品通过一个小女孩的视角,探讨了种族歧视和正义的主题。

13. 《挪威的森林》:村上春树的这部小说以青春成长为主题,探讨了爱情、死亡与孤独。

阅读书的文案

阅读书的文案

阅读书的文案
以下是一些关于阅读书籍的文案,供您参考:
1.阅读,是心灵的旅行,让我们在文字的海洋中探索未知的世界,感受生活的多彩。

2.一本好书,就像一位好友,它陪伴我们度过每一个日夜,带给我们力量与智慧。

3.在书中,我们能够遇见各种各样的人物,体验不同的情感,让自己的思想在文字间跳跃。

4.阅读,是成长的阶梯。

每一本书都像是一块砖石,帮助我们搭建起更高更远的未来。

5.文字是无声的音符,阅读是心灵的乐章。

让我们沉浸在书的世界中,感受那美妙的旋律。

6.每一本书都是一座宝藏,等待我们去发掘。

在阅读中,我们不断发现新的自己。

7.阅读是一种力量,它能够改变我们的思维方式,拓宽我们的视野,让我们变得更加优秀。

8.书是灵魂的伴侣,阅读是与自己对话。

在文字中,我们找到内心的平静与力量。

9.阅读是一种享受,让我们在忙碌的生活中找到片刻的宁静,感受文字带来的愉悦。

10.书是智慧的源泉,阅读是心灵的清泉。

在文字中,我们汲取智慧,洗涤心灵。

阅读的形式

阅读的形式

阅读的形式
阅读的形式包括但不限于以下几种:
1.书本:传统的纸质书籍,包括小说、散文、诗歌等等。

2.电子书:电子设备上的书籍,包括电子阅读器、平板电脑等等。

3.杂志:以特定主题为内容的期刊杂志。

4.报纸:按照时间顺序排列的新闻报道、评论等内容的刊物。

5.网页:互联网上的文章、博客等内容。

6.音频:以音频形式传播的内容,包括有声书、播客等等。

7.视频:以视频形式传播的内容,包括电影、电视剧、纪录片等等。

8.漫画:以图画形式呈现的故事或信息。

9.游戏:以游戏形式呈现的故事或信息。

10.社交媒体:以社交互动为主的平台,包括微博、微信、Facebook、Instagram等等。

阅读到底有什么意义

阅读到底有什么意义

阅读到底有什么意义
1. 获取知识:通过阅读,我们可以学习新的知识和信息。

无论是
学习历史、科学、文学还是其他领域,阅读都是一个重要的途径。

2. 增强思维能力:阅读促使我们理解和分析复杂的概念和观点,
培养我们的思考能力和逻辑推理能力。

3. 增加词汇和语言技巧:阅读有助于我们扩大词汇量,提高语言
表达能力和沟通能力。

4. 培养想象力和创造力:阅读可以激发我们的想象力,帮助我们
构建图像和情景。

这对于培养创造力和发展艺术感受力非常重要。

5. 了解不同文化和观点:通过阅读,我们可以深入了解和欣赏不
同的文化、价值观和观点,拓宽我们的视野,培养我们的开放性
思维。

6. 增强情感共鸣和同理心:阅读能够带给我们情感体验,帮助我
们理解并感受他人的情感和经历,促进情感共鸣和同理心的培养。

7. 放松和减压:阅读可以带来放松和安宁的感觉,帮助我们摆脱
压力和疲劳,提高心理健康。

阅读对于个人的学习、思维发展、语言能力提高、文化智慧、情
感体验和心理健康都具有重要的意义。

无论是在学校还是在生活中,阅读都是一项宝贵的能力和乐趣。

坚持阅读的好处

坚持阅读的好处

坚持阅读有很多好处,以下是一些主要的好处:
1. 提高知识和认知水平:阅读可以让你获取更多的知识和信息,帮助你更好地了解世界和人生。

同时,阅读也可以拓展你的思维和视野,提高你的认知水平。

2. 增强语言和写作能力:阅读可以帮助你提高语言和写作能力,让你更准确地表达自己的想法和观点。

这对于学习和工作都非常重要。

3. 培养兴趣爱好:通过阅读,你可以了解更多的领域和知识,从而发现自己的兴趣爱好,拓展自己的生活乐趣。

4. 减轻压力和焦虑:阅读可以让你放松身心,减轻压力和焦虑。

在快节奏的生活中,阅读是一种很好的放松方式。

5. 提高社交能力:通过阅读,你可以更好地与人交流和沟通,提高自己的社交能力。

同时,你也可以通过阅读了解不同的文化和价值观,拓展自己的视野。

6. 增加智慧和判断力:阅读可以帮助你增加智慧和判断力,让你更明智地做出决策和判断。

这对于生活中的各种挑战和问题都非常重要。

7. 提升自我修养:通过阅读,你可以提升自我修养,提高自己的文化素养和人文素质。

这对于个人成长和发展都非常重要。

总之,坚持阅读有很多好处,可以帮助你更好地了解世界和人生,拓展自己的视野和思维,提高自己的认知水平、语言和写
作能力、兴趣爱好、社交能力、智慧和判断力等。

因此,建议大家尽可能多地阅读优秀的书籍,不断提升自己的综合素质。

阅读的价值与意义

