爸爸(妈妈)我想对您说
爸爸妈妈我想对你说作文(3篇)
爸爸妈妈我想对你说作文(3篇)2017-03-06爸爸妈妈我想对你说作文（1）亲爱的爸爸妈妈：为了我的健康成长，您辛苦了！从小到大，我都在您无微不至的关怀下幸福快乐地成长，沉浸在爱的海洋里。
每天天没亮妈妈就悄悄起床，为我做好香喷喷的早餐，慈爱的帮我做好上学准备，时刻叮嘱我路上小心，注意安全，晚上放学回家，您又耐心地辅导我的学习，认真仔细地帮我检查作业，您总是任劳任怨地关心、照顾我，我爱您：妈妈！爸爸每天早出晚归，因为工作，通常要熬夜到很晚才能休息。
我真想对爸爸说：爸爸，您为了我们一家人的幸福生活辛苦了！爸爸妈妈，您对我的爱是一杯浓浓的咖啡，使我暖如春风，您的爱是一道绚烂的彩虹，挂在我心中的天空；您的爱是一支火红的蜡烛点燃了自己，却照亮了我的心灵深处。
滴水之恩，涌泉相报，而您给予我的爱已如茫茫大海似的无边无际。
千言万语，万语千言，使我已无法用语言表达对您的爱，我只想对您说：爸爸妈妈，我爱您！”六年级:红红的太阳爸爸妈妈我想对你说作文（2）多少次被妈妈监视着收拾好自己的东西，多少次贪玩于网络游戏，被爸爸训斥，多少次在爸爸妈妈信任疼爱的眼睛下瞒天过海，欺骗你们……但是我知道这是因为你们爱我。
爸爸妈妈我想对你们说，当你们拒绝我的要求是，惩罚我时，我心里都在沥沥的下着雨，心里默默的发牢骚，爸爸妈妈不爱我。
可你们一次又一次温暖我时，我心里后悔了，我又反省自己，因为你们爱我，所以让我承受挫折，失败，以及吸取教训，培养我独立之主的能力，因为你们爱我，你们的话说了一遍又一遍，上学路上小心，记得喝水，多穿衣服，你们的唠叨，是多么温暖。
爸爸妈妈，我知道你们为我付出了很多很多，我耍小孩子脾气，你们哄着我，我受挫折，你们安慰我。
但你们遇到困难时，总是轻描淡写的随便一哼，仿佛你们有多大本事，任何困难都能抵抗得住。
爸爸妈妈我想对你们说，在我很小很小时候，是妈妈抱着我坚持我为我写成长日记，为我记录成长的印记，在我刚学路时，是爸爸扶着我一步一步走的，告诉我摔倒了再爬起来，现在我长大了，用爸爸教我的坚强，不屈服，用妈妈给我的，积极乐观面对未来，现在回想起来，你们给我的，虽然平凡，但却很温暖，一直陪伴我……在我人生的路上，已经送走了十个春夏秋冬，在这幸福无数的岁月里，是父母一直呵护我，是父母给我无尽的温暖和动力，你们慈爱的目光，你们的唠叨，会一直温暖我，那么的幸福，成为我成长路上的动力，而留给你们自己的岁月沧桑的印记，但你们无怨无悔，所以爸爸妈妈我想对你们，我爱你们，永远。
我想对爸爸妈妈说的话作文（精选32篇）
我想对爸爸妈妈说的话作文在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的我想对爸爸妈妈说的话作文，希望对大家有所帮助。
我想对爸爸妈妈说的话作文篇1每个孩子都有对爸爸妈妈说的话，我也不例外，有许许多多对爸爸妈妈说的话。
我要对妈妈说：“妈妈，我爱你！”我出生时，妈妈吃尽了苦头。
到了医院，我还想在妈妈肚子里呆着，所以赖在里面，不肯出来。
情急之下，妈妈让医生在肚子上划了一刀，忍着剧烈的疼痛，才把我拽了出来。
妈妈是一只最准时的小闹钟。
每天早上六点半她先拉开窗帘，让刺眼的阳光充当铃声。
如果我依然纹丝不动，继续呼呼大睡，“闹钟”就在我耳边轻轻地呼唤：“起床啦，小懒虫，太阳晒屁股啦！”我醒了，但仍然躺在被窝里装睡。
