幼儿园教师爱岗敬业心得体会
幼儿教师爱岗敬业心得体会
幼儿教师爱岗敬业心得体会幼儿教师爱岗敬业心得体会1爱岗敬业意味着全心全意地投入到工作中，无论面对什么困难和挑战，都要坚持下去。
在幼儿教育中，这意味着要耐心、细心、富有爱心地对待每一个孩子，关注他们的成长，尊重他们的个性。
同时，我也意识到，作为一名教师，我不仅要教孩子们知识，更要教他们如何做人，如何与人相处。
这需要我不断地学习，提升自己的专业素养，以便更好地引导孩子们。
总之，爱岗敬业是一种态度，也是一种责任。
我会一直努力，为孩子们的.成长贡献自己的力量。
幼儿教师爱岗敬业心得体会2自从踏入幼儿教育这片热土，我深知肩上的责任重大。
每天，我都以满腔的热情和爱心，与孩子们一起度过快乐而充实的时光。
教育不仅仅是传授知识，更是引导孩子健康成长、树立正确价值观的过程。
在工作中，我时刻关注每个孩子的情绪和需求，努力为他们创造一个安全、温馨的学习环境。
当孩子们取得进步时，我会由衷地为他们感到高兴；当他们遇到困难时，我会耐心地引导和帮助他们。
此外，我也非常注重与家长的沟通和合作。
通过与家长的深入交流，我能够更好地了解孩子的家庭背景、成长经历以及个性特点，从而为他们提供更加个性化的教育方案。
虽然工作中有时会遇到一些挑战和困难，但我始终坚信：只要我们用心去关爱每一个孩子，用心去做好每一件事，就一定能够赢得孩子们的喜爱和家长的`信任。
在未来的日子里，我将继续以饱满的热情和专业的素养，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。
同时，我也希望能够在工作中不断学习、成长，为幼儿教育事业贡献更多的智慧和力量。
幼儿教师爱岗敬业心得体会3人们都说：“教师是太阳底下最崇高的职业!”这体现了人们对教师的尊重。
教师之所以受人尊重，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。
然而，近年来，由于国内外各种因素的影响，社会价值呈现复杂化、多样化的趋势，对生活相对清贫的教师来说无疑形成了巨大的冲击。
幼儿教师爱岗敬业学习心得体会7篇
幼儿教师爱岗敬业学习心得体会7篇幼儿教师爱岗敬业学习心得体会（篇1）一起倾听“日出而作，日落而息”这似乎是农夫的写照，但经历了这么多年的幼儿园生活，使我深刻的体会到幼儿园老师的真实写照，那便是“日出而作，日落而不息”，作为一名幼儿园老师，让我知道自己责任的重大，或许很多人不理解，觉得幼儿园老师有什么呀，整天哄着孩子玩就行了，有必要把自己搞得那么累吗？试想想说这些话的人，如果把你的孩子交给一个不负责任，一无是处的老师，你高兴吗？你愿意吗？相信你会毫不犹豫地告诉我：当然不愿意。
我想，这或许就是幼儿园老师为什么那么忙的原因了吧，为了孩子我们每天不断的学习，不断地充实自己，深知：“教师要给孩子一杯水，首先自己要储存一桶水”的道理，有人曾经问我：你们既然那么累，当初为什么会选择这份职业呢？我说：那是因为我们爱孩子，喜欢孩子，特别是看着自己教育培养出来的，从一个什么不懂，咿呀学语的孩子，经过自己的教育，变成一个具有良好习惯的好孩子，相信这时候的老师，心里别提有多么的自豪，那些苦啊，累啊，在这个时候都显得那么的微不足道，所以，即使自己平常有烦躁，发牢骚的时候，但是看着孩子们一个个天真的笑脸，顿时所有的烦恼已抛之脑后，使自己更加有信心把这份值得骄傲的工作给做下去，甚至要做得更好。
在这里我想对所有的幼儿园老师说：“你们辛苦了！为了自己无悔的选择努力、加油吧！”幼儿教师爱岗敬业学习心得体会（篇2）转眼间，一学年就要过去了，在领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学年的工作。
回顾这一学年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，本学年一直以来我都积极学习，结合课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学年来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
幼儿园教师爱岗敬业心得体会四篇
幼儿园教师爱岗敬业心得体会四篇幼儿园教师爱岗敬业心得体会1我认为，身为一名教师全身心地投入到自己的工作中，从中学到更多的知识，积累更多经验，进而得到学生、家长、同事的尊重，成为一个受社会尊重的人，实现自我价值就是最幸福的。
