人教版八上生物人教版八上生物第一次月考生物试题
人教版八年级上册生物第一次月考试卷(含答案解析)

人教版八年级上册生物第一次月考试卷(含答案解析)一、选择题(每小题2分,共50分)1.下列属于腔肠动物主要特征的是()A.身体两侧对称B.背腹扁平C.有口有肛门D.体内有消化腔2.关于腔肠动物的叙述不正确的是()A.水蛭、海葵、水母都是腔肠动物B.腔肠动物的身体辐射对称,体壁有两个胚层C.腔肠动物是一类最低等的动物群体D.珊瑚虫形成珊瑚礁为鱼类提供栖息场所3.蛔虫是常见的肠道寄生虫.下列哪项特征与它的寄生生活无关()A.体表有角质层B.有口有肛门C.生殖器官发达D.消化管结构简单4.下列哪项属于海葵的主要特征()A.有口有肛门B.身体呈两侧对称C.身体呈辐射对称D.背腹扁平;有口无肛门5.若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,你可能会发现水螅和涡虫,二者的共同特征是()A.背腹扁平B.身体辐射对称C.有口无肛门D.由内外两层细胞构成6.软体动物的主要特征是()①身体柔软②体表有外套膜③大多有贝壳④运动器官是足⑤大多寄生A.①③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.②③⑤7.下列动物与其所属类群不匹配的是()A.水螅、海蜇一腔肠动物B.涡虫、绦虫一扁形动物C.河蚌、蜗牛一软体动物D.蜈蚣、蚯蚓一环节动物8.蝗虫是同学们熟的昆虫,以下有关蝗虫的叙说不精确的选项是()A.蝗虫有三对足,善于跳跃,有两对翅,能飞行B.蝗虫需要定期蜕皮C.蝗虫是昆虫,但不是节肢动物D.具有防止体内水分蒸发的外骨骼9.下列各项中,属于节肢动物主要特征的是()①身体由许多体节构成②身体分部③身体外有贝壳④用鳃呼吸⑤身体由两个胚层构成⑥足和触有分节A.①③④B.①②⑥C.①②④D.③④⑤⑥题号答案题号答案114215 316 417 518 619 720 821 922 1023112412251310.节肢动物体表有一结构具有保护内部柔软器官,防止体内水分蒸发的作用,这一结构是()A.鳞片B.羽毛C.甲D.外骨骼11.竹节虫体表坚强,有三对足,足和身体分节,属于()A.线形动物B.环节动物C.软体动物D.节肢动物12.软体动物与人类的关系非常密切.下列有关软体动物的描述中,错误的是()A.很多种类的软体动物都可以食用B.软体动物有水生的也有陆生的C.软体动物的身体柔软,以是体外都有贝壳保护D.软体动物都有外套膜13.以下关于动物结构特点与功能的叙说,错误的选项是()A.蝉体表有外骨骼,可防止体内水分蒸发B.河蚌具有坚硬的贝壳,能保护内部柔软的身体C.鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于鱼在水中呼吸D.兔具有发达的犬齿,与其食草性相适应14.下列动物中,体内没有脊柱的是()A.金丝猴B.草履虫C.扬子鳄D.丹顶鹤15.下列动物与特征对应正确的是()A.蜗牛呼吸器官是肺B.蝴蝶身体和附肢都分节C.水螅一身体呈两侧对称D.蚯蚓运动器官是足16.环节动物与节肢动物的相似之处是()A.体表有外骨骼B.身体分部C.身体由许多体节构成D.靠体壁进行气体交换17.以下对动物特征的描述不正确的是()A.鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸B.青蛙幼体、成体都用肺呼吸C.家鸽体表被覆羽毛,前肢变为翼D.大熊猫胎生、哺乳18.以下各动物属于脊椎动物的是()①蛔虫②蚯蚓③河蚌④蝗虫⑤鲤鱼⑥青蛙⑦鳄⑧喜鹊⑨牛A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧⑨C.①②③④⑤⑥D.④⑤⑥⑦⑧⑨19.以下动物及其所属类群,错误的选项是()A.水螅属于腔肠动物B.涡虫属于扁形动物C.蛔虫属于线形动物D.家蚕属于软体动物20.襄阳的夏夜,伴着蝉儿鸣唱,吹着悠悠的汉江风,人们喜爱吃着小龙虾,喝着啤酒消夏,蝉和小龙虾均属于节肢动物的来由是()A.体表有外骨骼,身体和附肢都分节B.都有三对足,两对翅C.身体都分为头、胸、腹三部分D.都有不异的生活环境21.我国钓鱼岛及其周边海域生物种类繁多,如图是该区域的四种生物,有关说法不正确的是()XXX.