3L 教材 第29-30课时练
看听学3L第29课
曾经 毛巾
[hæ nd]
hand
[ˈdə:ti]
[ɡəu]
dirty
go wash
[kli:n]
[ʃəu]
clean show[wɔʃ]来自[ðei]they
[wʌns] once
[ˈtauəl] towel
• Mother:Are your hands clean,Sandy? • Sandy:Yes,my hands are clean,Mum.
• Mother:Are your hands clean now,Sandy? • Sandy:Yes,they are,Mum. • Mother:Sandy!Look at my nice clean Towel!
• 一. New words • 1. hand n. 手 • a. left hand, right hand green hand 生手， 新手 • b. hand in hand 手拉手 • 2. clean • （1）形容词：清洁的 反：dirty （2）打 扫，弄干净clean the room • (3)cleaner 清洁工，干洗店
Lesson 29
New words
• • • • • • • hand [hæ nd] clean [kli:n] show [ʃəu] they [ðei] dirty [ˈdə:ti] go [ɡəu] wash [wɔʃ] 手 干净的 出示 他们 脏的 去 洗
• once [wʌns] • at once 立即 towel [ˈtauəl]
• Mother:Show me your hands,Sandy.
• Mother:Your hands aren't clean. • They're very dirty!
3L英语 1--50课测试
3L英语第一阶段达标测试lessons 1---50姓名得分听力部分一，听单词，选图8分（）1 A B （）2 A B（） 3. A B . （） 4. A B. 二．选出听到的句子8分( ) 1.A These young teachers are tall. B. These tall teachers are young . ( ) 2. A . It’s five o’clock now. B. It’s four o’clock now.( ) 3. A. Give me two clever dogs. B Give him two clever dogs . ( ) 4. A. Whose is that brown bicycle? B . Whose brown bicycle is that?笔试部分三．单项选择20分( ) 1. This____ Tom’s teacher , ____Brown.A. is SirB. are Mr.C. is Mr.( ) 2. --Which is your rubber, Lily?--____ green one . ---____ you are .A. An Here B . The Here C . A Here( ) 3. --____ is this yellow car?-- It’s _____ .A.Whose Mr. Smith’sB. Which Mr. SmithC. Whose Miss. Smith ( ) 4. --Give me the brown umbrella , Tony!--_______ .A.It’s all rightB. That’s rightC. All right( ) 5. The girl ____ the bicycle is my sister, Linda.A. withB. inC. on( ) 6.--____ book is yours .--The blue one. A. Who’s B. Which C. Whose ( ) 7. --Let’s look _____ the picture together.-- OK.A. atB. inC. of( ) 8. I’m ____ actor. My sister is ___policewoman.A. a aB. an anC. an a( ) 9.You’re not tall, so you’re____.A. thinB. shortC. lazy( ) 10.Jim,please knock _____ the door.A. inB. atC. on( ) 11.____ nationality is he , German or English?A. HowB. WhatC. Why( ) 12.There ____ a book on the desk.A. it’sB. itC. is( ) 13. This ____ a book. It’s a dictionary.A. isn’tB. notC. is( ) 14.Which are ___ shoes, Sue ?A . your B. you C. my( ) 15.—Show me ____ hands ,Sandy.–Mum, _____ are very clean.A. your theyB. their themC. they they( ) 16.This apple is nice and that one is nice ,______ .A. toB. tooC. tow( ) 17. Good morning children . ____ boys are new pupils .A . This tow B. These tow C. Two these( ) 18. ---Jone. hurry ____! We’re late for school.---No, we’re not .Today is a holiday .A.upB. inC. to( ) 19. ---________ is the red umbrella? ---30 yuan.A. How muchB. How many C . How beautiful( ) 20 ---Look at Sue’s hands.---_____ are very clean .A. ItB. TheyC. He四．把相应的中英文用线连接起来（10分）1、This is my mother . 一只黑白相间的狗2、Not bad , thank you . 早上好！3、a black and white dog 这是我的妈妈。