而要做到这些必须具有强烈的责任感，只有这样才能做到爱岗敬业。
在学校工作，意味着责任，每项工作任务就是一份责任。
一位教师责任感的强弱决定了他对待工作是尽心尽责还是得过且过，而这又决定了他工作成效的高与低。
教师的敬业，就是表现在“忠诚党的教育事业”，尊重、热爱自己所从事职业，热爱自己所教的学生上。
只有热爱，才能激发出最大的工作热情，才能全身心地投入到自己的工作当中。
“爱是教育最好的法宝”，爱也可以创造奇迹。
“没有爱，就没有教育。
只有热爱，才能不辞辛苦，甘受清贫，培养出值得自己骄傲和崇拜的人！所以我们必须尊重、热爱自己所从事的职业，对教师职业具有深厚的感情，没有感情就做不好教育工作，也就无从谈起幸福。
幼儿园教师爱岗敬业心得体会2教师作为人类社会中光荣而崇高的职业，在人类社会发展中一直充当着继往开来的重要角色，他们传导知识、施行教化、培育人才、启迪后代，被认为是人类文明的传播者、是人才成长的智力源泉。
我从小就尊敬教师，崇尚这一光荣而伟大的职业。
期望成为其中的一员，毕业后，我有幸实现了自己多年的心愿，在参加工作的近十个春秋里，我始终战斗在教育工作的第一线，用自己的心血和汉水，爱心和才华，为学校为学生奉献着自己的全部精力，为国家培养了无数优秀的人才。
多年来，我始终坚持自己的从教原则，那就是爱岗敬业、无私奉献、教书育人、尽职尽责。
由于自己的工作努力，教学认真，得到了学生爱戴，同事的好评和上级领导的奖励，多次被评为优秀教师，先进工作者，优秀党员、教学能手、优秀班主任等荣誉称号。
一、爱岗敬业，忠诚于人民的教育事业由于自己从小对教育的热爱，因此，从成为一名教师之日起，就严格要求自己，忠诚于党和人民的教育事业，努力成为一名合格的人民教师。
幼儿教师爱岗敬业心得体会
幼儿教师爱岗敬业心得体会幼儿教师爱岗敬业心得体会7篇关于在幼儿园的教学活动感悟，作为一名优秀的教师，应该懂得书写一份教学心得体会记录自己的感想。
那么,一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编为大家整理的幼儿教师爱岗敬业心得体会7篇，欢迎阅读。
幼儿教师爱岗敬业心得体会【篇1】为了提高我们的教学思想和水平，学校组织了此次基本功培训。
带着累累的硕果，回首培训历程的足迹，不仅我的教学水平得到了提高，教育观念也得到了洗礼，教育科学理论学习得到了升华，对于师德的理解有了新感悟。
一、思想认识得到了提高作为从教20余年的老教师，本次基本功培训使我更加明确了，新课程对教师的要求。
强调教师必须具有高尚师德，转变教育思想、教育教学观念、教学理念。
使自己成为具有专业化水平和专业能力的教师。
二、更好的利用教学资源想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。
这几天关于课件制作和教学资源利用的课程，让我受益匪浅。
现代化的教学工具，更加直观的教学形式，都使我们的课堂更加生动，学生的学习生活更加丰富多彩。
学校为我们提供了这样完善的环境，我们教师更应该充分的了解和使用这些资源，丰富我们的课堂。
才能胜任教育这项工作。
三、拓展自身视野要想提高教学水平，必须拓展自身视野。
本次培训，让我更加认识到了自身的不足，我将更加积极的`去学习和提高。
这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会。
学校给我们提供了这个再学习、再提高的机会，让我们能聚集在一起相互交流，共同学习，取长补短，共同提高。
我们不仅学到了丰富的知识，更进一步提高了业务素质。
我们坚信通过领导和老师帮助，以及自身的勤奋努力，相信我们会成为新世纪基础教育战线上的精兵强将。
更加致力于自己钟爱的教育事业中，更加投身于教学工作中。
幼儿教师爱岗敬业心得体会【篇2】假前学校组织了为期三天的教师基本功培训，我有幸听了多位教师的汇报，她们讲得十分精彩，通俗易懂，我想这和他们高深的文化修养是分不开的，听了这些我受益匪浅。
2024年幼儿园教师爱岗敬业心得体会模版(三篇)
2024年幼儿园教师爱岗敬业心得体会模版作为一名幼儿园教师，我深深地理解到爱岗敬业的重要性。
在幼儿园的工作中，我始终坚持以爱心为核心，用心去做好每一份工作，在与孩子们相处的过程中，我不仅要给予他们关怀和爱护，还要引导他们健康快乐地成长。