剑尖枪乌贼身体柔软是软体动物B.细点圆趾蟹有保护内部柔软器官的甲C.巴浪鱼呼吸时口和鳃盖后缘同时张合D.蓝脸鲣鸟体内有气囊辅助呼吸22.鲫鱼适应水中生活.下列叙述中,属于鱼类特征的是()A.用鳃呼吸,鳍是主要的运动器官B.心脏四腔,体温恒定C.骨骼较轻,气囊起辅助呼吸作用D.胎生哺乳,盲肠发达23.下列对动物类群主要特征的描述,错误的是()A.腔肠动物:身体呈辐射对称,体表有刺细胞;有口有肛门B.鱼:生活在水中,体表常有鳞片覆盖;鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳C.软体动物:柔软的身体表面有外套膜;大多具有贝壳;运动器官是足D.扁形动物:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门24.以下各项中,是鸟类适应于飞行运动特征的是()①具有角质的喙②身体呈流线型③前肢变成翼,翼上有大型的正羽④羽毛的颜色各异⑤胸肌发达⑥骨骼轻⑦食量大、消化快、贮存粪便少⑧产大型的卵⑨有留鸟和候鸟之分⑩体内有气囊辅助呼吸A.①②④⑤⑦⑧⑩B.②③⑤⑥⑦⑨C.②③⑤⑥⑦⑩D.①④⑦⑧⑨25.不是哺乳动物特有的结构或生理是()A.体表被毛B.体腔内有膈C.体温恒定D.胎生和哺乳二、分析题(共2题;共32分)26.根据以下三种动物的呼吸器官回覆问题:1)蝗虫的呼吸器官是________,它适于在________环境中呼吸。
人教版八年级上册生物第一次月考试卷(附答案)

人教版八年级上册生物第一次月考试卷(附答案)第一部分:选择题1. 下列哪种物质属于无机物?A. 蛋白质B. 糖类C. 脂肪D. 矿物质答案:D2. 植物细胞和动物细胞的共同特点是:A. 都有细胞壁B. 都有细胞核C. 都有线粒体D. 都有叶绿体答案:B3. 下列哪种器官属于人体的消化系统?A. 肺B. 心脏C. 肝脏D. 脑答案:C4. 以下哪种现象属于生物的遗传现象?A. 植物向阳光弯曲B. 动物在寒冷环境中毛发变厚C. 动物通过研究得到知识D. 植物的叶子逐渐变黄答案:B5. 下列关于生态系统的说法,哪个是正确的?A. 生态系统中只有动物,没有植物B. 生态系统中各种生物都相互独立存在C. 生态系统会随着时间的推移而永久不变D. 生态系统中存在着各种生物间的相互作用答案:D第二部分:解答题1. 请简要阐述人体的呼吸系统的功能和构造。
答案:人体的呼吸系统主要功能是吸入氧气并排出二氧化碳,以维持体内的氧气和二氧化碳的平衡。
呼吸系统包括鼻腔、喉咙、气管、支气管和肺部等组成部分。
空气通过鼻腔进入,经过喉咙和气管到达支气管,最后进入肺部。
肺部是呼吸系统的主要组织,其中有许多小的气囊,称为肺泡。
氧气通过肺泡进入血液,而二氧化碳则从血液中释放到肺泡,随着呼吸排出体外。
2. 解释细胞是生命的基本单位。
答案:细胞被认为是生命的基本单位,因为所有生物都是由细胞构成的。
细胞是生物体内最基本的结构和功能单元,具有自我复制和自我组织能力。
细胞具有许多重要的功能,如蛋白质合成、能量转化、遗传信息传递等。
细胞还能通过细胞分裂产生新的细胞,从而实现生物体的生长和发育。
3. 请简述光合作用的过程和意义。
答案:光合作用是指植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气的过程。
光合作用发生在植物的叶子中的叶绿体中。
通过光合作用,植物能够制造出养分和能量,供自身生长和维持生命活动。
同时,光合作用还能释放出氧气,为地球上的其他生物提供呼吸所需的氧气。
人教版八年级上册生物第一次月考试卷 带答案

八年级上册第一次月考生物试卷一、单选题(每小题只有一个正确答案,每题2分,共30个选择题,共60分)1.(2分)在延庆官厅水库中生活着各种各样的生物:灰鹤在空中盘旋,鱼儿在水中穿梭,螃蟹在泥滩上“横行”。
