第十二章 营养与膳食平衡
营养与膳食平衡ppt课件

·
6
3.多聚糖10葡萄糖
(1)淀粉多糖:能被消化吸收的多糖 ①淀粉:直链淀粉、支链淀粉、变性淀粉 ②糊精:淀粉分解中间产物 ③糖原:动物淀粉,
(2)非淀粉多糖:不能被人体消化吸收的多 糖膳食纤维
·
7
消化与吸收 1.口腔唾液: α-淀粉酶 2.小肠腔:胰淀粉酶(α-淀粉酶) 3.小肠粘膜上皮细胞:双糖酶
·
21
必需脂肪酸(EFA)
定义:
人体不可缺少但不能合成的多不饱和脂肪酸
种类:
亚油酸(C18:2)——ω-6系列
-亚麻酸(C18:3)——ω-3系列
意义:
亚油酸(ω-6) 花生四烯酸(20:4)
-亚麻酸( ω-3)
EPA(20:5)
DHA(22:6)
·
22
必需脂肪酸主要生理功能:
1.组织细胞成分:细胞膜、细胞器磷脂 2.参与脂质代谢: 胆固醇代谢 3.合成前列腺素的前体 4.精子形成: 缺乏不孕症,泌乳障碍 5.对X射线引起的皮肤损害有保护作用 6.与视力、脑、行为发育有关
(1)机体及机体一切细胞的基本构成物 质。
(2)维持机体正常的新陈代谢和各类物 质
在体内的输送;
(3)维持机体内体液平衡、渗透压平衡、 酸碱平衡;
·
14
(4)免疫球蛋白可维持机体正常的免疫功 能
(5)是构成人体必需的具有催化和调节功 能的各种酶和激素的主要原料;
(6)维持神经系统的正常功能,如味觉、 视觉、记忆等;
(7)传递遗传信息; (8)提供热能。
·
15
必需氨基酸 (essential amino acid,EAA):
是人体不能合成或合成速度不能满足机体需要,必 须从食物中直接获得的氨基酸。
合理营养与平衡膳食

运动营养学
运动营养学
地中海膳食结构
主要特点是: (1)膳食富含植物性食物,包括水果、蔬菜、土豆、 谷
类、豆类、果仁等。 (2)食物的加工程度低,新鲜度较高。 (3)橄榄油是主要的食用油 (4)脂肪提供的热能占25-35%,饱和脂肪的比例低,
(4)要因地制宜充分利用当地资源; (Make full use of the local food resources)
(5)要养成习惯,长期坚持。 (Make a lifetime commitment to adhere to the recommended principles)
运动营养学
运动营养学
日本人 美国人
1964年:肉类 奶及奶制品
1998年:肉类 奶及奶制品 鱼 肉+鱼
36.5g 135.68g 115.5g 342.3g 200g 313g
265.7g 1263.4g 337.28g 1144.6g
60g 400g
运动营养学
地中海膳食结构
该膳食结构以地中海命名是因为该膳食结构的特点 是居住在地中海地区的居民所特有的,意大利、希腊可 作为该膳食结构的代表,其突出特点是饱和脂肪摄入量 低,膳食中含大量复合碳水化合物,蔬菜、水果摄入量 高。
占全天摄 入量比例
营养素的一般比例
范例
Hale Waihona Puke 早餐午餐 晚餐30%
40% 30%
以蛋白质、脂肪为主,辅以维 生素。满足上午工作需求。
牛奶+面包+鸡蛋+ 水果=好!
稀饭+咸菜+馒头= 不好!
