蔚蓝天空中那翱翔的风筝重点初中精选作文

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蓝天上的风筝作文

蓝天上的风筝作文

蓝天上的风筝作文
蓝天,蓝蓝的,像一块庞大无比的画布。

风吹来,画布上就立刻出现了白云,像棉花糖一样,软趴趴的,果冻般的。

今天,我和爸爸去公园放风筝。

我选了一只比较漂亮的风筝,它是一只小燕子,翅膀上还画着圆圆的点点。

爸爸帮我把风筝线绑好,然后我们一起溜到草地上。

风筝飞起来了!它像一只真的小燕子,自由地在蓝天白云间飞翔。

我很开心地追着它跑,风筝越飞越高,像一个小黑点,差点儿彻底消失在蓝天里了。

可是,突然之间一阵风吹过来,风筝线断了!风筝像断了线的风筝一样,摇摇摆摆地往下掉。

爸爸急忙起身跑过去,把风筝拿了下来。

我很失落,风筝飞不起来了。

爸爸说:“没关系,等会儿我们再来放风筝。


我很难过,伤心地死死地盯着蓝天,那里也有一些风筝在天空飞翔。

它们好像在嘲笑我,讥讽我放不好风筝。

爸爸微笑着说:“你看,那边的风筝,是不是很像一只大蜻蜓?”我抬头一看,真的,那只风筝很像一只大蜻蜓,它在蓝天里飘啊飘,好像在寻找什么。

我忘掉了先前的懊恼,我又开始期待等会儿放风筝了。

我已经相信改天我一定能放飞一只漂亮、自由的风筝!。

初三作文日记《蔚蓝天空中,那飞翔的风筝》1000字(总15页PPT)

初三作文日记《蔚蓝天空中,那飞翔的风筝》1000字(总15页PPT)
初三作文日记
蔚蓝天空中,那飞翔 的风筝
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依然是坐在窗前,还是握着那支
去年妈妈送我的钢笔,眼前依 旧是成堆的作业。不知从什么 时候开始,这成了我全部的 世界。可我讨厌这个世界!
忽的一阵凉爽的风吹来,捋了捋
遮眼的头发,抬眼望去,天空 中有许多风筝。
关键词:妈妈,钢笔,成堆,作业,
初三作文日记《蔚蓝天空中, 那飞翔的风筝》
草 我快乐的追着他,脚下的
儿柔柔的亲吻着我的脚,凉凉的
脸颊 风暖暖的抚摸我的
,似乎我
世界 也脱离了那个
,走向自由的
天堂。呵呵…
视线 忽然!发丝遮住了我的

预感 我停下来,有种不好的

关键词:草儿,亲吻,脸颊,世界,
天堂,视线,预感,抚摸,脱离,走向, 呵呵,发丝,遮住,停下来,快乐,自由。 词语:亲吻 拼音:qīnwěn 解释:用嘴唇接触人或物,表示 亲热喜爱。苏曼殊《非梦记》: “凤嫻此时,如石去心,復露其 柔媚之态,抱生,以己颊偎生之 颊,已而力加亲吻,遂与生别。” 刘肖无《彭海群--克拉玛依散 记》:“人们互相拥抱着,亲吻 着。”
初三作文日记《蔚蓝天空中, 那飞翔的风筝》
我猛地抬头,露出了微笑。看见
妈妈不高兴,失望的低下头。
“好吧。”妈妈说,“但不要玩太 久。”
“好。”我飞快的奔下楼。
关键词:妈妈,低下头,抬头,露
出,看见,失望,飞快,下楼。 词语:妈妈 拼音:mā mā 解释:母亲。宋汪应辰《祭女四 娘子文》:“维年月日,爹爹妈 妈以清酌、时果、庶羞之奠,祭 於四小娘子之灵。”《儿女英雄 传》第七回:“我的孩儿!我只 道今生不能和你相见,原来你还 好端端的在此!只是你妈妈怎么 不见?”沈从文《从文自传·我的 家庭》:“我的气度得于父亲影 响的较少,...