下面，我将结合自己的实践经验，谈谈我对于爱岗敬业的体会和心得。
首先，作为一名幼儿园教师，我们要爱岗敬业，首先要对自己的职业有足够的热爱。
只有真心热爱这份职业，才能够持之以恒地投入其中，才能够全身心地为孩子们服务。
对于我来说，我选择成为幼儿园教师，并不仅仅是为了一份工作，更是出于对孩子们的喜爱和对教育事业的热爱。
其次，作为一名幼儿园教师，我们要始终保持敬业精神。
敬业意味着对职业的认真负责，对工作有高度的敬畏之心。
我始终牢记自己是孩子们的引路人，他们的成长需要我的指导和帮助。
所以，我会不断提升自己的教育专业知识，不断学习新的教育理论和教育方法，以便更好地满足孩子们的需求。
此外，作为一名幼儿园教师，我们要具备高度的责任心。
作为孩子们的老师，我们的责任不仅仅是传授知识，更是为他们的全面发展创造良好的成长环境。
我会时刻关注每个孩子的成长情况，了解他们的需求和问题，并及时给予他们指导和帮助。
同时，我也会与家长保持良好的沟通，共同为孩子们的成长而努力。
最后，作为一名幼儿园教师，我们要不断提升自己的教育教学能力。
教育是一个不断发展的领域，我们要随时学习新的教育理念和方法，不断提高自己的教育教学水平。
我会定期参加教育培训和交流活动，与其他教师分享经验和心得，共同提高自己的教育教学水平。
通过这几年的工作实践，我深深地体会到了爱岗敬业的重要性。
只有热爱自己的职业，具备敬业精神，承担起自己的责任，并不断提升自己的教育教学能力，才能够更好地为孩子们服务。
作为一名幼儿园教师，我会时刻保持对教育事业的热爱和敬畏之心，用心去做好每一份工作，与家长共同为孩子们的成长而努力。
2024年幼儿园教师爱岗敬业心得体会模版（二）作为一名幼儿园教师，我深知爱岗敬业的重要性。
2024年幼儿园教师爱岗敬业心得体会(五篇)
2024年幼儿园教师爱岗敬业心得体会作为一名幼儿园教师，我深深感受到了爱岗敬业的重要性，以下是我在教学过程中的一些心得体会。
首先，作为一名幼儿园教师，我们需要对自己的工作充满热情和信念。
每天面对活泼可爱的孩子们，我们需要用爱心去对待每一个孩子。
在与孩子们的交流中，我们要积极倾听他们的想法和需求，关注他们的成长和发展。
同时，作为教师我们也需要不断学习和进步，提高自己的专业水平，以更好地帮助孩子们。
其次，作为幼儿园教师，我们需要有耐心和细心地对待每一个孩子。
幼儿是天真活泼的，他们需要我们耐心的引导和关怀。
当孩子们遇到困难或者有不愉快的情绪时，我们要耐心倾听他们的心声，并给予适当的安慰和帮助。
同时，我们还要认真观察每一个孩子的发展情况，及时发现问题并给予帮助和指导。
另外，作为幼儿园教师，我们需要与家长保持良好的沟通和合作关系。
家长是孩子的第一任教师，我们需要与家长密切合作，共同关注孩子的教育和成长。
在与家长交流中，我们要坦诚和善意的沟通，分享孩子的成长情况和问题，并听取家长的意见和建议。
通过与家长的合作，我们可以更好地帮助孩子们成长。
此外，作为幼儿园教师，我们要注重团队合作。
幼儿园教师的工作是一个团队合作的过程，只有整个团队齐心协力，才能更好地完成工作任务。
在团队中，我们要积极参与合作，分享经验和资源，相互帮助和支持。
同时，我们还要善于倾听他人的意见和建议，不断完善自己的教学方法和手段。
只有团队的力量才能让我们的工作更加高效和出色。
最后，作为幼儿园教师，我们要时刻调整自己的心态，保持积极的工作态度。
在工作中，我们难免会遇到一些困难和挑战，但是我们要学会从困难中成长，保持乐观向上的心态。
同时，我们要时刻关注自己的职业发展，不断学习和提升自己，以更好地适应社会发展和教育改革的需求。
总之，作为一名幼儿园教师，爱岗敬业是我们的职业精神和责任担当。
只有通过持之以恒的努力和付出，我们才能成为优秀的幼儿园教师，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
2024年幼儿园教师爱岗敬业心得体会范本(三篇)
2024年幼儿园教师爱岗敬业心得体会范本幼儿园教师是一份充满挑战和责任的工作，需要教师具备良好的职业素养和爱岗敬业的精神。
多年从事幼儿园教师工作，我深深体会到，作为教师，只有热爱自己的工作，才能更好地投入其中，为孩子们带去更多的关爱和成长。
首先，作为一名幼儿园教师，爱岗敬业是教师的基本要求。
我们要明确幼儿园教师是一份很特殊的工作，我们的工作对象是年幼的孩子们。
他们的身心发展需要我们的引领和培育，我们需要用心去完成这一份工作。