合理营养与平衡膳食

合理营养与平衡膳食指既保证摄食者能量和各种营养素全面达到了营养生理需要量,又在各种营养素之间建立起一种生理上的平衡。
膳食结构影响我们的健康长期营养不足,可引起营养不良。
导致儿童智力生长发育迟缓,人体抗病能力及劳动、工作、学习能力下降。
营养过剩导致肥胖症、糖尿病、高血压等多种疾病,甚至诱发肿瘤等。
不仅严重影响健康,而且会缩短寿命。
合理膳食的重要性某疾病可以通过搭配合理膳食得到有效控制慢性病如:高血压、糖尿病、痛风每个人都需要合理膳食特殊人群更需要卫生部《中国居民膳食指南(2007)》提出适合我国居民的十条膳食指南:1.食物多样,谷类为主,粗细搭配;2.多吃蔬菜水果和薯类;3.每天吃奶类、大豆或其制品;4.常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉;5.减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食;6.食不过量,天天运动,保持健康体重;7.三餐分配要合理,零食要适当;8.每天足量饮水,合理选择饮料;9.如饮酒应限量;10.吃新鲜卫生的食物1.食物多样,谷类为主,粗细搭配食物要多种多样,各种食物所含的营养成分不完全相同,平衡膳食必须由多种食物组成。
坚持谷类为主,避免高能量、高脂肪和低碳水化合物膳食。
应保持每天适量的谷类食物摄入,每天摄入250g~400g为宜。
注意粗细搭配,经常吃一些粗粮、杂粮和全谷类食物。
2.多吃蔬菜水果和薯类新鲜蔬菜水果是人类平衡膳食的重要组成部分。
蔬菜水果能量低,是维生素、矿物质、膳食纤维和植物化学物质的重要来源。
薯类含有丰富的淀粉、膳食纤维以及多种维生素和矿物质。
富含蔬菜、水果和薯类的膳食对保持身体健康,保持肠道正常功能,提高免疫力,降低慢性疾病风险具有重要作用,如患肥胖、糖尿病、高血压等。
3.每天吃奶类、大豆或其制品奶类营养成分齐全,组成比例适宜,容易消化吸收。
奶类是膳食钙质的极好来源。
饮奶量多或有高血脂和超重肥胖倾向者应选择低脂、脱脂奶。
大豆含丰富的优质蛋白质、必需脂肪酸、多种维生素和膳食纤维等。
应适当多吃大豆及其制品,建议每人每天摄入30g~50g大豆或相当量的豆制品。
合理营养与平衡膳食教案

合理营养与平衡膳食教案一、教学目标1. 让学生了解合理营养的含义,知道平衡膳食的原则。
3. 引导学生关注食品安全,增强食品安全意识。
二、教学内容1. 合理营养的含义2. 平衡膳食的原则3. 良好饮食习惯的培养4. 食品安全意识的重要性三、教学重点1. 合理营养与平衡膳食的概念。
2. 如何做到合理膳食,均衡营养。
四、教学难点1. 如何根据个人需要制定合理的膳食计划。
2. 平衡膳食的实践操作。
五、教学方法1. 讲授法:讲解合理营养与平衡膳食的基本概念。
2. 案例分析法:分析典型案例,引导学生思考如何做到合理膳食。
3. 小组讨论法:分组讨论,分享各自的经验和做法,互相学习。
4. 实践操作法:让学生根据所学知识,制定个人一天的膳食计划。
【教学环节】【教师活动】【学生活动】【设计意图】六、教学过程【教学环节】:课程导入【教师活动】:通过一个关于营养不良和营养过剩的案例视频引入课程,引发学生对合理营养与平衡膳食的思考。
【学生活动】:观看视频,分享观后感,讨论案例中存在的问题。
【设计意图】:通过案例导入,激发学生的兴趣,引导学生关注合理营养与平衡膳食的重要性。
七、教学过程【教学环节】:讲解合理营养的含义【教师活动】:讲解合理营养的概念,解释营养素的作用和需求。
