亲子关系我们一起长大PPT课件
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《亲子关系》课件
为什么需要最新的亲 子关系课件
介绍为什么需要跟进最新 的亲子关系研究，以提供 更全面和实用的指导。
亲子关系的基础知识
1 定义亲子关系
概述亲子关系的定义和范围，强调家庭中的亲密关系和情感连接。
2 亲子关系的影响因素
介绍影响亲子关系的因素，如亲子交流、家庭环境和父母行为。
3 健康的亲子关系特征
讨论健康的亲子关系的特征，如爱与支持、尊重和沟通。
《亲子关系最新》PPT课 件
这个课件将带你了解最新的亲子关系研究成果，应用这些成果来改善亲子关 系，并教你克服亲子关系困境的技巧。
背景介绍
亲子关系的重要性
深入了解亲子关系的重要 性，如何影响孩子的成长 和幸福。
现代家庭中存在的挑 战
探讨现代家庭中面临的挑 战，如忙碌的生活节奏、 数字时代带来的影响等。
探讨实施最新亲子关系方法时可能遇到的挑战，以及如何克服这些挑战。
2
如何处理冲突
分享处理亲子冲突的技巧和策略，以建立更健康的亲子关系。
3
建立良好的沟通渠道
指导建立良好的亲子沟通渠道，以促进理解和和谐。来自最新的亲子关系研究成果
最新的研究发现
介绍最新的亲子关系研究成果， 如亲子共情、父母参与和情感 表达的重要性。
如何应用研究成果改善 亲子关系
分享如何应用研究成果来建立 更亲密、更有意义的亲子关系。
实际案例分享
通过实际案例分享，展示研究 成果的实际效果和积极影响。
实施最新亲子关系方法的挑战
1
克服亲子关系困境所需的技巧
亲子关系我们一起长大PPT课件
You Know, The More Powerful You Will Be
31
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
24
三、不良亲子关系对子女影响
痛痛
痛
低自尊
不被 爱
痛
无价值
25
四、亲子关系的相关研究
1、亲子关系模型
26
2、萨提亚家族治疗
★要想改变孩子，先改变自己。
★规矩-良好的亲子关系=反抗
★规矩+良好的亲子关系=响应
★你可以去骗一个骗子，也可以去愚弄一 个傻子，但你绝对敷衍不了一个孩子。
27
萨提亚的一些信念
这种模式是功能不良的。 • 我们不能改变过去的事情，但是可以改变它们对我们的影
响。 • 健康的人际关系是建立在价值平等的基础上的。 • 接纳我们的父母，他们也是普通人，而不仅仅是父母。
28
六 “A”操
接纳 接纳就是无条件Acceptance 赞美 你是独一无二的Appreciation
关爱
爱的言行来表白Affection
• 改变是可能的。即使外部的改变非常有限，内部的改变仍 然可能存在。
• 在任何特定的时间，父母都要尽其所能做到最好。 • 我们所有人都拥有让自己成功应对和成长所需的内部资源。 • 在面对压力的时候，大部分人选择熟悉而不是舒适的方式。 • 问题本身并不是问题，应对问题才是问题。 • 父母通常会重复他们在成长过程中熟悉的家庭模式，即使
31
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
24
三、不良亲子关系对子女影响
痛痛
痛
低自尊
不被 爱
痛
无价值
25
四、亲子关系的相关研究
1、亲子关系模型
26
2、萨提亚家族治疗
★要想改变孩子，先改变自己。
★规矩-良好的亲子关系=反抗
★规矩+良好的亲子关系=响应
★你可以去骗一个骗子，也可以去愚弄一 个傻子，但你绝对敷衍不了一个孩子。
27
萨提亚的一些信念
这种模式是功能不良的。 • 我们不能改变过去的事情，但是可以改变它们对我们的影
响。 • 健康的人际关系是建立在价值平等的基础上的。 • 接纳我们的父母，他们也是普通人，而不仅仅是父母。
28