每一天的教学计划都需要精心准备，教材的选择、活动的设计都需要我们耐心去思考和实践。
没有付出，就不会有所收获，只有全身心地投入教育工作中，才能感受到教育带来的喜悦和成就感。
其次，爱岗敬业要求教师具备良好的职业道德。
幼儿教育是一项与家庭和社会紧密相关的事业，我们的工作不仅仅是教孩子们知识，更重要的是培养他们的品德和人格。
作为幼儿园教师，我们需要给孩子们树立良好的榜样，言行举止、教学方式都需要符合职业道德要求。
同时，我们还需要积极参与社会活动，与家长、社会各界建立紧密联系，为孩子们营造良好的成长环境。
再次，爱岗敬业需要教师持续学习与进取。
教育事业发展迅猛，教育理念、教学方法也在不断更新和变革。
作为教师，我们应该不断学习新知识、掌握新技能，以适应教育变革的需求。
只有不断提升自己的专业素养，才能更好地为孩子们的成长服务。
因此，我一直注重自身的专业发展和学习，参加各种培训班、研讨会，积极更新自己的教育理念和教学方法。
另外，爱岗敬业还需要教师具备良好的心理素质。
幼儿园教师需要与孩子们长时间接触，他们可爱的一面和淘气的一面都需要我们包容和理解。
同时，我们还需要面对各种教育难题和孩子们的情绪波动，这时候，我们需要保持良好的心理状态，以积极的心态去面对和解决问题。
只有健康的心理素质，才能更好地服务孩子们的成长。
最后，爱岗敬业需要教师拥有团队合作精神。
幼儿园教师往往需要与其他教师、家长和社会各界密切合作。
2024年幼儿园教师爱岗敬业心得体会范本(3篇)
2024年幼儿园教师爱岗敬业心得体会范本作为一名幼儿园教师，我深深地感受到自己肩上的责任重大，同时也很自豪地担负起这份光荣的职责。
多年的从教经验让我深刻体会到，作为幼儿园教师，要具备爱岗敬业的精神是非常重要的。
下面我将分享一些自己的心得体会。
首先，作为一名幼儿园教师，要具备爱岗敬业的精神，就要时刻保持对教育事业的热爱。
教育是一项神圣的事业，幼儿园是儿童成长的重要环节，我们的工作关系着每个孩子的未来。
因此，只有将教育事业视为自己的使命和责任，才能真正投入到工作中，为孩子们的健康成长尽心尽力。
其次，要做到爱岗敬业，就要不断学习和提升自己的专业素养。
幼儿教育是一个复杂而细致的领域，要想提供优质的教育服务，就必须不断学习新知识，提高自己的教育水平。
我经常参加各种培训和研讨会，学习先进的教育理念和方法，不断更新自己的教育观念，提高自己的教育能力。
另外，作为一名幼儿园教师，要保持积极向上的工作态度，努力克服工作中的困难和挑战。
幼儿园是一个充满活力和挑战的地方，每天都会遇到各种各样的问题和困难。
只有保持乐观的心态，积极解决问题和面对挑战，才能充分展现出自己的教育才华，给孩子们树立积极向上的榜样。
此外，要爱岗敬业，就要注重个人形象和职业素养的塑造。
幼儿园教师是孩子的榜样和引导者，我们的一言一行都会影响到孩子们的成长。
因此，作为一名幼儿园教师，要时刻保持良好的个人形象，注重穿着整洁大方、言谈举止得体、做事认真负责。
同时，还需要注重培养自己的职业道德和职业素养，时刻保持专业的态度和专注的精神，不断提高自己的教育修养。
最后，要做到爱岗敬业，就要与家长建立良好的沟通和合作关系。
家长是孩子生活中最重要的人，也是我们教育工作的重要合作伙伴。
与家长建立良好的沟通和合作关系，不仅可以加强我们对孩子的了解和教育指导，还可以更好地推动孩子的成长和发展。
因此，我们要时刻关注家长的需求和关切，耐心倾听他们的意见和建议，共同为孩子的成长携手努力。
幼师爱岗敬业心得体会（通用5篇）
幼师爱岗敬业心得体会（通用5篇）幼师爱岗敬业篇1儿时的选择，我从事了幼教事业。
不经意间，几年的时光在平凡和平静中悄然逝支，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但我依然还坚守在这里。
我不敢说十分热爱这份工作，更不敢说为之付也了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存的价值!说到教师的职业笔，人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗的性格和积极向上的情感以及融入集体的团队精神。
一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。
我性格开朗、乐观向上。
每天都带着一份好心情投入中，带着微笑迎接孩子。
