二年级语文写词组练习4
湘教版二年级上册语文按要求写句子知识点专项练习
湘教版二年级上册语文按要求写句子知识点专项练习班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 我会按要求填写。
（1）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（仿写比喻句）_____________，像____________。
（2）功课还没有做完，怎么能去看电影呢？（换种说法意思不变）______________________________。
（3）郊外美丽春天的异常景色（连词成句并加上标点）_______________________________（4）最后一个太阳害怕极了．．．．地躲进了大海里。
（仿照加点字写）．．．．，慌慌张张可爱的小松鼠________，_______跳到了大树上。
（5）寓言故事通常都蕴含着大道理，像《揠苗助长》告诉我们做事不能急于求成，你还读过什么寓言故事______，告诉我们什么道理_____________。
2. 我会写句子。
（1）例：梧桐树叶像手掌。
（仿写句子）①弯弯的彩虹像____________________。
_______________像______________________。
（2）把括号里的词语放到句子中合适的位置，使句子更生动具体。
①小鱼在河水里游来游去。
（清清的）____________________________________________②小鸟在天空中飞翔。
（蓝蓝的）____________________________________________3. 照样子，把句子写具体。
1．例：天空中飘着气球。
蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。
（1）池塘开满荷花。
__________池塘开满__________荷花。
（2）枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。
__________枝叶向四面展开，就像搭起了__________凉棚。
（3）日月潭吸引了中外游客。
__________日月潭吸引了__________中外游客。
部编版二年级下册语文看拼音写词语专项练习(含答案)
参考答案：二年级下册看拼音写词语练习（1）古诗农村儿童碧绿化妆柳枝剪刀冲出寻找姑娘吐丝飘荡桃花杏子新鲜邮票队员传递原来叔叔邮局引人注目一堆礼物植树格外满意休息野花大叔做客惊奇笔直柏树碧空如洗万里无云公园二年级下册看拼音写词语练习（2）锋利昨天感冒弯腰留下洒水背后温暖能够书桌味道买卖文具恋恋不舍甘甜青菜劳动妹妹波纹好像风景求助温暖爱心足迹迷路移动经过也许出色河岸柳叶景色枝条种子就是难道加工工具二年级下册看拼音写词语练习（3）神州台湾海峡小岛民族友谊整齐奋发街道贴上龙舟艾草尊敬团圆转动热闹贝壳甲骨铜钱货币钱财关灯烧饭茄子鸭肉鸡蛋炒饭长城美食烤鸭红烧张开样子可以钱币转眼清明先人圆月中秋二年级下册看拼音写词语练习（4）彩色梦想森林拉手结果结实苹果一般精灵游戏母亲弟弟阿姨方便雨伞教师周围句子补充药水死亡日记合唱屁股尿床干净拉屎幸福使劲脚尖雪松留神幸运比如叫喊二年级下册看拼音写词语练习（5）死亡牢房钻进劝告丢失告诉皮筋疲劳课本图画摇摆座位哈欠交给抢走页面愿意应该小麦大伯立刻突然掉下摆放嘻哈老师神奇发现认真吃惊脚步明白然后麦子四周亡羊补牢角度筋疲力尽二年级下册看拼音写词语练习（6）湖水莲花穷人荷叶绝对山岭包含动物打雷乌黑压倒农户下垂迎接扑倒手指时针帮助领导永远特别碰到积雪宇宙差别失去地板容易浴室雷雨乌云窗户天然黑夜野外指点北极闪电向导房子二年级下册看拼音写词语练习（7）扇子缓慢遇到兔子安静根本痛苦最近书店决定农夫商店完全终于交换日期青蛙买卖搬家倒下菜籽泉水破坏应该整齐抽水纺织编写怎么织布消失毛病头痛功夫围巾草籽野鸭尽情道路编织二年级下册看拼音写词语练习（8）祖国看望蓝色采摘记忆比赛掏出世界功劳反复算式简单理由觉得反复值得人类艰难炎热害怕从此新年弓箭弄坏浓烟决心重新觉得最好结局成功简单野兔原始回忆意思赛跑蓝天月亮相当。
