正在挖笋的周秀芳
感动中国2020周秀芳人物观后感观看心得体会作文精选4篇
感动中国2020周秀芳人物观后感观看心得体会作文精选4篇感动中国2020周秀芳人物观后感观看心得体会作文【1】10月26日，20XX年度“感动中国之感动湖南”人物评选颁奖典礼在省委九所会议中心举行。
在溆浦爱心支教多年的宁波退休教师周秀芳获评20XX年度“感动中国之感动湖南”人物并接受颁奖。
周秀芳老师和她的爱心团队，县委常委、宣传部长杨必军以及县文明办、北斗溪镇、两丫坪镇相关负责人参加了颁奖典礼。
“感动湖南”人物评选是我省最具影响力和传播力的精神品牌栏目，是“湖湘儿女的年度精神史诗”。
由湖南省委宣传部、省文明办、中央电视台指导，湖南日报社、省军区政治工作局、省总工会、团省委、省妇联共同主办，三湘都市报、华声在线具体承办。
20XX年，我县推荐的宁波退休教师周秀芳和她的爱心团队义务支教并捐建希望小学的事迹，感人至深，社会影响广泛，周秀芳老师获评20XX年“感动中国之感动湖南人物。
”颁奖典礼现场，通过视频再次回顾了周秀芳和她的爱心团队三年来心系山区教育，坚持爱心支教的点点滴滴，让人温暖，更让人敬佩。
“感动中国之感动湖南”人物在给周秀芳老师的颁奖词中这样写道：她非湘人，一心行善舍家弃子，千里驰援湘西南。
年本古稀，二次奉献支教扶贫，三年募捐建12校。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
宁波退休教师周秀芳，1700名湖南学童的周奶奶。
近两年时间，周秀芳的腿风湿病痛越来越严重，步履也越来越蹒跚。
颁奖典礼上，周秀芳说，溆浦县委、县政府大力支持山区教育和爱心事业，给了她们团队鼓舞和信心，获评“感动中国之感动湖南”人物，既是一种荣誉，更是一份责任，一定要完成“新心愿”：“在溆浦县建立支教基地，架起溆浦和宁波的连心桥，把更多宁波市民的爱心输送到偏远山区。
”感动中国2020周秀芳人物观后感观看心得体会作文【2】人物介绍周秀芳，女，汉族，1948年6月生，浙江省宁波市鄞州区李惠利小学退休教师。
20XX年，退休后的她来到贵州惠水县支教。
2020感动中国年度人物周秀芳精神学习心得5篇
2020感动中国年度人物周秀芳精神学习心得5篇2020感动中国年度人物周秀芳精神学习心得1刚在北京荣获“全国道德模范”的浙江宁波“支教奶奶”周秀芳回到家，就于10日下午来到宁海县，感谢为湖南溆浦县捐建5所希望小学的91岁老党员王春文。
“感谢您的慷慨解囊，现在孩子们的多媒体黑板有着落了，也能享受到更先进的教学资源了。
”周秀芳说，“感谢王老先生的善举，我的荣誉有您的一半。
”周秀芳带来了王春文为湖南省溆浦县捐建的5所学校的消息。
“这两天，学校工程正在紧张地验收中，马上就有670余名学生可以入驻新校舍了。
”“支教奶奶”周秀芳是宁波的一位小学退休教师，在古稀之年放弃退休安逸生活，不远千里到贵州、湖南支教，在湖南溆浦和宁波两地架起了爱心桥梁，将长三角上万市民的爱心源源不断地搬运到溆浦的大山深处。
在她的努力下，新建了29所希望小学，帮扶了400多名贫困学生，为学校捐款捐物3400多万元……王春文老先生和周秀芳结缘的事要从去年说起。
去年的10月27日，王老看到“支教奶奶”周秀芳的事迹，今年1月，联系上周秀芳，请她来宁海详聊湖南溆浦的贫困情况。
在不到一个小时的时间里，王春文就决定通过宁海县慈善总会捐资250万元，在溆浦县观音阁、向家冲等地建造5所希望小学，并于4月动工，目前均已建成。
欣喜之余周老师也有些担忧，“宁波和溆浦的教育水平有差距。
