高中数学热点题型专项训练之 离散型随机变量的分布列
必做04 离散型随机变量的分布列、均值与方差(原卷版)

理科必做题 专题4离散型随机变量的分布列、均值与方差【三年高考】1.【2017江苏,理23】已知一个口袋中有m 个白球,n 个黑球(,*,2m n n ∈N ≥),这些球除颜色外全部相同.现将口袋中的球随机地逐个取出,并放入如图所示的编号为1,2,3,,m n +的抽屉内,其中第k 次取出的球放入编号为k 的抽屉(1,2,3,,k m n =+. 1 2 3(1)试求编号为2的抽屉内放的是黑球的概率p ;(2)随机变量X 表示最后一个取出的黑球所在抽屉编号的倒数,()E X 是X 的数学期望,证明:()()(1)nE X m n n <+-.2.【2014江苏,理22】盒中共有9个球,其中有4个红球,3个黄球和2个绿球,这些球除颜色外完全相同.(1)从盒中一次随机抽出2个球,求取出的2个球的颜色相同的概率;(2)从盒中一次随机抽出4个球,其中红球、黄球、绿球的个数分别为123,,x x x ,随机变量X 表示123,,x x x 的最大数,求X 的概率分布和数学期望()E X .3.【2012江苏,理22】设ξ为随机变量.从棱长为1的正方体的12条棱中任取两条,当两条棱相交时,ξ=0;当两条棱平行时,ξ的值为两条棱之间的距离;当两条棱异面时,ξ=1.(1)求概率P (ξ=0);(2)求ξ的分布列,并求其数学期望E (ξ).4.【2017山东,理18】(本小题满分12分)在心理学研究中,常采用对比试验的方法评价不同心理暗示对人的影响,具体方法如下:将参加试验的志愿者随机分成两组,一组接受甲种心理暗示,另一组接受乙种心理暗示,通过对比这两组志愿者接受心理暗示后的结果来评价两种心理暗示的作用,现有6名男志愿者A 1,A 2,A 3,A 4,A 5,A 6和4名女志愿者B 1,B 2,B 3,B 4,从中随机抽取5人接受甲种心理暗示,另5人接受乙种心理暗示.(I )求接受甲种心理暗示的志愿者中包含A 1但不包含1B 的频率。
高中数学--离散型随机变量及其分布列

高中数学--离散型随机变量及其分布列1.若随机变量X 的概率分布列为且p 1=12p 2,则p 1等于( )A.12 B.13 C.14D.16 【解析】 由p 1+p 2=1且p 2=2p 1可解得p 1=13.【答案】 B2.已知随机变量X 的分布列为P (X =i )=i2a (i =1,2,3),则P (X =2)等于( )A.19 .16 C.13D.14【解析】 ∵12a +22a +32a =1,∴a =3,P (X =2)=22×3=13.【答案】 C3.袋中有大小相同的5只钢球,分别标有1,2,3,4,5五个号码,任意抽取2个球,设2个球号码之和为X ,则X 的所有可能取值个数为( )A .25B .10C .7D .6 【解析】 X 的可能取值为1+2=3,1+3=4,1+4=5=2+3,1+5=6=4+2,2+5=7=3+4,3+5=8,4+5=9.【答案】 C4.随机变量X 的分布列如下:其中a ,b ,c【解析】 ∵a ,b ,c 成等差数列,∴2b =a +c .又a +b +c =1,∴b =13,∴P (|X |=1)=a +c =23.【答案】 235.(2012·安徽高考)某单位招聘面试,每次从试题库随机调用一道试题,若调用的是A 类型试题,则使用后该试题回库,并增补一道A 类试题和一道B 类型试题入库,此次调题工作结束;若调用的是B 类型试题,则使用后该试题回库,此次调题工作结束。
试题库中现共有n +m 道试题,其中有n 道A 类型试题和m 道B 类型试题,以X 表示两次调题工作完成后,试题库中A 类试题的数量.(1)求X =n +2的概率; (2)设m =n ,求X 的分布列.【解】 (1)X =n +2表示两次调题均为A 类型试题,概率为n m +n ×n +1m +n +2=n (n +1)(m +n )(m +n +2).(2)m =n 时,每次调用的是A 类型试题的概率为P =12,随机变量X 可取n ,n +1,n +2.P (X =n )=(1-p )2=14,P (X =n +1)=2p (1-p )=12,P (X =n +2)=p 2=14,所以X 的分布列为课时作业【考点排查表】1.设某项试验的成功率为失败率的2倍,用随机变量X 去描述1次试验的成功次数,则P (X =0)的值为( )A .1 B.12 C.13D.15【解析】 设X 的分布列为:即“X =0”表示试验失败,“X 设失败的概率为p ,成功的概率为2p .由p +2p =1,则p =13,因此选C.【答案】 C2.若P (X ≤x 2)=1-β,P (X ≥x 1)=1-α,其中x 1<x 2,则P (x 1≤X ≤x 2)等于( ) A .(1-α)(1-β) B .1-(α+β) C .1-α(1-β)D .1-β(1-α) 【解析】 由分布列性质可有:P (x 1≤X ≤x 2)=P (X ≤x 2)+P (X ≥x 1)-1=(1-β)+(1-α)-1=1-(α+β). 【答案】 B3.已知离散型随机变量X 的分布列为则k 的值为( ) A.12 B .1 C .2D .3【解析】 由分布列性质有k n +k n +…+kn =1,得k =1.【答案】 B4.今有电子原件50个,其中一级品45个,二级品5个,从中任取3个,出现二级品的概率为( )A.C 35C 350 B.C 15+C 25+C 35C 350C .1-C 345C 350D.C 15C 245+C 25C 245C 350【解析】 不出现二级品的结果数为C 345, 不出现二级品的概率为C 345C 350,∴出现二级品的概率为1-C 345C 350.【答案】 C5.设袋中有80个红球,20个白球,若从袋中任取10个球,则其中恰有6个红球的概率为( )A.C 480C 610C 10100B.C 680C 410C 10100 C.C 480C 620C 10100D.C 680C 420C 10100【解析】 超几何分布恰有6个红球则有4个白球,结果数为C 680C 420, ∴恰有6个红球的概率为C 680C 420C 10100.【答案】 D6.一只袋内装有m 个白球,n -m 个黑球,连续不放回地从袋中取球,直到取出黑球为止,设此时取出了ξ个白球,下列概率等于(n -m )A 2mA 3n的是( ) A .P (ξ=3) B .P (ξ≥2) C .P (ξ≤3)D .P (ξ=2)【解析】 由超几何分布知P (ξ=2)=(n -m )A 2mA 3n 【答案】 D 二、填空题7.随机变量X 的分布列P (X =k )=a ⎝⎛⎭⎫23k,k =1,2,3,…,则a 的值为________.【解析】 由 ∞k =1P (X =k )=1,即 a ⎣⎡⎦⎤23+⎝⎛⎭⎫232+⎝⎛⎭⎫233+ (1)∴a 231-23=1,解得a =12.【答案】 128.若离散型随机变量X 的分布列为常数c =______.【解析】 由离散型随机变量分布列的基本性质知 ⎩⎪⎨⎪⎧9c 2-c +3-8c =1,0≤9c 2-c ≤1,0≤3-8c ≤1,解得c =13.【答案】 139.抛掷2颗骰子,所得点数之和X 是一个随机变量,则P (X ≤4)=________.【解析】 相应的基本事件空间有36个基本事件,其中X =2对应(1,1);X =3对应(1,2),(2,1);X =4对应(1,3),(2,2),(3,1).所以P (X ≤4)=P (X =2)+P (X =3)+P (X =4) =136+236+336=16. 【答案】 16三、解答题10.设一汽车在前进途中要经过4个路口,汽车在每个路口遇到绿灯(允许通行)的概率为34,遇到红灯(禁止通行)的概率为14.假定汽车只在遇到红灯或到达目的地时才停止前进,ξ表示停车时已经通过的路口数,求:(1)ξ的分布列;(2)停车时最多已通过3个路口的概率.【解】 (1)ξ的所有可能值为0,1,2,3,4.用A k 表示事件“汽车通过第k 个路口时不停(遇绿灯)”,则P (A k )=34(k =1,2,3,4),且A 1,A 2,A 3,A 4独立.故P (ξ=0)=P (A 1)=14;P (ξ=1)=P (A 1·A 2)=34×14=316;P (ξ=2)=P (A 1·A 2·A 3)=(34)214=964;P (ξ=3)=P (A 1·A 2·A 3·A 4)=(34)314=27256;P (ξ=4)=P (A 1·A 2·A 3·A 4)=(34)4=81256.从而ξ有分布列:(2)P (ξ≤3)=1-P (ξ=4)=1-81256=175256.即停车时最多已通过3个路口的概率为175256.11.在10件产品中,有3件一等品,4件二等品,3件三等品,从这10件产品中任取3件,求:(1)取出的3件产品中一等品件数X 的分布列;(2)取出的3件产品中一等品件数多于二等品件数的概率.【解】 (1)由于从10件产品中任取3件的结果数为C 310,从10件产品中任取3件,其中恰有k 件一等品的结果数为C k 3C 3-k7,那么从10件产品中任取3件,其中恰有k 件一等品的概率为P (X =k )=C k 3C 3-k7C 310,k =0,1,2,3.所以随机变量X 的分布列是(2)设“取出的3A ,“恰好取出1件一等品和2件三等品”为事件A 1,“恰好取出2件一等品”为事件A 2,“恰好取出3件一等品”为事件A 3.由于事件A 1,A 2,A 3彼此互斥,且A =A 1∪A 2∪A 3,而P (A 1)=C 13C 23C 310=340,P (A 2)=P (X =2)=740,P (A 3)=P (X =3)=1120,∴取出的3件产品中一等品件数多于二等品件数的概率为P (A )=P (A 1)+P (A 2)+P (A 3)=340+740+1120=31120. 12.一个袋中装有若干大小相同的黑球、白球和红球,已知从袋中任意摸出1个球,得到黑球的概率是25;从袋中任意摸出2个球,至少得到1个白球的概率是79.(1)若袋中共有10个球; ①求白球的个数;②从袋中任意摸出3个球,记得到白球的个数为X ,求随机变量X 分布列;(2)求证:从袋中任意摸出2个球,至少得到1个黑球的概率不大于710,并指出袋中哪种颜色的球个数最少.【解】 (1)①记“从袋中任意摸出两个球,至少得到一个白球”为事件A ,设袋中白球的个数为x ,则P (A )=1-C 210-x C 210=79,得到x =5.故白球有5个.②随机变量X 的取值为0,1,2,3, P (X =0)=C 35C 310=112;P (X =1)=C 15C 25C 310=512;P (X =2)=C 25C 15C 310=512;P (X =3)=C 35C 310=112.故X 的分布列为:(2)证明:设袋中有n 由题意得y =25n ,所以2y <n,2y ≤n -1,故y n -1≤12.设“从袋中任意摸出两个球,至少有1个黑球”为事件B , 则P (B )=25·n -y n -1+35·y n -1+25·y -1n -1=25+35×y n -1≤25+35×12=710. 所以白球的个数比黑球多,白球个数多于25n ,红球的个数少于n5.故袋中红球个数最少.四、选做题13.(2012·全国新课标高考)某花店每天以每枝5元的价格从农场购进若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的价格出售,如果当天卖不完,剩下的玫瑰花作垃圾处理.(1)若花店一天购进16枝玫瑰花,求当天的利润y (单位:元)关于当天需求量n (单位:枝,n ∈N )的函数解析式.(2)花店记录了100天玫瑰花的日需求量(单位:枝),整理得下表:以100(1)若花店一天购进16枝玫瑰花,X 表示当天的利润(单位:元),求X 的分布列; (2)若花店计划一天购进16枝或17枝玫瑰花,你认为应购进16枝还是17枝?请说明理由.【解】 (1)当n ≥16时,y =16×(10-5)=80. 当n ≤5时,y =5n -5(16-n )=10n -80.得:y =⎩⎪⎨⎪⎧10n -80,(n ≤15),80, (n ≥16).(n ∈N )(2)①X 可取60,70,80P (X =60)=0.1,P (X =70)=0.2,P (X =80)=0.7 X 的分布列为②购进17y =(14×5-3×5)×0.1+(15×5-2×5)×0.2+(16×5-1×5)×0.16+17×5×0.54=76.4.76.4>76得:应购进17枝.。
专题01 离散型随机变量分布列(解析版)

概率与统计专题01 离散型随机变量分布列常见考点考点一 离散型随机变量分布列典例1.某校组织“百年党史”知识比赛,每组有两名同学进行比赛,有2道抢答题目.已知甲、乙两位同学进行同一组比赛,每人抢到每道题的机会相等.抢到题目且回答正确者得100分,没回答者得0分;抢到题目且回答错误者得0分,没抢到者得50分,2道题目抢答完毕后得分多者获胜.已知甲答对每道题目的概率为45.乙答对每道题目的概率为35,且两人各道题目是否回答正确相互独立.(1)求乙同学得100分的概率;(2)记X 为甲同学的累计得分,求X 的分布列和数学期望. 【答案】(1)37100; (2)分布列见解析,()100E X =. 【解析】 【分析】(1)应用独立事件乘法公式及互斥事件的概率求法,求乙同学得100分的概率;(2)由题意知X 可能值为{0,50,100,150,200},分别求出对应概率,写出分布列,进而求期望. (1)由题意,乙同学得100分的基本事件有{乙抢到两题且一道正确一道错误}、{甲乙各抢到一题都回答正确}、{甲抢到两题且回答错误},所以乙同学得100分的概率为1312141311113722252525252525100⨯⨯⨯⨯+⨯⨯⨯⨯+⨯⨯⨯=. (2)由题意,甲同学的累计得分X 可能值为{0,50,100,150,200},1111111313134(0)225252525252525P X ==⨯⨯⨯+⨯⨯⨯⨯+⨯⨯⨯=;121112134(50)222525252525P X ==⨯⨯⨯⨯+⨯⨯⨯⨯=;1212111414139(100)2225252525252525P X ==⨯⨯⨯+⨯⨯⨯⨯+⨯⨯⨯⨯=;14124(150)2252525P X ==⨯⨯⨯⨯=;14144 (200)252525P X==⨯⨯⨯=;分布列如下:所以期望44944()050100150200100 2525252525E X=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=.变式1-1.第24届冬季奥林匹克运动会(The XXIV Olympic Winter Games),即2022年北京冬季奥运会,于2022年2月4日星期五开幕,2月20日星期日闭幕.北京冬季奥运会设7个大项,15个分项,109个小项.北京赛区承办所有的冰上项目;延庆赛区承办雪车、雪橇及高山滑雪项目;张家口赛区的崇礼区承办除雪车、雪橇及高山滑雪之外的所有雪上项目.某运动队拟派出甲、乙、丙三人去参加自由式滑雪.比赛分为初赛和决赛,其中初赛有两轮,只有两轮都获胜才能进入决赛.已知甲在每轮比赛中获胜的概率均为34;乙在第一轮和第二轮比赛中获胜的概率分别为45和58;丙在第一轮和第二轮获胜的概率分别是p和32p-,其中34p<<.(1)甲、乙、丙三人中,谁进入决赛的可能性最大;(2)若甲、乙、丙三人中恰有两人进人决赛的概率为2972,求p的值;(3)在(2)的条件下,设进入决赛的人数为ξ,求ξ的分布列.【答案】(1)甲进入决赛可能性最大(2)23 p=(3)分布列见解析【解析】【分析】(1)分别求出甲、乙、丙三人初赛的两轮均获胜的概率,然后比较即可;(2)利用相互独立事件的概率的求法分别求出甲和乙进入决赛的概率、乙和丙进入决赛的概率、甲和丙进入决赛的概率,即可通过甲、乙、丙三人中恰有两人进人决赛的概率为2972,列方程求解;(3)先确定进入决赛的人数为ξ的取值,依次求出每一个ξ值所对应的概率,列表即可.