2017年四年级下册学业水平语文检测卷
2017年人教版小学四年级下册语文试题含答案
2017年人教版小学四年级下册语文试题含答案2016—2017学年度下学期小学四年级期末考试语文试题(时间：60分钟）题号一二三四卷面综合评价等级一、基础知识1、认认真真读拼音，端端正正写词语。
wān yán chuí bèi yú chǔn zuìè lónɡ yǎ2、读读词语，给加点的字选择正确的读音。
给．(ɡěi jǐ)予憎．(zēnɡ zènɡ)恨山涧．（jiān jiàn）骨髓．(suí suǐ) 颤．动（chàn zhàn）蓑．衣（shuāi suō）3、把下面的词语补充完整。
( )心( )目形态( )( ) ( )( )不解天( )地( ) 响彻( )( ) 波( )壮( )4、选词填空。
开卷有益千方百计三顾茅庐千言万语手不释卷千山万水初出茅庐千辛万苦（1）读书就是这样，因为我懂得( )，所以才( )。
（2）有了刘备的( )，才有了诸葛亮的( )。
（3）为了开发西部，奋斗者们艰苦创业，他们走尽了( )，四年级期末考试语文试题第2页共6页说尽了( )，历尽了( )，想尽了( )，终于如愿以偿。
5、按要求写句子。
（1）这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。
（改成反问句）（2）山坡菜地里那薄薄的一层泥土地，露出了大块大块狰狞的岩石。
（缩句）（3）我告诉了温迪外公捐献器官的心愿。
（改成“被”字句）（4）纪昌勤学苦练。
纪昌成了百发百中的射箭能手。
(用关联词语合成一句话)二、积累运用1、根据课文内容填空。
（1）《四时田园杂兴》中“杂兴”的意思是，题目的意思是：。
最能体现农忙的诗句是：。
（2）有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳。
那一声声的跳动，给我极大的，这就是我的生命，单单属于我的。
我可以好好地使用它，也可以白白地它。
一切，。
2、把下列句子补充完整。
（1），澄江一道月分明。
2017四年级语文学业水平质量检测卷
2017四年级语文学业水平质量检测卷0 漳州市小学语文四年级学业质量命题试卷（完成时间：80 分钟）一、语文基础（本模块选择题都是单项选择题，每小题 1 分，共 15 分；默写古诗 6 分。
）（21分）1.下列带点字读音正确的一组是[ ]A.拮据．（j ）B.教诲．（hu ）C.咕噜．（l ） D.扎．针（zh ）2.下列词语中，书写正确的是哪一项？[ ]A.气重B.幻龟C.鼓励D.宽荣3.“采撷”的“撷”（xi ）与下列哪个字的意思有关？[ ]A.口B.手C.页D.土4.“麋鹿”的“麋”与下列哪个字的读音相近？[ ]A.广B.鹿C.米D.比5.“一（ ）旗杆”哪一个词语填入短语最恰当？[ ]A.条B.个C.场D.根6.选出与示例最相似的一组词：[ ]1 老师：学生A.飞机：机场B.医生：病人C.孩子：家长D.花儿：果实7.下列哪一个词语与“率领”的意思最接近？[ ]A.带领B.率先C.本领D.率真8.“志同道合”一词中“道”的意思是什么？[ ]A.规律B.量词C.道德，道义D.方向，途径 9.下列学生抄写的词语中，有错字．．．的是哪一项？[ ]A. B. C. D.10.哪一对关联词填入句子最恰当？[ ] 遇到再大的困难，人民解放军 会迎难而上！A.虽然……但是……B.即使……也……C.因为……所以……D.只有……才……11.露重夜深，站在岸上欣赏水中点点灯光，不禁吟起“ ”来。
[ ]A.天门中断楚江开，碧水东流至此回。
B.日出江花红似火，春来江水绿如蓝。
C.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
D.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
12.下列横线上应填入哪句歇后语合适呢？[ ]面对唐朝皇帝出的三道难题，七位使者各有各的办法，这真是“”。
A.水滴石穿—非一日之功B.早开的红梅—一枝独秀C.八仙过海—各显神通D.砌墙的石头—后来居上13.下列对句子主要意思的概括，正确的是哪一项？[ ]夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
2017四年级语文试题及答案.docx
乐山市 2017 年小学四年级学情调研测试语文试卷（100 分钟完卷，满分100 分）题号积累运用快乐阅读小练笔快乐写作总分总分人得分一、积累运用（ 30 分）（一）按要求完成下列选择题，并将正确的序号填写在答题卡上。