“妈妈牌闹钟”一见我“风雨不动安如山”，急了，高声吼道：“贾老师点名啦！”我打了个哈欠，伸伸懒腰，掀开被子，从床上一跃而起，“闹钟”也笑了。
每天晚上九点半，妈妈准时“逼”我睡觉。
如果我正在看有趣的故事书，妈妈就会一个箭步蹿到开关前，迅速地关上灯。
霎时屋里一片漆黑，我只好乖乖地“束手就擒”———上床睡觉。
“闹钟”又笑了。
如果我已经熄了灯乖乖上床了，妈妈就会躺在我旁边，和我聊会儿天。
她会关心我的学习，谈谈未来的理想，听我说说烦恼，慢慢地我就进入了梦乡。
我要对爸爸说：“爸爸，谢谢你！”不必说爸爸每天骑着那辆老自行车送我上学，不必说爸爸每天每天帮我洗澡，只说说爸爸每天为我买菜。
不管是狂风大作还是大雨如注，爸爸都会把最新鲜的菜买回家：有白白的蘑菇，黑黑的木耳；有香香的卷心菜，臭臭的臭豆腐；有活蹦乱跳的虾，摇着尾巴的鱼；有让人垂涎欲滴的水果，有清香扑鼻的蔬菜，有油而不腻的荤菜……爸爸是我的“大冰箱”其实，爸爸不仅是我的大冰箱，还是我家的“动手派”，妈妈则是一个“脑力派”。
我对爸爸妈妈要说的话还有许许多多，我还想为他们做很多很多的事报答他们。
爸爸妈妈我想对您说20篇_作文
《爸爸妈妈辛苦了作文》爸爸妈妈辛苦了作文（一）：爸爸妈妈，你们辛苦了爸爸妈妈，你们辛苦了！在这个幸福的家庭里，我一向想对你们说。
妈妈，您对我的学习要求从来都很严格。
每一天早上您都要我读十分钟英语。
记得上个学期有一天，我睡过头了，读英语的时候因为担心迟到，所以没有用心。
您轻声对我说：孩子，我这是为你好呀，如果你每一次都像这样应付了事，那不就浪费了许多读书的时间吗？你要明白，一年之计在于春；一天之计在于晨啊！那时，我还不懂，我只明白我要迟到了，就一个劲的哭。
您一看，就生气了：敬酒不吃吃罚酒！不管怎样样，你得给我读完才能去上学！当我好不容易结结巴巴的读完后，您还是不满意，可您看了看表，7：25了，还有5分钟就迟到了，您才让我去上学。
我边跑边委屈的想：难道读英语比我上学还重要些吗？要迟到了，我哪还顾得上吃早餐啊？我急忙跑往学校。
人坐在教室里，肚子却唱起了空城计。
叮铃铃下课了，老师把我喊进了办公室，我纳闷：我做错了什么吗？结果一进办公室就看到了妈妈熟悉的身影，旁边放着一碗热腾腾的米粉，刹那间，我的委屈，我的误解全融化在妈妈浓浓的眼神中了爸爸，您是多么的幽默和风趣，您总是在我不开心的时候逗得我哈哈大笑。
记得有一次我因为虫牙疼而哭了。
您尽管心里着急，但还是边让我口含盐水边给我扮鬼脸，讲笑话，笑得我忘记了疼，结果口中的盐水砰的射到了您的西装上，溅成了一朵难看的花朵。
在我的生活和学习中，爸爸妈妈就像两位守护宝贝的天使，他们让我的童年充满快乐，充满梦想，充满期望。
爸爸妈妈，你们辛苦了！我会用自己的优异的成绩和健康的身心来回报你们的！爸爸妈妈辛苦了作文（二）：爸爸妈妈辛苦了从呱呱坠地，被巨灵之掌托入人间的那一瞬间开始，就注定了我们与父母相守一世的缘分。
母亲，就像是五月的阳光，温暖而柔和，即使是最不起眼的角落，她也会慷慨地播撒出一片光明的未来。
天冷了，要穿暖和。
一句贴心的叮嘱让我们倍感温暖。
下次必须要努力。
一句真诚的鼓励让我们精神振奋。
[作文]爸爸妈妈我想对您说20篇