为了让孩子们能获得更先进的教学资源，我已经联系了鄞州的特级教师，老师们答应免费赠送视频教学资源。
但由于缺乏多媒体黑板，无法进行远程教学，王老先生可否帮忙?”王春文一口答应下来，让会计把购买多媒体设备的15万元支票送到宁海县慈善总会。
和周老师一起来到宁海的还有溆浦县的张老师。
看到王老的义举，张老师也抑制不住激动之情，当场落泪。
“孩子们现在都有了新校舍，读书的地方也变得亮堂了，真是替孩子们感到开心，谢谢王老先生!”经商的王春文十分热心慈善。
早在1992年就设立了王春文助困基金用于慈善和社会公益事业。
2020感动中国周秀芳个人事迹介绍
2020感动中国周秀芳个人事迹介绍周秀芳不仅助学，还是“扶贫带头人”。
她牵头成立爱心基金，精准帮扶湖南溆浦、吉林延边等地产业脱贫。
她在吉林和龙成立周秀芳爱心驿站，在湖南溆浦创设沪杭甬(鄞州区)研学实践基地……她用大爱情怀为山区点燃了希望之灯。
小编整理了关于2020感动中国周秀芳个人事迹介绍，欢迎借鉴参考。
2020感动中国周秀芳个人事迹介绍一个个闪耀的名字，刻写了伟大时代的凡人善举;一串串感人的事迹，彰显着推进社会前进的精神力量。
9月5日，中央宣传部、中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中央军委政治工作部组织开展的第七届全国道德模范评选表彰活动举行了颁奖仪式。
评选出的58位全国道德模范以平凡无私的举动，创造了不平凡的感人事迹，传递着人间温暖，传递着善行的力量。
在这些道德模范中有这样一位老人。
她是浙江宁波的一位小学退休教师，在古稀之年放弃退休安逸生活，不远千里到贵州、湖南支教，在湖南溆浦和宁波两地架起了爱心桥梁，将长三角上万市民的爱心源源不断地搬运到溆浦的大山深处。
在她的努力下，新建了29所希望小学，帮扶了400多名贫困学生，为学校捐款捐物3400多万元……她就是浙江省宁波市鄞州区李惠利小学退休教师周秀芳。
周秀芳不仅助学，还是“扶贫带头人”。
她牵头成立爱心基金，精准帮扶湖南溆浦、吉林延边等地产业脱贫。
她在吉林和龙成立周秀芳爱心驿站，在湖南溆浦创设沪杭甬(鄞州区)研学实践基地……她用大爱情怀为山区点燃了希望之灯。
退休前，周秀芳是一位优秀的人民教师，深受学生爱戴。
2003年退休后，她被一所私立学校返聘。
虽然拿着丰厚的薪水，周秀芳的内心却依然不平静，只因她还有一个未实现的支教梦想。
周秀芳的支教梦源自年幼时的经历。
在念小学时，周秀芳因家庭贫困差点辍学，班主任鲍老师为她垫付了三元五角的学费，让她得以继续学业，也在她心中照进一束光。
正是因为这段经历，她希望有生之年能为和她有着相同经历的孩子做点什么。
2014年，66岁的周秀芳得知贵州省惠水县正在招募支教教师，她的内心又燃起了这把火。
2023感动中国人物周秀芳心得体会范文5篇
作为一位在教育领域艰苦卓绝的教师，周秀芳在2023感动中国人物评选中获得了这个殊荣。
她是江苏省泰州市南苑小学的一名语文教师，也是一个坚韧、勇敢、无私的人。
她通过不同寻常的方式教育孩子，她的故事深深地感动了无数人。
以下是我对周秀芳的观察和感受，我希望这篇文章能够向更多人展示周秀芳的卓越品质。
第一篇：教育的真谛周秀芳作为一个语文老师，她懂得的远不只是那些语文知识，而是更关心学生的成长和发展。
南苑小学本来是一所非常普通的学校，但凭借周秀芳的努力和斗志，这所学校已经成为一所充满生机和爱的教育中心。
周秀芳注重学生的个性和兴趣点，她致力于培养学生的创造力。
她引导学生用自己的思想去解决问题，而不只是依赖记忆和机械方法。