六 “A”操
接纳 接纳就是无条件Acceptance 赞美 你是独一无二的Appreciation
关爱
爱的言行来表白Affection
• 改变是可能的。即使外部的改变非常有限，内部的改变仍 然可能存在。
• 在任何特定的时间，父母都要尽其所能做到最好。 • 我们所有人都拥有让自己成功应对和成长所需的内部资源。 • 在面对压力的时候，大部分人选择熟悉而不是舒适的方式。 • 问题本身并不是问题，应对问题才是问题。 • 父母通常会重复他们在成长过程中熟悉的家庭模式，即使
亲子关系课件(2023版ppt)
影响孩子的社交能力：亲子关系会影响 孩子的社交能力，良好的亲子关系有助
于孩子建立良好的人际关系。
影响孩子的学业成绩：良好的亲子关系 有助于孩子的学业成绩，反之则会影响
孩子的学习效果。
亲子关系的建立
A
亲子关系的建立是家庭 和谐的基础
B
亲子关系的建立需要父母 和孩子的共同努力
C
亲子关系的建立需要父母 和孩子的相互理解和尊重
亲子关系是父母与子女之间相互关爱、相互支持 的关系，也是父母对子女进行教育和引导的关系。
亲子关系是家庭关系的核心，对家庭和谐和社 会稳定具有重要意义。
亲子关系的影响
影响孩子的性格形成：亲子关系会影响 孩子的性格、行为和价值观。
影响孩子的心理健康：良好的亲子关系 有助于孩子的心理健康，反之则会导致
心理问题。
03
02
案例的分析：从多个角度 分析案例，如家庭环境、 教育方式、亲子沟通等
04
案例的运用：将案例中的 经验教训运用到其他亲子 关系问题中，如处理家庭 矛盾、解决亲子冲突等
6
亲子关系的总结 与展望
总结亲子关系的重要性
亲子关系是家庭关系的基础，对家庭和 谐稳定具有重要作用。
亲子关系对孩子的成长和发展具有重要 影响，包括性格、情感、认知等方面。
倾听与表达
STEP1
STEP2
STEP3
STEP4
倾听：认真倾听 孩子的想法和感 受，不要打断或 过早下结论
表达：用简单易 懂的语言表达自 己的想法和感受， 避免使用过于复 杂的词汇
反馈：对孩子的 想法和感受给予 积极的反馈，让 孩子感受到被理 解和尊重
沟通方式：选择 合适的沟通方式， 如面对面交流、 电话、视频等， 以保持良好的亲 子关系
《亲子关系》PPT课件
法院应该如何判决？
精选ppt
6
1.由于叶甲患有乙肝，从而使其难以仅凭自己的能 力维持其正常生活需要，更无能力支付医药费。被告 叶乙作为原告的亲生父亲，应根据自己的经济能力， 给予原告适当的生活费和医疗费。
2.上大学是原告作为完全民事行为能力人自主选择 的结果，且作为就业投资的利益归于原告，因而学费 应由原告自行承担。
婚姻家庭法
第四章 亲子关系
精选ppt
1
精选ppt
2
一、父母与婚生子女之间的关系
凡在婚姻关系存 续期间出生的子 女，如无反正， 视为婚生子女。
精选ppt
3
精选ppt
4
（一）父母对子女有抚养教育的义务
1
2
3
内容：生活费、教育 费、医疗费及其他必 要的费用 对象：不能独立生活 的子女（未成年子女， 在校接受高中及其以 下学历教育的子女， 丧失或部分丧失劳动 能力无法维持正常生 活的子女）
六、兄弟姐妹之间的关系来自第二十九条 有负担能力的兄、姐，对于父母已经死亡或父
母无力抚养的未成年的弟、妹，有扶养的义务。 由兄、姐扶养长大的有负担能力的弟、妹，对于 缺乏劳动能力又缺乏生活来源的兄、姐，有扶养 的义务。
精选ppt
23
（一）兄、姐对弟、妹的扶养义务
精选ppt
24
（二）弟、妹对兄、姐的扶养义务
任何人不得加以危害和歧视。 不直接抚养非婚生子女的生父或生母，应
当负担子女的生活费和教育费，直至子女能 独立生活为止。
精选ppt
13
三、继父母与继子女之间的关系
精选ppt
14
第二十七条 继父母与继子女间，不得虐待或歧视。 继父或继母和受其抚养教育的继子女间的权利
