新星中学第3次周日作文
初一开学第三周的周记
初一开学第三周的周记篇一：初一开学第三周的周记我告别了那个令我回味无穷的母校，升入了这个绚丽多彩的中学，进入中学的每个新生都必须参加军政训练。
“军训”——多么可怕呀，令人有一种毛骨悚然的感觉，对军训产生了恐惧感。
然而军训对我们这些“娇生惯养”的小孩也是有好处的。
有人说：“为什么要军训军训有什么好处呢”军训能使我们养成不畏困难的精神；使我们身体素质等方面都得到发展，并有时间培养一技之长，创造新的财富，只有这样，我们将来才能在社会上找到立足之地，成为一名合格的接班人；也只有这样才能是中国的未来不致落空。
军训的感受像个五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸样样都有。
军训是残酷的，记得刚开始军训的第一天，教官就给我们一个下马威——立定。
让我们在烈日炙烤后的塑胶跑道上站上半个小时。
热气不断的从地里面往上透，脚底又酸有烫，汗不断地脸上流下来，滴在地上，而且还口干舌燥的，我有点想打“退堂鼓”了，但是我没有这样做。
我一直告诉我自己：一定要坚持下去，时间快到了，再忍一下就行了，要是现在放弃的话，那前面的辛苦不就白费了吗于是我就咬着牙，硬撑了下来。
这么一天下来，我已被折腾得差不多了，我软绵绵地躺在床上，不一会儿便进入了梦乡。
这虽然很累，但我觉得我们要完成一件事，必须坚持不懈，持之以恒的努力，才能到达成功的彼岸。
“喵——”你听，我家的小猫在撒娇呢！先来认识一下吧！不知何时家里进来了一只可爱的小猫咪，呦，好可爱哦！大大的黑眼珠子总是在挑战性的看着你，仿佛在说：“不信试试？”就这一点常常引来不少灾祸。
一天，它兴奋不已，跑来跑去，嘴里不住的唱着女高音，不知何时，一只大老鼠“噌——”一声跑到了妈妈的屋里，妈妈一时气的直叫嚷！于是，猫儿大都督伸展腰身，一副威风凛凛[注：威风：威严的气概；凛凛：严肃，可敬畏的样子。
形容声势或气派使人敬畏。
]的样子让我忍俊不禁[注：忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。
指忍不住要发笑。
]。
哈哈，我做为大都督的采访者，也跟随它来到了妈妈的`屋子里，还没来得及打开灯，就听一声：“吱呦——”老鼠就被捉了出来。
我的第3个双休不少300字作文
我的第3个双休不少300字作文英文回答：My third weekend was filled with many different activities and experiences. On Saturday morning, I woke up early and went for a run in the park. The weather was beautiful, and it was a great way to start the day. After my run, I went home and had breakfast with my family.In the afternoon, I went to the movies with my friends. We saw a new action movie, and it was really good. After the movie, we went to dinner at a nearby restaurant. We had a lot of fun, and it was a great way to catch up with my friends.On Sunday, I went to church in the morning. After church, I went to brunch with my family. We went to a new restaurant, and the food was delicious. In the afternoon, I went for a walk in the park with my dog. It was a beautiful day, and we enjoyed spending time together.In the evening, I went to a party with my friends. We danced and listened to music, and it was a lot of fun. I had a great time at my party, and it was a great way to end the weekend.中文回答：我的第三个周末过得非常充实。
