2015--2016学年第二学期龙塘初级中学：九1班数学工作计划
2015-2016学年度九年级第一学期数学教学工作计划
2015-2016学年度九年级第一学期数学教学工作计划
一、基本情况:
本学期是初中学习的关键时期，要求在教学过程中的创新意识、引导学生进行思考问题方式都必须不同与以往的教学。
因此，在完成教学任务的同时，必须尽可能性的创设情景，让学生经历探索、猜想、发现的过程。
并结合教学内容和学生实际，把握好重点、难点。
树立素质教育观念，以培养全面发展的高素质人才为目标，面向全体学生，使学生在德、智、体、美、劳等诸方面都得到发展。
为做好本学期的教育教学工作，特制定本计划。
二、指导思想：
通过九年级数学的教学，提供参加生产和进一步学习所必需的数学基础知识与基本技能，进一步培养学生的运算能力、思维能力和空间想象能力，能够运用所学知识解决简单的实际问题，培养学生的数学创新意识、良好个性品质以及初步的唯物主义观。
三、教学措施：
针对上述情况，我计划在即将开始的学年教学工作中采取以下几点措施：
1、新课开始前，用一个周左右的时间简要复习上学期的所有内容，特别是几何部分。
2、教学过程中尽量采取多鼓励、多引导、少批评的教育方法。
3、教学速度以适应大多数学生为主，尽量兼顾后进生，注重整体推进。
2015-2016年第二学期初中数学教研组计划
2015-2016年第二学期初中数学教研组计划一、指导思想：本学期数学教研组工作以新课程标准为核心，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使数学教研组在创新中求发展。
坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。
现依据学校教学教研工作重点，结合本组的实际，制订本学期数学教研工作计划。
二、工作目标：1、切实加强教学常规管理，积极实践新课程标准的理念、新思路，提高课堂教学效率。
2、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。
在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
3、立足课堂，在有效教学策略上深入实践与研究。
4、深化数学课题研究，提升数学教师科研素养，积极撰写教改论文并参加各级的评比。
三、主要措施：(一) 加强理论学习，提升教师素质教师认真学习新的《数学课程标准》，领会课改精神；认真研究新教材新教法.，制定出新学期的教学计划和教学进度计划，将所学的理念用以指导教学工作。
坚持学以致用，根据各年级教材、学生年龄特点，制定教材的教法，相互交流经验，互相学习，取长补短，共同提高。
（二）加强常规管理加强常规管理的核心主要是要切实提高课堂教学和作业的有效性。
具体做法：1、本学期初每个备课组要认真制定教学计划：内容要根据各组的实际（学科的实际、年级的实际等），细化教导处、教研组工作计划的各项要求，要有执行、检查、评价的过程和机制，平时要做到：认真备课、上课、布置和批改作业、单元测试、辅导学生；配合教导处对教师业务常规情况进行检查与考核。
2、继续加强课外补缺补差，要体现有效性。
3、教研组长要加强组内教学工作的管理，经常深入课堂，了解、检查本组教师的教学工作情况。
要对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行抽查，以便及时发现问题、解决问题。
4、加强毕业班教学研究（1）要研究考题，把握考试方向；（2）加强分层，强化双基，确保合格率；（3）考试分析要以自查为主，落实基础知识点。
2015-2016学年第二学期初三数学教学计划
2015-2016学年第二学期初三数学教学计划2015-2016学年第二学期初三数学教学计划提要：做好导优辅差工作。
对于优秀生，鼓励他们多钻研提高题，对于基础较差的学生，抓好基础知识。
把主要精力放在中等生身上更多资料2015-2016学年第二学期初三数学教学计划本学期是初中学习的关键时期，进入初三的第二学期，学生成绩差距较大。
教学任务非常艰巨。
因此，要完成教学任务，必须紧扣教学大纲，结合教学内容和学生实际，把握好重点、难点，努力把本学期的任务圆满完成。
初三毕业班总复习教学时间紧，任务重，要求高，如何提高数学总复习的质量和效益，是每位毕业班数学教师必须面对的问题。
下面结合我对初三数学总复习教学的经验，特制定以下初三数学复习计划。