(1)甲在初赛的两轮中均获胜的概率为:13394416P =⨯= 乙在初赛的两轮中均获胜的概率为:2451582P =⨯=丙在初赛的两轮中均获胜的概率为:233322P P P P P ⎛⎫=⋅-=-+ ⎪⎝⎭∵3043012p p ⎧<<⎪⎪⎨⎪<-<⎪⎩,∵1324p <<,∵2339941616P P ⎛⎫=--+< ⎪⎝⎭ ∵甲进入决赛可能性最大. (2)()()()123132231111P P P PP P P P P P =⨯++⨯---222913931139111162216222216p p p p p p ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⨯⨯--+⨯-⨯-+⨯-⨯- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦ 2972=整理得21827100p p -+=,解得23p =或56p =,又∵1324p <<,∵23p =; (3)由(2)得,丙在初赛的两轮中均获胜的概率为:345199P =-=, 进入决赛的人数为ξ可能取值为0,1 ,2,3,71417(0)162972P ξ==⨯⨯=, 71591471411(1)16291629162932P ξ==⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯=, 91495171529(2)16291692162972P ξ==⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯=, 9155(3)162932P ξ==⨯⨯=, ∵ξ的分布列为变式1-2.从甲地到乙地要经过3个十字路口,设各路口信号灯工作相互独立,且在各路口遇到红灯的概率分别为12,13,14.(1)若有一辆车独立地从甲地到乙地,求这一辆车未遇到红灯的概率;(2)记X 表示一辆车从甲地到乙地遇到红灯的个数,求随机变量X 的分布列和数学期望. 【答案】(1)14(2)分布列见解析,1312【解析】 【分析】(1)利用相互独立事件概率计算公式,计算出所求概率.(2)结合相互独立事件概率计算公式,计算出分布列并求得数学期望. (1)设“一辆车未遇到红灯”为事件A , 则()11111112344P A ⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-⋅-⋅-= ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭.(2)随机变量X 的所以可能的取值为0,1,2,3, 则(0)P X ==1111(1)(1)(1)2344-⋅-⋅-=(1)P X ==1111111111111111123423423424⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⋅-⋅-+-⋅⋅-+-⋅-⋅= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭. (2)P X ==11111111111112342342344⎛⎫⎛⎫⎛⎫⋅-+⋅-⋅+-⋅⋅= ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭. (3)P X ==111123424⋅⋅=. 随机变量X 的分布列:随机变量X 的数学期望:1111113()012342442412E X =⨯+⨯+⨯+⨯=. 变式1-3.对飞机进行射击,按照受损伤影响的不同,飞机的机身可分为∵,∵,∵三个部分.要击落飞机,必须在∵部分命中一次,或在∵部分命中两次,或在∵部分命中三次.设炮弹击落飞机时,命中∵部分的概率是16,命中∵部分的概率是13,命中∵部分的概率是12,射击进行到击落飞机为止.假设每次射击均击中飞机,且每次射击相互独立. (1)求恰好在第二次射击后击落飞机的概率; (2)求击落飞机的命中次数X 的分布列和数学期望. 【答案】(1)14; (2)分布列见解析,83. 【解析】 【分析】(1)把恰好在第二次射击后击落飞机的事件拆成两个互斥事件的和,再利用独立事件概率公式计算作答.(2)求出X 的可能值,并求出每个取值的概率,列出分布列并求出期望作答. (1)设恰好第二次射击后击落飞机为事件A 是第一次未击中∵部分,在第二次击中∵部分的事件与两次都击中∵部分的事件的和,它们互斥,所以25111()()6634P A =⨯+=.(2)依题意,X 的可能取值为1,2,3,4,1X =的事件是射击一次击中∵部分的事件,1(1)6P X ==,由(1)知,1(2)4P X ==, 3X =的事件是前两次射击击中∵部分、∵部分各一次,第三次射击击中∵部分或∵部分的事件,与前两次射击击中∵部分,第三次射击击中∵部分或∵部分的事件的和,它们互斥,12211111111(3)C ()()()32632623P X ==⨯⨯⨯++⨯+=, 4X =的事件是前三次射击击中∵部分一次,∵部分两次,第四次射击的事件,123111(4)C ()1324P X ==⨯⨯⨯=,所以X的分布列为:X的数学期望()11118 123464343E X=⨯+⨯+⨯+⨯=.【点睛】关键点睛:利用概率加法公式及乘法公式求概率,把要求概率的事件分拆成两两互斥事件的和,相互独立事件的积是解题的关键.典例2.高三学生甲、乙为缓解紧张的学习压力,相约本星期日进行“某竞技体育项目”比赛.比赛采用三局二胜制,先胜二局者获胜.商定每局比赛(决胜局第三局除外)胜者得3分,败者得1分,决胜局胜者得2分,败者得0分.已知每局比赛甲获胜的概率为23,各局比赛相互独立.(1)求比赛结束,乙得4分的概率;(2)设比赛结束,甲得X分,求X的概率分布与数学期望.【答案】(1)827;(2)分布列见解析,()14227E X=.【解析】【分析】(1)根据题意,求得得4分的事件,即可求得其概率;(2)根据题意,求得X的取值,再求概率从而求得分布列,再根据分布列求得数学期望即可.(1)若比赛结束,乙得4分,则比赛结果是甲以2:1获胜,故前两局比赛,甲胜1场,败1场,最后一局比赛,甲胜.则比赛结束,乙得4分的概率为122128 33327C⨯⨯⨯=.(2)若甲连胜2局结束比赛,甲得6分,其概率为224 39⎛⎫=⎪⎝⎭;若甲连败2局结束比赛,甲得2分,其概率为21139⎛⎫= ⎪⎝⎭;若甲以2:1结束比赛,甲得6分,其概率为12212833327C ⨯⨯⨯=; 若乙以2:1结束比赛,甲得4分,其概率为12211433327C ⨯⨯⨯=; 故X 的分布列如下所示:故()14201422469272727E X =⨯+⨯+⨯=. 变式2-1.现有甲、乙、丙三道多选题,某同学独立做这三道题,根据以往成绩,该同学多选题的得分只有2分和0分两种情况.已知该同学做甲题得2分的概率为34,分别做乙、丙两题得2分的概率均为23.假设该同学做完了以上三道题目,且做每题的结果相互独立. (1)求该同学做完了以上三题恰好得2分的概率; (2)求该同学的总得分X 的分布列和数学期望()E X . 【答案】(1)736(2)分布列见解析,数学期望()256E X = 【解析】 【分析】(1)根据相互独立事件的概率公式进行求解即可;(2)写出随机变量X 的所有可能取值,求出对应概率,从而可求出分布列,再根据期望公式即可求出期望. (1)解:记“该同学做完了以上三题恰好得2分”为事件A ,“该同学做甲题得2分”为事件B ,“该同学做乙题得2分”为事件C .“该同学做丙题得2分”为事件D ,由题意知32(),()()43P B P C P D ===, 因为A BCD BCD BCD =++,所以()()P A P BCD BCD BCD =++()()()P BCD P BCD P BCD =++()()()()()P B P C P D P B P C =+⋅()()()()P D P B P C P D +322322322711111143343343336⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⨯-⨯-+-⨯⨯-+-⨯-⨯= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭; (2)解:根据题意,X 的可能取值为0,2,4,6, 所以3221(0)11143336P X ⎛⎫⎛⎫⎛⎫==-⨯-⨯-= ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭.由(1)知7(2)36P X ==, 322121(6)433363P X ==⨯⨯==4(4)1(0)(2)(6)9P X P X P X P X ==-=-=-==, 故X 的分布列为所以174125()024********E X =⨯+⨯+⨯+⨯=. 变式2-2.某运动会中,新增加的“趣味乒乓球单打”是这届运动会的热门项目,比赛规则如下:两人对垒,开局前抽签决定由谁先发球(机会均等),此后均由每个球的赢球者发下一个球,对于每一个球,若发球者贏此球,发球者得1分,对手得0分;若对手赢得此球,发球者得0分,对手得2分.当有一人累计得分超过5分时,比赛就结束,得分高者获胜.已知在选手甲和乙的对垒中,发球一方赢得此球的概率都是0.6,各球结果相互独立.(1)假设开局前抽签结果是甲发第一个球,求比赛出现比分2:2的概率;(2)已知现在比分3:3,接下来由甲发球,两人又打了X 个球后比赛结束,求X 的分布列及数学期望.【答案】(1)0.304;(2)分布列见解析,() 2.904E X =. 【解析】 【分析】(1)把比赛出现比分2:2的事件拆成两个互斥的和,再分别求出每个事件的概率即可得解. (2)求出X 的所有可能值,再分析计算求出各个值的概率,列出分布列,求出期望作答.(1)比赛出现比分2:2的事件A 是甲发三球,前两球甲赢,第三球乙赢的事件1A 与甲发球乙赢、乙发球甲赢的事件2A 的和,事件1A 与2A 互斥,1()0.60.60.40.144P A =⨯⨯=,2()0.40.40.16P A =⨯=, 因此,12()()0.1440.160.304P A P A A =+=+=, 所以比赛出现比分2:2的概率为0.304. (2)X 的所有可能值为:2,3,4,因比分已是3:3,接下来由甲发球,且有一人累计得分超过5分时,比赛就结束,2X =的事件是甲发球乙赢,乙发球乙赢比赛结束的事件,(2)0.40.60.24P X ==⨯=,3X =的事件是以下3个互斥事件的和:甲发三球甲赢,比赛结束的事件;甲发第一球甲赢,发第二球乙赢,乙发球比赛结束的事件;甲发第一球乙赢,乙发第二球甲赢,甲发球比赛结束的事件,3(3)0.60.60.410.40.410.616P X ==+⨯⨯+⨯⨯=,4X =的事件是甲发前两球甲赢,发第三球乙赢,乙再发球比赛结束的事件,2(4)0.60.410.144P X ==⨯⨯=,所以X 的分布列为:X 的数学期望:()20.2430.61640.144 2.904E X =⨯+⨯+⨯=.变式2-3.为进一步加强未成年人心理健康教育,如皋市教育局决定在全市深入开展“东皋大讲堂”进校园心理健康教育宣讲活动,为了缓解高三学生压力,高三年级某班级学生在开展“东皋大讲堂”过程中,同座两个学生之间进行了一个游戏,甲盒子中装有2个黑球1个白球,乙盒子中装有3个白球,现同座的两个学生相互配合,从甲、乙两个盒子中各取一个球,交换后放入另一个盒子中,重复进行n 次这样的操作,记甲盒子中黑球的个数为n X ,恰好有2个黑球的概率为n a ,恰好有1个黑球的概率为n b .(1)求第二次操作后,甲盒子中没有黑球的概率; (2)求3X 的概率分布和数学期望()3E X .【答案】(1)427; (2)答案见解析,()32827E X = 【解析】 【分析】(1)由题意得1112,33a b ==,然后分析第二次操作后,甲盒子中没有黑球的情况,从而求解出对应概率;(2)先计算22,a b ,判断3X 的取值为0,1,2,分别计算对应的概率,列出分布列,利用期望公式求解()3E X . (1)由题意知,1112,33a b ==,两次后甲盒子没有黑球时,必须第一次甲盒子中取出一个黑球,第二次甲盒子(黑1白2)再取出一个黑球,乙盒子中(黑1白2)取出一个白球,则11243327P b =⨯⨯= (2)211121733327b a a =⨯+⨯⨯=,21121122163333327b a b ⎛⎫=⨯+⨯+⨯⨯= ⎪⎝⎭,由题意,3X 的取值为0,1,2,则32124144(0)33273243P X b ==⨯⨯+⨯=,3222112242146(1)33333273243P X a b ⎛⎫==⨯+⨯+⨯⨯+⨯= ⎪⎝⎭,32212153(2)333243P X a b ==⨯+⨯⨯=所以3X 的分布列为所以()314653281224324327E X =⨯+⨯= 【点睛】求解分布列的问题时,一般需要先判断变量的可能取值,然后分析题目中的情况计算每个取值对应的概率,从而列出分布列,代入期望公式求解期望.巩固练习练习一 离散型随机变量分布列1.暑假里大学二年级的H 同学去他家附近的某个大型水果超市打工.他发现该超市每天以10元/千克的价格从中心仓库购进若干A 水果,然后以15元/千克的价格出售;若有剩余,则将剩余的水果以8元/千克的价格退回中心仓库.H 同学记录了打工期间A 水果最近50天的日需求量(单位:千克),整理得下表:以上表中各日需求量的频率作为各日需求量的概率,解答下面的两个问题.(1)若超市明天购进A 水果150千克,求超市明天获得利润X (单位:元)的分布列及期望; (2)若超市明天可以购进A 水果150千克或160千克,以超市明天获得利润的期望为决策依据,在150千克与160千克之中应当选择哪一个?若受市场影响,剩余的水果只能以7元/千克的价格退回水果基地,又该选哪一个?请说明理由. 【答案】(1)分布列见解析,数学期望为743元 (2)超市应购进160千克,理由见解析. 【解析】 【分析】(1)求出X 的可能取值及相应的概率,进而得到分布列及数学期望;(2)设该超市一天购进水果160千克,当天利润为Y 元,求出Y 的可能取值及相应的概率,求出数学期望,与第一问求出的期望值相比,得到结论. (1)若A 水果日需求量为140千克,则()()()1401510150140108680X =⨯---⨯-=,且()56800.150P X ===, 若A 水果日需求量不少于150千克,则()1501510750X =⨯-=,且()75010.10.9P X ==-=,故X 的分布列为:()6800.17500.9743E X =⨯+⨯=元(2)设该超市一天购进水果160千克,当天利润为Y 元,则Y 的可能取值为140×5-20×2,150×5-10×2,160×5,即660,730,800 且()56600.150P Y ===,()107300.250P Y ===,()358000.750P Y ===,则()6600.17300.28000.7772E Y =⨯+⨯+⨯=,因为772>743,所以超市应购进160千克.2.某工厂生产一种产品,由第一、第二两道工序加工而成,两道工序的加工结果相互独立,每道工序的加工结果只有A ,B 两个等级.两道工序的加工结果直接决定该产品的等级:两道工序的加工结果均为A 级时,产品为一等品;两道工序恰有一道.工序加工结果为B 级时,产品为二等品;其余均为三等品.每一道工序加工结果为A 级的概率如表一所示,一件产品的利润(单位:万元)如表二所示: 表一表二(1)用η(万元)表示一件产品的利润,求η的分布列和均值;(2)工厂对于原来的生产线进行技术升级,计划通过增加检测成本对第二工序进行改良,假如在改良过程中,每件产品检测成本增加()04x x ≤≤万元(即每件产品利润相应减少x 万元)时,第二工序加工结果为A 级的概率增加0.1x ,问该改良方案对一件产品的利润的均值是否会产生影响?并说明理由.【答案】(1)分布列答案见解析,()33.6E η=(2)该改良方案对一件产品的利润的均值会产生影响,理由见解析【解析】 【分析】(1)由题意η的可能取值为50,20,10,分别求出其概率得分布列,再由期望公式计算出期望; (2)设改良后一件产品的利润为ξ,同(1)求出ξ的各可能取值的概率,计算出期望,由期望函数()E ξ与()E η比较可得结论. (1)由题意可知,η的可能取值为50,20,10, 产品为一等品的概率为0.8×0.6=0.48, 产品为二等品的概率为0.8×0.4+0.2×0.6=0.44, 产品为三等品的概率为1-0.48-0.44=0.08, 所以η的分布列为()500.48200.44100.0833.6E η=⨯+⨯+⨯=.(2)改良方案对一件产品的利润的均值会产生影响,理由如下:由题意可知,改良过程中,每件产品检测成本增加()04x x ≤≤万元时,第二工序加工结果为A 级的概率增加0.1x ,设改良后一件产品的利润为ξ,则ξ可能的取值为50x -,20x -,10x -, 所以一等品的概率为()0.80.10.60.480.08x x ⨯+=+,二等品的概率为()()()0.810.60.110.80.60.10.440.06x x x ⨯-++-⨯+=-⎡⎤⎣⎦, 三等品的概率为()()10.480.080.440.060.080.02x x x -+--=-, 所以()()()()()()()0.480.08500.440.06200.080.0210 1.633.6E x x x x x x x ξ=+⨯-+-⨯-+-⨯-=+,因为()E ξ在[]0,4上单调递增,故当4x =时,()E ξ取到最大值为40, 又因为()()E E ξη≥,所以该改良方案对一件产品的利润的均值会产生影响.3.2022年北京冬奥会有包括中国队在内的12支男子冰球队参加比赛,12支参赛队分为三组,每组四队,2月9号至13号将进行小组赛,小组赛采取单循环赛制,即每个小组的四支参赛队在比赛中均能相遇一次,最后按各队在比赛中的得分多少来排列名次.