小学二年级语文下学期随堂练习题：
语文人教版二年级下册随堂练习
新疆的特产主要有玉雕、羊毛衫、新疆地毯、吐鲁番葡萄、葡萄干、哈密瓜、棉花、高红色素西红柿、胡萝卜、洋葱、白皮大蒜、无花果、核桃、优质天然矿泉水、大尾羊、细毛羊、和田玉、和田地毯、等等。
著名的天鹅湖就坐落在草原上，在新疆和静县西南部。
天鹅湖实际上是由众多相互串联的小湖组成的大面积沼泽地，这是全国第一个天鹅自然保护区。
保护区水草丰茂，气候湿爽，。
主要以白天鹅为主的有70余种鸟类，栖息着我国最大的野生天鹅种群，是鸟类繁殖和渡夏的栖息地。
其中属国家Ⅰ类保护的有8种，如雪豹、黑鹳、金雕、白肩雕等，Ⅱ级保护的有25种，如天鹅、盘羊、雪鸡等。
部编版二年级下册语文 第五单元随堂测验
部编版第二学期小学二年级语文科第五单元随堂训练同学们，在第五单元里，我们借助课文内容知看法、说看法，懂得了不少着待事物、解决问题的办法，让我们一起来重温学过的知识吧！一、听音辨义(听老师读一段话，听读两遍，按听到的顺序在括号里标出序号)( )一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。
( )我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。
( )跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
( )一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。
二、识字：学词1.用“√”在括号里选择正确的答案。
(1)从( 比此),他的羊再也没(去丢)过。
(2)上课铃响了，我们应(该刻)立(该刻)回到座位。
(3)街坊(fāng fáng)帮我把麦子送到磨坊(fāng fáng)。
(4)我倒(dǎo dào)水的时候,不小心碰倒(dǎo dào)了杯子。
2.读拼音，写词语。
shì wài gào biézuò hào jīn pí lì jìn kè kǔmài miáo yuàn yìwáng yáng bǔláo3.读词语，找规律，再填空。
我发现，左边的每个词语；都由意思的两个字组成，这样的词语我还能写和;右边的每个词语都由意思的两个字组成,我还能写出和。
三、写句运用1.读句子，给句子选择合适的语气。
(填序号)①着急，关心②吞吞吐吐，不好意思③严肃④急切,焦急,担心⑤高兴,得意(1)半晌,他又问:“画杨桃画成了五角星,好笑吗?”( )(2)小马!别过河,别过河,你会淹死的!( )(3)一条小河挡住了去路,我……我过不去。
( )(4)赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!( )(5)今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。
二年级语文下册全套随堂试卷及答案
二年级语文下册全套随堂试卷及答案第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiÁo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tiÁn)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物( )的日子( ) 的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A 组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B 组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D 组词语这样ABCC 式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑．选．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移．入．树坑, 又挥．锹．填．了．几锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是 ,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
小学二年级语文《我是什么》随堂练习题5
小学二年级语文《我是什么》随堂练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语言表达我会按要求写句子。
1．例：我的脾气可怪了，有时候．．．我很暴躁。
．．．我很温和，有时候__________________，有时候__________________，有时候__________________。
2．例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
______在__________________，在__________________，在__________________。
3．把括号里的词语加入句子中，使句子更生动、更具体。
小蝌蚪甩着尾巴，游来游去。
（长长的快活地）小蝌蚪甩着( )的尾巴，( )游来游去。
4．把句子说具体。
（1）______的枝条上开满了______的花。
（2）______的山上到处是______的松柏。
5．用加点的词写句子。
1.到了冬天，我变成小花朵飘．下来，人们又叫我“雪”。
_______________________________2.小水滴聚在一起落．下来，人们叫我“雨”。
_______________________________6．仿写句子。
（1）树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？__________________，那是__________________？（2）春天像个害羞的小姑娘。