精选ppt
6
1.由于叶甲患有乙肝，从而使其难以仅凭自己的能 力维持其正常生活需要，更无能力支付医药费。被告 叶乙作为原告的亲生父亲，应根据自己的经济能力， 给予原告适当的生活费和医疗费。
2.上大学是原告作为完全民事行为能力人自主选择 的结果，且作为就业投资的利益归于原告，因而学费 应由原告自行承担。
婚姻家庭法
第四章 亲子关系
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1
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2
一、父母与婚生子女之间的关系
凡在婚姻关系存 续期间出生的子 女，如无反正， 视为婚生子女。
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3
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4
（一）父母对子女有抚养教育的义务
1
2
3
内容：生活费、教育 费、医疗费及其他必 要的费用 对象：不能独立生活 的子女（未成年子女， 在校接受高中及其以 下学历教育的子女， 丧失或部分丧失劳动 能力无法维持正常生 活的子女）
六、兄弟姐妹之间的关系来自第二十九条 有负担能力的兄、姐，对于父母已经死亡或父
母无力抚养的未成年的弟、妹，有扶养的义务。 由兄、姐扶养长大的有负担能力的弟、妹，对于 缺乏劳动能力又缺乏生活来源的兄、姐，有扶养 的义务。
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（一）兄、姐对弟、妹的扶养义务
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（二）弟、妹对兄、姐的扶养义务
任何人不得加以危害和歧视。 不直接抚养非婚生子女的生父或生母，应
当负担子女的生活费和教育费，直至子女能 独立生活为止。
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13
三、继父母与继子女之间的关系
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14
第二十七条 继父母与继子女间，不得虐待或歧视。 继父或继母和受其抚养教育的继子女间的权利
家庭亲子关系ppt课件完整版
通过情感共鸣建立更紧密的亲 子关系，促进相互理解和信任
。
11
共同成长理念
持续学习：家长和孩子都应保
持学习的热情和习惯。
01
家长可以学习新的教育理念和 育儿技巧，与孩子共同成长。
02
鼓励孩子探索新知识、新技能
，培养其自主学习和解决问题
的能力。Байду номын сангаас
03
互相支持：在遇到困难时，家
长和孩子应相互支持、共同面
对。
2024/1/25
3
定义与重要性
01
02
03
04
定义
家庭亲子关系指的是父母与子 女之间的情感联系、互动方式
和相互依赖程度。
对孩子成长的影响
良好的亲子关系有助于孩子形 成健康的人格、情感和社会技
能。
对家庭和谐的影响
亲子关系是家庭和谐的基础， 直接影响家庭氛围和成员间的
情感交流。
对社会的影响
亲子关系的质量关系到未来社 会的公民素质、道德水平和社
2024/1/25
23
保持持续改进意识
2024/1/25
关注孩子变化
随着孩子的成长，家庭亲子关系也会发生变化，需要持续关注并 及时调整。
学习新知识
不断学习家庭教育、儿童心理等相关知识，提高自己的教育水平和 能力。
分享经验教训
与其他家长交流分享自己的经验教训，共同探讨家庭亲子关系的建 设之道。
24
2023 PART 06
厚。我会尝试组织更多有意义的亲子活动，让孩子在快乐中成长。
