三年级下册语文第一单元测试题13
部编语文三年级下册第一单元测试卷(含答案)

部编版三年级语文下册第一单元测试卷(时间:80分钟分值:100分)温馨提示:小朋友,经过一个单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷。
加油!一.看拼音,写词语(10分)yàn zi yuān yāng ǒu ěr pí juàn huā bànzī shìɡēn suí fǎnɡ fú yǎn zòu rónɡhuà二、用“”画出加点字选择正确的读音。
(8分)纤.细(xiān q iān)伶.俐(línɡ lín) 电杆.(ɡān ɡǎn) 膜.翅(mó mú) 闲散.(sǎn sàn) 缭.绕(liáo niáo) 联络.(luò nuò) 紧挨.(āi ái)三、选词填空,对号入座。
(6分)飘荡荡漾1.水面的小圆晕一圈一圈地( )开去。
2.微风中,柔软的柳枝随风( ),婀娜多姿。
灵敏灵活3.这只小狗的鼻子真(),老远就闻到了食物的气味。
4.对于数学概念,我们不仅要认真理解,更要( )运用。
轻巧轻快5.同学们迈着()的步子走进校园。
6.这件事说起来(),做起来可不容易。
四、按要求写句子。
(10分)1.用正确的符号修改病句。
(1)班长接受了虚心地同学们的建议。
(2)商场里有各种各样种类繁多的玩具。
2.我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改成陈述句)3.雷锋叔叔离开了我们。
雷锋的精神永远鼓舞我们前进。
(用关联词语把两句话连成一句话)4.小草从地里长了出来。
五、根据课文内容填空。
(23分)1.《绝句》这首诗的作者是代的描写了(季节)的景色。
这首诗描写动物的诗句是,。
2.“梅子黄时,小溪泛尽。
”这两句诗出自代诗人的《三衢道中》。
这两句诗的意思是:3.一身,一对的翅膀,加上尾巴,凑成了那样可爱的活泼的。
部编版语文三年级下册第一单元达标测试卷(含答案)

部编版语文三年级下册第一单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分一、圈出加点字正确的读音。
(9分)凑.成(chòu còu) 掠.过(lüè luè) 沾.水(zhān zhàn)舞蹈.(tǎo dǎo) 闲散.(sǎn sàn) 蚂.蚱(mà mà)款.款(kuán kuǎn) 斑.点(bān bǎn) 木杆.(gǎn gān)二、把汉字带入新的语境,正确书写。
(12分)1.微风轻fú(),xī()水叮咚,各种花儿jù j í()在一起,美极了。
2.荷花亭亭玉立,那zī()态fǎng fú()是一位仙子。
3.“泥róng()飞yàn()子,沙暖睡yuān yāng ()。
”suí()着音乐,红红有节奏地朗诵着。
三、选字组词。
(6分)[减喊]增()()叫()少呼()[惠慧]优()聪()智()恩()[崇综]()高()合推()()敬四、读句子,选出括号内合适的词语,画“____”。
(3分)它们带了剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于(敞亮旷亮)无比的天空。
飞过湖面时,翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地(荡漾飘荡)开去。
那边还有飞倦了的几对,(闲散懒散)地在电线上休憩。
五、结合所学内容填空。
(16分)1.“_____________,_____________。
______________,正是河豚欲上时。
”这首《惠崇春江晚景》是题画诗,向我们展示了一幅生动的江南水乡春景图,字里行间流露出诗人对春天的____________之情。
《三衢道中》是一首纪行诗,写诗人行于三衢道中的见闻、感受。
“梅子黄时日日晴,__________。
__________,添得黄鹂四五声”,表现了诗人的_______心情。
我还能写出白居易在《忆江南》中描写春景的名句: ____________________________________。
三年级语文下册试题-第一单元测试卷(附答案)部编版

统编版三年级语文下册第一单元测试卷一、看拼音,写词语。
18分)t íng zh ǐ ǒu ěr hu ā b àn 二、选择加点字的正确读音,打“√”。
(3分)挨.打(āi ái ) 闲散.(s ǎn s àn ) 伶.俐(l ín l íng ) 木杆.(g ān g ǎn) 挨.近(āi ái ) 花骨.朵儿(g ū g ǔ) 三、火眼金睛,辨字组词。