【学生活动】:听讲,提问,分享对合理营养的理解。
【设计意图】:让学生了解合理营养的基本知识,认识到营养素的重要性。
八、教学过程【教学环节】:讲解平衡膳食的原则【教师活动】:讲解平衡膳食的四个原则:多样化、适量、均衡、定时定量。
【学生活动】:学习平衡膳食的原则,讨论如何在生活中实践。
【设计意图】:让学生掌握平衡膳食的基本原则,提高他们在实际生活中的应用能力。
九、教学过程【教学环节】:小组讨论【教师活动】:将学生分成小组,让他们根据所学知识,讨论如何制定个人的平衡膳食计划。
【学生活动】:小组讨论,分享讨论成果。
【设计意图】:通过小组讨论,让学生更好地理解平衡膳食的原则,提高他们的实践操作能力。
浅谈合理营养与膳食平衡

合理 搭 配 膳 食 ,调 节 人 体 生 理 酸 碱
平 衡 。 正 常 情 况 下 , 体 营 养 良 好 的 健 身
维普资讯 , 液 多 为 中 性 或 偏 碱 性 , 体 血 机 免 疫 力 强 。 但 是 当 食 品搭 配 不 当 时 , 若
食 用 过 多 的 酸 性 或 碱 性 食 物 , 出人 体 超
的 生 理 调 节 能 力 , 会 引 起 生 理 上 的 酸 就
碱 失 调 。 有 的人 过 多 食 用 鸡 鸭 鱼 肉 , 餐
桌 上 的食 物 常 常 是 荤 多 素 少 , 久 而 久
之 , 性 食 品 摄 入 过 多 , 导 致 血 液 偏 酸 则
子 、 耳 、 卜、 合 、 萝 、 麻 等 ; 银 萝 百 菠 芝 冬
天 , 年 中 最 寒 冷 的 季 节 , 食 易 多 食 一 饮 温 辛 , 羊 肉 、 肉、 肉、 圆 、 枣 、 如 牛 狗 桂 红 核 桃 肉 等 。 由于 各 地 的 地 理 环 境 生 活 习
惯 存 在 的 差 异 ,在 饮 食 结 构 上 也 要 考 虑。
如 米 、 等 以 淀粉 即 碳 水 化 合 物 为 主 : 面 牛
口山
东
◆
理 商 光 明 选 择 与 配 合 ,采 用 合 理 加 工 与 烹 调 , 使 食 物 中 所 含 营养 素 的 种 类 、 数 量 、 质 量 以及 比 例 都 能 适 合 人 们 的 生 理 、 活 生 和 劳 动 的 实 际 需 要 。 在 饮 食 上 讲 究 科 学 , 合 理 安 排 饮 食 ,根 据 不 同 年 龄 、 性 别 、健 康 状 况 以 及 劳 动 强 度 等 因 素 , 调 整和优 化食 物结 构 ,引导人们 正确 、 合 理 进 行 食 物 消 费 , 终 达 到 提 高 机 体 健 最 康 素 质 的 目的 。 因 此 , 日三 餐 的合 理 一
合理营养与平衡膳食

四、科学配菜
〔一〕概念 是指按照烹饪原料的形态、结构、理化性
质、营养价值等进行选料、搭配,使制 出的菜肴除具有色、香、味、形以外, 还要符合营养卫生所规定的标准,以满 足人体生理需要。
五、食谱的编制
〔一〕原则 1、必须供给充足的热量和各种营养 2、全天食物在各餐中分配要恰当,间隔要合理 3、选定的菜肴和饭食要符合卫生要求 4、烹调方法要合理,适应消化能力和饮食习惯 5、要考虑当地季节性烹饪原料、厨房设备条件、
厨师技术水平以及进餐者的口味和经济条件。
〔二〕方法
1、按照进餐者的年龄、劳动强度和健康 状况,参照每日膳食营养素供给标准, 先确定一日所需的总热量和各种营养素 的数量,及热源质的分配比例。
宝塔说明
1、平衡膳食宝塔共分五层,包含我们每