周秀芳的教育方式已经给更多的学生带来了无限机会。
第二篇：坚定自己的信念周秀芳在备课和教学的过程中面对了很多的困难和挑战。
学生们的情况以及学校的环境使她倍感压力，但她始终坚守自己的信念。
周秀芳坚信：『只要我们教好了孩子，就是为社会做出了贡献』。
她付出了自己的时间和精力，任劳任怨地为学生的成长服务。
周秀芳的教育理念激励了我们每个人都去追求自己的理想，坚定自己的信念。
第三篇：无私的奉献精神周秀芳从不向别人求助，她珍惜自己对学生的责任和使命。
她用自己的努力去照顾每个学生，成为他们的朋友和导师。
她为学生装订美丽的作品集，第一次批阅考试时，她给所有学生龙虎榜一个一样的奖励，让每个学生都获得了认可。
周秀芳的无私奉献精神推动着我们慷慨地支持和帮助别人。
第四篇：勇敢面对一切周秀芳在2013年被诊断出患上肝癌。
这个严重的疾病并没有让她沮丧或者放弃，在激烈的治疗过程中，她仍旧坚守教学岗位。
她用行动证明了教育的重要性，用自己的毅力和勇气成为学生的榜样。
周秀芳的勇气让我们相信，无论遇到什么困难，我们都能够克服，走向成功。
第五篇：活出真实的自我周秀芳在感动许多人的同时，也展现了自己最真实、最自然的面貌。
她不装腔作势，不附和别人。
最新人教部编版五年级上册第一单元测试试卷(附参考答案)
五年级语文试卷 第1页 共2页 ◎……外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名：__________班级：__________考号：__________……内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………人教部编版五年级上册单元测试试卷（第一单元）考试时间：90分钟 满分：100分题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 核分人 得分一、看拼音,写词语。
(8分)kǒu sh ào ( ) jiāo shuǐ( ) ɡāo bǐnɡ( ) fēn f ù ( ) ǎi xiǎo ( ) pi án yi ( ) bō zhǒnɡ( ) y ùn w èi ( ) 二、填字组词。
(9分)zhū m ù t ín ɡ ( )红 爱( ) ( )子 ( )肉 日( ) ( )止 ( )宝 ( )布 蜻( ) 三、在括号中填上合适的关联词语。
(8分)1.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。
3.( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。
4.( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。
四、按要求写句子。
(6分)1. 白鹭是一首精巧的诗,又是 。
2.整个村子都浸在桂花的香气里。
(缩句)3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)五、根据课文内容填空。
(11分)1. 李白的“ , ”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。
2.著名作家 在《落花生》一文中告诉我们,人要做 的人,不要做 , 的人。
3.《白鹭》为我们描写了三幅画面: 、 、 ,赞扬了寻常的事物中蕴含着 ,抒发了作者对 的美好境界的追求和向往。
六、阅读理解。