(4分)掠( ) 裂( ) 芦( ) 拂( ) 惊( ) 烈( ) 庐( ) 佛( ) 四、在括号里填上恰当的词语。
(4分)一( )本杆 几( )细线 一( )荷花 一( )图画 ( )的天空 ( )的春天 ( )的图画 ( )的荷叶 五、写出加点词语的近义词。
(4分1.那些伶俐可爱的小燕子,为春光平添..了许多生趣。
( )2.我赶紧..往荷花池边跑去。
( )3.从那以后,我就一直在琢磨..复眼是怎么回事。
( )4.几对飞倦了的燕子闲散..地停在电线上休憩。
( ) 六、选词填空。
(4分)姿势 姿态1.这么多的白荷花,一朵有一朵的( )。
2.天上的云彩变化多端,( )不一。
灵敏 灵活3.他的双手十分( ),不一会儿,就捏好了一个棚栩栩如生的泥人。
4.凡是有复眼的昆虫,视觉都很( )。
七、按要求写句子。
(8分1.小燕子横掠过湖面,(扩句,至少两处)(2分)_____________________________________________________________________ 2.一阵风吹来,荷花随风摇摆,(改为拟人句)(2分)_____________________________________________________________________3.联系日常生活中见到的大公鸡,选择最合适的词语,并把序号填写在句子中的横线上,(4分)①火焰似的 ②强健有力 ③美丽威武 ④五彩缤纷 一身( )的羽毛,一双( )的爪子,加上一顶( )鸡冠,凑成了( )的大公鸡。
部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案

部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案一、字词和拼音(12分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。
(4分)分散(sǎn sàn)掠过(lüè luè )纤细(xiān qiān)姿势(sì shì)河豚(tún qún)笔杆(gān gǎn)崇高(cóng chóng)蚂蚱(mǎ mà)2.看拼音,写词语。
(8分)二、字词和运用(35分)3.读一读,连一连。
(4分)4.读句子,写出加点词语的近义词。
(6分)1.小燕子从南方飞来,为春光平添了许多生趣。
(___________)2.这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
(___________)3.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
(___________)4.凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。
(___________)5.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
(___________)6.几对飞倦了的燕子在电线上体憩。
(___________)5.比一比,再组词。
(4分)蓬(_________)资(_________)仿(_________)矩(_________)篷(_________)姿(_________)访(_________)距(_________)6.词语搭配。
(4分)(____________)的小燕子(____________)的细雨(____________)的春天(____________)的湖面(____________)的电线(____________)的图画(____________)的大圆盘(____________)的衣裳7.选词填空(4分)停止静止1.我们不能因为受到一点挫折就______前进的步伐。
2.闷热的午后没有一丝风,_______的柳条上知了一动不动的趴着。
清香芳香3.公园里百花齐放,一股股浓郁的_______扑鼻而来,使人陶醉。
2022-2023学年人教部编版语文三年级下册第一单元检测卷(含答案)

部编版小学语文三年级下册第一单元测试卷(附答案)一、给下列句子中的加点字选择正确的读音,打“✓”。
(4分)1.我们在公园散.(sǎn sàn)步,妹妹散.(sǎn sàn)着头发兴奋地跑来跑去。
2.弟弟玩游戏时,拿笔杆.(gān gǎn)儿当旗杆.(gān gǎn),把彩纸卷在笔彩旗。