阅读的价值与意义

阅读的价值与意义阅读是人类文明进步的重要组成部分,它不仅是获取知识的途径,更是培养情感、提升智慧和拓展视野的重要手段。

在这个信息爆炸的时代,阅读的价值和意义愈发凸显。

本文将从多个角度探讨阅读的价值与意义。

一、阅读的知识获取与学习阅读是获取知识的主要途径之一。

通过阅读,我们可以获得丰富的信息和知识,了解不同领域的专业知识和学术研究成果。

无论是学习科学知识、历史知识、文学作品还是社会科学等,阅读都能够帮助我们更好地理解和掌握。

通过阅读,我们可以不断学习新知识,不断丰富自己的认知,提升自己的综合素质。

二、阅读的情感培养与审美提升阅读不仅可以满足我们对知识的渴望,还可以培养我们的情感和审美。

文学作品、诗歌、小说等都是人类情感的表达方式,通过阅读这些作品,我们可以感受到作者的情感和思想,从而培养自己的情感世界。

同时,阅读还可以提升我们的审美能力,欣赏文学作品、艺术作品等,能够让我们更加敏锐地感知美的存在,提高自己的审美水平。

三、阅读的思维拓展与智慧提升阅读可以拓展我们的思维方式和思维深度。

通过阅读,我们可以接触到不同的思想和观点,了解不同的文化和价值观,从而拓宽自己的思维边界。

同时,阅读还能够培养我们的批判性思维和逻辑思维能力,让我们更加理性地思考问题,提高自己的智慧水平。

四、阅读的沟通交流与人际关系阅读可以帮助我们更好地沟通交流和处理人际关系。

通过阅读,我们可以了解不同的观点和思想,增加自己的见识和背景知识,从而能够更好地与他人进行交流和沟通。

阅读还可以培养我们的表达能力和写作能力,让我们能够更好地表达自己的想法和观点,与他人进行深入的交流和探讨。

五、阅读的娱乐休闲与心灵抚慰阅读也是一种娱乐休闲的方式,通过阅读,我们可以放松身心,享受阅读带来的乐趣。

无论是读一本小说、一本杂志,还是浏览一篇文章,都能够让我们暂时远离繁忙的生活,享受阅读带来的宁静和愉悦。

同时,阅读也可以给我们带来心灵的抚慰,通过阅读,我们可以找到共鸣,寻找到自己的情感寄托,舒缓压力,调节情绪。

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530 因为善良故事缘于一起平常的交通事故。

那时我在居民小区从事物业管理工作,接到消息后第一时间赶到现场。

现场很恐怖,一辆小四轮货车下面是一辆自行车和它的主人,静静地躺在一摊鲜血中。

肇事的小四轮司机已不知去向。

据目击者说,司机下车看了一眼车下,立刻拨打了120急救电话,就失魂落魄地离开了现场。

救护车与交警还未赶到,受害人突然自己从车下爬了出来。

我们才发现他满身的“血”竟然是辣椒酱,明显的外伤只有左腿骨折。

他口齿清晰地告诉我,他是郊区的农民,是骑车来小区卖辣椒酱的,刚才是被吓晕了,自己伤得并不重。

救护车与交警同时赶到。

医生立刻对伤者进行了检查,结论是左腿被砸,其他部位看不出伤有多重,当然还要去医院做更详细的检查。

我长舒了一口气,看来是虚惊一场了。

现在我要做的是帮助交警立刻找到那位肇事司机。

可就在这时,传来一个令人(振震)惊的消息,肇事司机跑到一栋居民楼四楼的楼梯阳台上,然后纵身一跃。

真是节外生枝。

从一个现场赶到另一个现场,那场景再次让人大吃一惊。

那位司机好好地站在那里嚎啕大哭,却有一位退休工人倒在地上。

故事到这里就有点离奇,当肇事司机翻越护栏的时候,正好这位退休工人路过。

情急之下他竟然勇敢地冲向前去,一把接住了那个坠落的身体。

结果被救者安然无恙,老工人却折断了两根肋骨。

整个事件因为老工人的见(意义)勇为而变得富有传奇色彩,也就有了所谓的“新闻眼”。

可当我的一位朋友采访老工人,问他那时候有没有害怕时,他的回答是那样的朴实:“我不能眼见着一个生命在自己眼前消失,他要重跳一次,我还得接!”故事是结束了,可本来很平常的事故,因为一意外的原因,使它的善后处理变得(措错)综复杂。

这位司机穷的家徒四壁,上有老母下有妻儿,就靠他一人的收入养家,单位为了照顾他,才让他开小四轮,跑跑场里的短途运输。

所以面对飞来横祸,他心如死灰,只有一个念头:死!那位老工人更令人敬佩,当他了解到司机的家境后,拒绝了一切赔偿,自己付了医药费。

而最让人担心的是那位受伤的农民,他完全可以在医院躺个一年半载,直到肇事方满足他的要求。

这样的例子很多。

但事情的进展完全出乎我的意料,那天司机去医院探望伤者,当时有人问了他一个问题:“你自己都不想活了,为什么还记得打120去救他?”他显然毫无准备,愣了一下说:“万一他还有救呢?”就因为这句话,感动了我们,也感动了伤者。