27
对未来发展趋势预测
2024/1/25
家庭教育将更加注重个性化
随着社会的进步和教育理念的不断更新，未来的家庭教育将更加注重孩子的个性化发展。 家长需要更加了解孩子的特点和需求，制定个性化的教育计划。
家庭教育之亲子关系必修课少儿情感教育PPT模板
z
暖时光。最真挚的亲子关系，是彼此心灵相通，互相扶持、互相倾听 的温暖时光。最真挚的亲子关系，是彼此心灵相通，互相扶持、互相 倾听的温暖时光。
亲子关系对孩子成长影响
04 亲子关系是孩子人际交往的范本
最真挚的亲子关系，是彼此心灵相通，互相扶持、互相倾听的温暖时光。最真挚的亲子关系，是彼此心灵相
通，互相扶持、互相倾听的温暖时光。最真挚的亲子关系，是彼此心灵相通，互相扶持、互相倾听的温暖时
01. 良好的亲子关系是高质量沟通的基础
最真挚的亲子关系，是彼此心灵相通，互相扶持、互相倾听的温暖时光。最真挚的亲子关系，是彼此心灵相通，互相扶持、互相倾听的 温暖时光。最真挚的亲子关系，是彼此心灵相通，互相扶持、互相倾听的温暖时光。最真挚的亲子关系，是彼此心灵相通，互相扶持、 互相倾听的温暖时光。
的温z 暖时光。最真挚的亲子关系，是彼此心灵相通，互相扶持、互
相倾听的温暖时光。最真挚的亲子关系，是彼此心灵相通，互相扶 持、互相倾听的温暖时光。
亲子关系对孩子成长影响
观察孩子
倾听孩子
理解孩子
疏导孩子
03 良好的沟通是建立良好亲子关系的关键
最真挚的亲子关系，是彼此心灵相通，互相扶持、互相倾听的温暖时 光。最真挚的亲子关系，是彼此心灵相通，互相扶持、互相倾听的温
倾听的温暖时光。
- 01 -
夫妻关系也是影响亲子关系的一个原因
良好的夫妻关系 才能给足孩子温暖和安全感
最真挚的亲子关系，是彼此心灵相通，互相扶持、互相倾听的温暖
时光。z 最真挚的亲子关系，是彼此心灵相通，互相扶持、互相倾听
的温暖时光。
- 02 -
注：以上为影响亲子关系和谐的因素
鼓/励/与/指/正/并/行
暖时光。最真挚的亲子关系，是彼此心灵相通，互相扶持、互相倾听 的温暖时光。最真挚的亲子关系，是彼此心灵相通，互相扶持、互相 倾听的温暖时光。
亲子关系对孩子成长影响
04 亲子关系是孩子人际交往的范本
最真挚的亲子关系，是彼此心灵相通，互相扶持、互相倾听的温暖时光。最真挚的亲子关系，是彼此心灵相
通，互相扶持、互相倾听的温暖时光。最真挚的亲子关系，是彼此心灵相通，互相扶持、互相倾听的温暖时
01. 良好的亲子关系是高质量沟通的基础
最真挚的亲子关系，是彼此心灵相通，互相扶持、互相倾听的温暖时光。最真挚的亲子关系，是彼此心灵相通，互相扶持、互相倾听的 温暖时光。最真挚的亲子关系，是彼此心灵相通，互相扶持、互相倾听的温暖时光。最真挚的亲子关系，是彼此心灵相通，互相扶持、 互相倾听的温暖时光。
的温z 暖时光。最真挚的亲子关系，是彼此心灵相通，互相扶持、互
相倾听的温暖时光。最真挚的亲子关系，是彼此心灵相通，互相扶 持、互相倾听的温暖时光。
亲子关系对孩子成长影响
观察孩子
倾听孩子
理解孩子
疏导孩子
03 良好的沟通是建立良好亲子关系的关键
最真挚的亲子关系，是彼此心灵相通，互相扶持、互相倾听的温暖时 光。最真挚的亲子关系，是彼此心灵相通，互相扶持、互相倾听的温
倾听的温暖时光。
- 01 -
夫妻关系也是影响亲子关系的一个原因
良好的夫妻关系 才能给足孩子温暖和安全感
最真挚的亲子关系，是彼此心灵相通，互相扶持、互相倾听的温暖
时光。z 最真挚的亲子关系，是彼此心灵相通，互相扶持、互相倾听
的温暖时光。
- 02 -
注：以上为影响亲子关系和谐的因素
鼓/励/与/指/正/并/行
《我与孩子共成长》PPT课件