上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式分别是()A.飞行、游泳、爬行B.飞行、跳跃、游泳C.奔跑、游泳、爬行D.飞行、游泳、行走2.(2分)动物通过各自特有的运动方式,可以()A.主动出击获取食物B.完成求偶、交配,利于生殖和繁衍种族C.逃避敌害利于存活D.以上三项均能3.(2分)下列关于骨构造的叙述,错误的是()A.骨是由骨膜、骨质和骨髓腔构成的器官B.骨膜对骨有营养、再生和感觉作用C.骨质分骨密质、骨松质两种D.骨质中的有机物主要是骨胶蛋白4.(2分)随着警报声响起,防震减灾演练开始了:同学们迅速蹲下就近躲避,一手抱头一手抓住桌腿,随后有序撤离……完成“抱头”这一动作时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是()A.收缩,收缩B.舒张,舒张C.收缩,舒张D.舒张,收缩5.(2分)对人体运动的产生,下列叙述不正确的是()A.需要能量的供应,需要消化、呼吸、循环系统等的配合B.需要神经系统的调节和控制C.骨在肌肉的牵引下围绕着可运动的骨连接运动D.任何一个动作,都是由一块骨骼肌单独完成6.(2分)在生物学课堂上,同学们踊跃举手回答问题。
举手动作的产生包括以下步骤,其先后顺序正确的是()①相应的骨受到牵引②骨绕关节转动③骨骼肌接受神经传来的刺激④骨骼肌收缩A.③④①②B.②①③④C.①②③④D.④①②③7.(2分)下列一组均属于学习行为的是()A.孔雀开屏、蜘蛛结网B.蜜蜂筑巢、老马识途C.小狗算术、海豚顶球D.狮子捕食、乌贼喷墨8.(2分)下列不属动物行为的是()A.猫头鹰的“脸”像猫脸B.蜜蜂采蜜C.蜘蛛结网D.黑猩猩爬到树上摘水果9.(2分)据报道,英国有一只刚失去幼崽的雌猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久的小狗崽,雌猫与狗崽宛如“母子”。
人教版生物(2024)八年级上册第一次月考训练卷(含答案)

人教版生物(2024)八年级上册第一次月考训练卷一、单选题1.下列不属于运动系统的功能的是()A.运动B.营养C.保护D.支持2.下列行为属于先天性行为的是()A.蜘蛛织网B.老马识途C.望梅止渴D.猴子骑车3.以下关于攻击行为的叙述,不正确的是()A.攻击行为是同种生物之间的争斗B.攻击行为有利于个体的生存和种族繁衍C.攻击行为常使双方的身体受到极大的伤害D.两条狗为争夺食物而发生争斗是攻击行为4.下列各项中不属于动物的行为的是()A.孔雀开屏B.两只蟋蟀在打架C.蜻蜓点水D.兔的心脏在跳动5.“野蚕作茧人不取,叶间扑扑秋蛾生”。
这描绘了野蚕的()A.取食行为B.攻击行为C.繁殖行为D.社群行为6.通过观察无毒蛇捕食发现,无论是成年蛇还是初生幼蛇,捕食时大多采用“绞杀”模式。
从行为获得的途径来看,下列实例与上述的动物行为类型不同的是()A.蛙类极少抚育后代,但是幼蛙却能像成蛙一样捕食昆虫B.海参遇到危险时会将内脏排出体外迷惑捕食者,趁机逃脱C.杜鹃鸟常将卵产到大苇莺的巢中,大苇莺会辛勤孵卵和育雏D.搜救犬发现废墟下有人时,会重嗅、扒地、摇尾巴、然后连声吠叫7.珍妮•古道尔在非洲原丛林观察到幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁作为食物,从行为获得的途径来看,下列实例与上述的动物行为类型相同的是()A.小鸟喂鱼B.机器人学弹琴C.老马识途D.蜘蛛结网8.下列不属于动物行为的是()A.心脏跳动B.螳螂捕蝉C.鸟类育雏D.蜜蜂采蜜9.下列属于学习行为的是()A.蜘蛛结网B.大雁南飞C.飞蛾扑火D.鹦鹉学舌10.关节是能够活动的骨连结,下列说法错误的是()A.关节既有灵活性又有牢固性B.关节腔内有滑液,可以减少摩擦C.关节在运动中起支点的作用D.关节由关节头、关节窝、关节囊组成11.脱臼是指()A.关节软骨受伤B.关节骨折C.关节头从关节窝中滑脱出来D.关节韧带断裂12.关节在运动中起的作用是()。
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黄兴中学2013-2014学年上学期第一次月考八年级生物试题
班级:姓名:制卷人:文沫
一、选择题(每题2分,共60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案
题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案
1、按体内有无可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物
A、脊柱
B、体毛
C、鳃
D、肌肉
2、下列动物生活在水中,但只属于鱼类的是
