青春期的亲子关系PPT教学课件
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《亲子关系》课件

为什么需要最新的亲 子关系课件
介绍为什么需要跟进最新 的亲子关系研究,以提供 更全面和实用的指导。
亲子关系的基础知识
1 定义亲子关系
概述亲子关系的定义和范围,强调家庭中的亲密关系和情感连接。
2 亲子关系的影响因素
介绍影响亲子关系的因素,如亲子交流、家庭环境和父母行为。
3 健康的亲子关系特征
讨论健康的亲子关系的特征,如爱与支持、尊重和沟通。
《亲子关系最新》PPT课 件
这个课件将带你了解最新的亲子关系研究成果,应用这些成果来改善亲子关 系,并教你克服亲子关系困境的技巧。
背景介绍
亲子关系的重要性
深入了解亲子关系的重要 性,如何影响孩子的成长 和幸福。
现代家庭中存在的挑 战
探讨现代家庭中面临的挑 战,如忙碌的生活节奏、 数字时代带来的影响等。
探讨实施最新亲子关系方法时可能遇到的挑战,以及如何克服这些挑战。
2
如何处理冲突
分享处理亲子冲突的技巧和策略,以建立更健康的亲子关系。
3
建立良好的沟通渠道
指导建立良好的亲子沟通渠道,以促进理解和和谐。来自最新的亲子关系研究成果
最新的研究发现
介绍最新的亲子关系研究成果, 如亲子共情、父母参与和情感 表达的重要性。
如何应用研究成果改善 亲子关系
分享如何应用研究成果来建立 更亲密、更有意义的亲子关系。
实际案例分享
通过实际案例分享,展示研究 成果的实际效果和积极影响。
实施最新亲子关系方法的挑战
1
克服亲子关系困境所需的技巧
亲子关系我们一起长大PPT课件

You Know, The More Powerful You Will Be
31
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
24
三、不良亲子关系对子女影响
痛痛
痛
低自尊
不被 爱
痛
无价值
25
四、亲子关系的相关研究
1、亲子关系模型
26
2、萨提亚家族治疗
★要想改变孩子,先改变自己。
★规矩-良好的亲子关系=反抗
★规矩+良好的亲子关系=响应
★你可以去骗一个骗子,也可以去愚弄一 个傻子,但你绝对敷衍不了一个孩子。
27
萨提亚的一些信念
这种模式是功能不良的。 • 我们不能改变过去的事情,但是可以改变它们对我们的影
响。 • 健康的人际关系是建立在价值平等的基础上的。 • 接纳我们的父母,他们也是普通人,而不仅仅是父母。
28
六 “A”操
接纳 接纳就是无条件Acceptance 赞美 你是独一无二的Appreciation
关爱
爱的言行来表白Affection
• 改变是可能的。即使外部的改变非常有限,内部的改变仍 然可能存在。
• 在任何特定的时间,父母都要尽其所能做到最好。 • 我们所有人都拥有让自己成功应对和成长所需的内部资源。 • 在面对压力的时候,大部分人选择熟悉而不是舒适的方式。 • 问题本身并不是问题,应对问题才是问题。 • 父母通常会重复他们在成长过程中熟悉的家庭模式,即使
31
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
24
三、不良亲子关系对子女影响
痛痛
痛
低自尊
不被 爱
痛
无价值
25
四、亲子关系的相关研究
1、亲子关系模型
26
2、萨提亚家族治疗
★要想改变孩子,先改变自己。
★规矩-良好的亲子关系=反抗
★规矩+良好的亲子关系=响应
★你可以去骗一个骗子,也可以去愚弄一 个傻子,但你绝对敷衍不了一个孩子。
27
萨提亚的一些信念
这种模式是功能不良的。 • 我们不能改变过去的事情,但是可以改变它们对我们的影
响。 • 健康的人际关系是建立在价值平等的基础上的。 • 接纳我们的父母,他们也是普通人,而不仅仅是父母。