（20 分）1. 下列四组注音全部正确的一组是（）A.更（ɡènɡ)改着（zháo)地B. 蝙（ bi ān) 蝠呻（shēn）吟C. 的（ dí) 确胆大妄为（wèi)D.清香袅袅(miǎo)动弹（dàn)2. 下列四组词语书写全对的一组是（）A. 水平如镜拨地而起B. 神机妙算鱼贯而入C. 迷惑不懈疲惫不甚D.狼吞虎咽多资多彩3. 下列句子对“道”字理解错误的一项是（）A.今天我们学习了《自然之道》这篇文章。
（方法）B.沿着弯弯的小道，我们走出了大山。
（道路）C.他是一个能言会道的人。
（说、讲）D.我家门前有一道小水沟。
（量词）4. 下列关于作家作品表述不正确的是（）A.《望洞庭》——刘禹锡B.《万年牢》——新凤霞C. 《渔歌子》——张志和D. 《记金华的双龙洞》——老舍5. 孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。
这句话中引号的用法是：（）A. 表示直接引用的话B. 表示特殊含义C. 表示讽刺和否定D.表示需要强调6. 下列句子没有使用比喻的一句是（）A.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
B.人们都说，黄河是中华民族的摇篮。
C.漓江的水真静啊，静得好像根本没有流动。
D.春天到了 , 大地变成了一片绿毯。
7.下列句子中，与其它语句表达方法不同的一句是()A.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
小五语第1页（共6页）B.雨来像小鸭子一样抖着头上的水。
C. 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
D.许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
8.下列句子默写正确的一句是（）A. 落木千山天远大，碧江一道月分明。
B. 浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
2017年人教版四年级语文下册期末学业水平检测 (含答案)
2017年人教版四年级语文下册期末学业水平检测工整书写（8分）1.卷面书写：认真书写，字迹端正，卷面整洁。
（5分）2.书写句子：请用楷书把下面句子抄下来，做到正确、端正。
（3分）基础积累（37分）3.读拼音，写词语。
（8分）qūｇǎｎｓｈｕàｉｌǐｎｇｊùｊīｎｇｈｕìｓｈéｎgàｉｎｉàｎｚūｎｙáｎｚｈēｎｇｘｉāｎｋǒｎｇｈòｕ4.下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。
（5分）（1）“挚（zhì）友、晾（ｌｉàｎｇ）晒、巡弋（ｙì）”这组词语注音完全正确。
（）（2）“辨论、照例、持之以恒”这组词语没有错别字。
（）（3）“相看两不厌”的“厌”是讨厌的意思。
（）（4）《四时田园杂兴》描绘了春耕时的劳动场面。
（）（2）《纪昌学射》告诉我们做任何事情都要有恒心和毅力。
（）5.选择最恰当的答案填在括号里。
（4分）（1）每位老师都希望自己的学生能够大展宏图，▲。
请根据语境，“▲”处填哪个成语最恰当。
（）A.坚定不移B.全力以赴C.鹏程万里D.聚沙成塔（2）这次学校拓展性课程汇报演出中，四年级的陶笛表演，让大家眼前一亮，精彩无比，真是“▲”，最终获得了表演类特等奖。
“▲”处填哪句歇后语最恰当？姓名班级___________座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………（）A.王羲之写字——入木三分B.早开的红梅——一枝独秀C.周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨D.关羽失荆州——骄兵必败6.按要求写句子。
(6分)(1)这个年轻人的目光顿时灰暗了．．．，说：“先生，那我不能吃．．．．．，他的喉结上下动了动您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物!”(我也能用上动作和神态写一句。
) 体育课，跑完三圈，我。
(2)只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽．然眼睛闪着异样的光．．．．．．．．．，似乎在跟谁激烈地争吵。
2017年小学语文四年级学业质量监测试题5
2017年小学语文四年级学业质量监测试题（答卷时间80分钟, 满分100分）温馨卷语：亲爱的同学们, 请带着信心和细心, 展示最棒的自己！题号积累阅读习作总分（一）（二）（三）一二得分第一部分: 语文基础（30分）一、仔细琢磨, 慎重选择。