每个成年人的一生中可能要经历多种职 业，其中却没有一种可以和家长这个职业相 比。因为，人的一生中，没有任何一种成功 可以取代婚姻和家庭的成功，没有一种责任 可以超越为人父母者的责任，更没有一种喜 悦可以象一个暮年无力的老人看到幸福的子 女时所发出的微笑那样厚重绵长······毕竟， 事业的成功只是一阵子，而家庭的和睦，子 女的幸福却是一辈子，乃至影响一个家庭几 辈子的事情。
以适当采用限制、批评、惩罚的方法。 • 平时注意培养孩子调节和控制自己心理活动
的能力，以提高孩子的挫折承受力。
关
于
• 孩子升入六年级，
孩
课程难度也在逐步
子 的 作
提高，作为家长在 辅导孩子学习时感 到力不从心，这时 我们该怎么办？
业
辅
导
孩子对学习缺乏积极性，怎么办？
1、尝到甜头。要提高孩子的学习兴趣，先要使孩子 尝到成功的滋味，如果孩子一旦灰心失望就永不 会有进步。
家长做法
1、要孩子正确的估价自己。 2、要孩子学会倾诉自己的思想感情。 3、鼓励孩子积极参加各种集体活动。 4、要教孩子与他人相处，与人为善， 善于察言观色。 5、培养广泛的兴趣爱好。
第三讲 教育孩子需要艺术
1、如何对孩子进行惩罚？ 2、如何对孩子进行奖励？
下面四种情况考虑施予惩罚:
当孩子故意犯错的时候; 当孩子反复犯同样的错误的时候； 当孩子对温和的说教不敏感的时候； 当孩子听不进道理的时候。
第二讲 接纳自己，完善自己
1、 我要是外向就好了 2、 我为什么不漂亮
什么是性格：性格是一个人对现实的 稳定的态度以及与之相适应的习惯化 的行为方式。它不是天生的，而是个 体在生长发育过程中不断接受社会影 响和教育熏陶，通过自身的实践，在 青少年时期渐渐形成并定型下来的。
2024版亲子关系讲座PPT课件
家庭共育的实践与探索
建立家庭规则 与孩子一起制定家庭规则，让孩子明 确家庭中的行为准则和期望。
家务分工
根据孩子的年龄和能力，合理分配家 务任务，培养孩子的责任感和独立性。
定期家庭会议
定期召开家庭会议，让孩子参与家庭 决策，提高孩子的参与感和归属感。
关注孩子心理健康
关注孩子的情绪变化和心理需求，提 供必要的支持和帮助，促进孩子身心 健康发展。
陪伴者
陪伴孩子成长，关注孩子 的情感需求，给予关爱和 支持。
引导者
引导孩子解决问题，培养 孩子的独立思考和自主能 力。
培养孩子健康人格和良好品质
尊重与理解
尊重孩子的个性和意愿，理解孩 子的需求和感受，建立平等、民
主的亲子关系。
鼓励与支持
鼓励孩子尝试新事物，支持孩子追 求梦想和目标，增强孩子的自信心 和积极性。
积极、和谐的家庭氛围有 助于建立亲密的亲子关系， 促进孩子健康成长。
教育方式
正确的教育方式能够引导 孩子形成正确的价值观和 人生观，增强亲子间的信 任和理解。
家长榜样作用
家长的言传身教对孩子产 生深远影响，良好的榜样 作用有助于建立积极的亲 子关系。
家长在家庭教育中的角色和责任
教育者
传授知识和技能，引导孩 子形成正确的价值观和道 德观。
表达自己的想法和感受
用清晰、明确的语言表达
01
在与孩子沟通时，要用简单明了的语言，避免使用过于复杂或
模糊的词汇。
表达自己的情感
02
诚实地表达自己的喜怒哀乐，让孩子了解你的感受和需求。
尊重孩子的意见和感受
03
在表达自己的同时，也要尊重孩子的意见和感受，避免强制或
命令式的语气。
亲子沟通与孩子一同成长(ppt 53页)
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分数与名次和补课计划
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1.命令者的角色 父母:把电视关掉,立刻回房间做功课! 孩子:关掉就关掉,有什麼稀奇! 2.法官的角色 父母:哭什麼哭,你准是又和人吵架了! 孩子:我被同学撞了,你们不分青红皂白却说我 和别人撞了! 3.威胁者的角色 父母:下次再考这种坏成绩,休想再进家门一步! 孩子:不回来更好,反正你们都看我不顺眼!
