八年级生物上期末考试复习资料
人教版八年级生物上册期末总复习提纲

人教版八年级生物上册期末总复习提纲
一、绪论
1. 生物学的基本概念和研究对象
2. 科学方法在生物学中的应用
二、细胞和细胞器
1. 细胞的基本结构和功能
2. 细胞膜的结构和功能
3. 线粒体、叶绿体和高尔基体的结构和功能
4. 核糖体的结构和功能
三、遗传学基础
1. 遗传学的基本概念及遗传物质的组成
2. DNA的结构和功能
3. RNA的结构和功能
4. 基因的概念和遗传规律
四、基因与遗传
1. 遗传信息传递的基本过程
2. DNA的复制、转录和翻译
3. 遗传信息的变异和重组
4. 基因突变的类型和影响
五、进化论基础
1. 进化的基本概念和证据
2. 进化的机制和影响因素
3. 天然选择的作用和意义
4. 进化的意义及其在生物学中的应用
六、人体的生物调节
1. 内分泌系统的结构和功能
2. 神经调节的基本原理和机制
3. 荷尔蒙的作用和调节
4. 人体的生物节律调节
七、生态系统与环境保护
1. 生态学的基本概念和研究对象
2. 生态系统的组成和功能
3. 生态环境的污染和生态平衡的保护
4. 环境保护的责任与意义
八、生物科学的实践
1. 实验的基本操作和安全知识
2. 实验设计和实验数据分析
3. 生物科学的社会应用和前景
以上是人教版八年级生物上册期末总复提纲,包括了生物学的
基本概念、细胞和细胞器、遗传学基础、基因与遗传、进化论基础、人体的生物调节、生态系统与环境保护以及生物科学的实践等内容。
通过复这些知识点,可以对生物学的基本概念和原理有个全面的了解,为进一步深入研究和应用打下坚实的基础。
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八年级生物上册期末总复习资料一、水中生活的动物 1、目前已知的动物约150万种,按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
3、鱼适应水中生活最重要的两个特点:①能靠游泳来获取食物和防御敌害。
②能在水中呼吸。
四大家鱼是:青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼。
5、鱼的外形呈梭形,其作用是:减少游泳阻力,适于游泳。
8、鱼在游泳时主要靠身体_躯干部_和尾鳍_的左右摆动击动水流产生前进的动力,其它鱼鳍起辅助作用。
鱼在运动时,背鳍、胸鳍、和腹鳍都有维持平衡的作用,尾鳍有决定鱼运动方向的作用。
10、水由鱼___口__流入鳃,然后由鳃盖后缘(鳃孔)流出。
在水流经鳃丝时,水中溶解的_氧气_进入鳃丝的__毛细血管__中,而_二氧化碳_____由鳃丝排放到水中;所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比,_氧气_的含量减少,二氧化碳__的含量增高。
13、鱼类的主要特征,体表被鳞片;用_鳃_呼吸;通过尾部的摆动和_鳍的协调作用游泳。
14、海马是鱼类,鲸、海豚、海豹是哺乳动物,龟、海龟是爬行动物。
二、陆地生活的动物-------蚯蚓1、陆地环境特点与陆生动物的适应:①有防止体内水分散失的结构,②具有支持躯体和运动的器官.以便觅食和避敌。
③具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官,④有发达的感觉器官和神经系统,对多变环境及时作出反应。
2、蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中,通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。
三、陆地生活的动物-------兔1、哺乳动物:具胎生、哺乳,体表被毛,体温恒定等特征.如兔、大熊猫2、兔的牙齿分化为门齿和臼齿。
门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物。
兔的盲肠发达,这与兔吃植物的生活习性相适应。
狼、虎的牙齿分化为门齿、臼齿和犬齿,犬齿用于撕裂食物。
四、空中飞行的动物---家鸽 1、除了鸵鸟和企鹅等少数鸟不能飞行外,绝大多数都善于飞行。
飞行使鸟类扩大了活动范围,有利于觅食和繁育后代。