完整)最新部编版二年级下册语文词语专项训练
完整)最新部编版二年级下册语文词语专项训练词语专项训练一、写词语1.恋恋不舍：形容舍不得离开某人或某物。
2.自言自语：形容一个人自己对自己说话。
3.收拾：整理、整顿。
4.兴高采烈：形容非常高兴、兴奋的样子。
5.悲痛：形容非常难过、悲伤的样子。
6.恼怒：形容非常生气、愤怒的样子。
7.亡羊补牢：比喻事情出了问题后，及时采取措施加以补救。
8.五颜六色：形容色彩丰富多彩。
二、写近义词和反义词1.近义词：特别-（特殊）惊奇-（惊讶）也许-（或许）出色-（优秀）忽然-（突然）留意-（注意）2.反义词：温暖-（寒冷）讨厌-（喜欢）失败-（成功）复杂-（简单）开头-（结尾）黑暗-（明亮）三、把下面的词语补充完整，并任选一个词语写一句话。
五）光（五）色万（千）（自）自（在）恋恋不舍）眉（目）（亡羊补牢）（所选词语：自在）造句：在大自然中，我感到非常（自在）。
四、在下列括号中填入恰当的词语。
晶莹的（冰）新奇的（事物）茁壮的（植物）粗糙的（表面）柔软的（织物）浓绿的（草地）五、用“”画出不是一类的词语1.端午节、元宵节、愚人节、中秋节2.子鼠、巳蛇、未羊、花猫3.展览馆、科技馆、体育馆、商店4.陀螺、玩具、橡皮泥、溜溜球六、给下列加点的词语选择正确的意思。
（填序号）A.不同于寻常B.非常，特别1）春天的郊外，景色异常美丽。
（B）2）大地震发生前夕，某些动物往往有异常的反应。
（A）A.普通，不特别B.平时1）这就是平常吃过的米糕嘛！（A）2）话虽平常，意义却很深刻。
（B）七、根据意思填成语。
天涯海角、不毛之地、天壤之别、高山峻岭、一字千金、山穷水尽、亡羊补牢、一日三秋、无米之炊、筋疲力尽八、成语的加减法。
十）光-（事无成）=（面八方）全）十美-（手八脚）=（顾茅庐）死）一生-（分五裂）=（湖四海）海）为家+（亲不认）=（万火急）体）投地+（手遮天）=（神无主）九、按要求写一写。
1.我国的传统节日：春节、端午节、中秋节、清明节、重阳节等。
新版苏教版二年级语文上册练习4教案作业题及答案
新版苏教版二年级语文上册练习4教案作业题及答案【教学目标】1．学习、运用所认识的大写数字，并学习填写汇款单。
根据课文所设定的情境，启发学生填写汇款单上的“附言”内容，进而来培养学生的说话能力。
2．引导学生观察比较，明确带“阝”的字的写字要求。
在写字中感受写字的规律，培养写字习惯。
3．让学生通过看图，结合自己的生活经验和联系课文理解成语和名言，并通过多种形式的读背达到熟练的记忆，并以此能积累一些成语和名人名言。
4. 正确表达买文具的愿望，在具体情景中清楚明白地表情达意，养成认真倾听的习惯。
锻炼学生言语交际能力。
【教学重点】1.认识大写的数字，并学习填写汇款单。
熟记四条成语并朗读、背诵两句名人名言。
2.创设情境，帮助学生积累词语和语言材料；让学生进行充分的语言交流。
【教学难点】认识大写的数字，并学习填写汇款单。
锻炼学生言语交际能力。
【教学素材】1.常用数字的大小写。
2.汇款单相关知识。
3.相关名人名言。
【教学课时】2课时【教学流程】第一课时课时目标1．认识大小写数字。
2．能用大写字填写汇款单上的金额。
3.引导学生观察比较，明确带“阝”偏旁的字的写字要求。
在写字中感受写字的规律，培养写字习惯。
教具准备多媒体课件、小面额人民币、汇款单学具。
教学过程一、揭题导入小朋友们，今天我们学习《练习4》中的前部分内容《学和用》《写字有方》，我们有信心学好吗？（有）再大声点，真是好样的，只要有信心就能做好一切。
二、学学用用（一）认识大写汉字1．小朋友，瞧！老师给大家带来什么？（课件出示1）（出示：1—10，100，1000字幕蹦出来。
）我们把这些数字叫做什么数字？（阿拉伯数字）2．它们摇身一变，变成了什么字？大家都认识它们吗？让我们一起来和它们打声招呼，一起读。