小组赛结果的确定规则如下: ∵在常规时间里,获得最多进球的队为获胜者,获胜者得3分;∵在常规时间里,如果双方进球相等,每队各得1分.比赛继续进行,以突然死亡法(即在规定的时间内有一方进球)加时赛决出胜负,突然死亡法加时赛中获胜的队将额外获得1分;∵在突然死亡法加时赛中,如果双方都没有得分,那么进行点球赛,直至决出胜负,在点球赛中获胜的队将额外获得1分.若在小组赛中,甲队与乙队相遇,在常规时间里甲队获胜的概率为12,进球数相同的概率为14;在突然死亡法加时赛中,甲队获胜的概率为23,双方都没有得分的概率为16;在点球赛中,甲队获胜的概率为23,假设各比赛结果相互独立.(1)在甲队与乙队的比赛中,求甲队得2分获胜的概率;(2)在甲队与乙队的比赛中,求甲队得分X 的分布列及数学期望. 【答案】(1)736; (2)分布列见解析;3518. 【解析】 【分析】(1)由题可得甲队得2分获胜有两种情况,甲在加时赛中获胜或甲在点球赛中获胜,分别计算概率即得;(2)由题可得X 可取0,1,2,3,分别计算概率即得分布列,然后利用期望计算公式即得. (1)设甲在加时赛中获胜为事件A ,甲在点球赛中获胜为事件B , 则()(),121112143646336P A P B =⨯==⨯⨯=, ∵甲队得2分获胜的概率为()()11763636P P A P B =+=+=. (2)甲队得分X 可取0,1,2,3,()11101244P X ==--=,()121112111143646318P X ⎛⎫⎛⎫==⨯--+⨯⨯-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,()7236P X ==, ()132P X ==, ∵X 的分布列为∵甲队得分X 的数学期望为()117135012341836218E X =⨯+⨯+⨯+⨯=. 4.为进一步完善公共出行方式,倡导“绿色出行”和“低碳生活”,某市建立了公共自行车服务系统,为了鼓励市民租用公共自行车出行,同时希望市民尽快还车,方便更多的市民使用,公共自行车按每次的租用时间进行缴费,具体缴费标准如下:∵租用时间不超过1小时,免费;∵超出一小时后每小时1元(不足一小时按一小时计算),一天24小时最高收费10元.某日甲、乙两人独立出行,各租用公共自行车一次,且两人租车时间都不会超过3小时,设甲、乙租用时间不超过一小时的概率分别是0.5,0.4;租用时间为1小时以上且不超过2小时的概率分别是0.2,0.4. (1)求甲比乙付费多的概率;(2)设甲、乙两人付费之和为随机变量ξ,求ξ的分布列和数学期望. 【答案】(1)0.32 (2)分布列见解析,1.6 【解析】 【分析】(1)用合适的字母表达每个事件,并按照题意搞清楚事件之间的关系以及每个事件的概率即可; (2)求分布列和数学期望就是要搞清楚随机变量的可能取值范围,以及每个值都是由那些事件构成的. (1)根据题意,记“甲付费为0元、1元、2元、”为事件1A ,2A ,3A它们彼此互斥,且()10.5p A =,()20.2p A =,()()()31210.3p A P A P A =-+=⎡⎤⎣⎦, 同理,记“乙付费为0元、1元、2元”为事件1B ,2B ,3B它们彼此互斥,且()10.4p B =,()20.4p B =,()()()31110.2p B P B P B =-+=⎡⎤⎣⎦, 由题知,事件1A ,2A ,3A 与事件1B ,2B ,3B相互独立记,甲比乙付费多为事件M ,则有:213132M A B A B A B =++可得:()()()()()()()2131320.20.40.30.40.30.40.32P M P A P B P A P B P A P B =++=⨯+⨯+⨯= 故:甲比乙付费多的概率为:0.32; (2)由题知,ξ的可能取值为:0,1,2,3,4 则有:()()()1100.50.40.2P P A P B ξ===⨯=,()()()()()122110.50.40.20.40.28P P A P B P A P B ξ==+=⨯+⨯=,()()()()()()()13312220.50.20.30.40.20.40.3P P A P B P A P B P A P B ξ==++=⨯+⨯+⨯=, ()()()()()233230.20.20.30.40.16P P A P B P A P B ξ==+=⨯+⨯=, ()()()3340.30.20.06P P A P B ξ===⨯=;所以ξ的分布列为:ξ的数学期望:()00.210.2820.330.1640.06 1.6E ξ=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=,故答案为:0.32,1.6.5.随着2022年北京冬季奥运会的如火如茶的进行.2022年北京冬季奥运会吉祥物“冰墩墩”受到人们的青睐,现某特许商品专卖店每天均进货一次,卖一个吉祥物“冰墩墩”可获利50元,若供大于求,则每天剩余的吉祥物“冰墩墩”需交保管费10元/个;若供不应求,则可从其他商店调剂供应,此时调剂的每一个吉祥物“冰墩墩”该店仅获利20元.该店调查上届冬季奥运会吉祥物每天(共计20天)的需求量(单位:个),统计数据得到下表:以上述20天吉祥物的需求量的频率作为各需求量发生的概率.记X表示每天吉祥物“冰墩墩”的需求量.(1)求X的分布列;(2)若该店某一天购进164个吉祥物“冰墩墩”,则当天的平均利润为多少元.【答案】(1)(2)8187(元)【解析】【分析】(1)X可取162,163,164,165,166,求出对应概率,然后再写出分布列即可;(2)设Y表示每天的利润,求出所有Y的取值,再根据期望公式即可得解.(1)解:X可取162,163,164,165,166,()21P X===,1622010()41P X===,163205()63P X===,1642010()51P X===,165204()3P X==,16620所以分布列为:(2)设Y 表示每天的利润,当162X =时,162502108080Y =⨯-⨯=, 当163X =时,16350108140Y =⨯-=, 当164X =时,164508200Y =⨯=, 当165X =时,16450208220Y =⨯+=, 当166X =时,164502208240Y =⨯+⨯=, 所以平均利润为1131380808140820082208240818710510420⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=(元). 6.在中国共产党的正确领导下,我国顺利实现了第一个百年奋斗目标——全面建成小康社会.某地为了巩固扶贫成果,决定继续对甲、乙两家乡镇企业进行指导.指导方式有两种,一种是精准指导,一种是综合指导.已知对甲企业采用精准指导时,投资50万元,增加100万元收入的概率为0.2,增加200万元收入的概率为0.8,采用综合指导时,投资100万元,增加200万元收入的概率为0.6,增加400万收入的概率为0.4;对乙企业采用精准指导时,投资50万元,增加100万元收入的概率为0.3,增加200万元收入的概率为0.7,采用综合指导时,投资100万元,增加200万元收入的概率为0.7,增加400万元收入的概率为0.3.指导结果在两家企业之间互不影响.(1)若决策部门对甲企业进行精准指导、对乙企业进行综合指导,设两家企业增加的总收入为X 万元,求X 的分布列;(2)若有150万元无息贷款可供甲、乙两家企业使用,对两家企业应分别进行哪种指导总收入最高?请说明理由.【答案】(1)分布列见解析;(2)对甲企业进行综合指导、对乙企业进行精准指导总收入最高,理由见解析. 【解析】 【分析】(1)根据题意确定随机变量X 的所有可能取值,再求出每个取值对应事件的概率并列出分布列即可; (2)由条件知指导方案共有三种:对两家企业均进行精准指导;对甲企业精准指导、对乙企业综合指导;对甲企业综合指导、对乙企业精准指导,然后求出每种方案增加的总收入的数学期望,比较它们大小即可.(1)由题意知X 可能取值为300,400,500,600,则()3000.20.70.14P X ==⨯=,()4000.80.70.56P X ==⨯=,()5000.20.30.06P X ==⨯=,()6000.80.30.24P X ==⨯=,∵当决策部门对甲企业进行精准指导、对乙企业进行综合指导时,两家企业增加的总收入X 的分布列为(2)指导方案1:对甲、乙两家企业均进行精准指导.设两家企业增加的总收入为Y 万元,则Y 可能取值为200,300,400,且()2000.20.30.06P Y ==⨯=,()3000.20.70.80.30.38P Y ==⨯+⨯=,()4000.80.70.56P Y ==⨯=,()2000.063000.384000.56350E Y =⨯+⨯+⨯=(万元);指导方案2:对甲企业进行精准指导、对乙企业进行综合指导. 由(1)得()3000.144000.565000.066000.24440E X =⨯+⨯+⨯+⨯=(万元); 指导方案3:对甲企业进行综合指导、对乙企业进行精准指导.设两家企业增加的总收入为Z ,则Z 的可能取值为300,400,500,600, 且()3000.60.30.18P Z ==⨯=,()4000.70.60.42P Z ==⨯=,()5000.40.30.12P Z ==⨯=,()6000.40.70.28P Z ==⨯=, ()3000.184000.425000.126000.28450E Z =⨯+⨯+⨯+⨯=(万元).∵350440450<<,∵指导方案3:对甲企业进行综合指导、对乙企业进行精准指导总收入最高.7.2021年10月16日,神舟十三号载人飞船与天宫空间站组合体完成自主快速交会对接,航天员翟志刚、王亚平、叶光富顺利进驻天和核心舱,由此中国空间站开启了有人长期驻留的时代.为普及航天知识,某航天科技体验馆开展了一项“摸球过关”领取航天纪念品的游戏,规则如下:不透明的口袋中有3个红球,2个白球,这些球除颜色外完全相同.参与者每一轮从口袋中一次性取出3个球,将其中的红球个数记为该轮得分X ,记录完得分后,将摸出的球全部放回袋中.当参与完成第n 轮游戏,且其前n 轮的累计得分恰好为2n 时,游戏过关,可领取纪念品,同时游戏结束,否则继续参与游戏.若第3轮后仍未过关,则游戏也结束.每位参与者只能参加一次游戏. (1)求随机变量X 的分布列及数学期望;(2)若甲参加该项游戏,求甲能够领到纪念品的概率. 【答案】(1)分布列见解析,数学期望为1.8 (2)0.696 【解析】 【分析】(1)先得出随机变量X 可取的,并求出相应概率,列出分布列,计算数学期望;(2)分别求出甲取球1次后、取球2次后、取球3次后可领取纪念的概率,再相加得出甲能够领到纪念品的概率. (1)由题意得,随机变量X 可取的值为1,2,3,易知()10.3P X ==,()20.6P X ==,所以()30.1P X ==, 则随机变量X 的分布列如下:所以()10.320.630.1 1.8E X =⨯+⨯+⨯= (2)由(1)可知,参与者每轮得1分,2分,3分的概率依次为0.3,0.6,0.1, 记参与者第i 轮的得分为i X ,则其前n 轮的累计得分为12n Y X X X =+++,若参与者取球1次后可领取纪念品,即参与者得2分,则()20.6P Y ==;若参与者取球2次后可领取纪念品,即参与者获得的分数之和为4分,有“13+”、“31+”的情形, 则()420.30.10.06P Y ==⨯⨯=;若参与者取球3次后可领取纪念品,即参与者获得的分数之和为6分, 有“123++”、“321++”的情形,则()620.30.10.60.036P Y ==⨯⨯⨯=;记“参与者能够领取纪念品”为事件A ,则()()()()2460.60.060.0360.696P A P Y P Y P Y ==+=+==++=.8.为庆祝中国共产党建党100周年,某单位举办了以“听党召唤,使命在肩”为主题的知识竞赛活动,经过初赛、复赛,小张和小李进入决赛,决赛试题由3道小题组成,每道小题选手答对得1分,答错得0分,假设小张答对第一、第二、第三道小题的概率依次是45,34,12,小李答对每道小题的概率都是34.且他们每道小题解答正确与否相互之间没有影响,用X 表示小张在决赛中的得分,用Y 表示小李在决赛中的得分.(1)求随机变量X 的分布列和数学期望E (X ),并从概率与统计的角度分析小张和小李在决赛中谁的得分能力更强一些;(2)求在事件“4X Y +=”发生的条件下,事件“X Y >”的概率.【答案】(1)分布列答案见解析,数学期望:2.05,小李的得分能力更强一些 (2)431 【解析】【分析】(1)结合相互独立事件、独立重复试验的知识计算出X 的分布列以及()(),E X E Y ,由此作出判断. (2)利用条件概型概率计算公式,计算出事件“X Y >”的概率.(1)由题设知X 的可能取值为0,1,2,3所以()4311011154240P X ⎛⎫⎛⎫⎛⎫==---= ⎪⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭; ()431431431111111115425425425P X ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫==⨯-⨯-+-⨯⨯-+-⨯-⨯= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭ ()43143143119211154254254240P X ⎛⎫⎛⎫⎛⎫==⨯⨯-+⨯-⨯+-⨯⨯= ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭, ()4313354210P X ==⨯⨯=, 所以随机变量X 的分布列为。
高三数学考点-离散型随机变量及其分布列

10.6离散型随机变量及其分布列1.离散型随机变量的概念(1)随机变量如果随机试验的结果可以用一个随着试验结果变化而变化的变量来表示,那么这样的变量叫做____________,随机变量常用字母X,Y,ξ,η等表示.(2)离散型随机变量所有取值可以__________的随机变量,称为离散型随机变量.2.离散型随机变量的分布列(1)分布列设离散型随机变量X可能取的不同值为x1,x2,…,x i,…,x n,X取每一个值x i(i=1,2,…,n)的概率P(X =x i)=p i,则称表为随机变量X的______________,简称为X的分布列.有时为了简单起见,也可用P(X=x i)=p i,i=1,2,…,n表示X的分布列.(2)分布列的性质①________________________;②________________________.3.常用的离散型随机变量的分布列(1)两点分布(又称0-1分布、伯努利分布)随机变量X的分布列为(0<p<1)则称X服从两点分布,并称p=P(X=1)为成功概率.(2)二项分布如果随机变量X的可能取值为0,1,2,…,n,且X取值的概率P(X=k)=__________(其中k=0,1,2,…,则称X服从二项分布,记为____________.(3)超几何分布在含有M件次品的N件产品中,任取n件,其中恰有X件次品,则事件{X=k}发生的概率为__________________(k=0,1,2,…,m),其中m=min{M,n},且n≤N,M≤N,n,M,N∈N*.此时称随机变量X的分布列为超几何分布列,称随机变量X服从______________.自查自纠1.(1)随机变量(2)一一列出2.(1)概率分布列(2)①p i≥0,i=1,2,3,…,n②i=1np i=13.(1)1-p(2)C k n p k q n-k C k n p k q n-k X~B(n,p)(3)C k M C n-kN-MC n N超几何分布某射手射击所得环数X的分布列为X45678910P0.020.040.060.090.280.290.22则此射手“射击一次命中环数大于7”的概率为()A.0.28 B.0.88C.0.79 D.0.51解:P(X>7)=P(X=8)+P(X=9)+P(X=10)=0.28+0.29+0.22=0.79.故选C.在15个村庄中有7个村庄交通不方便,现从中任意选10个村庄,用X表示这10个村庄中交通不方便的村庄数,下列概率中等于C47C68C1015的是()A.P(X=2) B.P(X≤2)C.P(X=4) D.P(X≤4)解:X服从超几何分布P(X=k)=C k7C10-k8C1015,故k=4.