一、做好教学常规工作，在常规工作中做出特色1．加强集体备课，通过集体备课，充分发挥群体的智慧，优势互补，保证备课和上课的质量。
遇到比较困难的问题，大家群策群力，共同解决问题。
2．要为学生提供充分质疑、独立思考和想象的时空。
教学设计重点突出。
符合新课改精神。
加强课堂教学，努力提高教学效益与质量，切实提高教育学双边活动的针对性与实效性，努力提高学生学习数学的兴趣.强化课堂教学反思。
3．积极参加县、校级教研活动，了解教学动态，获取教学信息。
加强与兄弟学校进行信息交流，包括考卷的交流。
4．认真组织听课、评课活动，进行教学观摩，互相交流教学体会。
二、结合毕业班特点，安排教学与复习1．做好毕业班学生的思想工作，注意他们的思想动态。
关心学生，特别是关心学生的身体健康、生理与心理健康，使其能有良好的心理状态，能坦然面对紧张的学习生活，能正确对待中考。
2．做好导优辅差工作。
对于优秀生，鼓励他们多钻研提高题，对于基础较差的学生，抓好基础知识。
把主要精力放在中等生身上。
3．充分利用课堂45分钟，提高效率，做到精讲多练，课堂教学倡导学生自主、合作学习、共同探究问题。
三．本学期在提高教学质量上采取的措施。
第二学期初三数学教学工作计划范文
第二学期初三数学教学工作计划范文
尊敬的xx校，xx学科组领导：
根据学校教育工作安排，我制定了第二学期初三数学教学工作计划，具体如下：
1. 课程目标
根据初三数学课程标准，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，帮助学生建立数学基础，为高中数学奠定坚实的基础。
2. 教学内容
根据教材内容，重点讲解初三下册的数学知识点，如平面几何、三角函数、统计与概率等。
通过深入浅出的教学方法，让学生理解和掌握核心概念和解题方法。
3. 教学方法
采用多元化的教学方法，包括讲解、实例演示、讨论研究、课堂练习等，激发学生学习兴趣，培养他们的主动学习能力和合作学习精神。
4. 教学计划
每周根据教学进度合理安排课程内容，确保对重点、难点进行适当加强和复习。
每周安排一到两次课堂练习，帮助学生巩固所学知识，提高解题能力。
5. 个性化辅导
根据学生的学习差异，提供个性化辅导和指导，帮助他们解决学习中遇到的问题。
定期进行小测验，及时发现学生的学习困难，采取相应措施进行辅导。
6. 阶段性检测
根据教材要求，安排阶段性检测，检验学生对知识点的掌握情况，及时发现问题，并针对性进行巩固和复习。
以上为初三数学第二学期的教学计划，我将不断调整和完善，根据教学实际情况灵活应用。
同时，我将与学生家长建立良好的沟通渠道，及时了解学生的学习情况，共同关心和关注学生成长。
希望学校领导和学科组领导给予指导和支持，共同努力，为学生提供优质的数学教育。
谢谢！
教师姓名：xx
日期：xx年xx月xx日。
中学2015—2016学年度第二学期教学工作计划【精品范文】
中学2015—2016学年度第二学期教学工作计划中学2015—2016学年度第二学期教学工作计划一．教学工作的指导思想：以党的十八大会议精神为指导，以“改革创新、精细管理、重点带动”的路径，追求百中教育发展的新局面。
继续坚守“自主生长，持续发展”的办学理念，以“打造小班特色，创建省市名校”为美好愿景，以小班试验为平台，全力推进课堂教学改革，全面实施课改方案，力争在全区初具影响；积极研发、落实校本教材，开展丰富多彩的社团活动，打造小班特色；加强常态课堂及教学常规的精细化管理，强化危机意识、争先意识、创新意识、开放意识、实干意识，积极开展小班背景下高效课堂的课题研究，为实现全区“让江宁教育成为江宁的品牌”的总目标贡献力量。
二．教学工作的主要目标：1．严格执行课程计划，对照区教育局《效能评估方案》，落实《精细化管理细则》的要求，规范教育教学行为，把握教育教学的细节，追求细节管理的过程完美，努力向系统化、特色化迈进。
争创区“精细化管理先进学校”。
2．立足小班试点改革的平台，全力打造小班文化建设、小组合作学习和社团活动，强力推进课堂教学改革，争创课改先进学校；在巩固已有成效的基础上力争初具影响。
3．树立质量品牌意识，强化目标管理意识。
各年级组强化组内管理，抓好开局，抓实过程，将教育教学质量的目标分解到各备课组，确保进入全区第一方阵，夯实质量立校的基础，争创区级教学质量先进学校。
4．严格执行《中学生体质健康标准》，落实“阳光体育活动”的具体要求，开展阳光锻炼一小时的丰富多彩的系列活动，打造学生将来服务于社会的强健体魄。