3.蚂.(mǎmà)蚁和蚂.(mǎmà)蚱是两种不同的昆虫。
4.看他无精打采地挨.(āi ái)着墙根儿站着,一定是因为淘气挨.(āi ái)训了。
二、看拼音,写词语。
(8分)lúyáméi zi jùlǒng xiān xì()()()()lián peng bǎo zhàng zīshìfǎng fú()()()()三、辨字组词。
(4分)减()泛()偶()瓣()喊()眨()遇()辫()四、在括号里填写恰当的四字词语,把短语补充得准确生动。
(3分)()地图画()的天空()的衣裳()的春风()的柔柳()的花瓣儿五、选词填空。
(4分)平添增加1.小燕子从南方赶来,为春光()了许多生趣。
2.春节过后,小明的体重明显()了。
灵活灵敏3.王老师教学方法()多变,课堂气氛很活跃。
4.这只小狗的鼻子真(),老远就闻到了食物的气味。
六、按要求写句子。
(6分)1.一池的荷花在风中摇摆。
(改写句子,把荷花当作人来写)2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(照样子,把句子写生动)田野里的油菜花都盛开了,像3.(语文要素)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(仿写一种动物外形)七、根据所学知识填空。
(12分)1.(语文要素)读完“梅子黄时日日晴,”两句,我的眼前浮现出这样的画面:。
2.(语文要素)春天,看到桃花盛开,鸭子戏水的景象,我想起苏轼的诗句“,春江水暖鸭先知”;看到江水碧绿,江边鲜花红艳的景象,我想起白居易的诗句“,春来江水绿如蓝”。
部编版三年级下册语文第一单元检测题附参考答案

部编版三年级下册语文第一单元检测题班级姓名一、基础达标。
(44分)1.下面带点的字,读音完全正确的一项是( )(2分)A.河豚.(tún) 伶俐.(línɡ)电杆.(ɡǎn)膜.翅(mó)B.距.离(jù) 瞎.子(xiā)紧挨.(ái) 缭.绕(liáo)C.联络.(luò) 平凡.(fán) 有益.(yì) 翩.翩起舞(piān)D.荡漾.(yànɡ)羽翼.(yì) 闲散.(sàn) 纤.细(xiān)2.读拼音,写字词。
(8分)。
《(huìchóng)春江晚景》为我们描绘了一幅春日美景图:春风fú过,lú苇抽yá,xī水回暖,jí jù在一起的花儿fǎng fú等待太阳的召唤。
我还可以想象到,不知疲juàn 的yàn子ǒu ěr lüè过水面,留下一道hén 迹。
3.用自己喜欢的符号给下列字词归类,并说说理由。
(4分)(1)援缭贷贡掷缚捞络资归类理由:(2)莲蓬花骨朵儿挂大扁儿力气衣裳花瓣儿归类理由:4.填不同的量词。
(4分) 5.比一比,再组词。
(4分)6.选词填空。
(4分)偶然偶尔(1)小燕子的翼尖或剪尾,( )沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
(2)一次( )的机会,我认识了他。
轻巧轻快(3)燕子有一双( )的翅膀。
(4)春姑娘迈着( )的脚步来了。
7.连一连。
(4分)褐色的春天轻快有力的燕子雪白的叶子活泼可爱的春天嫩蓝的衣裳烂漫无比的翅膀碧绿的口水波光粼粼的湖面8.按要求完成句子练习。
(8分)(1)梧桐树在摇晃着。
(改为拟人句)(2)荷叶又大又绿。
(改为比喻句)(3)把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领真了不起。
(用关联词把两句话连成一句话)(4)春天到来时,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。
部编人教版三年级语文下册第一单元测试卷(含答案)

三年级(下)语文第一单元测试卷时间:60分钟总分:100分年级班级姓名一、用“√”给画横线字选择正确的读音。
(4分)1.这时候,那些小燕子,那么伶(línɡlín)俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
2.那边还有飞倦了的几对,闲散(sǎn sàn)地在纤细的电线上休憩。
3.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀(zhǎng zhàng)得马上要破裂似的。
4.瓢虫,朱红的、瓷漆(qīxī)似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。
二、看拼音,写词语。