28
六 “A”操
接纳 接纳就是无条件Acceptance 赞美 你是独一无二的Appreciation
关爱
爱的言行来表白Affection
• 改变是可能的。即使外部的改变非常有限,内部的改变仍 然可能存在。
• 在任何特定的时间,父母都要尽其所能做到最好。 • 我们所有人都拥有让自己成功应对和成长所需的内部资源。 • 在面对压力的时候,大部分人选择熟悉而不是舒适的方式。 • 问题本身并不是问题,应对问题才是问题。 • 父母通常会重复他们在成长过程中熟悉的家庭模式,即使
《青春期亲子沟通》课件

详细描述
家长要关注孩子的成长和发展,了解孩子的兴趣和特长,支持孩子参加有益的活动。同时,家长要信任孩子的判 断力和能力,鼓励孩子自主解决问题和面对挑战。在孩子遇到困难时,家长要给予积极的支持和帮助,让孩子感 受到家庭的温暖和支持。
05
实际案例分析
成功沟通案例
01
02
03
案例一
小明和父母关于兴趣爱好 的沟通
。
期望与现实的差距
家长对孩子未来的期望可能过高 或者不切实际,与孩子的实际情 况存在较大差距,导致孩子感到
挫败和失落。
04
有效沟通技巧
倾听与理解
总结词
倾听是有效沟通的基础,家长需要耐心倾听孩子的想法和感 受,理解孩子的需求和情绪。
详细描述
家长在和孩子沟通时,要保持开放的心态,不要打断孩子的 话,让孩子充分表达自己的观点和感受。同时,家长要留意 孩子的语气、表情和肢体语言,以更好地理解孩子的真实意 图。
家长在沟通中容易情绪化,用负面情 绪来表达自己的不满,让孩子感到害 怕和抵触。
缺乏耐心倾听
家长在听孩子说话时,常常心不在焉 或者打断孩子,让孩子感到被忽视和 不被理解。
缺乏共同话题
代沟问题
由于家长和孩子成长的时代背景 不同,导致共同话题减少,难以 找到共同感兴趣的话题进行交流
。
兴趣爱好不同
家长和孩子可能有不同的兴趣爱好 ,导致彼此之间缺乏了解和认同, 难以进行深入交流。
《青春期亲子沟通》ppt课件
• 引言 • 青春期孩子的心理特点 • 亲子沟通障碍及原因 • 有效沟通技巧 • 实际案例分析 • 总结与建议
01
引言
主题介绍
什么是青春期亲子沟 通?
青春期亲子沟通的目 的和意义。
家长要关注孩子的成长和发展,了解孩子的兴趣和特长,支持孩子参加有益的活动。同时,家长要信任孩子的判 断力和能力,鼓励孩子自主解决问题和面对挑战。在孩子遇到困难时,家长要给予积极的支持和帮助,让孩子感 受到家庭的温暖和支持。
05
实际案例分析
成功沟通案例
01
02
03
案例一
小明和父母关于兴趣爱好 的沟通
。
期望与现实的差距
家长对孩子未来的期望可能过高 或者不切实际,与孩子的实际情 况存在较大差距,导致孩子感到
挫败和失落。
04
有效沟通技巧
倾听与理解
总结词
倾听是有效沟通的基础,家长需要耐心倾听孩子的想法和感 受,理解孩子的需求和情绪。
详细描述
家长在和孩子沟通时,要保持开放的心态,不要打断孩子的 话,让孩子充分表达自己的观点和感受。同时,家长要留意 孩子的语气、表情和肢体语言,以更好地理解孩子的真实意 图。
家长在沟通中容易情绪化,用负面情 绪来表达自己的不满,让孩子感到害 怕和抵触。
缺乏耐心倾听
家长在听孩子说话时,常常心不在焉 或者打断孩子,让孩子感到被忽视和 不被理解。
缺乏共同话题
代沟问题
由于家长和孩子成长的时代背景 不同,导致共同话题减少,难以 找到共同感兴趣的话题进行交流
。
兴趣爱好不同
家长和孩子可能有不同的兴趣爱好 ,导致彼此之间缺乏了解和认同, 难以进行深入交流。
《青春期亲子沟通》ppt课件
• 引言 • 青春期孩子的心理特点 • 亲子沟通障碍及原因 • 有效沟通技巧 • 实际案例分析 • 总结与建议
01
引言
主题介绍
什么是青春期亲子沟 通?