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[作文]爸爸妈妈我想对您说20篇爸爸妈妈我想对您说爸爸妈妈我想对您说（1）：敬爱的爸爸、亲爱的妈妈：你们好！这天，我――作为你们的女儿要郑重的发出不满！最近不知你们的情绪是好是坏？可也不能老把我当出气筒出气呀，你们明白吗，你们让我自认为待遇还不如咱家楼下那两条狗呢！它们受到主人的细心呵护，主人把它们当儿女养，而我呢？整天被你们骂来骂去的，你们懂得换位思考吗？呜呜呜……就举几个例子吧：一个星期六的早晨，我睁开朦胧的睡眼，看了看挂在墙上的时钟，呀！才八点多，我想着：“再睡会儿吧，反正早上也没什么事！”可不知这一睡就睡了两个多小时。
当我被妈妈你叫醒时，一些难听的话已传入耳边。
妈妈试问你知不明白我也有尊严呀！同样也是在一个星期六的上午，我正在屋里做周末数学的扩展练习（三），完成后我给爸爸检查，其中有一道计算题的简便方法有很多，但爸爸必须要用他的方法做，我不肯，他就和我吵了起来。
之后，你干脆把那道题擦了。
爸爸你懂得我也有自己的看法吗！另外，我想借此机会对爸爸您提个意见，爸爸我期望您在我考试成绩不理想时（在爸爸眼里95分以下），别总把职责往我身上推：在我考的好时（在爸爸眼里98分以上），也别把功劳往自己身上揽。
虽然我们家有很多的不开心，但是开心的事也不少。
如：一天，我拿着一张英语奖状回到家，和你们共享了我的快乐。
你们还表扬了我一番，使我越来越有信心了！吴江市震泽亿龙红木-亿龙文学sz-ylhm.我相信只要你们和我一齐纠正错误，我们家必须会越来越快乐、幸福的！祝事事顺心幸福快乐你们的女儿陈靖雯爸爸妈妈我想对您说（2）：爸爸妈妈，我想对你说字“亲爱的爸爸妈妈，你们为我辛苦了！爸爸你身体还好吗？妈妈你必须累了吧……”音乐从耳边响起，令我思绪万千。
妈妈，你是女儿的骄傲。
虽然你相貌平平，没有什么出众的地方，但是你善良淳朴，是这世上最疼爱我的人之一。
曾有一位名人说过，母亲是世上最伟大的人，母爱是世上最无私的爱。
的确，天冷时吩咐我多穿衣服的人是您—妈妈！上学前嘱咐我注意安全的人是您—妈妈！生病时守在我身边寸步不离的人是您—妈妈！失去了慈母，便像花插在瓶子里，虽然还有香有色，却失去了根。
爸爸妈妈我想对您说书信(通用15篇)
爸爸妈妈我想对您说书信（通用15篇）爸爸妈妈我想对您说书信1爸爸、妈妈我想对您说：您们为我付出的太多太多，付出太多的辛苦，我已经深深地感觉到了。
您们为了我什么都可以付出，这实在是太伟大了!为了我可以舍得一切，为了我可以牺牲一切，难道这不是世界上最伟大的`精神吗?在实验园三个月的生活中，酸甜苦辣我已都尝过了，也使我懂了许多许多。
逝去的光阴欺骗了我，我已经等待了太久太久。
没有一天是属于我的，我整日陷入妄想之中，正是这种妄想蚕食着我的生命，羁绊着我前进的步伐，可是几只苍蝇咬几口，决不能羁绊住一匹奔腾向前的英勇骏马，我将勇往直前，战胜困难，它们无非只是一只小虫，我可以把它们一脚踩死。
我将不辜负您们的希望，一定会克服困难，战胜自己。
相信我，我不会让您们失望的，我一定不会落后，让您们放心。
在每个人的灵魂深处，都燃烧着一把高贵的火焰，终有一天，这火焰会给人力量，让我成为一个不让您们失望的人，我现在自制能力已提高了，我相信我行，离成功已经不远了。
我一定不会让您们失望的!20某某年11月26日爸爸妈妈我想对您说书信2爸爸妈妈：您知道我有多么想重温下幼儿园的生活：早上一到学校就可以玩雪花片、接水管、搭积木……然后到了中午，我和同学吃完午饭，老师就带我们小跑一点点路，然后看一两集动画片，之后，躺在我那舒服的小床上睡午觉；午睡结束后我们和老师一起做着各种有趣的游戏，回到家还可以尽情地玩耍。