（课件出示2）“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千”3.大家快看，这些小写数字又要变了，这些字你们认识吗？（课件出示3）（课件出示“壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟”表示数字的大写汉字）在什么地方见到过它们？（学生交流）（课件相机出示人民币，并相应显示学生比较熟悉的“壹、贰、伍、拾、佰”等字）4.我们汉字的数字有大写和小写两种，“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千”是小写数字，“壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟”是大写数字。
【部编版语文二下】词语积累运用 专项练习训练(含答案)
人教部编版语文二年级下册专项练习测试卷（含答案）词语部分（共计5套）1.新词积累2.构词练习3.近、反义词练习4.词语运用5.词义理解班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
(55分)二、把词语补充完整。
(36分)()()拂面梳妆()() 绚丽()() ()颜()色碧空()() ()里()云()()勃勃()人()目恋恋()() 华夏()() 炎黄()() 神()大() 巍巍()() ()()团结()()大同()()图强繁荣()() ()()采烈()()补牢揠()助() 筋疲()() ()颜悦() 眉开()() 破涕()() 捧腹()() 刨()()底()()竭力()()斑斓一望()() ()()隔绝()手()脚救()()伤()高路()()()酷暑()()千山九牛()虎()()三、读短文，完成练习。
(9分)元宵节的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。
街上的花灯可真多呀！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。
孩子们(连蹦带跳自言自语)地喊道：“龙活啦！”歌声、笑声、锣鼓声融成一片……1．根据短文内容，在文中括号处选择恰当的词语打“√”。
(1分) 2．第2自然段的中心句是___________________________ (2分) 3．短文中介绍的花灯有：__________、__________和________。
(3分) 4．我知道元宵节还可以(至少写两个)________、________。
(3分)6 新词积累一、姑娘温暖海峡宇宙帮助寻找热闹钱财烤鸭团圆礼物方向世界幸运忘记图画柳枝尽情艰难劝告波纹害怕容易游戏邮递应该积雪愿意垂直赛跑炒饭做客植树祖先周围足迹立刻工具商店决定反复干净消失方便编织休息丢掉台湾指针补充精灵甘甜痛苦味道回忆二、春风打扮多彩五六如洗万无生机引注不舍儿女子孙州地中华民族世界奋发昌盛兴高亡羊苗长力尽和色眼笑为笑大笑根问尽心色彩无边与世笨笨死扶山远严寒万水二之力三、1.连蹦带跳,√2．街上的花灯可真多呀！3．兔子灯鸽子灯龙灯4．示例：吃汤圆猜灯谜构词练习班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、照样子写词语。
二年级组词练习
组词练习洋( ) 从( ) 枝( ) 飘( ) 福( ) 户( )样( ) 丛( ) 技( ) 漂( ) 富( ) 护( )领( ) 住( ) 层( ) 快( ) 记( ) 首( )令( ) 注( ) 会( ) 块( ) 纪( ) 道( )干( ) 子( ) 尺( ) 刻( ) 元( ) 清( )于( ) 仔( ) 迟( ) 克( ) 院( ) 青( )外( ) 宁( ) 周( ) 多( ) 图( ) 服( )处( ) 打( ) 州( ) 夕( ) 国( ) 脸( )示( ) 场( ) 补( ) 术( ) 椅( ) 吐( )际( ) 厂( ) 