青春期亲子沟通的目 的和意义。
2024版全新亲子关系主题班会ppt课件

THANKS
感谢观看
REPORTING
用简洁明了的语言表达自己的观点和要求, 避免使用过于复杂或模糊的词汇,以免引起 误解。
非暴力沟通
实例分享
避免使用攻击性或指责性的语言,而是采用 平和、客观的语气进行交流,以解决问题为 目标。
分享一些成功运用沟通技巧解决亲子问题的 实例,如通过倾听和表达理解帮助孩子克服 恐惧、增强自信等。
共同参与活动增进感情
平等对待
避免偏心和歧视,平等对待每一个家庭成员。
设定共同成长目标,促进家庭凝聚力
确定家庭价值观
明确家庭的核心价值观,引领家庭成 员的共同成长。
设定具体目标
根据家庭成员的兴趣和需求,设定具 体、可衡量的成长目标。
分工合作
家庭成员分工合作,共同为实现目标 而努力。
定期回顾与调整
定期回顾家庭成长目标的完成情况, 根据实际情况进行调整。
引导家长关注孩子的情感需求, 培养其独立性和自主性。
通过班级共建,营造良好的家 庭教育氛围,促进孩子健康成
长和全面发展。
PART 02
建立良好亲子关系方法探 讨
REPORTING
有效沟通技巧与实例分享
倾听与理解
表达清晰明确
耐心倾听孩子的想法和感受,给予积极反馈 和理解,让孩子感受到被尊重和重视。
耐心倾听孩子的诉求,理解他们的情感需求,给予积极回应。
鼓励孩子用语言表达情感
教会孩子用合适的词汇和语句来表达自己的情感,提高他们的沟通 能力。
引导孩子寻求帮助
告诉孩子在遇到困难或烦恼时,可以向家长、老师或朋友寻求帮助, 不要憋在心里。
培养孩子独立解决问题能力
1 2
鼓励孩子面对问题 当孩子遇到问题时,鼓励他们勇敢面对,不要逃 避。
如何建立良好的亲子关系PPT分享(2024)

2024/1/28
17
学会赞美和鼓励孩子
具体赞美
针对孩子的具体行为和表现进行赞美,让他们感受到自己 的努力和进步得到了认可。
鼓励尝试
鼓励孩子尝试新事物和面对挑战,即使失败了也要给予鼓 励和支持,培养他们的抗挫能力和自信心。
激发内在动力
通过赞美和鼓励激发孩子的内在动力,让他们更加积极主 动地学习和发展自己。
13
设定合理的期望与要求
1 2
根据孩子的实际情况设定期望
了解孩子的实际情况和能力水平,设定符合孩子 发展的期望和要求。
鼓励孩子努力尝试和进步
鼓励孩子积极尝试新事物和挑战自我,关注孩子 的进步和努力,给予肯定和鼓励。
3
避免过度压力和攀比心理
不要给孩子过大的压力和攀比心理,以免导致孩 子产生焦虑、自卑等不良情绪。
2024/1/28
应对压力
在面对困难和压力时,良 好的亲子关系能为家庭提 供情感支持和安慰。
传承价值观
亲子关系是传承家庭价值 观、信仰和文化传统的重 要途径。
5
对社会稳定的贡献
社会秩序
健康的亲子关系有助于培 养孩子遵守社会规则、尊 重他人的品质,维护社会 秩序。
2024/1/28
犯罪预防
积极的亲子关系能降低孩 子未来犯罪的风险,减少 社会问题。
建立良好亲子关系的原则
2024/1/28
11
尊重与理解孩子
2024/1/28
尊重孩子的个性和意愿
每个孩子都是独特的,应该尊重他们的个性、兴趣和意愿,避免 将自己的期望强加给孩子。
理解孩子的需求和感受
尝试站在孩子的角度思考问题,理解他们的需求和感受,给予关心 和支持。
尊重孩子的隐私
家庭教育之亲子关系必修课少儿情感教育PPT模板

z
暖时光。最真挚的亲子关系,是彼此心灵相通,互相扶持、互相倾听 的温暖时光。最真挚的亲子关系,是彼此心灵相通,互相扶持、互相 倾听的温暖时光。
亲子关系对孩子成长影响
04 亲子关系是孩子人际交往的范本
最真挚的亲子关系,是彼此心灵相通,互相扶持、互相倾听的温暖时光。最真挚的亲子关系,是彼此心灵相
通,互相扶持、互相倾听的温暖时光。最真挚的亲子关系,是彼此心灵相通,互相扶持、互相倾听的温暖时
01. 良好的亲子关系是高质量沟通的基础