现在我读小学四年级了，每天早上要起的特别早，然后匆匆忙忙吃点早餐，有时候睡过头了，还要担心会不会迟到，担心路上会不会堵车。
到了学校还要担心是不是有什么事没做，担心老师昨天晚上发给爸爸的短信会不会忘记跟我说了，然后才匆匆忙忙坐到座位上。
在学校里天天上着语文课，数学课，英语课，科学课……学着各种各样的知识，到了晚上回家还有一大堆作业等着我。
有几次，爸爸妈妈带我到饭店里吃饭，吃完饭回家都已经八点多了，应该是我该睡觉的时候了，可是我的作业还没完成，我怎敢睡觉？听着爸爸您的呼噜声，我的心里真不是滋味。
对爸爸妈妈说的心里话
对爸爸妈妈说的心里话【1】1、爸爸，妈妈，感谢你们的养育之恩，我还要说一声，你们辛苦了！感谢你们为了我奔波劳累。
我爱你们！2、爸爸妈妈，你们视我为明珠，我在你们的呵护下健康欢乐的成长。
我爱你们！3、爸爸，我想对您说声谢谢！因为您每次在我受挫折时，鼓励我告诉我“失败乃成功之母”，不要泄气，继续努力总有一天会成功...这句话一直鼓励着我。
4、妈妈，我想对您说声谢谢！因为是您给了我无微不至的爱——在我难过的时候，安慰我；在我无聊的时候，陪我聊天……你的爱我深深的藏在心底！5、爸爸，我想对您说声我懂了！我懂得您平时教育我，批评我是为了让我能成才，就好像园丁只有不停地给花儿浇水，种子才可以慢慢长大，变成娇艳的花朵。
我不会让你失望的！6、妈妈，我知道您教我做人的道理，不为别的，只想让我成为一个有用的人！我一定会回报您的！我爱您，妈妈！7、爸爸，我想对您说声对不起！因为我平时的倔强，不听话，贪玩，让您操了很多心。
我会改的。
爸爸，您辛苦了！8、妈妈，我真的想对您说声对不起！因为我有时会误解，顶嘴。
您为我付出了汗水和心血，从此我会将心比心，来体谅您回报您！。
9、爸爸，我想对您说声放心！因为我不会辜负您在我身上无形的“投资”，所以，我会努力取得更多的第一，不停的往前冲去，直到永远。
10、妈妈，我只想对您说声放心吧！因为我已经学会勇敢面对所有的困难，还有挫折。
我想对您说，我长大了！11、爸爸妈妈，虽然我不会永远的得到第一，但是我知道我是你们的唯一。
虽然你们普普通通，但你们的爱是独一无二的，是别人给不了我的。
12、爸爸妈妈，是你们的爱让我体验了无私的母爱和父爱，是你们的鼓励让我更加充满自信，是你们灿烂的笑脸让我的生活永远充满阳光。
13、爸爸妈妈，是你们的爱点亮了我的生命之灯，是你们的爱让我发现世间那么的美好，是你们的教育让我懂得努力的重要。
我会加油的！14、爸爸妈妈，随着我一天天的长大，我已经知道了要有自己的思想，而且要努力实现它，你们为我加油15、虽然你们心中藏着无限的牵挂，但是你们不可能永远为我遮风挡雨，我必须学会独自面对，我对你们的爱是永远不变的！16、爸爸妈妈，你们总是教育我健康、知识才是最重要的，老师告诉我理想也是重要的，你们愿意为我加17、感谢父母，是他们赐给了我生活的入场劵，是你们让我看到这五彩斑澜的世界。
爸爸妈妈我想对你说作文（精选33篇）
爸爸妈妈我想对你说作文爸爸妈妈我想对你说作文（精选33篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的爸爸妈妈我想对你说作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爸爸妈妈我想对你说作文篇1爸爸妈妈，我想对你们说，你们是最好的爸爸和妈妈，我们能感受到你们对我们姐妹无私的爱。