（每小题2分, 共30分）1.下列加点字注音不正确的一组是...）。
A 膝．盖（xī）B 悄．然（qiǎo）C 救援．（yuán）D 湖畔．（bàn）2.下面词语中没有错别字的一组是...）。
A 牺牲躯寒取暖B 飞弛多资多彩C 维持鱼贯而出D 打拢疲惫不堪3.“惬（qiè）”字的意思可能是（）。
A 一种皮肤疾病B 心里感到满足 C说欺骗人的话 D 用钱或物救济4.填入画线部分最恰当的一组词语是...)。
这里的环境太美了！空气, 泉水, 再加上今晚夜色清朗, 多么令人陶醉！A.清秀清新 B、清新清澈C.清新清秀D.清澈清新5.下列词语中，与“聚沙成塔”意思相近的词是哪个？...）。
A 持之以恒B 集腋成裘C 自强不息D 聚精会神6.下列词语不同类的一个是... ）A 恩将仇报B 聚精会神C 坚持不懈D 胸有成竹7.“从管子里看.─.管中...)豹”, 括号中应填什么字？ ... ）. 窥. B. 看. . 观. . 望8.根据对联的特点，上联“祖国山河处处美”，对应的下联应是...）A人民生活节节高 B国逢安定百事好C岁通盛世家庭富 D运动娱乐人人欢9.下列句子中, 有错误的一项是... ）。
A 天上鱼鳞斑, 晒谷不用翻。
B 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
C 人闲桂花落,夜静春山空。
D 黄梅时节家家雨,月明荞麦花如雪。
10.下面诗句中, 不是描写秋天景色的诗句是... ）A 解落三秋叶, 能开二月花。
B停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
C两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。
D湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。
11.依据情境内容，横线上应填的句子最恰当的是...）。
17年北京课改版小学四年级第二学期语文综合试卷
17年北京课改版小学四年级第二学期语文综合试卷(总4页)丰台区2016—2017学年度第二学期四年级语文综合检测一（共2页 第1页）学校 班级 姓名 成绩一、字词 1.看拼音写词语，注意把字写端正。
g òng xi àn y òu r én yu è p ǔ2.多音字组词。
h áo （ ） qi ē（ ） 号 切h ào （ ） qi è（ ）3.把下列词语补充完整。
山（ ）地（ ） （ ）心（ ）胆不（ ）则（ ） （ ）舟（ ）剑自（ ）至（ ） （ ）山（ ）岭4.给下面的字加上偏旁组成新字，再组成词语。
（ ） （ ） （ ） （ ）见 页（ ） （ ） （ ） （ ）5. 选词填空。
贡献 奉献（1）当别人遇到困难时，我们应该（ ）自己的爱心。
（2）爸爸说，在平凡的岗位上也能作出巨大的（ ）。
6.写出下列诗句中带点词语的意思。
（1）等闲．．识得东风面（2）借问．．酒家何处有7.照例子，写出带有动物名称的成语。
例：守株待兔二、句段8.从“犹如”和“浏览”中任选一个词语造句。
9.缩写下面的句子。
（1）形状各异的风筝在蔚蓝的天空中飘荡。
（2）景色迷人的九寨沟是充满诗情画意的人间仙境。
10.用修改符号修改下面的病句。
（1）《上下五千年》这套书，看过后增长了不少知识。
（2）成千上万许许多多的人参加了庆祝反法西斯胜利70周年活动。
11.按照事情的发展顺序，把下面的句子重新排列。
（ ）快到家时，汽车刚从快车道进入慢车道，便听到咔嚓一声。
（ ）我往回走了五六十米，看见一辆小汽车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。
（ ）因为这辆车是停着的，所以事故的责任在我。
（ ）一天深夜，我驾驶着汽车从外地回来。
（ ）我以为汽车出了故障，赶紧停车检查，发现右侧的反光镜碎了。
（ ）我就着路灯在纸条上写下我的姓名、电话，然后把纸条压在这辆车的雨刷下。
人教版2016—2017学年度下学期学业水平抽测四年级语文试卷(含答案)
座位号：□□人教版2016—2017学年度下学期学业水平抽测四年级 语文试卷（全卷四个大题，共十九个小题；满分100分，考试用时120分钟） 题号 一 二 三 四 总分 得分注意：请按试卷上的题号顺序在相应位置作答，在草稿纸上答题无效。
一、基础知识。
（共38分）1、请用正楷把“舟行碧波上，人在画中游”十个字写在田字格里。
（1分）2、看拼音写词语。