看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。
可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。
排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。
幼儿园的孩子像刚出士的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。
我也有一个16个月魇女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的，每当女儿在生活中的一点小事上有进步我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一严厉打击劳累。
每个孩子都是母亲的宝贝，在工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，快乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新新鲜、好奇。
看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。
每天清晨“老师，您早。
”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机，每天傍晚随着一声声“老师，再见。
”给我留下明天的希望之光。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
幼儿教师爱岗敬业心得体会(摘选10篇)
幼儿教师爱岗敬业心得体会（摘选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱是教师最美丽的语言。
要当好一名幼儿教师，就要爱岗敬业，热爱孩子！
热爱学生是师德教育的核心。
教师的职业道德品质是否高尚，主要从以下方面看：看他否忠诚于人民的教育事业，能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针；看他是否热爱学生，能不能做到既教书又育人。
随着社会的发展，党和国家对教育的深切关注，真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。
因为：
一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础。
任何教育的结果，都是伴随着一定的师生关系产生的，其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的教育结果。
今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。
而要做到此点，师生关系的建立必须是“民主型”的。
因为在民主型的关系中，由于师生之间注意协商、沟通，关系比较和谐，学生的情绪就会轻松愉快，有个良好的学习心境。
在他们所认同的目标或要求的指引下，主动积极地参与各种学习活动，学习的积极性和热情都高。
反之，若师生关系是“专制型”、“放任型”的。
则会带来学生情绪上的紧张或放任，造成内心烦躁、恐惧等，在这种情况下就不会有高效的学习，学习效果也不会好。
这种情况，正如英国教育家洛克所揭示的：“儿童从导师方面受了无情的言语和鞭鞑，他的心里，就充满了恐怖，恐怖立刻占据了他的整个心理，使他再也没有容纳别种印象的空隙了。
”
在教育过程中，教师与学生之间要进行多方面的互动，会产生种种矛盾。
倘若教师没有尊重，关心和热爱学生，即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。
不把其视为亲人，视为可倾吐心声解决困惑的朋友，让他们感受到亲人般的关爱和保护。
要真正化解这些矛盾是不可能的。
有时由于学生偏见或教师有“宁给好心，不给好脸”的观念和行为，可能会产生学生对教师的“好心”的误解。
但是教师只要走出这种爱的误区，注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心，就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础，进而很好地化解矛盾。