记得有一次，我语文考试成绩不是很理想，心里非常忐忑不安。
走在路上，仰望天空，尽管天空是蔚蓝的，是那么晴朗，可我却想着怎么对你们开口，那沉重的心无论怎样都开心不起来。
连平日里我最感兴趣的那红彤彤像番茄一样的夕阳也引不了我的注意。
当我拖着沉重的步伐回到家里时，你们不约而同地问我：“张林，考试考了多少分？”我把头低下来，蚊子似的小声地说：“8……87·5、”那时我真以为你们会破口骂我，因为我从来没有考过这么低的分数。
我头都不敢抬起来，等待着骂声的到来。
可是你们没有骂我，反而把我轻轻地拉到你们身边，告诉我没关系，问我现在有没有弄清错在哪里。
当你们知道我已明白后叫我以后要注意努力就可以。
那一刻我真的很感动，我有一很好的爸爸和妈妈。
三升四年级，爸爸您为了让我能够顺利地考上东华，尽管每天上班回来很累很累，但您总要给我补习功课。
妈妈您是我的营养师，给我做可口的饭菜，让我精力充沛和营养均衡。
当我顺利地考进了我梦寐以求东华小学时，你们和我一样高兴的说着笑着。
我，是世上最幸福的人了。
我知道，其实你们是非常舍不得我离开家的，但为了我能得到更好的教育，你们将我送到了东华这里读书。
你们每次送我回校都千叮咛万嘱咐：“在校好好听老师的话，团结同学，认真学习。
”会的，请你们放心，我会认真听老师的话，好好学习，与同学和好相处。
我知道，此时的语言是虚幻的，文字是飘渺的，怎样都抵不上你对我们的关心。
千言万语汇成一句话：“爸爸妈妈，谢谢你们！”祝你们身体健康，心想事成。
爸爸妈妈我想对您说五年级作文五篇
爸爸妈妈我想对您说五年级作文五篇【篇一】爸爸妈妈我想对您说五年级作文爸爸妈妈, 我知道, 你们对我的前途, 学习操碎了心, 这一点小意见我本不想提出来, 但我并不想永远让它在我心中打一个心结。
我鼻子一酸, 终究还是提了出来。
你们喜欢用打来教育我, 当我无意中犯了错误时, 或是学习有点粗心时, 就会瞧见那恶狼般的眼神, 或拿起皮带；或捡起木棍；或扬起巴掌。
这一系列动作无不让我心惊胆寒, 让我做什么事都小心翼翼, 那一次, 您把我身上打肿了, 几天坐不了板凳, 我能反抗吗？只能屈服。
俗话说：“打是亲, 骂是爱”我知道你们的良苦用心, 但这样并不会起到教育效果, 请您们不要那么死板, 改变改变你们的教育方法吧！你们还喜欢对打、对骂, 就拿今天早上来说吧, 爸爸好生生的扭了妈妈一下, 妈妈转过身来就打我爸, 最终妈妈的武力敌不过爸爸, 被爸爸摁倒在地。
这样“精彩的戏曲”每天都在上演着, 我就是观众。
爸爸总是扮演着“东方不败”这个角色, 而妈妈总是“西方小菜”, 我觉得这样并不好, 一是对我的身心健康、学习都有很大的影响。
二是妨碍你们的感情, 变成天然屏障, 希望您们多多改正。
随着时间的推移, 我逐渐的读懂你们的眼神, 熟悉了家庭热闹的氛围。
现在, 爸爸妈妈我想对您说, 你们那一双双“恶狼”般的眼神, 其实是我前进的动力, 让我逐渐有毅力；爸爸妈妈我想对您说, 您们的“打闹”使我们的家庭充满了生气；爸爸妈妈我想对您说；其实我以前的想法都是错的, 爸爸妈妈的眼神、爸爸妈妈的争吵, 大部分都是因我造成的, 另一小部分, 也是爸爸想让家庭添一点乐趣。
爸爸妈妈我想对您说, 我以前的理解是完全错误的, 我在这个充满乐趣和关怀的温馨家里, 我感到无限地快乐与幸福。