3L教材第29-30课时练
Lesson 29课时练一、英汉互译。
1. 洗手_______________2. 立即_____________3. 好的_______________4. 看… _____________5.nice clean towel____________________二、写出缩写形式1.are not___________2.they are____________3.is not____________4.there is_____________5.I am_____________6.what is_____________三、选择填空。
1.（）My hands_____clean. A. is B. are C. am2.（）Show_____your hands. A. me B. I C. they3.（）Look____this picture. A. on B. for C. at4.（）Wash___hands at once. A. you B. your C. me5.（）Your_____are dirty. A. hand B. hands C. room四、阅读判断。
准确的写“T”，错误的写“F”Hi,I’m Sam. I am a French boy. My hands are clean.This is my brother.His name is Bill.Look at his towel, it is dirty.Are his hands clean？No, they are dirty,either.1.( ) Sam is an English boy.2.( ) Sam’s hands are not clean.3.( ) Bill is Sam’s father.4.( ) Bill’s towel is dirty.5.( ) Bill’s hands aren’t clean.Lesson 30 课时练一、写出反义词。
3L 教材 第7-8课时练
一、英汉互译1.在红色自行车上的那个女孩2. 在我的班级3.拿着足球的那个男孩4. 小心5.在汽车里的那个男人6. 苏的弟弟7.穿红衣服的那个妇女8. 踢球二、单选（）1. This Tom's teacher, Brown.A. is , SirB. are, MrC. is , Mr （）2.-- is this yellow car ? -- It’s Mr Smith’s.A. WhoseB. WhichC.Who （）3. The girl the bicycle is my sister,Linda.A. withB. InC. on （）4.-- is your book?-- --The blue one.A. Who’sB. WhichC. Whose （）5.--Let’s look the picture. -- OK.A. atB. inC. /三、用适当的介词填空。
（in，on，with）1.The girl the red bicycle is Sue.2.The boy the football is Sandy Clark.3.Tom is my class.4.Your pen is your pencil-box.5.The red book the table is Sandy’s.一、根据音标写单词，并写出中文意思。
/’fʊtbɔ:l/ /rɑɪt/ /’wʊmən/ /’brʌðə/ /’sɪstə/二、单选（）1.--Sandy, is Sue sister ? --Yes, she is .A. hisB. herC. your（）2.--Is this your pen ? -- .A.Yes,it is.B.No,it isn’t.C.No, it is.（）3. --Sorry,Mr May. -- .A.It’s right.B.It’s all right.C. All right.（）4.-- is your pencil? -- The red one.A. WhoB. WhichC.Whose三、连词成句1，that，is，girl，who (.)2. brother, is, he, Cindy’s (.)3. umbrella, with, girl, the, Sue, is (.)4. Sue’s, is, bicycle, this (.)5.is, the, whose, ball, yellow (.)。
【★★】2023-2024学年初中第二学期9年级数学人教版下册课时练第29章《29.1 投影》