A、海豚
B、鲸
C、海龟
D、中华鲟
3、如果剪去鲫鱼的胸鳍和腹鳍,鲫鱼将发生下列变化:
A、不能向前游动
B、不能保持身体平衡
C、不能保持前进的方向
D、不能上浮和下沉
4、鱼在游泳时靠部和尾部的左右摆动产生前进动力
A、胸鳍
B、腹鳍
C、背鳍
D、躯干
5、你观察过养在鱼缸中的鱼吗?它的口和鳃盖后缘,不断地相互交替张开和关
闭。
这是鱼在进行哪种生理活动
A、取食
B、呼吸
C、排泄
D、生殖
6、海马身体侧扁,全身无鳞,躯干被骨板包围,有脊柱,在水中能以身立状前
进,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中,由此可知,海马属于
A、甲壳动物
B、软体动物
C、鱼类
D、无法判断
7、在生长有较多藻类的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面,而太
阳出来以后,鱼停止了浮头,其原因是
A、黎明时水温低
B、水中缺少氧气
C、有利于食物的摄取
D、减少水的压力
8、鲫鱼不停地将水吞人口内,又从鳃盖后缘流出。
流出鳃的水和进入鳃的水相
比,水中其溶解的气体成分变化情况是
A、两者所含气体成分多少相同
B、流出的水氧气含量增加,二氧化碳减少
C、流出的水氧气含量减少,二氧化碳增加
D、流出的水氧气含量增加,二氧化碳增加
9、有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣由口排出体外,此种
蝗虫 草履虫 沙蚕 鱼
动物是
A 、鱼类动物
B 、软件动物
C 、甲壳运动
D 、腔肠动物 10、蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成,下列动物与它的特点最相近的是
A B C 、 D 11、家兔与狼相比较,家兔口腔内没有 齿,该种牙齿的作用是 食物。
A 、门齿 切断 B 、臼齿 磨碎 C 、犬齿 撕裂 D 、犬齿和臼齿 撕裂和磨碎
12、鸟类的“双重呼吸”是指
A 、呼气和吸气时,肺和气囊都进行气体交换
B 、吸气时,在肺内进行气体交换
C 、呼气时,在肺内进行气体交换
D 、呼气和吸气时,都在肺内进行气体交换
13、在家鸽的体内,气囊直接与下列哪一结构相通
A 、口腔
B 、气管
C 、肺
D 、肝脏 14、鸟类身体上最发达的肌肉是
A 、胸部肌肉
B 、颈部肌肉
C 、两翼肌肉
D 、后肢肌肉
15、小明和妈妈一起去菜市场买鱼,发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体,
这样做的目的是什么
A 、使鱼多活动,增加鱼的活力
B 、增加水中的氧含量
C 、使鱼向四周扩散,充分利用水体
D 、提高水温,使鱼活得时间长一些
16、下列关于蝗虫的外骨骼说法不正确的是
A 、蝗虫具有保护和支持内部柔软器官的作用
B 、防止水分蒸发作用
C 、能更好适应陆地生活
D 、能更好适应水中生活 17、以下对动物生活习性的叙述中,正确的是
A 、蚯蚓依靠湿润的体壁能正常呼吸
B 、凡是在水中生活的,都是鱼类
C 、在水中生活的动物一定用鳃呼吸
D 、所有鸟类都能飞行 18、家兔是植食性动物,它的消化道区别于人类的最大特点是
A、盲肠发达
B、大肠发达
C、小肠发达
D、胃发达
19、“头上两根感觉触,两对翅,三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨”
描写的是哪类生物的主要特点:
A、节肢动物
B、昆虫
C、鱼类
D、鸟类
20、“鸟的全身都为飞行而设计”下列与其飞行生活没有直接关系的是
A、身体呈流线形,体表被覆羽毛
B、前肢变成了翼,有发达的胸肌
C、食量大,直肠短,可随时排便
D、具有筑巢、孵卵、育雏等行为
21、鱼类在水中可以穿越激流,主要是因为它身上具有可以感知水流方向和速度的
A、侧线
B、鳃
C、胸鳍
D、尾鳍
22、两栖动物是
A、幼体和成体都能生活在水中或陆上的生物
B、既能生活水中,又能生活在陆上的动物
C、幼体在水中,成体只能生活在陆上,用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物
D、幼体在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物
