江村即事

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江村即事古诗赏析

江村即事古诗赏析

现代诗歌的主题:江村即事古诗 的现代意义为现代诗歌创作提供 了丰富的主题和素材。
感谢观看
Thank you
汇报人:xxx
情感真挚:表达 诗人的真实情感, 使读者产生共鸣
4
江村即事古诗的主题思想
主题思想概述
诗人通过对江村景色的描 写,表达了对自然美景的
热爱。
诗人通过对江村生活的描 绘,表达了对宁静生活的
向往。
诗人通过对江村人民的描 写,表达了对人民勤劳、
淳朴的赞美。
诗人通过对江村历史的描 绘,表达了对历史变迁的
感慨。
比喻:用比喻来描绘景物,如 “绿竹献琴调有情”
对仗:诗句中的词语和句子相 互对应,如“绿竹献琴调有情,
山鸟自呼名”
象征:用自然景物来象征人的 情感和思想,如“绿竹献琴调 有情”中的“绿竹”象征诗人
的高雅情操
表现手法
借景抒情:通过描绘江村的景色, 抒发诗人的情感
对比手法:通过对比江村的宁静 与城市的喧嚣,表达诗人对宁静 生活的向往
江村即事古诗 赏析
.
汇报人:xxx
目录
01 江村即事古诗的背景 02 江村即事古诗的意境 03 江村即事古诗的艺术手法 04 江村即事古诗的主题思想 05 江村即事古诗的影响与评价 06 江村即事古诗的现代意义
1
江村即事古诗的背景
创作背景
作者:孟浩然
创作时间:唐朝
地点:江村 背景:诗人在江村隐居,描绘了江村的自然风光和农村生活,表达了对田 园生活的热爱和对官场生活的厌倦。
6
江村即事古诗的现代意义
对现代社会的启示
珍惜自然环境: 古诗中描绘的自 然美景,提醒我 们要珍惜和保护 自然环境。
家庭和睦:古诗 中描述的家庭和 睦,提醒我们要 重视家庭,关爱 家人。

鄂教版六年级语文上册教案江村即事

鄂教版六年级语文上册教案江村即事

鄂教版六年级语文上册教案江村即事教学目标1.了解江村及其发生的即事背景2.掌握朴实平实的文学表达方式3.增强学生对于农民工生活的体验和感悟教学重点1.了解江村及其发生的即事背景2.理解作者通过朴实平实的文学表达方式传达的思想感情3.掌握部分生僻词汇的解释和运用教学难点1.掌握部分生僻词汇的解释和运用2.增强学生对于农民工生活的体验和感悟教学过程1. 导入(5分钟)1.提问:有没有听说过“江村即事”这个词语?大家知道这个词语是什么意思吗?2.解释:江村是位于湖南省衡阳市的一个村庄,而“即事”则是指记录实际发生的事件。