课时练第29章投影和视图29.1 投影一、单选题1．下列现象是物体的投影的是()A．猴子看到镜子里的自己B．深夜里小明苦读时映在窗户纸上的身影C．倒在地上的树D．汽车开过车胎留下的胎痕2．一个正方体的表面展开如图所示，则正方体中的A所在面的对面所标的字是（）A．深B．圳C．大D．会3．下面说法错误的是()A．由平行光线所形成的投影是平行投影B．从正面看一个物体所看到的图形是物体的主视图C．从一点发出的光线所形成的投影是中心投影D．物体在光线下的影子不能说是光线的盲区4．下列关于投影与视图的说法正确的是（）A．平行投影中的光线是聚成一点的B．线段的正投影还是线段C．三视图都是大小相同的圆的几何体是球D．正三棱柱的俯视图是正三角形5．如图，下列角中为俯角的是（）A．∠1B．∠2C．∠3D．∠46．如图，在一间屋子里的屋顶上挂着一盏白炽灯，在它的正下方有一个球，下列说法：∠球在地面上的影子是圆；∠当球向上移动时，它的影子会增大；∠当球向下移动时，它的影子会增大；∠当球向上或向下移动时，它的影子大小不变，其中正确的有()A．0个B．1个C．2个D．3个7．李华的弟弟拿着一个菱形木框在阳光下玩，李华发现菱形木框在阳光照射下，在地面上形成了各种图形的阴影，但以下一种图形始终没有出现，没有出现的图形是（）A．B．C．D．8．如图是同一时刻学校里一棵树和旗杆的影子，如果树高为3米，测得它的影子长为1.2米，旗杆的高度为5米，则它的影子长为（）A ．4米B ．2米C ．1.8米D ．3.6米 9．小明想测量一棵树的高度，他发现树的影子恰好落在地面和一斜坡上；如图，此时测得地面上的影长为8米，坡面上的影长为4米．已知斜坡的坡角为300，同一时 刻，一根长为l 米、垂直于地面放置的标杆在地面上的影长为2米，则树的高度为【 】A ．(6米B ．12米C ．(4+米D ．10米 10．灯光下的两根小木棒A 和B ，它们竖立放置时的影子长分别为A l 和B l ，若A B l l >．则它们的高度为A h 和B h 满足（ ）A ．AB h h > B ．A B h h <C ．A B h h ≥D ．不能确定 11．将如图的R t ABC 绕直角边旋转一周，所得几何体的正投影是（ ）A ．直角三角形B ．等腰三角形C ．等边三角形D ．圆12．下列说法错误的是( )A ．太阳的光线所形成的投影是平行投影B ．在一天的不同时刻，同一棵树所形成的影子的长度不可能一样C．在一天中，不论太阳怎样变化，两棵相邻的树的影子都是平行的或在一条直线上D．影子的长短不仅和太阳的位置有关，还与物体本身的长度有关13．如图，太阳光线与地面成60°的角，照在地面的一只排球上，排球在地面的投影长是()A．7 cm B．14 cm C．21 cm D．14．每当晴天，小亮在早晨上学的路上和下午放学的路上，面朝前走时，都看不到自己的影子，那么小亮的家在学校的（）A．东面B．西面C．南面D．北面15．下列说法正确的是（）A．三角形的正投影一定是三角形B．长方体的正投影一定是长方形C．球的正投影一定是圆D．圆锥的正投影一定是三角形二、填空题16．圆柱的轴截面平行于投影面，它的正投影是长为4、宽为3的矩形，则这个圆柱的表面积是__________.（结果保留 ）17．如图是测得的两根木杆在同一时间的影子，那么它们是由_____形成的投影（填“太阳光”或“灯光”）．18．在同一时刻，身高1.6米的小强在阳光下的影长为0.8米，一棵大树的影长为4.8米，则树的高度为_______.19．在图中，图甲、乙是两棵小树在同一时刻的影子，那么图甲是___投影，图乙是____投影．20．墙壁CD上D处有一盏灯(如图)，小明站在A处测得他的影长与身长相等，都为1.6m，他向墙壁走1m到B处时发现影子刚好落在A点，则灯泡与地面的距离CD＝____．三、解答题21．一个人在路灯下走动时影子的长度与他到灯杆的距离有什么关系？22．画出如图所示的正六棱柱物体的正投影．(1)投影线由物体前方射向后方；(2)投影线由物体上方射向下方；(3)投影线由物体左方射向右方．23．三根垂直地面的木杆甲、乙、丙，在路灯下乙、丙的影子如图所示．试确定路灯灯泡的位置，再作出甲的影子．（不写作法，保留作图痕迹）24．如图，两幅图片中竹竿的影子是在太阳光下形成的，还是在灯光下形成的？请你画出两图中小树的影子．25．一个圆锥的轴截面平行于投影面，圆锥的正投影是∠ABC，已知AB＝AC＝5cm，BC＝6cm，求圆锥的体积和侧面积．参考答案1．B2．B3．D4．C5．C6．C7．D8．B9．A10．D11．B12．B13．C14．B15．C16．20π或16.5π17．太阳光18．9.619．中心平行m20．641521．他到灯杆的距离越近，其影子的长度越短；如果他到灯杆的距离越远，那么他的影子的长度也就越长22．23．解：．24．图∠是灯泡光线形成的，图∠是太阳光线形成的．25．解：过A作AD∠BC，则CD＝3cm ，根据勾股定理得AD4cm，所以圆锥的体积＝13π×32×4＝12πcm3；侧面积＝12×6π×5＝15πcm2．。
3L 教材 第23-24课时练
一、英汉互译1.盒子2. 文具盒3. 拳击4. boxing5. 玩偶盒6. 这个盒子/那个盒子7. 那个很大的蓝色的8. 给我/给他/给她9. 哪只铅笔10. the long red one二、单选（）1. Give that pencil please, Jack.A. IB. hisC. him（）2.-- Give that cup, Sue. -- one?A. He;WhichB. Her;WhichC.Her;What （）3. There are 58 students in the class, girls and boys.A. twenty-eight;thirtyB. twenty eight;thirtyC.twenty-eight;thirteen （）4. --What’s this? -- It’s a .A. Jack in the boxB. JackC. Jack-in-the-box （）5.--This one? -- No, the one.A. blue bigB. big blueC. big big三、短语互换1.give me that hat →2.the big one, the white one →3.the new one, the black one →4.the old hat, the yellow hat →你还能描述哪些物品呢？一、英汉互译1. 拳击手2. case3. 太极拳4. 音乐盒5. 少男少女6. Which cup/umbrella/ruler/hat?7. 请把那个杯子给他。