天应吃的主要食物种类。宝塔各层位 置和面积不同,这在一定程度上反映 出各类食物在膳食中的地位和应占的 比重。谷类食物位居底层,每人每天 应该吃300~500克;蔬菜和水果占据 第二层,每天应吃400~500克和100~ 200克;鱼、禽、肉、蛋等动物性食物 位于第三层,每天应该吃125~200克 〔鱼虾类50克,畜、禽肉50~100克, 蛋类25~50克〕;奶类和豆类食物合 占第四层,每天应吃奶类及奶制品100 克和豆类及豆制品50克。第五层塔尖
• 鱼、虾及其他水产品含脂肪很低,有条件 可以多吃一些。这类食物的重量是按购置时 的鲜重计算。肉类包含畜肉、禽肉及内脏, 重量是按屠宰清洗后的重量来计算。这类食 物尤其是猪肉含脂肪较高,所以生活富裕时 也不应该吃过多肉类。蛋类含胆固醇相当高, 一般每天不超过一个为好。
合理营养与平衡膳食

用。
食品营养价值的评定及意义
评定: 营养素种类及含量:接近人体需要,则营养价值高。 营养素质量:消化利用率高,则营养价值高。 加工烹调影响:利弊都存在,合理的加工方法和技术 可提高营养价值。 抗营养因素:存在于食物中的某些成分,可影响人体 对某些营养素的消化吸收
营养质量指数(index of nutrition quality, INQ):
50 72 80 85 95~ 100
硫胺素
核黄素 尼克酸 泛 酸 吡哆酸
0.08
0.03 0.70 0.40 0.10
0.11
0.04 0.72 0.60 0.15
0.26
0.05 1.20 0.90 0.25
0.31
0.07 1.60 1.10 0.30
0.40
0.12 6.00 1.50 0.50
核黄素
(mg) 0.09 1.10 0.09 0.22 1.05 0.15 0.23 0.17
钙(mg) 9 7 7 6 18 12 4 109
铁(mg) 1.4 12.0 4.4 2.2 23.1 4.3 3.8 2.2
胆固醇
(mg) 106 356 174 94 341 135 74 198
2.脂肪 肉中含脂肪为0.4%-30%,,其脂肪酸以饱和脂肪酸为主。 一般肉类饱和脂肪酸和胆固醇都比较高,尤其是动物的脑、肝、 肾含大量的胆固醇,猪脑3100mg/100g、猪肝368mg/100g、猪 肾为405mg/100g、瘦猪肉为77mg/100g, 肥肉是瘦肉的2-3倍。 兔肉脂肪很少,几乎不含胆固醇,适于老年人和心脑血管疾病 患者食用。
3.无机盐
肉类是铁和磷的良好来源,禽畜类的血中含有丰富的铁,
2024全新营养与膳食平衡ppt课件

建议青少年和成年人保持健康的体重范围,避免肥胖或营 养不良等问题。
适量饮酒
适量饮酒可能对心血管健康有益,但过量饮酒会对健康造 成危害。建议男性每天饮酒量不应超过两个标准饮品,女 性每天饮酒量不应超过一个标准饮品。
老年人膳食指南
控制能量摄入
老年人身体活动减少,能量需求降低。建议控制能量摄入,避免肥胖和相关慢性疾病的风 险。
合理营养能促进生长发育,防治疾病 ,提高智力,促进优生优育等。
营养过剩对健康的影响
导致肥胖、高血压、糖尿病等慢性疾 病的发生和发展。
营养缺乏对健康的影响
导致营养不良,影响生长发育,降低 免疫力,引发疾病等。
02
各类食物营养价值分析
谷类、薯类及杂豆营养价值
01
02
03
谷类
提供丰富的碳水化合物、 膳食纤维和B族维生素, 是能量的主要来源。
社区居民营养状况分析
居民饮食结构不合理,营养过剩与不足并存,慢性病发病 率上升。
营养改善计划个性化膳食指导和建议, 推广健康生活方式和饮食习惯,建立居民营养监测和评估 体系。
营养改善计划效果评估