2020感动中国周秀芳事迹简介心得体会5篇_心得体会范文_
2020感动中国周秀芳事迹简介心得体会5篇周秀芳的支教路从20xx年开始。
“我心里一直有一个‘支教梦’。
”周秀芳说，50岁时，她曾因年龄大而被拒绝过支教申请。
直到20xx年，看到贵州省惠水县招募支教老师，“不甘心”的她又燃起了这个梦想。
以下是小编整理了关于20xx感动中国周秀芳事迹简介5篇，希望你喜欢。
感动中国周秀芳事迹简介心得体会篇一周秀芳，鄞州区李惠利小学退休教师。
为圆支教梦想，她放弃安逸舒适的生活，只身远赴湖南、贵州偏远山区，展开艰辛的扶贫支教历程。
她计划用三年的时间，在湖南筹款建造九所希望小学。
如今，5所希望小学已建成，学生们搬进了新校舍，20xx年又有3所希望小学举行落成典礼。
同时，她又将自己的理想再次放大，爱心再延续，从最初的计划造“9所”增加到了“13所”。
她还通过自己的“朋友圈”，为山区贫困学生送去百万元的物资，为100多位孩子找到结对资助人，用大爱情怀为山区孩子点燃了希望与梦想之灯。
支教报恩，少年困苦受助，老来支教扶贫报恩小学四年级时，周秀芳因家庭贫困没法上学。
“后来老师来到我家，说我不读书可惜了，他愿意帮我交学费。
”周秀芳说，正是因为这段困苦的少年时期经历，她希望有生之年能为和她有着相同经历的孩子做点什么。
20xx年，周秀芳已退休20xx年，她从一位曾在贵州支教过的大学生口中听说那里很需要教师，毅然放弃了清闲的退休生活，踏上了支教之路。
20xx年秋天，周秀芳来到贵州黔南州惠水县蛮纳村小学支教，一待就是一年多。
支教期间，周秀芳走访了班级里所有学生的家庭。
20xx年春节周秀芳回家过年，听好友说起湖南省溆浦县北斗溪镇的教学条件十分艰苦。
过完年后，周秀芳和好友孙绍富一起前往湖南溆浦，从此踏上了千里助学路。
筹资援建，山里的希望小学拔地而起周秀芳一边在支教，一边想着怎样改变这里的现状，为孩子们争取支援，她将桐林小学的图片配上文字发到了微信朋友圈。
她早年在宁波教过的学生、企业家张刚看到后，亲自赶到桐林小学考察，当场决定出资40万元，委托周秀芳重建学校。
感动中国年度人物周秀芳人物故事观后感_感动中国周秀芳心得体会（精选14篇）
感动中国年度人物周秀芳人物故事观后感_感动中国周秀芳心得体会（精选14篇）感动中国年度人物周秀芳人物故事观后感_感动中国周秀芳篇1 周秀芳的支教故事，不断感化着大家。
除了她当年的学生之外，不少宁波人也纷纷伸出了援手，越来越多的人集聚在周秀芳周围，形成了一个爱心团队，她在宁波和溆浦之间搭建了一座“爱心桥”。
去年10月26日，北斗溪镇红花鄞州姬存希希望小学落成，这是周秀芳牵线捐建落成的第17所希望小学。
这也是唯一一所通过众筹建立的小学。
3天时间，5000名网友筹集50万元爱心款，周秀芳当场流了泪。
她说：“为红花村造一所希望小学，是村里两位80多岁的老人拜托我的事，也是红花村小学的学生在给我写信时表达的心愿，今天终于实现了。
我要特别感谢这些有爱心的网友!”这些年来，在她的牵线搭桥下，宁波、上海等地人士的爱心源源不断地涌向溆浦。
宁波女企业家王娴出资31万元捐建搭溪小学，象山爱心人士掏出20万元捐建来凤小学，上海交大筹资50万元捐建前进小学……每一个捐赠者的名字都写在本子上，记在周秀芳的心里。
最让她感动的是，今年初，宁海县91岁的王春文老人看到了她的事迹之后，几经周折找到她，一次性拿出250万元，在溆浦捐建5所希望小学。
还有很多人通过电话、微博、微信等方式联系到周秀芳，通过她找到需要助学的儿童，联系需要捐建的希望小学。