最真挚的亲子关系,是彼此心灵相通,互相扶持、互相倾听的温暖时光。最真挚的亲子关系,是彼此心灵相通,互相扶持、互相倾听的 温暖时光。最真挚的亲子关系,是彼此心灵相通,互相扶持、互相倾听的温暖时光。最真挚的亲子关系,是彼此心灵相通,互相扶持、 互相倾听的温暖时光。
的温z 暖时光。最真挚的亲子关系,是彼此心灵相通,互相扶持、互
相倾听的温暖时光。最真挚的亲子关系,是彼此心灵相通,互相扶 持、互相倾听的温暖时光。
亲子关系对孩子成长影响
观察孩子
倾听孩子
理解孩子
疏导孩子
03 良好的沟通是建立良好亲子关系的关键
最真挚的亲子关系,是彼此心灵相通,互相扶持、互相倾听的温暖时 光。最真挚的亲子关系,是彼此心灵相通,互相扶持、互相倾听的温
倾听的温暖时光。
- 01 -
夫妻关系也是影响亲子关系的一个原因
良好的夫妻关系 才能给足孩子温暖和安全感
最真挚的亲子关系,是彼此心灵相通,互相扶持、互相倾听的温暖
时光。z 最真挚的亲子关系,是彼此心灵相通,互相扶持、互相倾听
的温暖时光。
- 02 -
注:以上为影响亲子关系和谐的因素
鼓/励/与/指/正/并/行
暖时光。最真挚的亲子关系,是彼此心灵相通,互相扶持、互相倾听 的温暖时光。最真挚的亲子关系,是彼此心灵相通,互相扶持、互相 倾听的温暖时光。
亲子关系对孩子成长影响
04 亲子关系是孩子人际交往的范本
最真挚的亲子关系,是彼此心灵相通,互相扶持、互相倾听的温暖时光。最真挚的亲子关系,是彼此心灵相
通,互相扶持、互相倾听的温暖时光。最真挚的亲子关系,是彼此心灵相通,互相扶持、互相倾听的温暖时
01. 良好的亲子关系是高质量沟通的基础
最真挚的亲子关系,是彼此心灵相通,互相扶持、互相倾听的温暖时光。最真挚的亲子关系,是彼此心灵相通,互相扶持、互相倾听的 温暖时光。最真挚的亲子关系,是彼此心灵相通,互相扶持、互相倾听的温暖时光。最真挚的亲子关系,是彼此心灵相通,互相扶持、 互相倾听的温暖时光。
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相倾听的温暖时光。最真挚的亲子关系,是彼此心灵相通,互相扶 持、互相倾听的温暖时光。
亲子关系对孩子成长影响
观察孩子
倾听孩子
理解孩子
疏导孩子
03 良好的沟通是建立良好亲子关系的关键
最真挚的亲子关系,是彼此心灵相通,互相扶持、互相倾听的温暖时 光。最真挚的亲子关系,是彼此心灵相通,互相扶持、互相倾听的温
倾听的温暖时光。
- 01 -
夫妻关系也是影响亲子关系的一个原因
良好的夫妻关系 才能给足孩子温暖和安全感
最真挚的亲子关系,是彼此心灵相通,互相扶持、互相倾听的温暖
时光。z 最真挚的亲子关系,是彼此心灵相通,互相扶持、互相倾听
的温暖时光。
- 02 -
注:以上为影响亲子关系和谐的因素
鼓/励/与/指/正/并/行
第六章亲子关系-PPT课件

(三)亲权与监护
从法理上讲,对未成年人的监护可以说 是“亲权的延伸”,它与亲权颇为类似, 都包括对不在亲权保护下的未成年人人身 和财产两方面的保护和管理。 亲权与监护的联系在于:亲权与对未成 年人监护是前后相继的两种制度。未成年 人有亲权人,且亲权人有行使亲权的能力, 未成年人就必然处于亲权的保护之下;亲 权人死亡或丧失行使亲权的能力,则就要 为该未成年人设置监护人。
我国婚姻法中没有关于婚外所生子女的 认领制度。 有关“非婚生子女”的规定只有《婚姻 法》第25条:“非婚生子女享有与婚生 子女同等的权利,任何人不得加以危害 和歧视。不直接抚养非婚生子女的生父 或生母,应当负担子女的生活费和教育 费,直至子女能独立生活为止。”
(1)对非婚生子女,任何人不得歧视和危 害, (2)非婚生子女的生父和生母负有抚养教 育非婚生子女的义务 (3)非婚生子女有赡养和扶助生父母的义 务, (4)非婚生子女如同婚生子女一样,与生 父母间有相互继承遗产的权利。
四、我国婚姻法的规定
我国现行《婚姻法》对于父母子女间的权利义 务作了如下几个方面的规定: (一)父母对子女的义务 1.抚养 我国婚姻法规定,父母对子女有抚养教育的义 务(21条)。 抚养,是指父母在经济上对子女的供养和生活 上对子女的照料。
讨论:父亲应该出这样的教育费么?