居民营养知识知晓率提高,饮食结构趋于合理,慢性病发 病率下降,生活质量提升。
通过学校、社区等渠道开展营养教育,提高公众对营养知识的认 知和理解。
推广营养标签
鼓励食品制造商在包装上提供详细的营养信息标签,帮助消费者了 解食品的营养成分。
开展健康饮食宣传活动
组织健康饮食宣传活动,如健康烹饪比赛、营养知识讲座等,提高 公众对健康饮食的关注度和参与度。
06
实践案例分析:成功实现膳食平 衡案例分享
健康烹饪技巧推广普及
选用新鲜食材
强调选用新鲜、多样化的食材,以确保摄入各种营 养素。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
限定区域的各种人群:有共同的政治、经济、文 化及其他社会生活特征的人群范围,如一个居民 点、乡、县、地区、省、甚至一个国家。
研究特点:从社会生活出发,着眼于社会
人群总体,营养科学与社会条件、因素相 结合。
综合性和整体性 宏观性、实践性和社会性
中国居民膳食营养参考摄入量(DRIs)
DRIs 中的推荐摄入量(RNI)
4、我国膳食结构改进目标:
降低谷类食品的摄入量,占60%-65%。提高蛋白质数量, 70±5g/d,蛋白质热比成人12%,儿童14%;改进蛋白 质质量,增加豆类和动物性食物比重,大豆蛋白质占总蛋 白质的20%,动物蛋白质占总蛋白质的25%。改善摄入脂 肪的质量,提高植物油和鱼类摄入以增加不饱和脂肪酸摄 入。降低食盐摄入,应低于10g。三餐热比合理分配3:4: 3。 中国营养学会推荐的小康型食物结构仍以植物性食品为主, 保证谷物供给,大力开发豆类蛋白质,适当增加肉禽蛋奶 鱼的比重。此种食物的营养构成是每人每日:能量 2400kcal(谷类60%-65%)、蛋白质70g(豆类20%、 动物15%-20%),PEC指数达12:25:63(WHO 提出 的理想PEC 为12:30:53 接近)。
从1992 年来,许多研究表明,该指南总体上看是 有缺陷的,该指南提倡多吃含丰富碳水物的食物, 少吃脂肪和食用油,以减少对饱和脂肪的摄入量。 这对人们产生了误导。研究人员发现,大量食用 精制碳水化合物食品可能对人体内的葡萄糖和胰 岛素产生破坏作用。因此,几位专家提出了一个 新的食物金字塔指南,鼓励人们摄取有益于健康 的脂肪和全谷物食品,同时建议少吃精制碳水化 合物食品、黄油和红肉,以更准确地反映人们目 前对饮食与健康关系的认识,有助于减少患心血 管疾病的危险。
3)平衡膳食:指膳食中所含营养素不仅种类齐全、数量充足,且配比适 宜,既能满足机体生理需要,又可避免因膳食构成的营养素比例不当, 甚至某种营养素缺乏或过剩所引起的营养失调。
4)合成平衡膳食:由纯净的L-AA、单糖、必需脂肪酸、维生素和矿物 质等人工合成的膳食。配比符合平衡膳食要求,不含高分子类难消化物 质,可被机体全部吸收利用。
就相当于原来的RDAs
中国的DRIs(Chinese DRIs)
由中国营养学会于1998年开 始制订,于2000年10月出版 公布
1、膳食营养素供给量(RDA)与营养(生理)需要量
由中国营养学会1988 推荐的每日膳食营养素供给量是 作为保持正常人身体健康而提出的膳食质量指标,以 群体为着眼点,提供的数据和指标不是为一个个体而 设臵的。
2、膳食营养素参考摄入量(DRIs):
膳食营养素参考摄入量(dietary reference intakes, DRIs)是 在推荐的每日膳食营养摄入量(recommended dietary allowance,RDA)基础上发展起来的一组每日平均膳食营养素摄入 量的参考值。 DRIs包括四个营养水平指标