2、鸟适于飞行的特点:①体呈流线型(可以减少飞翔时空气的阻力)②体表被覆羽毛,前肢变成翼③胸部有高耸的龙骨突,胸肌发达④长骨中空(内充空气)⑤食量大消化快。
八年级生物上册期末复习资料全

八年级生物上册期末复习资料第一节腔肠动物和扁形动物1.常见腔肠动物大多数生活在海洋中,如水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等;少数在淡水中,如水螅。
腔肠动物的主要特征:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。
2.观察水螅的纵切面示意图,它的身体由内外两层细胞——内胚层和外胚层构成,这两层细胞之间填充着它们分泌的胶状物质,称为中胶层。
内胚层细胞所围成的空腔叫消化腔,它与口相通,吃进去的食物就在腔内被内胚层细胞消化,食物残渣仍从口排出。
外胚层有多种细胞,其中的刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器,在触手处尤其多。
3.大多数扁形动物寄生在人和动物体内,如华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。
扁形动物的主要特征是:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。
第二节线形动物和环节动物1.蛔虫是线形动物。
寄生在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。
身体呈圆柱形形,前端有口,后端有肛门;体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用;消化管的结构简单,肠仅由一层细胞组成,可消化小肠中的食糜;生殖器官发达,生殖能力强。
没有专门的运动器官。
2线形动物包括蛔虫、钩虫、丝虫、线虫等。
线形动物的主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。
3.环节动物有蚯蚓、沙蚕和水蛭,环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。
第三节软体动物和节肢动物1.软体动物有10万种以上,是动物界的第二大类群。
河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏等是软体动物,它们的外面有两片大小相近的石灰质贝壳,因而称为双壳类。
壳内柔软的身体表面包裹着外套膜,贝壳是由外套膜分泌的物质形成。
2.非双壳类软体动物有石鳖、蜗牛、乌贼等。
软体动物的主要特征是:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。
3.节肢动物是最大的动物类群,目前已命名的种类有120万种以上,占所有已知动物种数的80%以上。
4.昆虫是节肢动物中种类最多的一类。
蝗虫身体分为头部、胸部和腹部。
部编版人教版八年级上册生物期末复习提纲

部编版人教版八年级上册生物期末复习提
纲
第一章:生物基础知识
- 生物的定义和特点
- 生物的组成部分:细胞、组织、器官、系统等
- 生物体的组织结构
- 常见的生物分类:植物、动物、微生物等
- 生物的营养方式和呼吸方式
第二章:遗传与进化
- 遗传的基本规律:孟德尔遗传定律
- 遗传信息的传递方式:DNA与RNA
- 多样性与进化:自然选择、适者生存等
- 基因突变和突变的影响
- 生物进化的证据及过程
第三章:生物多样性
- 生物多样性的概念与重要性
- 物种、种群、生态系统等概念解析
- 生物多样性的保护与利用
- 环境因素对生物多样性的影响
第四章:人体健康与卫生
- 常见传染病的原因和预防措施
- 艾滋病、结核病的防治方法
- 饮食与健康
- 生活惯对健康的影响
- 心理健康的重要性和维护方法
第五章:生物科技与人类生活- 基因工程与转基因技术
- 种植业和畜牧业的发展与应用
- 生物能源的利用与发展
- 生物医学技术与医疗保健
第六章:生物与环境的关系- 生物与生物之间的相互关系
- 生物与环境之间的相互关系
- 生态平衡与生态破坏
- 环境保护与可持续发展
以上是《部编版人教版八年级上册生物》的期末复提纲,希望能帮助你复生物知识,顺利完成考试。