3.引出:今天我们就来学习一下一篇江村即事的文章。

2. 讲解(10分钟)1.朗读文章:教师以朗读的方式呈现文章,让学生有更好的感受。

2.带着学生理解文章:引导学生围绕“江村”这个主题,关注文章中的细节和情感,理解作者的传意。

3.展示生僻词汇:介绍部分生僻词汇的含义和在文章中的应用,帮助学生完整理解文章。

4.带着学生品味文章:指导学生重点关注文章的意境、思想、感情、文学表现方式等方面,提高阅读的思维层次。

3. 分组讨论(20分钟)1.将学生分成小组,让他们先互相交流自己的理解和感悟。

2.鼓励学生分析作者使用的朴实平实的文学表达方式,并探讨作者的用意和传达的思想感情。

3.让学生结合自己的生活经验和感受,从农民工的视角出发,进一步交流和感悟。

4. 展示交流(10分钟)1.教师引导学生将小组讨论内容分享出来,分享自己的思考和感悟。

2.学生通过展示自己的演讲、剧本等形式,表达对文章的理解和感受。

5. 总结(5分钟)1.教师点评:总结讨论内容,对学生的分享和表现进行点评并加以肯定。

2.课下扩展:对学生提出问题,鼓励他们在课下进行深入扩展和阅读。

教学评价1.建立学生阅读兴趣:通过精读和品味文章,培养学生的阅读兴趣。

2.教育情感:在掌握知识的同时,让学生从农民工的视角出发,感受现实生活,培养学生的情感。

江村即事1

江村即事1
单位;如:中文系。 ③关联;如:干系。 ④联接,拴;如:系马。 ⑤是;如:确系实情。
江村即事
(唐)司空曙
钓罢归来不系船, 江村月落正堪眠。 纵然一夜风吹去, 只在芦花浅水边。
江村即事
(唐)司空曙
钓罢归来不系船, 江村月落正堪眠。 纵然一夜风吹去, 只在芦花浅水边。
江村即事 (唐)司空曙
钓罢归来不系船, 江村月落正堪眠。 纵然一夜风吹去, 只在芦花浅水边。
月·亮出来了,淡淡的月光映照着那小小的渔船,映照在岸 边那白色的芦花上,泛出银色·的光辉。江面变得那样静谧。临
江的村落里,灯光零零星星地暗了下去。月色是那么的柔和, 连岸边的芦花也被这景致陶醉了。
渐渐地,天上的星星变稀了,月亮落了下去。起风了,调 皮的风姑娘轻轻抚摸着小船,似乎在创作一首《摇篮曲》;岸 边的芦苇在微风中点着头,白色的芦花纷纷扬扬落在江面上, 很轻很轻,像是担心惊扰了渔民们的好梦。渔船轻轻地荡着、 摇着。哪怕风再大些,它也舍不得荡出这拥有白色芦苇花的醉 人的浅水滩。
江村即事
司空曙:唐代诗人,字文 明,广平(河北人,大历十才 子之一。他的诗大多描写自然 景色和乡情民风,诗风淳朴, 意蕴深长。Βιβλιοθήκη 江村即事(唐)司空曙
钓罢归来不系船, 江村月落正堪眠。 纵然一夜风吹去, 只在芦花浅水边。
系jì:结,扣;如:把鞋带系上。 xì:①有连属关系的;如:水系。 ②高等学校中按学科分的教学
竹里径
唐 ·司空曙
幽径行迹稀,
清阴苔色古。
萧萧风欲来,
乍似蓬山雨。
萧萧:形容风声。
乍:忽然。
蓬山:神话传说中的一座仙山。
小练笔:
一位老渔民摇着橹,叼着烟管,晃悠悠地驾驶小船行驶在江 面上,满脸的喜气。小船的后舱里堆满了大大小小的鱼儿,蹦 蹦跳跳地,煞是活跃。此时的江面上已停了好几条渔船。那老 渔民找了个合适的位置,停靠了船,也不系着,微笑着向家里 走去。