（每词1分，共10分）w ān y án j īn ɡ zh àn b ǔ zhu ō sh ēn y ín q īn ɡ x ī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zh ân h àn bi àn l ùn l ǐn ɡ xi ù l ǒn ɡ zh ào l ěn ɡ k ù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、比一比，组成词语写下来。
（每词0.5分，共5分）暇（ ） 防（ ） 嘲（ ） 饿（ ） 桨（ ） 瑕（ ） 访（ ） 潮（ ） 蛾（ ） 浆（ ） 4、认真观察下列词语，再仿写三个。
（每词0.5分，共6分） 白皑皑[ABB] 重重叠叠[AABB] 默默无语[AABC] 不折不扣[ABAC] 5、按要求写句子。
（每句1分，共8分）（1）那位举止特别的青年正在一丝不苟的画金鱼。
（缩句）（2）红旗飘扬。
（扩句，至少扩二处）（3）小草随风摆动。
(写成拟人句)（4）风把那扇门吹开了。
（改为“被”字句）（5）桂林的山水真美啊！（改为反问句）（6）昆明是个四季如春的季节。
（修改病句）（7）湖面很平静。
（改成比喻句）（8）小芳对妈妈说：“今天我值日，下午晚点儿回家”。
（改成转述句）6、把下列词语补充完整；并任选两个词语分别说一句话。
（每词1分，说话各1分，共8分）（ ）地（ ）起 （ ）精会（ ） 不（ ）思（ ） （ ）名其（ ） 人声（ ）（ ） 形（ ）各（ ）二、日积月累。
2017年小学四年级语文下册学业水平抽样检测试题
小学学业水平抽样检测四年级语文模拟试题（检测时间60分钟，卷面总分100分）一、阅读积累（70分）（一）填空题（28分）1．“塞波尔”、“德佩罗”分别是小说《》、《》中的地方和主角。
2．《魔法师的帽子》放在魔法师的帽子里的蛋壳最终变成了。
3．《蓝熊船长的13条半命》叙述了主人公蓝熊在一个虚构的名叫的大陆上的奇幻冒险经历。
4．《天外来客》中哈里·布思是太空探索飞船“帕洛米诺”号上唯一的。
5．读《中外名人故事》，向我们介绍了“千古圣人”——，“精忠报国的名将”——，“喜剧表演大师”——，“出身贫寒的美国总统”——，6．读《中华上下五千年》后，你对哪一个人物的印象最深刻，谈谈你对这个人物的认识：7. 今天栽下，明天长成。
叫风沙，让百鸟。
（《走，我们去植树》）8. 二、三月间，微风着，毛毛细雨从天上。
千万条柔柳，青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像，形成了的春天。
（《燕子》）9. 南朝四百八十寺，。
（《江南春》），傍花随柳过前川。
（《春日偶成》）上面两句诗都是描写春天的，请你再写一句课后积累的描写春天的诗句：，。
10.他们来到隆中,只见那里的山冈，好像一条等待时机腾飞的卧龙。
冈前几片松林，潺潺的溪流，茂密的竹林，景色。
（《三顾茅庐》）（二）选择题（将所选字母写在每题后面的括号里，6分）1．木民一家人来到海滩看见了一只可爱的大船，由妈妈给它取了名字（）。
A红嘴鸥号B冒险号C木民纳特斯·玛里蒂玛号 D海鹰号2．下列作品中哪一个是黄蓓佳的作品（）。
A《我要做好孩子》 B《一百条裙子》 C《魔法师的帽子》 D《天外来客》3．“破釜成舟”、“乌江自刎”这两个词语都是讲关于（）的故事。
A 项梁B 宋义C 项羽4．牛郎织女相会时，（）结成群飞来，为他们搭桥，让他们相会。
A 喜鹊B 燕子C 天鹅D凤凰5．在《克雷洛夫寓言》中《青蛙与上帝》一文中，青蛙向众神请求（）。
A 刮风B 下雨C 下雪6．《一千零一夜》中王子是被（）施了魔法，下半身化成了石头。
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2017年四年级下册学业水平检测卷（语文试题卷）一、选择题（每题4分，共40分）1、下面词语中没有错别字的一组是（）A、应接不瑕多资多彩恩将仇报水滴石穿B、清郎萤光屏牺牲骚扰C、随心所浴辨论家无坚不摧一曝十寒D、糟蹋杂草丛生烧毁聚精会神2、下面词语中没有错别字的一组是（）A、不拆不扣导想天开一如既往突兀深郁B、轻而一举知已知彼不慌不忙坚持不懈C、风声鹤泪历历在目再接再历腹背受敌D、一如既往不屈不挠毫不犹豫运筹帷幄3、下面词语中没有错别字的一组是（）A、斑斑点点花团锦簇绿草如茵辽阔无银B、疲惫不堪赏心悦目笑逐颜开碌碌无为C、莫明奇妙月明人静围魏救赵鱼贯而出D、牙苞初放集液成裘源源不断滔滔不绝4.下面读音正确的一项是（）A.浙（zhâ）江一簇(cù) 山涧(jiàn) 馈(kuì)赠(zâng)B.侦(zhēng)察蝙(piān)蝠鲸(jīng)鱼苇絮(xǜ)C.挪(luó)动游弋(ɡē) 磕磕绊绊(pàn) 缤(bīn)纷枯（ɡū）萎D.眼眶(kuàng) 白昼(zòu ) 湖畔(pàn) 剥(bāo)开绢(juàn)花5.下列说法不对的一项是（）A、“簇”和“避”的笔画相同。