三．教学工作的内容、措施：（一）着力打造“学生爱戴、人民满意”的教师队伍。
1．以《中小学教师专业标准》的内容为依据和准绳，开展好相关师德教育活动，外树形象，内强师能，狠抓学习、培训等关键节点，努力提高教研组、备课组、学科教师自身工作效能，切实转变教学观念，更新教育理念，自觉投身于高效课堂的教学研究之中。
中学2015——2016学年度第二学期学校工作计划
中学2015——2016学年度第二学期学校工作计划中学201——2016学年度第二学期学校工作计划为了认真贯彻落实县局2016年春季领导干部学习会精神，进一步巩固和提高我校教育教学质量，逐步实现教育现代化,结合县局本学年第二学期工作要点和学校实际，特制定本期工作计划。
一、指导思想以十八大和十八届五中全会精神为指导，践行社会主义核心价值观，深入学习各级教育工作会精神，紧紧围绕县局教育教学工作要点，依法执教、坚持走内涵式发展之路，不断深化程改革、推进素质教育和管理创新，加强学校管理和三只队伍建设、以教师基本功和教学能力训练为载体,强化教育科研和高效堂的深化、校园安全建设为重点工作，进一步提升教育教学质量。
二、工作思路1、加强党员及干部和教师队伍建设和培训，进一步提高其思想觉悟、组织管理和教育教学能力。
2、加强师德建设，落实教师职业道德规范，扎实落实县局的“转作风、树师表、扬正气”主题教育活动。
3、加强学生的思想道德建设、明习惯的养成教育、青春期心理健康教育、法制和安全教育，通过开展系列教育活动，不断提高学生的综合素质。
4、继续推进和优化高效堂模式，以“136”堂教学模式为主线，构建精讲多练的堂教学模式，促使学生学得主动，学得活泼，学的得法。
、抓教学常规管理和教学质量监控。
严抓格堂教学常规管理，提高备、听、批改作业等常规检查的实效。
落实教学质量检测和阶段性总结。
6、抓教学研究。
加强对如何提高集体备的效率的研究。
加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究。
加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控。
7、抓好教师基本功训练达标活动的组织和实施，有步骤、有重点的开展系列训练达标和考核工作，力争三年内全面达标。
8、加强艺体卫工作，继续做好社团工作，严格落实县局《关于加强学校社团建设的实施意见》培养全面发展的人才。
三、工作任务:（一）加强班主任队伍建设和培训，进一步提高班主任组织管理和教育能力。
通过开展班主任管理经验交流会等，不断提高班主任工作的能力和水平。
2015―2016学年度第二学期数学教研组工作计划5(精)
2015—2016学年度第二学期初中数学教研组工作计划一、指导思想:本学期数学教研工作以学习理解讨论实践新课标为切入点,结合学校的课题研究,聚焦数学课堂,加强数学常态课的有效性研究,以提高课堂教学效率为重点,深化教学研究,优化教学指导,强化教学管理,让老师们通过学习名师、积极实践、反思自己的课堂教学等活动提高专业化水平;让学生在获得对数学知识理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步与发展。
二、工作目标:1、学习研读新课标,开展专题研讨,促进教师进一步更新教学观念,树立全新的教育教学理念。
2、初步形成“新授、练习、复习”三种课型的基本流程。
努力提高课堂教学效率。
3、加强教学常规管理,发现问题及时反馈、改进,形成质量监控制度。
三、方法措施:1、加强业务学习,认真学习新课标,积极参与讨论交流,更新教育教学理念。
同时全面系统学习教材,对任教年级的内容要了如指掌,对其他年级涉及到的相关内容要有所了解,准确定位每节课的教学目标,优化教学过程,提高教学效率。
2、加强对“教学五认真”的常态检查。
备课上课、作业批改、培优补差贯穿教学的整个过程,本学期定期检查和随机抽查相结合,将检查和意见反馈相结合,督促教师做好做细日常的教学工作,提高教学质量。
3、课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。
本学期将“常规教研课、学名师与名师同行课、课堂实录反思”相结合,鼓励老师选择合适的教研课型,主动参与教学研究。
严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。
注重课堂教学的过程管理,继续实行随堂听课,当堂检测教学效果,努力促进教学质量的提高。