周秀芳像一个“爱心搬运工”，将宁波等地人士的爱心源源不断汇聚到大山深处，点燃了贫困山区的希望。
她常说：“我巴不得是孙悟空，一个跟头就能搬运更多爱心。
”为提升教学水平，周秀芳还牵线促成宁波与溆浦两地教师结对。
20__年11月，宁波市鄞州区溆浦支教基地成立，周秀芳发动宁波优秀教师去溆浦支教，溆浦选派中小学校长到宁波取经，培养“种子教师”。
在溆浦扶贫助学期间，周秀芳的事迹也感动和影响了很多当地人。
20__年10月，溆浦九溪江乡宝山小学唯一的教师张艳香想外出打工。
周秀芳得知后赶到学校，耐心做她的思想工作，还送她去北京培训，此后她通过考试获得了溆浦县优先转为公办教师的资格。
【感动中国2019候选人】周秀芳：搭起爱心桥梁的支教奶奶
感动中国2019候选人——周秀芳宁波市退休教师。
周秀芳在古稀之年远赴湖南省溆浦县支教，并架起爱心桥梁。
4年多的时间内，经周秀芳多方协调，宁波、上海等地的爱心人士在湖南溆浦捐建了27所希望小学，近400名贫困生得到结对帮扶，累计捐款物近3000万元。
周秀芳先后荣获了“中国好人”、全国脱贫攻坚奉献奖、第七届全国道德模范等荣誉。
周秀芳：一心行善，千里支教湘西南（《宁波日报》2017年7月5日）周秀芳，女，1948年6月生，是李惠利小学的一名退休教师。
2014年，她放弃安逸舒适的生活，只身赴千里之外的湖南、贵州偏远山区，遍访贫困学子家庭，开启艰辛的扶贫支教历程，先后募捐400多万元为山区建成了5所希望小学，用大爱情怀、暖心温情为山区孩子点燃了希望与梦想之灯，当选2016年度“感动湖南”人物和“最美宁波人”。
周秀芳，可能是中国年龄最大的支教老师，却依然忘我地奔走在大山中的支教路上。
昨天（7月4日），记者联系上周秀芳，她说：“我和志愿者们又在湖南了！”她说：“我只是一名‘爱心的搬运工’，把宁波这座爱心城市的爱心搬到山区，这一切是因为我的背后有宁波无数的好心人，感谢你们！”2003年，周秀芳退休了，随后被一所私立学校聘用。
然而，周秀芳的内心并不平静，因为她还有一个未实现的梦想。
“50岁那年，我还在李惠利小学教书，教育局招募去贵州支教的老师，就去报了名，但因为年龄过大被拒绝了。
”直到2014年，周秀芳偶然得知贵州省惠水县招募支教教师，踏上了“大龄支教路”。
刚到贵州，周秀芳就急着家访。
四五个小时的山路，让她带病的膝盖阵阵刺痛。
医生曾经告诫她，如果不善加保养，晚年就得在轮椅上度过。
她说：“只有实地了解情况，才能更好地帮助孩子。
”不到半年，她访遍了代课班级所有学生的家庭。
2015年春节，回宁波过年的周秀芳听好友说，湖南省溆浦县九溪江乡或许更加需要支援，便决定去看看。
3月初，当她站在九溪江乡桐林小学门口时，她看到的是永远忘不了的情景——充当教室的是没有玻璃窗、没有水泥砖头的茅草棚，17个孩子蜷缩在火盆旁，听着一位拄着拐杖、口音浓重的老先生讲课，这也是桐林小学唯一的老师。
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关于严格贯彻落实《山东大学本科学生学籍管理规定》的补充说明
发表日期：2006年3月28日【编辑录入：jwk】
各教学有关单位：
《山东大学本科学生学籍管理规定》山大教字[2005]第44号文件，已于2005年8月24日在学校办公信息网上正式颁布，请各有关教学单位认真组织学生学习并遵照执行。
有关条款未尽事宜，特做补充说明如下：
一、成绩警告及留级试读
1、当学生每学年平均修读学分低于30学分，予以成绩警告。
2、受成绩警告的学生，可以选择跟班学习或留级学习。
3、受成绩警告的学生每学期修读的学分不能高于35学分。