某地一对夫妻离婚后, 儿子判归女方抚养,其 高中毕业考入大学需要 一笔高额学费,母亲无 力支付,儿子要求父亲 支付,父亲表示无力支 付,儿子诉至法院,该 不该支付呢?
(四)父母与人工生育子女
1、人工生育子女概述
人类的自然生殖过程,是女子的卵子和男子的 精子,通过性行为二者合二为一,由受精卵继 续发育成为新的个体。人类这一自身生产过程, 在过去是不以人的意志为转移的。然而随着现 代科学技术的发展,人工生殖技术日益成熟, 人工生育子女已并不罕见。
青春期青少年家庭教育 课件(共26张PPT)

青春期中的孩子会有哪些变化
青少年的情感
在这段时期,青少年的情感由原来对 亲人的挚爱之情,拓展到对同学、老 师、明星、科学家和领袖人物崇敬和 追随,由自爱到爱集体、爱家乡、爱 人民、爱祖国、爱整个全人类 ; 也就 是说,青少年的情感充分的体现了社 会性 ;
青少年的道德观
此时,他们的道德观也发生了变化, 对成功人士、名人崇拜得五体投地, 对坏人坏事疾恶如仇,他们追求公平 公正,一旦发现某人有私心杂念,他 们就会嗤之以鼻,就因为他们在现实 生活中无法妥协和容纳不同意见人与 事,所以很容易受到伤害。
孩子进入青春期的发展特点
青春期是除婴儿期之外身高增长最快的时期,孩子的 身高、体重会迅速增加,性生理逐渐成熟,体型上越 来越接近成年人。生理上的成熟使青春期孩子产生了 一种“成人感”,不愿再像小孩子一样对家长、老师事 事听从,希望按照自己的方式行事,于是会对他们的 要求产生叛逆情绪。
青春期中的孩子会有哪些变化
有的爸爸打孩子,孩子说你别打我,再 打我也动手了。他已经跟你平起平坐了, 身高会决定他的视线,视线会影响他的 心理,他会开始不服了。
此外,孩子发育会影响到他的心理,这 种心理变化可总结为:独立性强、更在 乎自尊、性意识觉醒。
青春期中的孩子会有哪些变化
性意识骤然增长
由于生理上出现性发育加 速,使得青少年对性知识 特别感兴趣,对异性有强 烈的交往欲望,性的好奇 感和神秘感与日俱增。
青春期性问题非常危险, 孩子很容易被虚幻的东 西吸进去,而且一旦吸 进去就出不来。青春期 性行为不要随意发生, 一旦发生再甩掉真的很 难。家长要特别关注处 于青春期的孩子性意识 这个问题。
青少年家庭教育
Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Proin pharetra nonummy pede. Mauris et orci.
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9
家长情绪失控,就打孩子,以为是教育,其实是自己发 泄。好的教育方法很多,难道只有打吗?只是你不知道 还有更好的办法而已,这个时候,该成长学习的是父母, 要提高情绪管理能力,学习先进理念。
10
青春期的孩子需要尊重
物质上的不尊重 如果说物质上对孩子会有不尊重,可能会引起很多家长
的不满,因为,当下的生活水平好像已经不允许在这方 面出现问题。事实真的是这样吗?也恰恰是因为物质的 太过丰厚,才致使有的家长在物质上对孩子产生了不尊 重。
33
爱是一种自由
34
爱是一种自由
35
爱是一种自由
36
爱是一种自由
37
爱是一种自由
38
爱是一种自由
39
爱是一种自由
40
爱是一种自由
41
爱是一种自由
42
爱是一种自由
当我们深爱一件事的时候,我们会想要占有,想要紧紧 锁住不让他飞走。
可是,其实爱,更是一种自由,唯有自由的爱, 才是真正的拥有
43
作者 Marjonie Newman 节选自美国童话故事
44
对于青春期的孩子,父母应该怎么做呢?