故选C.随机变量ξ的所有可能的取值为1,2,3,…,10,且P(ξ=k)=ak(k=1,2,…,10),则a的值为() A.1110 B.155C.110 D.55解:因为随机变量ξ的所有可能的取值为1,2,3,…,10,且P(ξ=k)=ak(k=1,2,…,10),所以a+2a+3a+…+10a=1,则55a=1,即a=155.故选B.已知X的分布列为X-101P1216a设Y=2X+1,则Y的数学期望E(Y)的值是________.解:由分布列的性质,a =1-12-16=13,所以E (X )=-1×12+0×16+1×13=-16,因此E (Y )=E (2X +1)=2E (X )+1=23.故填23.从装有3个红球,2个白球的袋中随机取出2个球,设其中有X 个红球,则随机变量X 的概率分布列为________.解:依题意,随机变量X 的可能取值为0,1,2. 则P (X =0)=C 22C 25=0.1,P (X =1)=C 13C 12C 25=0.6,P (X =2)=C 23C 25=0.3,故X 的分布列为X 0 1 2 P0.10.60.3故填X 0 1 2 P0.10.60.3类型一 随机变量的概念与性质(1)设离散型随机变量X 的分布列为X 0 1 2 3 4 P0.20.10.10.3m求:(Ⅰ)2X +1的分布列; (Ⅱ)|X -1|的分布列. 解:由分布列的性质知:0.2+0.1+0.1+0.3+m =1,解得X 0 1 2 3 4 2X +1 1 3 5 7 9 |X -1|1123从而由上表得所求分布列如下. (Ⅰ)2X +1的分布列:2X +1 1 3 5 7 9 P0.20.10.10.30.3(Ⅱ)|X -1|的分布列:|X -1| 0 1 2 3 P0.10.30.30.3(2)随机变量ξ的分布列如下:ξ-1 0 1 Pabc其中a ,b ,c 成等差数列,则P (|ξ|=1)=____________,公差d 的取值范围是____________. 解:因为a ,b ,c 成等差数列,所以2b =a +c .又a +b +c =1,所以b =13,所以P (|ξ|=1)=a +c =23.又a =13-d ,c =13+d ,根据分布列的性质,得0≤13-d ≤23,0≤13+d ≤23,所以-13≤d ≤13.故填23;⎣⎡⎦⎤-13,13. 【点拨】①研究随机变量的取值,关键是准确理解所定义的随机变量的含义.明确随机变量所取的值对应的试验结果是进一步求随机变量取这个值时的概率的基础.②注意离散型随机变量分布列的两个性质:p i ≥0,i =1,2,…,n ;∑i =1np i =1.③随机变量可能取某一区间内任意值,无法一一列出,则称这样的随机变量为连续型随机变量,如“长江水位”“灯管寿命”等;正态分布即是一种重要的连续型随机变量的分布.设随机变量X 等可能取值1,2,3,…,n ,如果P (X <4)=0.3,那么n =________.解:由于随机变量X 等可能取1,2,3,…,n .所以取到每个数的概率均为1n .所以P (X <4)=P (X =1)+P (X =2)+P (X =3)=3n=0.3,因此n =10.故填10.类型二 求离散型随机变量的分布列袋子中有1个白球和2个红球.(1)每次取1个球,不放回,直到取到白球为止,求取球次数X 的分布列;(2)每次取1个球,有放回,直到取到白球为止,但抽取次数不超过5次,求取球次数X 的分布列; (3)每次取1个球,有放回,共取5次,求取到白球次数X 的分布列.解:(1)X =1,2,3.P (X =1)=13;P (X =2)=A 12A 33=13;P (X =3)=A 22A 33=13.所以X 的分布列是X 12 3 P13 13 13(2)X =1,2,3,4,5.P (X =k )=⎝⎛⎭⎫23k -1×13,k =1,2,3,4. P (X =5)=⎝⎛⎭⎫234. 故X 的分布列为X 1 2 3 4 5 P13294278811681(3)因为X ~B ⎝⎛⎭⎫5,13,所以X 的分布列为P (X =k )=C k 5⎝⎛⎭⎫13k⎝⎛⎭⎫235-k,其中k =0,1,2,3,4,5.【点拨】求随机变量的分布列,一要弄清什么是随机变量,建立它与随机事件的关系;二要把随机变量的所有值找出,不要遗漏;三是准确求出随机变量取每个值的概率,确定概率和为1后写出分布列.对于抽样问题,要特别注意放回与不放回的区别.一般地,无放回抽样由排列数公式求随机变量对应的概率,放回抽样由分步计数原理求随机变量对应的概率.(2017·天津)从甲地到乙地要经过3个十字路口,设各路口信号灯工作相互独立,且在各路口遇到红灯的概率分别为12,13,14.(1)记X 表示一辆车从甲地到乙地遇到红灯的个数,求随机变量X 的分布列和数学期望; (2)若有2辆车独立地从甲地到乙地,求这2辆车共遇到1个红灯的概率. 解:(1)随机变量X 的所有可能取值为0,1,2,3.P (X =0)=⎝⎛⎭⎫1-12×⎝⎛⎭⎫1-13×⎝⎛⎭⎫1-14=14, P (X =1)=12×⎝⎛⎭⎫1-13×⎝⎛⎭⎫1-14+⎝⎛⎭⎫1-12×13×⎝⎛⎭⎫1-14+⎝⎛⎭⎫1-12×⎝⎛⎭⎫1-13×14=1124, P (X =2)=⎝⎛⎭⎫1-12×13×14+12×⎝⎛⎭⎫1-13×14+12×13×⎝⎛⎭⎫1-14=14, P (X =3)=12×13×14=124.所以,随机变量X 的分布列为X 0 1 2 3 P14112414124随机变量X 的数学期望E (X )=0×14+1×1124+2×14+3×124=1312.(2)设Y 表示第一辆车遇到红灯的个数,Z 表示第二辆车遇到红灯的个数,则所求事件的概率为 P (Y +Z =1)=P (Y =0,Z =1)+P (Y =1,Z =0) =P (Y =0)P (Z =1)+P (Y =1)P (Z =0)=14×1124+1124×14=1148. 所以,这2辆车共遇到1个红灯的概率为1148.类型三 超几何分布(2015·天津)为推动乒乓球运动的发展,某乒乓球比赛允许不同协会的运动员组队参加.现有来自甲协会的运动员3名,其中种子选手2名;乙协会的运动员5名,其中种子选手3名.从这8名运动员中随机选择4人参加比赛.(1)设A 为事件“选出的4人中恰有2名种子选手,且这2名种子选手来自同一个协会”,求事件A 发生的概率;(2)设X 为选出的4人中种子选手的人数,求随机变量X 的分布列和数学期望.解:(1)由已知,有P (A )=C 22C 23+C 23C 23C 48=635. 故事件A 发生的概率为635.(2)随机变量X 的所有可能取值为1,2,3,4.P (X =k )=C k 5C 4-k 3C 48(k =1,2,3,4). 故随机变量X 的分布列为X 12 3 4 P1143737114故随机变量X 的数学期望E (X )=1×114+2×37+3×37+4×114=52.【点拨】①超几何分布的概率计算公式从古典概型的角度加以理解更易记忆:P (X =k )=C k M C n -kN -MC nN,即恰取了k 件次品的概率=次品中取了k 件×正品中取了n -k 件N 件产品中任取n 件.②当n 较小,N 较大时,超几何分布的概率计算可以近似地用二项分布来代替.也就是说虽然超几何分布是不放回抽样,二项分布是放回抽样,但是当n 较小而产品总数N 很大时,不放回抽样近似于放回抽样.③超几何分布在产品检验中经常用到.(2017·山东)在心理学研究中,常采用对比试验的方法评价不同心理暗示对人的影响,具体方法如下:将参加试验的志愿者随机分成两组,一组接受甲种心理暗示,另一组接受乙种心理暗示,通过对比这两组志愿者接受心理暗示后的结果来评价两种心理暗示的作用.现有6名男志愿者A 1,A 2,A 3,A 4,A 5,A 6和4名女志愿者B 1,B 2,B 3,B 4,从中随机抽取5人接受甲种心理暗示,另5人接受乙种心理暗示. (1)求接受甲种心理暗示的志愿者中包含A 1但不包含B 1的概率;(2)用X 表示接受乙种心理暗示的女志愿者人数,求X 的分布列与数学期望E (X ).解:(1)记接受甲种心理暗示的志愿者中包含A 1但不包含B 1的事件为M ,则P (M )=C 48C 510=518.(2)由题意知X 可取的值为:0,1,2,3,4,则P (X =0)=C 56C 510=142,P (X =1)=C 46C 14C 510=521,P (X =2)=C 36C 24C 510=1021,P (X =3)=C 26C 34C 510=521,P (X =4)=C 16C 44C 510=142,X 0 1 2 3 4 P1425211021521142X 的数学期望是E (X ) =0×P (X =0)+1×P (X =1)+2×P (X =2)+3×P (X =3)+4×P (X =4)=0+1×521+2×1021+3×521+4×142=2.1.求离散型随机变量的分布列的步骤(1)明确随机变量的所有可能取值,以及每个值所表示的意义,判断一个变量是否为离散型随机变量,主要看变量的值能否按一定的顺序一一列出.(2)利用概率的有关知识,求出随机变量取每个值的概率.对于古典概率、互斥事件的概率、相互独立事件同时发生的概率、n 次独立重复试验恰有k 次发生的概率等,都要能熟练计算. (3)按规范形式写出分布列,并用分布列的性质∑i =1np i =1验证.2.分布列的结构为两行,第一行为随机变量X 所有可能的取值,第二行是对应于随机变量X 的值的事件发生的概率.在每一列中,上为“事件”,下为事件发生的概率,只不过“事件”是用一个反映其结果的实数表示的.每完成一列,就相当于求一个随机事件发生的概率.3.可用超几何分布解决的题目涉及的背景多数是生活、生产实践中的问题,且往往由明显的两部分组成,如产品中的正品和次品,盒中的白球和黑球,同学中的男生和女生等.注意弄清楚超几何分布与二项分布的区别与联系.1.袋中有大小相同的5个球,分别标有1,2,3,4,5五个号码,在有放回抽取的条件下依次取出两个球,设两个球号码之和为随机变量X ,则X 所有可能取值的个数是( ) A .5 B .9 C .10 D .25解:X 的所有可能取值为2,3,4,5,6,7,8,9,10,共9个.故选B. 2.下列表中可以作为离散型随机变量分布列的是( )解:A 中ξ的取值出现了重复性;B 中P (ξ=0)=-14<0;C 中∑i =13P (ξi )=15+25+35=65>1.故选D.3.(2015·合肥模拟)设某项试验的成功率是失败率的2倍,试验一次要么成功要么失败,用随机变量X 去描述1次试验的成功次数,则P (X =0)等于( )A .0 B.12 C.13 D.23解:X 可能取值为0或1,而P (X =1)=2P (X =0),且P (X =1)+P (X =0)=1.所以P (X =0)=13.故选C.4.(2015·安徽模拟)一只袋内装有m 个白球,n -m 个黑球,所有的球除颜色外完全相同.连续不放回地从袋中取球,直到取出黑球为止,设此时取出了X 个白球,则下列概率等于(n -m )A 2mA 3n 的是( ) A .P (X =3) B .P (X ≥2) C .P (X ≤3) D .P (X =2)解:由超几何分布知该式对应取球3次,第3次才取到黑球的概率,所以P (X =2)=A 1n -m A 2mA 3n =(n -m )A 2m A 3n.故选D.5.设ξξ-1 0 1 P121-2qq 2则q 的值为( ) A .1 B .1±22C .1+22 D .1-22解法一:由分布列的性质,有 ⎩⎪⎨⎪⎧1-2q ≥0,q 2≥0,12+1-2q +q 2=1,解得q =1-22. 解法二:由1-2q ≥0q ≤12,可排除A 、B 、C ,故选D. 6.若P (ξ≤x 2)=1-β,P (ξ≥x 1)=1-α,其中x 1<x 2,则P (x 1≤ξ≤x 2)等于( ) A .(1-α)(1-β) B .1-(α+β) C .1-α(1-β)D .1-β(1-α)解:由分布列性质可有:P (x 1≤ξ≤x 2)=P (ξ≤x 2)+P (ξ≥x 1)-1=(1-β)+(1-α)-1=1-(α+β).故选B. 7.已知甲盒内有大小相同的1个红球和3个黑球,乙盒内有大小相同的2个红球和4个黑球,现从甲、乙两个盒内各任取2个球.设ξ为取出的4个球中红球的个数,则P (ξ=2)=____________. 解:ξ的可能取值为0,1,2,3,所以P (ξ=2)=C 13C 12C 14+C 23C 22C 24C 26=2790=310.故填310. 8.某公司有5万元资金用于投资开发项目,如果成功,一年后可获利12%;如果失败,一年后将丧失全部资金的50%.下表是过去200投资成功 投资失败 192例8例则该公司一年后估计可获收益的期望是____________元.解:由题意知,一年后获利6 000元的概率为0.96,获利-25 000元的概率为0.04,故一年后收益的期望是6 000×0.96+(-25 000)×0.04=4 760(元).故填4 760.9.某高校的一科技小组有5名男生,5名女生,从中选出4人参加全国大学生科技大赛,用X 表示其中参加大赛的男生人数,求X 的分布列. 解:依题意随机变量X 服从超几何分布,所以P (X =k )=C k 5C 4-k 5C 410(k =0,1,2,3,4).所以P (X =0)=C 05C 45C 410=142,P (X =1)=C 15C 35C 410=521,P (X =2)=C 25C 25C 410=1021,P (X =3)=C 35C 15C 410=521,P (X =4)=C 45C 05C 410=142,所以X 的分布列为10.(2017·湖北荆门调考)某市每年中考都要举行实验操作考试和体能测试,初三某班共有30名学生,下表为该班学生的这两项成绩,例如表中实验操作考试和体能测试都为优秀的学生人数为6人.由于部分数据丢失,只知道从这班30人中随机抽取一个,实验操作成绩合格,且体能测试成绩合格或合格以上的概率是15.(1)试确定a 、b 的值;(2)从30人中任意抽取3人,设实验操作考试和体能测试成绩都是良好或优秀的学生人数为ξ,求随机变量ξ的分布列及数学期望Eξ.解:由表格数据可知,实验操作成绩合格、且体能测试成绩合格或合格以上的学生共有(4+a )人,记“实验操作成绩合格、且体能测试成绩合格或合格以上”为事件A ,则P (A )=4+a 30=15,解得a =2,所以b =30-24-a =4.所以a 的值为2,b 的值为4.(2)由于从30位学生中任意抽取3位的结果数为C 330,其中实验操作成绩和体能测试成绩都是良好或优秀的学生人数为15人,从30人中任意抽取3人,其中恰有k 个实验操作考试和体能测试成绩都是良好或优秀的结果数为C k 15C 3-k 15,所以从30人中任意抽取3人,其中恰有k 人实验操作考试和体能测试成绩都是良好或优秀的概率为:P (ξ=k )=C k 15C 3-k15C 330,(k =0,1,2,3),ξ的可能取值为0,1,2,3, 则P (ξ=0)=C 015C 315C 330=13116,P (ξ=1)=C 115C 215C 330=45116,P (ξ=2)=C 215C 115C 330=45116,P (ξ=3)=C 315C 015C 330=13116,所以ξ的分布列为P13116 45116 45116 13116Eξ=0×13116+1×45116+2×45116+3×13116=174116=32.11.(2015·陕西)设某校新、老校区之间开车单程所需时间为T ,T 只与道路畅通状况有关,对其容量为100的样本进行统计,结果如下:T (分钟) 25 30 35 40 频数(次)20304010(1)求T 的分布列与数学期望E (T );(2)刘教授驾车从老校区出发,前往新校区做一个50分钟的讲座,结束后立即返回老校区,求刘教授从离开老校区到返回老校区共用时间不超过120分钟的概率. 解:(1)由统计结果可得T T (分钟) 25 30 35 40 频率0.20.30.40.1以频率估计概率得T 的分布列为T 25 30 35 40 P0.20.30.40.1从而E (T )=25×0.2+30×0.3+35×0.4+40×0.1=32(分钟).(2)设T 1,T 2分别表示往、返所需时间,T 1,T 2的取值相互独立,且与T 的分布列相同.设事件A 表示“刘教授共用时间不超过120分钟”,由于讲座时间为50分钟,所以事件A 对应于“刘教授在途中的时间不超过70分钟”.解法一:P (A )=P (T 1+T 2≤70)=P (T 1=25,T 2≤45)+P (T 1=30,T 2≤40)+P (T 1=35,T 2≤35)+P (T 1=40,T 2≤30)=0.2×1+0.3×1+0.4×0.9+0.1×0.5=0.91.解法二:P (A )=P (T 1+T 2>70)=P (T 1=35,T 2=40)+P (T 1=40,T 2=35)+P (T 1=40,T 2=40)=0.4×0.1+0.1×0.4+0.1×0.1=0.09, 故P (A )=1-P (A )=0.91.已知一个口袋中装有n 个红球(n ≥1且n ∈N *)和2个白球,从中有放回地连续摸三次,每次摸出两个球,若两个球颜色不同则为中奖,否则不中奖.(1)当n =3时,设三次摸球(每次摸球后放回)中奖的次数为ξ,求ξ的分布列; (2)记三次摸球(每次摸球后放回)恰有两次中奖的概率为P ,当n 取多少时,P 最大. 解:(1)当n =3时,每次摸出两个球,中奖的概率P =C 13C 12C 25=35.由题意知ξ的可能值为0,1,2,3, 故有P (ξ=0)=C 03×⎝⎛⎭⎫253=8125;P (ξ=1)=C 13×35×⎝⎛⎭⎫252=36125; P (ξ=2)=C 23×⎝⎛⎭⎫352×25=54125;P (ξ=3)=C 33×⎝⎛⎭⎫353=27125.ξ的分布列为ξ0 1 2 3或P (ξ=i )=C i 3×⎝⎛⎭⎫35i ×⎝⎛⎭⎫253-i ,i =0,1,2,3. (2)设每次摸球中奖的概率为p ,则三次摸球(每次摸球后放回)恰有两次中奖的概率为P (ξ=2)=C 23·p 2·(1-p )=-3p 3+3p 2,0<p <1,由P ′=-9p 2+6p =-3p (3p -2)知,在⎝⎛⎭⎫0,23上P 为增函数,在⎝⎛⎭⎫23,1上P 为减函数,所以当p =23时,P 取得最大值.又p =C 1n ·C 12C 2n +2=4n (n +1)(n +2)=23,即n 2-3n +2=0,解得n =1或n =2. 所以当n 取1或2时,P 最大.。