(8分)wǔdǎo yuān yāngǒuěr fǎng fú()()()()lián peng jùlǒng huābàn zīshì()()()()三、给画横线字选择正确的解释。
(填序号)(12分)1.亮:①光线强;②发光;③(声音)强,响亮;④(心胸、思想等)开朗,清楚;⑤显露,显示;⑥使声音响亮。
(1)天亮()(2)明亮()(3)洪亮()(4)亮起嗓子()(5)亮相()(6)心明眼亮()2.复:①回答,答复;②报复;③转过去或转回来;④再,又;⑤重复;⑥恢复。
(1)复仇()(2)复制()(3)复苏()(4)反复()(5)回复()(6)复原()四、比一比,再组词。
(8分)俐()佛()倦()胀()利()拂()卷()账()裂()姿()膜()形()烈()资()模()型()五、写出句子中画横线词语的反义词。
(5分)1.它们都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
()2.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
()3.太阳出来了,不一会儿,天空就明亮了。
()4.这座雕塑保存得相当完整。
()5.小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面。
()六、按要求写句子。
(12分)1.小燕子带了它的剪刀似的尾巴,斜飞于旷亮无比的天空。
(用画横线的词语造句)2.因为它的形态好掌握,所以很好画。
统编版新教材小学语文3年级下册第1单元测试卷附答案

小学语文三年级下册统编版新教材单元测试卷(60-80分钟)三年级语文下册第一单元测验卷积累与运用一、选择正确答案的序号填空。
(10分)1.下列加点字的读音全部正确的一组是()A.河豚.(tén)伶.俐(línɡ)崇.高(chónɡ)B.减.少(jiǎn)距.离(jù)投掷.(zhènɡ)C.木杆.(ɡān)记录.(lù)丝绸.(chóu)D.纤.细(qiān)双翼.(yì)荡漾.(yànɡ)2.对下列诗词中加点字词的解释,不正确的一项是()A.泥融..飞燕子(指泥土变湿软) B.正是河豚欲.上时(将要)C.小溪泛尽却.山行(表示转折)D.风景旧曾谙.(熟悉)3.下列句子中加点字的意思完全相同的一项是()A.不光是我一.朵,一.池的荷花都在舞蹈。
B.我小时候画过不少蚂蚱,因为它的形态好.掌握,很好.画。
C.燕子在阳光.下轻快地斜飞,为春光.平添了许多生趣。
D.我挨.着门偷偷地溜出书房,结果被妈妈发现了,挨.了一顿骂。
4.依次填入下列句子中横线处的词语,最恰当的一项是()(1)2022年汤加火山大爆发,让我们________到了大自然的威力。
(2)一次________的机会,我成了一名社区“小小抗疫宣传员”。
(3)被誉为“中国天眼”的射电望远镜,其________度稳居世界之首。
A.感觉偶尔灵巧B.感觉偶然灵巧C.感受偶尔灵敏D.感受偶然灵敏5.下列选项中,不是比喻句的一项是()A.小燕子带了它的剪刀似的尾巴,从南方赶来了。
B.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
C.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
D.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅。
二、结合语境,读拼音写词语。
(10分)1.春天来了,冰雪 rónɡ huà()了,一只只燕子lüèɡuò()湖面,一只只yuān yānɡ()在xiǎo xī()中快活地嬉戏,còu chénɡ()了一幅热闹的春景图。
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三年级语文下册第一单元试题附参考答案
班级:姓名:得分:
一、给下面的多音字选择正确读音,连一连。
(6分)
二、根据拼音写词语。
(8分)
1.qīnɡ tínɡ把又圆又大的hã yâ当做舞台,不停地yǎn zîu 美丽的歌。
2.春姑娘穿着美丽的yī shɑnɡ来到人间, yàn zi 从南方赶来,响起了嘹亮的口号:“春天来了,春天来了!”树木吐出点点嫩芽,我猜这是春天的yīn fú吧。
3.亭亭玉立的荷杆,粉面玉容的荷花,含笑点头的lián pãnɡ,让你fǎnɡ fú在观赏一幅美丽的什女图。
三、按要求写词语。
(9分)
1.水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊!