风筝的飞翔梦

风筝的飞翔梦

风筝的飞翔梦
题目:风筝的飞翔梦
在广袤的蓝天下,总有一只风筝在追逐梦想。

它翱翔在天际,如同一个翩翩起舞的仙子,用它那绚丽的身影,为人们带来无尽的遐想。

那只风筝,是我童年的伙伴,陪伴我度过了无数欢乐时光。

每当春风拂面,我便带着它,来到田野间,放飞在蓝天之下。

那时,我的心情也会随着风筝翱翔,仿佛融入了那片湛蓝。

风筝的飞翔梦,是那么美丽而执着。

它挣脱线的束缚,努力向上,仿佛要触摸那遥不可及的云端。

在它的世界里,没有极限,只有一往无前的勇气和信念。

它坚信,只要努力,梦想终将实现。

风筝的飞翔,也让我懂得了梦想的力量。

在那个无忧无虑的年纪,我曾憧憬着成为像风筝一样自由的人,无拘无束,勇往直前。

然而,随着年龄的增长,现实的压力让我逐渐遗忘了那个飞翔的梦想。

如今,当我再次仰望天空,看到那只风筝在风中翱翔,心中涌起了一股暖流。

我明白了,风筝的飞翔梦从未消失,它一直在我的内心深处,等待着我去唤醒。

是的,生活总会有许多无奈和困境,但我们不能因此放弃梦想。

正如风筝在风雨中依然执着向前,我们也要勇敢地面对现实,坚守梦想。

只有这样,我们才能像风筝一样,翱翔在属于自己的蓝天。

风筝的飞翔梦,也是我们每个人的梦想。

让我们紧握手中的线,勇敢地追逐梦想,让风筝翱翔在更高的天空,书写属于我们自己的精彩篇章。

风筝,愿你永远飞翔在梦想的天空,为我们的生活带来无尽的希望和勇气。

翱翔的风筝_初中作文

翱翔的风筝_初中作文

翱翔的风筝
本文是关于初中作文的翱翔的风筝,感谢您的阅读!
点评老师:
点评内容:春天来了,又到了“忙趁东风放纸鸢”的时节。

小作者在文中便讲述了自己与小伙伴们一起放风筝的趣事。

小作者将放的过程进行了简单介绍,着重介绍了空中的风筝,让读者感受到了放风筝的有趣和天空的美丽。

此外小作者还描写了小伙伴遭遇的一个意外,因为风筝挂在树上了,开始怎么也弄不下来,但是最后在陈嗣敏的帮忙下,取出了风筝。

这个小插曲不仅不显得啰嗦,反而让读者看到了大家团结友爱的一面,写得很不错呢!小作者的文笔很好,这篇文章写得不错。

“那就是我们班的同学再放风筝”中的“再”改为“在”。

我飘扬在蓝天上的风筝散文

我飘扬在蓝天上的风筝散文

我飘扬在蓝天上的风筝散文我飘扬在蓝天上的风筝散文全国性的风筝节参加过,国际性的风筝比赛电视直播也观看过。

所见到的许许多多造型精美飞翔性能良好的风筝,无不把风采高高地飘扬在蓝天上,可是,看着那些风筝,觉得怎么也比不上好不过我放飞在家乡蓝天上的风筝,在我的家乡,放风筝是孩子们的事情。

每当春天来临,春风呼呼啦啦吹起,孩子们就找纸片拿剪刀,把平时捉迷藏的游戏抛到脑后,娘喊回家吃饭都听不见。

一屁股坐在屋檐下,或趴在打稻场的碾台上,专心致志地做起风筝。

做好了风筝,就到小河滩去比赛。

孩子们这样费神投入,就是为了比赛风筝。

比赛风筝,是孩子们放风筝的全部内容和目的。

他们的比赛规则,没有分文的奖金,没有丝毫的物质奖励,他们比的,是谁风筝做的好,谁的风筝飞得快飞得稳。

他们的比赛方式也很简单,比赛时,请他们心目中最公正的'长者去当裁判,他们托着风筝一字排开,让裁判喊一声开始,就把风筝借着风势放上蓝天,让风筝在天空飞一段时间,据风筝飞行的实况,由裁判判出名次,简单地用几句话宣布,"xx优""xx差"。

比赛的方式虽简单,比赛的场面可总是令人萦怀。

得了优的孩子,欢快而不傲慢,得了差的孩子,虚心而不嫉妒。

他们走到一起,得了差的孩子,虚心地向得了优的孩子取经,得了优的孩子,毫无保留地把他放风筝的经验,向得了差的孩子和盘托出。

用什么粘纸才粘得牢固,可以减小风筝漏风的不良缺陷,用什么样的纸做风筝,会减轻风筝的重量并能使风筝更招风,甚至连放风筝怎样顺着风力,在裁判喊开始声中及时让风筝飞上去以争取时间,都介绍出来。