我在此列举十个方法
45
父母的应对方法
1、倾听,不要打断 静静的聆听他,就多聆听!
13
青春期的孩子需要尊重
精神上的不尊重 精神上的不尊重,是对孩子成长影响最大、最深远的。
这种不尊重集中体现在家长的「包办代替」上,其实, 家长的这种代替,实则是一种限制,对孩子行为的束缚, 对孩子思想的禁锢。
14
青春期的孩子需要尊重
不准做这,不能干那,一切都要服从于家长的安排,从 上辅导班到选择兴趣班,从上学到报志愿,从找工作到 选对象,都要有家长操控,如果不听从安排,就会被定 性为「大逆不道」。
7
青春期的孩子需要尊重
行为上的不尊重 打孩子,就好比家长施予孩子爱一样,被认为是正常的
事,特别是在错误的传统观念影响下,很多父母把打孩 子当作了天经地义,当作是家长的权利。
8
青春期的孩子需要尊重
「棍棒之下出孝子」「不打不成材」,这些看似行之有 效的教育方法,在今天来看实则是可悲至极,这种错误 的方式,不仅仅伤害了孩子的身体,给孩子身体上带来 伤痛,更重要的是伤害了孩子的心理,让孩子在心灵上 留下阴影、留下创伤,身体上的伤疤,经过一段时间会 融合,但是,心理上的伤痛时间越久伤害也会越大,孩 子会慢慢的把这份伤痛转化成一种恨,从而影响孩子健 全人格的形成。打孩子的负面影响非常多,比如宣扬了 暴力,让孩子学习到的是以暴制暴。比如让孩子觉得无 力,没有价值感,低自尊,自卑,自闭,很可能让孩子 不愿再亲近你,变成当你面一套,背着你又一套。等等 这些,打孩子痛快,但负面影响将伴随孩子一生。
如果父母把自己定位成「家长」,在家庭环境里常常以 家长自居,那么,这种角色的定位,就会在不经意间成 为亲子矛盾的导火索。有的家长把不尊重儿童权利当作 了理所应当,错误的把不尊重当作是对孩子的教育。
4
青春期的孩子需要尊重
语言上的不尊重 你真笨,笨死你了,这么简单的题目都不会,你干什么
吃的;考这么点分,还有脸回来;你就不会和人家某某 比一比啊,你看看人家多懂事,你再看看你那熊样;少 废话,快点给我写作业,要不然,看我怎么收拾你;还 想出去玩,做梦吧,背不下来英语单词,你就死了这条 心吧,等等。
17
我们再来看看另一个话题
18
爱是一种自由
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爱是一种自由
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爱是一种自由爱
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爱是一种自由
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爱是一种自由
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爱是一种自由
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爱是一种自由
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爱是一种自由
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爱是一种自由
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爱是一种自由
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爱是一种自由
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爱是一种自由
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爱是一种自由