在学校疯狂的星期三作文
在学校疯狂的星期三作文
清晨，一睁眼，阳光就已经在地板上跳起舞来，看来今天有啥大动作啊！还没听到起床铃，室友们就一个个跟打了鸡血似的，忙着弄这弄那，准备今天的大趴体。
走廊上简直嗨翻了！同学们有的拿着彩带摇啊摇，有的穿得像外星人一样，每个人脸上都写着“我要玩疯了”！这气氛，真是让人忍不住想加入进去。
上课时间到了，但老师今天也特别给力，讲课跟说相声似的，时不时还逗我们笑。
这课上的，简直比看喜剧还开心！
午休那会儿，操场直接成了个大型派对现场！接力赛、拔河比赛，还有涂鸦大战，大家都玩得不亦乐乎。
我拿起画笔就在画布上乱涂乱画，感觉自己都成艺术家了！
等到太阳下山，今天的疯狂才算真正结束。
大家围在一起，七嘴八舌地聊着今天的趣事，脸上都是满满的笑容。
虽然累得不行，但心里那个开心啊，简直没法用语言形容。
这个疯狂的星期三，绝对是咱们青春里的一抹亮色！。
快乐星期三作文
快乐星期三作文快乐星期三作文在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的快乐星期三作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐星期三作文1今天是快乐星期三，因为我的脚痛，不能跟同学们去摘草莓，我觉得很可惜，妈妈帮我请假，走出校门妈妈说：“今天我们到西湖边去玩。
”我一下又高兴了起来。
一路上我看到了芬芳扑鼻花、绿油油的草、高大的'树木。
我们来到曲院风荷的游船区，爸爸买了票，我兴奋地说：“我来开船好吗？”妈妈爽快地同意了，并叫我注意安全。
我连忙穿上救生衣，爬上游船，坐在驾驶室准备。
爸爸妈妈一上船坐好，我就发动机器，船慢慢地行驶，船尾露出一条长长的尾巴，在波光鳞鳞湖面上摆动，非常漂亮！突然，我看见一只白白的大雁，在西湖上空盘旋，我想他一定很喜欢西湖，因为西湖实在太美了。
我又仔细一看，啊！原来是一只洁白的风筝。
我驾驶着船继续往前开，雷峰塔在阳光的照耀下，更雄伟、壮观。
柳树伸出翠绿的小手和西湖握手，玉兰花醉红了脸，好像在迎接许许多多的中外游客。
我从船上下来的时候跟玉兰花说：“再见！”玉兰花摇动着身子好像在说：“欢迎你下次再来。
”今天我虽然没有去采草莓，但我玩得十分开心。
快乐星期三作文2周三下午的班队课是学校组织快乐星期三的活动，有的同学去学画画，有的同学去学弹琴，有的同学去信息课提升技能，其余的同学都参加了一个名叫“看谁能坚持到最后”游戏。
游戏的规则是：学生单脚站立，两手平举，手背上放一支铅笔。
以坚持时间的长短和手背上的铅笔是否掉为胜负的标准。
赵老师还附加了一个要求：失败者的要扣本小组的分，胜利者可以为本小组加分。
我们立刻有点紧张起来。
我和徐含露，王紫嫣等分在一组，比赛开始。
站立了一会我感到有点体力不支，用眼睛的余光瞄了一眼其他的.对手，只见他们还神定气闲的站立着，好像一点坚持不住的感觉都没有，我心里一惊，顿时失去了平衡，就感觉铅笔从我的手背滑落到了地上。
第三周周记（通用20篇）
第三周周记第三周周记（通用20篇）第三周周记篇1暑假结束了，我已经小学六年级了了，都开学3个星期才把暑假期间无忧无虑的状态给缓过来，时光飞逝，光阴如梭啊。
其实我还是非常喜欢上学的，因为有伙伴们配我一起玩，一起学习，尽管有很多作业，好多看不完的书。
我被分到了课改班，所以课程也会非常多，这不，我们的班主任要求我们早上5:50就要到班里面开始背书，然后6：30回食堂吃早饭，所以我早上打羽毛球的计划也被打破了我们不光早上起得早，晚上也睡的晚，晚自习从两节课改成了三节课。
这下倒好，蚊子倒高兴了，刚开始觉得上3节课新鲜，可是后来我都想哭，每天晚上蚊子像是打了似的，一个劲的咬，我们班也成了蚊子的大本营。
当然，学习有苦也有乐。