我家乡的风筝,当然不能同各大风筝节的风筝同日而语,严格而言,它们只粗糙得把纸糊在蔑架上能兜风飞行而已。

他们放不出恢宏的百米长龙,也放不出可以生动地抖着双翼的彩蝶和引颈长鸣的鸿鹄,他们放在蓝天的风筝,只不过“小黄伞”“大鲤鱼”,又土又俗。

可是,孩子们在材料极其匮乏的基础上,也因陋就简地循序渐进,开始只知道从母亲夹鞋样的书里撕些纸拿来做风筝,后来就知道了用春节包装炮竹和写春联的红绿腊纸,不但使风筝变轻变牢固,而且变得鲜艳夺目,粘风筝的饭粒,慢慢改用粘性强的苕粉糊代替……他们放的风筝,一年比一年好,在我做孩子的时候,叔叔夸我的比他们那代的好,我成人后,看到侄子们做的风筝,禁不住夸他们比我们那一代的风筝强……有这个结果,是得了优的孩子,为了能使别的孩子跟自己的风筝一样好,能把自己的经验,无私地奉献给别人;是得了差的孩子,能虚心地认识自己的不足和欠缺,接受别人的优点和长处。

飞翔的风筝 初中作文【350字】

飞翔的风筝 初中作文【350字】

飞翔的风筝初中作文【350字】
花样年华的我们,朝气蓬勃。

我们有点任性,就像那飞翔的风筝,想摆脱线那头的束缚,飞向自由的天空。

人人都说青春是个好季节,它拥有盎然的生命,五彩缤纷的梦想,可不是吗?校园里我们谈阔论,从古到今,从天到地,无事不谈。

那清脆的笑声,那欢乐的笑脸,就是描述着我们欢畅的岁月。

青春的我们有喜有悲,有笑有泪。

我们愿意走出那片安全地带,背上自己的包袱,闯自己的天下,去领悟人生的哲理。

我们愿意用自己的双手亲自操作,品尝失败后的辛酸,胜利后的甘甜。

我们也愿亲手描绘,亲手涂料。

创作一幅属于自己的画卷。

青春的我们犹如那飞翔在高空的风筝,心里有着灿烂的梦想,却不敢放手去追,只能在心里默默期盼:风,使劲儿吹,吹断那条束缚我的线,展示我自己的姿态。

祈祷完,又只能随着线那头一扯一拉扭曲的摇摆,没有那婆娑的舞姿。

哎~……受人牵着的风筝,永远也展示不出自己的风采啊!
——来源网络,仅供个人学习参考1 / 1。

飞翔的风筝作文6篇

飞翔的风筝作文6篇

飞翔的风筝作文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年风筝记叙文(15篇)

2024年风筝记叙文(15篇)

2024风筝记叙文(15篇)风筝记叙文1春天悄悄地走来了,万物复苏,生机勃勃。

在一个阳光明媚的星期天,我约小明、小兰在公园放风筝。

一进公园,就看见天空中飞舞着各种各样的风筝,有展翅高飞的“老鹰”、有色彩斑斓的“蝴蝶”、有长着复眼的“蜻蜓”…。

湛蓝的天空仿佛是风筝的舞台。

它们翩翩起舞,把舞台装扮的绚丽多姿。

我们迫不及待地拿出了风筝,我左手握着线轴,右手牵着线。

小明双手举着“燕子”风筝,我飞快地跑了出去,可是却没有成功,原来是我心急,忘了放线。

当小明第二次举起风筝,我再次飞奔出去,“小燕子”“噌”的一声飞上了蓝天,“风筝飞起来了,风筝飞起来了!”我们高兴地叫了起来。

过了一会,小兰的风筝也飞上了天,望着放飞的风筝,我们甭提多开心了。

远处一个小男孩也在放风筝,他的爸爸妈妈相互依偎,守候着他,也是那么开心和快乐。

我突然明白了“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的童趣。

风筝记叙文2风筝,是人们再熟悉不过也再喜欢不过的东西了;很多人都喜欢放风筝,放风筝的形式多种多样,有在田野里放风筝,有的在郊外放风筝,有的在广场上放风筝,还有的在公园里放风筝。

可是你们见过在海里放风筝的吗?风筝的种类也有很多,纸风筝,竹子风筝,电子风筝,大风筝,小风筝,各种各样的,但是你们见过“人肉风筝”吗?哈哈,现在我就给你们讲一下我在塞班军舰岛的亲身体验吧。