B、《触摸春天》让我们感受到了盲姑娘对生命的热爱。
C、成语故事“手不释卷”中的主人公是吕蒙。
D、取得别人的信任叫取信，试穿诚实和信用叫诚信。
6.下列是王昌龄的诗句的一项是（）A、秦时明月汉时关，万里长征人未还。
B、采菊东篱下，悠然见南山。
C、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
D、空山不见人，但闻人语响。
7.下列标点符号有错误的一项是（）A、我握过各种各样的手——老手、嫩手，黑手、白手，粗手、细手，但都未留下很深的印象。
B、这种人西洋便叫做有“学问的笨伯”，在中国便可称为“两脚书橱”或“冬烘先生”。
C、《宁静而深沉的意境》选自《诗人的两翼》。
（生活·读书·新知三联书店1987年版）。
D、我们惊讶地问她怎么了，她呜咽着答道：“你们知道得那么多，可我什么也不懂……”8.相看两不厌，只有敬亭山。
理解正确的是（）。
A、用了比喻的手法写诗人与敬亭山的相知知情。
B、用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。
A莫名其妙----表示没有名字，使人不明白。
B不折不扣 ---- 一点都不打折扣。
表示完全，十足，彻底。
C叫苦不迭――不断叫苦。
不迭，不停止。
D不速之客 ---- 指意想不到的客人。
二、语文基础知识运用11. 修改病句。
（8分）①夏夜，常常坐在小院里观赏星空。
②你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。
③通过老师和家长的帮助，逐步养成了良好的学习习惯。
④指南针、造纸、火药、印刷术是我国的四大发明之一。
12.改写句子（4分）12.填空，补充词语。
（8分）奇（）罗列波（）壮阔疲惫不（）骨（）如柴响（）云霄（）不可及聚（）会神兵（）神速13.选关联词填空（4分）无论……都……只要……就……即使……也……不是……而是……1. 飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。
2. （）什么地方，（）比不上我的家乡美。
3. 放学回家后，我（）先出去玩，（）先做作业。
4. 明天（）不下雨，春游（）会照计划14.看拼音写汉字。
(12分）pān dēng zūn yán kǎi xuán kuǎn dàiyúchǔn chãng fá（）（）（）（）（）（）15.给下面加“举”字选择正确解释，把字母填在括号里。
（3分）5次参加奥运会，共获23枚奥运金牌的辉煌记录。
16.根据内容，排列顺序。
（6分）①于是，他请人在这张弓上雕刻了各种各样的花纹。
②将军高兴极了，想试一下。
③他用力一拉，没想到，弓断了。
④他很珍爱这张弓，想把它修饰一下。
⑤古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。
⑥那美丽的图案，看上去非常精致。
17.我们经常会听到人们谈论“上网”“网上购物”的话题，你知道他们据说的“网”是怎么回事吗？（6分）18.仔细观察这三幅图,说说人们的通信手段发生了怎样的变化。
除此之外,你身边还发生了哪些变化?请你说一说吧!（5分）19.陈辉的妈妈下岗了,为了维持生活,她自谋职业,去卖菜,可是赚的钱很少。
陈辉的爸爸在秤上做了手脚,被陈辉看到了,陈辉不同意这样的做法。
请你以陈辉的口气向父母说明自己的看法和理由,劝一下他的父母。
（5分）20..古诗默写（9分）（1（4）21.选择正确的词语（2分）第十一次国际经济合作论坛“G20峰会”于2016年9月在我国浙江杭州举办，峰会主场馆建筑大气典雅， (气魄气势)宏伟磅礴，其欢迎活动“最忆是杭州，，大型水上表演音乐会美轮美奂，充满杭州特色与中国气派。
“G20峰会”的成功举办为世界经济发展明确了方向，处处尽显我大国 (气魄气势)。
22.阅读理解（一）（9分）究竟有多少人死于南京的暴行?在远东国际军事法庭上，金陵大学历史教授迈纳·瑟尔·贝茨被要求提供一个估计的死亡数字，他回答说：“这个问题实在是太大了，我真不知道从何说起……这场大屠杀涉及的区域是如此之广，以致没有人能给出一个完整的描述。
”①中国的军事专家刘方楚估计死亡人数是43万。
侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的工作人员根据日本侵略者和1946年南京地方法院检察官的材料，说明至少有30万人被杀害。
②远东国际军事法庭的法官们认为在南京被杀害的人数超过26万。
一位日本历史学家藤原彰的数字是大约20万。
③约翰·拉贝从未作过系统的计算，并在2月大屠杀尚未结束时离开了南京，他估计只有5万一6万人被杀害。