8. 它是一个短的蓝色的。
9. 不，不是那个，是那个小的黄色的。
10. 是这个新的灰色的吗？二、单选（）1.--Is that a pink cup ? --No, it a pink one.A. isB. isn’tC. are （）2. that black one, it is orange one.A. Not;anB.Not;aC. It’s;an （）3. --Which pen do you want?--The one.A. red longB. long redC. All right. （）4.-- is your umbrella? -- The grey one.A. WhereB. WhatC.Which三、连词成句1. that，one，Not (.)2. in, is, What, it (?)3. me, please, Give, cup, that (.)4. pencil, Is, that, blue, a (?)5.is, purple, thick, It, a, one (.)。
三下英语课时练
Unit 1 Welcome back to school ! 第一课时设计人：马传强I．Read, guess and match.II．Look, read and match.1. I’m from America. A.2. I’m from China. B.3. I’m from Canada. C.4. I’m from UK. D.Unit 1 Welcome back to school ! 第二课时I．Look and match.II．Read and draw.1．Draw a boy.2. Draw a girl.I．Trace and say.II．Read and colour1. Colour A red.2. Colour B blue.3. Colour C yellow.4. Colour a black.5. Colour b green6. Colour c purple.III．Look and match.applecoffeebagI ．Read and match.AustraliaChinaAmericaCanadaBritainII．Read and draw.1. A: Where are you from?B. I’m from China.2. Hello! I’m Amy. I’m from America.3. A: Where are you from?B: I’m from Canada.Unit 1 Welcome back to school ! 第五课时I ．Read and write.II ．Group.Teacher: ____________ Student: ____________A.B.C.D.III ．Fill in the blanks.1.2.3.Unit 1 Welcome back to school ! 第六课时I．Look and match.II．Read and colour.1. Colour D blue.2. Colour E red.3. Colour F green.4. Colour d yellow.5. Colour e purple6. Colour f black.Unit 2 My family 第一课时设计人：马传强I．Read and choose.1. A: Who’s that _______?B: She’s my mother.A. manB. womanC. girlD. boy2. A: Who’s that man?B: _________ is my father.A. HeB. SheC. heD. she3. A: Who’s that woman?B: ________ my mother.A. She’sB. she’sC. he’sD. He’s4. This _________ my friend, Ann. She ______ from America.A. is… amB. is …isC. Is … amD. Is …is II．Read and draw.1. A: Who’s that woman?B: She’s my mother.2. A: Who’s that man？B: She’s my father.Unit 2 My family 第二课时I ．Look and match.II ．Look and write.Unit 2 My family 第三课时I．Trace and say.II．Look and write. A a B b C c D d E e F f G gIII．Read and write. （按字母表顺序写出下列字母）A G C E DB F f b e c g a dIV.选出不同类的一项.( ) 1. A. man B. woman C. leg( ) 1. A. pen B. grandfather C. grandmother ( ) 1. A. bag B. boy C. pen( ) 1. A. girl B. boy C. ten( ) 1. A. leg B. mum C. dadI．Read and write.II．Read and choose.（）1. A: Who’ this ______?B: He’s my brother. A. boy B. girl（）2. A: Who’ this girl?B: ________ my sister.A. He’sB. She’s（）3. A: Let’s watch TV.B: ___________!A. GreatB. WelcomeI ．Match the family members.II ．Read and write.Look, this is my family. The man is my f___________, the w_________ is my mother. The girl is my s______. The boy is my b_____.III ．Find and write.（找一找你的家庭照，参照II 题写一段短文。