第二天他就坚持要出院,他说:“咱回家养着,咱不能讹人家!”如今想起来,整件事情的顺利解决,如果说有什么重要因素,那只能是——善良。

善良是人性中最基本的品格,也是人性里最为朴素的美。

只有在善良的土壤里,才能开出一些更为崇高的品德之花。

我们不能苛求每一个平凡的人,都用崇高的品德感动天地,但如果我们做到人人心存善良,那么这个世界就一定会更美好。

阅读训练一、在文中括号里选择正确的汉字。

二、在文中找出四个成语写在下面三、填空。

在这件事中,因为善良,肇事司机(),因为善良,退休工人();事情过后,因为善良,退休工人();因为善良,那位农民()。

四、肇事司机跳楼的原因是()A.因为轧到别人而非常自责。

B.看到地上满是“血”,认为事情非常严重,自己无法赔偿。

C.知道自己也逃不了,于是选择这条路。

五、退休工人救肇事司机的原因是什么,在文中找到相关语句用线画出来。

【参考答案】一、震义错二、失魂落魄、虚惊一场、节外生枝、安然无恙三、拨打了120接住跳下来的司机拒绝赔偿提前回家养着四、B五、我不能眼见一个生命在自己眼前消失。

57种树老人种树老人死了,死后没有一副棺材.种树老人什么东西都没留下,只留下了一片树林.种树老人一辈子什么都不会做,只会种树.解放前种树为了娶媳妇,但没有娶上,解放后种树,为了种树.种树老人长的很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子,临死的时候,对远方来的侄子说:"死了,就在沙丘刨个坑,把我葬在树林里,千万不要用什么棺材."侄子照他的话做了,做完就走了.老人前20年种的树,公社化毁了;中间20年种树,承包制的时候砍了;最后20年,老人没要一分地,就要了村东的那片9百亩的大沙丘,在上面搭了个土棚子,喂养了条小黄狗,就开始种树了.老人从不种娇贵的树,只种杨,柳,榆,枣等北方平凡易活的树.种那种插个枝就能长大,戳个桩就会发芽,对大自然要求极少的树.老人对树像对自己的孩子,从不舍得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树.老人对自己的树又有一种天生的灵性,仿佛那就是自己身体的一部分,哪怕有一点惊动,老人都能快速得赶过去,用自己的头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来.十年过去了,村里的人都盖上了新房,用起了拖拉机.只有老人仍住在自己的土棚子里,带着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦......村里人都说老人是个傻子,只有老黄狗知道不是,村里人都说老人是个疯子,只有小鸟知道不是.直到有一天,县林业局的老韩来了,出神地看着碗口粗的林子说:"这些树至少值百十万呢."人们都说老人最精明了,于是光秃秃的村子里也开始有人种树了.老人的树成材了,人们说老人要盖起最漂亮的小楼,要买汽车,要娶东村50多岁的寡妇了......但老人依然住在草棚子里,领着走不动的老黄狗转来转去,直到,直到老人死去.来年春天,老人坟上长了一棵树,矮小但很粗壮,人们都说:那是种树老人.轻松练习1. 用横线画出文中一个比喻句,用波浪线画出文中一个拟人句.2 从文中什么地方可以看出老人非常爱树?________________________________________________3说说下列句子省略号的作用,并试着补充省略的内容.(1)老人仍住在自己的土棚子里,带着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦......________________________________________________(2)老人的树成材了,人们说老人要盖起最漂亮的小楼,要买汽车,要娶东村五十多岁的寡妇......________________________________________________4.文中多次提到"黄狗",找一找,分别在什么地方?说说这样写的好处.________________________________________________5."老人种了一辈子树,自己也种进树里."你是怎样理解这句话的? ________________________________________________参考答案:1 村里人都说老人是个傻子,只有老黄狗知道不是,村里人都说老人是个疯子,只有小鸟知道不是. (用波浪线)直到有一天,县林业局的老韩来了,出神地看着碗口粗的林子说:"这些树至少值百十万呢."(用横线)2 从文中什么地方可以看出老人非常爱树?老人对树像对自己的孩子,从不舍得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。