【高中数学】离散型随机变量及分布列

【高中数学】离散型随机变量及分布列【知识总结】1.随机变量:如果随机试验的结果可以用一个变量来表示,那么这样的变量叫做__ ______. 常用希腊字母ξ、η等表示. 说明:(1)随机试验中,可能出现的结果都可以用一个数表示,如掷一枚硬币,“正面向上”用数字“1”表示,即X =1; (2)这个数在随机试验前是无法预先确定的,在不同的随机试验中,结果可能有变化,说明随机试验的结果可以用一个变量来表示。
如某人射击一次,可能出现命中0环,命中1环,…命中10环等结果,即可能结果用0,1,2,…,10这11个数表示;(3)所谓随机变量不过是建立起基本事件空间与实数的一个对应关系。
如设随机变量X 为骰子掷出的点数,于是X =1,2,3,4,5,6,或者说X 的值域为{}1,2,3,4,5,6;(4)随机变量是把随机试验的结果映射为实数,函数是把实数映射为实数,与函数概念本质上是相同的。
在函数的概念中,函数()f x 的自变量是实数x ,随机变量的概念中,随机变量X 的自变量是随机试验的结果。
2. 离散型随机变量:对于随机变量可能取的值,可以按一定次序一一列出,这样的随机变量叫做_____________. 说明:随机变量可以取某一区间内的一切值,这样的随机变量叫做连续型随机变量,我们只研究离散型随机变量。
3. 连续型随机变量:对于随机变量可能取的值,可以取某一区间内的一切值,这样的变量就叫做_____________.4. 分布列:设离散型随机变量ξ可能取得值为x 1,x 2,…,x 3,…,ξ取每一个值x i (i =1,2,…)的概率为()i i P x p ξ==,则称表ξx 1 x 2 … x i … PP 1 P 2 … P i …为随机变量ξ的概率分布,简称ξ的分布列.5. 分布列的两个性质:任何随机事件发生的概率都满足1)(0≤≤A P ,并且不可能事件的概率为0,必然事件的概率为1。
由此你可以得出离散型随机变量的分布列都具有下面两个性质:(1) .(2)________ _____.特别提醒:对于离散型随机变量在某一范围内取值的概率等于它取这个范围内各个值的概率的和.即⋅⋅⋅+=+==≥+)()()(1k k k x P x P x P ξξξ注意:(1)有些随机试验的结果虽然不具有数量性质,但可以用数量来表达如投掷一枚硬币,ξ=0,表示正面向上,ξ=1,表示反面向上(2)若ξ是随机变量,b a b a ,,+=ξη是常数,则η也是随机变量6.求离散型随机变量X 的分布列的步骤: (1)确定X 的可能取值i x (i =1,2,…,n ); (2)求出相应的概率()i i P X x p ==; (3)列成表格的形式.7.如果随机变量X 的分布列为:X 01P1-pp称为两点分布。
专题06 离散型随机变量及其分布列、数字特征(解析版)

06离散型随机变量及其分布列、数字特征知识点1随机变量(1)定义:一般地,对于随机试验样本空间Ω中的每个样本点ω,都有唯一的实数X(ω)与之对应,我们称X为随机变量.随机变量的取值X(ω)随着随机试验结果ω的变化而变化.(2)离散型随机变量:可能取值为有限个或可以一一列举的随机变量称之为离散型随机变量.(2)表示:随机变量通常用大写英文字母表示,例如X,Y,Z;随机变量的取值用小写英文字母表示,例如x,y,z.知识点2离散型随机变量的分布列的定义(1)定义:一般地,设离散型随机变量X的可能取值为x1,x2,…,x i,…,x n,我们称X取每一个值x i 的概率P(X=x i)=p i,i=1,2,…,n为X的概率分布列,简称分布列.(2)表示方法:①表格;②概率分布图.知识点3离散型随机变量的分布列的性质(1)p i ≥0,i =1,2,…,n ;(2)p 1+p 2+…+p n =1.知识点4离散型随机变量的均值与方差一般地,若离散型随机变量X 的分布列如下表所示,X x 1x 2…x n Pp 1p 2…p n(1)均值:称E (X )=x 1p 1+x 2p 2+…+x i p i +…+x n p n =i ii 1nx P =∑为随机变量X 的均值或数学期望,数学期望简称期望.(2)方差:称D (X )=(x 1-E (X ))2p 1+(x 2-E (X ))2p 2+…+(x n -E (X ))2p n =i 1n=∑(x i -E (X ))2p i 为随机变量X的方差,有时也记为Var (X ),并称D (X )为随机变量X 的标准差,记为σ(X ).(3)均值的意义:均值是随机变量可能取值关于取值概率的加权平均数,它综合了随机变量的取值和取值的概率,反映了随机变量取值的平均水平.(4)方差和标准差的意义:随机变量的方差和标准差都可以度量随机变量取值与其均值E (X )的偏离程度,反映了随机变量取值的离散程度.方差或标准差越小,随机变量的取值越集中;方差或标准差越大,随机变量的取值越分散.知识点5均值与方差的性质若Y =aX +b ,其中X 是随机变量,a ,b 是常数,随机变量X 的均值是E (X ),方差是D (X ).则E (Y )=E (aX +b )=aE (X )+b ;D (Y )=D (aX +b )=a 2D (X ).(a ,b 为常数).知识点6分布列性质的两个作用(1)利用分布列中各事件概率之和为1可求参数的值.(2)随机变量ξ所取的值分别对应的事件是两两互斥的,利用这一点可以求相关事件的概率.知识点7均值与方差的四个常用性质(1)E (k )=k ,D (k )=0,其中k 为常数.(2)E (X 1+X 2)=E (X 1)+E (X 2).(3)D (X )=E (X 2)-(E (X ))2.(4)若X1,X 2相互独立,则E (X 1X 2)=E (X 1)·E (X 2).考点1离散型随机变量分布列的性质(1)求a的值;(2)求;(3)求X.【答案】(1)由分布列的性质,得++++P(X=1)=a+2a+3a+4a+5a=1,所以a=115.(2)=++P(X=1)=3×115+4×115+5×115=45.(3)X=++=115+215+315=25.【总结】离散型随机变量分布列性质的应用(1)利用“总概率之和为1”可以求相关参数的取值范围或值;(2)利用“离散型随机变量在一范围内的概率等于它取这个范围内各个值的概率之和”求某些特定事件的概率;(3)可以根据性质判断所得分布列结果是否正确.【变式1-1】设随机变量X的分布列为P(X=k)=Ck(k+1),k=1,2,3,C为常数,则P(X<3)=__________.【答案】89【解析】随机变量X的分布列为P(X=k)=Ck(k+1),k=1,2,3,∴C2+C6+C12=1,即6C+2C+C12=1,解得C=43,∴P(X<3)=P(X=1)+P(X=2)=43=89.【变式1-2】设离散型随机变量X的分布列为X01234P0.20.10.10.3m(1)求随机变量Y=2X+1的分布列;(2)求随机变量η=|X-1|的分布列;(3)求随机变量ξ=X2的分布列.【解析】(1)由分布列的性质知,0.2+0.1+0.1+0.3+m=1,得m=0.3.首先列表为:X012342X+113579从而Y=2X+1的分布列为:Y13579P0.20.10.10.30.3(2)列表为:X01234|X-1|10123∴P(η=0)=P(X=1)=0.1,P(η=1)=P(X=0)+P(X=2)=0.2+0.1=0.3,P(η=2)=P(X=3)=0.3,P(η=3)=P(X=4)=0.3.故η=|X-1|的分布列为:η0123P0.10.30.30.3(3)首先列表为:X01234X2014916从而ξ=X2的分布列为:ξ014916P0.20.10.10.30.3【变式1-3】设随机变量X的分布列如下:X12345P 112161316p则p为()A.1 6B.13C.14D.112【答案】C【解析】由分布列的性质知,112+16+13+16+p=1,∴p=1-34=14.【变式1-4】设X是一个离散型随机变量,其分布列为X-101P 121-q q-q2则q等于()A.1 B.22或-22C.1+22D.2 2【答案】D【解析】1-q+q-q2=1,1-q≤12,q-q2≤12,解得q=22.【变式1-5】(多选)设随机变量ξ的分布列为ak(k=1,2,3,4,5),则()A.a=115B.ξ=15C.ξ=215D.P(ξ=1)=310【答案】AB【解析】对于选项A,∵随机变量ξ的分布列为ak(k=1,2,3,4,5),∴P(ξ=1)=a+2a+3a+4a+5a=15a=1,解得a=115,故A正确;对于B,易知ξ3×115=15,故B正确;对于C,易知ξ=115+2×115=15,故C错误;对于D,易知P(ξ=1)=5×115=13,故D错误.【变式1-6】设X是一个离散型随机变量,其分布列为X01P9a2-a3-8a则常数a的值为()A.13B.23C.13或23D.-13或-23【答案】A【解析】≤9a 2-a ≤1,≤3-8a ≤1,a 2-a +3-8a =1,解得a =13.【变式1-7】离散型随机变量X 的概率分布列为P (X =n )=an (n +1)(n =1,2,3,4),其中a 是常数,则P X 的值为()A.23B.34C.45D.56【答案】D【解析】因为P (X =n )=a n (n +1)(n =1,2,3,4),所以a 2+a 6+a 12+a 20=1,所以a =54,所以X P (X =1)+P (X =2)=54×12+54×16=56.【变式1-8】若随机变量X 的分布列如下表,则mn 的最大值是()X 024Pm0.5n A.116B.18C.14D.12【答案】A【解析】由分布列的性质,得m +n =12,m ≥0,n ≥0,所以mn =116,当且仅当m =n =14时,等号成立.【变式1-9】随机变量X 的分布列如下:X -101Pabc其中a ,b ,c 成等差数列,则P (|X |=1)=______,公差d 的取值范围是______.【答案】23-13,13【解析】因为a ,b ,c 成等差数列,所以2b =a +c .又a +b +c =1,所以b =13,所以P (|X |=1)=a +c =23.又a =13-d ,c =13+d ,根据分布列的性质,得0≤13-d ≤23,0≤13+d ≤23,所以-13≤d ≤13.考点2求离散型随机变量的分布列【例2】双败淘汰制是一种竞赛形式,与普通的单败淘汰制输掉一场即被淘汰不同,参赛者只有在输掉两场比赛后才丧失争夺冠军的可能.在双败淘汰制的比赛中,参赛者的数量一般是2的次方数,以保证每一轮都有偶数名参赛者.第一轮通过抽签,两人一组进行对阵,胜者进入胜者组,败者进入负者组.之后的每一轮直到最后一轮之前,胜者组的选手两人一组相互对阵,胜者进入下一轮,败者则降到负者组参加本轮负者组的第二阶段对阵;负者组的第一阶段,由之前负者组的选手(不包括本轮胜者组落败的选手)两人一组相互对阵,败者被淘汰(已经败两场),胜者进入第二阶段,分别对阵在本轮由胜者组中降组下来的选手,胜者进入下一轮,败者被淘汰.最后一轮,由胜者组最终获胜的选手(此前从未败过,记为A)对阵负者组最终获胜的选手(败过一场,记为B),若A胜则A获得冠军,若B胜则双方再次对阵,胜者获得冠军.某围棋赛事采用双败淘汰制,共有甲、乙、丙等8名选手参赛.第一轮对阵双方由随机抽签产生,之后每一场对阵根据赛事规程自动产生对阵双方,每场对阵没有平局.(1)设“在第一轮对阵中,甲、乙、丙都不互为对手”为事件M,求M的概率;(2)已知甲对阵其余7名选手获胜的概率均为23,解决以下问题:①求甲恰在对阵三场后被淘汰的概率;②若甲在第一轮获胜,设甲在该项赛事的总对阵场次为随机变量ξ,求ξ的分布列.【分析】(1)先求出8人平均分成四组的方法数,再求出甲,乙,丙都不分在同一组的方法数,从而可求得答案;(2)①甲恰在对阵三场后淘汰,有两种情况:“胜,败,败”和“败,胜,败”,然后利用互斥事件的概率公式求解即可;②由题意可得ξ∈{3,4,5,6,7},然后求出各自对应的概率,从而可得ξ的分布列.【解析】(1)8人平均分成四组,共有C28C26C24C22A44种方法,其中甲,乙,丙都不分在同一组的方法数为A35,所以P(A)=A35C28C26C24C22A44=4 7.(2)①甲恰在对阵三场后淘汰,这三场的结果依次是“胜,败,败”或“败,胜,败”,故所求的概率为23×13×13+13×23×13=427.②若甲在第一轮获胜,ξ∈{3,4,5,6,7}.当ξ=3时,表示甲在接下来的两场对阵都败,即P(ξ=3)=13×13=19.当ξ=4时,有两种情况:(ⅰ)甲在接下来的3场比赛都胜,其概率为23×23×23=827;(ⅱ)甲4场对阵后被淘汰,表示甲在接下来的3场对阵1胜1败,且第4场败,概率为C12·23×13×13=427,所以P (ξ=4)=827+427=49.当ξ=5时,有两种情况:(ⅰ)甲在接下来的2场对阵都胜,第4场败,概率为23×23×13=427;(ⅱ)甲在接下来的2场对阵1胜1败,第4场胜,第5场败,概率为C12·23×13×23×13=881;所以P (ξ=5)=427+881=2081.当ξ=6时,有两种情况:(ⅰ)甲第2场胜,在接下来的3场对阵为“败,胜,胜”,其概率为23×132=881;(ⅱ)甲第2场败,在接下来的4场对阵为“胜,胜,胜,败”,其概率为133×13=8243;所以P (ξ=6)=881+8243=32243.当ξ=7时,甲在接下来的5场对阵为“败,胜,胜,胜,胜”,即P (ξ=7)=134=16243.所以ξ的分布列为:ξ34567P194920813224316243【总结】离散型随机变量分布列的求解步骤【变式2-1】为创建国家级文明城市,某城市号召出租车司机在高考期间至少进行一次“爱心送考”,该城市某出租车公司共200名司机,他们进行“爱心送考”的次数统计如图所示.(1)求该出租车公司的司机进行“爱心送考”的人均次数;(2)从这200名司机中任选两人,设这两人进行送考次数之差的绝对值为随机变量X ,求X 的分布列.【解析】(1)由统计图得200名司机中送考1次的有20人,送考2次的有100人,送考3次的有80人,∴该出租车公司的司机进行“爱心送考”的人均次数为20×1+100×2+80×3200=2.3.(2)从该公司任选两名司机,记“这两人中一人送考1次,另一人送考2次”为事件A ,“这两人中一人送考2次,另一人送考3次”为事件B ,“这两人中一人送考1次,另一人送考3次”为事件C ,“这两人送考次数相同”为事件D .由题意知X 的所有可能取值为0,1,2,则P (X =0)=P (D )=C 220+C 2100+C 280C 2200=83199,P (X =1)=P (A )+P (B )=C 120C 1100C 2200+C 1100C 180C 2200=100199.P (X =2)=P (C )=C 120C 180C 2200=16199.