_______________像_________________。
7．我能照样子，写一写。
1.例: 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
有时候________________ 有时候______________。
2.例:官员们一边看一边议论。
_________一边________________ 一边______________。
3.例:梧桐树叶像手掌。
__________________像___________________________。
二年级下册语文随堂练习
二年级下册语文随堂练习1找春季一、看拼音写汉字。
yèhu ā xi ( ﹚﹙āo xī )ji﹙ěd òng﹚tu﹙ōdiāo Mi﹚ (án hu ā﹚﹙duǒcáng )miǎn ﹙ǎo﹚y áo d﹙òng﹚三、近义词。
认真 ----探出 ----遮盖 ----奔 ----四、反义词。
认真 ----潜藏 ----脱 ----吐----五、组词。
脱﹙﹚摇﹙﹚掩﹙﹚羞﹙﹚说﹙﹚遥﹙﹚淹﹙﹚差﹙﹚2、古诗两首一、看拼音写词语。
wèi lái zhuī ɡǎn f àn diànɡānkūxúshānɡuānɡrónɡcài huāzhùsùrán shāo ()()()()() ()()()()二、按课文内容填空。
1. 这两首诗都是描绘季风景的。
2.《草》是朝大诗人写的，诗中“ ，。
”句最为闻名，它描绘了草坚强的生命力。
诗中还有一对反义词，分别是 ________和 ________。
3. 《宿新市徐公店》描绘了种光景，分别是。
诗中最存心思的一句是，。
3、笋芽儿一、看拼音写汉字。
1、 húhu àn ﹙shìjia ﹚﹙﹚﹙sǔn yáh ǎn ji﹚﹙àosh āng ﹚﹙ǎng﹚二、近义词。
岁 ----又 ----疏 ----寻 ----喊 ----揉 ----呼 ----仍旧 ----骄傲 ----强健 -----三、反义词。
枯 ----生 ----疏 ----落 ----深 ----无 ----呼 ----骄傲 ----强健 ----乌黑 ----暖和 ----爱抚 ----四、连一连。
揉懒腰钻出辫子扭眼睛脱下地面伸身子摇着衣服4、小鹿的玫瑰花一、看拼音写词语。
dì dìgēg ēgūduo chōu ch ūyīqu éy ī ɡuǎi()()花() ()()ji āo hu āzhōng y ú ān j ìng t ǎnɡz ài xi èxi èji àn jiàn wēi xiào()()()()()()()二、按课文内容填空。
二年级语文下册全套随堂试卷及答案
二年级语文下册全套随堂试卷及答案第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—()—()()直—()—()()土—()—()()永—()—()()四、修饰词语我来填。
()的鲜花()的礼物()的日子()的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜()()B.碧空()()C.引人()()D.兴致()()1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出,。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．树坑,．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入又挥锹填了．．．．几锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是:,。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草,。
,。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
二年级语文随堂测试题及答案
二年级语文随堂测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一组是（）A. 瞭望（liào wàng）B. 遨游（áo yóu）C. 蜈蚣（wú gōng）D. 蝌蚪（kē dǒu）2. “春天来了，小草从地里钻了出来。
”这句话描述的是（）A. 秋天B. 冬天C. 春天D. 夏天3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 太阳像一个大火球。
B. 他跑得像风一样快。
C. 月亮挂在天空中。
D. 星星一闪一闪的。
4. “我们不能浪费粮食。
”这句话的反义句是（）A. 我们可以浪费粮食。
B. 我们能浪费粮食。
C. 我们不能不浪费粮食。
D. 我们能不浪费粮食。
5. 下列词语中，属于名词的是（）A. 跑B. 跳C. 书D. 笑二、填空题（每空1分，共20分）1. “______”是形容人很勇敢的成语。
2. “______”是形容人很聪明，善于解决问题的成语。
3. 春天是______的季节，夏天是______的季节。
4. 我们可以用“______”来比喻一个人很勤劳。
5. 形容景色非常美丽的成语是“______”。
三、阅读理解（每题5分，共30分）阅读下面短文，回答问题。
春天的公园春天到了，公园里的花都开了。
有红的、黄的、紫的，五颜六色，非常美丽。
小鸟在树上唱歌，小河里的水也变得清澈了。
小朋友们在草地上玩耍，有的放风筝，有的追逐打闹，公园里充满了欢声笑语。
1. 短文中描述了哪些春天的景象？2. 公园里的小朋友们在做什么？3. 短文中提到的“五颜六色”是什么意思？4. 短文中的“欢声笑语”表达了什么？四、作文题（共30分）题目：我的好朋友要求：写一篇不少于200字的作文，描述你的好朋友，可以写他的外貌、性格、爱好等。