【篇二】爸爸妈妈我想对您说五年级作文爸爸妈妈, 有些话我一直想对你们说, 但是每次话到嘴边又咽下去了。
今天, 老师让我们写写我们的心里话, 那我就向你们一吐为快吧！妈妈, 学习您这些年来对我的关心和照顾, 您也没有像其他的妈妈那样, 让我只关心学习, 不让我顾及其他方面, 您什么都让我试着干一干, 只是您为什么不赞成我看课外书呢？我有时做完作业, 看了会课外书, 我正沉浸在书的海洋里呢, 您的一句话把我从美妙的书的世界里拉到了现实, 您说：“你又在看课外书了, 我和你说过了多少遍了, 你课内的知识学不好, 就应该把课内的知识先学好, 再来看这些课外书。
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爸爸妈妈我想对你说教学内容：走进学生的内心世界，引导鼓励学生把父母当作自己倾诉的对象，说出自己与父母之间的真实之事，写出一篇有真情实感的文章。
教学目的：1、让学生学会与家长沟通，把父母当成倾诉对象。
2、让学生做到我手写我心，写出真实的感受。
教学重、难点：引导学生敞开心扉，通过文字表达清楚地表达自己的感情。
教学过程：一、导入：1、感人的故事，体会父母之爱。
（或不可思议的故事，让人震撼，或现实事例：一向酷酷的父亲早上起床第一件事是过来问我好不好？对于父亲举动感到莫名其妙，后来长大了追问父亲才知道，原来那晚父亲晚上做梦，梦到和孩子一起坐船遇到水怪，然后孩子掉到河里，急忙跳下河却搜寻不到，急得留下了眼泪......）听完故事说说自己的感受，联系实际，想想自己与父母之间是否发生过什么感人的，体现父母之爱，或其他让你印象深刻的事情。
或者聊一聊（先感受选材方向）：1、是否与父母同住（想念父母吗？）2、怎么称呼自己的父母（爸、妈咪；直呼其名；取外号趣事），从称呼可以了解与父母之间的关系。
三圆交叉关系：红圆代表我，绿圆代表我妈，蓝圆代表我爸。
红圆与绿圆交叉的地方，说明我妈与我之间的紧密关系，红圆与蓝圆交叉的地方，说明我爸与我之间的紧密关系，绿圆与蓝圆交叉的地方，说明我妈与我爸之间的紧密关系）3、是否愿意将任何心事跟父母说（男女有好感，交友共同进步）父母是否开明，自己是否将父母当成自己的知心朋友。
4、是否与父母曾经大吵一架（误会，翻脸）沟通出现问题，不被信任等。
5、自己的事自己自己决定父母给意见还是父母直接决定？可以看出你是否被尊重，是否被信任。
与成人沟通，是今天的孩子的特殊的精神需求，他们渴望被尊重，被信任，被理解，更渴望与父母沟通，与父母建立伙伴关系，但父母往往不理解孩子的心，由于缺乏沟通，使得孩子对父母普遍存在着距离感。
有时候不知道如何对父母开口，害怕父母严厉的目光，或受了委屈，对父母失望，不想开口说又或者做了错事，造成严重后果不敢面对自己的父母。
那这节课就是教大家如何用手中的笔来和父母交流，写心里的话。
二、导入航标塔主题：爸爸（妈妈），我想对您说分析：对象是爸爸或妈妈，写的内容是心里想对对方说的话（不是隐私：与除你之外的人没有利害关系的事情，而你又不乐意为他人所知道的事情）。
写作方向：写爸爸妈妈的爱（照顾我们的生活，辅导我们学习，关注我们成长，对父母无私的奉献表达感激之情。
太肉麻不好意思说，所以用书面的方式。
）；或者对爸爸妈妈提些意见（怕父母反应过激，太过激动，不能心平气和地听你倾诉，所以用书面方式）；或者说说其他心里话（做了错事，造成严重后果不敢面对自己的父母，所以用书面方式）。