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爱是一种自由
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爱是一种自由
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青春期的孩子需要尊重
在家庭教育的过程中,不尊重儿童权利的现象可以说俯 首皆是,这是因为,在家庭的环境中,父母往往会忽略 自己的「角色」,特别是在对孩子实施教育的过程中, 经常给自己挂上「家长」的头衔。虽然,家长和父母所 指向的是同一人,然后,在性质上却发生了很大的变化。
3
青春期的孩子需要尊重
青春期的亲子关系
1
我们先来了解一下青春期的心理特点
心理和行为变化极大 青春期心理和行为变化极大,由于独立自我的觉醒,
他们要经历具有人生奠基意义的、内心充满矛盾的、蕴 含危机的“ 心理断乳期” ,也称为人生第二反抗期,或 最难接受教育的年龄期、最易见教育成效的年龄期、最 危险的年龄期,卢格教授称其为“ 第二心理诞生期”
11
青春期的孩子需要尊重
孩子饿了就吃饭,这是一个人的生理本能。可是,现在 有多少家长为了孩子的吃饭而焦头烂额,有多少孩子为 了吃饭而遭受父母的不尊重。
12
青春期的孩子需要尊重
生怕孩子吃不饱,就非要让孩子再吃点,不考虑孩子的 承受能力,孩子想吃什么就一定要让孩子吃个够,从来 不按照饮食规律,不管营养均不均衡,所以,很多孩子 养成了偏食,爱吃肉、挑食的不良习惯。
15
青春期的孩子需要尊重
为了让孩子不输在起跑线上,家长不遵守生命的成长规 律,对孩子实施高压政策,拔苗助长,让孩子从精神上 承受着极大的压力。有人把今天的儿童称为「缩略童年」 的一代,没有童年的孩子,他的精神世界也一定是一片 空白。
16
青春期的孩子需要尊重
还有一种不尊重,那就是软暴力,有人说软暴力就是对 孩子进行语言上的攻击,其实,软暴力的杀伤力在于对 孩子的「置之不理」。现在有很多的家庭把孩子当作了 「多余」,于是,对孩子不管不问,放任自流,回到家 中和孩子没有交流、也不进行沟通,把孩子看作是「空 气」。这种不尊重,会把孩子从家庭中推向社会边缘, 会把孩子置于绝路之上。
5
青春期的孩子需要尊重
很多父母意识不到在对孩子说这些话的时候,无形之中 就已经伤到了孩子的自尊心。可是,家长自身却不这么 认为,反而把这种挖苦、指责、比较、命令、讽刺当作 了是在教育孩子,通过说这些话让孩子知道自己的错误, 从而起到教育的效果。
6
青春期的孩子需要尊重
这种方式真的就能起到教育的作用吗?有多少孩子就是 在父母的恶语相向中自暴自弃、放弃自己的,又有多少 孩子听了这些话之后离家出走的。
家长情绪失控,就打孩子,以为是教育,其实是自己发 泄。好的教育方法很多,难道只有打吗?只是你不知道 还有更好的办法而已,这个时候,该成长学习的是父母, 要提高情绪管理能力,学习先进理念。
10
青春期的孩子需要尊重
物质上的不尊重 如果说物质上对孩子会有不尊重,可能会引起很多家长
的不满,因为,当下的生活水平好像已经不允许在这方 面出现问题。事实真的是这样吗?也恰恰是因为物质的 太过丰厚,才致使有的家长在物质上对孩子产生了不尊 重。
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爱是一种自由
34
爱是一种自由
35
爱是一种自由
36
爱是一种自由
37
爱是一种自由
38
爱是一种自由
39
爱是一种自由
40
爱是一种自由
41
爱是一种自由
42
爱是一种自由
当我们深爱一件事的时候,我们会想要占有,想要紧紧 锁住不让他飞走。
可是,其实爱,更是一种自由,唯有自由的爱, 才是真正的拥有
43
作者 Marjonie Newman 节选自美国童话故事
44
对于青春期的孩子,父母应该怎么做呢?
我在此列举十个方法
45
父母的应对方法
1、倾听,不要打断 静静的聆听他,就多聆听!