23、鸟类吃进的食物形成的残渣很快排出,可能的原因是
A、吃的是容易消化的食物
B、小肠短,消化不完全
C、盲肠发达
D、直肠短,不贮存粪便,排便快
24、在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体,目的是
A、降温作用
B、让体表湿润,维持正常呼吸
C、保持身体柔软
D、保持体表湿润,有利于运动
25、哺乳动物的主要特征是
A、体表被有鳞片,用鳃呼吸
B、体表被毛,胎生,哺乳,牙齿分化
C、体表有外骨骼,足和触角分节
D、体表被覆羽毛,前肢变成翼
26、涡虫的消化器官包括
A.口、咽和肠B.口、肠和肛门C.口、咽、食管D.口、小肠
27、蛔虫最发达的器官是A.运动器官B.感觉器官C.生殖器官D.消化器官
28、河蚌是水生动物,所以它的呼吸器官是A、贝壳尖端的口B、肺C、紧贴贝壳的一层呼吸膜D、鳃
29、目前地球上种类最多的动物类群是
A.哺乳类B.爬行类C.鸟类D.昆虫类
30、蜥蜴和蛇等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲,这有利于
A.自由运动B.协助呼吸C.减少体内水分蒸发D.保持体温恒定
二、简答题(每空1分,共40分)
1、下图是鲫鱼的形态图,据图回答问题
(1)填写图中结构名称:
①②
③④
⑤⑥
(2)鲫鱼有许多适于水生的形态结构特征:
①鲫鱼的身体呈流线型,有利于减少游泳时
的。
②体表覆盖,有保护作用,且其能分泌,有利于减少
游泳时与水的摩擦力。
③鳍是运动器官,胸鳍、腹鳍、背鳍起作用,保持前进的方向。
2、蚯蚓是我们人类的好朋友,我们应该好好保护它们。
下图是蚯蚓的外形图,
请据图作答:
(1)结构B是蚯蚓的,由此可断定A是蚯蚓的
(填“前”或“后”)端。
(2)蚯蚓的身体由许多构成,因此它属于
(3)动物。
又因为体内无脊柱,因此蚯蚓又属于动物。
(3)夏季大雨过后,在肥沃的蔬菜地里,白天常见蚯蚓在地面上活
动,其原因是()
A、土壤中食物缺乏
B、得不到足够的氧气
C、雨后喜欢晒太阳
D、承受不了湿土压力
(4)蚯蚓在运动时靠体壁中的收缩和舒张来完成,同时还要有来配合支撑身体。
3、下面是家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答下列问题
(1)写出图中各部分名称:
①②③
(2)家鸽在飞行时,空气进入肺→气囊→肺,这样的呼吸方式叫。
(3)鸟类的体形呈型,可减少飞行时空气对它的;体表覆盖着,用于飞行的羽毛主要是;前肢变成。
(4)家鸽在吸气和呼气时里都能进行气体交换,能保证飞行时肌肉所需的
供应。
4、观察蝗虫的外部形态图,回答问题:
其中有发达肌肉的10是;11是;12是图中{ }
是飞行器官,它有()对足,跳跃时主要靠图中的{ } ;运动器官生在
部。
蝗虫的体表有使它适应空中及陆地生活。
八年级生物科第一次月考试题答题卡
(满分100分,时间60分钟)
班级:考试号:姓名:分数:
一、单择题(每题2分,共50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案
题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
二、非选择题(每题2分,共60分)
1、(1)①②③
④⑤⑥
(2)①②③
2、(1)
(2)
(3)
(4)
3、(1)①②③
(2)
(3)、;、;、
(4)
八年级生物科第一次月考试题
参考答案
一、选择题(每题2分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案A D B D B C B C D C C D C A B
题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案D A A B D A D D B B
二、非选择题(每题2分,共60分)
1、(1)①背鳍②鳃盖③尾鳍
④臀鳍⑤胸鳍⑥腹鳍
(2)①阻力②鳞片黏液③平衡尾鳍
2、(1)环带前端
(2)环节无脊椎
(3) B
(4)肌肉刚毛
3、(1)①气管②气囊③肺
(2)双重呼吸
(3)流线型、阻力;羽毛、正羽;翼、扇形(4)肺和气囊氧气。