日本作家秦郁彦认为死亡数字在3.8万和4.2万之间。
日本方面还有一些人估计的数字低到3000人。
④1994年，从以前日本的南满铁道株式会社得到的档案资料证明，仅仅一个负责掩埋尸体的小组在1938年1月到3月间的南京就处理了3万具尸体。
（1）请为这篇文字拟一个标题，写在选文的横线上。
（2）约翰·拉贝估计死亡人数大约只有5万一6万的原因有哪些?对此下列解释不正确的一项是( )。
A、他从未进行过系统地计算B、他提前离开了南京C、这场屠杀的地域太广D、他不想得罪日本人（3）许多日本人不承认南京大屠杀，选文第二自然段中可以用来驳斥他们最有力的依据是第( )句。
A、④B、②C、①D、③（4）、文中加下划线词语“至少”是否可以去掉，为什么?23. 阅读理解（二）（23分）换票①两个乡下人，外出打工。
一个去上海，一个去北京。
可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明，外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。
②去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真就掉进了火坑。
③去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的？我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。
④去北京的人发现，北京果然好。
他初到北京一个月，什么都没干，竟然没有饿着，不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。
⑤去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市，干什么都可以赚钱。
带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸也可以赚钱，只要想点办法，再花点力气就可以赚钱。
⑥凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。
当天他在城郊间往返六次，净赚了五十元钱。
一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。
⑦在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洁公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。
他立即抓住这一空当，买了人字梯、水桶和抹布，办起了一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。
如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。
⑧前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。
在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一个空啤酒瓶，就在递瓶时，俩人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。
（1）用简洁的语言概括故事的主要内容。
（2分）（2）小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用？（2分）第一次相遇：第二次相遇：（3）通读全文，简单概括成功者的性格特点。
（2分）（4）品读小说第⑤至⑦自然段，写出自己的感悟。
（3分）（5）假如当初两个打工者没有“换票”，小说的结局又会怎样呢？（4分）（6）于是他们在退票处相遇了。
原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。
联系上下文，这句话放在第几段后最合适，说明原因。
（4分）（7）联系生活，谈谈对本文的理解。
（6分）24.作文（60分）一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我这么小，我一辈子也不可能看到大海的尽头……我还活在世上干什么呢?”形式一：自拟题目，以上述文字为开头，展开想象，续写故事。
形式二：以“致蚂蚁的信”为题目，以大海的身份给蚂蚁写一封信。
要求：(1)不少于500字。
(2)文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。