司空曙最著名十首诗词

司空曙最著名十首诗词

司空曙最著名十首诗词1、《江村即事》唐·司空曙钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。

纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。

2、《云阳馆与韩绅宿别》唐·司空曙故人江海别,几度隔山川。

乍见翻疑梦,相悲各问年。

孤灯寒照雨,湿竹暗浮烟。

更有明朝恨,离杯惜共传。

3、《喜外弟卢纶见宿》唐·司空曙静夜四无邻,荒居旧业贫。

雨中黄叶树,灯下白头人。

以我独沈久,愧君相见频。

平生自有分,况是蔡家亲。

4、《送人游岭南》唐·司空曙万里南游客,交州见柳条。

逢迎人易合,时日酒能消。

浪晓浮青雀,风温解黑貂。

囊金如未足,莫恨故乡遥。

5、《贼平后送人北归》唐·司空曙世乱同南去,时清独北还。

他乡生白发,旧国见青山。

晓月过残垒,繁星宿故关。

寒禽与衰草,处处伴愁颜。

6、《峡口送友人》唐·司空曙峡口花飞欲尽春,天涯去住泪沾巾。

来时万里同为客,今日翻成送故人。

7、《早夏寄元校书》唐·司空曙独游野径送芳菲,高竹林居接翠微。

绿岸草深虫入遍,青丛花尽蝶来稀。

珠荷荐果香寒簟,玉柄摇风满夏衣。

蓬荜永无车马到,更当斋夜忆玄晖。

8、《别卢秦卿》唐·司空曙知有前期在,难分此夜中。

无将故人酒,不及石尤风。

9、《金陵怀古》唐·司空曙辇路江枫暗,宫庭野草春。

伤心庾开府,老作北朝臣。

10、《新柳》唐·司空曙全欺芳蕙晚,似妒寒梅疾。

撩乱发青条,春风来几日。

司空曙《江村即事》赏析

司空曙《江村即事》赏析

司空曙《江村即事》赏析
司空曙《江村即事》赏析
江村即事司空曙
钓罢归来不系船,
江村月落正堪眠。

纵然一夜风吹去,
只在芦花浅水边。

司空署诗鉴赏
这首小诗内容浅显,但诗人善于从现实生活中捕捉富于特征的景象,通过丰富的想象,勾勒出一幅幽美、闲静的江村夜钓归眠图,给人以无尽的艺术美感。

钓罢归来不系船,写夜钓归来,渔人懒系渔船,任其随处飘荡的情景。

传递出渔人一天劳作后,随便把船一丢而坦然离去的情态。

江村月落正堪眠,紧承上句,点明下船的地点、时间和人物的心情。

地点是江村,时间是月落之夜,人物此时心境是满身疲惫,正思睡眠。

着一堪
字,既表现出人物此时思眠之切,又说明江村幽静的.环境正好安眠。

纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边,末两句又紧承上两句内容,把诗意推进了一层。

意谓不消说一夜之间船不会被风吹去,即便吹去了,也只不过倚靠在芦花浅水边,这有什么关系呢?这样,不仅交待了首句不系船的原因,同时使人深深体味到江村风景的闲静幽美、社会生活的安定太平及人物心境的欢畅闲适。

全诗寥寥四句,虽着墨不多,但作者能从生活中摄取渔人钓罢归舟,放船安眠的小场景,在层层渲染中使其有情有景,妙趣横生,令人读后回味无穷,诗情画意尽在其中。

【司空曙《江村即事》赏析】。

《江村即事》阅读答案附翻译赏析

《江村即事》阅读答案附翻译赏析

《江村即事》阅读答案附翻译赏析江村即事司空曙钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。

纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。

注释即事:以当前的事物为题材所做的诗。

罢:完了;系:系好。

不系船:《庄子》曰“巧者劳而智者忧,无能者无所求,饱食而遨游,泛若不系之舟”,即以“不系之舟”为无为思想的象征。

正堪眠:正是睡觉的好时候;堪:可以,能够。

纵然:即使。

译文渔翁夜钓归来懒得系船,渔翁随即让渔船在水上漂泊。

此时,已深夜,月亮也落下去了,人也疲倦了。

即使一夜风吹去,没有拴住的船最多吹在长满芦花的浅水边,这又有什么关系呢?译文二垂钓归来,却懒得把缆绳系上,任渔船随风飘荡;而此时残月已经西沉,正好安然入睡。

即使夜里起风,小船被风吹走,大不了也只是停搁在芦花滩畔,浅水岸边罢了。

[这首小诗表现了怎样的意境?阅读答案:这首诗描绘了富有诗情画意的江村生活:深夜,月亮落下去了,人也已经很疲倦了,渔翁垂钓回来懒得系船,而让渔船任意随风飘荡。

且不说夜里不一定起风,即使起风,没有系住的小船也至多被吹到那长满芦花的浅水边,又有什么关系(步骤一)意境真切而甜美(步骤二)诗人通过心理活动及细小动作的描写,使得钓者悠闲的生活情趣和江村宁静优美的景色跃然纸上(步骤三)。

(1)题目中的“事”在全诗中指的是什么?(2分)答:本诗的事指“江上钓鱼者”“归来不系船”这件事及由此勾起的心事。

(意合即可,2分。

)(2)请简述这首诗歌营造了这样的意境。

(2分)答:“恬静优美”之意即可(3)有人说“不系船”是全诗关键,请简要说明理由。

(4分)答:因为“不系船”三字领起后面三句(2分):每二句上承该句点名船停在江村,时已深夜月亮落下人也已经疲倦,该睡觉了,因此连船也懒得系(1分)。

但不系船能安然入睡吗?三四两句给与了明确的回答(1分)。

(共2个得分点:作用2分,具体分析言之成理2分。

)4.一、二句诗展现了怎样的情景?请用自己的话进行描述。

(2分)答案:渔翁夜钓归来不想系船,渔翁随即让渔船在水上随风漂荡。

即事古诗带注音版

即事古诗带注音版

即事古诗带注音版《江村即事》是唐代诗人司空曙的作品。

即事古诗带注音版 1江jiāng 村cūn 即j í事shì钓diào 罢b à归guī来lái 不bù系x ì船chuán , 江jiāng 村cūn 月yuè落luò正zhèng 堪kān 眠mián 。