读了这句话,我可以写出一些带有颜色的成语:(3分)
2.写出带有数字的成语:万紫千红(3分)
3.看到这幅荷花图,你能想到哪些词语来形容?(3分)
四、读一读,选一选。
(6分)
称赞赞歌赞叹
1.演员们的精彩表演,令观众们()不已。
2.停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的()。
3.“她歌唱得非常好,是我们班的‘小百灵’。
”同学们()道。
五、在词尾都是轻声的一组后面打“√”。
(4分)
1.衣裳莲蓬舞蹈规矩()
2.磨菇莲蓬燕子花骨朵()
3.衣裳喜欢本领姿势()
六、指出下列句子所运用的修辞方法。
(9分)
1.青的草,绿的叶,各种鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。
()
2.蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!()
3.二月春风似剪刀。
()
七、语文实践。
(8分)
1.荷花又称“莲花”“芙蓉”,一直被誉为圣洁的象征,它的精神之美,受到许多文人雅士的赞颂。
让我们搜集一下赞美荷花的诗句吧,写在横线上。
(4分)
2.请为叶圣陶设计一张名片。
(4分)
叶圣陶
原名:字:
职业:
作品::
教育思想的精髓:
八、句子舞蹁跹。
(19分)
1.蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
(5分)
(1)这段话把比作,把比作。
(2)如果你是燕子,你会赞美什么呢?请写一写。
2.先补充完整,再模仿着写一写。
(6分)
一身的羽毛,一对的翅膀,加上的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。
一顶的鸡冠,一个的头,一身的羽毛,凑成了骄傲的大公鸡。
3.想象天地。
(5分)
这美丽的荷花,从挨挨挤挤的荷叶之间喜气洋洋、生机勃勃、迫不及待地冒了出来。
你们想啊,这些白荷花冒出来以后,仿佛想干些什么。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛__________ _。
4.水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
水是那样深,又那样清……(3分)
读这段话时要强调三个“()”,要读出绿的美感和赞叹的语气。
九、仔细阅读短文,然后回答问题。
(11分)
美丽的草原
在我的家后面有一片美丽的草原,站在草原的入口,举目远眺,碧野千里。
那里有毛茸茸的小草,草
里夹着五颜六色的野花,就像一块彩色的地毯。
春天,那里铺满了毛茸茸的小草,每棵小草都挺拔向上,在明媚的阳光显的莹莹可爱,让人不由自主地躺在那茸软的小草上,望着湛蓝的天空,遐想万千……
夏天,草原上的小草绿油油的,唯一的橡树更是绿得惊人,是深绿,不,是墨绿。
他那挺拔的树干,茂密的树叶,地上形成了很大的树阴。
白天,我们在那嬉戏;晚上,我们在那儿数星星,耳边响着虫鸣……
秋天,当然也很热闹,小草已经枯了,跑在草地上,发出“唰唰唰”的声音。
在那里,大家都成了好朋友,尽情地玩耍、奔跑。
冬天,她酷极了,一言不出。
我想:她应该沉睡了。
于是大家都不去打扰她。
啊!美丽的大草原,一年四季都是那么充满魅力。
1.本文是按、、、的顺序来写的,写出了草原的。
(3分)
2.春天,如果是你坐在茸软的小草上,你会遐想什么呢?在横线上写一写。
(4分)
3.你觉得草原的冬天会沉睡吗?为什么?(4分)
十、快乐写作。
(20分)
题目:是一道靓丽的风景线
要求:先把横线上补充完整,然后再作文,注意要写出美丽的风景。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一、ái āi fúfïshìsì
二、蜻蜓荷叶演奏音符稻田衣裳燕子莲蓬仿佛
三、1.五颜六色五彩缤纷五光十色2.九牛一毛四通八达一掷千金3.冰清玉洁出水芙蓉美轮美奂
四、赞叹赞歌称赞五、2
六、拟人比喻比喻
七、1.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
2. 叶绍钧秉臣作家教育家《多收了三五斗》《稻草人》捧着一颗心来,不带半根草去。
八、1.电线比作五线谱燕子比作音符赞美春天的美丽,赞美春光明媚,赞美春天的花香。
2.乌黑光亮俊俏轻快剪刀红红的高高昂起光彩夺目3.白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛想深深吸一口新鲜空气。
4.一朵荷花穿着雪白的衣裳站在阳光里看到美丽的蜻蜓和我作伴,听到人们的赞扬声,想到美好的生活。
5.那样
九、1.春夏秋冬美丽2.想象着像风筝一样飞上蓝天,看看天空中的白云、鸟儿……3.不会依然绽放一种含蓄的美。
十、略。