3 说说下列句子省略号的作用,并试着补充省略的内容.(1)老人仍住在自己的土棚子里,带着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦.......语意未尽(1)老人仍住在自己的土棚子里,带着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦,和那被风吹得沙沙响的树叶。

(2)老人的树成材了,人们说老人要盖起最漂亮的小楼,要买汽车,要娶东村五十多岁的寡妇......例举的省略老人的树成材了,人们说老人要盖起最漂亮的小楼,要买汽车,要娶东村五十多岁的寡妇,还要买很多的补品给自己补身体。

4 文中多次提到"黄狗",找一找,分别在什么地方?说说这样写的好处.分别在第4、6、7、8、10自然段有黄狗。

这样写出了黄狗跟了老人很久,和老人一起保护了森林很久。

5 "老人种了一辈子树,自己也种进树里."你是怎样理解这句话的? 老人死后也不要棺材,因为他爱树,在老人坟上长了一棵矮小但很粗壮的树,那就是老人自己。

烟台的海冬天,深褐色的海面显得很凝( ning nin )重。

来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域。

小山似(si shi )的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲( qi qie )而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。

每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景(象像)。

还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留(恋念),形成一道壮丽的风景线。

1、用“\”划去文中括号内不正确的字或者读音。

2、读了画线的句子,你分别想到________和________这两个成语。

3、“……有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。

”从句中“数百斤重”、“十几米远”我体会到_________,“竟”应读出_________的语气。

这个片段中“前赴后继”一词充分表现了__________,一个“掀”字让你感受到_______________。

4、根据语境,理解“寒流”一词的意思。

①来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。

“寒流”是指_________________________。

②爷爷去世的噩耗传来,小华的心中立刻涌起一阵寒流。

“寒流”是指_________________________。

5、如果把烟台的海比作人,那么春天烟台的海就像个顽皮的孩子,夏日烟台的海宛如__________,冬天烟台的海仿佛是__________。

6、片段中作者把小山似的涌浪比作千万头暴怒的狮子,你还可以将小似的涌浪比作什么?请你发挥想象将下列句子写完整。

小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,像________像________……7、这段话写出冬日烟台的海_____的特点,作者采用了采用了比喻的手法,把_____比作_____和_____,写出了海浪的气势盛大;还采用具体数字,用_____和_____,写出__________;另外,作者还用许多词语生动反映海浪汹涌,请你作一分析: __________。

8、请你为烟台的海设计一句广告语:___________________________________参考答案:冬天,深褐色的海面显得很凝(níng)重。

来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。

小山似(shì )的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲(qiè)而不舍地扑向堤(dī)岸,溅起数( shù)丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。

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