二、重修（考）
（一）类型及学费标准
1、标准学年制内重修（考）
在标准学年制内，学生重修（考）修业计划以内的课程，除正常的学年费外，不另
外交学费。
2、在校延期重修（考）
所缺学分20学分以上学生，必须办理在校延期修读手续。
在校延期的学生，按留级处理，并按留级后的年级学费标准缴纳学年费用。
3、离校延期重修（考）
所缺学分在10学分以下的学生必须办理离校手续，所缺学分，可在允许修业年限内返校交费考试。
学费收费标准按100元/学分收取。
所缺学分在10至20学分间的学生，可由学生自己选择在校或离校延期。
其学费标准按其选择的类型缴纳。
（二）组织形式
1、重修课程班
凡累计不及格人数超过30人的课程，均应开设重修课程班，需要开设重修班的课程，应在下学期教学任务安排时由开课学院排定。
重修班上课学时一般安排周2学时，1-10周上课，11周考试。
2、插班重修
不能开设重修班的课程，学生可插班重修或免听重考。
毕业学期不及格的课程不安排重修，只安排重考。
3、重考
某些因教学计划变化，开设后不再开设及课程号发生变化的课程，学校只安排重考，
命题采用B卷。
4、自2003级开始，学校取消毕业前大补考。
毕业前补考只安排毕业前学期出现的不及格课程。
（三）工作要求
1、学校推行“学生重修（考）自主选课制度”，每学期学生修读学分不得超过35
学分，重修(考）选课由学生自主在选课窗口的“重修报名”下进行，学生可根据自己的实际情况选择“插班重修”、“组班重修（重修版）”和“自学重修”。
“自学重修”需要办理免听手续。
见《山东大学本科学生免听课程申请表》。
2、学院教务干事要对学生的重修（考）选课情况进行检查，此项工作可在“选课名单维护”护下进行，检查选择“自学重修”的学生是否办理了免听手续。
3、办理了重修（考）手续，必须参加考试；无故旷考者，考试成绩以“0”分记。
4、所有重修（考）成绩，由任课教师网上录入。
（四）教师工作量
插班重修的课程，教师工作量按正常工作量标准进行计算，单独开设重修班的课程按正常工作量标准的1.2倍计算。
学院对外设课的重考科目教师工作量，按每份试卷2元阅卷标准进行计算。
考题采用该课程的B卷，不单独计算命题费用。
三、课程置换
1、课程置换以课程属性相同、课程内容相近、学分和学时基本一致为准则。
必修课程可以置换必修、限选和任选课程；限选课程可以置换任选课程，但不能置换必修课程；任选课程只能置换任选课程。
课程置换只置换课程属性，不改变课程名称和课程代号。
2、课程置换应由学生本人提交《山东大学本科学生课程置换申请表》，教学院长签字后方可办理。
3、课程置换由学生所在学院教务干事在《综合教务管理系统》综合审查下进行维护，维护方法是用教学计划中未修的必修、限选课程号替代已取得成绩的课程号。
四、本说明自颁布之日起执行，解释权归教务处。
山东大学教务处
二00六年三月
附件：
山东大学本科学生免听课程申请表
----------------------------------------------学院、教务处分别留存
备注：1、免听手续由学生所在学院负责审批；2、免听课程仍须按时完成作业，参加该课程的期末考试，方可取得成绩，否则应重修。
山东大学本科学生免听课程申请表
备注：1、免听手续由学生所在学院负责审批；2、免听课程仍须按时完成作业，参加该课程的期末考试，方可取得成绩，否则应重修。
山东大学本科学生课程置换申请表
—————————————————————————————————————山东大学本科学生课程置换申请表。