∴X 的分布列为:X 012P8319910019916199【变式2-2】(多选)设离散型随机变量X 的分布列为X 01234Pq0.40.10.20.2若离散型随机变量Y 满足Y =2X +1,则下列结果正确的有()A .q =0.1B .E (X )=2,D (X )=1.4C .E (X )=2,D (X )=1.8D .E (Y )=5,D (Y )=7.2【答案】ACD【解析】因为q +0.4+0.1+0.2+0.2=1,所以q =0.1,故A 正确;由已知可得E (X )=0×0.1+1×0.4+2×0.1+3×0.2+4×0.2=2,D (X )=(0-2)2×0.1+(1-2)2×0.4+(2-2)2×0.1+(3-2)2×0.2+(4-2)2×0.2=1.8,故C 正确;因为Y =2X +1,所以E (Y )=2E (X )+1=5,D (Y )=4D (X )=7.2,故D 正确.考点3求离散型随机变量的均值与方差【例3】为迎接2022年北京冬奥会,推广滑雪运动,某滑雪场开展滑雪促销活动.该滑雪场的收费标准是:滑雪时间不超过1小时免费,超过1小时的部分每小时收费标准为40元(不足1小时的部分按1小时计算).有甲、乙两人相互独立地来该滑雪场运动,设甲、乙不超过1小时离开的概率分别为14,16;1小时以上且不超过2小时离开的概率分别为12,23;两人滑雪时间都不会超过3小时.(1)求甲、乙两人所付滑雪费用相同的概率;(2)设甲、乙两人所付的滑雪费用之和为随机变量ξ(单位:元),求ξ的分布列与数学期望E (ξ),方差D (ξ).【解析】(1)两人所付费用相同,相同的费用可能为0,40,80元,两人都付0元的概率为P 1=14×16=124,两人都付40元的概率为P 2=12×23=13,两人都付80元的概率为P 3-14--16-=124.则两人所付费用相同的概率为P =P 1+P 2+P 3=124+13+124=512.(2)ξ可能取值为0,40,80,120,160,则P (ξ=0)=14×16=124,P (ξ=40)=14×23+12×16=14,P (ξ=80)=14×16+12×23+14×16=512,P (ξ=120)=12×16+14×23=14,P (ξ=160)=14×16=124.所以,随机变量ξ的分布列为ξ04080120160P1241451214124∴E (ξ)=0×124+40×14+80×512+120×14+160×124=80,D (ξ)=(0-80)2×124+(40-80)2×14+(80-80)2×512+(120-80)2×14+(160-80)2×124=40003.【总结】求离散型随机变量ξ的均值与方差的步骤(1)理解ξ的意义,写出ξ全部的可能取值;(2)求ξ取每个值的概率;(3)写出ξ的分布列;(4)由均值的定义求E (ξ),由方差的定义求D (ξ).【变式3-1】据有关权威发布某种传染病的传播途径是通过呼吸传播,若病人(患了某种传染病的人)和正常人(没患某种传染病的人)都不戴口罩而且交流时距离小于一米90%的机率被传染,若病人不戴口罩正常人戴口罩且交流时距离小于一米时60%的机率被传染,若病人戴口罩而正常人不戴口罩且交流距离小于一米时30%的机率被传染上,若病人和正常人都带口罩且交流距离大于一米时不会被传染.为此对某地经常出入某场所的人员通过抽样调查的方式对戴口罩情况做了记录如下表:男士女士戴口罩不戴口罩戴口罩不戴口罩甲地40203010乙地10304515假设某人是否戴口罩互相独立(1)求去甲地的男士带口罩的概率,用上表估计所有去甲地的人戴口罩的概率.(2)若从所有男士中选1人,从所有女士中选2人,用上表的频率估计概率,求戴口罩人数X 的分布列和期望.(3)上表中男士不戴口罩记为“ξ=0”,戴口罩记为“ξ=1”,确定男士戴口罩的方差为Dξ,和女士不戴口罩记为“η=0”,戴口罩记为“η=1”确定女士戴口罩的方差为Dη.比较Dξ和Dη的大小,并说明理由.【解析】(1)设“去甲地的男士带口罩”为事件M ,则P (M )=4040+20=23,设“去甲地的人戴口罩”为事件N ,则P (N )=40+3040+20+30+10=710,(2)设“男士带口罩”为事件A ,则P (A )=40+1040+20+10+30=12,设“女士带口罩”为事件B ,则P (B )=30+4530+10+45+15=34,所有男士中选1人,从所有女士中选2人,戴口罩人数X =0,1,2,3,P (X =0)=12×14×14=132,P (X =1)=12×14×14+12×34×14+12×14×34=732,P (X =2)=12×34×14+12×14×34+12×34×34=1532,P (X =3)=12×34×34=932分布列为:X123P1327321532932E (X )=0×132+1×732+2×1532+3×932=2(3)E (ξ)=0×12+1×12=12,D (ξ)=(0-12)2×12+(1-12)2×12=14,E (η)=0×14+1×34=34,D (η)=(0-34)2×14+(1-34)2×34=316.100名男士中有50人戴口罩,50人不戴口罩,100名女士中有75人戴口罩,25人不戴口罩,从数据分布可看出来女士戴口罩的集中程度要好于男士,所以其方差偏小.【变式3-2】已知X 的分布列为X -101P121316设Y =2X +3,则E (Y )的值为()A .73B .4C .-1D .1【答案】A【解析】∵E (X )=-12+16=-13,∴E (Y )=E (2X +3)=2E (X )+3=-23+3=73.【变式3-3】已知离散型随机变量X 的分布列为X 012P0.51-2qq 2则常数q =________.【答案】1-22【解析】由分布列的性质得0.5+1-2q +q 2=1,解得q =1-22或q =1+22(舍去).【变式3-4】设随机变量X 的分布列为P (X =k )=a k,k =1,2,3,则a 的值为__________.【答案】2713【解析】因为随机变量X 的分布列为P (X =k )=a k,k =1,2,3,所以根据分布列的性质有a ·13+a 2+a 3=1,所以a +19+=a ×1327=1,所以a =2713.【变式3-5】已知随机变量X 的分布列如下:X -101P121316若Y =2X +3,则E (Y )的值为________.【答案】73【解析】E (X )=-12+16=-13,则E (Y )=E (2X +3)=2E (X )+3=-23+3=73.【变式3-6】若随机变量X 满足P (X =c )=1,其中c 为常数,则D (X )的值为________.【答案】0【解析】因为P (X =c )=1,所以E (X )=c ×1=c ,所以D (X )=(c -c )2×1=0.【变式3-7】(2022·昆明模拟)从1,2,3,4,5这组数据中,随机取出三个不同的数,用X 表示取出的数字的最小数,则随机变量X 的均值E (X )等于()A.32B.53C.74D.95【答案】A【解析】由题意知,X 的可能取值为1,2,3,而随机取3个数的取法有C 35种,当X =1时,取法有C 24种,即P (X =1)=C 24C 35=35;当X =2时,取法有C 23种,即P (X =2)=C 23C 35=310;当X =3时,取法有C22种,即P (X =3)=C 22C 35=110;∴E (X )=1×35+2×310+3×110=32.【变式3-8】已知随机变量X ,Y 满足Y =2X +1,且随机变量X 的分布列如下:X 012P1613a则随机变量Y 的方差D (Y )等于()A.59B.209C.43D.299【答案】B【解析】由分布列的性质,得a =1-16-13=12,所以E (X )=0×16+1×13+2×12=43,所以D (X )×16+×13+×12=59,又Y =2X +1,所以D (Y )=4D (X )=209.【变式3-9】已知m ,n 为正常数,离散型随机变量X 的分布列如表:X -101Pm14n若随机变量X 的均值E (X )=712,则mn =________,P (X ≤0)=________.【答案】11813【解析】+n +14=1,-m =712,=112,=23,所以mn =118,P (X ≤0)=m +14=13.【变式3-10】(2022·邯郸模拟)小张经常在某网上购物平台消费,该平台实行会员积分制度,每个月根据会员当月购买实物商品和虚拟商品(充话费等)的金额分别进行积分,详细积分规则以及小张每个月在该平台消费不同金额的概率如下面的表1和表2所示,并假设购买实物商品和购买虚拟商品相互独立.表1购买实物商品(元)(0,100)[100,500)[500,1000)积分246概率141214表2购买虚拟商品(元)(0,20)[20,50)[50,100)[100,200)积分1234概率13141416(1)求小张一个月购买实物商品和虚拟商品均不低于100元的概率;(2)求小张一个月积分不低于8分的概率;(3)若某个月小张购买了实物商品和虚拟商品,消费均低于100元,求他这个月的积分X 的分布列与均值.【解析】(1)小张一个月购买实物商品不低于100元的概率为12+14=34,购买虚拟商品不低于100元的概率为16,因此所求概率为34×16=18.(2)根据条件,积分不低于8分有两种情况:①购买实物商品积分为6分,购买虚拟商品的积分为2,3,4分;②购买实物商品积分为4分,购买虚拟商品的积分为4分,故小张一个月积分不低于8分的概率为14×+12×16=14.(3)由条件可知X 的可能取值为3,4,5.P (X =3)=1313+14+14=25,P (X =4)=P (X =5)=1413+14+14=310,即X 的分布列如下:X 345P25310310E (X )=3×25+4×310+5×310=3910.考点4均值与方差在决策中的作用【例4】2021年3月5日李克强总理在政府作报告中特别指出:扎实做好碳达峰,碳中和各项工作,制定2030年前碳排放达峰行动方案,优化产业结构和能源结构.某环保机器制造商为响应号召,对一次购买2台机器的客户推出了两种超过机器保修期后5年内的延保维修方案:方案一:交纳延保金5000元,在延保的5年内可免费维修2次,超过2次每次收取维修费1000元;方案二:交纳延保金6230元,在延保的5年内可免费维修4次,超过4次每次收取维修费t 元;制造商为制定收取标准,为此搜集并整理了200台这种机器超过保修期后5年内维修的次数,统计得到下表:维修次数0123机器台数20408060以这200台机器维修次数的频率代替1台机器维修次数发生的概率,记X 表示2台机器超过保修期后5年内共需维修的次数.(1)求X 的分布列;(2)以所需延保金与维修费用之和的均值为决策依据,为使选择方案二对客户更合算,应把t 定在什么范围?【分析】(1)由题设描述确定2台机器超过保修期后5年内共需维修的次数的可能值,并确定对应的基本事件,进而求各可能值的概率,写出分布列.(2)根据(1)所得分布列,由各方案的费用与维修次数的关系写出费用的分布列,并求期望,通过期望值的大小关系求参数的范围.【解析】(1)由题意得,X =0,1,2,3,4,5,6,P (X =0)=110×110=1100,P (X =1)=110×15×2=125,P (X =2)=110×25×2+15×15=325,P (X =3)=110×310×2+15×25×2=1150,P (X =4)=310×15×2+25×25=725,P (X =5)=310×25×2=625,P (X =6)=310×310=9100,∴X 的分布列为X 0123456P110012532511507256259100(2)选择方案一:所需费用为Y 1元,则X ≤2时,Y 1=5000,X =3时,Y 1=6000;X =4时,Y 1=7000;X =5时,Y 5=8000,X =6时,Y 1=9000,∴Y 1的分布列为Y 150006000700080009000P1710011507256259100E (Y 1)=5000×17100+6000×1150+7000×725+8000×625+9000×9100=6860,选择方案二:所需费用为Y 2元,则X ≤4时,Y 2=6230;X =5时,Y 2=6230+t ;X =6时,Y 2=6230+2t ,则Y 2的分布列为Y 262306230+t 6230+2t P671006259100E (Y 2)=6230×67100+(6230+t )×625+(6230+2t )×9100=6230+21t50,要使选择方案二对客户更合算,则E (Y 2)<E (Y 1),∴6230+21t50<6860,解得t <1500,即t 的取值范围为[0,1500).【总结】利用均值、方差进行决策的2个方略(1)当均值不同时,两个随机变量取值的水平可见分歧,可对问题作出判断.(2)若两随机变量均值相同或相差不大,则可通过分析两变量的方差来研究随机变量的离散程度或者稳定程度,进而进行决策.【变式4-1】直播带货是扶贫助农的一种新模式,这种模式是利用主流媒体的公信力,聚合销售主播的力量助力打通农产品产销链条,切实助力贫困地区农民脱贫增收.某贫困地区有统计数据显示,2020年该地利用网络直播形式销售农产品的销售主播年龄等级分布如图1所示,一周内使用直播销售的频率分布扇形图如图2所示.若将销售主播按照年龄分为“年轻人”(20岁~39岁)和“非年轻人”(19岁及以下或者40岁及以上)两类,将一周内使用的次数为6次或6次以上的称为“经常使用直播销售用户”,使用次数为5次或不足5次的称为“不常使用直播销售用户”,则“经常使用直播销售用户”中有56是“年轻人”.(1)现对该地相关居民进行“经常使用网络直播销售与年龄关系”的调查,采用随机抽样的方法,抽取一个容量为200的样本,请你根据图表中的数据,完成2×2列联表,并根据列联表判断是否有85%的把握认为经常使用网络直播销售与年龄有关?使用直播销售情况与年龄列联表年轻人非年轻人合计经常使用直播销售用户不常使用直播销售用户合计(2)某投资公司在2021年年初准备将1000万元投资到“销售该地区农产品”的项目上,现有两种销售方案供选择:方案一:线下销售.根据市场调研,利用传统的线下销售,到年底可能获利30%,可能亏损15%,也可能不赔不赚,且这三种情况发生的概率分别为710,15,110;方案二:线上直播销售.根据市场调研,利用线上直播销售,到年底可能获利50%,可能亏损30%,也可能不赔不赚,且这三种情况发生的概率分别为35,310,110.针对以上两种销售方案,请你从期望和方差的角度为投资公司选择一个合理的方案,并说明理由.参考数据:独立性检验临界值表α0.150.100.0500.0250.010x α2.0722.7063.8415.0246.635其中,χ2=n (ad -bc )2(a +b )(c +d )(a +c )(b +d ),n =a +b +c +d .【解析】(1)由图1知,“年轻人”占比为45.5%+34.5%=80%,即有200×80%=160(人),“非年轻人”有200-160=40(人),由图2知,“经常使用直播销售用户”占比为30.1%+19.2%+10.7%=60%,即有200×60%=120(人),“不常使用直播销售用户”有200-120=80(人).“经常使用直播销售用户的年轻人”有120×56=100(人),“经常使用直播销售用户的非年轻人”有120-100=20(人).∴补全的列联表如下:年轻人非年轻人合计经常使用直播销售用户10020120不常使用直播销售用户602080合计16040200于是a =100,b =20,c =60,d =20.∴χ2=200×(100×20-60×20)2120×80×160×40=2512≈2.083>2.072,即有85%的把握认为经常使用网络直播销售与年龄有关.(2)若按方案一,设获利X 1万元,则X 1可取的值为300,-150,0,X 1的分布列为:X 1300-1500p71015110E (X 1)=300×710+(-150)×15+0×110=180(万元),D(X1)=(300-180)2×710+(-150-180)2×15+(0-180)2×110=1202×710+3302×15+1802×110=35100若按方案二,设获利X2万元,则X2可取的值为500,-300,0,X2的分布列为:X2500-3000p 35310110E(X2)=500×35+(-300)×310+0×110=210(万元),D(X2)=(500-210)2×35+(-300-210)2×310+(0-210)2×110=2902×35+5102×310+2102×110=132900∵E(X1)<E(X2),D(X1)<D(X2),由方案二的均值要比方案一的均值大,从获利角度来看方案二更大,故选方案二.由方案二的方差要比方案一的方差大得多,从稳定性方面看方案一线下销售更稳妥,故选方案一.【变式4-2】某班体育课组织篮球投篮考核,考核分为定点投篮与三步上篮两个项目.