新人教版一年级下册小学美术全册课时练(一课一练)
新人教版一年级下册小学美术全册课时练(一课一练)简介本文档旨在对《新人教版一年级下册小学美术全册课时练(一课一练)》进行介绍和概括。
该教材为一年级下学期的美术课练册，共包含多个课时练。
以下是对该教材的简要描述。
内容概述本册教材根据小学一年级下学期美术课程标准，设计了一系列练内容，旨在帮助学生进一步发展他们的美术技能和审美能力。
每个课时练涵盖了不同的主题和艺术元素，通过绘画、剪纸、涂色等形式，激发学生的创造力和想象力。
课时练特点本教材的课时练有以下特点：- 简单易懂：练内容简洁明了，适合一年级学生的理解和操作水平。
- 多样丰富：每个课时练都涵盖了不同的艺术元素和创作方法，让学生们全面了解美术的多样性。
- 提升技能：通过练，学生可以提高他们的绘画技巧、色彩运用能力以及观察和表达能力。
使用建议以下是针对该教材的一些建议和使用方法：1. 随课练：建议学生根据课程进度，按照课时顺序逐个完成练，巩固课堂学到的知识。
2. 丰富创作：鼓励学生在练完成后，可以根据自己的创意和想法进行自由创作，发挥自己的想象力。
3. 团队合作：倡导学生之间的互相合作和交流，可以通过交换作品、互相评价等方式促进学生之间的艺术交流与合作。
结论《新人教版一年级下册小学美术全册课时练(一课一练)》是一本适合一年级下学期学生使用的美术练习册。
通过课时练习，学生可以提高他们的美术技能、培养审美能力，同时激发他们的创造力和想象力。
建议学生按照课程进度完成练习，并鼓励他们进行自由创作和团队合作，以促进他们的全面发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Lesson 29课时练
一、英汉互译。
1. 洗手_______________
2. 立即_____________
3. 好的_______________
4. 看… _____________
5.nice clean towel____________________
二、写出缩写形式
1.are not___________
2.they are____________
3.is not____________
4.there is_____________
5.I am_____________
6.what is_____________
三、选择填空。
1.（）My hands_____clean. A. is B. are C. am
2.（）Show_____your hands. A. me B. I C. they
3.（）Look____this picture. A. on B. for C. at
4.（）Wash___hands at once. A. you B. your C. me
5.（）Your_____are dirty. A. hand B. hands C. room
四、阅读判断。
正确的写“T”，错误的写“F”
Hi,I’m Sam. I am a French boy. My hands are clean.This is my brother.His name is Bill.Look at his towel, it is dirty.Are his hands clean？No, they are dirty,either.
1.( ) Sam is an English boy.
2.( ) Sam’s hands are not clean.
3.( ) Bill is Sam’s father.
4.( ) Bill’s towel is dirty.
5.( ) Bill’s hands aren’t clean.
Lesson 30 课时练
一、写出反义词。
1. new______
2. dirty______
3. small_______
4.light______
5. long______
6. come_______
7.thin______ 8. full______
二、按要求改写句子。
(每空一词)
1. My hands are clean.(改为一般疑问句，并作肯定回答)
_____ your hand______? Yes,_____ ______.
2. Sue’s book is new.(改为一般疑问句，并作否定回答)
______Sue’s book______? No,_____ ______.
3. My mother’s shoes are small.(对划线部分提问)
______shoes are small?
4.Are Sue’s pencils_____ or______? (选择疑问句)
They’re long.
三、连词成句。
1. at, book, Sue’s, look, exercise(.)
2. Sandy’s, are, dirty, hands(?)
3. shoes, big, father’s, are, small, or(?)
4. my, not, hands, are, clean(.)。