八年级生物上册期末总复习资料

八年级生物上册期末总复习资料一、水中生活的动物、目前已知的动物约150万种,按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
3、鱼适应水中生活最重要的两个特点:①能靠游泳来获取食物和防御敌害。
②能在水中呼吸。
四大家鱼是:青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼。
5、鱼的外形呈梭形,其作用是:减少游泳阻力,适于游泳。
8、鱼在游泳时主要靠身体_躯干部_和尾鳍_的左右摆动击动水流产生前进的动力,其它鱼鳍起辅助作用。
鱼在运动时,背鳍、胸鳍、和腹鳍都有维持平衡的作用,尾鳍有决定鱼运动方向的作用。
0、水由鱼___口__流入鳃,然后由鳃盖后缘(鳃孔)流出。
在水流经鳃丝时,水中溶解的_氧气_进入鳃丝的__毛细血管__中,而_二氧化碳_____由鳃丝排放到水中;所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比,_氧气_的含量减少,二氧化碳__的含量增高。
3、鱼类的主要特征,体表被鳞片;用_鳃_呼吸;通过尾部的摆动和_鳍的协调作用游泳。
4、海马是鱼类,鲸、海豚、海豹是哺乳动物,龟、海龟是爬行动物。
二、陆地生活的动物-------蚯蚓、陆地环境特点与陆生动物的适应:①有防止体内水分散失的结构,②具有支持躯体和运动的器官.以便觅食和避敌。
③具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官,④有发达的感觉器官和神经系统,对多变环境及时作出反应。
2、蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中,通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。
三、陆地生活的动物-------兔、哺乳动物:具胎生、哺乳,体表被毛,体温恒定等特征.如兔、大熊猫2、兔的牙齿分化为门齿和臼齿。
门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物。
兔的盲肠发达,这与兔吃植物的生活习性相适应。
狼、虎的牙齿分化为门齿、臼齿和犬齿,犬齿用于撕裂食物。
四、空中飞行的动物---家鸽、除了鸵鸟和企鹅等少数鸟不能飞行外,绝大多数都善于飞行。
飞行使鸟类扩大了活动范围,有利于觅食和繁育后代。
2、鸟适于飞行的特点:①体呈流线型(可以减少飞翔时空气的阻力)②体表被覆羽毛,前肢变成翼③胸部有高耸的龙骨突,胸肌发达④长骨中空(内充空气)⑤食量大消化快。
生物八年级上期末复习资料

生物八年级上期末复习资料生物八年级上期末复习资料生物是一门研究生物体的结构、功能和发展的科学,它是我们了解自然界和人类身体的基础。
在八年级上学期的生物课程中,我们学习了许多有趣的知识。
下面,我将为大家总结一些重要的复习资料,希望对大家的期末考试有所帮助。
1. 细胞理论细胞是生物体的基本单位,它们构成了我们身体的各个组织和器官。
细胞理论是现代生物学的基石,它由三个基本原则组成:所有生物都由细胞组成,细胞是生物体的最小功能单位,细胞只能由已存在的细胞分裂而来。
了解细胞理论对于理解生物体的结构和功能至关重要。
2. 细胞的结构和功能细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜是细胞的保护层,它控制物质的进出。
细胞质是细胞内的液体,其中包含了各种细胞器,如线粒体、内质网和高尔基体等。
细胞核是细胞的控制中心,它含有遗传物质DNA,负责细胞的生长和繁殖。
了解细胞的结构和功能,可以帮助我们理解生物体的各种生命活动。
3. 细胞的分裂细胞的分裂是细胞生命周期的一个重要阶段。
细胞分裂包括有丝分裂和减数分裂两种方式。
丝分裂是细胞的一种复制方式,它使得一个细胞分裂成两个完全相同的细胞。
减数分裂是生殖细胞的分裂方式,它使得一个细胞分裂成四个具有不同遗传信息的细胞。
细胞的分裂是生物体生长和繁殖的基础,了解细胞分裂的过程和机制对于理解遗传和进化有重要意义。
4. 遗传与进化遗传是生物体特征传递给后代的过程。
遗传的基本单位是基因,它位于染色体上。