每个人都渴望得到别人的尊重，孩子也 同样。
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你怎么对待别人，别人怎么对待你。
——《圣经》
你尊重孩子，孩子尊重你
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心理学定律
一个人的欲求不能满足时，会产生急切攻 破障碍的急躁，从而产生愤恨，一但这种 感情忍耐至饱和状态时，会以杀人，放火 ，打劫等形式发泄。————破毁攻击律
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多用赞扬式陈述，
赞扬也是有效批评的润滑济。 如何赞扬别人？ 第一要基于事实、发自内心的赞美。 第二，要赞扬行为本身 第三，赞扬要及时，要合乎时宜
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批评方式就事论事 批评方式曲折委婉 批评方式时间地点注意场合
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女儿对母亲说：“妈妈,我的好朋友喜欢上 班里的一个男孩了！”母亲马上说：“啊， 怎么可以这样？以后你可别跟他们在一 起玩了，这样学不出好的。”
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十三岁的陶小金，在画廊看到那些抽象 派的画时，对父亲说：“这些画没意思。” 父亲瞪着两眼不耐烦地说：“不懂少多嘴 ，你对这方面又不了解，最好搞清楚了 再发表意见。”
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亲子间的相互倾诉,互相扶持,一起面对生 活和社会压力
分数与名次和补课计划
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1.命令者的角色 父母:把电视关掉,立刻回房间做功课! 孩子:关掉就关掉,有什麼稀奇! 2.法官的角色 父母:哭什麼哭,你准是又和人吵架了! 孩子:我被同学撞了,你们不分青红皂白却说我 和别人撞了! 3.威胁者的角色 父母:下次再考这种坏成绩,休想再进家门一步! 孩子:不回来更好,反正你们都看我不顺眼!
每个人都渴望得到别人的尊重，孩子也 同样。
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你怎么对待别人，别人怎么对待你。
——《圣经》
你尊重孩子，孩子尊重你
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心理学定律
一个人的欲求不能满足时，会产生急切攻 破障碍的急躁，从而产生愤恨，一但这种 感情忍耐至饱和状态时，会以杀人，放火 ，打劫等形式发泄。————破毁攻击律
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多用赞扬式陈述，
赞扬也是有效批评的润滑济。 如何赞扬别人？ 第一要基于事实、发自内心的赞美。 第二，要赞扬行为本身 第三，赞扬要及时，要合乎时宜
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批评方式就事论事 批评方式曲折委婉 批评方式时间地点注意场合
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女儿对母亲说：“妈妈,我的好朋友喜欢上 班里的一个男孩了！”母亲马上说：“啊， 怎么可以这样？以后你可别跟他们在一 起玩了，这样学不出好的。”
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十三岁的陶小金，在画廊看到那些抽象 派的画时，对父亲说：“这些画没意思。” 父亲瞪着两眼不耐烦地说：“不懂少多嘴 ，你对这方面又不了解，最好搞清楚了 再发表意见。”
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亲子间的相互倾诉,互相扶持,一起面对生 活和社会压力
第六章亲子关系-PPT课件
（三）亲权与监护
从法理上讲，对未成年人的监护可以说 是“亲权的延伸”，它与亲权颇为类似， 都包括对不在亲权保护下的未成年人人身 和财产两方面的保护和管理。 亲权与监护的联系在于：亲权与对未成 年人监护是前后相继的两种制度。未成年 人有亲权人，且亲权人有行使亲权的能力， 未成年人就必然处于亲权的保护之下；亲 权人死亡或丧失行使亲权的能力，则就要 为该未成年人设置监护人。