不久后，学校将要举行一次乒乓球比赛，每个班挑3名男生3名女生，我打得不错，所以我就当选了，每天下午放学后，我就能去乒乓球室打乒乓球。
这样一来，既能提高我的乒乓球技术，又能在紧张的学习中放松一下。
之一周过得还算可以，不知道下一周还会有什么新鲜事。
祝我下周好运吧！第三周周记篇2暑假结束了，我已经高一了，都开学第三周了我才把暑假期间无忧无虑的状态给缓过来，时光飞逝，光阴如梭啊...其实我还是非常喜欢上学的，因为有伙伴们配我一起玩，一起学习，尽管有很多作业，好多看不完的书。
我被分到了课改班，所以课程也会非常多，这不，我们的班主任要求我们早上5:50就要到班里面开始背书，然后6：30回食堂吃早饭，所以我早上打羽毛球的计划也被打破了。
我们不光早上起得早，晚上也睡的晚，晚自习从两节课改成了三节课。
这下倒好，蚊子倒高兴了，刚开始觉得上3节课新鲜，可是后来我都想哭，每天晚上蚊子像是打了鸡血似的，一个劲的咬，我们班也成了蚊子的大本营。
当然，学习有苦也有乐。
不久后，学校将要举行一次乒乓球比赛，每个班挑3名男生3名女生，我打得不错，所以我就当选了，每天下午放学后，我就能去乒乓球室打乒乓球。
这样一来，既能提高我的乒乓球技术，又能在紧张的学习中放松一下。
周记500字初中第三周
周记500字初中第三周一篇周记，初一刚刚开学第三周，字数500字左右现在我们大家的功课都很忙，本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么我们大部分同学会坦白地告诉你—表扬，而并非自由。
是的，我们学习是为什么不过是为了老师、长辈、同学的表扬。
认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么也是为了表扬…表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才有我们光辉的成绩。
然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一盆冷水。
霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么只有无助的叹息。
于是不再发愤，不再努力；于是失去了上进心；于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的记忆…我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑…可他们却一次次让我们失望，一次次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了一份温馨。
可是，又有谁，会真正去倾听我们发自内心的呐喊；又有谁，会真正懂得我们的想法；又有谁，会真正给我们最需要的表扬，来填补我们心灵的伤口呢开学第三周周记500字左右，速度语文在我身边我们的生活离不开语文，语文也从不离开我们，时时刻刻，分分秒秒，都围绕在我们身边，生活需要语文的帮助，我们交流、写作、读书，都可以说是语文的一部分，总之语文是随处可见，无处不在的。
语文在生活中不仅仅是交流，它还能给人精神上的震撼，当你失去信心时，情绪低落时，一篇《走一步，再走一步》可以让你重新鼓起信心，继续向前；当你忧伤时，一篇《紫藤萝瀑布》，可以让你身临其境，忘记忧伤与悲痛…这就是语文。
读诗，也是一种享受，那写作会让你心情更加愉快，当你憋了一肚子气又无人诉苦时，就向你心灵的窗口—作文求助吧，将你要说的话写下来，写完后，气也消了，再仔细读读自己写的作文，如果写得好的话，还会让你精神振奋，因为这又是一篇你的成功之作啊这时你就会发现隐藏在语文中的乐趣，这就是语文。
初中周记开学第三周(13篇)
初中周记开学第三周（13篇）初中周记开学第三周（精选13篇）初中周记开学第三周篇1上初一了，既激动又期待还紧张。
初一的感觉似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的.我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小同学；今天的我们已经告别童年，走向青春。