答案：一、选择题1. D2. C3. A4. A5. C二、填空题1. 勇往直前2. 聪明绝顶3. 生机勃勃，炎热4. 蜜蜂5. 美不胜收三、阅读理解1. 短文中描述了春天公园里的花五颜六色，小鸟唱歌，小河水清澈，小朋友们在草地上玩耍等景象。
随堂练习小学二年级语文试卷
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个字读作“liǎo”？A. 饼B. 晴C. 桥D. 桥2. 下列哪个词语与“蓝天白云”意思相近？A. 绿草如茵B. 雨过天晴C. 风和日丽D. 雪上加霜3. 下列哪个成语意思与“一心一意”相近？A. 四面八方B. 千方百计C. 一心一意D. 三心二意4. 下列哪个句子有语病？A. 我今天吃了三个苹果。
B. 小明把书忘在家里了。
C. 他去公园玩了一会儿。
D. 我去超市买了许多东西。
5. 下列哪个词语与“高高兴兴”意思相反？A. 平平安安B. 高高兴兴C. 开开心心D. 悲悲伤伤二、填空题（每题2分，共10分）6. （）是春天的使者，它吹醒了大地，吹绿了万物。
7. “______，一日不见，如隔三秋。
”这句话出自《______》。
8. “______，______。
”这句话出自《离骚》。
9. “______，______。
”这句话出自《诗经》。
10. “______，______。
”这句话出自《增广贤文》。
三、判断题（每题2分，共10分）11. 《西游记》是吴承恩所著的一部古典小说。
（）12. 《三国演义》是我国古代四大名著之一。
（）13. 《水浒传》讲述了一百零八位好汉的故事。
（）14. 《红楼梦》是我国古代四大名著之一。
（）15. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”这句话出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。
（）四、简答题（每题5分，共20分）16. 请简要介绍一下《弟子规》。
17. 请简要介绍一下《三字经》。
18. 请简要介绍一下《增广贤文》。
19. 请简要介绍一下《唐诗三百首》。
20. 请简要介绍一下《宋词三百首》。
答案：一、1.C 2.C 3.C 4.D 5.D二、6. 雨水 7. 相思，古诗十九首 8. 红尘中有，吾爱吾庐 9. 采菊东篱下，悠然见南山 10. 读书破万卷，下笔如有神三、11. √ 12. √ 13. √ 14. √ 15. √四、16. 《弟子规》是明代教育家吕坤所著的一部儿童启蒙读物，主要讲述了为人处世的道理和规范。
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小学二年级语文下学期随堂练习题：
« xx的玫瑰花》
二年级语文下学期随堂习题：〈〈小鹿的玫瑰花》
一、看拼音写词语。
d 1 d i g
e g e g u duoch o u ch u y 1 qu e y 1 g u a i
()()花()()()
ji d o hu d zh o ng y u a n j 1 ngt a n g z a ixi e xi e ji a n ji a nwe i xi c
() ()()()()()()
二、按课文内容填空。
1、小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。
他常常去 ()、()。
玫瑰慢慢地()枝条，长出了()的叶子，最后开出了美丽的()色的花，还散发着()，给朋友们带去了()，小鹿的玫瑰花没有白栽。
三、字典公公来帮助。
要查的字音序音节部首第四笔
弟
骨
哥
四、我会填。
()的xx(地xx
()的绿叶()地躺着
五、照样子填上合适的表示动作的词。
(栽)玫瑰()土 ()水
(抽出)枝条()xx()花
六、选词填空。
慢慢地渐渐地静静地
1. 玫瑰()抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
2. xx只能()躺在床上养病。
3. 花骨朵()xx 了。
七、排列句子。
()他常常去松土、浇水。
()xx在门前的花坛里栽了一xx。
()春天到了。
()玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
八、阅读乐园。
清晨，在花丛里，一群蜜(m )蜂又舞(wb劾着金色的翅(ch)膀(b Mg)唱起来愉(y u快的歌儿：嗡嗡嗡!嗡嗡嗡！”
有只小蜜蜂落在一朵小红花上，发现花瓣(b a n)有一颗颗亮晶晶的水珠
儿。
她好奇地问：小红花姐姐，这是什么？是您哭了吗？是您流的眼泪吗？”小红花忙说：不是，不不是，我生活的很幸福，这不是我的眼泪，这是露水珠，是地面上的水汽晚上冷了结成的水珠。
”啊，是露水珠。
小蜜蜂明白了，愉快地采着花蜜。
采着采着，太阳升上来了。
小蜜蜂发现亮晶晶的露水珠闪出了美丽的颜
色。
她又好奇地问：小红花姐姐，露水珠怎么放出光来了？”小红花说：不对, 不对。
这不是露水珠在放光，这是太阳光照在露水珠上，露水珠反射出了太阳的光亮。
”小蜜蜂明白了，又愉快地采着花蜜。
采着采着，小蜜蜂又发现，花瓣上那一颗颗亮晶晶的露水珠不见了。
她又好奇地问：小红花姐姐，露水珠哪儿去了，她们是在和我们捉迷藏吗？”小红花说：不对，不对。
为了让百花开得更鲜
艳，为了让你采到更好的花蜜，露水珠滋润了百花，又变成水汽了。
”小蜜蜂吸饱了花蜜，采满了两篮花粉，飞回家去。
今天，她心里特别高兴。
因为，她明白了露水珠的好多事情。
她想：露水珠是多么可爱啊！
1. 请给短文加上一个适当的题目，写在文前的横线上。
2. 这篇短文共有（）个白然段，请在每个白然段前面标上序号。
3. 根据短文填一填。
金色的（）亮晶晶的（）
好奇地（）（）的颜色
4. 读了短文，你知道什么是露水珠吗花是怎么形成的？请用-----”画出来。
5. 你喜欢文中的xx吗?为什么？
九、我会xx。
me i gu i g u qu e zh o nggu a i w a ny i ng
瑰骨瘠玫拐终莺惋。