☆人体代谢研究
☆人群观察研究 ☆随机性临床研究
能量和蛋白质的RNIs及脂肪供能比
能量和蛋白质的RNIs及脂肪供能比
常量和微量元素的RNIs或AIs
脂溶性和水溶性维生素的RNIs或AIs
三、 膳食结构与膳食类型
(一)国内外膳食结构和营养模式:
1、膳食类型:即人们长期经常进食食物的质量、组成及烹调方式的类型。 包括: 1)素膳:主要或完全由植物性食品构成,又分纯素膳和广义素膳。 2)混合膳食:植物性食品和动物性食品构成,不但适合人类消化道解剖 结构,也为其提供饱腹、膳食宝塔:
在1980 年制定了第一版《美国人口膳食指南》后,多次修 订,在1992 年又发布了食物指导金字塔,塔基表示谷类及 制品的膳食份数,中部为蔬菜、水果、动物性食品的份数, 塔尖为油脂、糖的份数,体积和份数由下至上依次减少。 金字塔形象地表达了膳食指南的三个关键:即多样、平衡 和适量。
估计平均需求量(estimated average requirement, EAR) 推荐摄入量(recommended nutrient intake, RNI) 适宜摄入量(adequate intake, AI) 可耐受的高限摄入水平(tolerable upper intake level,
美国膳食宝塔目的:是指导美 国公民正确地选择饮食,以保 持健康的身体和减少患慢性病 的危险。指南中的建议家喻户 晓:人们应尽量减少脂肪和油 的摄入量;每天应吃6-11 份 含有丰富碳水物的食物,如面 包、谷类、大米、意大利面食 等;还建议多吃蔬菜、水果和 乳制品;每天至少吃2 份肉类 和豆类食物,如家禽、鱼类、 坚果、豆科植物、鸡蛋与红肉 混合作成的食品。
2、各国膳食结构类型: 1)动物性食品为主:即肉、禽、乳及其制品、油脂 等食物的消费量在全日膳食中占主要比重,提供的 能量比例较大。机体能量过剩,营养不平衡。 2)粮食和畜产品消费并重:动物性食物在整个食物 消费中的比重较上一型为低,但仍占全日能量摄入 的25%。 3)植物性食品为主:以粮食作为全日膳食中主要消 费食物的国家,主要是一些发展中国家。动物性食 物提供机体的能量低于10%。 4)各种食物消费结构较合理型:日本为典型代表, 介于东西方国家的新型食物消费型。动植物食物摄 入比重相当。
第十二章 公共营养
主要讲解内容
一、社区营养 二、中国居民膳食营养参考摄入量 三、膳食结构与膳食类型 四、膳食指南与膳食宝塔 五、营养食谱设计及膳食调查
社区营养(community nutrition)定义:是从社会角度研究 人类营养问题的理论、实践和方法。它密切结合社会生活实 际,以人类社会中某一限定区域内各种人群作为总体,从宏 观上研究其合理营养与膳食。 研究内容:包括限定区域内各种人群的营养供给量、营养状况 评价、人群食物结构、食物经济、饮食文化、营养教育、法 制与行政干预以及社会条件、社会因素等对居民营养的作用。 主要从社会生活出发,着眼于社会人群总体,从营养科学和 社会条件、社会因素相结合上研究解决居民营养问题。
3、膳食营养素参考摄入量的制定方法
是通过对人体进行全 面的生理生化测定而 得出的,确定DRIs 的每一个指标都要做 大量工作,如代表性 人群、特定年龄组等。
确定营养素需要量可行的途径
■具有一系列能表明该营养素能够降低某种重要疾病风险的 证据,包括随机临床实验的资料; ■具有一系列能表明该营养素对选定的功能标志起到有益作 用的证据,包括随机临床实验的资料; ■证明临床上出现某营养素缺乏病或者重要营养相关疾病与 该营养素摄入不足有特定的关系,采用该途径时应考虑机体 对该营养素有适当储存的需要。 ☆用动物模型进行营养素需要量的研究