带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一人生。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。
面对初一人生也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。
校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。
这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。
开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。
大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。
在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。
稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。
我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。
但无论如何，从一点一滴做起，融入到新人生中，让我们以昂扬的心态面对初一人生。
初中周记开学第三周篇2一眨眼的工夫，假期就过去了。
平时在课堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就过去了。
唉!这个问题对于我来说始终是个谜。
现在，我都不敢看日历了，我不想知道今天是星期几，不敢回答别人我什么时候开学。
以前我总是盼望着周末的到来，可是现在我想让时间停止它匆匆的脚步，永远不要到周末，因为周末(很不情愿地写下这个日子)就要开学了。
初一开学第三周周记范文
初一开学第三周周记范文这是进入初中的第三周。
回头看看，原来三个星期过得那么快，一转眼就过了!三周，到底发生了什么呢?第一周，当我踏入校园时，我感到既熟悉又陌生。
熟悉是因为，早在几天前，大家就进行了为期4天的军训。
在那段时间里，我认识了许多新的好朋友，大家每一天都过得很开心，相处得很好。
之所以陌生，那是因为班上又迎来了几位新成员。
而整个学校又增添了几抹新色彩、几抹活力。
第一周我对校园有着既陌生又熟悉的感觉。
那第二周呢?第二周的我开始快速溶入了这个新集体，适应了刚开学时的不适。
我发誓在今后的学习生活中要努力，努力，再努力，这样就会在考试中如雨后春笋般崭露头角，成绩蒸蒸日上。
在这个星期里班级上的气氛要活跃得多，认识的朋友也越来越多了。
班上的班会比原来要精彩、丰富得多，给了老师们一个巨大的惊喜。
别的班级，各科任老师都有对大家佩服不已。
第三周是大家学习越来越紧张的时候。
作业开始变得多了起来，困难也越来越多，越来越大。
有的同学不得不求助于父母、哥哥、姐姐们。
但尽管如此，所有的同学还是好好完成了作业。
第二天上第一节课下课下后，老师们的办公桌上总是整整齐齐地摆满了同学们的作业。
每个到大家班上课的老师都说：“你们班的作业比其他班交的`都齐。
”这一点总会让老师们感到高兴和欣慰。
这是让全班，学都感到自豪的事。
虽然上课时课堂纪律不是那么好，但至少大家测验、作业的正确率还是很好的。
这是大家一直在不断进步的，是什得骄傲的另一点哦!上课三周，大家有所进步，也有所退步，这还是一个朝气蓬勃的班级。
无论怎么大家在今后的学习生活中，都要争做年级第一，把默默无闻的四班，变成闪耀全校的四班，让大家一起努力，一起快乐地学习吧!语文从我身边轻轻走过，她像春风一样的轻盈;语文从我身边轻轻走过，她像阳光一样的温暖。
语文总在不察觉时，陶冶大家的情操，滋润大家的心灵。
语文轻轻地，给我带来了快乐。
时常想，语文对大家的好处有多少?假如没有语文，那么大家不懂语言，不会写字;假如没有语文，哪来“读万卷书，行万里路”。
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新星中学第三次周日作文
阅读下面的材料，根据要求写作。
【答案】例文：
忙里偷闲，别开生面
不说闲话，不干闲事，不做闲人。
这是某中学某班的班训。
什么是闲话？与学习无关的话。
什么是闲事？与学习无关的事。