纵zòng 然rán 一y ī夜yè风fēng 吹chuī去qù , 只zhǐ在zài 芦l ú花huā浅qiǎn 水shuǐ边biān 。

即事古诗带注音版 2jiāng cūn jí shì江村即事diào bà guī lái bù xì chuán , jiāng cūn yuè luò zhèng kān mián 。

钓鱼回来了,却懒得系绳子,任渔船在风中飘荡;此时残月已西,只是睡得正香。

zòng rán yī yè fēng chuī qù , zhǐ zài lú huā qiǎn shuǐ biān 。

即使夜里起了风,小船被风吹走了,它也只是停在芦苇柳絮滩的浅水岸边。

即事古诗带注音版 3垂钓归来,却懒得把缆绳系上,任渔船随风飘荡;而此时残月已经西沉,正好安然入睡。

即使夜里起风,小船被风吹走,大不了也只是停搁在芦花滩畔,浅水岸边罢了。

即事古诗带注音版 4此诗载于《全唐诗》卷二九二。

诗写江村眼前事情,但诗人并不铺写村景江色,而是通过江上钓鱼者的一个细小动作及心理活动,反映江村生活的一个侧面,写出真切而又恬美的意境。

“钓罢归来不系船”,首句写渔翁夜钓回来,懒得系船,而让渔船任意飘荡。

钓罢归来不系船,江村月落正堪眠《江村即事》意思-赏析

钓罢归来不系船,江村月落正堪眠《江村即事》意思-赏析

钓罢归来不系船,江村月落正堪眠《江村即事》意思|赏析译文垂钓归来,却懒得把缆绳系上,任渔船随风飘荡;而此时残月已经西沉,正好安然入睡。

即使夜里起风,小船被风吹走,大不了也只是停搁在芦花滩畔,浅水岸边罢了。

作者:佚名此载于《全唐诗》卷二九二。

下面是中国人民大学文学院中国古代文学专业吴小林教授对此诗的赏析()。

这首诗写江村眼前事情,但诗人并不铺写村景江色,而是通过江上钓鱼者的一个细小动作及心理活动,反映江村生活的一个侧面,写出真切而又恬美的意境。

钓罢归来不系船,首句写渔翁夜钓回来,懒得系船,而让渔船任意飘荡。

不系船三字为全诗关键,以下诗句全从这三字生出。

江村月落正堪眠,第二句上承起句,点明钓罢归来的地点、时间及人物的行动、心情。

船停靠在江村,时已深夜,月亮落下去了,人也已经疲倦,该睡觉了,因此连船也懒得系。

但是,不系船能安然入睡吗?这就引出了下文:纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。

这两句紧承第二句,回答了上面的问题。

纵然、只在两个关联词前后呼应,一放一收,把意思更推进一层:且不说夜里不一定起风,即使起风,没有缆住的小船也至多被吹到那长满芦花的浅水边,也没有什么关系。

这里,诗人并没有刻画幽谧美好的环境,然而钓者悠闲的生活情趣和江村宁静优美的景色跃然纸上,表达了诗人对生活随性的态度。

这首小诗善于以个别反映一般,通过钓罢归来不系船这样一件小事,刻画江村情事,由小见大,就比泛泛描写江村的表面景象要显得生动新巧,别具一格。

诗在申明不系船的原因时,不是直笔到底,一览无余,而是巧用纵然只在等关联词,以退为进,深入一步,使诗意更见曲折深蕴,笔法更显腾挪跌宕。

诗的语言真率自然,清新俊逸,和富有诗情画意的幽美意境十分和谐。

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补充知识 “纵然”、“只在”两个关联 词前后呼应,一放一收,把意思更推进 一层,诗人并没有刻画幽谧美好的环境, 然而钓者悠闲的生活情趣和江村宁静优 美的景色跃然纸上。表达了诗人对生活 随性的态度。
