发展汉语第六课：我和中国有个约会

• 我的家人和朋友________。在我的生活里， ________：我家的墙上________，书架上 ________，我身上________。 • 一年前我来到________，学费是我________。 在中国，能经常和________，因此我的汉语 ________，说得越来越好。 • 现在，我________，是得认真________。做什 么工作好呢？当________，这样我就可以每天吃 好吃的“________”“________”了。这些菜 名，一想起来我________。给中国人当导游也不 错， ________，还可以________。
• 练习： • A：听说四川菜非常辣，我不想吃，因为我怕辣。 • B:________________，你不用怕。 • A:你的汉语那么好，能告诉我怎么提高汉语听说 能力吗？ • B:________________，你问问玛丽吧，她的学习 方法很好。
• A:小王说那个电影很有意思，你觉得怎么样？ • B:________________，看完有点儿后悔。
• 虽然当厨师、导游都不能________，但是 ________。 • 其实，到现在我还没想好________，但是 ，我知道________，因为， பைடு நூலகம்_______。
巴厘岛吗？ 这部电影？ 衣服。
• 练习： • （1）A:这本词典不错，_________________（哪 儿）? • B: _________________。（在图书城）
• （2）A：听说你们昨天去长城了？ _________________？（怎么） • B： _________________。（坐火车）
（是）怎么 （是）
去旅行 的吗？ 强调方式
来 的？ 强调方式 强调目的
来印尼 的。 教汉语
• 有时可以把宾语放在“的”的后面
S 我们 是 时间/地点/方式 V 到 的 的 O 北京。
（是） 昨天
你
你 你 我们
（是） 从学校图书馆
（是） 坐飞机 （是） 怎么 （是） 在中国
借
去 找 买
的
的 的 的
这本书吗？
• 1.我叫马丁，是从德国来的。
• “（是）……的”，强调已经发生或完成的动作或行为的 时间、地点、方式和目的等。“是”有时可以省略。否定 形式用“不是……的” S 我们 我们 是 时间/地点/方式 V+O 的 意义 强调时间 强调地点
（是）昨天 不是 从印尼
到北京 的。 来 的。
你
你 我们
（是）坐飞机
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10.出息（名） 等你有出息了，再来找我吧。 这个孩子现在学习很认真，将来一定有出息。 11.选择（动） 有时候，很多事情是没办法选择的。 你们为什么选择来亚院读书？ 12.后悔（动） 他不小心打了你，很后悔，你就不要怪他了。 后悔是没有用的。 这个世界上没有后悔药卖。
• 13.交朋友（动） • 我在亚院交到了很多朋友。 • 他这个人性格很好， 所以同学们都喜欢和他交朋友。 • 14.文化（名） • 每个国家都有自己的文化。 • 印尼有七百多个民族， 每个民族都有自己的文化。 • 15.元素（名）element • 亚院到处都可以看到中国元素。
唐装
关联词：不但……而且…… 连接两个分句，表示递进关系。“不但”用在第一个 分句，常和“而且/还/也”等配合使用。 1.她不但漂亮，而且聪明。 2.他不但是一位作家，而且是一位画家。 3.朋友有困难的时候不但要帮忙，而且要热心帮忙。 4.他不但是我们的老师，还是我们的朋友。 5.他不但会说汉语，也还会说韩语。 6.亚院不但女生多，而且都很漂亮。 7.成龙不但在中国很有名，还在全世界有名。 8.我帮了他，他不但不感谢我，还打我，骂我。 9.他的病情不但没好转，反倒更坏了。
第六课 我和中国有个约会
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1.约会（名） 去哪里约会比较好呢？ 这个周末，我想和你约会。 2.缘分（名） 没想到有缘分认识你。 缘分到底是什么呢？
• 3.流行（动）韩剧一直都很流行。 • 和古典（classical）音乐相比，我更喜欢流行音乐。 • 流行色、流行感冒、流行病。
• 4.功夫（名）
• 19.认真（形） • 亚院所有班级中，我们班的同学是学习最 认真的。 • 只有认真学习，水平才能提高。 • 玩要玩得痛快，学要学得认真。 • 20.厨师（名） • 食谱 • 菜单