我国婚姻法中没有关于婚外所生子女的 认领制度。 有关“非婚生子女”的规定只有《婚姻 法》第25条：“非婚生子女享有与婚生 子女同等的权利，任何人不得加以危害 和歧视。不直接抚养非婚生子女的生父 或生母，应当负担子女的生活费和教育 费，直至子女能独立生活为止。”
（1）对非婚生子女，任何人不得歧视和危 害， （2）非婚生子女的生父和生母负有抚养教 育非婚生子女的义务 （3）非婚生子女有赡养和扶助生父母的义 务， （4）非婚生子女如同婚生子女一样，与生 父母间有相互继承遗产的权利。
四、我国婚姻法的规定
我国现行《婚姻法》对于父母子女间的权利义 务作了如下几个方面的规定： （一）父母对子女的义务 1．抚养 我国婚姻法规定，父母对子女有抚养教育的义 务（21条）。 抚养，是指父母在经济上对子女的供养和生活 上对子女的照料。
讨论：父亲应该出这样的教育费么？
某地一对夫妻离婚后， 儿子判归女方抚养，其 高中毕业考入大学需要 一笔高额学费，母亲无 力支付，儿子要求父亲 支付，父亲表示无力支 付，儿子诉至法院，该 不该支付呢？
（四）父母与人工生育子女
1、人工生育子女概述
人类的自然生殖过程，是女子的卵子和男子的 精子，通过性行为二者合二为一，由受精卵继 续发育成为新的个体。人类这一自身生产过程， 在过去是不以人的意志为转移的。然而随着现 代科学技术的发展，人工生殖技术日益成熟， 人工生育子女已并不罕见。
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时间
你我生命紧相连Availability
责任
担子我要挑起来Accountability
权威 我要为你立界线Authority
29
五、影响亲子行为的因素
1、父母的受教育程度 2、亲子间的沟通 3、良好家庭教养
过度疏离
过度放纵
亲密轴 弹 性 轴 过度掌控
过度亲密
30
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
24
三、不良亲子关系对子女影响
痛痛
痛
低自尊
不被 爱
痛
无价值
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四、亲子关系的相关研究
1、亲子关系模型
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2、萨提亚家族治疗
★要想改变孩子，先改变自己。
★规矩-良好的亲子关系=反抗
★规矩+良好的亲子关系=响应
★你可以去骗一个骗子，也可以去愚弄一 个傻子，但你绝对敷衍不了一个孩子。
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萨提亚的一些信念
这种模式是功能不良的。 • 我们不能改变过去的事情，但是可以改变它们对我们的影
响。 • 健康的人际关系是建立在价值平等的基础上的。 • 接纳我们的父母，他们也是普通人，而不仅仅是父母。
28
六 “A”操
接纳 接纳就是无条件Acceptance 赞美 你是独一无二的Appreciation
关爱
爱的言行来表白Affection
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16Biblioteka 17181920
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亲子关系的特点 母亲节的思考 不良亲子关系对子女影响 亲子关系的相关研究 影响亲子行为的因素
22
一、亲子关系的特点
1.不可替代性 2.持久性 3.强迫性
4.不平等性 5.变化性
23
二、母亲节的思考
• 改变是可能的。即使外部的改变非常有限，内部的改变仍 然可能存在。
• 在任何特定的时间，父母都要尽其所能做到最好。 • 我们所有人都拥有让自己成功应对和成长所需的内部资源。 • 在面对压力的时候，大部分人选择熟悉而不是舒适的方式。 • 问题本身并不是问题，应对问题才是问题。 • 父母通常会重复他们在成长过程中熟悉的家庭模式，即使
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You Know, The More Powerful You Will Be
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日