什么是闲人？与学习无关的人。
果能如此，可真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”了。
能不能做到暂且不说，问题是这样做真的好吗？
梁实秋说：“人类的最高理想应该是于必须的工作之余还能有闲暇去做人，去享受人的生活。
”大哲学家斯宾诺莎，为着要保持学术思想的自由，甚至拒绝当大学教授，他宁愿操磨镜片的职业，借以营生。
英国文学家兰姆写得那样一笔奇特而隽永的散文，而他的终身职业只是一个公司的书记。
波兰小说家康拉德在商船上当过多年的水手。
英国诗人罗蒙在伦敦一条小街上经营一个小书店。
对他们来说，什么是正事，什么又是闲事呢？是自由地思想，还是低头磨镜片？
龙应台说：“思想需要经验的累积，灵感需要感受的沉淀，最细致的体验需要最宁静透彻的观照。
累积、沉淀、观照，哪一样可以在忙碌中产生呢？”所以要忙里偷闲。
英国首相丘吉尔，做过好久的海军大臣，却没有学过海军，他本来是文人，当过新闻记者，后来才当总统。
当了总统还不务正业，经常抽空画画，还好写点。
二战结束之后竞选连任失败，倒是无心之作《二战风云》让他在文坛获得了名声，“意外之财”诺贝尔奖金让他晚年过着优越的生活。
爱因斯坦是专利局里的一个小职员，然而却潜心物理，提出了人类最伟大的相对论，研究之余竟然致力于反对核扩散，发表了《罗素爱因斯坦宣言》，还写了一系列的文章宣传政治主张和人生态度。
马云更是有钱闲的，又拍什么《功守道》！
有人可能会说，他们都是功成名就了，他们的“闲”是锦上添花。
那就听听苏轼是怎么说的吧。
苏轼是大文豪，然而他说，他的文章大多得之于三上——马上，厕上，床上。
有多少人在地铁公交车上看书？有多少人在上厕所时背单词？有多少人在睡前总结反思一天的学习内容？果真有，一定能学好。
仅就学习而言，不学好语文总分能高？不看闲书语文能好？
贾宝玉是第一富贵闲人，他就看了很多闲书。
薛宝钗劝他多读四书五经，被他疏远；林黛玉陪他看西厢，感情更近。
都说中学生不能谈恋爱，但谈恋爱也并非一无是处。
有对高三恋人双双晒出北大录取通知书，被称“最高档次的秀恩爱”，羡煞众人，想必他俩讨论问题之外，也说了不少闲话吧。
在目前中国，一般人囿于浅狭的功利主义，上中学，与高考无关的课，不学；到了大学，与就业无关的知识，不问；到了职场，与生计无关的事，不做。
结果呢？不仅工作学习没搞好，还把自己搞成一个浅薄无聊的人。
马克思说，共产主义就是人的全面发展，但在目前，还得靠你忙里偷闲，才能别开生面。
【解析】
【详解】审题指导：
本题考查写作能力。
写作其实是语文学科中对学生综合能力考查最全面、最集中的一种方式，语文基本功方面的遣词造句、谋篇布局、立意剪裁；语文核心素养方面：包括思辨能力、人文情怀、理想情操等。
一句话，作文的考查能充分体现国家层面“立德树人”的理念，语言文化层面能激发学生对祖国语言文字的传承与热爱，进而彰显汉语言文字的魅力。
这是一道任务驱动型材料作文，所给材料属于由标语——不说闲话，不干闲事，不做闲人——引发的辩论。
所给任务为“你对这条标语持怎样的态度？怎样表达才能让反对者接受你的观点？请结合你的感受和思考写一篇辩论稿”。
标语中所给话题即关键词语为“闲”，反对者应该主张“忙”，所以本次作文可以围绕“忙和闲”的关系写作，也可以单向立意，因为要求写成辩论稿，只能站在一个角度立意，或者以“忙”为话题，或者站在“闲”的立场写作。
“忙”是当今社会生活的主旋律，“忙里偷闲”，“干点无用的事”，是一种心理需求，是一种生活雅趣，更是一种人生境界。
“人闲桂花落，夜静春山空”闲得干净；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”闲得寂寥；“因过竹院逢僧话，偷得浮生半日闲”闲得超脱；“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”闲得积极……可以通过大量引用论证观点，以增添文化底蕴和说服力，另外可以借助排比兼反问修辞增添论证的气势。
一定要注意如下辩论稿的要求和特点：
1、要写成辩论稿（符合一辩要求），正方或反方均可。
2、因为是考场作文，所以应该有题目，对相关材料高度概括，凝炼有力。
3、不可写成一般议论文，要顶格写称谓语，可不用问候语，不要像书信一样写落款。