因此说，热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。
二、热爱学生是做好教育工作的重要条件
学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。
他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。
中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。
”老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。
教师关心学生，就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。
没有这种关心，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动。
教师热爱学生有助于学生良好品格的培养；有利于创造活泼、生动的学习氛围，使学生保持良好的学习状态；有利于……而这一切，都是做好教育工作必不可少的条件。
二十一世纪呼唤着高素质、多层次的人才培养，高素质、多层次的人才培养呼唤着素质教育，素质教育也呼唤着高尚的师德修养。
爱是教师美丽的语言，我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。
正如某学校校训所言：爱护自己的孩子是人，爱护别人的孩子是神。
倘若我们每位教师都是“神”，那么，我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的天空。
“辛勤的园丁、渡人的小船、人类灵魂的工程师……”是人们对教师职业的赞誉。
“以天心点燃烛光，引导人类走向光明”更道出了为人师表的神圣和职责。
然而，教师并非生活在与世隔绝的孤岛上，教师置身于现实生活中，置身于市场经济的环境下，如何不受市场经济的负面影响，那只有具备严格的自律，高尚的师德水准，才能在现实的教育生涯中守身如玉，专心致志地做好本职工作。
关于师德问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：春秋末期，孔子提出：“躬自厚而薄责于人”、“以身立教、为人师表”等师德规范；唐代韩愈，还专门著有《师说》一文，指出教师的三大任务是：“传道、授业、解惑”，并强调：“道之所存，师之所存”，
以此作为从教择师的标准.”综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教师职业道德的必然要求。
教师作为一个社会人，身处于市场经济的环境下，面对窗外扑朔迷离的现代风景，难免会为干教师这一行不能“潇洒走一回”而感到困惑。
的确，教师的职业特点注定了他一辈子无法辉煌，许许多多从教几十年的老教师直到退休的身居斗室，两袖清风。
难怪有些教师不安份于教学，想下海、跳槽……过去，本人也曾有过一段不安心从教的心理过程。
初涉教坛时，我心中充满了为教育事业奋斗终身的满怀××，但不久这份××便被“清贫”而逐渐淡化，不安心从教的思想开始在心中萌芽。
不久前的一以教为荣，以教为乐的专业思想情感。
热爱学生是教师最基本的行为准则，是师德范畴的一项重要内容。
教育学生是个艰巨的灵魂、性格塑造工程，作为一名人类灵魂的工程师，在培养教育学生的过程中，应该像斯大林所说：“要小心翼翼地培养人，就要像园丁栽培心爱的花木一样。
”
十多年的教育教学工作实践，使我认识到：真诚的师爱是促进学生上进的动力。
在学生眼里，教师是智慧的化身，道德的典范。
教师劳动的对象是不成熟的少年儿童，他们正处于动态的发展中，有着很强的向师性，教师的一言一行，一举一动，都有可能给学生予扶危定倾。
俗话说：“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。
”为人师表，身教重于言传。
愿广大教育工作者都能以《教师职业道德修养》规范自己的言行，在这半亩方田里勤耕力作，用自己丰富的知识，风趣的谈吐来征服学生的心。
用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。
用自己高尚的师德，真诚的师爱,为师之责塑造学生的灵魂，让自己的生命之火为教育事业而燃烧。