在一个风和日丽的早上,我们乘着一艘白色的小船来到太平洋的海面上,在此期间,我环顾小船四周,看见了一个皮肤晒得黝黑,长的很胖扎着马尾辫的男人,正握着方向盘加大马力开着船,看着他,不禁让我想起了我以前看过的电影《海洋奇缘》里面的毛伊。

旁边副驾驶的位置上,那里坐着一个又高又强壮的男人,皮肤同样也很黑,一头卷发,正高声为我们唱着具有地方特色悠扬的歌曲。

一会儿,船儿停了下来,其中那个胖胖的男人给我的身上套上了几根带子,把我拴在了一个七彩伞上,我感觉到情况不妙,便尖叫起来,他们却毫不犹豫地把绳子慢慢放长,一瞬间,我感觉我像一只无力的风筝在空中挣扎着,我很害怕掉下去,所以闭紧了眼睛,随着七彩伞的徐徐上升,我悄悄的睁开了眼睛,我抬头看着蔚蓝的天空,有几只海鸥在远处盘旋,低头又看了看波澜壮阔清澈见底的大海,真是美丽极了,害怕的念头早已被我抛到九霄云外,越升越高我伸出一只手,想抓住身边飘过的白云。

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蔚蓝天空中那翱翔的风筝重点初中精选作文
仍然是坐在窗前,还是握着那支去年妈妈送我的钢笔,眼前依旧是成堆的作业。

不知从什么时候开始,这成了我全部的世界。

可我讨厌这个世界!
忽的一阵凉爽的风吹来,捋了捋遮眼的头发,抬眼望去,天空中有许多风筝。

楼下的孩子正快乐的扯着线,努力着让自己的风筝飞的更高。

他们笑得好开心。

我竟不知春天开了。

可是那又怎样,我只能拉上窗帘,继续埋头苦读。

妈妈来了,端着一杯水,说:“女儿,来,喝杯水在写。

”她的眼里充满希望。

那是“望女成凤”…
爸爸来了,拿着一支风筝,说:“女儿整天闷在家里,都快闷坏了,走,去外面放风筝吧。


我猛地抬头,露出了浅笑。

看见妈妈不快乐,失望的低下头。

“好吧。

”妈妈说,“但不要玩太久。


“好。

”我飞快的奔下楼。

跑到草地,孩子们都不见了!留下的是满眼苍绿…
手里扯着线,望向天空,那是一只看不出来是什么品种的鸟。

它似乎也对这片天空感到很生疏,羞羞涩涩的,在半空中摇摇欲坠,我在思索…
突然感到手中的线紧了,捋了捋被风吹乱的头发。

看见风筝正努力的向上飞,他挥舞着翅膀,一群鸟从他身边飞过。

“敲他那样,哈哈,你怎样都飞不起来的!”一只说。

他似乎受到很大的刺激,疯狂地煽动着翅膀,我越来越拉不住他。

突然一个念头飞过我的脑海:就让他飞吧,还给他的自由…
嗖的一声,风筝脱离了束缚,奔向天空,他那么快乐,在天空自由的翱翔。

像一只刚学会飞的雏鹰。

“呵呵!”我笑出了声,真替他快乐,假如我是他,多好啊…
我快乐的追着他,脚下的草儿柔柔的亲吻着我的脚,凉凉的风暖暖的抚摸我的脸颊,似乎我也脱离了那个世界,走向自由的天堂。

呵呵…
突然!发丝遮住了我的视线,我停下来,有种不好的预感。

缓缓拨开发丝,风筝不见了!我惊慌的四处寻找,望见那群鸟。

它们唧唧喳喳说:“我都说了,它永远都飞不起来的。

看,是吧!”
他在树上!被树枝紧紧地绕着,他努力地想摆脱它,挣扎,再挣扎。

可,都无济于事。

他望着我,不知是什么表情,或许那是怨恨和懊悔。

我呆呆的望着他,没有表情。

我在思索,我,是不是那支风筝…
似乎爸妈也是在我身上栓了一根隐形的线,它束缚我的自由,逼迫我去学习。

我也试着要摆脱它,可是看着爸妈辛苦的工作,殷切的希望。

我不忍心,只能渐渐地去适应它,可是我的心里始终都在排斥它,就像那只风筝,鸟儿的一句话就激怒了他。

我还“好心”的说要给他“自由”?最后的结局是--他永远都回不了家。

或许我对这个世界还不了解,可是真的希望爸妈别把我关得太紧
了,15岁的花季需要快乐。

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