遗传的规律由孟德尔遗传定律和遗传变异理论等组成。
进化是生物种群随时间逐渐改变的过程,它由达尔文的进化论提出。
了解遗传和进化的原理和机制,可以帮助我们理解生物多样性和物种的起源。
5. 生物体的调节和协调生物体通过神经系统和内分泌系统来调节和协调体内的各种生理过程。
神经系统通过神经元传递信号,控制我们的感觉、运动和思维等。
内分泌系统通过激素的分泌和传递,调节我们的生长、代谢和情绪等。
了解生物体的调节和协调机制,可以帮助我们理解人体的健康和疾病。
八年级上册生物期末复习资料

八年级上册生物期末复习资料第五单元生物圈中的其他生物第四章分布广泛的细菌和真菌第一节细菌和真菌的分布1、一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。
2、培养细菌、真菌的一般方法1)配置培养基(琼脂)+牛肉汁2)高温灭菌3)接种4)恒温培养4、细菌、真菌的生存条件:水、营养物质(有机物)、适宜温度。
5、细菌、真菌是生物圈中广泛分布的生物。
第二节细菌1、异养:通过其他物质获得能量。
(利用现成的有机物在生态系统中是分解者)生殖方式:分裂生殖2、一个细菌也是一个细胞。
它和动植物的细胞不同,主要区别在它虽然有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核。
3、芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。
第三节真菌1、真菌类型1)多细胞生物①蘑菇、木耳等②霉菌2)单细胞生物——酵母菌2、腐烂的柑橘皮上的青霉呈青绿色,长有孢子的菌丝看上去呈扫帚状。
面包片上的曲霉呈黄、黑、褐或绿色,长有孢子的菌丝看上去呈放射状。
3、真菌、细菌是由菌丝构成的,它们都能产生孢子。
4、5、真菌的种类1)单细胞真菌:酵母菌(出芽生殖)2)多细胞真菌:青霉、曲霉7、青霉和曲霉是多细胞生物,每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞膜。
第五章细菌真菌在生物圈中的作用第一节细菌和真菌在自然界中的作用一、作为分解者参与物质循环——供应生物活动1、细菌和真菌是生态系统中的分解者——将复杂的有机物分解成简单的无机物(其中无机盐和二氧化碳又可以被植物利用→腐生)二、引起动植物和人患病1、真菌以皮肤上的化合物为食(寄生)。
2、有些真菌和细菌能够从活的动植物体或人体吸收营养物质,这种现象叫做寄生。
3、有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,这种现象叫做共生。
(一旦分开,可以独立生活,叫做共栖)4、生物固氮:利用生物来固定大气中的氮。
优点:成本低、效率高、减少环境污染、收益高。
第二节人类对细菌真菌的利用1、有的真菌体内含有大量的酶,可以把淀粉分解为葡萄糖,如曲霉:有的真菌可以把葡萄糖转化成酒精并产生二氧化碳,如酵母菌。
生物八年级上册期末复习资料

第五单元生物圈中的其他生物无脊椎动物(腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物)根据动物体内有无脊柱脊椎动物(鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物)一、动物的进化史腔肠动物:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。
如:水螅、海葵海蛰珊瑚虫扁形动物: 身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。
如:涡虫华支睾吸虫、日本血吸虫、猪肉绦虫等线形动物: 身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。
如蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等环节动物:身体呈圆筒形,身体有许多相似的环状体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动。
如蚯蚓用体壁呼吸,靠肌肉收缩和刚毛的配合来蠕动。
变温动物。
如: 沙蚕水蛭。