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21.流（动） 流水。流汗。流血。流泪。 流行。 河流。江流。溪流。
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• A：这次旅行你都去了哪儿？ • B：这次我去了很多地方，___________。(杭州 上海)
• A:你的同屋会说英语吗？ • B： ___________。(会说 说得很好) • A:都有谁参加明天的晚会？你参加吗？ • B: ___________,而且我的朋友都参加（不但）。
• 3.其实，到现在我还没想好以后做什么工作呢。 • “其实”表示所说的是实际情况（承接上文，多 含转折意）。 • 1.其实我早就不爱他了。 • 2.有人说亚院毕业很难，其实不太难。 • 3.其实，我真正喜欢的人不是她，是你。 • 4.其实，我很舍不得离开棉兰。 • 5.其实，那部电影一点儿也不精彩。
• （3）A:听说你父母来了？ ________________ ？（什么时候） • B： _________________。（上星期）
• （4）A：对不起，那本杂志我还没看完呢？明天 还给你好吗？ • B： _________________，不是来要杂志的。（ 找你聊天儿）
• 2.他不但教我中国功夫，而且还教我很多做人的 道理。 • “不但……而且……”，连接两个分句，表示递 进关系。“不但”用在第一个分句，常和“而且/ 也/还”等配合使用。 • 1.他不但会说汉语，还会说英语。 • 2.那家超市的水果不但新鲜，而且便宜。 • 3.亚院的女生不但多，而且都很漂亮。 • 4.她不但是我们的老师，也是我们的朋友。 • 5.这门课不但不累，而且很有意思。
上海APEC会议
盘扣
各式各样的唐装
对 襟 衫
• 17.学费（名） • 18.因此（连）用于表示结果或者结论的小句。前一小 句有时有“由于”呼应。可用在主语后，也可连接两个 句子。 • 他学习一直都很认真，因此，这次考试他考得很好。 • 我认识他很多年了，因此我很了解他。 • 由于他光吃不运动，因此一个月重了二十斤。 • 他努力练习，因此在运动会上得了奖。 • 他又撒谎了，因此老师批评了他。 • 不是爱你而是太爱你，因此，我选择离开，给你自由。
23.导游（名） 旅行社 旅游 旅行 旅程 旅客 旅伴
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24.其实（副） 表示所说的情况是真实的。用在动词前或主语前。 A.引出和上文相反的意思，有更正上文的作用。 这些花看起来像真的一样，其实是纸做的。 听口音他像北京人，其实他是广州人。 B.对上文的修正和补充。 都说这里离马达山只有十公里，其实有二十公里。 你们只知道他会说汉语，其实他日语说得也很好。 他说他有家，其实家里就他一个人。
• 7.做人（动）指待人接物 • 中国的大学不但会教你怎么学习，还会教你怎么 做人。 • 他这个人特别会做人，别人都喜欢他。 • 8.道理（名）principle • 很多道理我们都明白，可是做起来却很难。 • 你讲不讲道理？ • 小故事里面常常有大道理。 • 9.挣（动） • 挣钱；挣大钱；挣了一大笔钱
• A:你昨天说我很胖？ • B:________________，你听错了。
• 我叫马丁，是从________。我和中国的缘 分________。那时正在流行________，我 就开始喜欢________。我有一个中国老师 ，他________，而且还教我很多做人的道 理。 • 后来，我________。有人对我说： “________， ________， ________。” 但是，我还是________，而且一点儿 ________。我交了________，我们一起吃 ________，喝________，谈________， 去中国________。现在，不但我喜欢 ________。
• 注意：两个分句的主语相同，“不但”用在主语后： • 玛丽不但会唱歌，还会跳舞。 • 两个分句的主语不同，“不但”用在主语前。“不但 ”位置不同，句子意思也不同。 • 不但玛丽会唱歌，安娜也会唱歌。 • 练习： • A:你喜欢你的工作吗？ • B：我很喜欢我的工作，_________。（有意思 能说 汉语）