13
青春期的孩子需要尊重
精神上的不尊重 精神上的不尊重,是对孩子成长影响最大、最深远的。
这种不尊重集中体现在家长的「包办代替」上,其实, 家长的这种代替,实则是一种限制,对孩子行为的束缚, 对孩子思想的禁锢。
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青春期的孩子需要尊重
不准做这,不能干那,一切都要服从于家长的安排,从 上辅导班到选择兴趣班,从上学到报志愿,从找工作到 选对象,都要有家长操控,如果不听从安排,就会被定 性为「大逆不道」。
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青春期的孩子需要尊重
行为上的不尊重 打孩子,就好比家长施予孩子爱一样,被认为是正常的
事,特别是在错误的传统观念影响下,很多父母把打孩 子当作了天经地义,当作是家长的权利。
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青春期的孩子需要尊重
「棍棒之下出孝子」「不打不成材」,这些看似行之有 效的教育方法,在今天来看实则是可悲至极,这种错误 的方式,不仅仅伤害了孩子的身体,给孩子身体上带来 伤痛,更重要的是伤害了孩子的心理,让孩子在心灵上 留下阴影、留下创伤,身体上的伤疤,经过一段时间会 融合,但是,心理上的伤痛时间越久伤害也会越大,孩 子会慢慢的把这份伤痛转化成一种恨,从而影响孩子健 全人格的形成。打孩子的负面影响非常多,比如宣扬了 暴力,让孩子学习到的是以暴制暴。比如让孩子觉得无 力,没有价值感,低自尊,自卑,自闭,很可能让孩子 不愿再亲近你,变成当你面一套,背着你又一套。等等 这些,打孩子痛快,但负面影响将伴随孩子一生。
如果父母把自己定位成「家长」,在家庭环境里常常以 家长自居,那么,这种角色的定位,就会在不经意间成 为亲子矛盾的导火索。有的家长把不尊重儿童权利当作 了理所应当,错误的把不尊重当作是对孩子的教育。
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青春期的孩子需要尊重
语言上的不尊重 你真笨,笨死你了,这么简单的题目都不会,你干什么
吃的;考这么点分,还有脸回来;你就不会和人家某某 比一比啊,你看看人家多懂事,你再看看你那熊样;少 废话,快点给我写作业,要不然,看我怎么收拾你;还 想出去玩,做梦吧,背不下来英语单词,你就死了这条 心吧,等等。
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我们再来看看另一个话题
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爱是一种自由
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爱是一种自由爱
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青春期的孩子需要尊重
在家庭教育的过程中,不尊重儿童权利的现象可以说俯 首皆是,这是因为,在家庭的环境中,父母往往会忽略 自己的「角色」,特别是在对孩子实施教育的过程中, 经常给自己挂上「家长」的头衔。虽然,家长和父母所 指向的是同一人,然后,在性质上却发生了很大的变化。
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青春期的孩子需要尊重
青春期的亲子关系
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我们先来了解一下青春期的心理特点
心理和行为变化极大 青春期心理和行为变化极大,由于独立自我的觉醒,
他们要经历具有人生奠基意义的、内心充满矛盾的、蕴 含危机的“ 心理断乳期” ,也称为人生第二反抗期,或 最难接受教育的年龄期、最易见教育成效的年龄期、最 危险的年龄期,卢格教授称其为“ 第二心理诞生期”
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青春期的孩子需要尊重
孩子饿了就吃饭,这是一个人的生理本能。可是,现在 有多少家长为了孩子的吃饭而焦头烂额,有多少孩子为 了吃饭而遭受父母的不尊重。
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青春期的孩子需要尊重
生怕孩子吃不饱,就非要让孩子再吃点,不考虑孩子的 承受能力,孩子想吃什么就一定要让孩子吃个够,从来 不按照饮食规律,不管营养均不均衡,所以,很多孩子 养成了偏食,爱吃肉、挑食的不良习惯。
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青春期的孩子需要尊重
为了让孩子不输在起跑线上,家长不遵守生命的成长规 律,对孩子实施高压政策,拔苗助长,让孩子从精神上 承受着极大的压力。有人把今天的儿童称为「缩略童年」 的一代,没有童年的孩子,他的精神世界也一定是一片 空白。
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青春期的孩子需要尊重
还有一种不尊重,那就是软暴力,有人说软暴力就是对 孩子进行语言上的攻击,其实,软暴力的杀伤力在于对 孩子的「置之不理」。现在有很多的家庭把孩子当作了 「多余」,于是,对孩子不管不问,放任自流,回到家 中和孩子没有交流、也不进行沟通,把孩子看作是「空 气」。这种不尊重,会把孩子从家庭中推向社会边缘, 会把孩子置于绝路之上。
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青春期的孩子需要尊重
很多父母意识不到在对孩子说这些话的时候,无形之中 就已经伤到了孩子的自尊心。可是,家长自身却不这么 认为,反而把这种挖苦、指责、比较、命令、讽刺当作 了是在教育孩子,通过说这些话让孩子知道自己的错误, 从而起到教育的效果。
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青春期的孩子需要尊重
这种方式真的就能起到教育的作用吗?有多少孩子就是 在父母的恶语相向中自暴自弃、放弃自己的,又有多少 孩子听了这些话之后离家出走的。