呼吸:湿润的体壁体节:身体分节使躯体运动灵活蚯蚓刚毛:刚毛与肌肉配合,使身体运动环带:判断蚯蚓身体前端与后端的依据生活在富含腐殖质的湿润土壤中、昼伏夜出生活习性以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食软体动物:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。
,如:河蚌章鱼珍珠贝节肢动物:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢(足和触角)都分节。
如:昆虫(蝗虫蜜蜂蝴蝶);蜘蛛、蜈蚣、马陆、虾、蟹鱼类:生活在水中,体被鳞片,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
变温动物。
如:中华鲟、鲫鱼、海马、草鱼、带鱼控制鱼游泳前进方向的是尾鳍,起平衡身体作用的是胸鳍、腹鳍两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
变温动物。
如:青蛙、蟾蜍、娃娃鱼(现存最大的两栖动物,是国家二级保护动物)蝾螈爬行动物:体被角质鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地.上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
变温动物。
如:蛇、蜥蜴、乌龟、扬子鳄(我国特有一-级保护动物,被称为“活化石”)鸟类:体被羽毛,前肢变成翼, 有喙无齿,有气囊辅助肺呼吸。
卵生。
体温高而恒定。
如: 家鸽哺乳动物:体表被毛,有牙齿的分化。
一般有门齿臼齿犬齿。
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八年级生物上期末考试复习资料一、考查要点1 生物的生殖与发育(1)1、生物无性生殖方式无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
如:分裂生殖、出芽生殖、营养生殖等。
2、植物嫁接的基本方法和原理嫁接就是把一株植物体的芽或带有芽的枝接到另一株植物体上,使它们愈合成一株完整的植物体。
接上去的芽或枝叫做接穗,被接的植物体叫做砧木。
嫁接时,必须使接穗和砧木的形成层对齐,形成层分裂出来的细胞可以愈合在一起。
3、植物组织培养技术的基本过程将植物的器官、组织或细胞等,在无菌的条件下,培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上,使它逐渐发育成完整植物体的过程。
主要有取材、脱毒、接种、形成愈伤组织、生根等过程。
4、植物的有性生殖过程植物的有性生殖是指由亲代产生生殖细胞,通过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,进而发育成新个体的过程。
被子植物的有性生殖过程包括开花、传粉、受精、果实和种子的形成。
5、花的结构和与果实发育的关系受精作用完成后子房发育成果实。
其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚。
6、果实或种子与传播相适应的结构特点植物的果实和种子的结构一般对自身的繁衍是有利的,有些植物的果实和种子的形态结构表现为适应种子的传播。
2 生物的生殖与发育(2)1、昆虫的生殖和发育过程昆虫发育成熟后,绝大多数种类经过交配产生受精卵,受精卵在一定的环境条件下发育成为幼虫和成虫。
发育特点表现为变态发育。
2、昆虫的完全变态发育和不完全变态发育的实例家蚕、蚊、蝇、蜜蜂等昆虫的发育过程要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫和成虫的形态结构和生活习性有明显的差异,这样的发育过程称为完全变态发育。
蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等昆虫的发育过程要经过受精卵、幼虫(若虫)、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构和生活习性非常相似,这样的发育过程称为不完全变态发育。