4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担对于作业的设计、布置、批改,力求做到“精而细”。
严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。
作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。
对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。
龙塘初级中学2015学年工作计划
龙塘初级中学2015学年工作计划一、指导思想：坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕建设和谐校园、推进素质教育为中心，增强“全体教职工员工为学生成长服务”、“行政人员为教师发展服务”的意识，以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”为着力点，大力推进和谐课堂，为促进教师、学生和学校和谐发展，实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展，办人民满意的教育，作出新的贡献。
现就我校各分管部门的工作细化如下：(一)、政教处方面：（1）加大班主任队伍建设：培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍。
为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。
引导班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法。
（2）高度重视安全督查。
安全重于泰山，安全是学校发展、稳定的前提。
每周一升旗时，对上周的安全情况进行通报，对学生提出安全方面、日常行为的要求。
每个年级组每天利用晨会的时间对全年级每天的情况进行通报，这样就很好的起到了教育学生的目的。
（3）加大日常安全教育。
告诉学生不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行血吸虫病的防治、艾滋病的预防；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作。
德育活动系统化。
（4）认真组织主题教育。
主题教育是向学生进行时代教育的一种很好的形式，要求班主任利用班会课组织学生学习相关内容，组织学生就相关的知识进行讨论，学生写好读后感，安排时间班级集中交流。
（5）、切实做好学生干部培训工作。
本学期，从学生干部工作的主动性、积极性、协调性等方面，以及学生干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训。
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三、教育措施：1、认真备好上好每一节课，全面推进素质教育；
龙塘中学2015--2016学年度第二学期教学计划
九年级（1）班数学科 学科教师：黄维贤 日期：2016年2月20日
一、学情分析：九年级下册数学四章内容分别：反比例次数、相似、锐角三角函数、
视图与投影；复习七至九年级内容，专题复习模拟、查漏补缺。
二、教育目标：使学生正确认识学科教育与素质教育的重要性；用多引导、多鼓励
2、认真做好培优转差ຫໍສະໝຸດ 作，完成上级下达的教育教学任务； 3、加强理想教育前途教育、考纪考风教育。
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历 容 备注
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小结上期期末试情况；反比例函数； 反比例函数；小结与复习，测试；相似； 相似；小结与复习，测试；锐角三角函数； 锐角三角函数；小结与复习，测试。 投影与视图和小结与复习，测试。 复习七年级数学各章内容，测试； 复习七年级数学各章内容，测试； 复习八年级数学各章内容，测试； 复习八年级数学各章内容，测试； 复习九年级数学各章内容，测试； 复习九年级数学各章内容，测试； 专题复习和中考模拟测试； 专题复习和中考模拟测试； 专题复习和中考模拟测试； 专题复习和中考模拟测试。 查漏补缺，中考考前培训。 查漏补缺，中考考前培训。 中考时间。