每个学生在每个项目投篮5次,以规范动作投中3次为考核合格,定点投篮考核合格得4分,否则得0分;三步上篮考核合格得6分,否则得0分.现将该班学生分为两组,一组先进行定点投篮考核,一组先进行三步上篮考核,若先考核的项目不合格,则无需进行下一个项目,直接判定为考核不合格;若先考核的项目合格,则进入下一个项目进行考核,无论第二个项目考核是否合格都结束考核.已知小明定点投篮考核合格的概率为0.8,三步上篮考核合格的概率为0.7,且每个项目考核合格的概率与考核次序无关.(1)若小明先进行定点投篮考核,记X为小明的累计得分,求X的分布列;(2)为使累计得分的均值最大,小明应选择先进行哪个项目的考核?并说明理由.【解析】(1)由已知可得,X的所有可能取值为0,4,10,则P(X=0)=1-0.8=0.2,P(X=4)=0.8×(1-0.7)=0.24,P(X=10)=0.8×0.7=0.56,所以X的分布列为X0410P0.20.240.56(2)小明应选择先进行定点投篮考核,理由如下:由(1)可知小明先进行定点投篮考核,累计得分的均值为E(X)=0×0.2+4×0.24+10×0.56=6.56,若小明先进行三步上篮考核,记Y为小明的累计得分,则Y的所有可能取值为0,6,10,P(Y=0)=1-0.7=0.3,P (Y =6)=0.7×(1-0.8)=0.14,P (Y =10)=0.7×0.8=0.56,则Y 的均值为E (Y )=0×0.3+6×0.14+10×0.56=6.44,因为E (X )>E (Y ),所以为使累计得分的均值最大,小明应选择先进行定点投篮考核.【变式4-3】为加快某种病毒的检测效率,某检测机构采取“k 合1检测法”,即将k 个人的拭子样本合并检测,若为阴性,则可以确定所有样本都是阴性的;若为阳性,则还需要对本组的每个人再做检测.现有100人,已知其中2人感染病毒.(1)①若采用“10合1检测法”,且两名患者在同一组,求总检测次数;②已知10人分成一组,分10组,两名感染患者在同一组的概率为111,定义随机变量X 为总检测次数,求检测次数X 的分布列和均值E (X );(2)若采用“5合1检测法”,检测次数Y 的均值为E (Y ),试比较E (X )和E (Y )的大小(直接写出结果).【解析】(1)①对每组进行检测,需要10次;再对结果为阳性的一组每个人进行检测,需要10次,所以总检测次数为20.②由题意,X 可以取20,30,P (X =20)=111,P (X =30)=1-111=1011,则X 的分布列为X 2030P1111011所以E (X )=20×111+30×1011=32011.(2)由题意,Y 可以取25,30,两名感染者在同一组的概率为P 1=C 120C 22C 398C 5100=499,不在同一组的概率为P 1=9599,则E (Y )=25×499+30×9599=295099>E (X ).【变式4-4】(2022·莆田质检)某工厂生产一种精密仪器,由第一、第二和第三工序加工而成,三道工序的加工结果相互独立,每道工序的加工结果只有A ,B 两个等级.三道工序的加工结果直接决定该仪器的产品等级:三道工序的加工结果均为A 级时,产品为一等品;第三工序的加工结果为A 级,且第一、第二工序至少有一道工序加工结果为B 级时,产品为二等品;其余均为三等品.每一道工序加工结果为A 级的概率如表一所示,一件产品的利润(单位:万元)如表二所示:表一工序第一工序第二工序第三工序概率0.50.750.8表二等级一等品二等品三等品利润2385(1)用η表示一件产品的利润,求η的分布列和均值;(2)因第一工序加工结果为A 级的概率较低,工厂计划通过增加检测成本对第一工序进行改良,假如改良过程中,每件产品检测成本增加x (0≤x ≤4)万元(即每件产品利润相应减少x 万元)时,第一工序加工结果为A 级的概率增加19x .问该改良方案对一件产品利润的均值是否会产生影响?并说明理由.【解析】(1)由题意可知,η的所有可能取值为23,8,5,产品为一等品的概率为0.5×0.75×0.8=0.3,产品为二等品的概率为(1-0.5×0.75)×0.8=0.5,产品为三等品的概率为1-0.3-0.5=0.2,所以η的分布列为η2385P0.30.50.2E (η)=23×0.3+8×0.5+5×0.2=11.9.(2)改良方案对一件产品的利润的均值不会产生影响,理由如下:在改良过程中,每件产品检测成本增加x (0≤x ≤4)万元,第一工序加工结果为A 级的概率增加19x ,设改良后一件产品的利润为ξ,则ξ的所有可能取值为23-x,8-x,5-x ,+19x 0.75×0.8=0.3+x15,二等品的概率为10.75×0.8=0.5-x15,三等品的概率为10.2,所以E (ξ)-x )-x )+0.2×(5-x )=6.9-0.3x +2315x -115x 2+4-0.5x -815x +1152+1-0.2x =11.9,因为E (ξ)=E (η),所以改良方案对一件产品的利润的均值不会产生影响.1.(多选)设离散型随机变量X 的分布列如下表:X 12345Pm0.10.2n0.3若离散型随机变量Y =-3X +1,且E (X )=3,则()A .m =0.1B .n =0.1C .E (Y )=-8D .D (Y )=-7.8【答案】BC【解析】由E (X )=1×m +2×0.1+3×0.2+4×n +5×0.3=3得m +4n =0.7,又由m +0.1+0.2+n +0.3=1得m +n =0.4,从而得m =0.3,n =0.1,故A 选项错误,B 选项正确;E (Y )=-3E (X )+1=-8,故C 选项正确;因为D (X )=0.3×(1-3)2+0.1×(2-3)2+0.1×(4-3)2+0.3×(5-3)2=2.6,所以D (Y )=(-3)2D (X )=23.4,故D 选项错误.2.已知随机变量ξ的分布列如下表,D (ξ)表示ξ的方差,则D (2ξ+1)=___________.ξ012pa1-2a14【答案】2【解析】由题意可得:a +1-2a +14=1,解得a =14,ξ012p141214所以E (ξ)=0×14+1×12+2×14=1,D (ξ)=14(0-1)2+12×(1-1)2+14×(2-1)2=12,D (2ξ+1)=22D (ξ)=2.3.京西某地到北京西站有阜石和莲石两条路,且到达西站所用时间互不影响.下表是该地区经这两条路抵达西站所用时长的频率分布表:时间(分钟)10~2020~3030~4040~5050~60莲石路(L 1)的频率0.10.20.30.20.2阜石路(L 2)0.10.40.40.1的频率若甲、乙两人分别有40分钟和50分钟的时间赶往西站(将频率视为概率)(1)甲、乙两人应如何选择各自的路径?(2)按照(1)的方案,用X表示甲、乙两人按时抵达西站的人数,求X的分布列和数学期望.【解析】(1)A i表示事件“甲选择路径L i时,40分钟内赶到火车站”,B1表示事件“乙选择路径L i时,50分钟内赶到火车站”,i=1,2,用频率估计相应的概率,则有P(A1)=0.1+0.2+0.3=0.6,P(A2)=0.1+0.4=0.5,P(A1)>P(A2),所以甲应选择路径L1;P(B1)=0.1+0.2+0.3+0.2=0.8,P(B2)=0.1+0.4+0.4=0.9,P(B1)<P(B2),所以乙应选择路径L2;(2)用A,B分别表示针对(1)的选择方案,甲,乙在各自的时间内到达火车站,由(1)知P(A)=0.6,P(B)=0.9,且A,B相互独立,X的取值是0,1,2,P(X=0)=P(A-B-)=0.1×0.4=0.04,P(X=1)=P(A-B+A B-)=0.4×0.9+0.6×0.1=0.42,P(X=2)=P(AB)=0.9×0.6=0.54,所以X的分布列为:X012P0.040.420.54E(X)=0×0.04+1×0.42+2×0.54=1.5.4.品酒师需定期接受酒味鉴别功能测试,通常采用的测试方法如下:拿出n(n∈N*且n≥4)瓶外观相同但品质不同的酒让品酒师品尝,要求其按品质优劣为它们排序;经过一段时间,等其记忆淡忘之后,再让其品尝这n瓶酒,并重新按品质优劣为它们排序.这称为一轮测试,根据一轮测试中的两次排序的偏离程度的高低为其评分.现分别以a1,a2,a3,…,a n表示第一次排序时被排在1,2,3,…,n的n种酒在第二次排序时的序号,并令X=|1-a1|+|2-a2|+|3-a3|+...+|n-a n|,则X是对两次排序的偏离程度的一种描述.下面取n=4研究,假设在品酒师仅凭随机猜测来排序的条件下,a1,a2,a3,a4等可能地为1,2,3,4的各种排列,且各轮测试相互独立.(1)直接写出X的可能取值,并求X的分布列和数学期望;(2)若某品酒师在相继进行的三轮测试中,都有X≤2,则认为该品酒师有较好的酒味鉴别功能.求出现这种现象的概率,并据此解释该测试方法的合理性.【解析】(1)X的可能取值为0,2,4,6,8P(X=0)=1A44=124,。
2.1.2 离散型随机变量的分布列

2.1.2 离散型随机变量的分布列1.离散型随机变量的分布列(1)定义:一般地,若离散型随机变量X 可能取的不同值为x 1、x 2、…、x i 、…、x n ,X 取每一个值x i (i =1,2,…,n )的概率P (X =x i )=p i ,以表格的形式表示如下:(2)表示:离散型随机变量可以用表格法、解析法、图象法表示. (3)性质:离散型随机变量的分布列具有如下性质: ①p i ≥0,i =1,2,…,n ; ②11=∑=ni ip2.两个特殊分布列 (1)两点分布列如果随机变量X 的分布列是P (X =1)为成功概率. (2)超几何分布列一般地,在含有M 件次品的N 件产品中,任取n 件,其中恰有X 件次品,则事件{X =k }发生的概率为P (X =k )=nNkn MN k M C C C --,k =0,1,2,…,m ,其中m =min{M ,n },且n ≤N ,M ≤N ,n 、M 、N ∈N *,称分布列如果随机变量X 的分布列为超几何分布列,则称随机变量X 服从超几何分布.(3)公式P (X =k )=C k M C n -k N -MC n N的推导由于事件{X =k }表示从含有M 件次品的N 件产品中,任取n 件,其中恰有k 件次品这一随机事件,因此它的基本事件为从N 件产品中任取n 件.由于任一个基本事件是等可能出现的,并且它有nN C 个基本事件,而其中恰有k 件次品,则必有(n -k )件正品,因此事件{X =k }中含有kn M N k M C C --个基本事件,由古典概型的概率公式可知P (X =k )=C k M C n -kN -MC n N.[知识点拨]1.离散型随机变量分布列表格形式的结构特征分布列的结构为两行,第一行为随机变量的所有可能取得的值;第二行为对应于随机变量取值的事件发生的概率.看每一列,实际上是:上为“事件”,下为事件发生的概率. 2.两点分布的特点(1)两点分布中只有两个对应结果,且两个结果是对立的. (2)由对立事件的概率求法可知:P(X =0)+P(X =1)=1.3.两点分布的适用范围(1)研究只有两个结果的随机试验的概率分布规律. (2)研究某一随机事件是否发生的概率分布规律.如抽取的彩券是否中奖;买回的一件产品是否为正品;新生婴儿的性别;投篮是否命中等,都可以用两点分布列来研究.4.对超几何分布的三点说明 (1)超几何分布的模型是不放回抽样. (2)超几何分布中的参数是M ,N ,n.(3)超几何分布可解决产品中的正品和次品、盒中的白球和黑球、同学中的男和女等问题,往往由差异明显的两部分组成.题型一、离散型随机变量的分布列例1、一袋中装有6个同样大小的小球,编号分别为1、2、3、4、5、6,现从中随机取出3个球,以X 表示取出球的最大号码,求X 的分布列.[解析] 随机变量X 的可能取值为3、4、5、6.从袋中随机地取出3个球,包含的基本事件总数为C 36,事件“X =3”包含的基本事件总数为C 33;事件“X =4”包含的基本事件总数为C 23;事件“X =5”包含的基本事件总数为C 24;事件“X =6”包含的基本事件总数为C 25.从而有P (X =3)=C 33C 36=120,P (X =4)=C 23C 36=320,P (X =5)=C 24C 36=310,P (X =6)=C 25C 36=12.所以随机变量X 的分布列如下表:例[解析] 将一颗骰子连掷两次共出现6×6=36种等可能的基本事件,其最大点数ξ可能取的值为1、2、3、4、5、6.P (ξ=1)=136,ξ=2包含三个基本事件(1,2)、(2,1)、(2,2),(x ,y )表示第一枚骰子点数为x ,第二枚骰子点数为y .∴P (ξ=2)=336=112.同理可求P (ξ=3)=536,P (ξ=4)=736,P (ξ=5)=14,P (ξ=6)=1136,∴ξ的分布列为例3、设随机变量ξ的分布列为P (ξ=k )=a (13)k .(k =1,2,…,n ),求实数a 的值.[解析] 依题意,有P (ξ=1)=13a ,P (ξ=2)=(13)2a ,…,P (ξ=n )=(13)n a ,由P (ξ=1)+P (ξ=2)+…+P (ξ=n )=1知,a (13+132+…+13n )=1.则a ·13(1-13n )1-13=1.∴a =2×3n 3n -1.例4、(1)设随机变量X 的分布列P (X =i )=k2i (i =1,2,3),则P (X ≥2)=________.(2)设随机变量X 的概率分布列为,则P (|X -3|=1)=________.[答案] (1)37 (2)512题型三、两点分布例5、袋内有10个白球,5个红球,从中摸出2个球,记X =⎩⎨⎧0,两球全红;1,两球非全红.求X 的分布列.[解析] 由题设可知X 服从两点分布P (X =0)=C 25C 215=221,P (X =1)=1-P (X =0)=1921.∴X 的分布列为例6η,才能使η满足两点分布,并求其分布列.[解析] 随机变量η可以定义为:η=⎩⎨⎧1 掷出点数小于4,0 掷出点数不小于4.显然η只取0,1两个值.且P (η=1)=P (掷出点数小于4)=36=12,故η的分布列为题型四、超几何分布列例7、盒中有16个白球和4个黑球,从中任意取出3个,设ξ表示其中黑球的个数,求出ξ的分布列.(精确到0.001)[解析] ξ可能取的值为0、1、2、3,P (ξ=0)=C 04C 316C 320≈0.491,P (ξ=1)=C 14C 216C 320≈0.421,P (ξ=2)=C 24C 116C 320≈0.084,P (ξ=3)=C 34C 016C 320≈0.004.∴ξ的分布列为箱中任取(无放回,且每球取到的机会均等)3个球,记随机变量X 为取出此3球所得分数之和.求X 的分布列.[解析] 由题意得X 取3、4、5、6,且P (X =3)=C 35C 39=542;P (X =4)=C 14·C 25C 39=1021;P (X =5)=C 24·C 15C 39=514;P (X =6)=C 34C 39=121. 所以X 的分布列为题型五、综合应用例9、已知A 盒中有2个红球和2个黑球;B 盒中有2个红球和3个黑球,现从A 盒与B 盒中同时各取出一个球再放入对方盒中.(1)求A 盒中有2个红球的概率;(2)求A 盒中红球数ξ的分布列.[解析] (1)A 盒与B 盒中各取出一个球来再放入对方盒中后,A 盒中还有2个红球有下面两种情况:①互换的是红球,将该事件记为A 1,则P (A 1)=C 12·C 12C 14·C 15=15. ②互换的是黑球,将该事件记为A 2,则P (A 2)=C 12·C 13C 14·C 15=310.故A 盒中有2个红球的概率为P =P (A 1)+P (A 2)=15+310=12.(2)A 盒中红球数ξ的所有可能取值为1,2,3.而P (ξ=1)=C 12·C 13C 14·C 15=310;P (ξ=2)=12; P (ξ=3)=C 12·C 12C 14·C 15=15,因而ξ的分布列为抽签的方式随机确定各单位的演出顺序(序号为1,2,…,6),求:(1)甲、乙两单位的演出序号至少有一个为奇数的概率; (2)甲、乙两单位之间的演出单位个数X 的分布列.[解析] (1)设A 表示“甲、乙的演出序号至少有一个为奇数”,则A -表示“甲、乙的演出序号均为偶数”,由等可能性事件的概率计算公式,得P (A )=1-P (A -)=1-C 23C 26=1-15=45.(2)X 的所有可能值为0、1、2、3、4,且P (X =0)=5C 26=13;P (X =1)=4C 26=415;P (X =2)=3C 26=15;P (X =3)=2C 26=215;P (X =4)=1C 26=115.从而知X 的分布列为:用完后装回盒中,此时盒中旧球个数ξ是一个随机变量,求ξ的分布列.[正解] ξ的所有可能取值为3,4,5,6.P (ξ=3)=C 33C 312=1220;P (ξ=4)=C 19C 23C 312=27220;P (ξ=5)=C 29C 13C 312=2755;P (ξ=6)=C 39C 312=2155.