四 、膳食指南与膳食宝塔
1.膳食指南
膳食指南:是指一个国家或一个地区在一定时期内对所有 居民或特殊人群的总指导原则。是依据营养学理论,结合 社区人群实际情况制定的,是教育社区人群采取平衡膳食, 摄取合理营养促进健康的指导性意见。
2.膳食宝塔
膳食宝塔:又叫膳食平衡宝塔,是将营养素的科学术语和 数字、翻译为食物种类、结构和概略定量。同时用形象的 方式表达五大类食物的摄取形象化与量化,是一个营养上 理想的膳食模式。
DRI代替RDA原因:
■膳食中与某些营养素有关的慢性病,如冠心病、脑血管疾 病和肿瘤的发病率越来越高,应有所表明。
■DRI中设有营养素的上限,以防止某些营养素毒副作用的危 险性; ■食物中有些新成分在以前的RDA中没有被纳入,传统上一般 认为不是营养素,但也与健康有关,这些物质也应包括在DRI 中。 ■以前的RDA是所有营养素都讨论,意见一致后再发表。但并 非所有营养素都重新制定,并延误RDA的出版。 DRI可不将 全部营养素同时发表,而将几个相互有关的营养素分批发表。
每日膳食营养供给量(recommended dietary allowance, RDA),又称营养素供给量标准。它是由各 国行政当局或营养权威团体根据营养科学的发展,结 合各自具体情况,提出的对社会各人群一日膳食中应 含有的能量和各种营养素种类、数量的建议。
供给量与生理需要量 1)生理需要量:是保持人体健康状态达到应有 发育水平和能有效地完成各项生活和劳动活动 的人体所需要的热能和营养素的必需量。摄入 量低于生理需要量将会对身体产生不利影响。 2)营养供给量:是依据膳食而提出的对特定人 群的适宜摄入量,它在生理需要量的基础上考 虑了人群的安全率而制定的。略高于营养生理 需要量(热能除外)。
3、我国食物结构现状:
我国目前的食物结构属于温饱型,其特点为:以粮谷豆类、 蔬菜水果等植物性食物为主,畜禽蛋奶鱼等动物性食品为辅。 能量和蛋白质主要来源于植物性食品,特别是谷类;平均日 摄取能量约2500kcal,基本满足需要,其中谷类食物供能约 占75%,动物性食物占约8%。蛋白质摄入量约67g/d,而动 物性蛋白质仅占11%。脂肪摄入40-60g/d,占15%-20% (以植物油脂为主);而城市居民脂肪摄入占总能量25% (动物来源占脂肪总量的47%>>WHO33.3%的建议目标), 农村则偏低。其它营养素Ca、VB2 摄入低于供给标准;VA 几乎达标,但农村高而城市只有标准的82%,且动物来源的 VA 不到1/3,VA 水平较差,以中小学生突出;VD 摄入也少; Vc 由于加工、贮藏的损失,影响了机体的摄入。铁摄入不 足和植物性铁质差等。
UL)
估计平均需求量(EAR)系根据个体需要量的研究资料制订的, 是根据某些指标判断可以满足某一特定性别、年龄及生理状 况群体中的50%个体需要量的摄入水平。 RNI=EAR+2SD;一般EAR的变异系数为10% EAR,RNI=1.2×EAR。
推荐摄入量(RNI)相当于传统使用的RDA,是指可以满足某一 特定性别、年龄及生理状况群体中绝大多数个体(97%~98%) 的需要量的摄入水平。 适宜摄入量(AI)系指通过观察或实验获得的健康人群某种营 养素的摄入量。 可耐受的高限摄入水平(UL)是指平均每日可以摄入某营养素 的最高量,即这个量几乎对所有个体健康都无任何副作用和 危险。