句析 “钓罢归来不系船”,首句写渔翁夜钓回来,懒得系 船,而让渔船任意飘荡。“不系船”三字为全诗关键,以 下诗句全从这三字生出。 “江村月落正堪眠”,第二句上 承起句,点明“钓罢归来”的地点、时间及人物的行动、 心情。船停靠在江村,时已深夜,月亮落下去了,人也已 经疲倦,该睡觉了,因此连船也懒得系。但是,不系船能 安然入睡吗?这就引出了下文: “纵然一夜风吹去,只在芦花 浅水边。”这两句紧承第二句,回答了上面的问题。“纵 然”、“只在”两个关联词前后呼应,一放一收,把意思 更推进一层:且不说夜里不一定起风,即使起风,没有缆住 的小船也至多被吹到那长满芦花的浅水边,又有什么关系 呢?这里,诗人并没有刻画幽谧美好的环境,然而钓者悠闲 的生活情趣和江村宁静优美的景色跃然纸上。
这首诗写江村眼前事情,但诗人并不铺写村景江色,而是通过江上钓鱼者的 一个细小动作及心理活动,反映江村生活的一个侧面,写出真切而又恬美的意境。 “钓罢归来不系船”,首句写渔翁夜钓回来,懒得系船,而让渔船任意飘荡。 “不系船”三字为全诗关键,以下诗句全从这三字生出。“江村月落正堪眠”, 第二句上承起句,点明“钓罢归来”的地点、时间及人物的行动、心情。船停靠 在江村,时已深夜,月亮落下去了,人也已经疲倦,该睡觉了,因此连船也懒得 系。但是,不系船能安然入睡吗?这就引出了下文:“纵然一夜风吹去,只在芦 花浅水边。”这两句紧承第二句,回答了上面的问题。“纵然”、“只在”两个 关联词前后呼应,一放一收,把意思更推进一层:且不说夜里不一定起风,即使 起风,没有缆住的小船也至多被吹到那长满芦花的浅水边,也没有什么关系。这 里,诗人并没有刻画幽谧美好的环境,然而钓者悠闲的生活情趣和江村宁静优美 的景色跃然纸上,表达了诗人对生活随性的态度。 这首小诗善于以个别反映一般,通过“钓罢归来不系船”这样一件小事,刻 画江村情事,由小见大,就比泛泛描写江村的表面景象要显得生动新巧,别具一 格。诗在申明“不系船”的原因时,不是直笔到底,一览无余,而是巧用“纵 然”“只在”等关联词,以退为进,深入一步,使诗意更见曲折深蕴,笔法更显 腾挪跌宕。诗的语言真率自然,清新俊逸,和富有诗情画意的幽美意境十分和谐。
江村即事
江村即事
(唐)司空曙 钓罢归来不系船, 江村月落正堪眠。 纵然一夜风吹去, 只在芦,任渔船随风飘荡; 而此时残月已经西沉,正好安然入睡。即使夜里 起风,小船被风吹走,大不了也只是停搁在芦花 滩畔,浅水岸边罢了。 注释 ⑴即事:以当前的事物为题材所做的 。 ⑵罢:完了。系:系好。不系船:《庄子》曰“ 巧者劳而智者忧,无能者无所求,饱食而遨游, 泛若不系之舟”,即以“不系之舟”为无为思想 的象征。 ⑶正堪眠:正是睡觉的好时候。堪:可以,能够 。 ⑷纵然:即使。
诗表达的思想感情 这首小诗善于以个别反映 一般,通过“钓罢归来不系船”这样一件小事 刻画江村情事,由小见大,就比泛泛描写江村 的表面景象要显得生动新巧,别具一格。诗在 申明“不系船”的原因时,不是直笔到底,一 览无余,而是巧用“纵然”“只在”等关联词 以退为进,深入一步,使诗意更见曲折深蕴, 笔法更显腾挪跌宕。诗的语言真率自然,清新 俊逸,和富有诗情画意的幽美意境十分和谐。
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