4、辩论的思路、语势、逻辑等一定要注意，要有对话感、代入感、现场感、说服力。
5、任务：对象任务为高三年级学生；文体任务为辩论词；立场任务为站队反方（忙）还是站队正方（闲）。
参考立意：
（1）道是忙碌却悠闲
（2）忙兮闲兮奈若何
（3）忙，不亦乐乎
（4）恣享生活的闲适
（5）忙和闲并不对立
（6）闲对风光独自游
（7）闲敲棋子落灯花
可用素材：
（1）忙，是人生中的一个步骤，每个人所忙的事务不同，但是不能是碌碌无为的白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦乐乎。
忙是问号。
忙是看似简单，但其中却大有学问。
忙是人生中不可缺少的－部分，但是，怎样忙出精彩忙得不亦乐乎，却并非简单。
人生如同一张地图，我们一直在自己的地图上行走，时不
时我们眼前就出现一个十字路口，我们该向哪儿，面对那纵轴横轴相交的十字路口，我们该怎样选择？不急，静下心来分析一下，选择适合自己的坐标轴才是最重要的。
忙就是如此，选择自己该忙的才能忙得有意义。
忙是问号，这个问号一直提醒我们要忙得有意义，忙得不亦乐乎。
（2）忙是省略号。
四季在有规律地进行着冷暖交替，大自然就一直按照这样的规律不停地忙，人们亦如此。
为自己找个目标，为目标而不停地忙，让这种忙一直忙下去，当目标已达成，那么再找一个目标．继续这种忙，就像省略号一样，毫无休止地忙下去。
翻开历史的长卷，我们看见牛顿在忙着他的实验；爱迪生在忙着思考；徐霞客在忙着记载游玩；李时珍在忙着编写《本草纲目》；再看那位以笔为刀花的充满着朝气与力量的文学泰斗鲁迅，他正忙着用他独有的刀和枪在不停地奋斗。
忙是省略号，确定了一个目标那么就直忙下去吧！这样的忙一定会忙出生命灵动的色彩。
（3）忙是惊叹号，世界上的人都在忙着自己的事，大自然亦如此。
小蜜蜂的忙，以蜂蜜为回报，那么人呢？居里夫人的忙，以放射性元素的发现而得到了圆满的休止符；爱因斯坦的忙；以相对论的问世而画上了惊叹号；李白的忙，以那豪放的诗歌而有了很大的成功；张衡的忙，因为那地动仪的出世而让世人得以仰慕。
每个人都应该有效率的忙，而不是整天碌碌无为地白忙。
人生是有限的、短哲的。
因此，每个人都应该在有限的生命里忙出属于他的惊叹号，都应在有限的生命里忙出他人生的精彩篇章。
成果忙是万物、世界、人生中都不可缺少的一部分。
地球在日夜忙着转动，时间在日夜忙着流逝，而我们呢？作为这世上最高级的动物的我们，我们在忙些什么呢？我们要忙得有意义、有价值，我们要忙出属于我们的精彩。
我们的忙不能永远是问号，而应是省略号和感叹号。
忙就要忙得精彩，忙得不亦乐乎。
（4）假如爱迪生来21世纪生活一个星期，最让他感到新奇的会是什么？文学家莫言一语中的，手机的广泛应用，深刻地影响着人们的交往方式、思想感情和观念意识，高科技改变了人们的生活节奏，一切变得快速而又便捷。
人们不用再鸿雁传书，有了E-mail，问候便在顷刻之间到达；人们不用再案牍劳形，有了互联网百度，汗牛充栋只是字典中的故事；人们不用再千里相聚，有了微信，彼此间的交流便在朋友圈中流淌。
生活如此便捷，如同快餐般迅速满足需求。
可是在果腹后，人们的内心是不是有些怅然若失？是的，忙忙碌碌，让我们失去了悠闲生活的享受。
（5）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有客不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
”赵师秀的《约客》是千百年前的闲适生活，如今的我们，在行色匆匆中，早已忽略了身边的风景，只专注于屏幕的方寸之间，任凭时光流转，夏秋冬春，已然无福亦无心享受这有张有弛的慢生活。
如果我们是赵师秀，在等待的时候根本不会注意到梅子黄时雨。
蛙声遍雨中，只会专注于微信、微博的刷新、留言，或者恐怕早已一通电话过去质问对方的爽约。
现代生活容不得等待，更体会不到等待时的一点点期盼、一阵阵焦急和那一丝丝失落。
快节奏的生活让我们迅速得偿所望，却最终留给我们荒芜的内心。
（6）还记得余光中的《催魂铃》吗？那精确而间歇的发作，那一叠连声的催促，凡有耳神经的人，没有谁不悚然惊魂，一跃而起的。
它高亢而密集，锲而不舍，就像一排排嚣张的惊叹号一样，滔滔向我们卷。