礼( ) 木( ) 板( ) 叹( )场( ) 气( ) 怕( ) 理( ) 并( ) 华( )扬( ) 汽( ) 拍( ) 里( ) 开( ) 化( )折( ) 景( ) 体( ) 良( ) 川( )拆( ) 影( ) 休( ) 娘( ) 州( )申( ) 直( ) 识( ) 抱( ) 纷( ) 棵( )伸( ) 值( ) 织( ) 包( ) 份( ) 课( )神( ) 植( ) 帜( ) 饱( ) 粉( ) 颗( )员( ) 抬( ) 其( ) 蛙( ) 请( ) 极( )园( ) 治( ) 旗( ) 娃( ) 晴( ) 及( )圆( ) 始( ) 期( ) 洼( ) 情( ) 吸( )棋( ) 挂( ) 睛( ) 级( )词语接龙1、父亲-( )-( )-( )-( )2、看见-( )-( )-( )-( )3、夜晚-( )-( )-( )-( )4、理想-( )-( )-( )-( )5、纸团-( )-( )-( )-( )6、灵活-( )-( )-( )-( )一字组多词纪 ( ) ( ) 会 ( ) ( ) 打 ( ) ( )粉 ( ) ( ) 棋 ( ) ( ) 样 ( ) ( )民 ( ) ( ) 陆 ( ) ( ) 笔 ( ) ( )松 ( ) ( ) 体 ( ) ( ) 场 ( ) ( )喜 ( ) ( ) 灵 ( ) ( ) 拍 ( ) ( )物 ( ) ( ) 群 ( ) ( ) 重 ( ) ( )器 ( ) ( ) 飘 ( ) ( ) 壮 ( ) ( )谷 ( ) ( ) 安 ( ) ( )反义词美-( ) 冷-( ) 贫-( ) 黑-( ) 进-( )快-( ) 买-( ) 正-( ) 开-( ) 好-( )上-( ) 大-( ) 多-( ) 高-( ) 粗-( )轻-( ) 长-( ) 左-( ) 容易-( ) 紧张-( ) 饥寒-( ) 危险-( ) 贫穷-( ) 寒冷-( )暴躁-( ) 后退-( ) 复杂-( )近义词快活-( ) 平稳-( ) 好奇-( ) 美丽-( )中央-( ) 特别-( ) 急忙-( ) 有名-( )选字填空1、娃洼蛙挂哇(1) 小明大声喊：“多么可爱的小葫芦（）！”(2) 荷叶上蹲着一只小青（）。
二年级上册语文练习题
二年级上册语文练习题二年级上册语文练习题1海边今天，爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。
浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。
浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。
我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀!爸爸说：“大海是船儿的道路。
”我说：“大海是鱼儿的家。
”1、在括号里填上合适的词语。
一()小鱼一()浪花一()脚印一()杜鹃一()工厂一()山沟2、把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。
(1)小鱼游来游去。
(摇头摆尾)______________________________________________________(2)浪花蹦蹦跳跳。
(在海面上雪白的`一排排)______________________________________________________3、大海是什么?照样子，写句子。
例：大海是船儿的道路。
大海是渔民的_____________________________。
二年级上册语文练习题2我能按正确的笔顺，规范漂亮地写生字。
1.戈城弓箭兵脸容现笛蓝2.我还会给这些生字组词呢!戈()()城()()弓()()箭()()兵()()脸()()容()()现()()笛()()蓝()()3.我能选一两个喜欢的词语造句：我是识记字词小能手。