所以ξ的分布列为例12在学校组织的足球比赛中,某班要与其他4个班级各赛一场,在这4场比赛的任意一场中,此班级每次胜、负、平的概率相等.已知当这4场比赛结束后,该班胜场多于负场.(1)求该班级胜场多于负场的所有可能的个数和; (2)若胜场次数为X ,求X 的分布列.[解析] (1)若胜一场,则其余为平,共有C 14=4种情况;若胜两场,则其余两场为一负一平或两平,共有C 24C 12+C 24=18种情况;若胜三场,则其余一场为负或平,共有C 34×2=8种情况;若胜四场,则只有一种情况.综上,共有31种情况.(2)X 的可能取值为1,2,3,4,P (X =1)=431,P (X =2)=1831,P (X =3)=831,P (X =4)=131,所以X 的分布列为课后作业1.已知随机变量X 的分布列为:P (X =k )=12k ,k =1、2、…,则P (2<X ≤4)=( )A .316B .14C .116D .516[答案] A[解析] P (2<X ≤4)=P (X =3)+P (X =4) =123+124=316. 2.已知随机变量ξ的概率分布如下:则P (ξ=10)=( A .239 B .2310 C .139D .1310[答案] C[解析] P (ξ=10)=m =1-⎝⎛⎭⎫23+232+…+239=1-23⎣⎡⎦⎤1-⎝⎛⎭⎫1391-13=139.3.已知随机变量ξ的分布列为P (ξ=i )=i2a(i =1,2,3),则P (ξ=2)=( )A .19B .16C .13D .14[答案] C[解析] 由离散型随机变量分布列的性质知12a +22a +32a =1,∴62a =1,即a =3,∴P (ξ=2)=1a =13.4.已知在10件产品中可能存在次品,从中抽取2件检查,其次品数为ξ,已知P (ξ=1)=1645,且该产品的次品率不超过40%,则这10件产品的次品率为( )A .10%B .20%C .30%D .40%[答案] B[解析] 设10件产品中有x 件次品,则P (ξ=1)=C 1x ·C 110-xC 210=x (10-x )45=1645,∴x =2或8. ∵次品率不超过40%,∴x =2, ∴次品率为210=20%.5.设随机变量ξ的概率分布为P (ξ=k )=ck +1,k =0、1、2、3,则c =________.[答案]1225[解析] c +c 2+c 3+c 4=1,∴c =1225.6.已知离散型随机变量X 的分布列P (X =k )=k15,k =1、2、3、4、5,令Y =2X -2,则P (Y >0)=________.[答案]1415[解析] 由已知Y 取值为0、2、4、6、8,且P (Y =0)=115,P (Y =2)=215,P (Y =4)=315=15,P (Y =6)=415,P (Y =8)=515.则P (Y >0)=P (Y =2)+P (Y =4)+P (Y =6)+P (Y =8)=1415. 7.某学院为了调查本校学生2015年9月“健康上网”(健康上网是指每天上网不超过两个小时)的天数情况,随机抽取了40名本校学生作为样本,统计他们在该月30天内健康上网的天数,并将所得的数据分成以下六组:[0,5],(5,10],(10,15],…,(25,30],由此画出样本的频率分布直方图,如图所示.导学号 03960365(1)根据频率分布直方图,求这40名学生中健康上网天数超过20天的人数;(2)现从这40名学生中任取2名,设Y 为取出的2名学生中健康上网天数超过20天的人数,求Y 的分布列.[解析] (1)由图可知,健康上网天数未超过20天的频率为(0.01+0.02+0.03+0.09)×5=0.15×5=0.75,所以健康上网天数超过20天的学生人数是40×(1-0.75)=40×0.25=10. (2)随机变量Y 的所有可能取值为0、1、2.P (Y =0)=C 230C 240=2952;P (Y =1)=C 110C 130C 240=513;P (Y =2)=C 210C 240=352.所以Y 的分布列为:8.将一骰子抛掷两次,所得向上的点数分别为m 和n ,则函数y =23mx 3-nx +1在[1,+∞)上为增函数的概率是( )A .12B .56C .34D .23[答案] B[解析] 由题可知,函数y =23mx 3-nx +1在[1,+∞)上单调递增,所以y ′=2mx 2-n ≥0在[1,+∞)上恒成立,所以2m ≥n ,则不满足条件的(m ,n )有(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,5),(2,6)共6种情况,所以满足条件的共有30种情况,则函数y =23mx 3-nx +1在[1,+∞)上单调递增的概率为P =3036=56,故选B .9.从6名男同学和4名女同学中随机选出3名同学参加一项竞技测试,则在选出的3名同学中,至少有一名女同学的概率是______.[答案] 56[解析] 从10名同学中选出3名同学有C 310种不同选法,在3名同学中没有女同学的选法有C 36种,∴所求概率为P =1-C 36C 310=56.10.某校2015~2016学年高二年级某班的数学课外活动小组有6名男生,4名女生,从中选出4人参加数学竞赛考试,用X 表示其中男生的人数.(1)请列出X 的分布列;(2)根据你所列的分布列求选出的4人中至少有3名男生的概率. [解析] (1)依题意得,随机变量X 服从超几何分布, ∵随机变量X 表示其中男生的人数,∴X 可能取的值为0,1,2,3,4.∴P (X =k )=C k 6·C 4-k4C 410,k =0,1,2,3,4.∴X 的分布列为:(2)即P (X ≥3)=P (X =3)+P (x =4)=821+114=1942.11.盒子中装着标有数字1、2、3、4、5的卡片各2张,从盒子中任取3张卡片,每张卡片被取出的可能性都相等,用ξ表示取出的3张卡片上的最大数字,求: (1)取出的3张卡片上的数字互不相同的概率; (2)随机变量ξ的概率分布.[解析] (1)记“一次取出的3张卡片上的数字互不相同的事件”为A ,则P (A )=C 35C 12C 12C 12C 310=23. (2)由题意ξ可能的取值为2、3、4、5,P (ξ=2)=C 22C 12+C 12C 22C 310=130, P (ξ=3)=C 24C 12+C 14C 22C 310=215,P (ξ=4)=C 26C 12+C 16C 22C 310=310, P (ξ=5)=C 28C 12+C 18C 22C 310=815.所以随机变量ξ的分布列为:。
高中数学--离散型随机变量及其分布列..

【思路点拨】
(1)总取法为 C3 10,关键是求出三个小球
上的数字各不相同有多少取法;(2)先确定 X 的求值,再确定 X 取每个值的概率;(3)由计分范围确定 X 的范围,利用的结 论求概率.
【尝试解答】 (1)法一:“一次取出的 3 个小球上的数
1 1 1 C3 C 5 2C2C2 2 字互不相同”的事件记为 A,则 P(A)= = . C3 3 10
ξ P
1 5 31
2 10 31
3 10 31
4 5 31
5 1 31
5 10 10 5 1 80 从而 E(ξ)=1× +2× +3× +4× +5× = . 31 31 31 31 31 31
∴共有 8C2 3对相交棱.
2 8×3 4 8C3 ∴P(ξ=0)= 2 = = . C12 66 11 4 【答案】 11
• 1.离散型随机变量 • (1)随机变量:将随机现象中试验(或观 数 测)的每一个可能的结果都对应于一个 , 这种对应称为一个随机变量,通常用大写 X Y 的英文字母如 、 来表示. • (2)离散型随机变量 一一列出 • 所有取值可以 的随机变乓球, 其中9个新的,3个旧的,从盒中任取3个球 来用,用完后装回盒中,此时盒中旧球个 数X是一个随机变量,其分布列为P(X),则 P(X1 =4)的值为( ) 27
A. 220 B. 55 27 C. 220
1 C2 27 3C9 故 P(X=4)= 3 = . C12 220
•
袋中装着标有数字1,2,3,4,5 的小球各2个,从袋中任取3个小球,按3个 小球上最大数字的9倍计分,每个小球被取 出的可能性都相等,用X表示取出的3个小 球上的最大数字,求: • (1)取出的3个小球上的数字互不相同的概 率; • (2)随相变量X的分布列; • (3)计分介于20分到40分之间的概率.
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第6讲 离散型随机变量的分布列
一、选择题
1.抛掷两枚骰子一次,记第一枚骰子掷出的点数与第二枚骰子掷出的点数之差为ξ,则“ξ≥5”表示的试验结果是( ) A .第一枚6点,第二枚2点 B .第一枚5点,第二枚1点 C .第一枚1点,第二枚6点 D .第一枚6点,第二枚1点
解析 第一枚的点数减去第二枚的点数不小于5,即只能等于5,故选D . 答案 D
2.已知随机变量X 的分布列为P (X =i )=i
2a (i =1,2,3),则P (X =2)等于 ( ). A.19
B.1
6
C.1
3
D.14
解析 ∵12a +22a +32a =1,∴a =3,P (X =2)=22×3=1
3.
答案 C
3.若随机变量X 的概率分布列为
且p 1=1
2p 2,则p 1等于
( ).
A.12
B.1
3
C.1
4
D.16
解析 由p 1+p 2=1且p 2=2p 1可解得p 1=1
3. 答案 B
4.已知随机变量X 的分布列为:P (X =k )=1
2k ,k =1,2,…,则P (2<X ≤4)等于( ). A.3
16
B.1
4
C.1
16
D.516
解析 P (2<X ≤4)=P (X =3)+P (X =4)=123+124=3
16. 答案 A
5.从4名男生和2名女生中任选3人参加演讲比赛,设随机变量ξ表示所选3人中女生的人数,则P (ξ≤1)等于( ).
A.15
B.25
C.35
D.45
解析 P (ξ≤1)=1-P (ξ=2)=1-C 14C 2
2
C 36=45
.
答案 D
6.一盒中有12个乒乓球,其中9个新的,3个旧的,从盒中任取3个球来用,用完后装回盒中,此时盒中旧球个数X 是一个随机变量,则P (X =4)的值为 ( ). A.
1220 B.2755 C.27220 D.2155
解析 用完后装回盒中,此时盒中旧球个数X 是一个随机变量.当X =4时,
说明取出的3个球有2个旧球,1个新球,∴P (X =4)=C 19C 2
3
C 312=27220
,故选C.
答案 C 二、填空题
7.设随机变量X 的分布列为P (X =i )=i
10,(i =1,2,3,4),则P ⎝ ⎛⎭⎪⎫1
2
<X <72=
________.
解析 P ⎝ ⎛⎭⎪⎫1
2<X <72=P (X =1)+P (X =2)+P (X =3)=35.
答案
3
5
8.在一个口袋中装有黑、白两个球,从中随机取一球,记下它的颜色,然后放回,再取一球,又记下它的颜色,写出这两次取出白球数η的分布列为________.
解析 η的所有可能值为0,1,2.P (η=0)=C 12C 12C 14C 14=1
4,P (η=1)=2C 12C 1
2C 14C 14=12,P (η=
2)=C 12C 1
2C 14C 14
=14.
答案
9. 概率为16
25
,则该队员每次罚球的命中率为____________.
解析 由251612=-p 得5
3
=p
答案 35
10.甲、乙两个袋子中均装有红、白两种颜色的小球,这些小球除颜色外完全相同,其中甲袋装有4个红球、2个白球,乙袋装有1个红球、5个白球.现分别从甲、乙两袋中各随机抽取2个球,则取出的红球个数X 的取值集合是________.
解析 甲袋中取出的红球个数可能是0,1,2,乙袋中取出的红球个数可能是0,1,故取出的红球个数X 的取值集合是{0,1,2,3}. 答案 {0,1,2,3} 三、解答题
11.在一次购物抽奖活动中,假设某10张券中有一等奖券1张,可获价值50元的奖品;有二等奖券3张,每张可获价值10元的奖品;其余6张没有奖.某顾客从此10张奖券中任抽2张,求: (1)该顾客中奖的概率;
(2)该顾客获得的奖品总价值X 元的概率分布列.
解 (1)该顾客中奖,说明是从有奖的4张奖券中抽到了1张或2张,由于是等可能地抽取,所以该顾客中奖的概率
P =C 14C 16+C 2
4C 210
=3045=23.
⎝ ⎛
⎭⎪⎫或用间接法,即P =1-C 26C 210
=1-1545=23. (2)依题意可知,X 的所有可能取值为0,10,20,50,60(元),且
P (X =0)=C 04C 26C 210=13,P (X =10)=C 13C 1
6C 210
=2
5,
P (X =20)=C 23C 210=115,P (X =50)=C 11C 1
6
C 210=215,
P (X =60)=C 11C 13
C 210
=115.
所以X 的分布列为:
12. 设ξ交时,ξ=0 ;当两条棱平行时,ξ的值为两条棱之间的距离;当两条棱异面时,ξ=1.
(1)求概率P (ξ=0);
(2)求ξ的分布列,并求其数学期望E (ξ).
解 (1)若两条棱相交,则交点必为正方体8个顶点中的1个,过任意1个顶点恰有3条棱,所以共有
8C 23对相交棱,因此
P (ξ=0)=8C 2
3
C 212
=8×366=411.
(2)若两条棱平行,则它们的距离为1或2,其中距离为2的共有6对,故P (ξ=2)=6C 212
=1
11,
于是P (ξ=1)=1-P (ξ=0)-P (ξ=2)=1-411-111=6
11, 所以随机变量ξ的分布列是
因此E (ξ)=1×611+213.某高中共派出足球、排球、篮球三个球队参加市学校运动会,它们获得冠军的概率分别为12,13,2
3.
(1)求该高中获得冠军个数X 的分布列;
(2)若球队获得冠军,则给其所在学校加5分,否则加2分,求该高中得分η
的分布列.
解 (1)∵X 的可能取值为0,1,2,3,取相应值的概率分别为 P (X =0)=⎝ ⎛
⎭⎪⎫1-12×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13×⎝ ⎛⎭
⎪⎫1-23=19,
P (X =1)=12×⎝ ⎛
⎭⎪⎫1-13×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-23+⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12×13×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-23+⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13×23=718,
P (X =2)=12×13×⎝ ⎛
⎭⎪⎫1-23+⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12×13×23+12×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13×23=718,
P (X =3)=12×13×23=1
9. ∴X 的分布列为
(2)∵得分η=5X +∵X 的可能取值为0,1,2,3.
∴η的可能取值为6,9,12,15,取相应值的概率分别为 P (η=6)=P (X =0)=19,P (η=9)=P (X =1)=7
18,
P (η=12)=P (X =2)=718,P (η=15)=P (X =3)=1
9. ∴得分η的分布列为
14. 4次参加考试的机会,一旦某次考试通过,便可领取驾照,不再参加以后的考试,否则就一直考到第4次为止.如果李明决定参加驾照考试,设他每次参加考试通过的概率依次为0.6,0.7,0.8,0.9.求在一年内李明参加驾照考试次数X 的分布列,并求李明在一年内领到驾照的概率. 解 X 的取值分别为1,2,3,4.
X =1,表明李明第一次参加驾照考试就通过了,
故P(X=1)=0.6.
X=2,表明李明在第一次考试未通过,第二次通过了,
故P(X=2)=(1-0.6)×0.7=0.28.
X=3,表明李明在第一、二次考试未通过,第三次通过了,故P(X=3)=(1-0.6)×(1-0.7)×0.8=0.096.
X=4,表明李明第一、二、三次考试都未通过,
故P(X=4)=(1-0.6)×(1-0.7)×(1-0.8)=0.024.
∴李明实际参加考试次数X的分布列为
1-(1-0.6)(1-0.7)(1-0.8)(1-0.9)=0.997 6.。