三、导入写作方法特训营问题：1、小顽皮为什么哭？（爸、妈吵架了）2、家里是否发生过类似的事情？（爸爸赌博，妈妈以死相逼，爸爸后来改邪归正了。
）吴老师建议小顽皮借助手中的笔来和父母交流，把想说的心里话的话写下来。
3、什么是心里话？（自己内心最真实的感受和想法。
划线标记）4、写的时候整体上该怎样把握？（P27划线标记）①确定对象（对爸爸还是妈妈说？）②确定内容，选择材料；选材范围（要点板书）A．父母不在身边（给父母写一封信《给爸爸妈妈的一封信》）：B．长时间来的想念，羡慕别的同学有父母在身边，想到自己父母不在身边，内心会失落；学校开家长会，只能是爷爷或奶奶参加，被别的同学笑话。
希望爸爸妈妈回到身边，一家团圆，快快乐乐。
C．谈谈自己在学习和生活方面的情况。
与父母朝夕相处：A．感激父母对自己学习生活方方面面的付出，生病时紧张在意，无微不至的照顾（脚卡到自行车轮，学骑自行车不会刹车，父亲吓到脸色发青）。
《爸爸妈妈，我爱您，谢谢您》B．提建议：a、过分宠爱；把自己当永远长不大的小孩，形成太过任性自我的性格。
《我想长大》b、约束太严，教育太严格：没有课余时间活动，按时回家做作业。
没有休闲娱乐，不准看电视玩电脑。
不准看课外书，只能看作文选和报纸。
《爸爸妈妈，请给我自由》c、爸爸妈妈的坏习惯：打牌、吸烟（香烟还是一种慢性自杀的毒药。
一支香烟可毒死一只老鼠，二十支香烟可毒死一头牛。
”有资料表明：“有一个人连续吸了六十只烟，会当场死亡”。
戒烟已成为世界性的潮流，所以联合国把每年的5月30日为“世界无烟日”被动吸烟即俗称的“吸二手烟”比原先外界所知道的还要危险，一些与吸烟者共同生活的女性，患肺癌的机率比常人多出6倍。
对儿童来说，被动吸烟可以引起呼吸道症状和疾病，并且影响正常的生长发育）。
《爸爸妈妈，我想对您说》d、父母吵架：（父母那种气势汹汹的样子。
尖厉的叫骂声。
充满仇恨的语言，让孩子感到非常害怕，造成情绪紧张。
孩子会认为亲人在相互仇视，家庭将会破裂。
孩子的心理承受能力很差，如果经常处在这种环境中，对孩子智力，个性和身体发育都有不良影响，在心灵上留下深深的创伤。
）《给我一个和睦的家》C．请求父母原谅：做错事与父母发生冲突（自以为是接电线，导致烧毁保险丝）《爸爸妈妈，请原谅我》D．申冤：父母不信任自己，冤枉自己，怪罪自己。
《爸爸妈妈，冤枉啊！》③交代事情的来龙去脉：用顺叙、倒叙或者插叙的方式叙述。
倒叙范例：（主要通过人物语言讲述事情）我躲在房间的角落，低头哭泣，脑海里闪现刚才爸爸的那一巴掌。
“啪“的一声，爸爸的手掌狠狠地掴在我的脸上。
顿时，屋子里一片宁静。
弟弟擦干刚才强挤出来的泪水，呆呆地望着爸爸；爸爸怒气冲冲地盯着我，就好像要把我吞进肚子里似的；而我强忍着泪水，眼巴巴地看着桌子上那幅被弄得乱糟糟的水彩画和弟弟的玩具水枪，头低了，更低了，泪水夺眶而出。
“不就是一幅画吗？只是颜色花了一点点，用得着发那么大的脾气吗？你看，你把弟弟都吓哭了。
你知道弟弟在玩水枪，干嘛不把水枪收好呢？”爸爸凶巴巴的一句话打破了屋子的宁静。
我哭着说：“那是我参加这个月比赛的作品，我已经花了半个月去做了，现在做都来不及了......”爸爸没听我说完，就把弟弟抱起，哄他说：“别哭，只是坏了一幅画，没什么大不了的！来，乖乖，爸带你吃肯德基好不好？”爸爸，明明是弟弟错了，您为什么还要迁就他呢？我和弟弟都是您的孩子，为何你要厚此薄彼呢？每次弟弟闯了祸，您总是维护他，说他年纪还小，不懂事，而我作为受害者，得到的总是严厉的批评和教训，说我霸道，不让着他。