(1)戈壁排串仗嘶挎弓箭兵容滋悠城脸现笛蓝(2)戈壁滩墙壁排队安排打仗对仗嘶鸣挎着弓箭士兵笑容容易乐滋滋美滋滋慢悠悠长城笑脸现在笛声汽笛警笛(3)家徒四壁人喊马嘶箭不虚发声嘶力竭悠然自得断断续续1.我自己能读，不能理解的词语：()2.我要选喜欢的'词语说一段话：二年级上册语文练习题3一、看拼音写词语，相信一定能写得非常好看。
yōu měizǐ xìtán qínyōnɡ bàoyǔ zhuxìnɡ fúwēn nuǎnyǎn jīnɡqí zhìlún chuán二、给带点的'字选择正确的读音画。
二年级词组练习答案
组词练习（一）姓名季（季节）欢（欢乐）彩（色彩）笔（铅笔、钢笔）后（后来）秀（秀丽）吹（吹气）采（采用）比（对比）候（时候）妙（奇妙）已（已经）云（云朵）冲（冲动）杯（水杯）秒（秒钟）己（自己）运（运动）充（充电）怀（怀念）进（进出）另（另外）园（公园）表（表示）每（每人）近（近处）别（分别）院（院子）养（养育）海（大海）圆（半圆）受（接受）吓（惊吓）抱（拥抱）逃（逃跑）员（员工）爱（爱心）下（下楼）跑（跑步）桃（桃花）根（根本）说（说话）洞（洞口）找（寻找）亲（亲切）跟（跟着）悦（喜悦）同（同学）我（我们）幸（幸运）风（风车）波（波浪）逃（逃跑）利（厉害）少（多少）丰（丰收）菠（菠萝）桃（桃花）梨（梨花）沙（沙粒）京（北京）姿（姿态）态（态度）汁（果汁）各（各自）凉（凉快）次（次数）太（太阳）什（什么）个（个数）亮（月亮）厂（工厂）寿（寿命）合（合作）芳（芬芳）高（高兴）场（农场）受（接受）和（和好）方（方向）访（访问）防（防止）娘（大娘）闯（闯关）虹（彩虹）纺（纺织）妨（妨碍）浪（波浪）闹（闹事）江（江河）古（古代）带（带领）明（明白）医（医生）办（办法）故（故乡）代（代表）名（名字）送（接送）为（因为）阵（一阵）神（神气）钱（钱包）纸（白纸）诗（古诗）陈（陈旧）伸（伸手）线（线条）底（井底）寺（寺庙）尺（尺寸）影（电影）童（童年）事（事情）音（音乐）户（户口）景（景色）同（同学）是（是非）因（因为）已（已经）为（因为）粗（粗布）意（意思）柔（柔软）以（以为）办（办事）祖（祖先）音（音乐）梨（梨花）爬（爬山）船（上船）底（底下）燕（燕子）软（柔软）爪（爪子）舟（小舟）纸（纸张）黄（黄山）欣（欣赏）信（相信）帮（帮忙）助（帮助）务（服务）欢（欢乐）言（语言）望（希望）组（组长）物（物品）吹（吹风）组词练习（二）姓名拍（拍手）于（于是）取（争取）肚（肚子）赏（赏花）怕（可怕）行（行为）最（最后）吐（吐气）常（经常）菜（白菜）营（营长）富（富有）芹（芹菜）旺（兴旺）彩（彩色）宫（故宫）福（幸福）听（听话）王（王子）市（城市）到（到处）候（时候）粉（粉色）芬（芬芳）柿（柿子）道（道理）后（后来）纷（纷纷）分（分别）梅（梅花）仙（神仙）眠（失眠）银（银行）共（共同）海（大海）山（山林）民（人民）很（很好）其（其中）君（君子）陈（陈旧）特（特别）别（分别）冲（冲洗）军（军队）阵（阵雨）诗（诗句）另（另外）充（充电）抓（抓人）被（被子）狗（小狗）最（最后）洪（洪水）爪（鸡爪）波（波浪）句（诗句）取（争取）红（红色）吊（吊车）怪（奇怪）领（领导）保（保护）晒（晒干）巾（毛巾）经（已经）岭（山岭）宝（宝贝）西（西瓜）户（户口）间（人间）伸（伸出）组（组织）袍（长袍）护（保护）问（问题）神（神仙）祖（祖国）跑（跑步）队（队伍）悦（喜悦）节（季节）奏（节奏）雹（冰雹）对（对错）说（说话）洁（洁白）春（春天）包（包子）达（到达）岭（山岭）向（方向）其（其中）板（黑板）大（大小）领（领带）象（大象）共（共同）反（反正）很（很好）到（到处）巨（巨大）谷（谷粒）非（非常）银（银行）道（道理）区（区别）俗（俗气）飞（飞机）灿（灿烂）暗（黑暗）渔（渔民）者（记者）迷（迷人）山（大山）音（音乐）鱼（金鱼）老（老人）米（大米）往（来往）君（君子）舟（轻舟）福（幸福）住（住房）军（军队）船（小船）富（富有）利（利器）秀（秀丽）祖（祖先）故（故乡）力（力气）极（极度）组（组长）姑（姑娘）立（立正）奶（奶妈）粗（粗粮）古（古代）。