3、两栖类动物的生殖与发育的过程两栖类动物将精子和卵排在水中,完成体外受精,受精卵在水中发育成幼体,经过变态发育,成体可以到陆地上生活。
4、两栖类动物在发育过程中形态结构的变化两栖类动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,幼体和成体的形态结构和生活习性有明显的差异,这种发育属于变态发育。
5、鸟类的生殖与发育过程鸟类的生殖和发育过程比较复杂,多数具有筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为。
受精方式为体内受精。
6、常见的早成鸟和晚成鸟的实例鸡、鸭、鹅、大雁等属于早成鸟,它们刚出壳的雏鸟眼己睁开,全身有稠密的绒羽,腿、足有力,可自行觅食。
家鸽、燕子、麻雀等属于晚成鸟,它们刚出壳的雏鸟发育不充分,眼没睁开,绒羽很少,腿、足无力,没有独立生活能力,需要亲鸟喂养。
3 生物的遗传和变异(1)1、DNA是生物的主要遗传物质DNA是细胞核中的遗传物质,科学实验证明:生物的遗传主要通过细胞核遗传,因此,DNA是主要的遗传物质。
2、染色体、DNA和基因三者之间的关系染色体主要是由蛋白质和DNA组成的,染色体上具有特定遗传信息的片断叫做基因。
每条染色体上有一个DNA分子,每个DNA分子上有许多个基因。
3、遗传性状的概念遗传性状是指可以遗传的生物体的形态特征或生理特征。
4、生物相对性状的实例相对性状是指一种生物同一性状的不同表现类型。
如:家兔的毛的不同颜色,白色、黑色、灰色等。
5、基因控制生物的性状生物的性状是由基因控制的,基因决定着性状,基因在体细胞中一般是成对存在的,有些成对的基因有显性和隐性之分,控制显性性状的基因叫做显性基因(用大写英文字母表示),控制隐性性状的基因叫隐性基因(用小写英文字母表示)。
4 生物的遗传和变异(2)1、人的性染色体和常染色体的概念正常人的体细胞中有23对染色体,与性别决定无关的染色体有22对,称常染色体,与性别决定有关的染色体有1对,称性染色体。
2、性别决定的方式人的性别决定方式是XY型。
女性的性染色体为XX,只产生一种含有X染色体的卵细胞。
男性的性染色体为XY,可产生含X染色体或Y染色体的两种类型的精子。
3、遗传病与近亲结婚遗传病一般是由遗传物质发生改变而引起的,或者是由致病基因所控制的。
近亲之间,许多基因来自共同的祖先,因此携带相同致病基因的可能性比较大,近亲结婚所生子女的遗传病患病率远远高于非近亲结婚所生子女的遗传病患病率。
4、优生优育的措施:优生优育的措施包括禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断。
5、生物变异概念:变异是指生物亲代与子代之间以及子代个体之间的差异。
6、可遗传的变异和不可遗传的变异的区别可遗传的变异是指由遗传物质发生变化而引起的,能遗传给后代的变异。
不可遗传的变异是指生物体在不同环境条件下产生的变异,遗传物质没有发生变化,不会遗传给后代。
7、生物变异对生物生存和发展的作用和意义在自然界中,每种生物都可能产生变异。
生物的变异有利于生物适应不断变化的环境,并且得到不断地进化发展。
5 动物的运动1、动物运动方式的多样性动物能够通过运动,主动地、有目的地迅速改变其空间位置。
动物的运动方式多种多样,鸟类和昆虫能够飞行或滑翔;陆生动物主要是行走、奔跑、跳跃和爬行;水生动物以游泳为主。
2、动物通过运动主动地适应环境动物在长期的进化过程中,逐渐形成了一系列通过运动适应环境的特征,提高了适应环境的能力。
动物通过运动还能迅速迁移到更为适宜的栖息和生殖场所,从而有利于自身的生存和种族的繁衍。
3、常见动物的运动器官或结构多细胞动物依靠特有的运动器官进行运动,单细胞动物也有自己的运动结构。
4、脊椎动物运动系统组成脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。
5食物 肌肉6 动物的行为1、动物行为的主要类型及实例动物的行为复杂多样,包括觅食行为、防御行为、生殖行为、迁徙行为、洄游行为、社群行为等。
2、动物的社群行为对生存和生殖的意义动物以一定的组织形式构成社群,从而大提高了生存的机会和生活的质量。
3、动物的先天性行为的概念及实例先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为。
如:蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙等。
4、动物的后天性行为的概念及实例后天性行为不是生来就有的,是动物在成长过程中,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为。
如:小狗做算术、海豚顶球、猴子写字等。
5、动物行为的生理基础动物行为是动物对外界刺激所作出的反应,受神经系统和内分泌系统的调控。
动物越高等,解决问题的能力就越强,适应各种生活环境的能力也越强。
7 疾病与免疫1、常见的传染病及其病因:传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
常见的有流感、肺结核、蛔虫病、艾滋病、非典型肺炎、沙眼等。
2、传染病的传播途径:传播途径是病原体离开传染源后到达健康者所经过的途径。
如:空气、飞沫、水、食物、接触等。
3、预防传染病流行的基本措施:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群是预防传染病流行的重要措施。
4、常见的心血管疾病及其预防措施:常见的心血管疾病有冠心病、动脉硬化、高血压等。
养成健康的生活习惯是心血管疾病的有效措施。
5、常见癌症和预防癌症的主要措施常见癌症有胃癌、肝癌、肺癌、食道癌、乳腺癌、肠癌、白血病等。
在生活中应消除或减少环境中的致癌因子,避免或尽可能地减少接触致癌因子。
67第一、二两道防线是生来就有的,它们不是针对某种特定的病原体,对多种病原体都有防御作用,称非特异性免疫;第三道防线是后天获得的,通常只对某种特定的病原体或异物起作用,称为特异性免疫。
8、计划免疫的意义:计划免疫可以提高人体对传染病的抵抗力,是预防、控制、消灭传染病最经济和最有效的措施。
8 珍爱生命1、酗酒对人体健康的危害:酗酒会使人的中枢神经系统过度兴奋或麻痹抑制,引起酒精中毒。
2、吸烟对人体健康的危害:长期大量吸烟能引发气管炎、支气管炎、肺癌等疾病。
吸烟对人的循环系统、消化系统、神经系统等也会造成不同程度的损伤,而且容易引发高血压、冠心病等疾病。
3、养成良好的生活习惯:青少年正处于生长发育时期,要自觉养成不酗酒、不吸烟的良好的个人卫生习惯。
4、常见的毒品及其危害:毒品主要是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、可卡因等。
吸毒会引起人的免疫力下降,严重损伤大脑,影响中枢神经系统的调节功能,影响心血管和呼吸系统和生理功能,还会影响正常的生殖能力。
注射毒品还可能感染乙型肝炎、艾滋病等。
5、珍爱生命,拒绝毒品:青少年要积极宣传毒品的危害,自觉地与吸毒、贩毒等不法行为作斗争,珍爱生命,终身远离毒品、拒绝毒品。
6、安全用药:在服用药品前,要认真分析药品标签或者说明书上的各种信息。
家庭药箱中的常用药物的名称及其作用常用的外用药有酒精、红药水、碘酒、创口贴、眼药水等;常用的内服药有阿司匹林、板兰根、云南白药、乘晕宁、黄连素等,主要用于治疗头痛、轻度在感冒、跌打损伤、恶心、呕吐、腹泄等疾病。
7、人工呼吸的方法:常用的人工呼吸方法是“口对口吹气法”。
8、健康新概念:健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个方面。
躯体健康是一个人健康的重要标志之一。
二、重点习题1、基因控制性状已知白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病,如果一对夫妇都是杂合的基因组成(Dd)。
完成下列遗传图解:父亲(正常) 母亲(正常)Dd Dd生殖细胞: D d D d子代基因组成: DD该孩子表现为:正常2、我国目前有3.5亿烟民,还有4亿多被动吸烟者,而且吸烟人数仍在上升。
有研究表明,吸烟者的肺癌发病率要比不吸烟者高10~20倍。
你知道吸烟有哪些危害吗? “世界无烟日”是每年的几月几日?3、患过麻疹的人以后终生不会患麻疹,而患过感冒的人下次还会感冒,解释其中原因?4、预防传染病的措施有哪三条?艾滋病的传播途径有哪三个?5、脊椎动物运动系统有哪三部分?运动的原理是什么?人完成屈肘运动时,肌肉的变化情况?。