爸，你溺爱弟弟的同时，是否想过我的感受呢？是否想过我会受到伤害呢？你的那一巴掌真的打疼了我、很疼，不仅打破了我对您的信任，也打碎了我的心，爸爸，我很喜欢你，但又很讨厌你。
我很期望得到你的爱，又很抗拒你的爱，你什么时候能听听我的心里话？④细致刻画人物（人物神态、动作、语言、心理描写）对比两段话，看那段描写比较细致，为什么？A、那天下午，我看动画片看得正高兴的时候，您就走过来，把电脑关了，您知道我当时是什么感受吗？我不能反抗，甚至没有反抗的余地，在您的催促下，我只好抱着对动画片的无限悬念，含泪写作业。
B、那天下午，我还沉浸在《蜡笔小新》轻松搞笑的剧情当中，您突然推门进来，脸色铁青，满眼怒光，我预感到一场”“暴风骤雨”就要来临了。
果然，您一进来就质问我作业做完了没有，我小声地告诉您，其他作业都做完了，只有一篇作文准备周六完成。
我恳求您让我再看一会儿，因为我上了一整天的课，回家又连续做了两个钟头的作业，该轻松一下了......您还没听我说完，就勃然大怒，毫不含糊地拔掉了电源插头，从我书包里搜出作文本，拍在桌子上，大声斥责我说：“这么大了，还这么幼稚不懂事？整天想着看这么无聊地动画片，完全不把学习放在心上，将来怎么成才？今天不把作文写完，别想睡觉！还想等到明天？明天还有明天的事，还要补习英语，学习奥数......”望着骤然变黑的屏幕，我委屈地哭了，我多想大声地对您说，其实我并不幼稚，我已经长大了，我看动画片也能学到东西，并不无聊，它能让我放松。
但我不能反抗，甚至没有反抗的余地，望着您满脸冰霜，我只好带着对动画片的无限悬念，含泪打开了作文本。
⑤注意语气要委婉：用尊重、谦和、征求的语气用尊称（您）：现实生活中也许没大没小，但是书面表达就要得体，语气要诚恳。
用反问句（难道您小时候不爱玩吗？，您是否注意到了我的感受？为什么你总也不愿意去改正？您为什么总也听不进去？真是狗改不了吃屎！）四、怎么写？1.书信模式，显得亲切自然。
（特别是父母不在身边）格式：标题（给爸爸妈妈的一封信）居中，换行顶格称呼冒号（亲爱的……：），换行空两格写问候语（您好！），正文部分按事情发展过程或地点转移恰当分段。
正文结束后换行空两格写祝福语（祝：……），空两行右下角署名，换行署名下面写上日期。
2、写叙事记叙文构思图：题目：根据所定中心，所选材料拟定：爸爸妈妈，我想对您说中心：爱猪肚：一、确定诉说对象，确定中心|对爸爸还是妈妈说心里话，目的是：表达对他（她）的感激之情或者希望他（她）改正不足或者请求原谅二、根据中心，选择材料（一两件事）|最熟悉，感受最深。
三、交代事情的来龙去脉（六要素）|记得……时候（还记得……时候）起因：经过：（详写）结果：四、细致刻画人物，突出表现人物性格|语言、动作、神态、心理开头：开门见山：爸爸，我想对你说，话到嘴边又咽下，因为我怕您生气，今天就借这无声的语言来倾诉埋在我内心深处好久好久的心里话吧。
先扬后抑：爸爸，您很爱我，很爱我们家，但你有一个缺点，我要告诉您，就是您太爱抽烟了。
反问开头：妈妈，每当您批评我的时候，您可曾想过我内心是何感受？结尾：请求结尾：爸爸（妈妈）请您……希望您……抒情结尾：妈妈，我真想对您说：“我爱您，我的好妈妈！”。